2019-2020“小学创建绿色学校计划”学校工作计划
小学绿色学校工作计划4篇
小学绿色学校工作计划4篇小学绿色学校工作计划篇1一、指导思想地球是人类的生存环境，是人类的家园。
对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事。
我校以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，在实现学校基本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。
二、目标与任务1、进一步加强校园环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。
2、在省级绿色学校的基础上，继续申报国家级绿色学校。
三、具体措施1、领导重视，成立机构，制定工作计划，负责组织开展环境教育活动。
2、加强宣传力度，增强创建意识。
利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传，增强师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。
3、明确目的，真抓实干。
开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。
4、抓好创建培训工作。
拟定本学期举行环保知识培训。
组织教师认真学习、理解和掌握“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出具体要求，包括活动的具体计划、内容、方法和档案资料建设等。
5、结合“6"5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教育和环保教育。
四、主要工作安排：二月份：1、成立领导机构，制定工作计划。
2、组织教师学习创建评估指标。
3、召开教师会议，进行宣传活动。
4、新学期“绿色小银行”活动启动。
三月份：1、筹备绿色学校。
2、蓝精灵广播电视台开播“环保小知识”栏目。
3、结合3月12日植树节，举行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。
4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教育活动，节水宣传画比赛。
四月份：1、建立并运行绿色学校2、组织三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。
小学创建绿色学校工作计划
小学创建绿色学校工作计划一、前言随着全球环保意识的日益增强，绿色教育已经成为当今教育界的热点话题。
小学是培养绿色意识的重要场所之一，建设绿色学校是提高学生环保意识、推进低碳环保社会建设的重要手段。
本文针对小学创建绿色学校的实际，提出一份可行性的工作计划，以期落实绿色教育理念，为推进绿色化校园建设贡献力量。
二、工作目标1.提高学生环保意识，建设低碳绿色校园。
2.培养学生的环保意识和责任意识，促进全体师生形成同心协力、共同建设的良好氛围。
三、工作内容1.绿化校园。
(1)种植绿色植物，营造花园式校园环境，增强学生的生态意识。
(2)开展果树、蔬菜种植及花草疗养等活动，提高学生绿色种植技能。
2.加强垃圾分类与资源回收利用。
(1)加强垃圾分类知识的宣传，落实“干、湿、有害”分离分类。
(2)建立家庭垃圾分类桶，鼓励家长与学生一起参与垃圾分类工作。
(3)设立废旧物品回收站，鼓励师生将废旧物品回收利用，落实资源价值回收。
3.推广低碳出行。
(1)进行步行、骑行等低碳出行宣传，引导师生积极参与。
(2)组织倡导低碳环保活动，如组织公益骑行、环保宣传等。
4.加强水、电、气等公共设施的节能管理。
(1)建立巡查制度，加强对教学楼、寝室等公共设施的节能管理。
(2)控制学校用电量，减少不必要耗电设备的使用。
(3)梳理学校用水流程，控制用水量，防止水资源浪费。
四、工作方法1.落实责任，建立绿色教育管理体系。
2.加强师生互动交流，培养学生绿色意识，形成和谐氛围。
3.建立评估机制，及时评估工作效果，调整工作策略。
五、工作保障1.鼓励家长和社会力量的积极参与。
2.学校拨出专门经费支持绿色教育工作实施。
3.落实绿色教育专职人员的工作，加强绿色教育的宣传。
六、工作效果1.学生环保意识有所提高，形成良好的绿色教育氛围。
2.形成低碳绿色校园建设氛围。
3.在师生积极参与的基础上形成可持续的绿色教育成果。
七、结束语绿色教育是教育改革的重要内容和方向，也是校园文化建设和发展必须重视和发展的重要措施。
打造绿色校园：小学“绿色学校”创建工作计划实施方案
