办好人民满意的教育55页PPT

办好人民满意的教育

办好人民满意的教育作者：来源：《教师·下》2012年第11期编者按：教育是一个国家和民族发展的基石，是推动社会文明进步的基本条件，关系到国家的前途和命运。

优先发展教育，努力提高教育的质量水平，把我国变成人力资源强国，这是党对教育事业的殷切期盼。

自党的十六大以来，党和国家高度重视教育事业，始终把教育放在优先发展的战略地位。

这十年，中国教育发生了翻天覆地的变化，教育从大到强。

在这艰难转型的十年中，教育上升为国家意志。

教育在理念、制度、投入等方面取得了巨大成就。

在十八大刚刚闭幕之际，本刊谨以本文献礼十八大。

努力办好人民满意的教育。

教育是中华民族振兴和社会进步的基石。

要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。

办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。

大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。

鼓励引导社会力量兴办教育。

加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

（摘自《中国共产党第十八次全国人民代表大会报告》）自党的十六大以来，我国教育事业蓬勃发展，教育实现由大到强。

十年来的成就得益于党和政府始终把教育放在优先发展的战略地位，归功于全体教育工作者和关心支持教育的有识之士的不懈努力。

在教育的不同领域，教育事业都取得了巨大成就。

一、义务教育关键词：普九、两基、两免一补大事记：2002年，党的十六大报告明确提出：大力发展教育和科学事业。

教育必须摆在优先发展的战略地位。

2003年，新中国成立以来首次全国农村教育工作会议召开，颁布《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，明确把农村教育作为教育工作的重中之重，着力解决农村教育发展薄弱问题。

办好人民满意的教育

办好人民满意的教育教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的弓l路人，是全面推进教育教学改革、实施素质教育的具体承担者。

师德建设是教师队伍建设的重中之重，教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到广大青少年的健康成长，关系到国家的前途命运、民族的未来和社会的发展。

我们要落实党的十七大报告“加强教师队伍建设”,办好人民满意的教育.把师德培训列入继续教育计划把师德培训工作作为教师队伍建设的一项重要工作，认真规划，健全制度。

规定学习培训的任务，明确学习培训内容，落实学习培训的措施，完善学习培训的管理，保证学习培训的常规化和制度化。

把师德培训列入继续教育计划，在实施课程改革中小学教师全员培训中，要将师德教育作为必修课程。

各级教育行政部门要对校长、政教主任、班主任、少先队辅导员等德育工作者的培训要做出具体规划，建立分层次、多形式的培训体系，坚持经常教育和集中培训相结合。

建立和完善新教师岗前师德教育制度，按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则.我们期望的“师德”不仅仅包括韩愈所倡导“传道授业解惑”，还包括勇于奉献、敢于奉献、甘于奉献、乐于奉献的博大情怀。

“上德不德，是以有德；下德德之，是以失德。

”所以，加强教师队伍建设，尤其是职业道德修养，是学校日常工作中的重要内容，这对于任何一个有经验的管理人员来说，都应该是基本常识。

以人为本要上好这节课，要加强学习啊，可不能误人子弟啊。

教师本身要以德为本，身正为范。

作风要正派，办事要公正，为人要正义。

在学生面前我时常感觉到我就是正义的化身。

学校领导班子也应有浩然正气，“打铁还需自身硬”，管理者不能只要求教师加强师德修养，做好学生的榜样，没有教育管理者的率先垂范，那些空洞的道德说教，显得多么的苍白无力。

学生的模仿性很强，教师的一言一行都对学生有着潜移默化的作用，因此要求教师的言行必须是学生的楷模。

但现在有个别教师不注意个人形象，在公共场所吸烟、打牌、说脏话、夏天衣着不整等，严重影响了师德形象。

努力办好人民满意的教育

努力办好人民满意的教育【摘要】努力办好人民满意的教育是教育工作者义不容辞的责任和使命。

教育资源公平分配、培养全面发展的社会主义建设者和接班人、提高教师队伍素质、推进教育教学改革、促进教育公平发展是努力办好人民满意的教育的重要举措。

实现教育现代化、共同努力推动教育事业迈上新台阶是我们的追求。

教育是国家的未来，是民族的希望。

只有努力办好人民满意的教育，才能为国家的繁荣和社会的进步打下坚实的基础。

让我们团结一心，共同努力，为办好人民满意的教育而不懈奋斗！【关键词】人民满意，教育资源公平分配，全面发展，素质提高，教育改革，公平发展，现代化，共同努力1. 引言1.1 为什么要努力办好人民满意的教育为什么要努力办好人民满意的教育呢？这是因为教育是国家的基础，是培养人才、传承文化、推动社会发展的重要途径。

