安全教育教案[1]2010.11.8
安全教育教案（通用15篇）
安全教育教案安全教育教案(通用15篇)作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全教育教案1活动准备:1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
2、播放几则校园欺凌记实录像片。
3、由电脑高手制作smart课件。
4、准备一句反欺凌口号。
活动过程：1、开场白。
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。
欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的.一件事情。
(略)3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。
(播放校园欺凌记实片)4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。
6、请胡悦悦同学带领大家读口号。
7、活动结束，请班主任老师讲话。
班会效果：鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。
挪威于20xx年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。
小学生预防校园欺凌主题班会教案；班会目标：；1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因，认；2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生；3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和；班会重点：了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对；活动一：走近校园暴力；这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨；校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥；安全教育教案2活动目标：1.懂的遵守交通规则。
安全教育的教案范文（精选5篇）
安全教育的教案范文（精选5篇）安全教育的教案范文（精选5篇）作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的安全教育的教案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全教育的教案1教学目标1．使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
2．知道在课间活动中要按顺序、守规则。
3．能用正反事例说明课间活动要守秩序。
4．使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。
懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。
教学重点：使学生生知道校内活动守秩序应该怎样做。
教学难点：为什么校内活动要守秩序。
课前准备：1．让同学们收集有关校内发生的不安全事故。
2．选好及训练班会主持。
3．了解一些校纪校规。
教育过程：一、课间活动的安全教育（一）校园中存在的安全隐患。
（可请学生列举一些现象）1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2．学生饮食、就餐的安全隐患。
3．学生交通安全隐患。
4．校园隐性伤害的隐患。
（二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1．上下楼梯要注意什么？（可请学生举手，让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。
）（1）不要因为赶时间而奔跑。
（2）在人多的地方一定要扶好栏杆。
（3）整队下楼时要与同学保持一定距离。
（4）上下楼时不要将手放在兜里。
安全教育的教案2教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。
2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。
教学过程一、上学放学路上。
教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
安全教育教案
安全教育教案关于安全教育教案（通用12篇）安全教育教案篇1教学目标：1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。
2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：导、读、议、评相结合。
课时：一课时。
教学过程：一、遵守交通规则，注意人身安全。
自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。
以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。
(1)在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。
走路时要集中精力，"眼观六路，耳听八方";不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道;不闯红灯，不进入标有"禁止行人通行"、"危险"等标志的地方。
(2)乘坐交通工具。
乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。
车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐"黑巴"、"摩的"，因为这些车辆安全没有保障。
乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
(3)现在，随着生活水平的提高，一些家庭有了摩托车、小车等。
学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力，严禁违章违法驾驶。