打造绿色校园：小学“绿色学校”创建工作计划实施方案随着人们对环境保护意识的提高，绿色环保已成为当下的热点话题。
绿色校园的建设也成为了各级教育部门的重要工作之一。
如何让小学变成绿色学校呢？本文将就小学“绿色学校”创建工作计划实施方案进行阐述。
一、方案目标1、让学校成为采用绿色环保技术的样板。
2、提供良好的生态环境，推动学生树立环保意识，培养环保素质。
3、通过建设绿色校园，创造一个美好、健康的学习、生活和游玩空间。
二、方案内容1、完善绿色校园管理体系。
成立绿色校园建设工作领导小组，并制定专项计划；建立绿色校园管理机构，明确任务，做好督促和指导工作；规范学生、教职工的行为规范，提高对环境的保护意识。
2、改造环境，营造绿色校园。
（1）优化绿化通过种植各种常绿树，花卉等，营造自然而美妙的景观，提高学校的绿化率和保湿率，降低温度、净化空气的效果。
（2）能源节约采用节能照明灯具，将所有校园照明设备更换为LED路灯，同时加强空调设备的检测与维护，以此来达到能效空调效果。
（3）垃圾分类设置分类垃圾桶，促进环保教育与与实践相结合，培养教职工和学生爱护环境、珍惜资源，有效推行垃圾分类工作。
3、开展绿色教育，推广绿色文化。
在绿色校园建设中加强对全校学习活动的绿色教育，在体育课、校外实习前进行文明旅游和环保宣传，以营造校园绿色文化，推广环保理念，让学生自觉践行绿色生活观。
三、实现方案步骤1、审核选址，启动绿色校园创建的程序。
2、制定绿色校园建设的总体规划。
3、制订各项绿色校园建设方案并进行验收。
4、实施绿色校园建设各项工程，并逐步投入使用。
5、对各项工程进行检测，确认绿色校园建设工程完工后进行验收。
四、经费投入绿色校园建设需进行经费投入，主要包括两个方面：绿色校园建设的开支支出与绿色教育宣传费用的开支。
五、实施效果1、进一步提高全体教职工和学生的环境保护意识和素质。
2、营造出优美的校园景观，降低温度、净化空气效果显著。
3、倡导学校教育中具有创新和绿色发展的措施。
小学“绿色学校”创建工作计划范文（精选3篇）
⼩学“绿⾊学校”创建⼯作计划范⽂（精选3篇）⼩学“绿⾊学校”创建⼯作计划范⽂（精选3篇） 时间过得可真快，从来都不等⼈，迎接我们的将是新的⽣活，新的挑战，是时候认真思考⼯作计划如何写了。
好的⼯作计划是什么样的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⼩学“绿⾊学校”创建⼯作计划范⽂（精选3篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼩学“绿⾊学校”创建⼯作计划1 在过去的⼀年⾥，我校的环保教育取得了⼀定的成绩，创建“绿⾊学校”的⼯作迈出了实质性的步伐，在今后的⼀年⾥，我们将进⼀步加强环保教育，推动学校的各项⼯作。
⼀、指导思想 环保教育是⼀项基本国策，也是学校教育的⼀项重要内容。
我们将认真贯彻、落实《全国环境宣传教育⾏为纲要》，以此为学校环境教育的指导思想，继续⾼度重视创建“绿⾊学校”⼯作，把环境教育作为重点来抓，进⼀步加强领导，努⼒形成⽴⾜于学校，渗透于课堂，服务于社会的环境建设模式。
⼆、创建⽬标： 围绕市教育局确定的关于创建绿⾊学校的⽬标，切实提⾼学⽣的环境意识，充分利⽤学校内外的⼀切资源和机会全⾯提⾼师⽣的环境素养。
我们的创建⼝号是“关爱绿⾊，责任在我”。
创建绿⾊学校活动规范化、制度化、科学化。
建⽴学校、家庭、社会三结合的主体教育⽹络。
培养⼀⽀合格的具有⼀定环保意识、环保知识的教师队伍。
全⾯动员，充分参与活动，⼒求活动具体化，务实化、优质化、多样化。
通过创建“绿⾊学校”活动，将环境保护与可持续发展思想渗透到学校⾏政管理、教育教学管理、后勤管理等各⽅⾯⼯作中，让校园成为⾃然环境优美、⼈⽂环境和谐、师⽣环保意识强烈、⾏为习惯⽂明的绿⾊校园。
通过创建过程，提升个⼈素质，提升环境质量，提升学校品位。
三、主要措施 创建“绿⾊学校”有助于加深师⽣对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提⾼师⽣环境素养，使其在今后的⽣活和⼯作中更加重视对环境的保护。
“绿⾊学校”不仅能使教师和学⽣的环境素养得以提⾼，学校环境得到改善，⽽且还通过学⽣带动家庭、通过家庭带动社区、通过社区⼜带动公民，使更多的⼈⼴泛地参与保护环境的⾏动。
小学创建绿色学校工作计划5篇
小学创建绿色学校工作计划5篇校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
学校时刻要加强校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，为学生营造优美的研究环境。
下面是xx收集的小学创建绿色学校工作计划。
