九年级科学上册2_4物质的分类练习新版浙教版
初中浙教版科学九年级上册2.4物质的分类练习
1.某同学把CuO、C、MnO2、Fe3O4归为一类,他的归类依据是(A)A.颜色B.组成C.密度D.可燃性2.研究任何一种物质的性质,都必须取用纯洁物。
以下属于纯洁物的是(B)A.自来水 B.氧气C.碘酒 D.空气3.实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。
如图是在做酸的性质实验时,实验桌上局部药品的摆放。
某同学取用氢氧化钾溶液后应把它放回位置(D)4.以下各组物质分类正确的选项是(A)A.酸:硫酸、盐酸、硝酸B.碱:生石灰、熟石灰、石灰石C.盐:食盐、高锰酸钾、甲烷D.氧化物:水、双氧水、氧气5.在“诗画瘦西湖,人文古扬州〞的旅游宣传语中,清澈的瘦西湖水属于(A)A.混合物 B.纯洁物C.单质 D.化合物6.如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,假设②是纯洁物,那么③不可..能.是(C)(第6题)A.一氧化碳B.硫酸铜C.空气D.铜7.分类是学习和研究物质的一种常见的方法,以下物质的分类正确的选项是(A)A.氮气中只含氮元素,属于单质B.氯酸钾中含有氧元素,属于氧化物C.硫酸钠中含有硫酸根离子,属于酸D.碳酸中含有碳元素,属于有机物8.气凝胶的应用曾经被英国?泰晤士报?评为最受关注的十大新闻之一。
气凝胶的主要成分是二氧化硅,从物质分类的角度看,二氧化硅属于(D)A.酸 B.碱C.盐 D.氧化物9.“○〞和“●〞表示质子数不同的两种原子。
以下物质中,属于化合物的是__B__,属于混合物的是__CD__。
10.如图是小宇对常见化合物的分类整理:(第10题)(1)甲处应填写的物质类别是氧化物。
(2)小宇的分类整理中有一种物质归类错误,这种物质是C2H5OH。
(3)实验室现购进一批药品:铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸,其中应归为盐类的是硫化钠、氯酸钾。
11.在以下四组物质中,每组均有一种与其他物质所属类别不同。
请在下面的横线上写出每组不同物质的名称:①食醋、牛奶、加碘盐、水;②冰、干冰、氧化铁、铜绿;③蛋白质、油脂、维生素、一氧化碳;④纯碱、烧碱、食盐、石灰石(主要成分)。
2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习2-4物质的分类(含详解)
浙教版九年级上册第二章第四节物质的分类【同步练习】一、选择题1.由同一种物质组成的物质称为纯净物,纯净物可以分为单质和化合物,下列物质中属于化合物的是()A.浓硫酸B.冰水混合物C.24K黄金D.液化石油气2.分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法.如果按照物质的组成对空气、烧碱、氧气、生石灰、纯碱、硫酸六种物质进行分类,则图中虚线框内的物质①、①、①、①、①、①依次为()A.纯碱、硫酸、生石灰、空气、烧碱、氧气B.空气、硫酸、纯碱、生石灰、烧碱、氧气C.空气、硫酸、烧碱、纯碱、生石灰、氧气D.空气、氧气、生石灰、纯碱、烧碱、硫酸3.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物概念之间的关系,若整个大圆代表纯净物,下列物质应放到C区域的是()①澄清的石灰水①冰水混合物 ①水银 ①五氧化二磷①液氧 ①高锰酸钾 ①氨气A .①①①B .①①C .①①①D .①①4.某同学在学习中构建了“碳及其化合物的价、类关系图”。
下列对应a b c 、、点物质的化学式合理的是( )A .234CO H CO CH 、、B .2232CO H CO CH 、、C .232CO H CO CH 、、D .22CO HCl CH 、、5.下面是某同学的笔记,他少记了一处。
