台湾省2015年上半年试题
2015年上半年台湾省医学综合基础知识考试题
2015年上半年台湾省医学综合基础知识考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、SLE中较具特异性的自身抗体是：A．抗双股DNA抗体和抗核糖核蛋白抗体B．抗组蛋白抗体C．抗血小板抗体D．抗线粒体抗体E．抗RNA-非组蛋白性蛋白抗体2、经口感染的寄生虫有A．华支睾吸虫、并殖吸虫和阴道毛滴虫B．肝片吸虫、蛔虫、贾第虫和卡氏肺孢子虫C．钩虫、血吸虫、华支睾吸虫、并殖吸虫D．蛔虫、鞭虫、蛲虫、溶组织阿米巴及钩虫E．华支睾吸虫、并殖吸虫、肝片吸虫及蛔虫3、乳腺癌最常发生在乳腺的：A．外上象限B．内上象限C．内下象限D．外下象限E．中央部4、卵圆窝位于__A．室间隔的下部B．右心房的房间隔下部C．右心房的前壁D．右心房的后壁5、为治疗菌群失调症，应使用A．维生素B．微生态制剂C．抗毒素D．抗生素E．细菌素6、钩虫病的防治原则为A．以上都是B．治疗病人的同时补充铁剂、维生素C．治疗病人和带虫者D．管理好粪便，粪便无害化E．加强个人防护，减少感染机会7、关于呋喃妥因的叙述正确项是：A．口服吸收少，主要经肠道排泄B．仅对革兰阴性菌有效C．尿中浓度高D．细菌易产生耐药性E．血药浓度高8、选择性作用于β1受体的药物是：A．氨茶碱B．多巴酚丁胺C．多巴胺D．沙丁胺醇E．麻黄碱9、用于检查蓝氏贾第鞭毛虫活滋养体的方法是A．肝穿刺B．乙状结肠镜活检肠壁组织C．硫酸锌浓集法D．血涂片E．十二指肠液检查10、治疗心房颤动选用：A．苯妥英钠B．利多卡因C．奎尼丁D．美西律E．氟卡尼11、乳糜泻病人与下列哪种Ⅲ人抗原呈关联A．HLA-B17B．HIA-B35C．HLA-DR2D．HIA-DR3E．HIA-B812、要定量检测入血清中的生长激素，采用的最佳免疫检测法是A．细胞毒试验B．免疫荧光法C．补体结合试验D．免疫酶标记法E．放射免疫测定法13、肝细胞内玻璃样变性可见：A．嗜酸性小体B．Aschog小体C．以上均不可见D．Russell小体E．Mallory小体14、Jackson压头试验阳性见于A．颈椎间盘突出症B．颈椎小关节退行性变C．椎动脉型颈椎病D．以上都不是E．根性颈椎病15、有关急性弥漫性增生性肾小球肾炎病变特点的描述中，哪项是错误的：A．多见于儿童，多数患者抗链"O"增高B．肾小球内皮细胞、系膜细胞增多，伴中性粒细胞和巨噬细胞浸润C．肾小球内有链球菌菌栓，血管壁坏死、出血D．基膜和系膜区有IgG和C3颗粒状沉积，上皮下有驼峰状沉积物E．肾小球毛细血管管腔变窄甚至闭塞16、既能驱虫消积，又能行气利水的药物是__A．槟榔B．使君子C．苦楝皮D．雷丸17、下列何药为TXA2合成酶抑制药：A．阿司匹林B．水蛭素C．双嘧达莫D．噻氯匹定E．利多格雷18、寄生虫感染的特点为A．部分动物蠕虫感染人体，可引起幼虫移行症B．寄生虫感染常呈现慢性感染C．人体可同时感染多种寄生虫，成为多种寄生虫的传染源；机会性致病寄生虫可引起人体的隐性感染D．以上都不完全E．寄生虫感染大多呈现慢性感染，病人成为带虫者19、影响肺下界移动范围的因素是A．肋膈窦大小B．性别C．年龄D．体重E．胸壁厚薄20、慢性支气管炎最主要的首发病因是A．长期吸烟B．感染因素C．气候因素D．过敏因素E．理化因素21、下列t1/2最长的药物是：A．吡罗昔康B．保泰松C．阿司匹林D．吲哚美辛E．对乙酰氨基酚22、用于治疗心绞痛、高血压病和肺动脉高压症的药物是：A．氟桂嗪B．地尔硫卓C．维拉帕米D．硝苯地平E．晋尼拉明23、心电图机上绿色导线应安置在：（）A．右上肢B．胸壁C．左上肢D．右下肢E．左下肢24、有关结核球的描述中，哪项是错误的：A．病变不进展、不扩散B．由纤维包裹的干酪样坏死物构成C．好发于肺上叶，易与肺癌混淆D．常由浸润型、慢性纤维空洞型演化而来E．为境界清楚的球形病变25、似蚓蛔线虫对人的危害很多，主要危害为A．虫体代谢物和崩解产物引起的免疫反应B．营养不良C．成虫寄生导致的合并症D．幼虫移行对肺部的损伤E．成虫的机械刺激作用二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。
2015年台湾省上半教师资格考试综合素质概述考试题
2015年台湾省上半教师资格考试综合素质概述考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、《学记》提出：“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与__关系。
A．宗教B．经济C．生产力D．政治2、特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是____A：遗传素质对人的发展起决定作用B：遗传素质对人的发展不起决定作用C：教育对人的发展起决定作用D：教育对人的发展不起决定作用3、在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使刚的人是__。
A．孔子B．孟子C．荀子D．老子4、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是。
A：个别教学B：小组教学C：班级授课制D：复式教学E：重视个别差异5、不属于心智技能的是__。
A．阅读B．吹拉弹唱C．运算D．记忆6、语言技能_______.A．包含听、说、读、写、译五个方面的能力B．是指一个人说话时遣词造句的能力C．包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力D．是指一个人的语言表述能力7、教师专业化的尝试始于__。
A．教师职业的出现B．师资培训机构的建立C．教育立法的规定D．国民教育制度的确立8、选择和运用教学方法的依据不包括（）A：教学目的和任务的要求B：学生特点C：课程性质和教材特点D：学校的要求9、道德教育的认知模式理论的提出者是__。
A．柯尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉10、在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略，指的是__A．发现教学B．程序学习C．情境教学D．合作学习11、对成功或失败进行归因时，属于个体内部稳定的不可控因素的是__。
A．能力B．运气C．努力D．任务难度12、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是__A．社会生产B．人口数量C．科学技术D．自然环境13、1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是（）A：安德森B：韦特海默C：乌申斯基D：辛普森14、规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是（）A：教学大纲B：教学计划C：课程D：教捞15、班集体内教育和教学活动的核心是__。
2015年上半年台湾省资格证《教育教学知识与能力》考试试卷
2015年上半年台湾省资格证《教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．素质教育是面向（）的教育。
