上网学习操作程序
远程培训学员上网学习操作指南
远程培训学员上网学习操作指南随着现代化教育的日益普及，网络远程教育已成为当前教育的主流。
远程培训学员的上网学习操作指南是远程学习的一项非常重要的工作，它指导着远程学习人员的上网学习，从而使得培训更加顺利。
下面就为大家详细介绍一下这一操作指南。
一、远程培训学员上网学习操作指南的定义远程培训学员上网学习操作指南是指远程学员通过网络进行在线学习时所需进行的操作指南。
这一操作指南通常包括学员使用的远程学习平台，学员如何注册和登录平台，如何进行学习，如何提交作业，以及如何与教师和教学管理者进行联系等方面的操作指导。
二、远程培训学员上网学习的设备和技术要求要进行远程培训学员上网学习需要具备以下设备和技术要求：1、计算机和网络设备：学习的场所需配备计算机、网络设备和网络环境良好的宽带上网条件。
2、软件：平台所需的必备软件，如浏览器、文档编辑器、视频播放器等。
3、音视频设备：音箱、麦克风等辅助设备，有些平台的学习需要进行音视频交流和授课，因此这些设备也是必不可少的。
三、远程培训学员上网学习操作指南流程远程培训学员上网学习操作指南流程如下：1、注册：进入远程学习平台后，用户首先需要进行注册。
注册完成后，学员会收到一条验证信息，然后根据相关的操作步骤，进行账户验证后才能登录。
2、浏览平台：登陆后，学员首先需要熟悉远程学习平台的基本布局，此时建议学员仔细阅读平台的使用说明书，了解不同区域的含义和功能。
3、学习：确保正确阅读教学信息，了解教学安排、内容、学习评估标准和教学联系方式，然后根据计划逐一学习，完成预作业、听课、作业、实习或实验等学习任务。
4、提交作业：完成作业后，请按照平台的规定进行作业提交，或按照学习计划书的规定提交给教师批改。
5、与教师和管理人员沟通：在学习过程中，学员遇到任何问题，都可以通过平台的消息、电子邮件、会议等方式向教师或学习管理人员提出问题，并及时解决问题。
四、学习注意事项在远程培训学员上网学习操作指南中，建议学员注意以下要点：1、不要使用简单的密码，以及常用的词语或公共信息作为密码。
人教版小学信息技术三年级下册《用浏览器上网》
人教版小学信息技术三年级下册《用浏览器上网》
一、教学内容
本节课选自人教版小学信息技术三年级下册《用浏览器上网》章节，主要包括以下内容：认识浏览器，了解网址和搜索，学习浏览器的基本操作，如打开网页、浏览网页、收藏网页以及简单搜索信息。具体内容涉及：
1.浏览器的启动与关闭；
2.认识网址，学习输入网址打开网页；
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5分钟）
今天的学习，我们了解了浏览器的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对浏览器使用的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“浏览器在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解浏览器的基本概念。浏览器是用于访问和浏览互联网内容的一种软件。它可以帮助我们在网上查找信息、观看视频、玩游戏等，是连接虚拟世界与现实生活的桥梁。
远程教育网上学习方式操作步骤
单击登录
QQ群：56246165
4
西南科技大学继续教育德阳学习中心
4、进入网上学习平台
QQ群：56246165
5
西南科技大学继续教育德阳学习中心
5、进入课程学习
打★的为主干科课程：必须要做在线自测题
单击登录
QQ群：56246165
6
西南科技大学继续教育德阳学习中心
6、进入英语B学习模块
单元一
★ 交 互 区 （ 重 点 ）
2
西南科技大学继续教育德阳学习中心
注：只有主干课需要在网上做“自测题”
2、进入西科大网教网站：/xnkjCms/
QQ群：56246165
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3、在左边的侧边栏输入用户名和密码：
用户名为学号，密码为身份证号码
输入：用户名 密码 验证码
西南科技大学继续教育德阳学习中心
网上学习操作指导
远程教育学生上网学习方式
QQ群：56246165
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1、学号查询： 学校网站招生服务网教录取名单中
