毕业班教师座谈会发言
毕业班教师会议的发言稿范文（精选10篇）
毕业班教师会议的发言稿范文（精选10篇）毕业班教师会议的发言稿范文（精选10篇）在社会发展不断提速的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的毕业班教师会议的发言稿范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业班教师会议的发言稿1各位领导、老师：下午好!毕业班对外是我们学校的窗口，对内是各年级的榜样，如何抓好学生毕业与升学工作，是学校领导和毕业班教师共同思考的问题。
今天我们聚集在一起，共同探究本届毕业班工作，目的就是要形成共识，形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量和毕业生的升学率，为学校增光。
质量就是学校的生命。
我们必须理直气壮地抓好教育质量，因此一直以来学校对毕业班教师的安排可谓颇费心机，在座的各位六年级教师，就是有着丰富的毕业班教学经验的骨干教师，你们就是学校的中流砥柱。
请允许我代表学校向各位老师表示最诚挚的问候，你们辛苦了!今天是6月10日，除去双休日，离毕业统考真正有效的教学时间也只有那么十多天，可以说毕业班的教学工作已经进入关键时刻，在这最后的紧要关头，我们大家要积极面对。
二十多天后，我们的这些小六学生就要离开我们，在他们告别母校前，我想我们有义务、更有责任让他们取得满意的成绩，同时也让他们对母校留下美好的回忆。
要抓好本届毕业班工作，我认为要抓好以下两点：一、把握好教学进度，有条不紊地搞好学科复习工作。
各科复习时要有计划，要有目的性和针对性，要紧而不乱。
各科复习都要注意将知识进行梳理，使知识变得系统化，便于学生理解和记忆。
要搞好知识过关，通过单元检测强化知识巩固和查漏补缺。
要继续做好培优辅差工作，要“抓两头，突中间”，对于中等生我们一定要紧抓不放，对于后进生，尤其在现在全额参考的形势下，我们更要积极做好转化工作，同时我们还要根据学生个体差异，分期分批进行辅导和督促，且不说是为了祖国的未来，为了学校的明天，就算是为了我们手中捧着的这个饭碗，为了我们的良知和肩上的这份责任也要努力奋斗。
毕业班教师开学座谈会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开毕业班教师开学座谈会，共同探讨如何更好地做好毕业班教学工作，为同学们顺利毕业奠定坚实基础。
在此，我非常荣幸能够代表全体毕业班教师发言。
首先，请允许我向同学们表示诚挚的问候和良好的祝愿！在过去的一年里，同学们在学业上取得了丰硕的成果，为学校的荣誉增添了光彩。
在此，我要感谢同学们的辛勤付出，感谢同学们对老师们的信任和支持。
毕业班是学校教育教学工作的关键时期，也是同学们人生道路上的一个重要转折点。
在这个阶段，我们要重点关注以下几个方面：一、加强思想教育。
毕业班同学即将面临人生的重要选择，我们要加强思想政治教育，引导同学们树立正确的人生观、价值观，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、提高教学质量。
我们要以同学们的实际需求为导向，优化课程设置，提高教学水平。
针对毕业班同学的特点，加强实践环节，提高同学们的综合素质。
三、关注学生心理健康。
毕业班同学面临着学业、就业、人际关系等多方面的压力，我们要关注同学们的心理健康，及时了解同学们的困惑和需求，提供心理疏导和帮助。
四、加强家校沟通。
家庭是孩子们成长的重要环境，我们要加强与家长的沟通，共同关注同学们的成长，形成家校合力，为同学们创造一个良好的成长环境。
五、做好就业指导。
我们要结合当前就业形势，开展针对性的就业指导，帮助同学们了解就业政策，提高就业竞争力，顺利实现就业。
各位老师，同学们，让我们携手共进，为毕业班教学工作贡献力量。
在此，我提出以下几点建议：1. 各位老师要发挥自身优势，提高教育教学水平，为同学们提供优质的教育资源。
2. 同学们要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实基础。
3. 家长要关注孩子的成长，与学校携手共育，共同关注孩子的身心健康。
4. 学校要加强管理，为毕业班教学工作提供有力保障。
最后，祝愿同学们在毕业班期间取得优异成绩，顺利毕业，迈向人生新篇章！祝愿老师们工作顺利，身体健康！祝愿学校教育事业蒸蒸日上！谢谢大家！。
毕业班教师发言稿范文（通用6篇）
毕业班教师发言稿范文（通用6篇）毕业班教师发言稿范文（通用6篇）在社会发展不断提速的今天，我们都可能会用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家整理的毕业班教师发言稿范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业班教师发言稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够作为九年级教师代表在这里发言。
作为一名新老师，我深知比我优秀、经验丰富的老师大有人在。
这也更加鞭策我要踏实工作，勤奋努力。
亲爱的同学们，从六七岁的稚童到如今青春正盛的年岁，你们已在复盛实验学校度过了近九年的美好时光。
光阴似箭，你们的脸庞上写满了自信、活力和朝气蓬勃；岁月如梭，你们又将义无反顾的踏上人生路上第一个重要的转折—————中考。
作为学生，你们自然明了学生的意义是学习知识，进而实现人生的价值。
你们一定还记得，严寒酷暑中有你们执著的追求，挑灯夜战时有你们拼搏的身影；你们一定还记得，晨光微曦时父母为你们辛勤操劳的画面，夜幕降临后老师对你们耐心教导的声音。