下列对该笔记“三”处的补充正确的是( )A .CO 2 、Fe 2O 3B .Na 2CO 3 、NaClC .KOH 、Ba (OH )2D .HNO 3 、H 2CO 36.2017年7月,中国海域天然气水合物—“可燃冰”首次试采圆满成功(如图),取得了持续产气时间最长、 产气总量最大、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果,创造了产气时长和总量的世界纪录。
“可燃冰”是()A.纯净物B.化合物C.混合物D.氧化物7.如图所示为物质的分类概念图。
打火机内的液体丁烷(C4H10)属于图中的()A.甲B.乙C.丙D.丁8.下图表示的是气体分子的模型,图中○和●分别表示不同元素的原子,其中表示化合物模型的是()A.B.C.D.9.若用表示一种原子,用表示另一种原子,有如图化学反应,则下列说法中错误的是()A.甲图表示一种化合物B.乙图表示该物质是由原子构成的C.丙图表示的两种分子化学性质肯定不相同D.参加化学反应的微粒的个数比为::=3:2:110.美国科学家合成了含有N5+的盐类,含有该离子的盐是高能爆炸物质,该离子的结构呈V 形,如图所示。
浙教版科学 九年级上 第二章 第4节 物质的分类 同步练习(含解析)
浙教版科学九年级上第二章第4节物质的分类一、单选题1.下列物质中,属于盐的是( )A. 氯化钠B. 盐酸C. 氧化镁D. 氢氧化铝2.下列不属于非金属氧化物的是()A. COB. H2OC. SiO2D. HgO3.下列物质中属于纯净物的是()A. 冰水混合物B. 高锰酸钾制氧气后的残留固体C. 清澈的泉水D. 铝合金4.2017年7月,中国海域天然气水合物—“可燃冰”首次试采圆满成功(如图),取得了持续产气时间最长、产气总量最大、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果,创造了产气时长和总量的世界纪录。
“可燃冰”是()A. 纯净物B. 化合物C. 混合物D. 氧化物5.如图为化合物的简要分类图。
依据下图,下列选项中关于物质的分类叙述正确的是( )A. CH4属于乙B. KClO3属于甲C. H2S属于乙D. Na2CO3属于丙6.分类是化学学科常见的思想方法之一。
下图呈现的物质分类关系中,①与②是并列关系,③包含在②中。
若②是纯净物,则③不可能是( )A. 空气B. 硝酸钾C. 氦气D. 二氧化氮7.对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系正确的是()A. 棉花、蚕丝、塑料——合成材料B. 纯碱、小苏打、硫酸铜——盐C. 氮气、氨气、臭氧——单质D. 水、干冰、氯酸钾——氧化物8.下列有关物质的分类,正确的是()A. 纯碱、烧碱都属于碱B. 塑料、羊毛属于合成材料C. 淀粉、蛋白质属于有机物D. 生石灰、熟石灰属于氧化物9.下列各组物质中,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( )A. 氧气、干冰、液态空气B. 冰川水、石灰水、生理盐水C. 钢、蒸馏水、结晶水合物D. 水银、冰、冰水混合物10.分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。
如果按照物质的组成对空气、烧碱、氧气、生石灰、纯碱、硫酸六种物质进行分类,则图中虚线框内的物质①、②、③、④、⑤、⑥依次为( )A.纯碱、硫酸、生石灰、空气、烧碱、氧气B. 空气、硫酸、纯碱、生石灰、烧碱、氧气C. 空气、硫酸、烧碱、纯碱、生石灰、氧气D. 空气、氧气、生石灰、纯碱、烧碱、硫酸二、填空题11.科学家研发出一种以铝镓合金和水为原料制取氢气的新方法,相比当前工业上常采用的电解水制取氢气的方法,此方法不需要消耗过多的能源,且反应速度较快,其中部分工艺流程如图所示:(1)从物质分类的角度看,铝镓合金属于________(“纯净物”“混合物”)(2)整个反应中,金属镓的作用类似于________的作用。
2.4物质的分类练习浙教版科学九年级上册(2)
浙教版九年级上物质的分类
一、选择题
A .杠杆的分类模型
B .物质酸碱度模型
C .物质的分类模型
D .化合反应与复分解反应的关系模
型
A .有机物:甲烷、碳酸钡 B
C.混合物:氮气、空气D.复合肥料:硝酸钾、氯化铵A.B.C.D.