/asp/zsfw/wjlqmd.htm
学号： 登陆网站的用户名
QQ群：56246165
点击“开始自测”就可以做题了！
单击：开始自测
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9
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9、自测题一
重点：选择“完成自测”后，
将无法进行修改答案！
一般都是单选题
完成“自测题一”后，一定要点击自测题最后的：
完成自测之后，会显示“正确答案”！
QQ群：56246165
10
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10、查看自测题一的答案
奥鹏新生网上学习操作指南
奥鹏网上学习操作指南一．如何登录学生中心打开奥鹏远程教育中心首页，地址：，在左上角输入登录名称、登录密码，请选择去向“学历学习”，点击“登录”按钮，就可以进入奥鹏学生中心学生个人页面。
用户名，密码由学习中心统一注册，入学测试时提供给大家。
二.在公共信息栏中查看学校公告使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的左下方，显示你所属高校及学习中心发布的通知。
（学生须定期查看通知，以避免影响学业安排）--非常重要三、查看已选课程的详细信息使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的正下方，点击查询小区-“综合信息”打开页面，可以查看同学已选课信息。
打开综合信息页面后，点击“选课信息”，查看同学已选课程的详细信息。
四、如何进行课程学习1、如何进入课程学习页面并进行学习使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的右上方，点击“进入课程”，即可进入课程学习页面。
打开该页面后，在左侧“我的课程”栏中，可以看到本学期在修的所有课程，所出现的课程即是当学期要学习、考试的课程。
选择点击某一门课程，在右边即出现该门课程相关的“教学公告”、“IP课件”、“辅导资料”、“在线作业”。
请随时关注每门课程的“教学公告”栏里的通知。
结合教材认真学习“IP 课件”及“辅导资料”后，请在规定的时间内完成“在线作业”中的作业题。
平时作业占总成绩的30%，如不按时完成平时作业，将不能获得平时成绩。
2、如何进行网上课程答疑（1）课程论坛学生在课程论坛（BBS）论坛中以文本方式提问，教师以跟贴方式回答学生问题。
参加文本答疑、讨论活动，对计算机的配置要求不高，只要能上网就能参加活动。
文本答疑、讨论可以是实时的，也可以是非实时的。
通常，为方便学生随时查阅，实时教学活动结束后，帖子还会被保留。
网上文本答疑、讨论是目前远程教学常用的一种交流答疑活动。
登录奥鹏远程学生中心课程学习页面，在左侧“我的课程”栏中选择课程后，点击左下方的“互动交流”栏中的“BBS进入论坛”，即可进入该课程的文本答疑页面，在此页面中，可以浏览已发的贴子，也可以点击“新建主题”编写新的贴子，对该课程的问题提问，教师会对所提问题做出答复。
学电脑最基本的步骤
学电脑最基本的步骤学习电脑已经成为现代人不可或缺的技能之一。
无论是工作、学习还是娱乐，我们都离不开电脑的帮助。
对于初学者来说，掌握电脑的基本操作是至关重要的。
本文将介绍学习电脑的最基本步骤，帮助读者快速入门电脑技能。
1. 了解电脑的基本结构在学习电脑的基本步骤之前，我们首先需要了解电脑的基本结构。
电脑主要由硬件和软件两个方面组成。
硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等设备，而软件则是运行在电脑上的各种程序和系统。
2. 熟悉操作系统操作系统是电脑的核心，负责管理和控制电脑的各个部分。
常见的操作系统包括Windows、Mac OS和Linux等。
初学者可以选择其中一个操作系统进行学习和熟悉。
3. 掌握基本的操作学习电脑的基本步骤之一是掌握基本的操作技巧。
如何打开和关闭电脑、如何使用鼠标和键盘、如何切换窗口和应用程序等都是我们必须要掌握的基本操作。
4. 学习文件管理学习电脑的基本步骤还包括学习文件管理。
电脑上存储的文件非常多，如何有效地管理这些文件对于我们的工作和学习至关重要。