同学们，“三年磨剑，六月试锋”青春的天空里决不应该留下遗憾和后悔。
在距离中考不足白天的时间里，让我们更加坚定自己的信念，咬紧牙关，快马加鞭，实现我们的人生目标。
让欣喜书写父母带泪的眼角，让微笑挂满老师欣慰的脸庞。
梵高说：“是麦子，就要把你种在麦田里去。
”作为毕业班的老师我们更需要强烈的事业心和责任感。
精心教书、安心育人。
在此，我仅代表九年级的全体教师承诺：我们将忠于职守、同舟共济，通力合作、潜心备课，努力完善教学方法，随时关注中考动态。
竭尽全力为你们保驾护航，做你们永远的坚强后盾。
请相信，你们的成功将会是我们最大的欣慰和骄傲！谢谢大家！毕业班教师发言稿2尊敬的各位领导和家长、亲爱的教师、同学们：大家好！今日我们在那里欢聚，为即将走出学校的同学们践行。
我谨代表全体教师向圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的教师和家长们致以崇高的敬意！亲爱的同学们，小学生活就像一本厚厚的童话书。
毕业班老师座谈会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开毕业班老师座谈会，共同探讨毕业班学生的教育问题，为即将毕业的同学们提供更好的教育和指导。
在此，我谨代表毕业班全体老师，向校领导和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要回顾一下毕业班学生教育工作的基本情况。
一、毕业班学生教育工作的总体情况近年来，我校毕业班学生教育工作取得了显著成效。
在全体老师的共同努力下，毕业班学生的综合素质不断提高，教育教学质量稳步提升。
具体表现在以下几个方面：1. 学风建设方面。
毕业班学生自觉遵守校规校纪，积极参加各类学习活动，形成了良好的学习氛围。
2. 教学质量方面。
毕业班教师认真备课、授课，注重因材施教，使学生在学业上取得了优异成绩。
3. 德育工作方面。
毕业班班主任和辅导员紧密配合，积极开展思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 心理健康教育方面。
毕业班教师关注学生心理健康，定期开展心理辅导，帮助学生解决心理问题。
二、毕业班学生教育工作存在的问题在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到毕业班学生教育工作中存在的问题：1. 部分学生学业压力大，心理负担重，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
2. 部分学生就业观念陈旧，对就业形势认识不足，缺乏求职技巧。
3. 部分学生社会责任感不强，缺乏团队协作精神。
4. 部分教师对毕业班学生教育工作重视程度不够，教学方法单一，缺乏创新。
三、加强毕业班学生教育工作的建议针对以上问题，我提出以下建议：1. 加强心理健康教育。
学校应设立专门的心理咨询机构，为学生提供心理咨询服务。
同时，教师要加强与学生的沟通，关注学生的心理健康，及时发现并解决心理问题。
2. 深化教学改革。
教师应创新教学方法，提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣。
同时，加强实践教学，提高学生的实际操作能力。
3. 加强就业指导。
学校应设立就业指导中心，为学生提供就业信息、求职技巧等方面的指导。
同时，邀请优秀校友回校开展就业讲座，帮助学生树立正确的就业观念。
毕业班教师工作会上的讲话5篇
毕业班教师工作会上的讲话5篇在生活中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那要怎么写好发言稿呢下面是小编给大家分享的毕业班教师工作会上的讲话，希望对大家能有所帮助。
毕业班教师工作会上的讲话1 一、现状分析：我校20级共有8个教学班，学生612人。
从开校以来的情况看，各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。
从师资力量来看，六年级教研组是一个团结的、凝聚力强的集体，老师们团结一心，力争把每一次工作都做到最好。
组内统一计划，统一进度，统一练习，统一测试，从而提高毕业班的总体实力。
二、具体工作：半期来，我们主要抓了以下几方面工作：1、工作部署“早”学校把毕业班工作列入学校工作的重要议事日程。
暑假期间，行政即对毕业班工作进行商议，9月初确定了“团结一致，均衡发展，共同前进”的指导思想，明确在城区小学中“保二争一”的目标，决定采取以下措施抓好毕业班出口：加强领导、强化师资、学科均衡、提高效率、常规研讨、分段推进、抓两头促中间。
一、二、四周分别召开了毕业班老师、毕业班家长、毕业班学生三个会议，学校在人、财、物方面适当向毕业班倾斜，行政人员采取分班蹲点的办法，与毕业班教师一道共同研究教材、商讨对策、解决实际问题。
教导处制订了毕业班工作计划，分析毕业班情况，完善《毕业班奖惩制度》。
2、师资力量“强”对毕业班教师的安排，学校根据学生实际和教师的能力等情况，作深入研究通盘考虑，选派工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
教科室主任、语文数学大组长等分别担任语文、数学学科教学，加强师资力量，同教研组长一起，组织指导全组教师团结协作，既脚踏实地努力工作，又积极主动建言献策，使毕业班工作走上正轨，渐入佳境。
开展了同伴互助、共同成长的“师徒结对”活动。