A.西达本胺是一种化合物B
C.一个西达本胺分子含有48个原子D
数比为
二、填空题
三、综合题
13. Na2CO3、CaCO3、BaCO3等统称为碳酸盐,碳酸盐均能与稀盐酸反应生成二氧化碳,回答下列问题:
(1)仿写一种碳酸盐的化学式________;
(2)如图所示实验中,将A装置中分液漏斗的活塞打开,使适量水流入广口瓶中,B 中观察到的现象是________ , D中观察到的现象是________。
(1)甲图牌中的物质属于_____(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(2)接下来出牌的玩家是_____(填字母),该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为_____.
(3)本局二、三位玩家的出牌顺序是_____(填字母,下同)、_____.
(4)已知金属活泼性强的金属可以将活泼性弱的金属置换出,金属活泼性:铁大于铜(生成物中铁为+2价),反应通式:AB+C—CB+A,根据信息写出最后两位玩家手中牌的物质发生的化学方程式:______.。
浙教版九年级科学上册2.4物质的分类(原卷版+解析)
2.4 物质的分类目录模块一知识网络 (1)模块二知识掌握 (1)【巩固提高】 (4)模块一知识网络模块二知识掌握物质的分类学习目录知识重点B.反应前后各元素的化合价均不变C.生成物都属于化合物D.生成物Ca(OH)2是常见的盐[例题2](2023•平阳县二模)化学概念有交叉、并列和包含等关系,下列概念之间的关系,说法正确的是()A.单质和化合物属于包含关系B.化合物和纯净物属于并列关系C.纯净物和混合物属于交叉关系D.化合物和氧化物属于包含关系[例题3](2023•西湖区模拟)2017年哈佛大学科学家将固态氢置于488万个标准大气压下,氢分子破裂为氢原子由氢原子直接构成金属氢。
金属氢具有金属的性质,还具有超导性。
用它输电,其输电效率可以提高几十倍。
以下说法合理的是()A.金属氢属于无机化合物B.形成金属氢的过程中氢原子核发生改变C.金属氢和氢气互为同位素D.用金属氢输电可减少热损失[例题4](2023•拱墅区二模)北京国家速滑馆“冰丝带”采用了二氧化碳汽化吸热完成制冰的直冷制冰新技术。
下列相关说法中,合理的是()A.二氧化碳属于氧化物,冰不属于氧化物B.液态二氧化碳汽化属于化学变化C.该制冰新技术的使用有利于环境保护D.该制冰过程中二氧化碳分子和水分子本身都发生变化[例题5](2022秋•鹿城区期末)人类对金属活动性的顺序的认识经历了漫长的时间。
材料一:我国晋代炼丹家葛洪用铁勺盛满曾青(硫酸铜溶液),几天后,铁勺表面红光闪闪,记载为“点铁成金”的故事,后来演变成湿法炼铜法。
材料二:贝采利乌斯是最早为金属活动性排序的科学家,他依靠定性的推测,对元素的电化次序排序为:Ag,Cu,Zn,Mg,Na,Na的电正性最强,Ag的电负性最强,但是设备落后无法定量实验,因此难以准确描述,他自己也认为排序不够准确。
材料三:1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失”,这为发现金属活动性顺序奠定了基础。
材料四:1865年贝开托夫设想找到一种参比物使金属与之发生作用,看反应的难易程度来判断金属活动性的强弱。
2.4物质的分类练习浙教版九年级上册科学2
2.4物质的分类同步练习一、选择题1.归纳和演绎是重要的科学方法。
下列归纳或演绎合理的是( )A.有机物是一类含碳化合物,则含有碳元素的物质一定是有机物。
B.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,则能使紫色石蕊试液变红的物质一定是酸溶液。
C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐。
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物。
2.半导体材料氮化镓(GaN)化学性质稳定,热导率高,在光电子方面应用广泛,是目前5G基站建设重点材料之一。