我们需要了解如何创建文件夹、如何复制和移动文件、如何删除文件等基本的文件管理技巧。
5. 上网冲浪学习电脑的基本步骤之一是学会上网冲浪。
互联网是电脑的重要功能之一，我们可以通过上网获取各种信息、与他人交流和分享资源。
学习如何使用浏览器、如何搜索和浏览网页、如何发送和接收电子邮件等都是上网冲浪的基本技能。
6. 学会使用常见应用程序除了上网冲浪，我们还需要学会使用一些常见的应用程序。
如办公软件（如Microsoft Office）、图像编辑软件（如Adobe Photoshop）、音乐播放软件（如Winamp）等。
这些应用程序可以帮助我们提高工作和娱乐效率。
7. 学习基本的故障排除在学习电脑的基本步骤中，我们还需要学习基本的故障排除技巧。
电脑可能会出现各种问题，如程序崩溃、蓝屏、网络连接问题等。
学会分析和解决这些常见问题，可以帮助我们更好地应对电脑故障。
奥鹏教育学生上网学习操作指南
奥鹏远程教育西安学习中心
一、如何登陆学习平台
学习平台网址： 进入奥鹏教育网站后输入登陆名、密码，选择“学历教育学习”选项点击“登陆”按钮即可进入学习平台。
注：登陆名、密码在学习中心获得。详情可咨询学习中心
奥鹏远程教育学生学习登录学生中心后，点击页面左上方学生信息中的“个人信息”，如图示3-1。点击“个人信息” 后，显示个人信息页面，见图3-2
注：学生的基本学籍信息，需给学习中心提交申请才可变更，学生个人信息可自行修改。
三、查看学校和学习中心的重要通知
用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的左上方，显示你所属高校及学习中心发布的最新公告，见下图。
注：学生如对成绩有疑问，感觉成绩与实际考试不否，可在考试成绩发布日向学习中心老师提出复查申请
八、通过网上银行交费
用户名、密码登录学生中心首页，学生可以左侧常用工具栏选择“我要交费”进入网上银行交费界面.如图所示
注：学费交纳标准可通过学习中心获得。
注：学生须定期查看最新公告，以避免影响学业安排--非常重要
四、如何进入课程学习页面
用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的中部“我的课程”栏目可以查看自己在读课程信息和已读完课程信息， 点击“课程学习”栏目下任何一个课程即可，如图示
点击“课程学习”栏目下任何一个课程，在弹出的课程学习页面上选择自己想学习的课程并单击标题即可，如图
六、查看考试时间及考场安排
点击学生中心首页左下方的“工具栏—常用功能”中的“考试安排”，单击“考试安排”后，在弹出的页面中选择 【考试批次名称】，查看此批次或者其他批次已预约的考试和考点
注：学生在考试日之前一定要将课程作业完成。
七、查询课程成绩信息
小小电脑小能手电脑应用教学计划
小小电脑小能手电脑应用教学计划一、引言在当今数字化时代，电脑已成为必不可少的工具。
了解和熟练运用电脑的应用程序，对个人发展和职业素养提升至关重要。
为此，本文将制定一个针对小学生的电脑应用教学计划。
二、目标本教学计划的目标是让小学生学会使用电脑进行常见的应用操作，包括文字处理、演示文稿制作和网络使用等。
通过培养他们对电脑的兴趣和熟练运用，提高他们的信息技术能力，并为将来的学习和工作打下基础。
三、教学内容1.文字处理1.1 学习使用文字处理软件，如Microsoft Word等；1.2 学习基本的文字编辑操作，包括字体、大小、颜色等的调整；1.3 学习插入图片和表格，进行排版和美化；1.4 学习制作简单的文档，如作文、信件等。
2.演示文稿制作2.1 学习使用演示文稿软件，如Microsoft PowerPoint等；2.2 学习创建幻灯片、添加文字和图片等；2.3 学习设计布局和动画效果，增强演示的吸引力；2.4 学习演讲技巧，培养语言表达和沟通能力。
3.网络使用3.1 学习基本的上网操作，包括浏览器的使用和网页导航；3.2 学习网络搜索技巧，培养获取信息的能力；3.3 学习使用电子邮件进行沟通和交流；3.4 学习网络安全知识，如不泄露个人信息、不随意下载文件等。
四、教学方法1.理论结合实践在教学过程中，将理论知识与实际操作相结合，通过实践让学生更好地理解和掌握电脑应用技能。
2.示范与指导教师将通过示范操作，一步步引导学生进行实际操作。
同时，提供足够的练习材料和指导，让学生逐渐独立完成任务。