六年级组内及校内教师相互签订了“师徒结对”协议书，结对师徒相互听课，并以各种形式交流探讨，共同提高。
毕业班座谈会班主任发言稿(3篇)
毕业班座谈会班主任发言稿（3篇）毕业班座谈会班主任发言稿（精选3篇）毕业班座谈会班主任发言稿篇1尊敬的家长、老师们：你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报学校班级情况;二、共同探讨教育子女的问题。
一、学校情况简介：我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及__市十佳学校等。
多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居第二，山区位居第一。
二、班级情况1、教师情况语文教师，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升;数学教师刘元智，__市优秀教师，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，多次在全国奥赛中获奖;英语教师徐景岚，__市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。
政治老师李信田，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在__市历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。
化学老师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅;体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。
物理老师则我，连续两年被评为优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被__市教育局评为__市创新型班主任，我保证不能因为我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应该积极配合，总之，我班教师的总体素质能力是值得肯定的，在中考中一定会取得优异的成绩总之，我班教师的'总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩三、学生情况本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。
毕业班教师论坛发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里代表毕业班教师，与大家共同探讨毕业班教育教学工作。
首先，请允许我表达我对各位领导和同事们的敬意和感谢，是你们的辛勤付出和无私奉献，为我们的教育事业创造了美好的未来。
毕业班是学校教育教学工作的最后阶段，也是学生人生道路上的一个重要转折点。
在这个关键时期，我们肩负着培养合格人才的重任，必须紧紧围绕立德树人根本任务，全面提高教育教学质量。
以下是我对毕业班教育教学工作的几点思考：一、加强思想教育，引导学生树立正确的人生观、价值观毕业班学生即将面临人生的重要选择，我们需要引导学生树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标。
通过开展丰富多彩的德育活动，让学生在实践中学到知识、学会做人，培养他们的社会责任感和使命感。
二、关注学生心理健康，提高学生心理素质毕业班学生面临学业压力、就业压力等，容易出现心理问题。
作为教师，我们要关注学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题，帮助他们调整心态，以积极向上的态度面对未来的挑战。
三、优化教学方法，提高课堂教学效率毕业班教学要注重知识体系的构建，提高课堂教学效率。
教师应根据学生的实际情况，优化教学方法，运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。
四、加强家校合作，形成教育合力毕业班教育教学工作需要家校共同努力。
我们要加强与家长的沟通，了解学生的家庭情况，共同制定教育方案，形成教育合力，为学生的成长创造良好的环境。
五、关注学生全面发展，培养综合素质毕业班教育教学工作要注重学生全面发展，不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的兴趣爱好、特长发展。
通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质，为他们的未来发展奠定坚实基础。
六、提高自身素质，做学生成长的引路人作为毕业班教师，我们要不断提高自身素质，树立良好的师德师风。
我们要以身作则，为学生树立榜样，做学生成长的引路人。
总之，毕业班教育教学工作任重道远。
让我们携手共进，为培养更多优秀人才而努力奋斗！谢谢大家！。
毕业班座谈会的教师发言6篇
毕业班座谈会的教师发言6篇毕业班座谈会的教师发言篇1各位家长：大家上午好！我是本班的数学老师。
非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。
学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个多月的学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。