氮化镓在物质分类上属于( )A.混合物B.单质 C.化合物D.氧化物3.逻辑推理是一种重要的科学思维方法,下列推理合理的是( )A.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物定是氧化物B.酸使紫色石蕊试液变红,则能使紫色石蕊试液变红的一定是酸C.酸碱发生的反应有水生成,则有水生成的反应一定是酸和碱发生的反应D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物4.如图为某化学反应的微观过程,两个甲分子反应生成二个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,正确的是( )A.该反应的生成物乙属于单质B.该反应中反应物不可能是氧化物C.该反应的基本类型属于复分解反应D.该反应前后各元素的化合价均不变5.分类法是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中正确的是()A.碱:纯碱、熟石灰、烧碱B.混合物:硫酸铜晶体、盐酸、钛合金C.氧化物:干冰氧化铜、水D.有机物:蔗糖、甲烷、碳酸6.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是为()A.化学反应分类 B.物质分类C.地壳中元素含量型D.金属的化学性质7.如表是生活中常见4种饮料及主要成分,下列关于这些饮料的组成、性质和用途表述错误的是( )A.雪碧是一种混合物B.4种饮料中,苏打水的pH值最小C.从事高温作业的人员,适宜补充盐汽水D.喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素8.归纳和演绎是重要的科学方法。
浙教版科学九(上) 2.4-物质的分类 同步练习题
物质的分类一.选择题1、主旨为“垃圾分类,美化地球”的“垃圾革命”正在金华市各地实施,某小区放着如图所示三只垃圾桶。
下列家庭垃圾应投入可回收垃圾桶的是(B)A.废电池B.铝制易拉罐C.剩饭D.过期药品2、在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其他物质不同,这三种物质分别是( B )A.CuO、Fe、ZnCl2B.SO2、Fe、HNO3C.CaO、C、BaCO3D.SO2、S、NaNO33. 物质的分类是我们正确认识物质的重要手段。
如图中,若三角形、正方形、圆形分别表示一类物质,则符合该图所示关系的物质分类选项为(B)A.纯净物、混合物、化合物B.纯净物、化合物、氧化物C.纯净物、单质、化合物D.混合物、单质、氧化物4. 根据下列过程判断正确的选项是(A)A.向F溶液中滴加硝酸银会产生白色沉淀B.D溶液中一定只有一种阳离子C.CuO不可以通过一步反应变成CD.G 的相对分子质量是233g5. 经实验测定,某物质中只含有一种元素,下列推断正确的是( D )A.该物质一定是纯净物B.该物质一定是单质C.该物质一定是混合物D.该物质一定不是化合物6. “接龙”是用化学扑克(和普通扑克相似,牌面标注物质的化学式)作为工具的一种游戏,其规则:当上家出牌时,下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的牌面所示物质反应。
某局游戏中,甲到戊五人各有一张不同的牌,牌面标注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”。
若甲的牌为“Fe2O3”,且按甲﹣乙﹣丙﹣丁﹣戊依次出牌时能满足“接龙”规则,则戊的牌可能是(B)A.NaOH或CuSO4B.Fe或NaOHC.H2SO4或NaOH D.Fe 或H2SO47. 下列物质按氧化物、酸、碱、盐、混合物的顺序排列的是( D )A.水、碳酸、硫酸铁、碳酸钠、空气B.五氧化二磷、乙酸、氢氧化钙、硝酸镁、胆矾C.氯酸钾、硝酸、氢氧化铜、硫酸亚铁、天然气D.氧化铁、磷酸、氢氧化钾、氯化钠、石油8. 美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果,荣获了2000年度诺贝尔化学奖。
浙教版科学九年级上册 2.4 物质的分类 同步练习题(含解析)
浙教版科学九年级上册2.4 物质的分类同步练习题号一二三总分得分一、选择题(本大题共15小题,共60.0分)1.下图是表示物质分子的示意图,图中○和●分别表示含有不同的质子数的原子,则图中表示化合物的是()A. B.C. D.2.下图为自来水生产过程示意图。
下列说法正确的是A. 清水池中的水是溶液B. 过滤池中主要发生化学变化C. 消毒用的液氯是化合物D. 供水系统流出的水是纯净物3.分类归纳是科学学习的重要方法。
下面是某同学所学知识的分类归纳笔记,他少记了一处。
下列对该笔记“三”处的补充正确的是()A. CO2Fe2O3B. CaCO3Na2SC. KOH Ba(OH)2D. HNO3H2CO34.表中选项符合如图关系的是()选项甲乙丙丁A宇宙银河系太阳系地月系B脊椎动物哺乳类鸟类两栖类C纯净物溶液悬浊液乳浊液D核反应轻核聚变重核裂变化学反应A. AB. BC. CD. D5.“臭氧(O3)层空洞”是目前全球性环境问题,大气中的臭氧层可吸收紫外线,对地球起保护作用,下列有关臭氧的说法正确的是()A. 臭氧是金属单质B. 臭氧和氧气的性质相同C. 1个臭氧分子由3个氧原子构成D. 臭氧由3个氧元素组成6.氨的催化氧化是制硝酸的主要反应之一。
