【诗情画意】孔雀东南飞【诗配画】
所有古诗配画简单教程
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1.理解古诗的意境:首先,你需要理解古诗所表达的意境和情感。
这包括对
诗中描述的场景、人物和情感有深入的理解。
2.选择绘画媒介:你可以选择适合的绘画媒介,如水彩、油画、素描或数字
绘画等。
对于初学者,建议选择数字绘画或素描,因为它们相对容易掌握。
3.构图设计:根据古诗的描述,开始设计画面构图。
考虑诗中的主要元素和
场景,并决定它们在画面中的位置。
4.开始绘画:按照你的构想,开始绘画。
注意突出古诗的主题和情感。
使用
颜色、线条和阴影来表现诗中的意境。
5.添加细节和装饰:为了使画面更加丰富和有艺术感,可以添加一些细节和
装饰。
这可以包括诗中的文字、装饰性的图案或元素等。
6.反思和调整:完成绘画后,反思一下是否准确表达了古诗的意境。
如有需
要,可以对画面进行微调,使其更加完美。
7.分享作品:最后,将你的作品分享给朋友或家人,或展示在社交媒体上,
与其他人分享你的创作。
这个过程需要时间和练习,所以不要急于求成。
随着时间的推移,你的绘画技巧和对古诗的理解都会得到提高。
祝你创作愉快!。
40首古诗配精美国画,美醉了岁月!
40首古诗配精美国画,美醉了岁月!诗与画诗画合一,将古诗和绘画融为一体的艺术,称作为诗画,也称作古诗配画。
古诗讲究意境,而中国画的精髓和灵魂也是意境。
夜宿山寺(唐)李白危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
大林寺桃花(唐)白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
陶者(宋)梅尧臣陶尽门前土,屋上无片瓦。
十指不沾泥,鳞鳞居大厦。
蚕妇(宋)张俞昨日入城市,归来泪满巾。
遍身罗绮者,不是养蚕人。
草(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
锄禾(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
马(唐)李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
晚春(唐)韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
塞下曲(唐)卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
七步诗(两汉)曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
逢雪宿芙蓉山主人(唐)刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
为草当作兰(唐)李白为草当作兰,为木当作松。
兰秋香风远,松寒不改容。
梅花(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
滁州西涧(唐)韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
登鹳雀楼(唐)王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
名家古诗配画(精美图文)
泊秦淮-杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
枫桥夜泊-张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
逢雪宿芙蓉山主人-刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
古风其一-李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海元间田,农夫犹饿死。
古风其二-李绅锄禾日当午,汗滴和下士。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
观猎-王维风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云平。
闺怨-王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
过故人庄-孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
回乡偶书-贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来?江南曲-李益嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。
早知潮有信,嫁与弄潮儿。
江畔独步寻花-杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
江雪-柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
出塞-王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山!金缕衣-杜秋娘劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
花开堪折直须折,莫待无花空折枝!静夜思-李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡客中作-李白兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
凉州词-王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!遣悲怀三首之一-元稹谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。
顾我无衣搜葱箧,泥他沽酒拔金钗。
野蔬充膳甘长霍,落叶添薪仰古槐。
今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。
秋登宣城谢眺北楼-李白江城如画里,山晚望晴空。
雨水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
兰溪棹歌-戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
《孔雀东南飞》(公开课) ppt课件
又几百年后,一个叫沈园的地方,一个叫陆游的诗人,娶 了一个叫唐婉的女子,伉俪相悦,好一对神仙眷属。然而陆 母逼迫夫妻离异,陆游随母意而另娶,唐婉也易嫁赵士诚。 几年后的一个春日,陆游满怀郁闷独游,邂逅唐婉,唐婉遣 人送酒致意,陆游满怀伤感,词成《钗头凤》一首,唐婉和 之。不久,唐婉抑郁而亡。
千百年过去了,这样的悲剧并没有随着古人沉痛的哀告 而终结,劳燕分飞的“钗头凤”仍在不断上演着……
从这可看出刘兰芝是一个怎么样的人?
兰芝通情达理,深知自己和仲卿同是
被压迫的人,她理解仲卿的痛苦, 表现出
宽大的胸怀,也显示了忠贞、坚强的品格。
用语平淡,含意丰富,令读者深思。
PPT课件
30
府吏还家去,上堂拜阿母:“今日大风寒, 寒风摧树木,严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在 后单。故作不良计,勿复怨鬼神!命如南山石, 四体康且直!”
小序交代了故事发生的时间、地 点、人物以及故事结局及作诗的缘由。
PPT课件
11
孔雀东南飞,五里一徘徊。
(东南:名词作状语,向东南 徘徊,流连往复。)
这两句起兴有什么作用?