二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
安全教育教案(精选8篇)
安全教育教案（精选8篇）安全教育教案1（一）教学目标：1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，进行饮食安全，交通安全、预防灾害，预防突发事情的教育等。
提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
（二）教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
（三）小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”厂家生产的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）严防因游泳带来安全事故的发生，是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的；除非有父母亲的亲自陪同。
安全教育教案2活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：重点：防火;难点：自救。
安全教育教案(优秀13篇)
安全教育教案(优秀13篇)安全教育教案1设计思路：每年一次的假期将要到来，在漫长的假期中，小孩们应当留意哪一些安全问题哩？为让小孩们有个安全、快乐的假期，特此设计此教学。
思考到孩子未真正明白假期的涵义，因此，在教学的前端，便设计了让孩子清楚“假期”这一个词的涵义。
以便在接着的教学里，让孩子对假期这一个词语容易理解与接受。
因为孩子多数是在家中过假期，这便需要爸爸妈妈们对安全知识有真切的认知，需要爸爸妈妈们专心协作完成安全教学工作。
因此，我就设计了让爸爸妈妈们填写1份《假期安全知识调研表》，凭借爸爸妈妈们的力量协助增强小孩们的安全观念。
教学目标：1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。
2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、合乎情理的地过假期。
3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的能力与对东西的辨别能力。
教学预备：《假期安全知识调研表》40份(附后);《假期会所》册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);安全图片每个人1套；蜡笔每个人1盒；教学过程：一、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经验，启发孩子过假期的兴致。
1、幼儿教师：“孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。
明白为何吗？引导孩子动脑子想问题。
2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。
3、幼儿教师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。
二、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。
1、幼儿教师启发孩子：“假期里你们想做些何事情哩？”2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。
培育孩子的综合表述的能力、联想能力。
3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊？启发孩子讲出相关安全知识的内容。
与此同时也锻炼孩子的辨别能力。
4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期安全知识调研表》，选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识，提问孩子：可這樣做吗？不能做这一些事吗？使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致，让孩子越发专心、投入地参加教学。
安全教育课教案（精选7篇）
安全教育课教案（精选7篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的安全教育课教案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全教育课教案1教学内容：学习防火自护、自救知识。
教学目标：1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中的各种自救办法。
2、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。
教学重、难点：建立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。
教学准备：图片。
教学互动设计：一、图片导入：请同学们看看老师手中的图画，你看到什么？今天就让我们一起了解火，并且知道发生火灾应该干什么？怎么做？二、初步了解火灾，了解自护、自救。
1、火灾发生的原因2、怎样保护好自己不去制造火灾？3、认识了解用电安全，及注意事项。
三、学习自救知识，总结逃生的方法。
1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。
2、室内火灾。
从窗户逃生。
3、高楼火灾逃生。
4、公共场所火灾逃生。
5、安全出口火灾逃生。
四、介绍火灾报警须知。
1、牢记火警电话“119”：事发可用任何一部电话拨打，无论欠费，无卡与否。
2、火灾地址要报详细：ＸＸ市XX乡镇（街道）XX路如：什么东西在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话号码是XXXXX。
3、要到最近的主要路口迎接消防车。
五、小结出示防火儿歌（全班齐读）让学生说说经历过的火灾，谈谈心理感受及行为，并及时指出当时的错误行为。
六、总结只要我们保持安全警觉，处处小心，注意安全，掌握自护、自救的知识，机智勇敢的处理各种异常情况或者危险，就可以健康快乐的成长。