该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。
下列说法错误的是()A. 甲中氮、氢原子个数比为1:3B. 乙的相对分子质量为32C. 两种生成物均为化合物D. 生成的丙与丁的分子个数比为1:17.市场上销售的加钙食盐、加锌食盐、加碘食盐中,“钙、锌、碘”是指()A. 分子B. 原子C. 元素D. 单质8.臭氧能够吸收紫外线保护地球上的生命,打雷放电时,空气中极少量的氧气会转化成臭氧,即发生反应:3O2=2O3,下列有关说法正确的是( )①O2和O3化学性质相同;②该变化属于化学变化;③相同质量的O2和O3分子数相同;④相同质量的O2和O3具有相同的原子个数;⑤O2与O3加在一起,属于混合物。
(完整word版)浙教版科学九年级上册2.4物质的分类同步练习题(含解析)
浙教版科学九年级上册 2.4物质的分类同步练习题号 -一--二二三总分得分、选择题(本大题共 15小题,共60.0 分)2.下图为自来水生产过程示意图。
下列说法正确的是3.分类归纳是科学学习的重要方法。
下面是某同学所学知识的分类归纳笔记,他少记了三”处的补充正确的是()一、HC1 IfcSOi无机化合物盘二、警_C0呼_______ I四、CuO ItOA. CO 2 Fe 2O 3C. KOH Ba(OH )2 B. CaCO 3 Na 2SD. HNO 3 H 2CO 34.表中选项符合如图关系的是()1.F 图是表示物质分子的示意图,图中。
和•分别表示含有不同的质子数的原子,则图中A. 清水池中的水是溶液 C.消毒用的液氯是化合物B. 过滤池中主要发生化学变化 D.供水系统流出的水是纯净物 表示化合物的是()F 列对该笔记A. AB. BC. CD. D5.“臭氧(03)层空洞”是目前全球性环境问题,大气中的臭氧层可吸收紫外线,对地球起保护作用,下列有关臭氧的说法正确的是()A.臭氧是金属单质 B.臭氧和氧气的性质相同C. 1个臭氧分子由3个氧原子构成D.臭氧由3个氧元素组成6. 氨的催化氧化是制硝酸的主要反应之一。
该反应前后分子种类变化的微观示意图如 下。
下列说法错误的是()7.市场上销售的加钙食盐、加锌食盐、加碘食盐中,“钙、锌、碘”是指()A.分子B.原子C.元素D.单质8. 臭氧能够吸收紫外线保护地球上的生命,打雷放电时,空气中极少量的氧气会转化成臭氧,即发生反应:302=203,下列有关说法正确的是()①。
2和03化学性质相同:②该变化属于化学变化;③相同质量的02和03分子数相同;④ 相同质量的02和03具有相同的原子个数:⑤02与03加在一起,属于混合物。
A. ①②③B.②④⑤C.②③④⑤D.②③⑤9.据报道,化学家已创造出对 C02有较强吸收能力的、颗粒外层为Si02的粉状物质“干水”,其含水量约为 95 %。
九年级科学上册 2.4 物质的分类练习(无答案) 浙教版(1)
2.4 物质的分类例1:实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶,为了区分它们,某学习小组的同学设计了以下四种方案。
你认为不能把两者区分开来的是( )。
A.进行导电性试验,能导电的是饱和食盐水B.用压强计来测定同深度处的压强,压强较大的是饱和食盐水C.分别加入少量食盐晶体,晶体不能继续溶解的是饱和食盐水D,用普通显微镜观察,能看到钠离子的是饱和食盐水精析:方法还有很多,例如:用蒸发的方法,有晶体析出的是食盐水;将一木块投入两种液体中,浸入体积较大的为蒸馏水;放一新鲜的蔬菜菜梗,菜梗变萎蔫的是饱和食盐水;取两份体积相同的液体,放在天平的两端,沉下去的一端放着的是饱和食盐水;滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生的是饱和食盐水等。
例2:化学在2008年北京奥运会的各个方面发挥重要作用。
⑴北京奥运会需要大量材料。
下列使用金属材料的是______(填序号,下同),使用有机合成材料的是______。
①使用金银和铜等制作奖牌,②使用铝合金制作奥运火炬,③使用钢铁建造主体育场“鸟巢”,④使用涤纶(的确良)制作运动服装。
⑵北京奥运会对能源的需求很大。
人类通过化学反应获得的能源,大多来自于天然气、石油和煤等化石燃料。
北京市在开发和使用新能源上进行了很多尝试,小芳在街头发现一种不用外接电源的路灯。
