一年级数学上册第八单元认识钟表练习题
北师大版一年级上册数学第八单元《认识钟表》练习题
北师大版一年级上册数学第八单元《认识钟表》练习题一、单选题1．小美正在参加跳舞比赛的时间可能是（）。
A．B．C．2．3时整，时针和分针所组成的角是（）A．锐角B．直角C．平角3．分针从12开始旋转，所走过的时间是35分的是（）。
A．B．C．4．时钟上，时针走1大格，分针旋转（）A．90°B．180°C．360°5．分针走1大格，秒针走（）圈。
A．1B．5C．60二、判断题6．钟面上的时间可表示为6：5。
（）7．10：00时，时针和分针形成的角比直角大。
（）8．钟面上12：30的时候，时针和分针在一条直线上。
（）9．在钟表上分针的速度是时针的60倍。
（）10．钟面上2时整，时针和分针之间形成的角是锐角。
（）三、填空题11．钟面上一共有个大格，每个大格子分成了个小格，钟面上一共有个小格。
时针走一大格的时间是，分针走一大格的时间是。
12．分针从3走到6，一共经过了分，时针从11走到12，走了个大格，是分。
13．看钟表，填时间。
时过1小时是快时了14．在横线上填上“>”、“<”或"=”。
8060毫升8升300÷25600÷50 35+45×12（35+45）×12钟面3时整，时针和分针所形成的角锐角。
15．6时整，时针与分针形成度的角，再过一个小时，时针与分针形成度的角．16．钟面上是几时?过1小时是几时?（从左到右依次写）钟面时间：、、、过1小时：、、、17．用两种方法表示下面钟表上的时间。
，；，；，。
18．2时整，分针和时针所形成的夹角是度。
19．在钟面上，3点钟的时候，分针和时针所夹的角是角，度数是。
20．写出下面钟面上的时刻。
21．9时整，钟面上分针和时针所成的角是度，3时半，钟面上分针和时针所夹的角是角。
22．认识钟表。
时时半大约时大约时四、作图题23．画一画。
24．先看清是几时，再画出相应的时针和分针。
小学一年级数学上册《认识钟表》《位置》练习题
小学一年级数学上册认识钟表练习题一■、基础训练1.钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）。
2.时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
12：30 7； 30 KJ05.请你给下面的钟面画上时针或分针。
6:30 9：30 12：3。
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗？(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课一■、基础训练1.针。
时，分 2.12 ,1,1。
3.《位置》练习题位置：“前”和“后”；“左”和“右”；“上”和“下”我会填1、（）排在最前面，（）排在最后面。
砥2、炉的前面是（），后面是（）。
3、逡'的前面有（）只小动物，妈的后面有（小动物。
二、我会选。
心的（前、后）面是姿在噩5的（上、下）面。
嘉在（•缸）的右面三、我会画。
1、在。
的右边画☆,下边画▲,上边画口，左面画•O四、看图填上“前”、“后”。
新课|标第|一|网1、飞念翳在最（）面。
.移地在最（）面的师」3、登T"前面有（）只动物，后面有（）只动物五、看图填上“左”、六、看图填上“前”、“后”1、小冬跑在最（）面。
2、小利跑在最（）面。
3、小冬在小青的（）面。
4、小青在小利的（）面。
5、小利的前面是（）和（（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（个。
七、看图填（）八、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里左手的号码是（）右手的号码是（）九、用上、下、左、右填空1、小熊猫在小猴的（）面2、小鱼在布娃娃的（）面3小马在熊猫的（）面。
4、小兔在熊猫的（）面。
5、小猴的（）面是小狗。
6、小猫的（）面是小鱼。
的左边的上面,学习资料收集于网络，仅供参考□在（）的右边，。
在（）（）在。
的下面，▲在（）一共有（）个图形。
学习资料收集于网络，仅供参考在第（ ）层第（ ）问 在第（ ）层第（）问在第（ ）层第（ ）问在第（ ）层第（）问十、我来定1、数一数，圈一圈（2）从左数第4个：。
小学一年级上册数学认识钟表练习题(含答案加解析)
一年级上册数学认识钟表练习题
1填空
钟面上有（）个数，（）个大格。
又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。
分针指向（），时针指向（），是（）时。
考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。
答案：12、12、分、时、12、9、9。
解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
2看钟表写时间
考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。
解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。
其中的12：00，学生易错。
3连一连
考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。
答案：
解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。
4按要求写时间
考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案：4:00 10:00 6:00
3:00 2:00 11:00
解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。
5判断
大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√
考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案：（√）（）（）（）
解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。
一年级上册第八单元认识钟表练习题
一年级上册第八单元认识钟表练习题学号：成绩：教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
1.写出下面各钟面上的时间.
2.用两种方法写时间.
3.根据时间画出时针.
4.根据时间画上分针.
5.根据时刻画出时针和分针.
6.小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连.
7.找朋友.
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.现在是几时？过2小时后是几时？
2.半个小时后是几时？
3.下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来.
10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）4.连一连.
5.按照规律画出最后一幅图的时间.
6.哪个钟的指针转不了？画“×”.