安全教育课教案2【活动目标】1、了解电的用途，明白安全用电不会发生危险。
2、经过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
【活动准备】电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
【活动过程】1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你明白哪些电器呢?它们有什么作用?(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，可是这些电器要工作，都离不开什么呢?(3)你明白电从哪里来?(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。
《安全教育》教案（通用21篇）
《安全教育》教案（通用21篇）《安全教育》教案（通用21篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《安全教育》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《安全教育》教案篇1教学目标：1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
教学要求：知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。
教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合班级：五年级五班教学过程：一、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：⑴ 高空抛物，砸到同学。
⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵ 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。
⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
安全教育教案(全)
安全教育教案(全)教案：安全教育一、教学目标：1. 了解什么是安全教育，为什么需要安全教育。
2. 掌握一些基本的安全知识和技能，提高个人和社区的安全意识和自我保护能力。
3. 培养良好的安全行为习惯，预防和减少意外事故的发生。
二、教学内容：1. 什么是安全教育2. 家庭安全教育3. 交通安全教育4. 自然灾害安全教育5. 网络安全教育6. 急救常识教育三、教学过程：1. 导入（5分钟）介绍安全教育的重要性和目的，引发学生对安全的关注和兴趣。
2. 什么是安全教育（10分钟）通过讨论和举例，引导学生了解安全教育的定义和内容，明确安全教育的目标和意义。
3. 家庭安全教育（15分钟）介绍家庭安全教育的重要性，讨论家庭安全的注意事项和预防措施，如防火、防盗、防溺水等。
4. 交通安全教育（15分钟）通过图片和视频，演示交通安全规则和常见交通事故的案例，重点强调过马路、乘坐交通工具时的安全注意事项。
5. 自然灾害安全教育（15分钟）介绍常见的自然灾害，如地震、火灾、洪水等，讨论防灾减灾的基本知识和技能，如避震、逃生、急救等。
6. 网络安全教育（15分钟）引导学生认识网络安全的重要性，讨论网络安全的基本常识和防范措施，如密码保护、防止泄露个人信息等。
7. 急救常识教育（15分钟）介绍常见的意外事故，如烧伤、跌倒、呼吸困难等，讨论常见的急救方法和技巧，如按压止血、人工呼吸等。
8. 总结和小结（5分钟）回顾所学的安全知识和技能，提醒学生注意个人和社区的安全，强调安全教育的重要性和长期性。
四、教学资源：1. PPT、图片、视频等多媒体资料2. 安全教材和手册3. 安全知识问答卡五、教学评价：1. 学生的参与度和讨论质量2. 学生在小组讨论或个人写作中的表现3. 完成安全知识问答卡的准确度和完整度。
安全教育的教案（精选11篇）
安全教育的教案安全教育的教案（精选11篇）安全教育的教案篇1一、教学目的：通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，从而提高自我保护的意识。
教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。
通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。
二、教学准备：多媒体课件。
三、教学过程：（一）导入。
1、同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，你打算怎样过呢？（找几个学生说说）2、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。
（二）外出自护学习。
在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。
那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢？1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。
如果记不实，要写在小卡片上。
2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。
4、迷路后该怎么办？（1）在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。
（2）在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。
最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。
（三）家居防骗学习。
在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。
行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。
下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。
《安全教育》教案【优秀10篇】