3.小组合作学习鼓励学生组成小组，共同完成项目任务。
通过合作与交流，增强彼此之间的学习动力和理解能力。
4.实践活动安排一定的实践活动，如制作文档、设计演示等，让学生动手操作并实际运用所学知识。
五、考核评价针对每个教学内容，采用综合性评价方法，包括理论考核和实践评估。
理论考核可以采用笔试形式，测试学生对知识的掌握情况。
华中科技大学网络教育学习操作指南
第五章华中科技大学网络教育学习操作指南本章将介绍我校网络教育的学习方法、学习流程以及与学务有关的内容，方便大家做到心中有数，在具体操作过程中可以参考。
如何利用平台进行网络学习登录我院主页（）下载《远程教育平台学生用户手册》《远程教育平台学生用户手册》的内容对你顺利适应网络学习至关重要。
可直接到下载园地中下载。
它将重点教会你如何使用网络教学平台，这一平台将伴随你在学院学习的全过程，使用熟练与否直接关系到你能否顺利进行各项必须的操作，如提交作业、查看考试成绩，以至于最后的学位申请（专升本学生）等等。
上网认真浏览首页中“学习导航”和“教学园地”栏目中的相关内容，这些对你更好的学习都是很有帮助和指导作用的。
制定切实可行的学习计划在领教材的时候，很多同学都询问课程表在哪里？什么时候开学？可见有的同学接受了多年传统教育，一下子还不适应网络学习的灵活性。
你必须经常关注我院网络平台首页面“教学园地”里的有关内容和通知，明确如何利用好网络学习的灵活性，顺利完成课程学习，成功经验之一就是制定切实可行的学习计划。
在制定学习计划时要考虑下列因素：所学课程的门数、学习内容的难易程度、作业提交日期、考试日期、每周可用于学习的时间等等。
当然学习的计划也不用精确到几分几秒，那样死板的计划就无法实现，所以建议你计划每周需要完成哪些学习任务，同时也方便检查自己是否按时完成每周的计划，需要对下周的计划做哪些调整。
你制定的学习计划可以和同学、老师及家人交流看看是否可行。
如何开始学习收到录取通知书后，学习中心老师会告诉你登录平台的账号和密码，以此进入到我院平台学习，要制定学习计划，有效地进行学习，无需等到某个特定的时间。
因为网络学习是远程学习的一种形式，以自学为主。
应该知道你还有数以百计的同学和你一起同时在网络教学平台学习。
对于刚刚开始网络学习的你，我们给出以下的建议，希望对你有所帮助：第一，课程的学习要从认真阅读网站首页每门课程的学习指导开始，然后快速浏览一遍教材，明确课程的内容结构，每门课程的光盘中（课件）都有教学大纲，你可以根据教学大纲的要求，然后根据教师讲解一部分一部分学习，如果发现课件光盘和教材的内容有不同之处，应该以老师串讲的内容为准（串讲具体时间请在网上查询）。
心得体会 excel实训心得3篇_学习excel的心得体会
excel实训心得3篇_学习excel的心得体味Excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部份，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。
结合自身情况，谈谈本次实训的心得体味，本文是excel 实训的心得，仅供参考。
excel 实训心得体味范文1在中学第四周期继续教育EXCEL 学习过程中，通过网络在线学习，让我对EXCEL 有了重新的认识和更深一步的了解。
发现,原先我们对EXCEL 的熟悉何等肤浅、何等片面.最初也只是以为这无非是一个做做表格、写写文字、画画图表的普通程序而已，最多用其中的函数计算学生的成绩和进行排序。
但是通过这次学习，通过业余时间看了几本相关的书籍，上网查阅了有关的论坛活动才知道，自己就像井底之蛙，只是略知皮毛。
通过这次继续教育培训，让我感受了EXCEL 软件的魅力.改变了对EXCEL 以及学习EXCEL 实际意义的认识.学习过后,深有感触。
首先，EXCEL 作为微软公司开辟的一款功能强大的办公软件,对人们日常办公乃至人们日常生活中遇到和需要解决的各种实际问题作了全面的研究和体贴的开辟.深入学习和研究EXCEL,可以大大提高我们的学习和办公效率. 为我们的办公和生活中的提供不少快捷和便利。
其次以前对EXCEL 的使用,几乎从未注意过什么规范操作的问题, 于是在平时的操作和运用中,也就不可能注重规范操作.通过本次学习,我这才明白了样式和格式、纲目结构、母版和模板等等在实际使用和操作中的重要意义。