只有通过努力办好人民满意的教育，才能够实现国家长治久安、经济繁荣、文化繁荣的目标。

努力办好人民满意的教育可以提高人民群众的幸福感和获得感。

人民是国家的根基，只有人民满意，国家才能稳定发展。

通过提供优质的教育服务，可以让人民群众更好地享受到教育带来的好处，增强他们的自信和幸福感。

努力办好人民满意的教育也可以促进社会的和谐稳定。

教育是塑造人的灵魂、培育人格的重要途径。

只有通过努力办好教育，才能够培养出德智体美劳全面发展的人才，让他们成为具有社会责任感和公民意识的人，从而推动社会和谐发展。

1.2 教育与人民满意的关系教育与人民满意的关系是密不可分的。

教育是国家的发展基础，而人民的满意度则是衡量教育成效的重要指标。

只有办好人民满意的教育，才能促进国家的长远发展，实现教育现代化的目标。

人民满意的教育不仅仅是指学生能够取得优异的学业成绩，更重要的是教育要能够培养学生的全面发展。

一个优秀的教育体系应该致力于培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，让他们成为有理想、有追求、有责任感的社会主义建设者和接班人。

教育还应该致力于促进社会公平发展。

办好人民满意的教育-优质课件

• 党的十四大第一次提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”
• 党的十五大再一次强调这一指导方针 • 党的十六大以来，党中央对教育优先发展高度重视 • 党的十八大报告把努力办好人民满意的教育放在改
善民生和加强社会建设之首，做出了坚持优先发展教育的战略决策 • 体现了我们党对教育优先发展战略的认识一以贯之、不断深化
• 我们必须始终坚持服务社会主义现代化建设、服务人民这一根本要求
四、全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务
• 坚持教育为人民服务 • 保障人民接受教育的权利 • 促进人的全面发展 • 这是科学发展观的基本要求 • 是教育坚持正确政治方向的集中体现
四、全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务
七、深化教育领域综合改革
• 综合改革既包括教育内部诸方面相关联的改革又包括教育与政府、社会等利益群体关系的改革
• 要树立强烈的改革意识，突出重点，攻坚克难
八、着力提高教育质量，推动内涵式发展
• 质量是教育事业的生命线 • 提高质量是教育改革发展的核心任务 • 提出要树立科学的教育质量观 • 坚持规模与质量的统一，走内涵式发展道路 • 没有一流教育就没有一流人才，就不能建设一
三是更加注重培养学生的和谐发展意识，引导广大学生以理性的眼光看待和处理与自然、与社会、与他人之间的关系，坚持当前与长远、现实与理想相统一，防止只顾眼前、不顾长远和只求实利、忽视理想的倾向。
五、把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
• 培育良好的师德师风 • 大学教师的道德情操、处世方式、行为准则、治学
五、把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

办好人民满意的教育的表述

办好人民满意的教育的表述
教育是国家的根本大计，是实现民族复兴和全面发展的重要途径。

办好人民满意的教育，是落实党的教育方针、加快教育现代化、提高国民素质的必然要求。

办好人民满意的教育，首先要坚持以人为本的教育理念，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

要积极推动教育内涵发展，注重培养学生的创新能力、实践能力和终身学习能力，提高教育质量和水平。

其次，办好人民满意的教育，需要加强教师队伍建设。

教师是教育的灵魂，要加强教师队伍的师德师风建设，提高教师的专业素养和教学水平，让优秀的教师成为学生的榜样和引路人。

还要加强教育公平，落实教育优先发展战略，促进城乡教育均衡发展、区域教育协调发展、教育资源共享，让每个孩子都能享有平等的教育机会。

最后，要强化教育改革创新，推进教育现代化。

要深化教育综合改革，加强教育信息化，积极推动教育与科技、文化、产业等领域融合发展，为实现教育现代化提供坚实支撑。

总之，办好人民满意的教育是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。

只有不断提高教育质量和水平，才能让更多的人民受益，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

- 1 -。

推动基础教育科学发展-努力办好人民满意教育PPT课件

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必须坚持教育以人为本
六是强调切实减轻中小学生课业负担
减轻学生课业负担是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必须共同努力，标本兼治，综合治理
温总理：切实减轻学生课业负担和学习压力率先实现小学生减负。
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必须坚持教育以人为本
减轻中小学生课业负担
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必须坚持教育改革创新
努力办好人民满意的教育，就要坚持教育改革创新，以改革促发展。教育要发展，根本靠改革。
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必须坚持教育改革创新
一是增强教育改革的坚定性和自觉性。当前，教育发展处于新阶段，人民群众盼改革，教育系统盼改革，社会各界盼改革，加快推进教育须坚持教育改革创新
二是重视教育改革的艰巨性和复杂性。既要解放思想、勇于改革，又要实事求是，积极稳妥；既要因时因地制宜、为不同地区开辟改革空间，又要确保全国一盘棋，对改革全局全面谋划、协调推进。改革要从解决人民群众反映强烈、社会关注度高、制约教育事业科学发展的体制机制问题和热点难点问题入手，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，正确处理好改革发展稳定的关系，坚持改革力度、发展速度和社会可承受程度的统一
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必须坚持优先发展教育
发展仍是解决中国所有问题的关键。要加快完善体制和政策，从实际出发，鼓励引导社会力量兴办教育，不断扩大社会资源对教育的投入
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必须坚持教育以人为本
科学发展观的核心是以人为本。教育是培养人的事业，更要坚持教育以人为本努力办好人民满意的教育，就要坚持教育以人为本，全面贯彻党的教育方针。
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必须坚持教育以人为本
五是强调发展学生的个性。《规划纲要》在不同地方强调，要坚持“全面发展与个性发展的统一”，“促进学生全面而有个性的发展”， “树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才”，“关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能”，鼓励学生的个性发展和创造性思维一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切