《安全教育》教案【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《安全教育》教案
《安全教育》精选优秀教案第一章：认识安全教学目标：1. 让学生了解安全的重要性。
2. 培养学生遵守安全的习惯。
教学内容：1. 讲解安全的基本概念。
2. 分析安全事故的原因。
3. 引导学生树立安全意识。
教学活动：1. 观看安全教育视频。
2. 讨论安全事故案例。
3. 学生分享安全经验。
练习与作业：1. 完成安全知识测试。
2. 制定个人安全计划。
第二章：交通安全教学目标：1. 让学生掌握交通规则。
2. 培养学生遵守交通秩序的习惯。
教学内容：1. 讲解交通规则。
2. 分析交通事故的原因。
3. 引导学生遵守交通秩序。
教学活动：1. 观看交通安全视频。
2. 讨论交通事故案例。
3. 学生分享交通经验。
练习与作业：1. 完成交通安全知识测试。
2. 设计交通安全宣传标语。
第三章：网络安全教学目标：1. 让学生了解网络安全知识。
2. 培养学生正确的网络行为。
教学内容：1. 讲解网络安全的基本概念。
2. 分析网络事故的原因。
3. 引导学生树立正确的网络观念。
教学活动：1. 观看网络安全视频。
2. 讨论网络事故案例。
3. 学生分享网络安全经验。
练习与作业：1. 完成网络安全知识测试。
2. 制定个人网络安全计划。
第四章：防火安全教学目标：1. 让学生了解防火知识。
2. 培养学生防火意识。
教学内容：1. 讲解防火的基本知识。
2. 分析火灾事故的原因。
3. 引导学生掌握防火技能。
教学活动：1. 观看防火安全视频。
2. 讨论火灾事故案例。
3. 学生分享防火经验。
练习与作业：1. 完成防火安全知识测试。
2. 设计防火安全宣传标语。
第五章：饮食安全教学目标：1. 让学生了解饮食安全知识。
教学内容：1. 讲解饮食安全的基本概念。
2. 分析饮食事故的原因。
3. 引导学生树立正确的饮食观念。
教学活动：1. 观看饮食安全视频。
2. 讨论饮食事故案例。
3. 学生分享饮食安全经验。
练习与作业：1. 完成饮食安全知识测试。
2. 制定个人饮食安全计划。
《安全教育》教案(精选
《安全教育》教案(精选一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第三章“交通安全”，详细内容包括：交通规则的重要性，行人、非机动车、机动车的交通规则，以及如何预防和处理交通事故。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握基本的交通安全知识和规则。
2. 培养学生的安全意识，提高自我保护能力。
3. 增强学生的社会责任感，使其积极参与到维护交通安全的行动中。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中运用交通安全知识和规则。
教学重点：行人、非机动车、机动车的交通规则。
四、教具与学具准备教具：交通安全宣传册、挂图、视频资料。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示交通事故案例，让学生了解交通事故的危害。
（2）引导学生思考如何避免交通事故的发生。
2. 知识讲解（1）讲解交通规则的重要性。
（2）详细讲解行人、非机动车、机动车的交通规则。
3. 例题讲解（1）行人过马路时，应该如何行走？（2）非机动车如何遵守交通规则？（3）机动车驾驶员在行驶过程中，应该如何遵守交通规则？4. 随堂练习让学生结合所学知识，分析实际案例，判断行为是否正确。
（2）鼓励学生将所学知识传播给身边的人，共同维护交通安全。
六、板书设计1. 主题：《交通安全》2. 板书内容：（1）交通安全的重要性（2）行人、非机动车、机动车的交通规则（3）预防和处理交通事故的方法七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你所知道的交通规则。
（2）结合自己的生活，谈谈如何遵守交通规则。
2. 答案：（1）交通规则：行人过马路要走斑马线，非机动车要走非机动车道，机动车要遵守交通信号灯等。
（2）遵守交通规则的方法：自觉遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不超速等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解交通安全知识和规则，让学生了解到了交通事故的危害，提高了学生的安全意识。
但在实际操作中，如何让学生更好地将所学知识运用到生活中，仍需进一步探讨。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参加交通安全宣传活动。
《安全教育》教案优秀9篇
《安全教育》教案优秀9篇安全教案篇一活动目标：1、激发幼儿观察的兴趣，引导幼儿感受春天的明显特征。
2、激发幼儿大胆表达，敢于当众讲话，讲话时自然、大方。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动形式：集体活动与分组活动相结合活动准备：幼儿带来自己与父母在北京不同旅游景点郊游的照片。
VCD 《我的家乡北京》、实物投影。
设计意图：1、引发幼儿的知识经验，调动幼儿参与的积极性。
2、鼓励幼儿交流，在自然的状态中，大胆的表达，展示自己，分享经验。
进一步了解眼睛的用途。
3、鼓励幼儿用自己的方式表达，说出春季的明显特征。
4、丰富幼儿知识经验，加深区分春、冬季的明显特征。
师生互动：1、出示教师的春天郊游的照片，介绍教师在什么地方郊游，照片周围什么美丽的景色…。
激发幼儿表达的兴趣。
幼儿观看十分认真，并且产生了共鸣，有的幼儿也去过这个地方，幼儿开始回忆自己去过时看到的美丽的地方。
2、幼儿交流并分享经验：幼儿自愿结组，向好朋友介绍自己春天郊游的照片，照片周围什么美丽的景色…。
并听一听好朋友的介绍，共同分享。
幼儿表现的积极而热烈，就连个别胆小的幼儿也能主动的向好朋友介绍自己快乐的经历。
3、观看课件《我喜欢的春天》，引导幼儿感受春天的明显特征。
幼儿表达的比较清楚，而且十分活跃，基本说出春天的特征。
4、幼儿表演《春天的电话》，进一步感知春、冬季的明显特征。
幼儿表演投入，能较快的区分春、冬季的明显特征。
5、延伸活动：鼓励幼儿把去其他地方的照片带来，为小朋友讲解。
如：海边的、其他省市或国外的等，利用一日生活的其他时间给幼儿创造交流的空间，为丰富幼儿绘画背景提供丰富的表象。