只要每天有短时间的光照就能使用,这种路灯使用的新能源是_____。
⑶、为体现绿色奥运的理念,北京奥运会采用丙烷(C3H8)作为火炬燃料,丙烷燃烧时发出亮黄色火焰,反应生成水和二氧化碳,该反应的化学方程式为____________________。
⑷、北京奥运会将有数以万计的观众。
针对观看比赛时产生的垃圾,下列说法正确的是___________。
①这些垃圾应随身带出赛场②这些垃圾应送到垃圾场焚烧发电厂,焚烧发电③这些垃圾中的塑料制品不要丢弃,避免“白色污染”。
分析:以社会热点为命题素材,积极创设社会热点的新情景,结合化学知识解决实际问题,这对同学们分析问题、解决问题的能力提出了较高要求,体现了中考试题的多元性和开放性,具有较高信度的命题创意。
秋九年级科学上册 第2章 物质转化与材料利用 第4节 物质的分类练习 (新版)浙教版-(新版)浙教版
第4节物质的分类(见A本19页)1.物质的分类方法(1)物理法:如根据__颜色__、__状态__、__熔点__等性质分类。
(2)化学法:如根据__可燃性__、__氧化性__、__还原性__等性质分类。
2.物质的分类(1)混合物:由__不同种物质__组成的物质叫混合物。
(2)纯净物:由__一种物质__组成的物质叫纯净物。
(3)单质:由__同种元素__组成的纯净物。
(4)化合物:由__两种或两种以上__元素组成的纯净物。
(5)氧化物:由两种元素组成,其中一种是__氧元素__的化合物。
(6)酸:电离时产生的阳离子__全部是H+__的化合物。
(7)碱:电离时产生的阴离子__全部是OH-__的化合物。
(8)盐:电离时产生__金属__阳离子(或NH+4)和__酸根__阴离子的化合物。
A 练就好基础基础达标1.现有四种物质:氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,将它们分成两组:一组为氢气、一氧化碳、甲烷;另一组为二氧化碳。
其分组依据是( D )A. 是否为气体B.是否为单质C.是否为有机物D.是否具有可燃性2.经实验测定,某物质中含有一种元素,下列推断正确的是( D )A. 该物质一定是纯净物B.该物质一定是单质C.该物质一定是混合物D.该物质一定不是化合物3.下列物质是氧化物的是( B )A. KClO 3 B .CaOC .H 2CO 3D .NaOH4.某物质不含碳元素和氢元素,它不可能是( C )①有机物 ②盐 ③碱 ④酸A. ①②③ B .②③④C .①③④D .①②④5.下列有一组物质的分类与其他各组不同,该组物质是( A )A. 铁矿石与铁锈 B .红磷与白磷C .氧气与臭氧D .石墨与金刚石6.反应MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+2H 2O +Cl 2↑,常用于实验室制取氯气。
在该反应的反应物和生成物中,不存在的物质种类是( B )A. 酸 B .碱C .盐D .单质7.下面是物质的分类图,请将氧化物、化合物、单质、纯净物、混合物、盐等名词分别填入适当的方框中。
初中科学浙教版九年级上册 同步练习2.4 物质的分类
初中科学浙教版九年级上册2.4 物质的分类一、基础题1.空气的组成成分中,属于化合物的是()A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 稀有气体2.下列物质中属于纯净物的是()A. 冰水混合物B. 高锰酸钾制氧气后的残留固体C. 清澈的泉水D. 铝合金3.某物质中只含一种元素,下列推断正确的是()A. 该物质一定是单质B. 该物质一定不是化合物C. 该物质一定是纯净物D. 该物质一定是混合物4.下列物质属于纯净物的是()A. 敞口久置的氢氧化钠B. 盐酸C. 冰水混合物D. 铝合金5.2017年7月,中国海域天然气水合物—“可燃冰”首次试采圆满成功(如图),取得了持续产气时间最长、产气总量最大、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果,创造了产气时长和总量的世界纪录。
“可燃冰”是()A. 纯净物B. 化合物C. 混合物D. 氧化物6.某种物质中只含有一种元素,则该物质不可能是()A.化合物B.混合物C.单质D.纯净物7.据报道,我国长征五号“冰箭”运载火箭将于今年9月试射,这种无污染的火箭采用液氢和液氧作为推进剂,其中液氧属于()A. 单质B. 氧化物C. 化合物D. 混合物8.如图所示,“O”、“●”表示两种不同的原子,请回答下列问题:(1)表示混合物的是________(填序号,下同);(2)表示单质的是________ ;(3)表示化合物的是________ 。