办好人民满意的教育NEW 3

“以人为本”要从应试教育走向生活教育
1918年美国中等教育改革委员会明确提出教育的七项基本原则：
第一，身心健康；第二，公民的权利和义务；第三，有
价值地利用闲暇时间；第四，积极的家庭成员；第五，自娱教育；第六，合乎道德的品质；第七，职业训练。
三.什么是人民满意的好教育？
1、人民满意的教育是有质量的教育 2、人民满意的教育是促进社会公平的教育 3、人民满意的教育是以人为本的教育 4、人民满意的教育是平安的教育
营造重视体育、美育的制度环境。
让每个孩子都能成为有用之才。
(三).提高我国教育现代化水平的要点
2.以促进教育公平为重点，多方位缩小教育差距
具体来说社会不公平带来的机会不均等表现为三种社会现象：一是寒门难出贵子；二是拼爹；三是农民工的子女永远是农民工。这三种突出的社会现象带来的一个共同结果是：社会阶层流动性下降。
三.什么是人民满意的好教育？
1、人民满意的教育是有质量的教育 2、人民满意的教育是促进社会公平的教育 3、人民满意的教育是以人为本的教育 4、人民满意的教育是平安的教育
人民满意的教育的基本要求
1、优先发展教育，把教育作为民族振兴和社会进步的基石.
基本要求
2、把立德树人作为教育的根本任务，全面贯彻党的教育方针。 3、大力促进教育公平，合理配置教育资源。
二.什么是人民满意的好学校？
4.管理体系
二.什么是人民满意的好学校？
5.学校文化
价值追求
5、学校文化
教育氛围
质量和创新
二.什么是人民满意的好学校
1.学校的思想理念 2.课程体系的问题 3.教师队伍 4.管理体系 5.学校文化 6.校园环境
三.什么是人民满意的好教育？

办好人民满意教育

办好人民满意教育城步虽地处湘西南边陲，但“办好人民满意的教育”一直是我县紧紧围绕的工作目标。

我们把推进义务教育均衡发展作为促进教育公平、提高教育质量的一项重要举措，不断加大投入，调整优化布局，推进素质教育，县域教育水平整体提升，人民群众对教育的满意度逐步提高。

一、注重“三个优先”，狠抓工作落实1.教育发展优先。

县委、县政府始终把教育事业放在优先发展的地位，高度重视义务教育均衡发展工作，制定出台了一系列政策措施。

例如，建立县领导挂点联系学校制度，挂点县领导每学期深入学校开展调查研究不少于两次，听取工作汇报、倾听教师心声，为教育发展谋实策、出实招、办实事。

实行党政“一把手”负总责制度，全县13个乡镇（场）、45个相关部门和相关学校各司其职、紧密配合，协调联动，“一把手”主动出马、亲自上阵、靠前指挥。

完善教育督导管理体制，形成教育督导合力，实行定期调度制度，每月调度一次，经常性进行督导检查。

2.教育投入优先。

严格落实国家和省市教育投入政策，加大教育经费投入，完善教育经费投入保障机制和管理机制，切实保障各级各类学校的稳定运转和持续发展。

完善多渠道筹集教育经费机制，争取社会各界人士支持和参与我县教育事业，鼓励出资、捐资办学。

加大支持教育政策倾斜力度，在用地保障、资金投入等方面予以政策支持。

3.教育人才优先。

推动教育投入向教师倾斜，保障教师工资水平，提高教师政治地位、社会地位和职业地位。

实行编制向教师倾斜政策，每年公开考录补充新鲜血液。

近三年累计招聘特岗教师109人，面向社会公开招聘专业教师69名。

2018年放宽政策大力选调城步籍在外县、外省工作的教师48名。

加大教师培训，扎实推行农村中小学教师、幼儿教师定向培养专项计划，落实200余名公费定向师范生的培养计划，加大本土教师储备。

落实中小学教师国培计划315人次，省培计划743人次。

提高教师待遇，足额发放教师绩效工资、农村教师人才津贴及农村教师乡镇补贴，加强乡村教师周转宿舍建设工程，新建教师周转房320套。

办好人民满意的教育解读教育督导问责办法讲课PPT课件

书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
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目录
为贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，压实教育督导问责制度，特制定《教育督导问责办法》。现将该办法印发给你们，请遵照执行。
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2提高领导学校有效性,办人民满意的教育-PPT文档

