2018-初中生的文明礼仪广播稿-推荐word版 (5页)
八年级文明礼仪伴我行为题的初二学生优秀演讲广播稿五篇
八年级文明礼仪伴我行为题的初二学生优秀演讲广播稿五篇中华民族自古以来就是一个礼仪之邦。
文明礼仪不能丢!一句关心的话语，一个甜蜜的微笑，一个礼貌的手势，都会变成一个文明礼仪的音符，拨动人心。
今天小编在这给大家整理了五篇八年级文明礼仪伴我行为题的初二学生优秀演讲广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!八年级文明礼仪伴我行为题的初二学生优秀演讲广播稿(一)老师们、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。
讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。
今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。
这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。
”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。
无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。
说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。
那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。
列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。
也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。
看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。
讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。
例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。
初中生文明礼仪广播稿(通用3篇)
初中生文明礼仪广播稿（通用3篇）广播稿一：校园文明礼仪主播：大家好！欢迎收听我们的校园广播节目。
今天，我们要和大家一起分享一些初中生应该具备的文明礼仪知识。
希望大家都能从中受益，为我们的校园创造一个更加文明和谐的环境。
主播：首先，作为学生，我们要时刻保持良好的校园礼仪。
在校内要保持安静，不要随意大声喧哗，这样可以给学习和教学提供一个良好的环境。
同时，我们要尊重老师和其他同学。
当我们需要帮助的时候，应该礼貌地向老师和同学求助，不可粗鲁地、随意地指责他人。
要学会用请字、谢谢字、对不起字，这些简单的词语表达我们的文明和友善。
主播：其次，在校园里我们要注意环境的卫生。
遵守学校的扔垃圾的规定，分类垃圾，不乱扔垃圾。
要爱护自己的课桌、书本和学校的设施，不写乱涂、乱画，保持整洁和有序。
主播：最后，我们要在日常生活中注重素质修养。
要做到守时守信，不迟到、不早退，不随意更改承诺。
要有礼貌待人，不要恶意调侃、欺负和孤立别人。
还要学会关心和帮助他人，对有需要的人给予帮助和支持。
主播：以上就是我们分享的初中生应该具备的文明礼仪知识。
希望大家都能牢记，努力提高自己的文明素养，成为一个有道德的好学生。
谢谢大家收听！祝大家学习进步，生活愉快！广播稿二：校园文明用语主播：大家好！欢迎收听我们的校园广播节目。
今天，我们要和大家一起分享一些初中生应该具备的文明用语，希望大家都能从中受益。
主播：首先，我们应该养成说请字的好习惯。
在向老师请教问题或者向同学借书借笔时，我们应该礼貌地说“请”。
这样可以向他人表达尊重。
主播：其次，学会说谢谢字也非常重要。
当别人帮助我们、给我们提供方便时，我们应该及时表达谢意。
不仅表达了我们的感激之情，也能增进人与人之间的友好关系。
主播：另外，道歉也是一种文明礼仪。
当我们不小心碰撞到他人或者犯了错误时，我们要及时认识到自己的错误，并且勇于向对方道歉。
只有这样，我们才能维护好我们之间的关系。
主播：最后，我们还要学会说请假。
文明礼仪小广播稿（通用7篇）
文明礼仪小广播稿文明礼仪小广播稿（通用7篇）有在广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的文明礼仪小广播稿（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪小广播稿1（开播音乐）A：尊敬的老师B：亲爱的同学AB：大家好！兴隆场小学红领巾广播站与您相约！A：我是印豪B：我是杨康A：欢迎收听红领巾广播站位您带来的《文明礼仪》栏目。
B：首先请听《文明礼仪之歌》A：我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼B：大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化A：上课听讲要专心，遇到困难走在前；课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；B：爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔；上学放学要排队，紧紧跟随不落下；班车规则要遵守，先后顺序排队走；A：过马路要左右看，必须要走斑马线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯要早养，有教养呀益终生。
B：听完了文明礼仪之歌，让我们放松一下心情，听一首好听的歌曲《左手右手》。
（播放歌曲）A：一段音乐之后，欢迎继续收听我们的广播。
接下来为您带来的是礼仪小故事《千里送鹅毛》B：故事发生在唐朝。
当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
A：路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。
不料，天鹅展翅飞向高空。
缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。
缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。
随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。
”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。
B：唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。
诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。
沔阳河失宝，倒地哭号啕。
上复圣天子，可饶缅伯高。
礼轻情意重，千里送鹅毛。
初中生文明礼仪广播稿优秀5篇
初中生文明礼仪广播稿优秀5篇校园文明礼仪优秀广播稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。
中国是一个文明古国，素有文明礼仪之邦的美称。
讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我们要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。
那我们身为21世纪新少年，又该怎么做呢？大家还记得中央电视台的一个公益广告吗？有一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。
在学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。
见了老师主动问好，主动帮助弱小同学，团结友爱。
爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。
不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。
在家里，尊敬父母，孝敬老人。
在公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。
乘车，主动给老弱病残让座。
那你们爱看新闻吗？在讲公德时，有些人翻栏杆，有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多不卫生呀！还有时候，街上公演电影，人们都围在一起观看。
一边观看，一边吃东西。
可是到了第二天，那个地方就会有满地的果皮，就像一个垃圾场，一片肮脏。
当我看到这则新闻的时候，我不为为那些人们的行为感到无奈，感到可惜。
人们之所以会随地丢垃圾，是因为人们心里没有文明。
如果人们心中充满文明，那他们一定知道：乱丢垃圾会破坏我们的环境，相必他们也不会那样做了吧！如果每个人都不乱扔垃圾，那地上还会有废纸，还会有果皮吗？所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。
同学们，行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。
同学们，努力吧，争做文明小学生！文明礼仪广播稿篇二开头语甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，乙：大家好！甲：XX电视台又和大家见面啦。
初中生文明礼仪校园之声广播稿 文明礼仪伴我行校园广播稿
初中生文明礼仪校园之声广播稿引言各位亲爱的同学们，大家好！我是校园广播的主持人，今天我要和大家分享的主题是“文明礼仪伴我行”。
作为初中生，我们肩负着充满希望和挑战的责任，只有掌握了正确的文明礼仪，我们才能更好地面对未来。
让我们一起来领略文明礼仪的魅力吧！身体文明首先，作为初中生，一个强健的身体是我们展现文明礼仪的基础。
我们要重视身体健康，不仅要有良好的体育锻炼习惯，还要保持良好的个人卫生习惯。
注意穿着整洁干净的校服，留意不要携带各种垃圾，保持教室和校园的整洁。
另外还要注意饮食均衡，远离垃圾食品，培养良好的饮食习惯。
语言文明其次，我们要培养良好的语言文明礼仪。
在与同学交往中，我们要讲究言辞，避免使用粗言秽语，不要随意嘲笑他人、损毁他人自尊。
在老师讲课时，我们要保持安静，认真听讲，不要打断老师的讲话。
与同学之间要互相尊重、友好相待，不要随意伤害对方。
只有用友善的语言交流，我们才能建立良好的人际关系，营造和谐的校园氛围。
行为文明我们当然不能忽视行为文明的重要性。
在校园里，我们要遵守各种纪律规定，不随意打架斗殴，不欺负弱小，不偷窃、不抄袭。
要遵守交通规则，遵循交通信号，在横过马路时要走斑马线。
更重要的是，要主动帮助老师和同学，关心他人，尊重他人的意见和权利。
当我们走在校园中时，我们也要注意别人的安全，不在楼道里奔跑、不乱扔垃圾。
只有我们每个人都遵守文明礼仪，才能共同维护好我们的校园环境。
社交礼仪最后，我们要学习社交礼仪，培养良好的社交习惯。
当我们遇到老师、学长学姐、家长等长辈时，我们要主动问好，礼貌待人。
在与同学交流时，要注意言行举止,不要干扰他人。
在集体活动中，要尊重集体的利益，配合老师和同学完成各项任务。
在社交场合中，我们要尊重他人的隐私和空间，不要随意触碰他人。
结语同学们，文明礼仪是一面魔镜，能够从中看到自己的形象。
当我们做到身体文明、语言文明、行为文明和社交礼仪时，我们将成为校园里的典范，更能够在未来的人生道路上展现自信和魅力。
文明礼仪广播稿（精选9篇）
文明礼仪广播稿文明礼仪广播稿（精选9篇）如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前一般都会提前准备好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的文明礼仪广播稿（精选9篇），欢迎大家分享。
文明礼仪广播稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是“文明，让我先行”。
文明是社会意识的一种体现，而又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本，文明必须先从自身做起，从身边做起。
“富则兼济天下，穷则独善其身。
”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。
我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。
我们汽车站是一个窗口服务单位，是一个城市的文明。
窗口，它代表着一个城市的精神面貌。
我们的一举一动、一言一行，体现的不仅仅是个人的气质和素质，更是一个城市、一个单位的形象和素质，一声“您好”是贴心的法宝，一声“请问您需要什么帮助？”是打开沟通的钥匙，一声“慢走”体现的是你真诚的心。
“千里之行，始于足下”，做为汽车站的员工，只需从这些细小的文明行为做起，就能让文明升华我们单位的形象，当一个单位的整体形象得到升华时，卓越，还会离我们远吗？文明是由细节构成的，我曾注意到有一年青的军人在候车大厅候车时，用纸擦完皮鞋后，四处张望，然后走到垃圾筒前，把用过的卫生纸丢进垃圾筒内，而不是随手扔在地上；我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖，很小心的用纸包好丢进垃圾筒内；为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。
对照比较我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行，能否象那位军人一样为文明做出榜样，去潜移默化周围的人们。