《孔雀东南飞》课件精品(90张PPT)
13、有此令郎君 (17)
古,美好 今,下指示,使
14、渠会永无缘 (20) 古,他;今,常指人工开凿的河道 15、处分适兄意 (20) 古,处理 今,对犯错误或犯罪的人按情节轻重做出
处罚决定 16、生人作死别 (26) 古,活着的人;今,陌生的人 17、汝是大家子 (28) 古,大户人家;今,所有的人,著名的专家
汉时,社会不看重妇女的贞节问题,女人丧 偶或离婚仍可再嫁。西汉司马相如就娶了守寡的 卓文君。蔡文姬就嫁过多次。史书记载汉景帝也 把有过婚史的王氏立为皇后。汉代,婚姻重视门 第。刘兰芝被休回娘家只十多天,县令、太守相 继就为儿子说婚。说明刘兰芝的貌美 德高,同时也见当时的婚俗。县令、 太守为子求婚,于刘家有择门第的意 思,家人是为一己私利,寡妇不嫁反 而受到种种欺凌。刘兰芝被兄长逼嫁 投身清池,是当时不少寡妇悲惨命运 的反映。
7-8夫妻凄楚夜话
府吏默无声,再拜还入户,举言 谓新妇,哽咽不能语:
新妇谓府吏:时时为安慰,久久莫 相忘
9-10兰芝严妆拜别
鸡鸣外欲曙,新 妇起严妆。著我绣夹 裙,事事四五通。足 下蹑丝履,头上玳瑁 光。腰若流纨路,耳 著明月珰。指如削葱 根,口如含朱丹。纤 纤作细步,精妙世无 双。
鸡鸣外欲曙 新妇起严妆 著我绣夹裙 事事四五通 足下蹑丝履 头上玳瑁光 腰若流纨素 耳著明月珰 指如削葱根 口如含珠丹 纤纤作细步 精妙世无双
“焦、刘殉情”故事的传 说
汉末建安年间,才貌双全的
刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚 相爱。但刘兰芝却为婆母不容, 婆母百般刁难她,没有办法, 刘兰芝只好自请回娘家。夫妻 二人双双“誓死不相负”。兰 芝回到娘家后,不久,县令替 他的儿子求婚,焦仲卿闻听此 事,二人生人作死别,在兰芝 成婚那天,兰芝投井而死,仲 卿也自缢身亡。两人变成了一 对鸳鸯相对而鸣。这个美好的 故事传说演化成了我国最早的 一篇长篇叙事诗。
孔雀东南飞
表现手法
• 人物对话的个性化。 • 铺陈排比的手法。 • 现实主义与浪漫主义相结合。
拓展延伸
• 以孔雀失偶兴起,以鸳鸯双飞作结,这种由美 禽丧偶联想到夫妻分离的艺术手法,源自民歌, 极富表现力,类似的故事在古代还流传不少, 如: • 韩凭夫妇---战国时期,宋康王见韩凭妻何氏美 丽,夺为己有,韩凭夫妇不甘屈服,双双自杀。 死后二人墓中长出大树,根相交相错,又有一 对鸳鸯栖于树上,悲鸣不已。这故事控诉了统 治者的残暴,歌颂了韩凭夫妇对爱情的忠贞。
巩义二中东校区
赵伟
《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代 最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌 的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称
“乐府双璧”。
选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》 卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它 是我国古代汉民族最长的叙事诗。
乐府诗:
中国古代乐府官署(汉武帝首设)中配乐演 唱的诗歌 。包括民歌和文人创作两大类。后 人多用以代称入乐的民歌。两汉乐府诗体裁以 五言为主,兼有七言和杂言。句式灵活自由, 语言自然流畅,通俗易懂,琅琅上口,生活气 息比较浓厚。乐府诗主要保存在宋代郭茂倩 《乐府诗集》中,并按音乐性质的不同,被分 为郊庙歌辞、燕射歌辞、相和歌辞、鼓吹曲辞 横吹曲辞、杂曲歌辞、清商曲辞等12类。两汉 乐府民歌又称汉乐府,
及时相遣归(我) 会不相从许(你) 还必相迎取(你) 久久莫相忘(我) 好自相扶将(她) 嬉戏莫相忘(我) 誓不相隔卿(你,与“卿”复指) 誓天不相负(你) 不得便相许(你) 登即相许和(它) 蹑履相逢迎(他) 怅然遥相望(他)
人物形象
• • • • • • • 刘兰芝 自述:聪明多才,勤劳能干,自尊清醒 临行妆扮:美丽,镇静从容 辞行:通情达理,不卑不亢;友爱善良 拒婚:不慕荣利 允婚殉情:反抗,宁为玉碎,不为瓦全,坚强 总之,兰芝是一个聪明、勤劳、善良、办事果断、不 慕荣利,不向压迫者和恶势力示弱的人。她是作者极 力刻画赞美的人物,知书达理,聪明多才,是古代妇 女典型代表,是古典文学作品中光辉的妇女形象之一。
孔雀东南飞
理解下列互文句
东西植松柏, 左右种梧桐。
坟墓四周种植上松柏、梧桐树。
枝枝相覆盖,
叶叶相交通。
树枝枝叶互相覆盖,互相沟通。
课文内容结构
兰芝请遣(1_2) 夫妻誓别(3-12) 兰芝抗婚(13-22) 双双殉情(23-31) 告诫后人(32) (开端) (发展) (进一步发展) (高潮) (尾声)
研读课文
1、开头的两句“孔 雀东南飞,五里一
徘徊”用的是什么手法? 起什么作用?