A、全体教师B、全体学生C、全体社会成员D、全部个性2．目标管理由美国管理学家（）提出A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳3．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》4．人的全面发展的唯一途径是（）。
A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会5．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。
A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育6．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能7．直接决定教育目的的因素是（）。
A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度8．教学工作的中心环节是（）A备课B课外辅导C上课D检查作业9．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。
A．限制其与其他同学接触B．限制其使用学校的设施C．按其以往表现评价品行D．允许参加学校各项活动10．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件11．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。
A、环境B、遗传C、教育D、社会活动12．下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（）。
A．天文望远镜B．互联网C．电子计算机D．电话13．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标14．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
台湾省2015年试题
台湾省2015年试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、高血压危象指伴有急性或进行性的靶器官损害，同时血压超过A．收缩压200mmHgB．收缩压220mmHgC．舒张压140mmHgD．舒张压120mmHgE．舒张压100mmHg2、计算大脑灌注压(CPP)参数包括A．动脉收缩压和颅内压B．动脉舒张压和颅内压C．平均动脉压和颅内压D．脑血流量和脑血管阻力E．脑血流量和颅内压3、细菌对氨基糖苷类抗菌药物获得性耐药的主要机制是A．药物作用靶位的改变B．细菌产生氨基糖苷钝化酶C．主动排外D．细菌产生β-内酰胺酶E．DNA螺旋酶的改变4、男性，79岁，既往有冠心病病史，主诉心前区疼痛10小时入院。
入院查血压80/40mmHg，心电图提示胸前导联ST抬高0.5mV，肌钙蛋白阳性。
以下休克最可能的原因是A．心肌收缩力明显下降B．前负荷明显下降C．外周血管张力明显下降D．有效血容量不足E．静脉回流受阻5、女性，64岁，因上消化道大出血，出现低血压及少尿，24小时尿量400ml；心率106/分钟，血压85/50mmHg，CVP为2cmH2O。
辅助检查：血尿素氮20mmol/L，肌酐287μmol/L，尿比重1.022，尿钠131mmol/L。
考虑为急性肾衰竭，其肾衰竭的病因最可能是A．肾前性肾衰竭B．急性肾小管坏死C．药物致急性肾衰竭D．感染性休克E．细菌内毒素致急性肾衰竭6、患者女性，43岁，因在装有煤气淋浴器的浴室中洗澡昏迷1小时入院，考虑一氧化碳中毒，预计最先受累的器官是A．肺B．脑C．肾D．肝E．胃肠7、不属于输血相关性传染病的是A．乙型肝炎B．梅毒C．巨细胞病毒感染D．甲型肝炎E．丙型肝炎8、患者男性，35岁，因车祸致重型闭合性脑挫裂伤1天入院，第2天测血白蛋白水平为25g/L，你认为营养不良水平最可能是A．轻度营养不良B．中度营养不良C．重度营养不良D．正常状态E．难以单凭血白蛋白水平确定9、男性，20岁。
台湾省2015年上半年司法考试《卷一》考试题
台湾省2015年上半年司法考试《卷一》考试题提示：本试卷为选择题，由计算机阅读。
请将所选答案填涂在答题卡上，勿在卷面上直接作答。
一、单项选择题。
每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。
本部分含1—25题，每题2分，共50分。
1.（D ）的紧急情况下，当地人民政府应及时向当地居民公告，采取强制性应急措施，包括责令有关排污单位停止排放污染物。
A. 生产受严重影响B. 农作物受极大损害C. 自然资源受极大损害D. 危害人体健康2.下列关于安全生产费用的表述错误的是（B ）。
A.有关生产经营单位应当按照规定提取和使用安全生产费用B.安全生产费用可不用于改善安全生产条件C.安全生产费用在成本中据实列支D.生产经营单位主要负责人应对因安全生产费用投入不足导致的后果承担责任3.下列主体中，依照我国选举法不列入选民名单的是( A )A.精神病患者B.被监视居住的犯罪嫌疑人C.劳动教养人员D.吸毒人员4.法人或者其他组织同被诉行政行为有利害关系但没有提起诉讼，或者同案件处理结果有利害关系的，可以作为（ B ）申请参加诉讼，或者由人民法院通知参加诉讼。
A.共同诉讼人B.第三人C.原告D.当事人5.有权制定、修改《中华人民共和国环境保护法》的主体是( D )。
A.环保部B. 国务院法制办C.国务院D.全国人大常委会6.根据政府采购法规规定，国务院财政部门应当根据国家的经济和社会发展政策，会同（C ）制定政府采购政策，通过一系列措施，实现节约能源、保护环境、扶持不发达地区和少数民族地区、促进中小企业发展等目标。
A.地方各级政府B.地方各级政府的财政部门C.地方各级政府的采购部门D.国务院有关部门7.食品检验机构的资质认定条件和检验规范应由下列哪一主体规定。
（C ）A.卫生部B.国家标准化委员会C. 国务院食品药品监督管理部门D.国务院8.下列有关安全生产规划的说法，正确的是（D ）。
A.仅需国务院制定安全生产规划B.仅需地方政府制定安全生产规划C.安全生产规划无须与城乡规划相衔接D.安全生产规划应当与城乡规划相衔接9.下列说法错误的是（B ）。
台湾省2015年上半年中学教师资格《综合素质》：逻辑思维能力考试试卷
台湾省2015年上半年中学教师资格《综合素质》：逻辑思维能力考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、根据信息加工的观点，感觉属于A：信息的输入和登录B：信息的识别C：信息的选择D：信息的储存和提取2、学校管理的目标和尺度是。
A：经济收入B：良好的公共关系C：学校绩效D：政治影响3、苏联心理学家维果茨基提出了__主张。
A．发现性教学B．情境性教学C．顿悟性教学D．发展性教学4、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到__。
A．德育内容上B．德育规律上C．德育原则上D．德育方法上5、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即____A：全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B：全面进行教育改革，全面发展职业教育C：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D：全面发展，面向全体6、”江边枫落菊花黄，少长登高望一乡。
