高校科研档案开发利用的影响及对策
浅谈高校科研档案管理
、
高 校 科 研 档 案管 理 存 在 的薄 弱环 节
1 . 领 导重视不够 , 科 研 人 员档 案 意 识 淡 薄
方 面 由于 科 研 档 案 管 理 人 员 思 想 陈 旧 , 对 科 研 档 案
领导 重视 是 保 障 一 切 工 作 顺 利 开 展 的 前 提 条 件 , 在 高
校中, 由于科研档案 所产生 的效益是潜 在的 、 隐性 的、 滞 后 的, 而科研成 果所产 生 的效 益是 清晰 的 、 直 观 的、 可见 的 , 有些 领导只注重科研成果 的重要 性 , 而 对 科 研 档 案 管 理 却 不 闻不问 , 没 有 给 予 相 应 的人 力 、 财力、 物 力支 持 , 使 科 研
节, 亟 需 改 进 。主 要 表 现 在 :
一
仍 局 限 于 文 档 目录 管 理 , 档 案 管 理 部 门 与 各 个 科 研 部 门没 有统一的信息管理平 台, 各 个 科 研 部 门 都 使 用 自己 的 信 息
管理系统 , 这样科研 信息无法 达到共 享 , 出现重复 劳动多 、 管 理 无 序 的 现 象 。另 一 方 面 , 在 科 研 档 案 查 阅利 用 方 面 仍 以手工查阅为 主 , 游离 于现 代 网络信 息系 统之外 , 即 耽 误 了时 间 又 浪 费 了人 力 。这 种 科 研 档 案 管 理 的滞 后 影 响 了 科 研 档 案 的利 用 效 率 。 4 . 科 研 档 案开 发利 用 效果 差
关键词 : 高校 ; 科研档案 ; 管 理 中图分类号 : G2 7 1 文 献标 识 码 : A 文章编号 : 1 6 7 1 — 8 2 7 5 ( 2 0 1 3 ) 0 2 — 0 0 3 3 — 0 2
略论高校科研档案文献资源的开发利用
On t e de l pm e t a tlz ton o o l g r h ve a d c h ve o n nd u ii a i f c le e a c i n do ume a y r s ur e nt r e o c s ZHAO Yi g n
和 发 展 活 力 主 要 取 决 于 它 在 社 会 活 动 中 ,尤 其 是 经 济 活 动 中
( u h u T a h r olg ,S z o 2 4 0 S z o e c es C l e u h u 3 0 0,C ia e hn )
Ab t a t Th s r i l ma e a y t ma i n l s s f t e ntr a nd x e n l s c a a t r h t r src t e e e o src : i a tc e k s s se t a a y i o h i e n l a e t r a o i l f c o s t a e ti t h d v l pme o ol g c nt f c le e a c i’ a d do u n a y r s u c s nd o f r h o r s n i g me s r s a d t c i s. r h  ̄ n c me t r e o r e .a fe s t e c r e po d n a u e n a t e c Ke y wor ds:c l g o l e:a c i e:d c e rhv o ume t r e o r e n a y r s u c s;f c o n l ss;s r e y;l a i n q a iy a tra ay i t at g i ra u lt br
浅谈高校科研档案的管理
第3 期
S I N E&T C N L G F R T O CE C E H O O Y N O MA I N I
o图书与档案 。
科技信 息
浅谈高校科研档案的管理
闰莉 书 ( 阳理 工大 学档 案馆 辽宁 沈 沈阳 10 5 ) 19 1
【 摘 要】 科研 档案是 高等 学校档案的重要组成部分 , 直接反映着 高校 的学术水平和 实力。它包含 着一定 的知识产权 和科研 人员的 学术成 果, 是体 力和脑 力劳动的结晶 , 这就决定 了高校科研档案开发利用的特殊性 , 它有助 于高校的持续发展和进步 。
过程 中或科技成果奖励后 应归档 的资料 不愿 上交 高校科研本身存在 着一种潜在 的内部竞争 , 有些科研人 员为了个人荣誉 、 个人 利益 、 知识 产权 的保密 等等 . 将其在科研工作 中的一部分科研资料私 自保留 . 不 愿上交档 案管理部 门 . 导致应该 共享的科研 资源不能及 时归档 . 从而 使得 高校 科研工作 的很 多材料不 能及时 、 整地归档 . 完 从客观上 影响 了科研档案归档 的完整性 2 高校科研档案制度不健全 。科研 档案的归档工作缺乏系统 、 _ 3 完整 的制度保证 . 在科研档案管理工作方 面缺乏 行之有效 的制约 手段 . 使 高校科研归档管理工作处 于被动状态 在科研 档案归档工作中关键性 技术材料少 ; 鉴定 、 审批性材料多 , 工艺技术性 材料少 ; 文字材 料多 , 光 盘、 磁盘 、 图表 、 照片 、 录像材料少 ; 印件多 , 复 原件少 。 这些问题严重影 响 了高校科研档案 的管理 . 因而大大 降低 了科研档案 的利用价值 另 1 科研档案管理工作 外 . 案部门虽然建 立了一些档 案工作管 理制 度 . 档 但在 某些工作 环节 中. 管理 制度仍然 不够健全 . 还缺乏必要 的配套措施 和有效 的制约手 1 科研项 目( . 1 课题 ) 档案 使档案管理部 门能依据有效 的规定运作 高校科研项 目 案是 高校课题研究 过程中形成 的. 档 是探 索科 研规 段 . 律实践活动 的直接记 录。 目档案的形成积累过程凝聚着科研人员的 项 3 对加 强高校科研档案管理工作的几点建议 智慧 , 一项科研课题 的档 案. 反映出一所 学校的科研水平 . 今后 的科 对 研工作 具有 积极地 史鉴意义 . 因此 . 目档案在高校 科研和 国家科 研 31 建立科 学管理制度 .提高 高校科 研人员的科研档 案管理 责任心 项 . 占有举足轻重 的作用 。 研项 目主要包 括 : 科 科研 准备阶段 、 研究实验阶 和意识 科研档案是科研课题科技成果研究 的全过程的反映 . 是科 也 段、 总结鉴 定验收 阶段 、 申报奖励 阶段 、 推广 应用 阶段 , 这部分档案 是 研档案形成 的主体 . 但又不仅仅局 限于某一 项科 研课题 、 某一项 成果 , 科研档案存档 的主体 它是课题 及成果之 间、 学科之 间的综合反 映 . 因而就形 成 了科研 档案 1 科研文件材料档案 _ 2 的 四个特点 : 专业性 、 系统性 、 集体 性、 阶段性 。 和 为了规范科研 档案管 档案是 由文件转 化而来 的 . 文件是档 案的前身 . 档案是文件 的归 理 工作 , 就必须遵循 国务 院发布 的《 科学技 术档 案工作 条例 》 规定 的 宿 。那么科研文书档案是科研项 目 管理 的重要 组成部分 . 是科研 事业 “ 完整 、 明确 、 系统 、 安全和有效利用要求 ” 归档。避免可能造成 大量科 持续发展的重要依据 . 既能指 导现实 工作又能为查考历史 提供重 要的 研档案材料零散在外现象 的出现 档案部 门要利用各种场合和机会深 凭据 。