小学创建绿色学校工作计划1一、指导思想：素质教育的宗旨是提高国民的整体素质，良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。
新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。
学生各种素质和良好行为惯是在日常教育中逐渐形成的，培养跨世纪人才，就要求有与之相应的校园环境，利用优美的校园环境陶冶和教育学生，使其健康成长。
二、活动目标：1、掌握基本的环境科学知识，具备基本的保护环境素质，树立人类要与自然和谐共存的理念。
2、从自己做起，从身边做起，积极参与保护环境的行动。
3、主动宣传保护环境的宏粗心义，把校园环境建设好，使学生从关心学校环境出发，扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国度。
三、活动安排：1、创建“绿色班级”。
各班养花种花，达到班级的美化、绿化，同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。
本活动贯穿整个学期。
2、开展植树活动。
各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树2—5棵，并用实际行动让一粒粒种子花开似锦，让一棵棵小苗绿树成阴。
播种、植树在3月份完成，爱绿护绿成为永久性行为。
3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。
通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式，向队员传播文明礼仪知识，提高队员的文明礼仪素质，使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。
主题活动4月份完成。
4、开展“节约资源，从我做起”系列活动。
（1）各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书，认真开展读书征文活动。
（2）主动响应“节约资本，从我做起”倡议，真正做到从身边开始节约资本。
（3）观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。
（4）开展“节约资源，从我做起”演讲比赛。
小学创建绿色学校工作计划（通用10篇）
小学创建绿色学校工作计划（通用10篇）小学创建绿色学校工作计划（通用10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编为大家收集的小学创建绿色学校工作计划（通用10篇），欢迎大家分享。
小学创建绿色学校工作计划1为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：（一）创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求：把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
四、主要措施：（一）加强领导机构1、组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组名单为：组长：副组长：成员：2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
小学创建绿色学校工作计划
小学创建绿色学校工作计划一、背景现今社会环境面临着严峻的挑战，全球气候变化、环境污染等问题成为了我们关注的焦点。
全球各国降低碳排放和保护生态已成为了全球发展的趋势。
作为未来的生态公民，应该从小开始培养环保意识，学校作为孩子们的第二个家，应该承担起培养孩子们环保意识的任务。
因此，小学创建一个绿色学校势在必行。
二、创建目标创建绿色学校旨在努力营造一个良好的环境意识和环保行为的校园，推动绿色生活方式，培养学生的环境责任感和绿色生态文明观念，课程体系上将环保、水资源、能源、低碳生活、健康饮食、社会责任等教育内容渗透到各科中，旨在使学生在学习之余，形成营造绿色生活状态的良好习惯。
三、创建任务1. 整改校园环境通过环保宣传、清洁卫生日、花草树木维护植物展览以及垃圾分类等活动，增强学生的环保意识。
学校将定期开展环保态度和环保行为的测评并予以奖励和表扬、制定环境整治计划，并实行“零废弃”管理；所有学生、教职工都要严格遵守环保准则、保护环境、爱惜公共财物，积极推行“节能、减排、环保、低碳”的环境理念。
2. 建立绿色课堂积极推广绿色知识，将绿色理念融入教育体系，以启发学生们关注和保护环境。
通过绿色课堂、科技活动、绿色社区实践、绿色周末等方式，深入学生的日常学习生活中，培养学生们绿色生态文明观念和动手能力。