召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量。
毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。
步入六年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。
但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。
我们的晚上家庭作业一般都是对当天知识的巩固，有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况，有的同学说是无人辅导。
针对这些问题，我们还有的家长反映，在家也想辅导孩子，但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同，其实，这是大可不必担心的，你只需认真地看一看我们的教材，让孩子将他会的知识或方法讲给你听，这既激发学生的学习兴趣又复习巩固了知识点，就不会发生这种问题了。
一、汇报本班抽测考试情况本次测试的试题综合性比较强，所以考试分数不高。
我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。
从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。
这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。
这次考试90分以上的同学有：……二、最近一段时间学生在校表现情况1、上课认真，回答问题积极的同学：2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：3、积极问老师题目的同学：4、数学综合素养比较高的同学：5、家作存在问题的同学有：三、教学计划即将进入总复习。
毕业班教师座谈会发言稿
毕业班教师座谈会发言稿毕业班教师座谈会发言稿1今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届六年级教学、复习工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。
六年级是义务教育六三学学制小学最后一个学期，既毕业班，其重要性体现在四个方面：毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。
首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。
（1）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。
通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。
这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。
在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。
（2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。
这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。
同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。
我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。
要重视对学生学习方法的指导，注重对基础知识和技能的培养。
其次，我谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。
我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：1、抓好教育教学常规管理，重点检查、督促毕业班师生的教学进展情况。
同时学校在对六年级教师的管理上采用大原则，小灵活的方式，让老师们能有更多的精力和时间投入到具体的学工作中。
关于小学毕业班教师座谈会发言稿8篇
关于小学毕业班教师座谈会发言稿8篇小学毕业班教师座谈会发言稿【篇1】尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校、及全体老师和我们的孩子们对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会表示感谢！感谢你们对我们学校工作的大力支持，以及对孩子们的关爱！你们的支持给了我们工作上的助力，也一定会给孩子们在学习上带来动力！为了我们的孩子，为了我们共同的希望，我们共同商讨一下有关培养孩子的话题，互相交流一下意见，也加强老师和家长之间的沟通。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了能让我们的孩子们健康成长。
让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。
我们学校的第一想法是：让孩子不留遗憾。
作为我们学校真心希望我们的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。
我希望我们的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。
”我想在这方面，在座的各位家长和我们是一样的。