1,借鸟起兴
2,奠定深沉悲哀的基调, 提纲挈领,暗示全篇。
兰芝回娘家后的生活将会是什么 样的呢? 明确: (1)首先写了兰芝回家后母亲的态度。 “进退无颜仪” 伤心、羞愧、委曲。 “大附掌”, 惊诧心酸
• (2)其次写兄长逼迫兰芝嫁给太守 家 。诵读描写兰芝刘兄的语言,分 析其性格特征。
1、“作事何不量” 2、“先嫁得府吏,后嫁得郎君。 否泰如天地,足以荣汝身” 3、“不嫁义朗体,其往欲何云?
诗歌主题
故事以时间为顺序,以刘兰
芝、焦仲卿的爱情和封建家长制
为矛盾冲突的线索,揭露了封建 礼教破坏青年男女幸福生活的罪 恶,歌颂了刘兰芝和焦仲卿的忠 贞爱情和反抗精神。
钗头凤
南宋词人陆游的爱情悲剧 无独有偶。南宋词人陆游的爱情悲剧几乎家喻 户晓。陆游娶表妹唐琬为妻,伉俪相得,琴瑟相 和,是一对神仙眷属。这对神仙眷侣,却难入陆 母之目,逼迫夫妻离散。
• 明确:寄托人们追求恋爱自由、生活幸福的强 烈愿望
人物辨析 刘兰芝 兰芝聪颖美惠、知书达理、尊长 扶幼、心灵手巧、勤劳善良、任劳任
怨;忠于爱情,不为威逼所屈,不为
荣华所动;貌似外柔实则内刚,虽处 封建礼教的重压,却自尊自强;自珍 自重、决意自遣;虽则逆来顺爱,但 之于爱情则是千金不移,忠贞不渝,
人教版小学语文七年级下册《孔雀东南飞》课件
随堂练习
CLICK TO ADD CAPTION TEXT
拓展延伸
穿越时空的对话——我想 对兰芝说,从自己的角度说出 我心目中的刘兰芝
哉,兰芝!
七年级二班课件
同学们下课!
教师:明泽
名作状,向东向南 形作动,满意 动作名,赠送的东西 形作动,称艳 名作动,任官职 名作状,用手巾 名作动,敲
随堂练习
CLICK TO ADD CAPTIO Nhomakorabea TEXT
8. 头上玳瑁光
名作动,发光
9. 府吏马在前,新妇车在后 名作动,骑马,乘车
10. 足以荣汝身 11. 交广市鲑珍
使动,使……享受荣华富贵 名作状语,从交州、广州
第三课 古
典
水
墨
课文分析
风 格
课文分析
CLICK TO ADD CAPTION TEXT
课文内容结构
开头两句:托物起兴,引出故事。---引子
第一部分:兰芝自诉(2-6节) — 开端
第二部分:夫妻誓别(7-12节) — 发展
第三部分:兰芝抗婚(13-21节)— 再发展
第四部分:双双殉情(22-31节)— 高潮、结局
拊掌( fǔ ) 否极泰来( pǐ ) 与府吏要( yāo )鹄舫 ( hú fǎng ) 踯躅( zhízhú ) 踟蹰( chíchú ) 賫( jī ) 鲑( xié ) 聘礼( pìn ) 磐石( pán ) 冥冥( míng ) 摧藏( zàng ) 奄奄( yăn ) 仕宦( huàn ) 哽咽( gěngyè ) 窈窕( yǎotiǎo ) 便言( biàn ) 络绎不绝( luòyì )
同?
兰芝和仲卿相约“黄泉下相见”,兰芝死时毫不犹豫, 仲卿却“上堂拜阿母”“徘徊庭树下”之后才“自挂东南 枝”,为什么?