科研文 书档案 是科研 管理 活动的直接记录 ,包括科研 发展 、 总 人宣传 《 档案法 》 《 、 科学技术研 究档案管理 暂行规定》 等文件 , 提高科 结、 计划 、 学校制定和上级管理部 门下发 的科研 管理文件 和课题 管理 、 研人员对 档案工作 重要性 的认 识 . 增强他们 的档案法 制意识 . 科研 把 成果管理等专项管理 活动 中形成 的管理 f科研 文件材料。 生 这部分档案 材料 归档看作是 自己的应 尽责任 。为此 , 必须把科研档案 工作 与计划 是进行科学决 策、 计划 、 组织 、 制等基 本管理职能和有计划 、 目的 、 管理 、 控 有 课题管理 、 成果管理 等工作 紧密结 合起来 , 使高校科研 档案工作 有条不紊进 行项 目申报 、 成果 评奖及科研 管理经验 总结的依据 . 也是 走上科学化 、 范化 的轨道 。 规 科研档案 的重要部分 , 对科研管 理工 作起到很 好的指导作 用 3 确保档案 的完整性 和系统性 新的科研运行机制下 . . 2 很多科研项 1 科研成果档 案 . 3 目 究周期 比 长 . 与人 员多 . 合作研究等形式 . 形成原始材 研 较 参 单位 对 科研成 果档案是科技 活动的直接产物,是科学研 究 的必备 条件 . 料数 量大 . 收集 档案 的完整 性和系统性 难以保证 . 往往造成关 键性技 加强和 完善 高校科研档案 的管理工作, 是科研管理 工作的重要组 成部 术 文件少 . 电子文 件少 。 原件少得 现象 . 从而 给档案 利用带 来不 利影 分, 有效保 护和利用科 技信息资料 的重要 保证 . 是 因此, 研成 果档 响 . 把科 对学校 的教学 和科研工作 的可持续性 发展起 不到应 有的作 用。 案纳人科研 管理工作 的轨道 , 行科学有效 的整体 化 、 进 规范化 、 度化 3 做好 档案的利用与保密关 系 有些科研项 目档案涉及 国家很多 制 . 3 的系统管理, 提高档案信息 的利用 率和增 值率。 具有十分重 要的现实意 的纵 向课题 . 就要求 档案部 门在 开发档案信息 、 这 提供 利用的同时 , 加 义和价值作 用 , 研成果档案 主要包括科 研年度统计 表 、 师公 开发 强项 目档案 的保 密工作 一些涉及 国家纵 向课题 信息含量 和科技含 科 教 表 的学术论 文和编 写的学术著 作 、 获奖成果 和证 书、 专利和技术 转让 量 、 载体形式多样化 , 互联 网信息交流 相当迅速便利 , 因此 , 目研究 项 合 同资料等 。 科研 成果的多少是高校科研实力大小的依据之一 . 因此 . 过程 中 . 息交流和档案利用必须 严格遵守涉密科研项 目保密原则 和 信 科研成果档案 的管理 在科研 管理 中也 占有重要 位置 知识 产权保护法 规定 , 采取保密 管理的一定要加 强 防范措 施 , 该 对科 研项目 研究 的过程 中利用的计 算机 、移动存储介质 进行有效地监管 , 2 高校科研档案管理工作存在的 问题亟待完善 以解 除科 研人员的后顾之忧 . 这也是保护科研 人员归档积极性 的一个 也提高 了科研档 案 21 高校 科研档案收集不 齐全 多数科研管 理人 员对科研 档案管理 重要措施 既提高 了科研档案信息资源 的利用 率 , . 工作缺乏应有 的重视 。轻视 科研 档案资料的平时 累积 工作 . 认为这是 的管理效率 。 总之 . 随着科技的不断发展 , 越来越 多的科 学技术在不断产生 、 不 档案部 门的事 . 与己无关 , 导致许多档案管理工作 的滞 后 , 甚至落实不 这就 需要 我们科研档案 管理人 到位 , 出现混乱 、 失 、 缺 损坏 等人为现象 , 在一定程 度上影 响了科研人 断更新。高科技技术的含量不断涌现 。 员为 了国家更 加繁荣 昌盛 . 让后人 更加 了解 国家科技 的发展 , 我们 必 员 的持续研究 . 也使他们 的内心受到了一定伤害。
高校科技档案信息资源的开发与利用.doc
高校科技档案信息资源的开发与利用作者:程铷来源:《教育与职业·理论版》2009年第21期[摘要]高校科技档案包含丰富的信息资源,高效开发高校科技档案信息资源对于高校的教学和科研工作具有重要的意义。
文章分析了高校科技档案的内容和特点,认为高校的科技档案开发与利用工作必须转变观念、注重实效、完善制度、利用现代技术手段、加强人员培训和创新档案工作体制。
[关键词]高校科技档案信息资源教学科研[作者简介]程铷(1969- ),女,江西南昌人,江西科技师范学院科研处,讲师,主要从事高校科研档案研究。
(江西南昌330013)[课题项目]本文系2005年江西省教改立项课题“高校科技档案信息资源在高校教育管理中的运用研究”的研究成果之一。
(项目批准号:赣教高字[2005]95号)[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2009)32-0148-02高校科技档案是记述和反映高校的基本建设、生产技术和自然科学研究等活动的,具有保存价值,并且按照一定的归档制度作为真实的历史记录集中保存起来的技术文件材料。
高校的基本任务就是教学和科研,科研工作是高校的重要内容,在高校的科研工作中形成了大量具有非常高的研究和应用价值的档案资源,这些科技档案由于系统和完整地记录了高校科研的全过程,对于社会经济发展具有重要的价值。
一、高校科技档案的内容高校科技档案记载着高校科研工作的全部过程和完整成果,具有非常重要的价值。
从内容上看,高校科技档案应该包括科研、教学、管理、设备、产品、出版和基本建设等类档案资料。
1.高校的广大教职工在科研和教学工业中所形成的科技资料。
其中,既包含科研和教学工作完成后所形成的成果资料,也包含科研和教学工作过程中所形成的程序性的材料。
从形式上看,包括科研成果、论文、著作、专题调研报告、科研计划任务书、方案认证报告、技术图表及有关成果性技术文书材料(技术鉴定、专题研究工作总结、奖励证书等)。
对高校科研档案管理与开发利用中存在问题的思考
2 2年 3月 01
北 京 建 筑 工 程 学 院 学 报
J un lo ejn iest fCvl gn eiga dArhtcue o ra fB i gUnvri o iiEn ie r n c i tr i y n e
VO . No 1 28 .1 Ma.2 2 r Ol
第1 期
王 燕 : 高校 科 研 档 案 管 理 与 开 发 利 用 中存 在 问题 的思 考 对
7 9
书档 案和科 研成 果档 案.科 研项 目材料 档 案是 探 索 科研 规律 的实 践 活 动 的 直接 记 录.主 要 包 括 : 研 科 准备 阶段 中科研 课 题 申请 书 、 审批 文 件 、 务 书 、 任 项 目计 划书 、 委托 书 、 题报告 、 开 调研 报告 、 方案 论证 和
高校 科 研 档 案 管 理 模 式
目前各 高校 的科研 档 案主要 来源 于学 校 的科 研 管理 部 门 , 研 管理 部 门负 责 收集 全 校 各 院部 系处 科
高校科 研生 产活 动 、 实践 活 动 的全 过程 和具体 成果 , 记载 了科研 工作 的 思想 、 法 和 科 技经 验 及 科 技 资 方
源储备 的手 段 , 研 档 案也 能 反 映 出学 校 的教 育水 科
平和办 学实 力.因此 , 高校 科 研 档 案 对 提 高 教 学质 量, 具有 举 足轻重 的作 用 , 高校科研 档案 的管 理水平 也是衡 量 高校档 案管 理水平 的重要 依据 .