通过学习发现不足，也找到了差距，为此，如何运用好EXCEL ，让他为我的教学服务，我觉得首先应加强终身学习意识，在巩固已有知识的前提下不断吸收新的内容。
其次，做好注重理论与实践相结合，我们在学习和了解EXCEL 理论知识后，一定要及时去实践操作，及时巩固，躲在学习和工作中去运用才干更好地掌握它，就像俗话所说的拳不离手，曲不离口，熟能生巧那样进行多练。
“公需科目在线学习”操作方法
专业技术人员“公需科目网上在线学习”操作方法1、打开培训平台
软件要求Internet Explorer。
由于课件系统必须使用IE，不兼容高速模式、firefox、chrome等浏览器。
在IE地址栏输入 到达嘉兴考试培训网首页点击网络培训平台或直接输入进入培训平台
2、登录平台学习
本次培训以学员的身份证号作为用户名登录，初始密码为身份证号后6位（登录后可修改）。
输入用户名、密码、认证码后登录。
成功登录后出现如下页面
点击已购买的科目物联网技术出现如下页面
点击要学习的课件内容（共5讲），开始学习，学习期间系统开始计时，待学习完成后，点击关闭按钮弹出对话框。
特别提醒：由于带宽有限，同一时间在线学习的人数过多，网速会比较慢，如果网速过慢请稍等后再试。
请参训人员尽早安排时间上网学习，以免都挤到最后，造成网络
拥堵，而影响到您的学习。
手机上网软件学习计划
手机上网软件学习计划随着互联网的快速发展，手机上网软件已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
无论是社交媒体、新闻阅读、在线购物还是学习工作，手机上网软件都扮演着重要的角色。
因此，学习掌握手机上网软件的使用技巧，将有助于提高生活和工作的效率。
本文将通过制定手机上网软件学习计划，帮助大家系统地学习手机上网软件的使用技巧，提高自己的上网软件应用水平。
一、学习目标1、系统地了解各种手机上网软件的功能和使用方法，熟练掌握它们的基本操作；2、学习利用手机上网软件进行高效的信息搜索、资源获取和学习交流，提高信息化素养；3、学习利用手机上网软件进行社交、娱乐和购物等方面的应用，提高生活质量和消费能力。
二、学习内容1、社交软件的使用- 学习如何注册和设置社交软件账号，如微信、微博、QQ等；- 学习如何添加好友、建立社交圈，维护好友关系；- 学习如何发布动态、分享资讯、参与话题等社交操作；- 学习如何使用社交软件进行实时通讯、视频通话和语音交流；- 学习如何使用社交软件进行线上支付、生活缴费等功能。
2、新闻资讯软件的使用- 学习如何使用新闻资讯软件订阅新闻、阅读资讯、观看视频等功能；- 学习如何使用新闻资讯软件进行评论、分享、转发等交互操作；- 学习如何使用新闻资讯软件进行个性化推荐、定制订阅等个性化服务。
3、学习工作软件的使用- 学习如何使用学习工作软件进行文档编辑、表格制作、幻灯片展示等办公操作；- 学习如何使用学习工作软件进行邮件发送、日程安排、任务分配等协同办公；- 学习如何使用学习工作软件进行在线会议、远程培训、在线教育等远程办公。
4、学习购物软件的使用- 学习如何使用购物软件进行商品搜索、浏览、收藏等购物前的准备工作；- 学习如何使用购物软件进行下单购买、支付结算、物流追踪等购物流程；- 学习如何使用购物软件进行评价、晒单、售后服务等购物后的处理工作。
三、学习方法1、多媒体教学通过观看视频教程、学习操作手册等多种多样的多媒体教学材料，了解手机上网软件的使用方法。
新手学电脑操作入门教材
新手学电脑操作入门教材电脑操作入门教材一、电脑的基本概念电脑是现代社会中不可或缺的工具，它能够帮助我们进行各种任务，包括文字处理、数据计算、图像处理等。
在学习电脑操作之前，我们需要先了解一些基本的概念。
1. 硬件和软件电脑由硬件和软件两部分组成。
硬件包括电脑的主机、显示器、键盘、鼠标等物理设备。
软件则是指安装在电脑上的各种程序和应用，比如操作系统、办公软件等。
2. 操作系统操作系统是电脑的核心软件，它负责管理电脑的硬件资源和软件的运行。
常见的操作系统有Windows、Mac OS和Linux等。
3. 文件和文件夹在电脑上存储数据的基本单位是文件，多个文件可以组织在一起形成文件夹。
文件夹可以帮助我们更好地管理和组织文件。
二、电脑的基本操作掌握电脑的基本操作是学习电脑操作的第一步，下面介绍一些常见的基本操作。
1. 开机与关机要开机，首先确保电脑连接了电源，并按下电源按钮。