文明到底是什么呢？文明是问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”文明礼仪广播稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好！我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。
文明礼仪校园广播稿(5篇)
文明礼仪校园广播稿（5篇）文明礼仪校园广播稿（通用5篇）文明礼仪校园广播稿篇1【合】：敬爱的老师们、亲爱的同学们，早上好！【】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
【】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
【】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
【】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
【】：学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
【】：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
【】：同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
【】：学礼仪，讲礼仪，树立新风我做到。
【】：郭老师您好！我们想知道学校礼仪都包括什么内容啊？郭老师：同学们好！学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪，学好做好文明礼仪【】：郭老师，学习学校礼仪一定很重要吧！那请您给我们讲讲吧！郭老师：好的，今天我很高兴和同学们在庄严地国旗下一起来学习《小学生文明礼仪规范》当中的学校礼仪。
郭老师演讲内容如下：一、形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
勤俭指甲。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
二、课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
下课时，应做好下节课课前准备后，再离开教室。
离开教室时，让老师先行。
活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
广播稿：初中生文明礼仪
广播稿：初中生文明礼仪本次队会前有三个月的“学做文明礼貌小学生”系列活动作准备，有一个思想教育、认识、实践、转变、提高的过程和一个月的活动总结、素材提炼过程，使队会内容来源于学生活生生的生活现实，具体生动。
有的队会全方位反映了本中队历年来的文明礼仪教育活动，有的局部反映本中队某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动;有的是文明礼仪知识的宣传和学习，文明常规的训练和实践;有的则是对具有良好行为的人和事进行宣传与颂扬等等。
有教育实效性，使队会上了一个新的台阶。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
甲：不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。
如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。
如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一、要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
文明礼仪广播稿(4篇)
源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。
小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
下面小编整理了文明礼仪广播稿，供你参考。
文明礼仪广播稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们:大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。
源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。
岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……。
这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。
作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。
文明是什么呢文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，还能给自己带来温馨，带来快乐。
在学校，文明礼貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了学校的文明程度。
中国有“文质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现，打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人精神风貌。
在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。
因此，为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：1、要用语文明。
如果我问你“你会说话吗”你一定会说：“说话谁不会，张口就来。
”其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。
因此，日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。
此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。
初中生文明礼仪广播稿范文
初中生文明礼仪广播稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是今天的广播员，今天我要和大家一起分享一些关于初中生文明礼仪的小知识。
作为初中生，我们要能够展现出良好的文明礼仪，这是我们的基本素养，也是我们与他人交往的重要方式之一。
首先，我们要注意言行举止。
在学校里，我们要尊敬师长，与老师有礼貌地交谈。
在与同学相处时，要遵守公共秩序，遵循游戏规则，不做损人利己的事情。