《孔雀东南飞》赏析
浅谈《孔雀东南飞》/《孔雀东南飞》赏析秦汉时期的诗赋,是一项奇迹,它们还没有后来时代的雕饰,纯朴且彰显真性情。
我最喜爱一首的便是那千古爱情绝唱《孔雀东南飞》.这首诗属于乐府歌辞。
所谓“乐府”,原是是汉代封建王朝建立的管理音乐的一个机关的名称,它最初始于秦代,汉初惠帝时,就设有“乐府令”的官名,汉武帝时期大规模扩建,更正式的设置了“乐府”官署。
“乐府”主要掌管音乐,并监管搜集各地的民歌,配上音乐,便于在朝廷宴饮或祭祀时演唱.后来,人们就把这一机构收集并制谱的诗歌,称为乐府诗,或者简称乐府.这也成为了一种新的诗歌体裁。
《孔雀东南飞》记叙了东汉末年,庐江太守衙门里的小官吏焦仲卿的妻子刘兰芝因遭婆婆不满而被赶回娘家,但夫妻情深发誓永不分离,后刘兰芝因受到母亲和哥哥的逼迫而改嫁,两人被逼无奈相约赴死,刘兰芝最终投水,而焦仲卿也随之上吊自杀这样一个悲情的故事。
这是我国文学史上一篇杰出的长篇五言叙事诗,也是我国古代史上最长的叙事诗,是我国古乐府民歌代表作之一.与南北朝的《木兰辞》并称为“乐府双壁”。
全诗共三百五十七句,计一千七百八十五字;小序十句,计五十三字,作者不详,大约写成于汉末建安年间。
此诗最早见于南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》,题为《古诗为焦仲卿妻作》;宋代郭茂倩《乐府诗集》将它收入《杂曲歌辞》,题为《焦仲卿妻》.开头的小序为徐陵所加,交代了故事发生的时间、地点和人物,以及成诗的经过,同时还概括地介绍了故事的发生、发展和结局,使读者读过小序,就可了解全诗的脉络,体会到故事的悲剧色彩。
就我的浅薄之见,《孔雀东南飞》这首诗流传至今,千百年来吸引了许多读者,其动人的魅力主要表现在:一、情节波澜曲折,跌宕起伏.本诗以时间为顺序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索,按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述,揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶,热情讴歌了刘兰芝、焦仲卿忠贞不渝的爱情和对压迫者的反抗精神,反映了人民群众对被迫害者的无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。
孔雀东南飞(好用精美)PPT精选文档
词
府吏默无声,再拜还入户,
歌
举言谓新妇,哽咽不能语:
赋
我自不驱卿,逼迫有阿母。
·
卿但暂还家,吾今且报府。
孔
不久当归还,还必相迎取。
雀
以此下心意,慎勿违吾语。
东
新妇谓府吏:勿复重纷纭。
南
飞
9/60
传
统
往昔初阳岁,谢家来贵门。
文
奉事循公姥,进止敢自专?
化
昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
谓言无罪过,供养卒大恩;
词
不嫁义郎体,其往欲何云?
歌
兰芝仰头答:理实如兄言。
赋
谢家事夫婿,中道还兄门。
·
处分适兄意,那得自任专!
孔
虽与府吏要,渠会永无缘。
雀
登即相许和,便可作婚姻。
东
南 飞
16/60
传 统
文
媒人下床去,诺诺复尔尔。
化
还部白府君:下官奉使命,
言谈大有缘。府君得闻之,
诗
心中大欢喜。视历复开书,
词
便利此月内,六合正相应。
阿母谓府吏:何乃太区区!
词
此妇无礼节,举动自专由。
歌
吾意久怀忿,汝岂得自由!
赋
东家有贤女,自名秦罗敷,
·
孔
可怜体无比,阿母为汝求。
雀
便可速遣之,遣去慎莫留! 府吏长跪告:伏惟启阿母,
东
南 飞
8/60
传 统
文
今若遣此妇,终老不复取!
化
阿母得闻之,槌床便大怒:
小子无所畏,何敢助妇语!
诗
吾已失恩义,会不相从许!
化
腰若流纨素,耳著明月珰。
指如削葱根,口如含朱丹。
初中语文新人教部编版七年级上册第4课古代诗歌四首考点精讲课件(共92张PPT)
吐宏伟的心愿。
诗词品读
直陈其事
实写(动 静结合)
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
动态
静态
“观”字统领全篇, 是本诗的线索,以 下由“观”字展开, 写登山所见。
虚实 结合
动静 结合
壮博 丽大 景胸 象襟
主旨归纳
这是一首四言古诗。诗人借大海吞 吐日月、含孕群星的壮丽景象,表现了 自己开阔的胸襟和豪迈的气概,抒发了 统一中原、建功立业的宏伟抱负。
典型考题
1.根据要求默写诗句。 (1)曹操《观沧海》中诗句“_日__月__之__行__,__若__出__其__中__; _星_汉__灿__烂___,_若__出__其__里__”,以奇特想象创造出大海浑涵万 物、气宇盖世的艺术境界。 (2)曹操《观沧海》中,“__水__何__澹__澹__,_山__岛__竦__峙__”两 句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互 映衬,显示了大海的辽阔与威严。