课题 组上报 的科 研课 题 相 关 材 料 , 终 将 结题 的全 最
套科 研成 果立 卷后交 到学 校档 案部 门集 中保管 . 1 1 科研档 案 管理 的 内容 .
高校科研档案管理的问题及对策备注:江西省高校档案研究项目
高校科研档案管理的问题及对策备注:江西省高校档案研究项目作者:汪芳莉来源:《读与写·上旬刊》2013年第12期摘要:随着高校科学研究事业的不断深入和发展,科研工作对科研档案建立健全以及管理提出了更高要求文章分析了高校科研档案利用率低,缺乏行之有效的科研档案管理制度和制约手段,科研档案管理人员配备不足,工作任务重等问题,提出了相应解决对策。
关键词:高校;档案管理;问题;对策中图分类号:G648 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2013)12-0015-01科研档案是科学研究活动的一种真实记录,是科学技术储备形式,是重要信息资源。
高校科研档案是指高校在科学研究过程中所形成具有保存价值的文字、数据、声像等各种形式载体的文件材料,真实地记述了科研活动的过程和成果及有关科研人员的科技思想、方法和经验,具有原始记录基本属性。
1.高校科研档案管理归档范围1.1 科研准备阶段。
项目在获准资助之前,大多数项目申请人都要必要的准备,如查阅有关文献或做一些简单的预备试验,在此基础上再提出项目申请,查新检索资料及积累的有关资料、项目申请书、经费使用预算表、合作协议书以及项目获准后的计划任务书、专项总合、专项年度合同等都同属于这个阶段形成的材料。
1.2研究实验阶段。
包括项目实施方案,试验过程中的各种原始记录,如各种载体(光盘、纸质档案记录本等)实验报告、阶段总结、年度进展及执行情况报告、现场鉴评材料等,若是申请专利项目,还必须提供专利申请文件。
1.3 总结验收阶段。
包括工作总结、科研技术报告已发表或待发表的论文、专著、参加研究人员名单、科研投资情况等材料,以及课题完成后由项目下达部门组织验收一整套的材料。
1.4 成果鉴定和申报奖励阶段。
包括科技成果鉴定申请表、科技成果鉴定证书、科技成果评审证书、成果应用的经济效益和社会效益证明等一套材料,以及成果获准后奖励证书,这些材料在鉴定和申报成果时都明确规定,一般由科研管理人员妥善整理后统一交档案室归档。
高校科研档案的现状分析与建议对策
Ke ywo r d s :s c i e n t i i f c r e s e a r c ha r c h i v e si nc o l l e g e s ; c u r r e n t s i t u mi o n; na a ly s i s ; c o u n t e r me a s u r e s
作用 , 这也导致科研人员归档意识 薄弱 。 ( 三) 档案管理规章制度不健全。 虽然 目前一般 高校都有
YE L i -q u n
( X i a me n Oc e a n V o c a t i o n a l C o l l e g e , X i a me n F u j i a n 3 6 1 0 1 2 , C h i n a )
Ab s t r a c t : I n v i e wo f t h ep r o b l e ms e 】 d s t i I l gi n s c i e n t i i f c r e s e a r c h a r c h i v e s i n c o l l e g e s , t h i sp a p e ra n a l y z e s t h ec a u s e s o f he t s ep r o b l e ms , nd a p u t sf o r w a r d B 0 mep s u g g e s l i o n s .