我们的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。
孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头也就更大了。
我们大人也一样，如果今天我们的心情好，做起事情来就高兴，就愿意做，那自然而然的效率就会高。
另外，离小学毕业汇考只有一个多月了，在这短暂的时间里希望家长抓时间多关心一下孩子的学习，力争考出一个自己理想的成绩，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度去学习；有句话说的好：“态度决定一切”。
在毕业班教师会议上的发言（五篇范文）
在毕业班教师会议上的发言（五篇范文）第一篇：在毕业班教师会议上的发言在六年级教师会议上的发言老师们, 2010的小学毕业考试教育局对三雷和城区小学独立命题进行统一考试，从这项工作中大家很清楚教育局和社会各界对小学毕业考试的重视。
今天我们在这里召开本学年的第一次六年级语数外任课教师会议,目的是分析我校六年级的教学现状,统一大家的思想，切实搞好本届毕业班的教学工作。
在座的各位老师是我校在统筹兼顾，全面考虑学校工作的基础上，挑选的一支富有战斗力的队伍，大家是我校教学的骨干,让大家承担六年级的教学工作是学校对大家工作的信任。
本届六年级共有5个班，学生人数均在60人以上，各班都是原五年级班主任根据学生情况并参考成绩后分组后新分班组建的集体。
通过半学期的学习，学生的学生行为习惯、学习习惯、各班的班风、学风已经形成，通过半学期的教学及本次考试，一些问题学生已经暴露，学生存在两极分化，基础不扎实，学习习惯差等客观现象。
教师任课情况是语文、数学教师是单班，英语多丽霞老师三班，徐玉红两班。
各个任课教师的工作量基本均衡。
下面我结合前半学期的六年级教学工作和本次考试就六年级的后面教学工作提几点要求：一、充分调动和发挥教师的情商的作用前半学期，各位老师在工作中精力投入较足；狠抓备课、上课、批改作业和辅导学生等教学环节，但存在的问题是情感投入不足；在教学中要大力进行情感投入，融洽师生关系，使学生服你，使学生敬你，使学生喜欢你，使学生学你教的学科。
努力激发学生学习的兴趣、自觉性和积极性，激发学生学习的内在动力。
只有依靠老师全力激励督促，学生学习才可能有进步。
激励督促工作坚持不懈，做足做够，做细。
今天我们在行政会议上提到常芬敏老师在这方面做的比较好，能够投入精力时间情感关心学生，把学困生真真抓在手上，不放弃，不妥协，鼓励帮助学困生提高学习成绩。
二、努力在教学上花工夫提高教学质量的关键在老师。
在教学中：1．扎实做好备课工作，备教材、备学生、备教法、备学法，充分发挥集体备课的作用，把一些教学中涉及的难点、盲点等问题在集体备课中解决好。
毕业班教师会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开毕业班教师会议，共同探讨和交流毕业班教育教学工作。
首先，请允许我代表全体毕业班教师，向各位领导表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对我们工作的关心和支持。
下面，我就毕业班教育教学工作谈几点意见。
一、明确目标，提高认识作为毕业班教师，我们要明确我们的目标，那就是为学生的终身发展奠定坚实的基础。
我们要认识到，毕业班是学生人生中一个重要的转折点，我们的教育教学工作直接关系到学生的未来发展。
因此，我们要提高认识，增强责任感，全力以赴，为学生提供优质的教育。
二、加强团队协作，形成合力毕业班教育教学工作是一项系统工程，需要我们全体教师共同努力。
我们要加强团队协作，形成合力，共同为学生提供优质的教育。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 加强教师之间的沟通与交流。
我们要定期召开备课组会议，共同研究教材、分析学情，探讨教学方法，提高教学质量。
2. 加强与家长的沟通。
我们要及时向家长反馈学生在校情况，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好氛围。
3. 加强与其他年级教师的沟通。
我们要关注不同年级学生的特点，做好衔接教育，为学生提供全面、优质的教育。
三、关注学生个体差异，因材施教每个学生都有自己的特点和优势，我们要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在毕业班这个关键时期得到充分发展。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 了解学生。
我们要深入了解每个学生的性格、兴趣、特长和不足，为他们制定合适的学习计划。
2. 针对性辅导。
对于学习困难的学生，我们要给予更多的关注和辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
3. 鼓励学生发挥特长。
我们要鼓励学生发挥自己的特长，为他们提供展示自己的平台，激发他们的学习兴趣。
四、加强学科素养培养，提高综合素质毕业班是学生全面发展的重要阶段，我们要注重培养学生的学科素养，提高他们的综合素质。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 注重基础知识的巩固。
我们要引导学生扎实掌握各学科基础知识，为后续学习打下坚实基础。
毕业班教师座谈会发言
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毕业班教师会议讲话稿6篇