”描述的是。
A：清明B：端午C：中秋D：重阳7、”教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在__一书中提出的。
A．《论语》B．《学记》C．《大学》D．《孟子》8、在人际关系中占主导作用的心理成分是。
A：认识成分B：情感成分C：行为成分D：成熟成分E：重视个别差异9、下面所列举的迁移种类领域中，是错误的。
A：态度学习迁移B：情感迁移C：知识与技能迁移D：气质迁移10、小刘老怀疑自己的手脏，所以一天不停地洗手，这种行为属于（）A：强迫观念B：强迫行为C：强迫考虑D：强迫焦虑11、班集体在育人方面突出价值的实现是通过。
A：班主任B：班干部C：男女学生D：集体教育12、一切组织教学的措施都必须服务于A．维护课堂秩序B．执行课堂教学计划C．实现教育目标D．提高学生学习效率13、制订教学进度计划包括制订__。
A．学期教学进度计划B．教学研究计划C．课题计划D．教具制作计划E．课时计划14、随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的。
2015年上半年台湾省小学教师教师资格真题
2015年上半年台湾省小学教师教师资格真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．生产力对教育起（）。
A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用2．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法3．认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（）。
A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、华生4．师生关系在教学内容上构成（）。
A、授受关系B、给予关系C、接受关系D、平等关系5．关于教学含义的正确表述为( )A传授知识B智育C上课D教与学的双边活动6．普通中小学教育的性质是（）。
A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育7．教育目的要回答的根本问题是（）。
A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人8．创立元素周期表的科学家是（）。
A．门捷列夫B．波义耳C．居里夫人D．波尔9．学生应以（）为主要任务。
A、智育B、德育C、体育D、学习10．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。
A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。
选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件11．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。
A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学12．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数13．”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。
台湾省2015年上半年《教育教学知识与能力》：教案的编制试题
台湾省2015年上半年《教育教学知识与能力》：教案的编制试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、心理定势对解决问题具有。
A：积极作用B：消极作用C：既有积极作用也有消极作用D：无作用E：重视个别差异2、教师生存的基石是____A：教学能力B：知识C：才华D：兴趣3、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
”这体现了教学的．A：直观性原则B：启发性原则C：巩固性原则D：因材施教原则4、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是。
A：教育超前于政治经济发展B：教育滞后于政治经济发展C：教育常常与政治经济发展不平衡D：政治经济制度决定教育发展状况E：重视个别差异5、在学生咨询中，是着重训练行为的方法。
____A：行为契约法B：鼓励表达法C：深人共感法D：身体放松法6、有人记忆马克思的生日“l818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了____A：组织策略B：精细加工策略C：元认识策略D：复述策略E：监控策略7、学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做__A．学习目的B．学习动机C．学习态度D．学习兴趣8、”四德教育”的核心是（）A：家庭美德教育B：尊老爱幼教育C：做人处事教育D：交往礼仪教育9、”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是。
A：国家性原则B：公共性原则C：方向性原则D：强制性原则10、2012年单项选择：中学阶段开设的语文、数学、物理、化学课程，属于A：学科课程B：综合课程C：劳动课程D：社会课程11、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。
”他说：“不，我是坏孩子。
”这说明这个孩子处于。
A：关键期B：敏感期C：最佳期D：危机期12、《中华人民共和国未成年人保护法》规定唯任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的____A：人身自由权B：身心建康C：人格尊严权D：隐私权13、以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）A：它包括五种因素三种过程B：五种因素共同影响了三种过程C：三种过程交织在一起相互影响D：教学过程要以学习过程为基础E：评价/反思过程会促进学习和教学过程14、师德的灵魂是()。
2015年上半年台湾省考试试卷
2015年上半年台湾省考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、提出最近发展区理论的心理学家是____A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克2、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级3、主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是____A．布鲁纳B．赫尔巴特C．杜威D．杨贤江4、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