教育反思：通过这次活动，幼儿更加喜欢观察、探索了，更加喜欢问问题？同时，幼儿对与眼睛对我们的重要，有了更深的理解，知道如果没有眼睛，这么美丽的世界就看不到了，了解到春季的明显特征，知道春、冬季明显特征的区别。
《安全教育》教案推荐6篇
《安全教育》教案推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《安全教育》教案推荐6篇教案的内容体现了教师对教材的把握和深入理解，可以判断其教学知识和专业素养，优秀的教案设计能够提升教学的系统性和科学性，以下是本店铺精心为您推荐的《安全教育》教案推荐6篇，供大家参考。
《安全教育》教案
《安全教育》精选优秀教案第一章：认识安全1.1 教学目标：让学生了解安全的重要性。
让学生认识安全的基本概念。
让学生掌握安全的基本知识。
1.2 教学内容：安全的重要性安全的基本概念安全的基本知识1.3 教学方法：讲授法：讲解安全的重要性和基本概念。
案例分析法：分析安全事故案例，让学生了解安全知识的重要性。
1.4 教学评估：课堂问答：检查学生对安全重要性和基本概念的理解。
案例分析：评估学生对安全事故案例的分析能力。
第二章：防火安全2.1 教学目标：让学生了解防火安全的基本知识。
让学生掌握防火安全的基本技能。
2.2 教学内容：防火安全的基本知识防火安全的基本技能2.3 教学方法：讲授法：讲解防火安全的基本知识和技能。
实践操作法：进行火灾逃生演练，让学生掌握防火安全技能。
2.4 教学评估：课堂问答：检查学生对防火安全知识和技能的理解。
火灾逃生演练：评估学生对防火安全技能的掌握程度。
第三章：防溺水安全3.1 教学目标：让学生了解防溺水安全的基本知识。
让学生掌握防溺水安全的基本技能。
3.2 教学内容：防溺水安全的基本知识防溺水安全的基本技能3.3 教学方法：讲授法：讲解防溺水安全的基本知识和技能。
实践操作法：进行溺水逃生演练，让学生掌握防溺水安全技能。
3.4 教学评估：课堂问答：检查学生对防溺水安全知识和技能的理解。
溺水逃生演练：评估学生对防溺水安全技能的掌握程度。
第四章：交通安全4.1 教学目标：让学生了解交通安全的基本知识。
让学生掌握交通安全的基本技能。
4.2 教学内容：交通安全的基本知识交通安全的基本技能4.3 教学方法：讲授法：讲解交通安全的基本知识和技能。
实践操作法：进行交通安全演练，让学生掌握交通安全技能。
4.4 教学评估：课堂问答：检查学生对交通安全知识和技能的理解。
交通安全演练：评估学生对交通安全技能的掌握程度。
第五章：网络安全5.1 教学目标：让学生了解网络安全的基本知识。
让学生掌握网络安全的基本技能。
安全教育教案精选6篇
安全教育教案精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《安全教育》精选优秀教案
《安全教育》精选优秀教案安全是一个汉语词语，拼音是ān qun，通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。
以下是准备了的安全教育教案，希望对大家有帮助!《安全教育》教案精选1教学目的：1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学方法：讲授法、讨论法一、导入新课：1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?教师小结：交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。
我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。
为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授：1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路，要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势。
④不要双手离把，不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
三、小结：提问：今天我们学了哪些知识?通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么?教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。
安全教育课教案
安全教育课教案【精选】安全教育课教案（通用11篇）安全教育课教案篇1教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的'？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。
（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
教学反思如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
安全教育课教案篇2教学目标1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。
2、初步培养学生的判断能力和分析能力。
重点：正确认识导致意外受伤的危险的行为。
课前准备课文图片的投影片。
教学过程一、导入：同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的.危机，威胁着我们的人身安全。
《安全教育》教案
《安全教育》教案一、教学目标1.让学生了解安全常识，提高自我保护意识。
2.培养学生遵守纪律，关注安全的良好习惯。
3.培养学生紧急情况下的应变能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：安全常识的掌握，自我保护意识的提高。
2.教学难点：紧急情况下的应变能力培养。
三、教学过程1.导入教师以谈话方式引导学生回忆生活中遇到的安全问题，激发学生对安全教育的兴趣。
2.新课内容第一部分：交通安全1.讲解交通安全常识，如遵守交通规则、正确过马路等。
2.观看交通安全视频，让学生更直观地了解交通安全知识。
3.组织交通安全知识竞赛，巩固所学内容。
第二部分：消防安全1.讲解消防安全常识，如火场逃生、正确使用灭火器等。