在公共场合，我们要守时守纪，不随地吐痰、乱扔垃圾。
这些小小的举动都展现了我们对他人的尊重和爱护，是我们文明礼仪的表现形式。
其次，我们要注重个人形象的塑造。
存在于大家，无论是大家平日的打扮还是座位的摆放，都应该堂堂正正。
穿衣打扮要得体，服饰干净整洁，不能过于暴露。
在课堂上，座位应该放整齐，桌面清洁，不乱涂乱画。
只有这样，我们才能展现出一个文明的形象。
最后，我们要注重与人交往中的礼仪。
在与他人交谈时，要注意说话的用词和语气，要尊重他人的意见并学会倾听。
当别人向我们提出请求时，我们要懂得积极配合。
在帮助同学或者他人时，要主动伸出援手。
这种互助的行为不仅能展现出我们的友善，也能加强我们同学之间的感情。
文明礼仪是我们相互尊重和友善交往的基础，让我们都能成为有文明素养的初中生。
让我们从现在开始，从改变自己开始，每个人都做到文明、礼貌、热情相待，学校就会变得更加温馨和谐。
谢谢大家的收听，也希望大家能够多多关注文明礼仪的重要性，一起努力营造一个更美好的学校环境。
谢谢！。
2018年初中校园文明广播稿-推荐word版 (5页)
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初中校园文明广播稿
初中校园文明广播稿【1】
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人。
女：我是主持人。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。
”总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅
而不粗野，要学会使用文明用语。
男：对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予
帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有
事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，
女：当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
2018-关于文明礼仪广播稿-word范文 (6页)
2018-关于文明礼仪广播稿-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==关于文明礼仪广播稿文明礼仪从我做起“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
”这是塞万提斯说过的一句话。
是的，文明礼貌体现出一个人的品德、代表着一个人的形象、表现出一个人的教养。
所以，具有了礼貌比什么都珍贵。
如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。
道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。
做人就是做一个讲文明的人。
人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。
有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。
做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人……有一次，我到烟台，放好行李之后就坐公交车去海边玩。
在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个儿童大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你!”去年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0 极大地震。
人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。
特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休。
初中生文明礼仪广播稿
初中生文明礼仪广播稿主持人：大家好，我是校园广播台的XX，请听我为大家带来的一则关于初中生文明礼仪的广播稿。
主持人：尊敬的同学们，文明礼仪是我们每个人应该具备的素养，它是我们走进社会之后要求的基本准则。
今天，我们就来谈谈在校园中初中生应该遵守的文明礼仪。
主持人：首先，我们要讲究言行举止，做到文明用语、谦让待人、礼貌有序。
在学校中，我们要注意用语文明，不说脏话、粗话，尊重师长和同学，对待他人要有礼貌，不捉弄、嘲笑他人。
大家应该牢记“礼貌待人，就是尊重自己”的道理。
主持人：其次，我们要讲究卫生习惯，保持整洁环境。
作为初中生，我们要自觉保持卫生习惯，不随地扔垃圾，不乱丢纸屑和果皮，保持教室、操场的整洁。
每天走到校门口，应主动整理衣服，将自己塑造成一个整洁的形象。
主持人：再次，我们要讲究礼仪待人，友善相处。
作为初中生，我们要学会尊重他人，不插队、不推挤，礼让他人，让座给老人和孕妇，让步给行人。
这样的行为不仅体现了我们的修养，也让我们赢得他人的尊重。
主持人：最后，我们要讲究团队合作，学会共同进步。
在学校中，我们要学会与他人合作，不孤立自己。
在集体活动中，大家要互相帮助，互相支持，团结一致地完成任务。
这样的合作精神，不仅能促进集体的发展，也能培养我们的团队意识和协作能力。
主持人：同学们，文明礼仪是我们每个人应该遵守的准则，它关乎我们的形象和口碑，也关乎我们的未来。
让我们从现在开始，树立文明意识，养成文明习惯。
相信只要我们每个人都积极行动起来，学习和践行文明礼仪，我们的校园将会变得更加和谐美好。
主持人：以上就是我为大家带来的初中生文明礼仪的广播稿，希望大家能够听到并且能够践行其中的内容。
让我们共同努力，一起塑造一个文明、和谐的校园！谢谢大家！。
初中生文明礼仪广播稿
初中生文明礼仪广播稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是XX学校的XX，今天我来给大家讲一讲初中生的文明礼仪问题。
文明礼仪是我们每个人应该具备的基本素养，它不仅关系到我们个人的形象，更关系到整个社会的文明进步。
所以，我们每个人都应该努力做到文明礼仪，从小事做起，从我做起。
首先，让我们从上学开始，谈起文明礼仪。
上学时，我们应该遵守交通规则，不跟在路中央横冲直撞，要走人行道。
在路上，要遵守礼让行人的原则，不挤不堵，不乱穿马路，保持秩序，让道给有需要的人。
进入校园后，要保持安静，不大声喧哗，尊重他人休息。
同时，也要注意校园内的环境卫生，不乱扔垃圾，保持卫生整洁。
在教室里，我们要遵守学校的纪律，尊重老师，遵守课堂秩序。
上课时，要专心听讲，不做一些与学习无关的事情，不说话，不玩手机，不推搡打闹。