中图分类号 : G4 7 2 . 5 文献标识码 : A 文章编号 : 1 0 0 9 — 3 9 5 8 ( 2 0 1 3 ) 0 2 — 0 1 0 4 — 0 2
Ana l y s i s of Pr e s e n t S i t ua t i on of S c i e nt i ic f Re s e a r c h Ar c h i ve s i n Co l l e ge s a nd Cou nt e r me a s u r e s t o Ex i s t i ng Pr o bl e m s
高校科技档案信息资源的开发与利用
高校科技档案信息资源的开发与利用[摘要]高校科技档案包含丰富的信息资源,高效开发高校科技档案信息资源对于高校的教学和科研工作具有重要的意义。
文章分析了高校科技档案的内容和特点,认为高校的科技档案开发与利用工作必须转变观念、注重实效、完善制度、利用现代技术手段、加强人员培训和创新档案工作体制。
[关键词]高校科技档案信息资源教学科研高校科技档案是记述和反映高校的基本建设、生产技术和自然科学研究等活动的,具有保存价值,并且按照一定的归档制度作为真实的历史记录集中保存起来的技术文件材料。
高校的基本任务就是教学和科研,科研工作是高校的重要内容,在高校的科研工作中形成了大量具有非常高的研究和应用价值的档案资源,这些科技档案由于系统和完整地记录了高校科研的全过程,对于社会经济发展具有重要的价值。
一、高校科技档案的内容高校科技档案记载着高校科研工作的全部过程和完整成果,具有非常重要的价值。
从内容上看,高校科技档案应该包括科研、教学、管理、设备、产品、出版和基本建设等类档案资料。
1.高校的广大教职工在科研和教学工业中所形成的科技资料。
其中,既包含科研和教学工作完成后所形成的成果资料,也包含科研和教学工作过程中所形成的程序性的材料。
从形式上看,包括科研成果、论文、著作、专题调研报告、科研计划任务书、方案认证报告、技术图表及有关成果性技术文书材料(技术鉴定、专题研究工作总结、奖励证书等)。
2.高校的广大教职工在科研和教学工作中所依据的设备、车辆、船舶、仪器、仪表的档案材料。
科研设备是一种重要的生产手段,有些是单位根据本身生产工艺或科研、实验的需要设计、研制的自制设备,有些是从国内外市场上购买的设备。
从形式上来讲,设备档案包括设备购置文件、设备图册、说明书、设备安装规格、设备安装记录、总结报告、运行记录、使用分析表、设备改造记录等。
3.高校建设工作中所形成的科技文件材料。
从形式上看,基建档案包括工程档案,含项目认证、审批、协议、合同、委托设计单位编制的工程设计文件、施工单位编制并移交的工程竣工文件、工程使用和管理等过程中形成的文件;包括工程设计档案,含设计依据文件、设计原始资料、技术设计文件、施工图设计文件;还包括工程施工文件,如施工准备工作文件、施工文件和施工验收总结文件。
高校科技档案归档工作中存在的问题及对策
价值工程0引言科技档案是科研机构或个人在从事科学研究过程中所取得的具有保存价值的科研成果的历史记录,是科学技术成果储备的形式之一,被视为科学研究的宝贵财富。
完整、准确、系统的科技档案既可作为各类科技人员考核、评审、奖励的重要依据,又是继续进行科学研究的必要条件,同时也关系到科研管理工作的效率和质量。
科技档案的应用与管理在高校科研、教学等方面发挥着重要的作用,具有重要的保存和利用价值。
科技档案管理的最终目的就是最大限度地开发和利用档案信息资源。
在建设教学研究型大学的过程中,科技档案为高校相关工作提供不可替代的服务。
高校的科技档案对高校的发展起着重要作用,科技档案归档工作是科技档案管理工作的重要基础,如何完整、系统、科学地收集科研材料并及时科学归档,对学校和科技工作者高效利用科技档案具有重要意义。
1高校科技档案管理存在的问题1.1归档意识淡薄科研档案收集归档是高校科研档案管理工作中存在的老大难问题。
在科研过程中,多数科研工作者重视从事科学研究,重视科研成果的发表与奖项申报,轻视科研档案资料的积累。
他们认为,科技档案归档是学校档案部门的工作,与自己从事的科研工作无关紧要。
有些科研工作者为了个人荣誉和个人利益,甚至将科研资料当作个人资源。
认为自己的科研成果是自己历经艰难才取得的,担心自己的科研成果泄密,造成经济损失,寻找各种借口拒绝归档。
这给高校科技档案的收集和归档工作带来很大困难。
1.2归档材料不完整高校科技档案是高校科研实践活动的历史记录,其第一属性就是完整性。
部分科研人员由于担心自己的科研成果被泄密或受经济利益驱动等原因寻找各种理由拒绝归档或将核心技术档案据为已有,造成归档难;在课题成果鉴定验收后,在申报评奖或成果推广转化中形成的档案材料由于形成周期长、不定期,造成归档不及时,材料不完整。
有些科研工作者过分重视个人荣誉和个人利益,将部分科研资料当作个人资源长期占有或不及时归档,造成高校科研工作的很多材料不能及时、完整地归档,致使归档材料中,鉴定、审批性材料多,工艺技术性材料少。
试论如何做好高校科研档案的管理与利用
影 响
( 三1 在 高 校 档 案 管理 工作 当
( 二) 没 有健 全 的科 研 档 案管
就 目前 高校 科 研 档 案管 理 人
中 .科 研 档案 的质 量 与 规 模 是 高 理 制度 . 缺乏 专业技 术人 员
成 之 一 。所 以 . 我们 不能够 忽 视高 校 不 同时 期科 学 研 究 水 平 的 一 种 校科 研档 案 的作 用 。
试论如何做好高校科研档案 的管理与利用
■ 张 洁
其二。 科研人 员 、 档 案 管 理 部 随 着高校 办学规 模 的扩大 。 给 科 学 研 究 人 员 一 定 的 参 考 意 员 : 档 高 校 自身科 研 水 平 也 获得 了 显著 见 . 避 免 走 过 多 的弯 路 . 节 省 科 研 门 也 缺 乏 对 科 研 档 案 的认 识 . 能够 更快 、 更 完善 地 研 案 管 理 意 识薄 弱 .没 有 制定 出符 的提 高 。高 校 科 研 档 案 作 为 重要 经 费 投入 ,
部 分 高校 都 没 有 制定 科 研 档 案 管
没 有 制度 的约 束 .档案 管 理 人 员
二 、 高校 科 研 档 案 管 理 工 作 理 制 度 , 使得 管 理 上 缺 乏 系统 性 . 尽 管 高校 科 研 档 案 管 理 工 作 也 不 知道 自 己应 该做 什 么 、应 该
一
经 费 .并 且 多数 档 案 管理 人 员都 校都 是 凭 借对 知识 产 权 的保 护 或
( 二) 高 校科 研档 案 能 够 提 供 是 兼 任 .没有 专 业 的档 案管 理 人 者 是保 持 档 案 的保 密 性 .从 而 将