同时，让学生们深入了解生态的意义，并通过互联网、广播、电视等多种方式推行绿色生活方式。
3. 建设绿色校园学校将加强对校园环境的管理和维护，实现低碳高效办学理念，重视节约资源、节能减排等各项工作的推进。
建行绿化、环境友好的校园环境，通过种植花草树木、节水节电、废物再利用、可持续发展等方式，使校园环境更加具有生态意义和社会责任感。
4. 增强合作意识在创建过程中，将鼓励学生们形成合作、协作的学习意识和群体作业，实现与家庭、社会和环境等各方面的良好互动关系，并促进小学园和周围社区之间的紧密联系。
四、实施步骤1. 提出计划设立绿色学校委员会，明确任务、目标、时间、计划和责任。
创建“绿色学校”工作计划范文
创建“绿色学校”工作计划范文一、目标设定创建“绿色学校”的首要任务是明确我们的目标。
我们的总体目标是构建一个环境友好、教育先进、社区参与的学校，为学生提供一个学习和成长的理想环境。
具体目标包括：提高全校师生及员工的环境保护意识。
减少学校日常运营中的资源消耗和废弃物产生。
促进学校内外的生态恢复和可持续发展。
将环保理念融入教育教学活动，培养学生的综合素质。
二、教育计划课程设置：将环保知识纳入课程体系，定期开设环保主题课程，如环境保护科学、可持续发展等。
实践活动：鼓励学生参与环保项目，如垃圾分类、校园绿化、能源节约等，培养学生的环保实践能力。
教师培训：加强对教师的环保教育培训，提升他们的环保意识和教育教学能力。
三、校园改造节能减排：更新节能型设备，优化能源管理，减少能源消耗。
绿化建设：增加校园绿地面积，种植本地植物，构建生态校园。
资源循环利用：建立垃圾分类和资源回收系统，促进资源循环利用。
四、宣传推广校内宣传：利用校园广播、板报、横幅等方式，定期宣传环保知识和活动。
校外合作：与社区、环保组织等建立合作关系，共同开展环保宣传活动。
网络平台：利用学校官方网站和社交媒体平台，发布环保资讯和活动信息，扩大影响力。
五、监督评估环保指标：制定具体的环保指标，如能源消耗、垃圾回收率等，定期进行评估和公布。
定期检查：对学校环保工作进行定期检查，确保各项措施的落实和效果。
反馈机制：建立师生反馈机制，收集意见和建议，不断改进和完善环保工作。
六、合作交流校际交流：与其他学校建立环保交流机制，分享经验和资源，共同推进绿色校园建设。
国际交流：拓展国际合作，学习借鉴国际先进的环保理念和实践经验。
产学研合作：与科研机构、企业等开展产学研合作，推动环保技术的研发和应用。
七、持续改进定期评估：对学校环保工作进行定期评估，总结经验教训，制定改进措施。
创新发展：鼓励师生提出创新性的环保建议和项目，推动学校环保工作的持续发展。
长远规划：制定长远规划，将环保理念融入学校的整体发展规划中，确保绿色校园建设的持续性和稳定性。
绿色学校创建工作计划 (2)
绿色学校创建工作计划随着环境保护理念的深入人心，绿色学校建设已成为现代教育发展的重要方向。
我校为了贯彻落实可持续发展战略，提高学生环保意识，促进校园生态文明建设，特制定以下绿色学校创建工作计划。
一、环保理念普及开展环保主题教育活动：通过举办环保知识讲座、环保主题班会等形式，定期向学生普及环保知识，增强他们的环保意识。
环保标语与海报制作：鼓励学生参与环保标语的创作，将优秀作品制作成海报，张贴在校园内显眼位置，营造浓厚的环保氛围。
二、节能设施建设绿色照明工程：逐步替换校园内的高能耗灯具，采用节能型LED 灯具，同时合理设置照明开关，避免浪费。
节水设施建设：改造校园内的卫生间、洗漱池等用水设施，采用节水型器具，降低水资源的消耗。
三、绿色校园规划绿化美化工程：增加校园绿地面积，种植多种本地适生植物，打造绿色生态校园。
同时加强植物的养护管理，确保成活率。
环境友好型校园设计：在校园规划中充分考虑生态环境因素，如设置生态停车场、雨水收集系统等，提高校园的生态友好性。
四、环保课程开发整合环保教育资源：结合学校实际情况，开发适合各学段的环保课程，将环保知识融入日常教学中。
实践活动与课程设计：组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、环保项目研究等，将理论与实践相结合，提高学生的环保素养。
五、废物分类处理建立分类收集系统：在校园内设置垃圾分类收集桶，明确标识各类垃圾，引导师生正确分类投放。
开展废物回收利用：将可回收的废物进行统一回收处理，如废纸、废塑料等，减少资源的浪费。
六、环保活动组织环保主题节日活动：结合世界环境日、地球日等环保主题节日，组织丰富多彩的环保活动，提高师生的环保意识。
环保志愿者活动：鼓励学生参与环保志愿者活动，如参与校园绿化、社区环保等，培养学生的环保责任感。
七、环保社团建设成立环保社团：鼓励和支持学生自发成立环保社团，为社团提供必要的支持和指导。