要关机，可以点击开始菜单，选择“关机”或者“重新启动”。
2. 用户登录在电脑启动后，会显示登录界面，输入正确的用户名和密码进行登录。
3. 桌面的基本操作桌面是我们日常操作电脑的主要界面，我们可以进行以下操作：双击图标打开应用程序或文件，右键点击图标进行菜单操作，选择窗口最大化或最小化等。
4. 文件和文件夹的操作要打开一个文件夹，双击相应的文件夹图标。
在文件夹中，可以进行以下操作：创建新文件夹、复制、粘贴、剪切、重命名等。
5. 窗口的基本操作在电脑上打开的应用程序会以窗口的形式显示，我们可以进行以下操作：最大化窗口、最小化窗口、关闭窗口等。
三、常用的应用程序电脑上有各种各样的应用程序，下面介绍一些常用的应用程序及其基本操作。
1. 文字处理软件Word是一款常用的文字处理软件，可以用来编辑和排版文档。
在Word中，可以进行字体格式、段落格式、页眉页脚等操作。
2. 电子表格软件Excel是一款常用的电子表格软件，可以用来进行数据的录入、计算和分析。
学校网络学习平台使用及管理的规定
学校网络学习平台使用及管理的规定网络学习平台是基于课程教学资源共建共享研究需要，以数字化、网络化、智能化为特征的智慧校园平台，是教师上载教学资源、学生自主学习、下载教学资源的数字化窗口。
为加强网络学习平台的使用及管理，特制定如下规定。
一、平台管理权限及职责1.网络学习平台的一级管理权属教务处和信息中心其职责是：（1）学期初负责发布本学期教师在学习平台上开设的课程（任课老师需提供所教授课程的课程名称、简介等课程所需相关信息）。
（2）辅导教师为学生在学习平台注册开通登录账号（学习本课程的学生名单由任课老师提供，名单中必须包括学生学号、班级及姓名）。
（3）协助和督促辅导教师进行教学资源的上传、下载和充实。
（4）负责教学重要公告的发布。
（5）对上载资料的内容负责。
2.学习平台的二级管理权属科任辅导教师其职责是：（1）负责上传所任课程的教学目标、实施细则、一体化设计方案、课程重难点辅导材料、电子教案及作业、检测等。
（2）利用平台指导和引导学生自主学习，通过平台的公告栏、课程答疑、BBS讨论等功能栏目，进行教与学的交互，帮助学生解决在学习中遇到的问题。
（3）通过平台掌握和公布学生“资源点击率“作业递交率”，督促学生利用和使用网络了解教学信息及教学动态。
（4）对上载的教学资源负责。
二、平台配置变更和故障处理1.平台管理员进行服务器的配置变更操作，必须执行服务器配置变更管理原则。
事前必须经过详尽的测试和计划，将变更计划和影响通知服务前台并发布服务器变更通告。
配置变更必须记录，包括时间、原因、配置记录文件等。
2.发生故障，应及时在校园网发布通告。
购买相关硬件、系统和应用程序服务的，平台管理员应借助服务判断故障原因，并按照相关人员建议处理故障，记录故障发生的时间、故障情况、处理方法以及将来预防措施等。
没有购买服务的，根据信息中心制定的处理流程修复故障。
3.平台管理员应对系统运行进行定期检查。
三、平台安全管理1.平台服务器超级用户的密码要定期更换，密码设定要有一定的规定，不能少于八位。
初学者学电脑的技巧有哪些
初学者学电脑的技巧有哪些
初学者学电脑的技巧如下：
1. 熟悉操作系统：了解不同操作系统的界面、功能和常用的快捷键。
2. 学习基本操作：学会打开和关闭电脑，了解如何使用鼠标、键盘和触摸板等外设。
3. 学会上网：了解如何连接和配置互联网，学习使用常见的浏览器进行搜索和浏览网页。
4. 学会使用常用软件：学习使用常见的办公软件，如文字处理软件、电子表格和幻灯片软件。
5. 学会文件管理：了解如何创建、保存和删除文件和文件夹，学习使用文件资源管理器进行文件的查找和整理。
6. 学会保护电脑：了解如何安装和更新防病毒软件，并学习保护个人信息和数据的基本方法。
7. 学习基本的故障排除：学会识别和解决常见的电脑问题，如网络连接问题和软件故障等。
8. 掌握基本的编程概念：学习编程的基础知识，如算法、变量和循环等。
可以通过在线教程或参加编程培训班来学习。
9. 学会使用电脑辅助工具：了解如何使用电脑辅助工具，如屏幕阅读器和语音识别软件，以帮助解决特殊需求。
10. 不断学习和实践：电脑技术在不断发展，作为初学者要保持学习的动力，通过阅读书籍、参加培训或参与在线论坛等方式继续提高自己的技能。
如何学习上网娱乐技巧
如何学习上网娱乐技巧随着互联网的发展，上网娱乐逐渐成为了人们生活中不可或缺的部分。