7.下面哪个钟面是永远不可能出现的？。
小学数学一年级上册《认识钟表》练习题(附参考答案)
一年级数学上册认识钟表练习题班级考号姓名总分一、找朋友二、画出时针三、用两种访求写出时间四、半个小时后，是几时几分？五、按照规律画出最后一幅图的时间。
六、想一想，填一填。
1、钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格。
2、时针走一大格，也就是（）小时，时针走一圈，也就是（）小时。
3、钟面上时针指着1，分针指着12是（）时整。
4、钟面上时针指着3，分针指着12是（）时整。
5、钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。
6、钟面上时针指着11，分针指着12是（）时整。
7、钟面上时针指着（），分针指着12，这时时针和分针在一条直线上。
8、（）时整，时针和分针重合。
9、时针从2走到9，经过了（）个小时。
10、时针在（）和（）之间，分针指着6，现在是7时半。
附：参考答案一、找朋友。
12时3时6时10时1时半9时6时半11时半二、略。
三、10时半10 ：306时6：005时5:003时半3:30四、1时30分9时7时11时30分1时五、4时8时六、想一想，填一填。
1、钟面上有（12）个数，这12个数把钟面分成了（12）个相等的大格。
2、时针走一大格，也就是（1）小时，时针走一圈，也就是（12）小时。
3、钟面上时针指着1，分针指着12是（1）时整。
4、钟面上时针指着3，分针指着12是（3）时整。
5、钟面上时针指着8，分针指着12是（8）时整。
6、钟面上时针指着11，分针指着12是（11）时整。
7、钟面上时针指着（6），分针指着12，这时时针和分针在一条直线上。
8、（12）时整，时针和分针重合。
9、时针从2走到9，经过了（7）个小时。
10、时针在（7）和（8）之间，分针指着6，现在是7时半。
小学一年级认识钟表练习题
小学一年级认识钟表练习题一、判断对错1. 钟表有两个指针，一个短指针、一个长指针。
( )2. 钟表上的小刻度是表示小时的。
( )3. 钟表上的大刻度是表示分钟的。
( )4. 钟表上的长指针指向的位置表示小时。
( )5. 如果钟表上的分钟指针指向 3，代表几点钟。
( )二、选择题1. 请看下面的钟表，请选择几点钟。
( )A. 2点钟B. 3点钟C. 8点钟2. 请看下面的钟表，请选择几点钟。
( )A. 12点钟B. 6点钟C. 9点钟3. 请看下面的钟表，请选择几点钟。
( )A. 1点钟B. 4点钟C. 11点钟4. 请看下面的钟表，请选择几点钟。
( )A. 7点钟B. 10点钟C. 5点钟5. 请看下面的钟表，请选择几点钟。
( )A. 12点钟B. 3点钟C. 11点钟三、填空题1. 钟表有一个 ___________ 指针和一个 ___________ 指针。
2. 钟表上的小刻度是用来表示 ___________ 的。
3. 钟表上的大刻度是用来表示 ___________ 的。
4. 钟表上的长指针指向的位置表示 ___________ 。
5. 如果钟表上的分钟指针指向 6，那么是 ___________ 点钟。
四、简答题1. 你知道钟表上有几个小时吗？它们是什么样的？2. 你知道钟表上有几个分钟吗？它们是什么样的？3. 钟表上的长指针是指向哪个位置的？它表示的是什么？4. 钟表上的短指针是指向哪个位置的？它表示的是什么？5. 钟表上的小刻度和大刻度分别表示什么？五、综合题请你画一个钟表，然后根据以下的时间问题，用指针指向正确的时间。
1. 早上八点钟。
2. 下午四点钟。
3. 中午十二点钟。
4. 晚上七点钟。
5. 上午九点钟。
六、应用题请你写出以下五个时间，然后用指针指向正确的时间。
1. 早上七点十分。
2. 下午三点五十分。
3. 中午十一点十二分。
4. 晚上九点三十分。
5. 上午八点二十五分。
小学一年级数学-认识钟表-专项练习题及答案(精选题)
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题, 共12分)1.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况, 播出时间是（）。
A.上午10时B.12时C.晚上8时2.钟面上时针指着8, 分针指着12是（）。
A.8:00B.8:12C.7:003.当钟面上的时针与分针重合时, 应该是（）时整。
A.3B.6C.124.钟面上是（）。
A.6时B.12C.12时30分D.6时30分5.这个钟面上的时间是（）。
A.9:55B.8:55C.10:446.11时半时, 分针指向（）。
A.11B.12C.6二.判断题(共6题, 共12分)1.分针和时针在一条直线上的时候是6点。
（）2.钟面上, 分针短, 时针长。
（）3.9时过了一点儿。
（）4.12时整时, 时针和分针都指向12。
（）5.8:00表示8小时。
（）6.钟面上共有10个数字。
（）三.填空题(共6题, 共18分)1.看一看, 写一写。
2.时针从12走到8是( )小时, 分针从4走到9是( )分。
3.时钟上有( )小格, 有( )大格。
钟面上时针走一大格是( ), 分针走一大格是( ), 秒针走一大格是( )。
4.时针走1大格是（）时, 正好分针走（）圈。
5.当分针和时针都指向12的时候,是（）时。
6.校对时间:标准的时间是( )时( )分。
四.作图题(共5题, 共23分)1.看钟面写时刻。
2.给下面的钟面画上时针。
3.下面小动物们的说法正确吗?不正确的请改正过来。
4.根据时间画上时针的位置。
5. 你能给下面的钟面画上分针吗?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.如下:2.8；253.60；12；1小时；5分钟；5秒钟4.1；15.126.3；20四.作图题1.6；5；10；4点半；1时半；8时半2.如图:3.小鸟的说法不正确；6时。
一年级数学上册第八单元认识钟表练习题
班别：姓名：
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
7、找朋友。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、现在是几时？过2小时后是几时？
2、半个小时后是几时？
3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）4、连一连。
5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了？画“×”。
7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？。
一年级数学上册第八单元认识钟表练习题
班别：姓名：学号：成绩：教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
7、找朋友。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、现在是几时？过2小时后是几时？
2、半个小时后是几时？
3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）4、连一连。
5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了？画“×”。
7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？。