开展社团活动：指导环保社团定期开展环保主题活动，如环保知识竞赛、环保项目实践等，丰富学生的课余生活，提高学生的环保实践能力。
小学“绿色学校”创建工作计划实用五篇
小学“绿色学校”创建工作计划实用五篇小学“绿色学校”创建工作计划 1随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加,环境保护工作越来越引起人们的重视。
环境素养是人的现代素质的基本内容之一,是素质教育的重要组成部分。
为了对中学生加强环境保护教育,增强“环保”意识,有利于积极开展“环保”教育,学校提出以下工作意见:一、加强教师“环保”意识,提高教师对“环保”的认识。
教师是进行环境教育的主要力量。
在进行“环保”教育中,要有目的、有计划地对学生进行“环保”教育。
教师要不断学*,了解当前世界三大社会问题之一是保护环境。
了解当前对环境保护的几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态*衡、净化空气。
不断提高认识,增长知识。
有机地与日常教育工作紧密结合起来。
尤其是将环保意识的培养与学生的思想品德教育相结合,以加强品德教育促进环保意识的提高。
二、制订计划,落实内容,积极开展有效“环保”教育。
1、各年级要根据学校工作计划,制订每学期“环保”教育计划。
学校根据各年级学生特点,制定了不同的教育目标、内容和实践活动要求。
每年级集体开展环境教育活动至少一次,各班级根据年级计划,结合学生特色开展环境保护和环境科学知识的系列教育。
可以开展“环保在身边”、“地球是我家”等主题班会或年级活动,结合春、秋游活动和环境保护日等开展教育。
2、社会、语文、科学、数学、地方课程等各学科结合学科特点,从课堂主渠道渗透环境教育。
充分挖掘,教育题材,在原课文知识点上渗透,保证“环保”教育既有内容,又有效果,又不加重学生负担。
3、根据计划,制订宣传计划,设计活动方案,使“环保”教育不断持续。
三、结合环保节日,开展各种丰富多彩的宣传教育活动。
3月12日植树节,4月30日世界无烟日,4月22日世界地球日,4月的爱鸟周活动,6月5日世界环境日等一系列的节日提供了教育的时机和内涵。
四、组织活动,加强实践。
1、各班根据学校工作计划,有计划地开展班队活动课1~2次。
创建绿色学校工作计划(2020
创建绿色学校工作计划(2020为了进一步增强广大师生的环保意识,养成环境保护的良好行为习惯,充分发挥校园环境的育人作用,从而推动学校的精神文明建设,更好地实施素质教育.我校继续开展“创建省级绿色学校”活动.一．成立阳光一小省级绿色学校活动领导小组加强对创建活动的领导和管理.组长:钟鹤海副组长:张锦棠、宋玉香成员:张换章、张美女、李学春、谭少梅、欧艳霞、陈瑞茹、各班级班主任.二、积极开展省级绿色学校活动1.抓好校园整体规划和建设,为创建绿色学校提供物质基础.2.开设环境教育课程.在年级开设环境教育讲座课.各学科要将环境教育的内容列入科组计划,要结合本科课程的实际进行环境教育,渗透到课堂教学之中.3.成立相关的课外兴趣小组渗透环境教育,包括舞蹈兴趣小组、科普剧兴趣小组、美术小组和作文兴趣小组.这些小组做到五定:定活动时间、定辅导老师、定活动场所、定活动内容、定活动学生.4.及时抓住有利时机开展全校性的环境教育活动.每年主要结合植树节（3月12日）、地球日（4月22日）、世界环境日（6月5日）、世界无烟日（5月30日）开展教育活动.植树节除组织学生参加各种形式的植树活动外,还在全校开展"我为校园添绿色,我做校园清洁兵"的主题教育活动.地球日组织全校师生走上街头打扫卫生,开展爱我芜湖,清洁家乡等公益性活动.同时在全校开展以"只有一个地球"为主题的作文比赛.世界环境日请环保部门的专家到校作有关环保的教育报告,并与社会上的其它单位一起组织青年志愿者义务宣传活动,积极向社会宣传环保的重要性,唤醒人们的环境保护意识,组织学生环境科技活动小组及相关的课外兴趣小组进行环境调查.世界无烟日召开"吸烟有害健康"主题校会,以演讲、小品、知识擂台赛的形式进行教育活动.利用手抄报、插花、手工艺品制作比赛等方式进行环保教育活动.5.充分利用学校的各种资源开展环境教育活动.①健全卫生制度,坚持每天二小扫,每周一大扫的清洁卫生制.卫生检查评比制.②各班根据政教处的要求,制定出本班的礼仪规定,大力提倡讲文明、讲礼貌的好风尚.彻底消除打架、骂人、吸烟、乱丢垃圾等不良行为,逐步形成我校的礼仪常规.③学校在宣传栏中设立环保专栏,定期进行环保宣传.校广播站每周至少播出一次环保知识专题.升旗仪式上有环保内容的演讲,学校图书馆设立环境教育阅览角.④每班一个学期召开一次环境保护的主题班会,出一期环保黑板报.⑤积极组织学校领导、教师和学生参加各级的环境教育培训班、环境教育征文（论文）比赛等活动.