圜
科 研档 案 “ 锁起来” . 久而久之 . 档 理 念 作 为理 论 支持 。并 且 依 托现 及享 有 的权 利 。科研 人 员在 研 究 案 室 成 为档 案 材 料 堆 放 的 仓 库 . 代 化 的 网络 技 术 实现 科 研 档案 管 工作 中付 出 了很 多 .也投 入 了很
高校科研档案管理存在问题及对策研究
[ 作者简介] 汪洁(9 8 , , 1 6 一)女 江苏苏州人 , 馆员 , 士。 硕
第1 期
汪
洁: 高校科研档案管理存在问题及对策研究
9 5
档 案 意识 薄 弱 , 在科 研 管 理 实 践 中 , 科 研 规划 、 作 计划 、 理 制度 、 核 奖惩 机 制等 的制 订 和实 施 中 , 如 工 管 考 科 研 档 案工 作 没 有真 正 融人 到 日常 科 研 管 理 活动 中 , 成科 研 档 案 工作 游 离 于科 研 管理 之 外 , 研 档 案 管 理 造 科 作 用不 能有 效发 挥 , 响 了高校 科研 管 理水 平 的提 高 。 影
第2卷第1 8 期
浙 江 海 洋 学 院 学 报 【人 文 科 学 版 )
V18N. o o . 2 1
Fb2 1 e, 1 0
21年 2 J R A 01 月 0U N LOF H JA GoC A N E S T ( MAN T E C E C ) Z E IN E NU Ⅳ R I Y HU II SS I N E
点, 对高 校科 研档案 的科 学管 理 , 有重 要 的指导 意义 。 具
二、高校科研档案管理 中存在 的 问题
( ) 研档案 意识 薄弱 一 科 科研 档 案管理 是科 研管 理 的重要 组 成部 分 。科研 管理 部 门应将 科研 档 案工 作融 人 到科研 计划 管 理 、 课
题管理和成果管理 中, 使其成为科研活动不可分割的部分。由于部分高校对科研档案工作的认识不足 , 科研
高校科研档案管理存在问题及对策研究
汪 洁
( 海海 洋大 学 档 案馆 , 海 2 10 ) 上 上 0 36
探析新建本科院校科研档案管理存在的问题及对策
探析新建本科院校科研档案管理存在的问题及对策(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)论文关键词:新建本科院校科研档案管理论文摘要:科研档案是高校档案的重要组成部分,反映了一所高校具备的学术水平和实力,但是新建本科院校由于自身发展过程中的诸多问题,使得科研档案管理水平滞后。
本文在分析新建本科院校科研档案管理存在的问题的基础上,提出了加强新建本科院校科研档案管理的有效对策,以期能提高科研档案的管理水平。
高校科研档案是高校在科研管理和实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表及声像载体材料,是高校科研活动的真实记录,在科研工作中发挥着知识储备的作用。
随着高校科研事业的不断深入和发展,科研档案在高校发展和建设中的作用地位越来越突出。
但对于20世纪末后建立或升格起来的普通本科院校来说,由于本科办学历史不长,科研能力和学术水平较低,对科研档案管理的重要性认识不足,使得科研档案管理水平滞后,无法保证科研档案价值的实现。
因此,研究分析科研档案管理中存在的问题,探讨解决问题的途径,对于提高新建本科院校科研档案整体管理水平,发挥科研项目档案的利用效益,更好地为教学和科研服务有着积极的意义。
一、高校科研档案管理的作用1.有利于促进高校科研工作的发展。
在知识经济背景下,信息与知识成了发展的最重要的因素。
无论哪个行业,能否持续发展,在很大程度上取决于是否拥有足够的知识,只要拥有足够的知识,就能够更快地获取知识,就会在知识经济时代获得成功。
高校是创造知识和传播知识的场所,是教学科研中心,而高校科研档案又是教学、科研知识资源的存储载体,详细记载了高校科研活动的全过程和具体成果,是学校教育改革与科技知识资源的重要组成部分。
它汇集了学校教育、科研的最新成果,为学校科研人员开展科研提供了背景资料和所研究领域的最新成果。
从这个意义上说,完整、系统、准确的科研档案对科学研究是必不可少的。
加强档案科研工作助力档案事业发展
加强档案科研工作助力档案事业发展作者:康俊娟来源:《档案天地》2024年第06期檔案科技工作逐渐成为档案事业科学发展的技术支撑和核心动力,为档案管理一体化和档案事业高质量发展注入了强大活力。
新修订的《档案法》第六条对档案科技工作作出明确规定,“国家鼓励和支持档案科学研究和技术创新,促进科技成果在档案收集、整理、保护、利用等方面的转化和应用,推动档案科技进步”。
《“十四五”全国档案事业发展规划》提出“加快推进档案科技创新,助力档案工作转型升级”的要求,具体包括完善档案科技创新和应用机制,加大重点科研任务攻关力度,实施科技兴档工程等方面的内容。
2021年国家档案局成立科技信息化司,体现了国家对档案科技信息化工作的高度重视以及科技信息化在档案事业发展中的重要位置。
当前,档案事业现代化转型处于重要战略转型期与机遇期,为更好地推动河北省档案馆(河北省地方志编纂委员会办公室) [以下简称省档案馆(省方志办)] 科研工作,结合近两年本单位科研工作情况,谈一点浅显的想法。
一、从前两轮业务建设评价看省档案馆(省方志办)科研工作现状从立项情况看,第一轮业务评价即2013—2017年,省部级项目7项,其中独立项目3项,2014和2015年国家档案局项目各一项,为《河北省档案局(馆)标准化网络办公及档案利用综合管理系统》《基于安全可靠应用环境下的河北省党政机关电子档案管理中心的建设与研究》,2014年《河北省档案云管理中心构建电子档案系统的研发与应用》项目列入河北省省级科技计划;合作立项4项,均为国家档案局项目,2014—2017年每年各1项,为《档案库房一体化智能管理系统》《新型智能化档案室档案分等级管理策略研究及应用》《珍贵档案展陈保护技术研究》《基于云平台的全省公共资源交易业务电子档案管理模式的实证》。
2018—2022年,独立立项无,合作国家档案局项目2项,分别为2021、2022年各1项。
从获奖情况看,第一轮获省部级奖两项,分别是2015年的《档案库房一体化智能管理系统》和《河北省档案局(馆)标准化网络办公及档案利用综合管理系统》项目,分获国家局优秀科技成果三等奖。
对高校科研档案管理问题探讨
对高校科研档案管理问题探讨摘要:科研档案是科学技术活动的真实记录,是制定科研规划和推动科研发展的重要条件,是一项重要的信息资源和知识宝库。
随着高校科研工作的发展,对科研管理工作提出了更高的要求,本文针对高校科研档案管理的一些问题进行了分析。