当一项任务的成功率为50%时，他们会____A．可能选择B．犹豫不决C．回避这项任务D．坚决选择5、教育学成为一门独立学科，以____的《大教学论》的发表为标志。
A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基6、在校外活动中，教师处于____A．领导地位B．启发指导地位C．顾问地位D．主导地位7、决定教育事业领导权的是____A．经济发展水平B．政治制度C．文化D．科技8、班主任工作的中心环节是____A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．统一多方面的教育力量9、请问下列哪项动机属于社会性动机？____A．繁衍后代B．获取食物C．逃避危险D．参与交往10、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利11、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的____A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力12、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____A．一般性指导B．针对性指导C．分类指导D．个别指导13、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是____ A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子14、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育管理权属于____ A．中央B．地方C．学校D．家庭15、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是____ A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解16、学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，很容易发现，这是由于____A．注意分散B．粗心C．知觉整体性D．定势17、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是____A．赫尔巴特B．卢梭C．巴洛克D．杜威18、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做____A．顶峰现象B．高原现象C．抑制现象D．倒退现象19、以下不属于教师教学能力的是____A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力20、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期21、态度的核心成分是____A．行为成分B．认知成分C．情感成分D．理智成分22、在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是____A．认知领域B．情感领域C．动作技能领域D．行为领域23、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字，这种迁移最符合____A．水平迁移B．顺向迁移C．垂直迁移D．具体迁移24、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____A．避免失败者B．力求成功者C．自我实现者D．追求荣誉者25、将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于____A．辨别学习B．概念学习C．规则或原理学习D．言语联结学习26、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是____A．说服教育B．品德评价C．指导实践D．陶冶政治27、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是____A．自我教育法B．说服教育法C．情感陶冶法D．实际锻炼法28、现代教育发展的根本动因是____A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命29、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是____A．克鲁普斯卡娅B．马卡连柯C．加里宁D．凯洛夫30、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A．一B．二C．三D．四二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
台湾省2015年上半年内科学正(副)初级职称考试试卷
台湾省2015年上半年内科学正（副）初级职称考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、下列哪项不是心排出量不足导致的循环血量下降引起的肾前性急性肾衰A．心包填塞B．肺栓塞C．大量失血D．心源性休克E．充血性心力衰竭2、急性肾小球肾炎的常见临床表现为A．蛋白尿、水肿、低蛋白血症B．血尿、蛋白尿、水肿、高血压C．血尿、肾区叩痛、发热D．尿频、尿急、尿痛、白细胞尿E．脓尿、腰痛、肾区叩痛、发热3、产生呼气性呼吸困难的原因是A．气胸B．肺组织弹性减弱C．气管异物D．喉头水肿E．肺不张4、女性，68岁，慢性支气管炎、肺气肿12年。
2天前剧咳后，突然感左侧胸痛伴呼吸困难，不能平卧，可能的诊断是A．结核性胸膜炎B．自发性气胸C．肺栓塞D．心肌梗死E．肺炎球菌肺炎5、胃脘痛的病位在A．脾B．胃C．肝D．胆E．肾6、治疗血瘀证应以活血化瘀为主，佐以：A．温经之品B．行气之品C．清热之品D．益气之品E．消癥之品7、关于钠石灰，下列说法哪项错误A．吸收CO2后产生水和热B．吸收CO2后产生碳酸钙C．主要成分为NaOHD．吸收CO2后变白E．吸收CO2后变硬8、制作全口义齿时，前牙排成浅覆牙合浅覆盖的目的是为了A．发音清晰B．正中胎平衡C．美观D．前伸牙合平衡E．侧方胎平衡9、肛门直肠周围有几个间隙：A．5个B．3个C．7个D．4个E．2个10、下列哪项心房颤动的治疗原则是正确的A．所有心房颤动均应转为窦性心律B．所有心房颤动均可用洋地黄C．所有心房颤动均可用心得安D．所有慢性心房颤动转复后，在一定时间内应服用药物以维持窦性心律E．所有心房颤动均用电击转复心律11、下列属于肾上腺功能抑制试验的是A．ACTH试验B．TRH试验C．地塞米松试验D．LRT试验E．苄胺唑啉试验12、颈椎退变的组织不包括：A．颈椎间盘B．椎体C．关节突D．关节囊韧带E．神经13、女性患者，65岁，发现震颤、动作迟缓、行走困难呈小步，且进行性加重1年。
台湾省2015年上半年教师资格证认定(中学)考试题