写诗人从俯视角度 看到的大海全景。 动静结合,相互映 衬,显示出大海的 辽阔和威严。
树木丛生,百草丰茂。
实写(动
静结合) 秋 风 萧 瑟 , 洪 波 涌·起 。
“涌”字生动地展现了 大海波澜壮阔的气势。
静态描写,写出了 岛上草木欣欣向荣 的茂盛景象。
由静转动,展现了 大海的惊人力量和 宏伟气象。
虚写 (互文、 夸张)
日 月 之 行 , ·若 出 其 中 ; 星 汉 灿 烂 , ·若 出 其 里 。
两个“若”字表明所写为虚
景,虚中有实,实中有虚。
孔雀东南飞
• 1、守节:守规矩 。 • 2、断:(织成一匹)截下来。 • 3、大人:指婆婆 。 • 4、堪:能胜任 。 • 5、徒:徒然,白白地 。 • 6、施:用 。 • 7、白:告诉,禀告 。 • 8、公姥:公公婆婆,偏义复词,这里指婆婆。
段意: 兰儿已薄禄相,幸
1、下床去:从座位上起来。
2、诺诺复尔尔:连声说“是,是,就这样办,
就这样办”。尔尔,如此如此。
3、还部白府君:回到府里报告太守。
4、视历复开书,便利此月内:翻看历书,婚
期定在这个月内就很吉利。
5、六合:古时迷信的人,结婚后要选好日子,
要年、月、日的干支都相适合。
6、
相应:合适。
7、卿可去成婚:太守叫郡丞去刘家定好结婚
•1、槌:名词用作动词,(用拳头)拍,敲击。 •2、床:在古代,坐具也叫“床”,小的只能 坐一人。 •3、会:当然,必定。 •4、相:表示动作行为一方偏指(涉及)另一 方。实际上起代词作用,相当于现代汉语的 “你”。
段意: 焦母大怒
7段:府吏默无声,再拜还入户,举言谓 新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼 迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。 不久当归还,还必相迎取。以此下心意, 慎勿违吾语。”
段意:假意允婚
21段:媒人下床去。诺诺复尔尔。还部 白府君:“下官奉使命,言谈大有缘。” 府君得闻之,心中大欢喜。视历复开书, 便利此月内,六合正相应。良吉三十日, 今已二十七,卿可去成婚。交语速装束, 络绎如浮云。青雀白鹄舫,四角龙子幡, 婀娜随风转。金车玉作轮,踯(zhí)躅 (zhú)青骢(cōng)马,流苏金镂鞍。赍 (jī)钱三百万,皆用青丝穿。杂彩三 百匹,交广市鲑(xié)珍。从人四五百, 郁郁登郡门。
段意:被遣归家
14段:还家十余日,县令遣媒来。云 有第三郎,窈窕世无双,年始十八九, 便(biàn)言多令才。 15段:阿母谓阿女:“汝可去应之。”
《孔雀东南飞》译文及注释
《孔雀东南飞》译文及注释《孔雀东南飞》译文及注释《孔雀东南飞》深刻揭露了封建礼教的吃人本质,热情歌颂了刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神,下面小编为大家带来了《孔雀东南飞》译文及注释,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。
译文东汉末年建安年间,庐江府小吏焦仲卿的妻子刘氏,被仲卿的母亲驱赶回娘家,她发誓不再改嫁。
但她娘家的人一直逼着她再嫁,她只好投水自尽。
焦仲卿听到妻子的死讯后,也吊死在自己家里庭院的树上。
当时的人哀悼他们,便写了这样一首诗。
孔雀朝着东南方向飞去,每飞五里便是一阵徘徊。
“我十三岁就能织出白色的丝绢,十四岁就学会了裁衣。
十五岁学会弹箜篌,十六岁就能诵读诗书。
十七岁做了你的妻子,但心中常常感到痛苦伤悲。
你既然已经做了府吏,当然会坚守臣节专心不移。
只留下我孤身一人待在空房,我们见面的日子常常是日渐疏稀。
每天当鸡叫的时候我就进入机房纺织,天天晚上都不能休息。
三天就能在机上截下五匹布,但婆婆还故意嫌我缓慢松弛。
不是我纺织缓慢行动松弛,而是你家的媳妇难做公婆难服侍。
我已经受不了你家这样的驱使,徒然留下来也没有什么用处无法再驱驰。
你这就禀告公公婆婆,及时遣返我送我回娘家去。
”府吏听到这些话,便走到堂上禀告阿母:“儿已经没有做高官享厚禄的福相,幸而娶得这样一个好媳妇。
刚成年时我们便结成同床共枕的恩爱夫妻,并希望同生共死直到黄泉也相伴为伍。
我们共同生活才过了两三年,这种甜美的日子只是开头还不算长久。
她的行为没有什么不正当,哪里知道竟会招致你的不满得不到慈爱亲厚。
”阿母对府吏说:“你怎么这样狭隘固执!这个媳妇不懂得礼节,行动又是那样自专自由。
我心中早已怀着愤怒,你哪能自作主张对她迁就。
东邻有个贤惠的女子,她本来的名字叫秦罗敷。
她可爱的体态没有谁能比得上,我当为你的婚事去恳求。
你就应该把兰芝快赶走,把她赶走千万不要让她再停留!”府吏直身长跪作回答,他恭恭敬敬地再向母亲哀求:“现在如果赶走这个媳妇,儿到老也不会再娶别的女子!”阿母听了府吏这些话,便敲着坐床大发脾气:“你这小子胆子太大毫无畏惧,你怎么敢帮着媳妇胡言乱语。
《孔雀东南飞》课件(98张PPT)
5段:府吏长跪告:“伏惟启阿母, 今若遣此妇,终老不复取!”