关键词:高校科研档案整理;归档范围;规范化中图分类号:g47 文献标识码:a 文章编号:1009-0118(2011)-03-00-01高校科研管理是高校管理工作的重要组成部分。
科研档案是科研部门及科研工作人员,在科学研究过程中,经过一定整理,具有保存价值的文字、图表、数据、声像等各种形式和载体的历史记录。
随着高等院校科研水平的不断提高和科学技术的飞速发展高校科研档案作为重要信息资源在教学、科研、管理和文化建设等方面发挥着越来越重要的作用,促进了学校教学和科研工作的可持续性发展,成为高校事业发展不可缺少的重要部分。
因此,如何有效进行科研档案管理成为学校管理工作的一个重要课题。
一、重新界定高校科研档案的归档范围在科技加速进步的进程中,档案管理应不断丰富高科技实用信息,不断拓宽档案的利用范围,集中各方面信息,加以利用整合,形成良性循环。
因此,积极界定高校档案工作范围以科学的态度管理该项工作是十分紧迫的任务。
(一)高校科研课题档案科研课题材料档案是科学研究实践活动的直接表述。
主要包括:科研准备阶段中的科研课题申请书、审批文件、任务下达书、项目计划书、开题报告、调研报告、方案论证等材料,研究实验阶段中的各种载体的重要原始记录、实验报告、项目进展报告、计算材料、专利申请的有关文件材料总结验收阶段中的工作总结、科研报告、论文、专著、参加人员名单、技术鉴定材料、科研投资情况、成果和奖励申报中的成果,奖励申报材料及审批材料构。
后两个阶段中的材料是科研档案存档的主体。
(二)高校科研文书档案科研文书档案是科研管理活动的直接记录包括科研计划、科研总结、学校制定上级管理部门下发的科研管理文件、各项科研管理制度,以及课题管理、成果管理等专项管理活动中形成的管理性科研文件材料。
高校档案管理的改进措施
将数字化后的档案数据存储到高性能服务器中,并定期进行备份,确 保数据安全可靠。
系统开发与维护
开发档案管理系统,实现档案信息的在线检索、浏览、编辑和删除等 功能,同时定期对系统进行维护和升级,保障系统稳定运行。
数字化建设的实施方案
制定数字化计划
明确数字化建设的目标、任务、时间 表和预算等,为数字化建设提供指导 和约束。
当前档案管理面临的挑战
随着信息化、数字化和智能化的发展,传统的档案管理方式已经无法满足现代 高校发展的需要,面临着诸多挑战,如管理效率低下、信息更新不及时、资源 浪费等。
目的和意义
目的
通过对高校档案管理的现状进行分析和研究,提出相应的改进措施,以提高档案 管理工作的效率和质量。
意义
改进高校档案管理,有利于更好地服务于学校的教学和科研工作,提高学校的管 理水平和工作效率;同时也有利于传承和弘扬学校的文化和历史,为学校的发展 提供坚实的支撑。
存在的主要问题
管理体制不健全
缺乏完善的档案管理体 制,导致档案管理不规
范、不统一。
技术手段落后
在档案管理技术和方法 上相对落后,缺乏现代 化的管理手段和工具。
人才队伍不足
缺乏专业的档案管理人 员,管理人员的专业素 质和管理能力有待提高
。
服务意识不强
部分管理人员对档案管 理的服务意识不足,缺
乏主动性和创新性。
智能化检索
数据分析和挖掘
通过数据分析和挖掘技术,深入挖掘 档案价值,为高校管理和决策提供有 力支持。
通过智能化检索系统,实现快速、精 准的档案检索。
06 改进措施四:提 高档案利用效率
加强档案编研工作
总结词
提高档案利用价值
试论高校科研项目档案收集工作存在的问题及措施
中 图分 类 号
G 4 64
文 献标 识 码
A
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高校 科 研 项 目档 案 是 指 高 校 承 担 的科 程 中档 案 材 料 的 收 集 .造 成科 研 项 目档 案 具 有行 政 性 质 的 文 件 . 括 项 目批 准 通 知 、 包 研 项 目在执 行 过 程 中直 接 形 成 具 有 保存 价 材 料 残 缺不 齐 .从 而 影 响 了档 案 的 价 值 及 经 费 拨 付通 知 、 究 内容 变更 批 复 文 件 、 研 项 值 的 文 字 、 表 及声 像 载 体 等 材 料 . 反 映 后 续 工 作 本 文 对 高 校 科 研 项 目档 案 材 料 目负 责 人变 更 批 复 文 件 、处 罚 或 奖 励 文件 图 它
科 研 项 目建 档 材 料 形 成 主 体 较 多 . 包
参加 人 、 技 处 、 务 处 、 科 财 人 长 期 以来 .部 分 高 校 及 项 目负 责人 只 政 文件 是 由项 目管 理 部 门 ( 括 科 技 处 、 包 财 括 项 目负责 人 、 注 重 项 目立 项 和 实 施 .忽 视 了项 目研 究过 务 处 、 事 处 等 ) 项 目进 行 管 理 所 产 生 的 事 处 、 人 对 国资 设 备 处 等 。 技处 一 般 为 档 案 材 科 在 径 和 方 法 多种 多 样 . 理 讲 求 的是 效 率 . 管 因 和 及 时性 : 是 统领 , 于 内 , 道 敛 术是 方 法 , 表 手 先 到 达 目的地 , 竞 争 中败 下 阵来 。
斟技剑 业晏
E f ●6删 Eh ^Ta 饪 E 慨 O 帕 ,
试 高 科 项目 案 集 作 在 问 及 施 论 研 档 收 工 存 的题 措 校
高校科研档案管理工作探讨
关键词 :科研 档案;管理 ;措 施
中 图分 类 号 :G 5 2 0 文 献 标 识 码 :A 文 章 编 号 : 1 0— 5 0( 0 1 2 0 6 — 2 0 8 7 4 2 1 )0— 1 1 0
科 研 档 案 , 是 指 在 科 学 研 究 管 理 和 实 践 活 动 中 直 接 形 工 作 和 高 校 档 案 的系 统 性 完 整 性 ,直 接 影 响 了案 卷 质 量 ,影 成 具有保存价 值 的文字 、图表及声 像载体材 料 。而高校科 响 了高 校 科 研 档 案 的开 发利 用 。 研 档 案 是 高校 教 学 科 研 部 门师 生 员 工 在 从 事 科 学研 究过 程 中 5 高 校 的教 学 科 研 人 员 和 师 生 员 工 归档 意 识 不 强 。 多 . 许 感 形成 的具有保 存价值和 开发 利用价值 的原始 记录 。科研档 科 研 人 员 认 为 归档 不 安 全 , 觉放 到 自 己手 里使 用起 来更 方 案 管 理 的 内容 包 括 :科 研 文 书 档 案 、 科 研 项 目材 料 档 案 和 便 。同 时 自身 对 职 务 成 果 与 非 职 务 成 果 界 定 不 清 , 而 造 成 从 科 研 成 果 档 案 。