9.如图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其中表示单质的是________表示化合物的是________混合物的是________。
二、中档题10.为了研究和识别物质,需要对它们进行分门别类。
表中物质分类正确的是()A. AB. BC. CD. D11.据报道,日本科学家确认世界上存在一种与C60的结构非常相似的具有空心的类似足球结构的分子N60。
在高温或机械撞击下,分子中积蓄的巨大能量会在一瞬间释放出来。
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2.4 物质的分类
1.[2012·雅安]硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物,硫代硫酸钠(Na 2S 2O 3)属于( ) A .氧化物 B .酸 C .碱 D .盐
2.[2012·青岛]下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是( ) A .汞——水银 B .氧化钙——熟石灰、消石灰
C .碳酸氢钠——小苏打
D .氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠
3.[2012·乐山]反应MnO 2+4HCl(浓)=====△
MnCl 2+2H 2O +Cl 2↑,常用于实验室制取氯气。
在该反应的反应物和生成物中,不存在的物质种类是( )
A .酸
B .碱
C .盐
D .单质
4.[2012·湖州]如图2-4-1所示是一种叫“干水”的物质。
每个“干水”粒子是外层包上
沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。
下列叙述正确的是( ) A .硅是氧化物 B .“干水”是纯净物 C .“干水”就是“干冰” D .“干水”的应用有利于缓解温室效应
5.[2012·重庆]如图2-4-2所示为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是( )
A .一氧化碳
B .硫酸铜
C .空气
D .铜
6.[2012·衢州]现有四种物质:氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,将它们分成两组:一组为一氧化碳、氢气、甲烷;另一组为二氧化碳。
其分组依据是( )
A .是否为气体
B .是否为单质
C .是否为有机物
D .是否具有可燃性
7.不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是( )
A .氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体
B .氢气、甲烷、一氧化碳三种气体
C .氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液
D .酒精、汽油、蒸馏水三种液体
8.1969年,美国一个天文小组在宇宙星云中发现了甲醛(化学式为CH 2O)。
下列判断正确的是( ) A .甲醛属于无机化合物 B .星际空间存在有机分子
C .甲醛是由碳和水组成的混合物
D .食用被甲醛水溶液浸泡过的水产品对人体无害 9.现有①液氧、②洁净的食盐水 ③铁粉、④二氧化碳、⑤冰水混合物 ⑥液态空气 ⑦加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体⑧氯化钾等八种物质,其中属于混合物的是 (填序号下同);属于氧化物的是______;属于单质的是______;属于化合物的是______;含有氧分子的是______。
12.类推是学习中常用的思维方法。
现有以下类推结果,其中错误的是( )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有 机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。
A .只有①
B .只有①②③
C .只有②③④
D .①②③④
13.在①Cu 、Mg 、C 、Hg ②CO 2、CuO 、P 2O 5、H 2O ③HCl 、H 2SO 4、HNO 3、Na 2SO 4三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其它物质不同,这三种物质分别是( ) A .Cu 、P 2O 5、H 2SO 4 B .Hg 、CO 2、HCl C .C 、CuO 、Na 2SO 4 D .Mg 、H 2O 、HNO 3