三、阳光一小省级绿色学校工作日程2月份成立环境教育领导小组,作出创建省级绿色学校计划.3月份举办好生态文明礼貌月活动,在植树节期间开展把花栽进教室"保护环境爱我校园等活动开设环境教育讲座课程、兴趣小组每周开展环保活动.4月份开展地球日纪念活动组织学生打扫街道、清洁街道.召开“吸烟有害健康”主题班会.5月份举办好“五月的鲜花艺术节”，6月份请市环保局专家到校作环境教育专题报告,各科渗透环境教育,检查（计划、备课、总结）.7、8月份抓好校园环境建设改造工程.9月份根据暑假前布置的环境状况调查召开环境教育主题班会、出一期环保教育黑板报.10月份结合青年志愿者活动走上街头开展环保咨询宣传活动.11月份开展环境教育活动（插花、摄影、小制作、手抄报）.12月份开展"只有一个地球"的主题征文活动.绿色校园需要人去创建,更需要人去保护,为此,我们将创建省绿色学校活动再深入下去.不断增强学生的绿色观念、优化学生的环保行为,保证校园青山不老,绿水长流,青春常在.。
关于创建绿色学校的工作计划3篇
关于创立绿色学校的工作打算 3 篇时间过得飞速，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好打算一下接下来的工作了！可是究竟什么样的工作打算才是适宜自己的呢？下面是我收拾的创立绿色学校的工作打算 3 篇，供大家参考借鉴，指望可以帮忙到有须要的伴侣。
创立绿色学校的工作打算篇 1一、指导思想以《国务院关于根抵教导改革与发展的确定》为总纲，以可持续发展思想为指导，子细贯彻落实《学校创立“绿色学校〞的确定》要求，努力把我校办成市、省、国家级“绿色学校〞。
并以此为载体，全面推动素质教导。
二、目标和要求1、“绿色学校〞强调将环境意识和行动贯通于学校的管理、教导、教学和建立的整体性活动中，引导老师、学生关注环境问题，让青少年在受教导、学学问、长身体的同时，树立酷爱大自然，庇护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
2、通过各学科教学渗透，控制根本的环境科学学问，懂得人与自然和睦相处的根本理念。
3、学会如何从自己开场，从身边的小事做起，主动参加庇护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。
4、全校师生人人从关心学校环境到关心四周，关心社会，关心国家，并在教导和学习中学会创新和主动实践。
5、通过学校创立“绿色学校〞活动的开展，不仅使师生的环境素质得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更宽泛的参加庇护环境的行动。
6、以创立“绿色学校〞活动为载体，不断探索新形势下环境教导的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教导，让绿色的“种子〞在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
7、综合以上各工程标要求，真正把创立“绿色学校〞活动贯通于学校教导、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化项目，终于实现“绿色管理〞、“绿色教学〞、“绿色环境〞、“绿化育人〞、“绿色活动〞的学校特色。
8、全校上下共同做好创立“绿色学校〞的各项过程管理，抓出功效，争取进入市、省、国家级“绿色学校〞的行列。
小学创建绿色学校工作计划
小学创建绿色学校工作计划1. 背景介绍随着世界人口的不断增加和经济的不断发展，环境问题越来越引起人们的重视。
尤其在城市，由于工农业的发展，城市环境已经深受破坏。
而绿色学校的创建，是为了推动学校环境的绿化，让学生们更好地了解环保知识，同时也让学生们帮助我们保护环境。
2. 绿色学校建设意义绿色学校建设是指以学校为主体，将保护环境、节约资源、发展可持续性、培养环保意识作为校园文化和教育教学改革的全方位展示和实践，以实现学校可持续发展的教育活动。
创建绿色学校能够让学生们更好地了解环境保护的知识，提高环保意识，从而更好地保护环境，同时也起到引领城市绿色化发展的作用。
3. 绿色学校建设工作计划3.1 每周进行一次环保主题教育每周进行一次环保主题教育，让学生们更好地了解环保知识，提高环保意识。
环保主题可以包括垃圾分类、节约用水、节约能源、植树造林等相关内容。
教育形式可以多样化，包括环保讲座、互动游戏、实地考察等多种形式。
3.2 校园垃圾分类校园垃圾分类工作，是学校创建绿色学校的重要组成部分。
垃圾分类可以有效地减少厨余垃圾和其他垃圾的混杂，同时也减少污染排放。
学校可以设置不同颜色的垃圾桶，标识不同种类的垃圾，方便学生进行分类。
每学期进行垃圾分类量的统计，将统计结果公布在学校网站上。