1、伏惟:表恭敬的套词 2、启:禀告 3、取:通“娶”,娶妻 段意:恳求焦母
(4)涉及时间 古人把一昼夜分为十二个时段:夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、 日中、日昳(或日昃)、晡时、日入、黄昏、人定。汉武帝时又以十二地 支与之相配。每个时段相当于现在的两个小时。
时代
昼
夜
周 日食隅中日晡日黄人夜鸡平 出时中日昃时入昏定半鸣旦
汉 卯辰巳午未申酉戌亥子丑寅 兔龙蛇马羊猴鸡狗猪鼠牛虎
6段:阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏, 何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”
1、槌:名词用作动词,拍,敲击 2、床:古代坐具 3、会:当然,必定 4、相:表示动作偏指一方,代“你”——焦仲卿 •段意:焦母大怒
7段:府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇, 哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿 但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相 迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”
1、作计:拿主意,打算
2、量(liáng):考虑
3、否泰:否,坏运气;泰,好运气
4、荣:形容词使动用法,使....荣华富贵
5、义郎:男子的美称,这里指太守的儿子
6、其往:往后 7、何云:怎么办
段意:逼妹改嫁
20段:兰芝仰头答:“理实如兄言。谢家事夫婿,中道 还兄门。处分适兄意,那得自任专!虽与府吏要,渠会 永无缘。登即相许和,便可作婚姻。”
1、隐隐、甸甸:车声
2、相隔卿:相,指代副词,代“你”。隔, 分离。卿,复指“你”
《孔雀东南飞》的原文及译文
《孔雀东南飞》的原文及译文[原文]前言:汉末建安年间,庐江府小官吏之妻刘,被钟卿的母亲发配,发誓不嫁。
他的家人强迫他溺水而死。
钟卿听说了,就在庭树上吊死了。
当人们伤害他们时,那是一首诗。
孔雀东南飞,五里一徘徊。
十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。
十七为君妇,心中常苦悲。
君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。
***入机织,夜夜不得息。
三日断五匹,大人故嫌迟。
非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施。
便可白公姥,及时相遣归。
官员们听说后,在课堂上向母亲透露:我儿子成了穷朋友。
还好我把这个女人追回来了,我和她在枕席上成了朋友。
在一起工作了两三年,时间不长,女性行为没有偏差。
为什么不厚?阿木指官:何乃台区区小事!这个女人没有礼貌,一意孤行。
我已经生气很久了,你怎么可能有空!主人有一个贤惠的女儿,名叫秦罗芙。
她很可怜。
我妈妈找你。
可以赶紧发,发了要谨慎!那官员跪了下来,说:傅蔚琦的母亲,你今天送了这个女人,就再也得不到了![译文]序说:东汉末建发(公元196-219)年间,庐江太守衙门里的小官吏焦仲卿的妻子刘兰芝被焦仲卿的母亲赶回娘家,她(回娘家后)发誓不不再嫁人。
她的娘家副迫她改嫁,她便投水死了。
焦仲卿听到(刘兰芝投水而死)这件事,也在(自家)庭院的树上吊死了。
当时的人哀掉他们,写下这首诗记述这件事。
孔雀鸟飞向东南,飞了五里,徘徊了一会儿。
十三岁时,我就能漂亮地编织白娟了。
十四岁的时候,我学会了裁剪衣服。
十五岁时,我会弹钢琴。
十六岁的时候,我会读诗了。
十七岁做你的妻子,常常让我感到痛苦和难过。
你既然是提督府的小官,就应该遵守府里的规矩,专心办事。
我一个人呆在空荡荡的房间里,我们见面的日子真的很难得。
公鸡一叫,我就在机器上织丝,每天晚上都睡不着。
我三天织了五丝,婆婆故意嫌我织的慢。
不是因为我织的慢,是因为你媳妇难做!既然我搞不定(你家),白养也没用。
你现在可以告诉你婆婆,尽快送我回娘家。
萧玉田工笔重彩作品《孔雀东南飞》
萧玉田工笔重彩作品《孔雀东南飞》肖玉田,男,1945年出生,辽宁省锦州市人。
工笔画大师潘洁兹先生入室弟子,作品曾入选第七届、第八届、第九届全国美展和一、二、三届全国工笔画大展,首届全国画院双年展等重要展览。
肖玉田工作的承德是各民族混居之地,也是各种文化交汇之处,亦是数百年来清廷的第二政治中心,传统文化的积淀非常深厚。
数十年来,萧玉田游弋于历史与现代,宫廷与民间、宗教与世俗之间,在纵横交错的时空中,在前贤与同辈的成败得失中,澄怀悟道,参透理法,探索自己的艺术道路,锤炼着自己的才情与品格。