台湾省2015年上半年教师资格证认定（中学）考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、与创造性思维关系最密切的是____A．发散思维B．形象思维C．逻辑思维D．动作思维2、就教师的工作目的而言，教师的使命是____A．教书育人B．科学研究C．社会服务D．管理学生3、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的____A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性4、影响小学生生理发育的因素是____A．遗传和环境B．教育C．文化D．政治5、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是____A．刺激一反应学习B．信号学习C．概念学习D．问题解决6、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是____A．自我B．本我C．超我D．理想我7、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化8、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程9、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为____A．刺激分化B．消退C．刺激泛化D．获得10、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是____A．家长B．任课教师C．学生D．班主任11、下列情境中代表学习的内部动机情境的是____A．课间休息时，王峰回到教室看书B．张老师表扬王峰的作文写得好C．校长宣布三好学生名单D．杨阳每天上网打几小时游戏12、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是____A．皮亚杰B．埃里克森C．罗杰斯D．科尔伯格13、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的____A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略14、教师授课时，通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的A．有意后注意B．无意后注意C．有意注意D．无意注意15、技能的种类有____A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．智力技能和认知技能D．认知技能和动作技能16、我国近代教育史上第一个现代学制系统是____A．壬寅学制B．戊戌学制C．癸卯学制D．壬戍学制17、中学实施德育的基本途径是____A．教学活动B．课外活动C．共青团活动D．劳动活动18、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是____ A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特19、文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是____A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．埃拉斯莫斯20、运用符号办事的能力是____A．言语信息B．智慧技能C．认知策略D．动作技能21、”先行组织者”教学策略是一种____的教学技术。
台湾省2015年上半年中学教师资格综合知识复习资料考试试卷
台湾省2015年上半年中学教师资格综合知识复习资料考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、3—5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明个体发展具有。
A：阶段性B：顺序性C：不平衡性D：个别差异性E：重视个别差异2、加强自我修养的途径是（）A：组织活动、委托任务B：学习、座右铭、立志、自我批评C：榜样和示范D：说服教育3、社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。
在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。
恩格斯曾精辟地指出“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”。
这段文字说明____A：社会公正是具体的B：社会公正是历史的C：社会公正是相对的D：社会公正是有阶级性的4、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）A：前后一样B：先快后慢C：先慢后快D：没有规律5、根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的__。
A．未成年公民B．社会公民C．普通受教育者D．青少年儿童6、下列的是阿拉伯的民间故事集。
A：《格林童话》B：《伊索寓言》C：《一千零一夜》D：《五卷书》7、道尔顿制的首创者是。
A：克伯屈B：帕克赫斯特C：道尔顿D：布鲁纳8、”学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（）A：本体性知识B：条件性知识C：实践性知识D：文化知识9、”尽信书。
则不如无书”出自____A：《论语》B：《荀子》C：《孟子》D：《学记》10、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于__。
A．早期干预B．缺陷矫正C．发展指导D．问题预防11、为了分班、分组的目的所进行的测验是__。
台湾省2015年上半年教师资格证考试题
台湾省2015年上半年教师资格证考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。
A．等边三角形的三个角相等B．三角形两边之和大于第三边C．直角三角形的两个锐角都是45度D．三角形内角和为180度2．遗传素质为人的发展提供了（）。
A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性3．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。
A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性4．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展5．”隐性课程”是由教育家（）在《教室的生活》一书中首次提出。
A、贾克森B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特6．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞7．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞8．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（）。