搞 好 科 研 档 案 管 理 对 提 高 教 学 质 量 和 科 研 许 多 应 当 归 档 的材 料 而 没 有 归档 ,归 档 的 难 度 越 来 越 大 。 水平 有着 举足 轻 重的 作用 。 二 、高校科 研档 案管 理工作 的对 策 1 高 校 要 增 强 科 研 档 案 管 理 意 识 。 采 取 多 渠 道 、 多种 . 高 校 科 研 档 案 管 理 工 作 现 状 1 高校 科研档 案归档 不齐全 、不及 时。许多单位 对从 形 式 广 泛 学 习 、宣 传 、 贯 彻 《 案 法 》 《 等 学 校 科 . 档 、 高 事 科 研 工 作 的教 师 缺 乏 有 效 的 管理 和 约 束 ,课 题 归档 ,往 往 学 技 术 研 究 类 档 案 工 作 规 范 》 坚 持 引 导 为 主 、 规 范 为 , 只 重 视 课 题 的 开 始 阶 段 ,即 立 项 阶 段 和 鉴 定 结 题 阶 段 ,而 对 辅 ,适 用 为主 、形 式 为辅 的指 导思 想 。进 ~ 步提 高 高校 于中间研究 、实验 阶段的归档往往被忽视 了。平时忙于科研 各级 领 导 、科 研 管理 部 门 、档 案管 理 部 门 、科 研 人 员对 管理的其他工作 ,如项 目的申报 、科研 成果的奖励、课题 的 科研档案 重要 性的认识 ,使广 大科研人 员 了解 、熟知档案 鉴定等工作 ,而忽视了科研文件档案的及时归档 ,导致档案 法规 ,增 强科 研人 员 的 档案 意 识 ,使 他们 认 识到 :在科 的 质 量 难 以保 证 。 研 活 动 中 ,材 料 的形 成 、积 累 、整 理 、 归档是 科研 活 动 2 高 校 缺 乏 科 学 规 范 管 理 和 制 度 保 证 。不 少 高 校 没 有 真 必不可少 的环节 ,是科 研人员 不可推卸 的职责 。切实转变 . 正 落 实 “ 纳 入 ” 四 同 步 ”制 度 ,在科 研 档 案 归 档 管 理 工 教 师 、科 研 人 员将 成 果 档 案 视 为 私 人 所 有 的 传 统 观 念 。严 三 、“ 档 对 作 方 面 缺 少 行 之 有 效 的 制 约 手 段 , 有 形 成 立 项 课 题 的 归 档 格 执 行 《 案 法 》 第 十 条 规 定 关 于 “ 国 家 规 定 的 应 当 没 管 理 办 法 等 文 件 , 案 管 理制 度 不 健 全 ,致 使 高 校 科 研 档 案 归 档 的材 料 , 必 须 按 照 规 定 , 定 期 向本 单 位 档 案 机 构 或 者 档 归 档 管 理 工 作 处 于 失 控 状 态 。 案 部 门 、 研 业 务 主 管 部 门 、 档 案 工 作 人 员 移 交 , 集 中 管 理 , 任 何 个 人 不 得 据 为 已 档 科 科 研档 案 形 成 单 位 之 间 管 理 权 限不 明确 , 些 上 级 主 管 部 门 有 。 有 ”进 一步 明确 科研 人 员在科 研档 案管 理方 面 的法 定权 在 科研 成果 登记 、评 奖 时 收 取 原 件 ,不 予 归 还 ,造 成 科 研 成 利 和 义 务 , 想 方 设 法 消 除 其 利 用 档 案 不 便 的 忧 虑 , 从 而 调 果载 体 的 高 校 科研 档 案 不 能 系 统 完 整 归 档 , 于 分 散 零 乱 的 动 其 积 极 性 ,使 其 从 思 想 上 重 视 科 研 档 案 工 作 , 并 在 日常 处 的管理 中 自觉积 累科研 档案资料 ,推动 学校科研 档案管理 保 管状 态 。 3 高校 部 分 单位 档 案 工 作 的重 视 程 度 不 够 。有 的 高 校 由 工 作 的 发 展 。 . 于 对 科 研 档 案 管 理 工 作 的 不 重 视 ,认 为 可 有 可 无 的 事 情 ,缺 2 高校 需制 定完善科研 档案管 理制度 。档案 工作只有 . 乏 必要 的管 理 、监 督 和 指 导 。科 研 档 案 管 理 意 识较 弱 、工 作 实 行 制 度 化 、 经 常 化 , 才 能 取 得 良 好 成 效 。 要 对 科 研 档 目标 不 明确 、 档 范 围 界 定 不 清 楚 、 案 收 集 条 理 不 明 晰 、 归 档 信 案 管 理 人 员 以及 科 研 人 员 的 归 档 移 交 和 接 收 、管 理 、 利 用 息化 建 设较 为落 后 ,存 在 着 重 归档 ,轻 利用 等现 象 。 等 作 出 明 确 规 定 , 对 科 研 档 案 的 收 集 、 整 理 、 保 管 、 鉴 4 高校 科 研 档 案 归档 出现 了 下 面 的 现 象 :一般 性 技 术 资 定 、 销 毁 和 移 交 等 也 要 作 出 具 体 的 规 定 。 做 到 归 档 有 范 . 料 多 ,关键 性 技 术 资 料 少 ;鉴 定 材 料 多 ,科 研 原始 记 录 材 料 围 、 立 卷 有 标 准 、 借 阅 有 规 定 、 库 房 管 理 有 措 施 。 要 注 少 ;复 印 件 多 ,原 件 少 ;文 字 材 料 多 ,光 盘 、磁盘 、图 表 、 照 重 科 研 档 案 平 时 的 积 累 , 按 年 度 ( 研 项 目材 料 要 按 结 项 科
高校档案工作总结
高校档案工作总结高校档案工作是学校管理的重要组成部分,它记录了学校的发展历程、教学科研成果、管理活动等重要信息,对于学校的发展和历史传承具有不可替代的作用。
在过去的一段时间里,我校的档案工作在学校领导的高度重视和全体档案工作人员的共同努力下,取得了一定的成绩,也面临着一些挑战。
现将我校档案工作的情况总结如下:一、档案工作的基本情况1、档案管理体制我校建立了较为完善的档案管理体制,明确了档案工作的领导机构和管理部门。
学校成立了档案工作领导小组,由分管校领导担任组长,各相关部门负责人为成员,负责统筹协调全校的档案工作。
档案管理部门设在学校办公室,配备了专职档案管理人员,负责档案的收集、整理、保管和利用等工作。
2、档案管理制度为了规范档案管理工作,我校制定了一系列档案管理制度,包括《档案管理办法》《档案分类方案》《档案归档范围和保管期限表》等,明确了档案工作的流程和要求,确保了档案管理的规范化和标准化。
3、档案资源建设我校注重档案资源的建设,不断拓宽档案收集渠道,丰富档案资源。
通过对学校各部门的文件材料进行定期收集和整理,以及对重大活动、重要项目的档案进行专项收集,确保了档案的完整性和系统性。
目前,我校馆藏档案涵盖了党群、行政、教学、科研、基建、设备、出版、外事等多个门类,为学校的发展提供了有力的信息支持。