2.模拟火场逃生演练，让学生亲身体验并掌握逃生技巧。
3.观看消防安全视频，了解火场逃生的正确方法。
第三部分：食品与卫生安全1.讲解食品与卫生安全常识，如食品保质期、饮食卫生等。
2.分析食品安全事故案例，让学生了解食品安全问题的严重性。
3.举办食品安全知识讲座，提高学生的食品安全意识。
第四部分：网络安全1.讲解网络安全常识，如预防网络诈骗、保护个人信息等。
2.分析网络安全案例，让学生了解网络安全问题的普遍性。
3.开展网络安全知识竞赛，巩固所学内容。
3.实践环节教师组织学生进行安全演练，如地震逃生、火灾逃生等，让学生在实践中提高应变能力。
学生分享自己在实践环节中的收获和感悟。
四、教学评价2.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、学习态度等。
3.实践演练：评价学生在实践环节中的表现，如逃生速度、应变能力等。
五、教学反思1.教师根据学生的反馈，调整教学方法，提高安全教育效果。
2.关注学生的心理健康，引导学生正确面对安全问题。
3.定期开展安全教育主题活动，提高学生的安全意识。
六、教学延伸1.开展家长座谈会，让家长了解学校的安全教育工作，共同关注学生的安全问题。
2.组织学生参加社会实践活动，如参观消防队、安全知识竞赛等，拓宽学生的安全知识视野。
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珍爱生命,安全第一
驿城区香山中学张林中
教学目标：
1．了解校园安全隐患。
2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学方法：探究合作。
教学过程：
首先观看视频：国视观察 珍爱生命 安全第一 1.flv而后开始这节课。
一.校园中存在的安全隐患。
（可请学生列举一些现象）
1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2．学生饮食、就餐的安全隐患。
3．学生交通安全隐患。
4．校园隐性伤害的隐患等。
二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
先看幻灯片：湖南校园踩踏事件新闻图片，而后讨论小结。
（一）上下楼梯要注意什么？
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
（二）集体活动
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
结合我校实际，你认为课间活动应当注意什么？
1、课间活动应当尽量在室外，室外空气新鲜，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操等。
4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三．学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
2、禁止购买用竹签串起的食物：因为油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四．交通安全注意事项。
先看视频国视观察 珍爱生命 安全第一2交通安全.flv，后
（一）、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
（二）、乘坐公交车注意事项：
1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3．注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
（三）、骑电动车、自行车须知：
看视频国视观察 珍爱生命 安全第一2交通安全2.flv，后讨论得出：
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车喇叭（铃）、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。
5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要思想集中，不要带着耳机收听mp3、广播、音乐等。
8、转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心
五. 校园安全的其他注意事项：
1．如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思，做到有则改之、无则加勉。
如果真是老师误解，应和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2．你与同学发生矛盾、冲突怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事。
因此，在同学间遇到矛盾冲突时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3．如何加强教室安全
要注意教室的安全：学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
4．为什么学校规定学生不能提前到校？
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5．当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系，及时就医。
6．不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系，再视情况而定。
六．安全小常识
1、临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
2、常用电话：“119”--火警；“110”--报警；“120”--急救；“122”--交通事故报警。
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
七．小结：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！
2010.11
附件：
2、视频：
国视观察 珍爱生命 安全第一 1.flv与国视观察 珍爱生命 安全第一2交通安全2.flv。