A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手9．有计划、有结构地产生教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）以及教科书等系统化活动的过程是（）。
A、课程分类B、课程评价C、课程设计D、课程实施10．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论11．小学阶段的课程性质应体现（）。
A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性12．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践13．直接决定教育目的的是（）。
2015年上半年台湾省考试试卷
2015年上半年台湾省考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的____A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性2、1942年，罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。
A．《心理咨询和心理治疗》B．《变化世界中的咨询者》C．《发展性咨询》D．《学生指导技术》3、人力资本理论说明了____A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用4、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为____A．0.25—2秒B．0.25—20秒C．2—5分钟D．5分钟—一辈子5、人的发展的互补性要求教育应该做到____A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长6、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。
为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。
教师从没催促任何学生发言。
这一情景发生在罗杰斯倡导的____的课堂中。
A．范例教学法B．讨论法C．非指导教学法D．发现法7、道德两难故事法的创始人是____A．皮亚杰B．弗洛伊德C．班杜拉D．科尔伯格8、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为____ A．外部强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化9、我国小学德育主要由以下三部分构成，即____A．道德教育、政治教育和思想教育B．道德教育、理想教育和劳动教育C．道德教育、公民教育和政治教育D．道德教育、爱国教育和理想教育10、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为____A．正与负迁移B．纵向与横向迁移C．普通与特殊迁移D．顺向与逆向迁移11、教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于____ A．1903年B．1913年C．1914年D．1900年12、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论13、制度化教育的标志是____A．教育实体B．学校C．学校教育系统D．终身教育14、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是____A．练习法B．实验法C．试验法D．实习法15、一份教案的核心是____A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容16、维果茨基的最近发展区是指____A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力17、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有____A．不平衡性B．阶段性C．灵活性D．差异性18、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
2015年上半年台湾省上半教师资格考试教育教学知识与能力概述试题
2015年上半年台湾省上半教师资格考试教育教学知识与能力概述试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、(2004年)焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。
中学生常见的焦虑反应是。
A：生活焦虑B：睡眠障碍焦虑C：交友焦虑D：考试焦虑2、师生关系在教育内容的教学上是__。
A．命令与服从关系B．平等关系C．道德关系D．授受关系3、对九年义务教育说法不正确的是。
A：普及义务教育是学校系统的基础B：普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证C：我国早就实现了义务教育的全面普及D：九年义务教育具有强制性E：重视个别差异4、”前怕狼，后怕虎”这种冲突矛盾是。
A：多重趋避冲突B：双避冲突C：趋避冲突D：双趋冲突5、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于。
A：1998年B：1999年C：2002年D：2003年6、按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为。
A：智慧技能B：认知策略C：言语信息D：动作技能7、教育活动中两个最活跃的因素是__。
A．教师和学生B．教科书和教学媒体C．教学内容和教学方法D．教学方法和教学策略8、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（）质量指标高。
A：效度B：信度C：难度D：区分度9、下列关于智育与教学的关系描述不正确的是__。
A．教学是智育的主要途径B．智育是教学要完成的任务C．二者既相联系，又相区别D．教学就是智育10、班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（）A：替代性强化B：直接强化C：外在强化D：自我强化11、班集体在育人方面突出价值的实现是通过____A：班主任B：班干部C：男女学生D：集体教育12、课堂中的三类力量是积极力量、消极力量和（）A：中性力量B：斗争力量C：敌视力量D：团结力量13、忠诚于人民的教育事业是__A．社会主义道德的基本原则B．社会主义道德体系的灵魂C．衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D．不同社会教师职业道德相区别的根本标志E．贯穿职业道德的一根红线14、一头驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，盐溶化了。
台湾省2015年上半年中学《综合素质》：教育观(三)考试试卷