4、档案信息化建设随着信息技术的不断发展,我校积极推进档案信息化建设。
建立了档案管理系统,实现了档案的数字化管理和网络化利用。
通过对馆藏档案进行数字化处理,提高了档案的查询和利用效率,同时也为档案的安全保管提供了保障。
二、档案工作取得的成绩1、档案服务水平不断提高我校档案部门始终坚持“服务至上”的理念,积极为学校的各项工作提供优质的档案服务。
通过优化档案查询流程、提高服务效率,为学校领导决策、教学科研、师生员工等提供了及时、准确的档案信息支持,得到了广泛的好评。
2、档案管理规范化程度不断提升通过完善档案管理制度、加强档案业务培训等措施,我校档案管理的规范化程度不断提升。
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算机 技术 , 通过 采集 测绘 档案 中的历 史基础 地
理信 息数 据 ,利用地 理信 息 系统 、 P G S定 位 等 新技 术 , 步形 成覆 盖我 省 完整 的历史 基础 地 逐 理信 息数据 。 同 时。 可 以利用 历 史基础 地理 还 信 息制作 三维 基础地 理 信息数 据 。 建立 三维 地
科 学研 究实践 活 动, 重科研成 果 的发表 与获 注 奖 , 视 科研 材 料 积 累工作 , 为这 是 档 案部 轻 认
针对 制 约 和 影响 高校 科 研 档 案 开发 利 用
工作 的诸 多 因素 , 过 实践 探 索 , 文 归纳 出 经 本
五种 变不利 为有 利 、 化分散 为统 一 的措 施 : 1加 强 高校 科研 档案材 料 收集 工作 . 高 校 科研 档 案 材 料 的收 集是 开发 利 用 工 作 的源 头 。如果 收集来 的档 案材料 不完 整 、 不
高校 科 研 档 案 开发 利 用 工 作 的 主要 内容包 括 :加 工和 存 贮 科研 档
专 ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ { { ・ 幸 夺 夺 幸 专 孛 专 夺 专 夺 毒 ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ }・ ・ ÷ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ 夺 专 专 t + { ・ 々 ÷ 牛 夺 专 ÷ ÷ 专 夺 孛 }
稿 技档 案 信 息 盗 源 开 发利 用
案信 息 。 织编 制 各 种检 索工 具 ; 组 对科 研 档 案 信 息加 工和 编研 , 汇编 各 种 参考 资 料 ; 取 多 采 种方 式提供 科研 档案信 息服 务 , 国家和社 会 为
创造 巨大 的经 济价 值 和使 用 价 值 。高 校 科研
高校 科 研 活 动 的全 过 程 ,也 记 录 了 高校 科 研 人 员在 科 研 活 动 中的 科研
醑壤刹厕蜘
创 意 、 研 思 想 、 研 方 法 、 研 经 科 科 科
验、 科研 成 果 , 而且 是进 行 科 研 再 活 动 的依据和 参考 。同 时, 一个科 研项 目从 立 项 到研 究完 成所 形 成 的 一套 完 整 、 确 、 统 的 科研 档 案 . 科 准 系 是
维普资讯
科 技褚 案 信 息 姿 源 开 发 利 用
高 校 科研 档 案 是 指 高校 在 科 学
研 究 管理 和 实 践 活 动过 程 中直 接 形
督撬赫研播察
成 具 有保 存 价值 的 文 字 、图表 及 声
像 载体 等材 料 。高 校 科研 档 案 是 高 校 档 案 的组成 部 分 .它 不仅 记 录 了
影响投踏策
学技 术 的 一种 形 式 。是 重 要 的信 息 资源 , 国家 的宝贵财 富。高校 科研 是
西南 石油大 学 档案 馆 张 宝玲 就 是 指按 照 一定 的原 档 案开 发 利用 李 晓群
则和要求. 通过 一 定 的 方 式 。 积极 开
发 科 研档 案信 息 资 源 。服 务 于 学校 领 导决 策 、 策 咨询 、 学 研 究 、 政 科 宣 传教 育 等 活动 。 高校 科研 档 案开 发
利 用 工 作 受 诸 多 因 素 的 制 约 和 影
响 , 不 妥 善处 置 和 化解 , 必影 响 若 势
科研 档 案 的开发 利 用 .进 而影 响 学 校 整体 工 作 的执 行 和 运作 本 文 对
影 响 高校 科 研档 案开 发 利用 的 因素
进行 了剖 析 。进 而提 出 了相 应 的解 决对 策
要存在 下列 五种 因素 :
1科 研 档 案 材 料 收 集 不 齐全 .
学 首设独 立 的档 案 学 系, 此后 一些高 校 陆续增 设, 现在 从事档 案 管理工 作 的人 员多为半 路 出 家, 专业 人 员寥 寥 无几 。
多数高校 科研 人 员在 科研 过程 中, 重视 只
凌 乱 的状 态, 以至 于在 归档材 料 中屡 屡 出现复
印件替代 原件 的现 象 , 重违 背科研 档 案原始 严
记 录 的本 质 属 性 。 5档 案 管 理 专 业 人 才 缺 乏 .
档案 开发利 用工 作依赖 于科研 档 案材料 , 案 档
材料 是档案 开发 利用 工作 的前提 和保 证 。 开发
理信 息 系统 。 全 面 、 系统 、 合地 反 映我 省 历 综
史 和现 时 的 自然 条件 和经 济社 会发展 概况 。 为
各 级政 府进 行决策 提 供科 学依据 。 参考文献: 王传i. f 科技档案管理学,96 - 18
《 科技档 案) 0 7年第 4期 )0 2
维普资讯
门的事 与 己无关 , 成 一些科研 归档 材料 残缺 造
不全 。
2科 研 人 员 缺 乏 档 案 意 识 .
有 些科 研 人 员认 为 自己的科研 成 果 为 什
准 确 、 真 实 . 必会 给 开发 利 用 工作 带来 困 不 势
难, 开发 利用 工作 将难 以开展 , 响利用 效果 。 影 科 研档 案 管 理部 门要 根据 科 研 档 案材 料 的 归 档 范 围, 强高校科 研档 案材 料 的收集和 归档 加
一
档案 管理 专业是 一个 较年 轻 的专业 。 曾经
度 依 附 于 历 史 学专 业 ,9 8年 中 国人 民大 17
利用 是 保Βιβλιοθήκη 档 案 的最 终 目的 。科研 档 案 材 料 的齐 全 、 完整 、 确 、 实 、 中存 放 , 高校 科 准 真 集 是 研档 案开发 利用 工作 顺利进行 的关键 , 在 实 但 际工 作 中往 往存 在 许 多影响 高校 科 研 档 案开 发 利 用 的不利 因素 。 笔者 调 查 分析 . 据 目前 主