3.3 植树造林活动植树造林是一项重要的环保活动，不仅能够美化学校环境，还能够改善空气质量，吸收二氧化碳等有害气体。
学校可以组织学生开展植树造林活动，种植各种植物，包括树木、花草等，让学生更好地了解植树造林的意义和重要性。
3.4 推行绿色出行学校可以推行绿色出行计划，鼓励学生步行、骑车上学，减少汽车的使用。
学校可以设置骑车和步行专用车道，让学生能够安全地骑车和步行。
这样可以有效地减少污染排放，降低车辆行驶噪音，改善学校周边的环境质量。
3.5 建设环保范例学校可以成为环保的范例，建设环保样板，引领城市绿色化发展。
学校可以采用节能灯、减少用水、减少纸张等方法，节省能源和资源。
创建绿色学校工作计划规划范文(3篇)
创建绿色学校工作计划规划范文(3篇)【篇1】创建绿色学校工作计划规划保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。
开展绿色学校创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识。
特制定以下创建计划。
一、提高思想认识，明确工作目标1.统一思想，提高认识开展绿色学校创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。
学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学绿色学校评估标准》，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。
2.加强领导，健全组织组长：副组长：组员：年级主任、班主任3.制定方案，明确目标为了切实抓好绿色学校创建和学校生态环境教育工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了《创建绿色学校工作计划》，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在20__年成为市绿色学校。
二、绿化美化环境，建设生态校园1.绿化校园从20__年至今，我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积达到11000㎡。
占学校可绿化面积的70%以上，生均绿化面积6.29㎡。
学校真正成为学生学习生活的乐园。
学校设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、爱护花木意识。
2.保持环境卫生注重校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己一样来美化我们的周围环境，美化与我们朝夕相处的校园。
通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。
小学绿色学校创建工作实施方案模版(三篇)
小学绿色学校创建工作实施方案模版如下：一、总体目标和任务____年，我校将全面推进绿色学校创建工作，以提高学生的环保意识和责任心，营造绿色、环保的校园氛围。
具体任务包括：减少能源消耗，降低碳排放，推动绿色的教育教学活动和生活方式，培养学生的环保意识和实践能力。
二、主要措施和工作任务1. 精心规划绿化项目，增加植被覆盖面积，建设更多的绿色空间，创造清新、宜人的校园环境。
2. 推行绿色教育课程，开展环保知识宣传和教育活动，引导学生树立绿色理念。
3. 发起低碳生活运动，倡导节约资源，减少浪费，鼓励学生减少使用一次性物品。
4. 改善废物分类处理机制，提高废物回收利用率，减少对环境的污染。
5. 强化绿色食品供应，推广有机食品，减少化学农药的使用，提倡健康饮食。
6. 建设绿色交通系统，鼓励学生步行、骑车上学，减少汽车尾气对环境的影响。
三、组织实施和监督机制校领导将牵头领导绿色学校创建工作，成立绿色学校工作小组，明确工作责任，组织各部门合作开展相关工作。
设立监督评估机制，定期检查工作进展情况，及时解决存在的问题，确保实施方案的顺利推进。
四、预期成效和评估指标通过绿色学校创建工作，预期可以有效提高学生的环保意识和责任心，改善校园环境质量，促进学生健康成长。
评估指标包括：学生环保意识提升情况、能源消耗和碳排放量的降低情况、废物处理和回收利用率提高情况等。
五、资金保障和宣传推广为保障绿色学校创建工作的顺利进行，将拨出专项经费，同时组织各种形式的宣传活动，提高学生、教师和家长的参与度和认可度，在社会各界形成绿色学校创建的良好氛围。
以上即为____年小学绿色学校创建工作实施方案的内容，希望能够得到大家的支持和共同努力，共同打造绿色、健康的学习环境。
小学绿色学校创建工作实施方案模版（二）一、背景介绍随着社会的发展和环境问题的日益突出，绿色、可持续发展已经成为世界各国的共同关注点。