台湾省2015年上半年中学《综合素质》：教育观（三）考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、某城市一个居民小区2008年以前盗窃事件经常发生，2008年在小区居民的要求下，物业管理部门为该小区安装了技术先进的多功能防盗系统，结果该小区盗窃事件的发生率显著下降，这说明多功能防盗系统对于防止盗窃事件的发生起到了重要作用。
以下哪一项为真，最能加强上述结论?A：从2008年开始，该城市其他小区的盗窃事件有显著增加B：该城市另一个居民小区也安装了这种多功能防盗系统，但效果不佳C：从2008年开始，该城市加强了治安管理，盗窃事件有所减少D：采取其他的防盗措施对预防盗窃事件也能起到一定的效果2、教师在教学前，为了解学生在认知、情意和能力方面的水平以及具体情况，辨别和寻找造成学生遇到学习障碍的原因而展开的评价活动是。
A：定性评价B：诊断性评价C：形成性评价D：终结性评价3、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满____周岁的公民。
A：遵照目标B：遵循目的C：遵从用途D：遵守功能4、课外辅导是课堂教学的。
A：基础B：中心环节C：延续D：补充和辅助5、布鲁纳强调学习的目的在于使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，主张进行____A：教师权威B：课堂环境C：课堂气氛D：课堂管理6、在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（）A：使幼儿学到基础知识B：使幼儿学会基本技能C：保证幼儿的存活D：使幼儿学会劳动7、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
”这反映了德育的。
A：导向性原则B：疏导原则C：因材施教原则D：教育影响的一致性原则8、是幼儿游戏的基础和源泉。
A：教师的指导B：家长的影响C：同龄人的经验D：幼儿的生活经验9、课外活动的组织形式不包括（）A：个人活动B：文艺活动C：群众性活动D：小组活动10、需要层次理论是由美国人本主义心理学家（）提出来的。
台湾省2015年上半年综合法律知识：国家赔偿方式考试试题
台湾省2015年上半年综合法律知识：国家赔偿方式考试试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题（共30题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.(2005，19)下列关于劳动争议处理的说法，错误的是__。
(有改动)A．劳动争议发生后，当事人可以协商解决B．当事人不愿协商或者协商不成的可以向本单位调解委员会申请调解C．当事人可不经调解，直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁D．调解不成也可以盲接向人民法院提起诉讼2.民事诉讼与和解、调解、仲裁的主要区别在于__。
A．民事诉讼是解决民事纠纷的最好方式B．民事诉讼的裁判结果具有强制力C．民事诉讼有国家的介入D．民事诉讼的结果当事人容易接受3.甲男明知乙女只有13周岁，误以为法律并不禁止征得幼女同意后的性交行为。
于是在征得乙女的同意后与乙女发生了性交。
甲的行为属于下列何种情形__。
A．幻觉犯，不构成奸淫幼女罪B．法律认识错误，构成奸淫幼女罪C．对象认识错误，构成奸淫幼女罪D．客体认识错误，不构成奸淫幼女罪4.民族自治地方的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任__。
A．主任B．副主任C．主任和副主任D．主任或副主任5. 【真题试题】（2010年单项选择第13题）在税务机关的执法过程中，只需要按照税法的规定征收税款，不需要事先取得纳税人的同意，这体现了行政行为的__。
A．执行性B．单方性C．合理性D．无偿性6. 《企业职工生育保险试行办法》中规定，女职工生育依法享受产假，产假期间的生育津贴按照__计发，由生育保险基金支付。
A．本地区上年度居民最低生活保障金B．本企业上年度职工年平均工资C．本企业上午度职工月平均工资D．本企业上年度职工日平均工资7. 试用期工资不得低于本单位相同岗位最低档工资的__。
A．90%B．80%C．70%D．60%8. 全体股东的货币出资金额不得低于有限责任公司注册资本的__。
台湾省2015年上半年初级统计师：核算体系考试试卷
台湾省2015年上半年初级统计师：核算体系考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.罚没收入，在会计处理时应贷记的会计科目是__。
A．“事业收入”B．“应缴预算款”C．“应缴财政专户款”D．“其他收入”2.表3-3是某年全国资金流量表部分资料：（单位：亿元）表3-3设全国初次分配总收入为X亿元、住户部门可支配总收入为Y亿元，则该部门储蓄率的算式为（）。
A．AB．BC．CD．D3.产业活动单位是本部的，如果没有法定代码，使用法人单位法定代码的前8位，第九位校验码填______。
A．AB．BC．CD．D4.某单位收到一份本县统计局制发的没有批准文号的统计报表。
请回答：该县统计局制发统计报表依法的批准单位是______。
A．县统计局自身B．县人民政府C．省级人民政府统计机构D．市级人民政府统计机构5. 《中华人民共和国行政区划代码》的发布单位是______。
A．国家统计局B．国家标准化管理委员会C．国家质量监督检验检疫总局6. 持有统计从业资格证书的人员是______。
A．法定代表人B．统计负责人C．会计人员D．承担经常性政府统计调查任务的人员7. 某小规模纳税企业因洪水灾害造成一批库存材料毁损，其实际成本为30000元，应由保险公司赔偿21000元，残料价值为300元。
则该批毁损材料应计入“营业外支出”的金额为__元。
A．30000B．6000C．9000D．87008. 《中华人民共和国统计法》制定颁布的机构是______。
A．全国人民代表大会法制委员会B．全国人民代表大会常务委员会C．国家统计局D．国务院9. 下列使得经济政策的溢出效应增强的是__A．粘性价格B．资金流动性低C．预期汇率不变D．经济结构无差异10. 下列可作为统计违法违纪行为处分适用对象的是______。
A．国家工作人员B．所有统计违法者C．企事业单位的管理人员D．统计调查对象中承担经常性政府统计调查任务的人员11. 长江公司期末“委托代销商品”科目的余额为10万元，“工程物资”科目的余额为100万元，“分期收款发出商品”科目的余额为40万元，“原材料”科目的余额为60万元，“材料成本差异”科目的贷方余额为5万元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
台湾省2015年上半年试题
一、单项选择题
1、定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的____
A．白鼠按键取食实验B．白鼠走迷宫实验C．“量杯”实验D．儿童攻击实验
2、学习策略中的一种——元认知策略，包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和____
A．调节策略B．精细加工策略C．组织实施策略D．价值性
3、学习的主体因素是____