14.[2012·青岛]归纳总结是学习化学的重要方法,下面是某同学对有关知识的总结,请你填写空格。
(1)逻辑关系:物质类属间存在着如图2-4-5的关系,其中酸和盐属于__ __关系。
图2-4-5
(2)转化关系:图2-4-M 。
图2-4-6
上图中物质M 属于__ __(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);
从①~③表示的化学反应中任选一个,写出化学方程式:__ __。
15.小明在家中探究食用白醋的性质,选用了家庭生活中的下列常见物品:200 mL 的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯。
【问题】
白醋是否具有酸类的性质? 【查阅资料】
(1)白醋为无色透明液体,其主要成分是醋酸,化学式可表示为HAc ,Ac -
代表醋酸根; (2)食品干燥剂的主要成分是氧化钙; (3)紫罗兰花遇酸变为红色;
(4)醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水。
【反思与评价】
(1)小明将干燥剂袋口打开一段时间后,袋中的白色颗粒粘在了一起,请写出发生变化的化学方程式
___ _。
(2)上面“实验结论”中,错误的是(填实验序号)___ _。
(3)上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论,为此还需要补充相应的实验,写出该实验发生反
应的化学方程式:__ __。
16.现称取变质的氢氧化钠样品10 g,配制成溶液,再向其中加入CaCl2溶液(反应的化学方程式为:Na2CO3
+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl)。
反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图2-4-7所示。
请解决以下问题:
(1)计算样品中NaOH的质量;
(2)计算所加CaCl2溶液的溶质质量分数;
(3)恰好完全反应时烧杯中溶液的pH____7(选填“>”、“<”或“=”)。
__第4节物质的分类
1. ( D )2. ( B )3. ( B )4. ( D )5. ( C )6. ( D )7. ( D )8. ( B ) 9. __②⑥⑦__(属于氧化物的是____④⑤__;属于单质的是____①③__;属于化合物的是____④⑤⑧__;含有氧分子的是____①⑥__。
12. ( D )13. ( C )
14. (1)逻辑关系:物质类属间存在着如图2-4-5的关系,其中酸和盐属于__并列__关系。
(2)上图中物质M属于__盐__(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);
从①~③表示的化学反应中任选一个,写出化学方程式:__MgO+H2SO4===MgSO4+H2O或Mg+ZnSO4===MgSO4+Zn(其他合理即可)__。
15.
实验序号实验操作实验现象实验结论一将白醋滴在紫罗兰花上紫罗兰花变红白醋的pH__<__7
二将锈铁钉放在小玻璃杯中,加
入白醋
刚开始时__铁锈慢慢消失,溶
液变为浅黄色__,一段时间
后,有气泡冒出
1.白醋能与铁锈反应
2.__白醋能与铁反应
__
三向软塑料瓶中加入10mL白醋,
将瓶捏扁,加入约5g鸡蛋壳,
拧紧瓶盖
瓶中有气泡冒出,扁塑料瓶逐
渐膨胀
白醋能与碳酸钙反应
放出CO2
四向白醋中加入纯碱白醋中有气泡冒出白醋能与碱反应 (1)小__CaO+H2O===Ca(OH)2__。
(2))__四__。
(3):__CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O__。
16.(3)恰好完全反应时烧杯中溶液的pH__>__7(选填“>”、“<”或“=”)。
【解析】 (1)设样品中碳酸钠的质量为x,加入的氯化钙溶液中的溶质质量为y。
Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
106 111 100
x y 5 g
106100=x
5 g
x =5.3 g 该样品中NaOH 的质量为10 g -5.3 g =4.7 g (2)111y =1005 g y =5.55 g 所加CaCl 2溶液的溶质质量分数=5.55 g 50 g ×100%=11.1%
【答案】 (1)4.7 g (2)11.1% (3)>。