他潜心静气地研究、创作,取精用弘,妙合古今,先天与后天、才思与气质、情感与修养,在他的人物画中睿智坦然地显露。
那一幅幅寓意深远、境界清幽、形象端丽、技艺精妙的工笔重彩、兼工带写及写意人物画作品,向世人展露出他力追完美的精神建构。
肖玉田一身数职,现任承德画院院长,还兼任着全国人大代表、承德市政协副主席、中国工笔画学会理事、河北省美协常务理事、承德市美术家协会主席等职务。
繁忙的行政工作和大量的社会活动挤占了他的创作时间,但这并没有影响他成为一个高产的画家。
他不仅有众多优秀的绘画作品问世,还在国内外出版了十几种个人画集、画册和技法专著。
肖玉田刚过花甲,正值创作的盛年,有过人的精力与令人敬佩的敬业精神,我期待他取得更加骄人的成就。
肖玉田的工笔人物画是“心源”与“造化”相“神遇”的产物。
“心源”神遇“造化”会迸发诗情,因之肖玉田的画皆饶具诗的意境,充盈诗的情愫。
欣赏他的作品,如读佳诗,如饮醇醪,让人快慰,让人沉醉。
纵观肖玉田的人物画作品,呈现给我们的多是平和舒缓、穆如清风、澄澈空明的情境,发乎情,合乎理,没有急功近利的躁动,没有逐怪求奇的乖张。
画家其人亦如其画,远离烦嚣,甘守寂寞,以“清静寂定”的状态实践着他对艺术的追求。
他平素为人低调,不事张扬,因此错过了不少宣传的机会。
”但“是佳酿必会香溢四远”,萧玉田声誉鹊起、画名远播,是因为“酒香不怕巷子深”。
《孔雀东南飞》ppt
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请找出下列各句中的偏义复词: (有些词语两字组合在一起,只取其中一字的意义, 叫偏义复词。) 便可白公姥 公公婆婆,这里是偏指婆婆
昼夜勤作息 劳作和休息, “息”无意义,偏指“作”
我有亲父兄
父亲兄长,“父”无意义,偏指“兄”
我有亲父母 父亲母亲,“父”无意义,偏指“母”
逼迫兼弟兄 弟兄,弟弟哥哥,“弟”无意义,偏指“兄”
• 第二幕 • 地点:郊外 (第二天一早,焦仲卿送刘兰芝回娘家,一路上, 二人默默无语。只有天上两只鸟儿在不停的徘徊。忽 然,仲卿停了下来,走进兰芝的车内,抱住兰芝失声 痛哭。) 焦:兰芝,兰芝,我发誓我绝不会放弃你的,我 请你也不要放弃。你暂且回娘家去,我暂且去庐江太 守府,不久之后我一定会回来,我对天发誓,决不会 对不起你! 刘:谢谢你,仲卿,谢谢你,既然你这样爱我, 我一定等你来接我,你要像磐石一样坚定不移,我会 像蒲草和苇子一样坚韧不屈。不过,我哥哥性情暴躁, 我怕我坚持不住,你一定要早来啊! 焦:一定一定。 (说完,二人依依不舍的分开了,二人不停的挥 手,直到马车消失在远方。)
“妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时 相遣归”为什么要自请遣归?这样的行动可以看 出刘兰芝怎样的性格特点? 一则因不堪焦母虐待,再则因深知遣归之势 不能挽回。(中国古代的女子地位很低,在娘家 听父母的,到了婆家听丈夫的,自己没有真正的 自由,出嫁后没有婆家的许可,是不得擅自回娘 家的。) 表现出她的刚强果敢、自尊不屈的性格,表 明兰芝不是甘愿逆来顺受的弱女子,而是外柔内 刚的坚强女性。
与府吏要
邀 络绎如浮云 接连不断
赍钱 踯躅 零泪
赠送
缓缓地走或徘徊 细碎的,分散的
阿母大悲催 便言多令才
伤心 美好 适宜
孔雀东南飞白话文
孔雀东南飞白话文一、《孔雀东南飞》简介《孔雀东南飞》通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧,控诉了封建礼教、家长统治和门阀观念的罪恶,表达了青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。
女主人公刘兰芝对爱情忠贞不二,她对封建势力和封建礼教所作的不妥协的斗争,使她成为文学史上富有叛逆色彩的妇女形象,为后来的青年男女所传颂。
中国古代长篇叙事诗《孔雀东南飞》首次出现于《玉台新咏》。
这首叙事诗共356句,1780字,故事完整,语言朴素,人物性格鲜明突出,结构紧凑完整,结尾运用了浪漫主义手法,是汉乐府民歌的杰作,“五四”以来,被改编成各种剧本,搬上舞台。
现在这首诗已经刻在“孔雀东南飞遗址”——安徽怀宁县小市镇焦仲卿刘兰芝墓地的长廊石壁橱窗上。
二、《孔雀东南飞》原文及白话文对照原文序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。
其家逼之,乃投水而死。
仲卿闻之,亦自缢于庭树。
时人伤之,为诗云尔。
“孔雀东南飞,五里一徘徊。
十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。
十七为君妇,心中常苦悲。
君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。
鸡鸣入机织,夜夜不得息。
三日断五匹,大人故嫌迟。