无论是电脑游戏、视频直播、社交网络、音乐分享等，都成为了人们在空闲时间中难以抗拒的诱惑。
但是，上网娱乐也需要技巧，否则可能会陷入不必要的困境。
本文将从游戏、直播、社交、音乐四个方面介绍如何学习上网娱乐技巧。
一、游戏1.选择游戏前，仔细查看游戏说明，了解游戏的规则、背景、操作方法等，避免盲目进入游戏后，因为不熟悉操作而受挫。
2.选择适合自己的游戏类型。
不同的人有不同的喜好，适合自己的游戏才能保证游戏体验和上网娱乐的效果。
3.避免沉迷游戏。
游戏虽然是一种娱乐方式，但是过分沉迷游戏会影响学习和工作。
因此，要适度游戏，合理安排时间，增强自控能力。
二、直播1.选择自己喜欢的主播，可以是游戏、音乐、美妆、健身等。
因为只有对主播感兴趣，才能真正享受直播的乐趣。
2.保持礼貌和理智。
虽然直播是一种互动形式，但是遇到不满意的内容或主播时，也要保持理智，不要发表不当言论，避免影响自己和主播的心情。
3.不要过度追求关注度和粉丝数。
直播是一种娱乐形式，而不是人生目标。
过度关注关注度和粉丝数，容易导致对自己的心理和生理健康有不良影响。
三、社交1.明确自己想要用社交平台实现什么目的。
因为每个人过社交平台的目的不同，在利用平台时需要选择适合自己的平台和方案，要知道什么是自己真正需要的。
2.增强沟通技能。
社交平台与人交流的方式不同于面对面的交流，因此需要更好的沟通技能来表达自己意思，而使人能够明白。
3.保护个人隐私。
在社交平台上，个人隐私是需要保护的。
要掌握一些明智的保护个人隐私的方法，防止个人信息泄露或被盗。
四、音乐1.选择自己喜欢的音乐类型。
音乐也是需要个人爱好的，选择自己喜欢的音乐能够更好的享受上网娱乐。
2.通过学习有关音乐的知识来更好地欣赏音乐。
例如，学习音乐理论，了解不同音乐的产生背景和特点，同时也能获得多种格式音乐。
3.提高听音乐的品味。
优学派U6操作说明
这款优学派U6还为我们配置了一个屏幕保护壳（黄皮儿），能够有效的保护我们的屏幕不受损害，在不使用的时候只需合上保护壳即可。
在使用的时候，可以向后卷成三角形，放在桌子上，有一个合适的角度对着你。
右侧面：开机键，长按(按2秒钟左右,看屏幕出现图了就可以松开了)．正面屏幕右侧有四个按钮:返回键、MENU键、HOME键以及云学习键,前三个经常用.进入后，有一只小鸡说＂按着我试试＂，这时候可以用手指（用手指肚）按着小鸡，把小鸡放在屏幕上任意的地方．第一个进入的界面是＂我的主页＂（看屏幕下方）把手指房子屏幕右侧，稍稍用力，往左滑动，进入第二个桌面＂云学习＂同样方法，进入第三个界面＂英语学习＂第四个桌面＂语文学习＂第五个桌面＂数学学习＂第六个桌面＂综合学习＂第七个桌面＂工具娱乐＂第八、九、十、十一个桌面都是＂我的应用＂在上面任何的桌面，长按下面的位置，比如长按“英语学习”，出现所有桌面的缩略图，可以直接用手指点你想去的左面。
在任何桌面或者任何位置，直接点HOME键，可以直接回到＂我的主页＂。
我的主页最上面是九门课程：“语文学习”“数学学习”“英语学习”等。
点语文学习，直接进入教材，可以学习相应的课程，有“课堂精讲”“同步训练”等（课堂精讲力，右上角有六个图标，有笔、橡皮等，直接用手点笔那个图，可以画重点，记笔记等等）在九门课程下面有一个长条框，后面有“搜学”“查字典”两个按钮。
用手指点长条框，输入“鲁迅”，点击搜学，可以搜到很多内容，比如“兵车行”，在用手指点击“兵车行”出现与兵车行相关的一圈内容（有的一页放不下的，放了两页）：“咸阳桥”“杜甫”“古体诗”等，用手指点一点，看相关的内容。
注意：也可以把你关注的用手指拖到中间，比如把“杜甫”拖到中间（“兵车行”的位置），这时候就会显示与“杜甫”相关的内容。
上面的搜学是在九门同步“语文学习”的情况下搜索的。
把课程拖到“历史学习”，再次点击“鲁迅”，搜学，这时候可以搜到历史方面与鲁迅相关的内容。
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上网学习操作程序
一、网络简介
网络按照地域可分为：局域网、城域网与广域网。
Internet 属于广域网。
我们通常所说上网就是指通过连接到Internet来享受某些网络服务。
可以通过多种方式连接到Internet 上，如拨号上网、专线上网、ISDN、ADSL 等。
下面我们就以现在最常见的拨号上网方式为例，简要介绍上网的步骤。