A．教师B．学生C．教学内容D．教学媒体
4、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是____ A．阅读技能B．运算技能C．记忆技能D．运动技能
5、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为____
A．0.25—2秒B．0.25—20秒C．2—5分钟D．5分钟—一辈子6、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这是德育的____
A．导向性原则B．实践性原则C．连贯性原则D．疏导原则7、迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于____
A．具体内容B．学习过程C．概括D．获得策略知识
8、一份教案的核心是____
A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容
9、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是____
A．自我教育法B．说服教育法C．情感陶冶法D．实际锻炼法10、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？____
A．特瑞普里特B．谢里夫C．费里德曼D．阿希
11、如果迁移产生的效果是积极的，则这种迁移是____
A．正迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．知识迁移
12、学生是人，是教育的对象，因而他们____
A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育
13、人的发展的互补性要求教育应该做到____
A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长
14、当前我国推进素质教育的重点是____
A．提高学生素质B．面向全体学生的教育C．培养学生创新精神与创新能力D．学生的个性发展
15、《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不躐等”，下列体现这一观点的是____
A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则16、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”
上以示奖励，这样的方法是____
A．说服教育B．品德评价C．指导实践D．陶冶政治
17、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____
A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习
18、遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为____
A．传递—接受式B．引导—发现式C．情境—陶冶式D．自学—辅导式
19、人格的核心是____
A．能力B．智力C．性格D．气质
20、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____
A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习
21、一般认为，现代教育心理学的奠基人是____
A．冯特B．桑代克C．华生D．斯金纳
二、多项选择题
1、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是____
A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论
2、根据加涅的学习层级分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于____ A．信号学习B．刺激—反应学习C．连锁学习D．辨别学习
3、《中华人民共和国教师法》是____颁布的。
A．1989年B．1991年C．1993年D．1995年
4、教学能力主要包括____、运用现代化教学技术和教学测量与评价能力。
A．组织能力B．语言表达能力C．管理能力D．教学设计能力
5、《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、____、工作成绩”几个方面。
A．工作态度B．工作热情C．工作效率D．工作质量
6、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是____
A．赫尔巴特B．卢梭C．洛克D．杜威
7、皮亚杰认为，12至15岁的儿童认知发展处于____
A．思维准备阶段B．思维阶段C．感知运动阶段D．抽象思维阶段8、心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和____
A．支持作用B．定向作用C．阻碍作用D．强化作用
9、普遍认为，当今学习目标之父是____
A．泰勒B．布鲁纳C．布卢姆D．班杜拉
10、参观法可分为____
A．可行性参观B．准备性参观C．现实性参观D．并行性参观E．总结性参观
11、”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态？____
A．心境B．激情C．应激D．热情
12、遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为____
A．传递—接受式B．引导—发现式C．情境—陶冶式D．自学—辅
导式
13、动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于____ A．操作的定向B．操作的模仿C．操作的整合D．操作的熟练14、学校教育与家庭教育相互配合的方法有____
A．互访B．民主评议C．家长会D．家长委员会E．校外指导15、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想家是____
A．王充B．郑玄C．董仲舒D．杨雄
16、教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是____
A．年龄差异B．能力差异C．个体差异D．性别差异
17、正规学校教育的最高层次是____
A．高等教育B．中等教育C．初等教育D．幼儿教育
18、依照桑代克的尝试—错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和____ A．准备律B．刺激律C．失败—成功律D．成功—成功律
19、沟通对于学校管理来说，有____的功能。
A．作出判断评价B．信息传递C．控制D．激励E．情感交流20、根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的____
A．未成年公民B．社会公民C．普通受教育者D．青少年儿童21、尊重信任学生是教师的____之一。
A．知识素养B．能力素养C．思想品德素养D．基本任务。