毕业班教师会议讲话稿6篇组织开展毕业班教师会议，校长等领导人在会议上需要作讲话，准备相应的讲话稿，本文是店铺为大家整理的毕业班教师会议讲话稿，仅供参考。
毕业班教师会议讲话稿篇一：各位领导、老师：大家好!毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，开学初就召开毕业班工作会议，就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点，目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻，我们召开这个会议，就是旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心。
一、分析形势1、我们面临的挑战：⑴本届毕业班学生的不足。
(通报成绩，见表)，风气。
⑵20xx年中招我校取得较好成绩。
但20xx年是我省教育“十二五”规划第二年，全市各初中人事调整后,各校的面貌必将发生显著变化,肯定会对20xx年全市中考格局产生深远的影响，各校势必争先恐后，积极备战中考，中考的竞争将更加激烈，对我校而言，压力巨大，面临着严重的挑战。
⑶本届毕业班师资构成：2、我们面临的机遇：⑴本届毕业生成绩优势。
(见表)⑵我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。
学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师;是我们学校的教学骨干，业务能手。
学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。
⑶学校多年来重视毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。
二、指导思想及工作思路：我们的指导思想是：确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。
毕业班的教学质量就是学校的生命线，全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。
把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班，要对教学的有功人员实行重奖(奖励方案正在拟定之中)，要加大学校的奖励力度，以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。
2021年毕业班教师座谈会教师代表发言稿范文(精选9篇)
2021年毕业班教师座谈会教师代表发言稿范文（精选9篇）毕业班教师座谈会教师代表发言稿1风清天高，金秋送爽。
我们送走了一个收获的季节，迎来一个崭新的学年。
在校领导的正确决策与全校师生的共同努力下，我校__年高考取得了一次的辉煌战果。
在这丰收的日子里，我们都为往日付出心血、取得成绩的师生们致以崇高的敬意，同时也为能赢得__年高考的伟大胜利而激情满怀！我们高三年级组在任主任的坚强领导下，紧紧团结在以校领导为核心的教育班子周围，承前启后，齐心协力，同心同德，群策群力，共同前进！高三年级的每一位师生，都脚踏实地，埋头苦干，真抓实干，动脑巧干。
我们正在用勤劳的双手，艰辛的汗水，智慧的思想，正确的方法，为夺取__年高考的更大胜利秣马厉兵，奋勇前进！在领导的殷切关怀与支持下，我们都下定决心，抱着信心，凭着耐心，守着恒心向着同一个目标靠近！请学生放心，我们一定竭尽所能，帮你实现愿望。
请社会放心，我们一定不辜负家长的重托。
请领导放心，我们一定圆满完成任务。
让我们高三年级的师生们一起，同舟共济，再创新高！毕业班教师座谈会教师代表发言稿2大家下午好！我倍感荣幸，此时此地代表__中学20__届全体高三老师发言。
首先，请允许我代表所有的老师欢迎同学们返校，并预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。
高一的新同学们，为自己感到骄傲吧，你们有幸与这样一批老师牵手，有缘和__中学结伴，老师衷心地祝福你们——希望你们能带着花季的笑容，迎接挑战；带着青春的自信，走向成人！希望你们能带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园，走向理想的高校。
高二的同学们，你们现在又迈上了一个新的起跑线。
高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。
可是君子之修身者也，内正其身，外正其容，这样才能修身，齐家，治国，平天下。
老师多么期待你们能够积蓄能量、自我约束，为高三的高考冲刺备足粮草。
作为高三的教师代表，我更想对高三的全体同学多说几句心里话。
亲爱的同学们，你知道吗？我已经从你们的眼睛中，读到了执着，读到了坚定和信念，在高考战场上，你们应该是勇士。
毕业班工作会议教师发言稿
大家好！今天，我们在这里召开毕业班工作会议，共同探讨和部署毕业班工作。
在此，我非常荣幸能够代表全体教师发言。
首先，我要感谢学校领导对毕业班工作的重视和支持。
在过去的几年里，我们共同见证了毕业班学生们的成长和进步。
今天，我们站在新的起点上，面对新的挑战，我们要紧密团结在一起，共同努力，为学生的美好未来助力。
毕业班是学校教育教学工作的重要环节，也是学生人生道路上的关键时期。
在这个阶段，我们教师肩负着培养优秀毕业生、传承学校优良传统的重要使命。
以下是我对毕业班工作的几点思考：一、加强教育教学管理1. 优化课程设置，提高教学质量。