二、拨号上网
(一)上网基本配置
1、电脑
至少要有586/133的CPU、32Mb的内存，及100M或以上的硬盘剩余空间
2、电话线
3、调制解调器(Modem)
4、Internet所需帐号
5、Internet操作环境为Windows98或更高版本
(二)安装和驱动调制解调器
(三)安装与配置TCP/IP协议
(四)建立连接
1、打开“我的电脑”中的“拨号网络”。
2、双击“创建新的连接”，按照屏幕揭示的输入连接名称、区号、ISP的电话号码等
信息。
3、拨号网络会出现刚才新建的连接名称，单击鼠标右键选择“属性”。
4、在属性中检查电话号码是否输入正确，不选择“使用区号与拨号属性”，除非不
使用本地的ISP。
5、在“服务器类型”选项中，选取“启用软件压缩”和“TCP/IP设置”按钮。
6、选中“已分配IP地址的服务器”，选中“已分配名称服务器地址的服务器”、“使用
IP头指针压缩”、“使用远程网上的默认网关”
7、回到“拨号网络”窗口中，双击新建的图标，输入ISP提供的用户名和口令后单击
“连接”，调制解调器会发出蜂鸣声，出现“正在连接”的对话框。
8、任务栏出现两台电脑连接的图标时表示网络已经连通。
三、开始上网
(一)连接向导
1、第一次使用IE浏览器时会出现Internet连接向导对话框，选择“手动设置连接或通过
局域网（LAN）连接”。
2、单击“下一步”出现窗口后，选择“通过电话线和调制解调器连接”选项，然后单击
“下一步”。
3、在这里选择连入的ISP所用的电话号码。
这里的设置与“拨号网络”里的设置是一样
的，单击“下一步”。
4、输入ISP提供给你的用户名和密码，然后单击“下一步”。
5、接着再输入一个连接名称，如“我的连接”，然后单击“下一步”。
6、向导询问“您想现在设置一个Internet邮件帐号吗”，选择“是”，单击“下一步”。
(二)使用浏览器
1、菜单栏
提供了“文件”、“编辑”、“查看”、“收藏”、“工具”、及“帮助”菜单，几乎所有的功能都能在菜单中找到并实现。
2、工具栏
提供的功能几乎“菜单栏”上全有，只是“工具栏”提供了常用的功能，使用起来比方便快捷。
3、地址栏
你只需要在“地址栏”里输入你想访问的网站地址，例如“”、或“”然后回车即可以达到所指定的网址。
4、状态栏
显示当前重要状态、下载速度等信息。
5、网页区显示你访问的网站的网页。
(三)电子邮件的使用
1、登录邮箱
A、网络教育学院主页例如“”、或“”在远程
教育登录区中输入。
B、在导航栏中点击“个人邮局”。
C、在弹出的邮件窗口中输入个人邮箱的用户名和密码，然后点击“确定”按钮。
2、收发邮件
A、收邮件：点击“收邮件”或“收件箱”链接查看个人邮件列表，单击“主题”即
可以查看邮件内容。
B、邮件：点击“发邮件”链接，然后在“收件人”中填写收件人的邮箱地址。
例如：0211240614003@,在“主题”和“内容区”中填写相应内容，最后按“发送”
按钮发送。
如果要发送附件，则点击“浏览……”按钮，在出现的“选择文件”对话框中
选择所要发送的文件，然后点击“打开”按钮，再点击“上传附件”按钮，最后按“发送”
按钮发送。
四、上网常见问题
(一)经常断线：
原因：
1、电话线路质量较差。
2、调制解调器质量较差。
3、同时打开窗口太多，内存空间太小。
4、电话为串机。
解决方法：
1、更换一条电话线。
2、更换调制解调器。
3、关闭不需要的窗口或加装内存条。
4、把串的电话机拔掉。
（二）浏览一些网站速度太慢（甚至访问不了）：
1、网络中含有大量的多媒体文件，如图形、音乐、动画和视频等，可以打开多个窗
口进行浏览，或者不等一页全部传完，看到想要访问的链接就点击，节省时间。
2、访问的人过多，造成网络拥挤，可以换一个时间再访问。
3、由于浏览的网页很多，在硬盘生成大量的缓存文件，将其清楚可以提高浏览速度。
IE中选择“工具”—“Internet选项”—“常规”—“清楚历史记录”。
（三）浏览一些网站出现网站乱码：
网站中的汉字编码与使用的操作系统的汉字编码不同，可以使用“南极星”、“四通立方”和“中文之星”等多内码支持系统。
（四）收到的邮件为乱码：
汉字编码与使用的操作系统的汉字编码不同，可以使用“南极星”、“四通立方”和“中文之星”等多内码支持系统。
学生网上操作流程
一、学生网上学习流程
二、网上提问流程
三、学生网上作业流程
四、学生网上在线测试流程。