非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。
”白话文序说:东汉末建安(公元196-219)年间,庐江太守衙门里的小官吏焦仲卿的妻子刘兰芝被焦仲卿的母亲赶回娘家,她(回娘家后)发誓不再嫁人。
她的娘家逼迫她改嫁,她便投水死了。
焦仲卿听到后,在(自家)庭院的树上吊死了。
当时的人哀悼他们。
写下这首诗记述这件事。
孔雀鸟向东南方向飞去,飞上五里便徘徊一阵。
“(我)十三岁到十六岁能织精美的白绢学会了裁剪衣裳会弹箜篌能诵读诗书。
十七岁做了您的妻子,心中常常感到痛苦的悲伤。
您既然做了太守府的小官吏,遵守官府的规则,专心不移。
我一个人留在空房里,我们见面的日子实在少得很。
鸡鸣啼了,我就上机织绸子,天天晚上都不得休息。
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孔雀东南飞
古诗《孔雀东南飞》最早见于《玉台新咏》,题为《古诗为焦仲卿妻作》。
诗前有序文:“汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。
其家逼之,乃没水而死。
卿闻之,亦自缢于庭树。
时人伤之,为诗云尔。
”(汉末,庐江小吏焦仲卿与妻刘兰芝恩爱至深。
兰芝日夜纺纱织绢,但却受到焦母的百般虐待。
一日,焦母借故强迫焦仲卿休妻,仲卿不敢违命,二人忍痛分别,互约各不再娶再嫁。
兰芝回娘家后,其兄贪财图利,又逼其改嫁太守之子,兰芝投河而死,仲卿闻讯自缢。
)铸成一曲基于事实而形于吟咏的爱情悲歌,感人至深,催人泪下,为千古绝唱!
十三能织素,十四学裁衣。
十五弹箜篌,十六诵诗书。
十七为君妇,心中常苦悲。
君既为府吏,守节情不移。
贱妾留空房,相见常日稀。
鸡鸣入机织,夜夜不得息。
三日断五匹,大人故嫌迟。
非为织作迟,君家妇难为!
妾不堪驱使,徒留无所施。
便可白公姥,及时相遣归。
府吏得闻之,堂上启阿母:
“儿已薄禄相,幸复得此妇。
结发同枕席,黄泉共为友。
共事二三年,始尔未为久。
女行无偏斜,何意致不厚。
”
妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。
留待作遗施,于今无会因。
时时为安慰,久久莫相忘!
鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。
著我绣夹裙,事事四五通。
足下蹑丝履,头上玳瑁光。
腰若流纨素,耳著明月珰。
指如削葱根,口如含朱丹。
纤纤作细步,精妙世无双。
上堂拜阿母,阿母怒不止。
“昔作女儿时,生小出野里。
本自无教训,兼愧贵家子。
受母钱帛多,不堪母驱使。
今日还家去,念母劳家里。
”却与小姑别,泪落连珠子。
府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。
卿但暂还家,吾今且报府。
不久当归还,还必相迎取。
以此下心意,慎勿违吾语。
”
新妇谓府吏:“勿复重纷纭。
往昔初阳岁,谢家来贵门。
奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。
人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。
时时为安慰,久久莫相忘!”
府吏闻此变,因求假暂归。
未至二三里,摧藏马悲哀。
新妇识马声,蹑履相逢迎。
怅然遥相望,知是故人来。
举手拍马鞍,嗟叹使心伤:“自君别我后,人事不可量。
果不如先愿,又非君所详。
我有亲父母,逼迫兼弟兄。
以我应他人,君还何所望!”
阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子,仕宦于台阁。
慎勿为妇死,贵贱情何薄!东家有贤女,窈窕艳城郭,
阿母为汝求,便复在旦夕。
”
府吏马在前,新妇车在后。
隐隐何甸甸,俱会大道口。
下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;
吾今且赴府,不久当还归。
誓天不相负!”
“感君区区怀!君既若见录,不久望君来。
君当作磐石,妾当作蒲苇。
蒲苇纫如丝,磐石无转移。
我有亲父兄,
性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。
”二情同依依。
阿女默无声,手巾掩口啼,泪落便如泻。
移我琉璃榻,出置前窗下。
左手持刀尺,右手执绫罗。
朝成绣夹裙,
晚成单罗衫。
晻晻日欲暝,愁思出门啼。
其日牛马嘶,新妇入青庐。
奄奄黄昏后,寂寂人定初。
我命绝今日,魂去尸长留!揽裙脱丝履,举身赴清池。
府吏闻此事,心知长别离。
徘徊庭树下,自挂东南枝。
两两家求合葬,合葬华山傍。
东西植松柏,左右种梧桐。
枝枝相覆盖,叶叶相交通。
中有双飞鸟,自名为鸳鸯。
仰头相向鸣,夜夜达五更。
行人驻足听,寡妇起彷徨。
多谢后世人,戒之慎勿忘。