一、对当代教育的认识
（一）当代世界教育发展的背景
1.科学占据社会的中心地位 2.高技术产业占据主导地位 3.劳动者以智力型为主 4.人类活动越来越国际化 5.经济竞争、科技竞争、教育竞争成为新时期国际竞争的基本特征
（二）当代世界教育发展的趋势
1.教育终身化 2.教育民主化 3.教育个性化 4.教育信息化 5.教育国际化
3.个性
个性是事物的特征，即矛盾的特殊性，创新最崇尚个性。一个人没有个性就不能有所创造。一所学校没有个性就不能形成特色，就不会有什么创新。（1）个性化教育是当今世界的重要教育思潮. （2）个性化管理是未来学校管理发展的重要趋向，这是社会发展、人的发展和学校自身发展的需要。（3）学校管理的个性化，不是想当然的东西，并且从没有个性到比较有个性，再到很有个性，即形成明显的特色是一个逐步发展，逐步完善的过程。（4）确立学校的管理个性除以国家的有关法规、政策做依据外，主要应考虑两个因素，即校外因素和校内因素。
面对前所未有的机遇和挑战，必须清醒认识到，我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。教育观念相对落后，内容方法比较陈旧，中小学生课业负担过重，素质教育推进困难；学生适应社会和就业创业能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺；教育体制机制不活，学校办学活力不足；教育结构和布局不尽合理，城乡、区域教育发展不平衡，贫困地区、民族地区教育发展滞后；教育投入不足，教育优先发展的战略地位尚未完全落实。接受良好教育成为人民群众强烈期盼，深化教育改革成为全社会共同心声。
4.开放
学校只有与周围环境之间不断地进行着物质、能量和信息的交换和传递，才能获得生存和发展。开放不仅指学校对外系统的开放，也指学校内部各组成要素之间的相互开放。（1）向紧密层开放。紧密层指与学校联系最密切的存在上下级隶属关系的教育行政和教科研部门。物质、能量和信息由此层流向学校，对学校实施支持和指导，如政策、师资、资金、校建、内配、教学和科研资源信息等等。（2）向关联层开放。关联层指与学校发展有关，但无直接或没有隶属关系的社会各界、各部门、各行业，也包括教育系统的各个学校等机构。这个层面能给学校的发展提供支持和各种各样的服务。

深化教育改革办好人民满意的教育PPT模板

坚持健康第一，实施学校体育固本行动。严格执行学生体质健康合格标准，健全国家监测制度。除体育免修学生外，未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书。开齐开足体育课，将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。广泛开展校园普及性体育运动，定期举办学生运动会或体育节。鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所。通过购买服务等方式，鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务。精准实施农村义务教育学生营养改善计划。
1 省级教育部门Biblioteka 要分学科制定课堂教学基本要求，市县级教育部门要指导学校形成教学管理特色。
2 学校
要健全教学管理规程，统筹制定教学计划，优化教学环节；开齐开足开好国家规定课程，不得随意增减课时、改变难度、调整进度……
3
各地各校
要切实加强课程实施日常监督，不得有提前结课备考、超标教学、违规统考、考试排名和不履行教学责任等行为。
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教育教学改革
Classic has the same behavior with time, grade has the same behavior with time and pattern has the same behavior with time. the noble quality is showed finely.
发挥教研支撑作用
加强和改进新时代教研工作，理顺教研管理体制，完善国家、省、市、县、校教研体系，有条件的地方应独立设置教研机构。明确教研员工作职责和专业标准，健全教研员准入、退出、考核激励和专业发展机制……

办好人民满意的教育

简报
第96期
八道泉中学党支部编2013年2月26日—————————————————————————
办好人民满意的教育
----八道泉中学举行春季开学仪式
2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施教育规划纲要和“十二五”规划承前启后的关键一年。

2月26日，八道泉中学召开了春季开学仪式。

会上学校党支部书记、校长组织全体教职工学习了2013年市、县教育会议精神，部署了学校工作目标及重点，号召全体教职员工以饱满的精神状态投入到教育教学工作当中：教务处及时将课本发放到学生手中；政教处开展以校舍安全、消防安全、饮食卫生安全、宿舍安全、实验室安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患；总务处办好学生食堂，按照规定收取代收费，班主任召开主题班会，关心师生生活，深入开展矛盾问题排查化解。

当天下午，学校各项工作进入正常渠道，开学秩序井然。