如果有问题要提问，要有理有据，有礼貌地询问老师，不随意打断课堂秩序。
同时，要尊重同学，不互相嘲笑、欺负，要积极交流和帮助同学，建立良好的班级氛围。
在食堂用餐时，我们要遵守就餐秩序，不拥挤、不抢夺食物。
用餐时要文明有序，保持整洁，不乱扔食物的残渣，不乱涂乱刻。
用餐时要注意讲究卫生，不随意吐痰，不大声喧哗，不大口喝水，保持安静。
在回家的路上，我们同样要遵守交通规则，文明出行。
要礼让行人，不闯红灯，不乱穿马路，正确使用交通工具，遵守交通标志和交通信号。
同时，也要守规矩，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
在公共场合，要尊重他人，排队等候，不插队，不争抢，相互礼让。
总之，文明礼仪是我们每个人应该遵守的基本准则，它关系到我们个人的形象，也关系到整个社会的文明进步。
我们每个人都应该从小事做起，从我做起，培养良好的文明礼仪意识。
只有每个人都做到了，我们的社会才能更加和谐、更加文明。
让我们从现在开始，融入文明礼仪的大家庭，用自己的行动，传递文明的力量。
谢谢大家！。
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初中生的文明礼仪广播稿
文明礼仪是我们学习生活的根基 , 是我们健康成长的臂膀 ! 怎样才能
使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢 ? 下面是小编为大家整理的初中生的文明礼仪广播稿，我们一起来看看吧~!
初中生文明礼仪广播稿(一)
甲：亲爱的同学们
乙：敬爱的老师们
合：大家早上好!
甲：红领巾广播又准时和大家见面了
乙：本期的红领巾广播由我们主持，我是主持人()。
甲：我是(****)。
本期红领巾广播的主题是”牵手文明礼仪”
乙: 中华民族悠悠5000 年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创
造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪
大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先
辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更
应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲: 是啊! 当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素
质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话
都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。
这
样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于
建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。
如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了
一个小口子，师傅忙说：“对不起。
”总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向
那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
乙：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅
而不粗野，要学会使用文明用语。
对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你
无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
早晨上学或路
上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
甲：可是，有的同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。
同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。
明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不
能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
乙：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公
室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
可是，我发现有小部分同学不
是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老
师办公，这样真是太不文明了。
甲: 先请听公共场所礼仪. 公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、
在影剧院等方面。
走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人
要打招呼，互致问候，不能视而不见;如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。
向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。
”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。
在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快;看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌;演员谢幕时，不能
提前退场。
乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境，不乱扔东西;学生上车不要抢座。
乙：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。
希望
通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。
同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!
甲: 那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢? 做到安
全文明在校园呢.? 下面就请听校园文明拍手歌
你拍一我拍一, 校园安全意义重，关系全体师与生。