根据国家教育政策和市场需求，调整课程设置，增加实践性、创新性课程，培养学生的综合素质。
2. 强化教学过程管理，确保教学效果。
加强课堂管理，提高教师授课水平，关注学生学习状态，确保教学质量。
3. 加强教学研究，提升教师教学能力。
鼓励教师参加各类教育教学培训，提升教育教学水平，为毕业班工作提供有力保障。
二、关注学生心理健康1. 加强心理健康教育，培养学生健全人格。
开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
2. 关注学生心理变化，及时发现和解决心理问题。
加强与学生的沟通交流，了解他们的心理需求，为学生提供心理支持。
3. 建立健全心理危机干预机制，确保学生心理健康。
对出现心理问题的学生，要及时进行干预，防止心理问题恶化。
三、加强家校合作1. 加强家校沟通，形成教育合力。
定期召开家长会，让家长了解学校教育教学工作，共同关注学生成长。
2. 鼓励家长参与学校活动，增进家校感情。
邀请家长参加学校组织的各类活动，增进家校之间的了解和信任。
3. 建立家校联系机制，及时反馈学生情况。
建立家校联系本，及时沟通学生在校表现，共同促进学生全面发展。
四、做好毕业生就业指导工作1. 加强就业指导，提高毕业生就业竞争力。
邀请企业专家为学生开展就业指导讲座，帮助学生了解就业形势，提高就业能力。
毕业班教师座谈会发言稿
毕业班教师座谈会发言稿毕业班教师座谈会发言稿在社会发展不断提速的今天，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的毕业班教师座谈会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业班教师座谈会发言稿1各位毕业班的老师们：大家辛苦了！由于众所周知的原因，我们这一届的毕业班工作不好做：升班时本身两极分化较为严重；开学初抽走32名学生；初三后教学进度的加快等等，很大程度上对我们的工作带来很多麻烦和困扰。
一个天天面临的问题是：学生状态低迷下，表现出的说话、睡觉、迟到、作业不交等。
正因为天天面对，天天考验着你的神经。
处于爬坡上坎的年级，学生自己的发动机时时熄火，需要老师不厌其烦地劝导、激励、鞭策，对我们的耐心时时提出挑战，对我们的日常教学造成强烈的视觉冲击。
学生有学生的困扰和原因，老师有老师的难处和苦衷。
这些，我经历过，我很能理解。
这时，我最大的感受，也是曾经我所做过的，那就是：坚守！初中阶段是一生中最重要的时光，做梦的黄金季节，叛逆和自卑的路口交杂。
怎么办！我说三点：第一，将心比心。
自己的孩子别人教，别人的孩子自己教。
拿着希望别人怎样对自己孩子的做法，尽可能地照做。
那就行了，不仅对得起学生，更对得起自己的良心。
第二，大面积上教导，私下个别谈话。
只对事，不对人。
在自己有激烈情绪的时候，缓一缓再说。
第三，做人比分数更重要。
对我们现在这一届的很多学生而言，分数的提升毕竟有限，过多的计较成绩和分数，基本上作用不大。
但是那些做人所需要的东西，如班级值日等所体现的责任和担当；“谢谢！”“对不起！”好好说话中体现的规矩和素养；和同学友好相处中锻炼出的融入和共处能力；面对自己成绩不佳，仍能不甘落后中的定力和韧性；针对自己实际，选择适合自己的目标，如哪怕上技校，而不是跟风。
这恰好是一个人最重要的个性魅力之一，也是精神成长丰富自立的里程碑……太多的变化，我们走到今天，整体比较稳定，不容易。
毕业班教师会座谈发言稿
大家好！在这个充满希望和挑战的时刻，我们欢聚一堂，共同探讨毕业班教育教学工作。
首先，请允许我代表全体毕业班教师，向各位领导表示衷心的感谢！感谢你们一直以来对我们工作的关心和支持。
下面，我将就毕业班教育教学工作谈几点看法。
一、明确目标，坚定信心毕业班是学校教育教学工作的重中之重，关系到学生的未来发展。
我们要明确目标，坚定信心，全力以赴做好毕业班教育教学工作。
具体目标如下：1. 提高学生综合素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。
2. 提高升学率，为学校争光。
3. 提高教师教育教学水平，打造一支高素质的毕业班教师队伍。
二、加强教育教学研究，提高教学质量1. 深入研究课程标准，把握教学方向。
教师要全面了解课程标准，明确教学目标，把握教学重难点，确保教学内容的科学性和合理性。
2. 注重教学方法创新，提高课堂教学效率。
教师要善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
3. 加强学科间的整合，培养学生的综合能力。
教师要关注学科间的联系，引导学生进行跨学科学习，提高学生的综合素质。
4. 关注学生个体差异，实施分层教学。
教师要关注学生的个体差异，根据学生的实际情况，制定分层教学计划，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。
三、加强家校合作，形成教育合力1. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
教师要定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
2. 开展家庭教育指导，提高家长的教育水平。
教师要向家长宣传科学的教育理念，指导家长进行家庭教育，提高家长的教育水平。
3. 组织家长活动，增进家校感情。
学校要定期组织家长活动，增进家校感情，形成教育合力。
四、加强教师队伍建设，提高教师素质1. 加强师德师风建设，树立教师良好形象。
教师要严于律己，以身作则，树立良好的师德师风。
2. 提高教师业务水平，开展教师培训。
学校要组织教师参加各类培训，提高教师的业务水平。
3. 建立健全激励机制，激发教师工作积极性。
毕业班教师会教师代表发言稿(共6篇)
毕业班老师会老师代表发言稿〔共6篇〕第1篇：毕业班老师代表发言稿毕业班老师代表发言稿范文尊敬各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！非常荣幸有这个时机，让我代表全体老师，向圆满完成初中学业的同学们表示衷心的祝贺!向关心呵护初三毕业班师生的学校领导致以衷心的感谢！往事如歌，光阴的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西却永远难以忘记。
三年的朝夕相处，我们已经荣辱与共，我们把你们的成长进步，当成自己生活的重心。
我们快乐着你们的快乐，幸福着你们的幸福。
三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。
三年里，你们练就了安康的体魄，顽强的意志，你们已经逐渐学会了选择；你们个性飞扬，尽情施展才能和智慧；你们已经懂得了感恩和珍惜。
你们勤奋努力，你们追求进步，给老师带来太多的惊喜。
所有的老师都为你们的成长感到由衷的快乐，为能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。
假如说，老师可以拥有一颗不泯的童心，那是因为你们！你们青春的热情和朝气营造出我们永远年轻的气息；假如说，老师的情感可能比从事其他工作的人更加敏感，那是因为我们之间交流的不仅是知识，更是情感的交融，心灵的碰撞！在这里，我们要感谢你们，亲爱的同学！我们很留恋相处的光阴，我们很珍惜彼此的缘份。
多情自古伤离别，无论是柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的感伤，还是高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈，都难以掩饰深深的离愁别绪。
但我们不悲伤，因为初中毕业不是完毕，而是开场，是一个新征程的开场！印度诗人泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉多长，他总是和根连在一起。
同学们，无论将来你走多远，我们的心始终连在一起。
无论你到了哪里，请都要抽时间回家看看，看看一直关心你的老师，看看曾经生活过的校园。
我们随时欢送你们的到来。
什么光阴最值得珍爱，是这幸福的中学时代；什么光阴最难以忘怀，是这美妙的中学时代。
亲爱的同学们：在你们满怀着对将来生活的憧憬，即将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台的时刻，请带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。
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毕业班教师座谈会发言
一、对照分析第一次月考成绩
1、前20名：最高分：343.5，最低分304.5。
各班人数：六（1）班8人，六（2）班4人，六（3）班8人。
单科最高分：语文94分六（1）班蒋媛，数学113分六（3）班何成榕、熊玲，英语98分六（2）于燕杰、熊妹玉、
六（1）于晶晶。
2、各班单科成绩：语文人平分六（1）74.34，六（2）78.86，六（3）78.52。
数学人平分六（1）57.08，六（2）52.63，六（3）64.73。
英语人平分六（1）63.37，六（2）74.06，六（3）69.65
3、对照找差距，只有抓好过程教学和管理，才有满意的结果。
二、目标意识（升学人数目标和合格率目标）
大家要为荣誉而战，以苦为荣，否则交不了差。
对不起全体师生，对
不起家长和社会，不要谈什么理由，也无理由可讲的，完不成目标说也是空谈，完成目标什么都好说。
只有下死决心，要学生苦战两个多月，我们更应苦战，才有可能北京
见。
三、整体意识
我们不能孤军作战----死路，团结作战----胜战，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，<莲山课~件 >只有团结才能出成绩，才能有效果。
所以大家
要齐上阵，不能拉后腿，不能带情绪。
只有整体上，目标才完成。
做到心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，保证信息畅通，资源共享，优势互补，质量共谋，目标就共承。
我始终坚信，我们的态度决定我们的高度。
四、主体意识
学生是主体，老师是主导，训练是主线，训练要把握“三个度”（力求广度、挖掘深度、降低难度）。
关键在于激活主体----学生。
1、树立信心，营造毕业班氛围。
认真细致做好学生工作，不放弃任何一名学
生，找到他们的闪光点，就有质量的增长点。
我们可以采用黑板报、主题班会、个例谈心、家访、进步之星、优秀之星等形式，采用倒计时、班级口号、宣誓等活动，强化学生奋发作为，最后一搏的意识，点燃学生的学习激情。
2、做好学科指导，心理疏导。
对学生适时表扬，生活关心，让学生时刻在状态，树立考试意识，竞争意识。
时刻牢记：氛围、状态、方法、勤奋。
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼搏和智慧，我们应挑起这副重担，负起责任，忘我工作。
六年的辛苦耕耘，为求一朝闻达，我们要拿出百倍的信心和勇气，精诚团结，全力一赴，为学校质量提高再立新功！。