教育是培养未来社会的可持续发展的重要途径，因此绿色学校的创建应成为小学教育改革的重要内容。
小学创建绿色学校工作计划
减排计划
制定学校减排计划，通过 优化校园设施、改进教学 方式等措施，降低碳排放 。
环保意识提升
引导学生关注环境问题， 了解节能减排的意义，积 极参与环保行动。
生态文明价值观树立
生态教育
校园文化
开展生态教育活动，让学生了解生态 系统的平衡与保护，树立生态文明观 念。
将生态文明理念融入校园文化建设， 营造尊重自然、保护环境的校园氛围 。
垃圾分类实践活动
在校园内设立垃圾分类投放点，引导学生学会正确分类投放垃圾， 培养垃圾分类习惯。
废旧物品回收再利用活动
鼓励学生将家中的废旧物品带到学校进行回收再利用，如制作手工 艺品、创意玩具等，培养学生的创新意识和环保意识。
跨学科融合教育尝试
1 2
环保与科学课程的融合
在科学课程中融入环保知识，通过实验和探究的 方式让学生了解环境保护的科学原理和方法。
06
合作交流与展示平台搭建
校内外资源整合共享
校内资源整合
充分利用学校内部资源 ，如图书馆、实验室、 体育设施等，为绿色学 校建设提供支持。
校外资源整合
积极寻求与社区、企业 、环保组织等外部资源 的合作，共同推进绿色 学校建设。
资源共享机制建立
制定资源共享规章制度 ，明确资源共享的范围 、方式和责任，确保资 源的有效利用。
清洁设施完善
完善校园清洁设施，如增加垃圾桶数量、设置清 洁工具存放点等。
整治乱贴乱画
加强对校园内乱贴乱画行为的整治力度，维护校 园文明形象。
04
教育教学活动中的环保实践
环保主题课程开发
环保知识课程
结合学生年龄特点和认知水平，开发适合不同年级的环保知识课程 ，包括环境保护的重要性、资源节约、垃圾分类、生态保护等内容 。
[2019工作计划]创建“绿色学校”工作计划
![[2019工作计划]创建“绿色学校”工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/2f851d5926d3240c844769eae009581b6ad9bd7c.png)
[2019工作计划]创建“绿色学校”工作计划2019工作计划：创建“绿色学校”工作计划一、工作目标和目标规划：1. 目标：将学校打造成为绿色环保、资源节约型的学校，提高学生的环保意识和责任感，促进全校师生的环保行动。
2. 目标规划：在2019年的第一学期内，实现学校绿色环保物资的配备，植树种草50亩，进行绿色校园知识宣传活动，并提高学校垃圾分类处理率到90%以上。
二、工作任务和时间安排：1. 1月份：制定工作计划，确定项目组成员，开展绿色环保物资采购工作。
2. 2月份：投入5000元人民币，购买绿色环保物资，包括环保水杯、环保书包等。
3. 3月份：与当地绿化部门协商合作，在校园中植树种草50亩，并设置绿色校园活动展示区，展示绿色环保活动成果与孩子们手工艺制品。
4. 4月份：利用本学期晨读时间进行绿色校园知识宣传活动，邀请环保专家为学生做专题报告，并开展全校愚人节环保拍摄大赛活动。
5. 5月份：着手促进学校垃圾处理分类工作，提高垃圾回收率，教育学生关注环境问题。
6. 6月份：对整个活动进行总体评估和绩效考核。
三、资源调配和预算计划：1. 项目经费安排：5000元人民币，用于绿色环保物资采购和植树种草费用。
2. 人力资源：由项目经理负责指导和统筹，学生会和环保组织提供人员支持。
四、项目风险评估和管理：1. 风险因素：不良天气；学生参与热情不高；预算不足。
2. 应对措施：制定应急预案，切实提高学生参与热情，制定严谨的预算计划。
五、工作绩效管理：1. 项目经理对项目组成员进行日常跟进和督导，确保工作计划进度，及时发现问题。
2. 利用线上和线下测评工具对活动效果进行绩效考核。
六、作沟通和协调：1. 项目经理要及时与相关单位和组织在绿色活动方面协调合作，创造发展合作机会。
2. 创造时机借助校园内外网络和社交媒体资源加强与外界的沟通和交流。
七、工作总结和复盘：1. 打造“绿色学校”活动结束后，由项目经理进行总结和复盘，分析活动成效、关键影响因素及突出问题，准确掌握该活动中的亮点和不足，制定未来的改进措施。
实验小学创建绿色学校工作计划
实验小学创建绿色学校工作计划一、背景介绍如今，环境问题日益突出，人们对环保意识的重视也越来越高。
作为一所负责任的教育机构，实验小学应当肩负起培养学生环保意识和环保行为的任务，积极创建绿色学校。
本工作计划旨在规划实验小学创建绿色学校的具体步骤和目标。
二、创建绿色学校的目标1.提高学生的环保意识和环保行为水平。
2.优化学校的能源利用和资源使用。
3.打造绿色校园环境，营造健康的校园氛围。
4.加强与社区和家长的合作，共同推动环保教育。
三、具体措施和步骤1.整合环保教育资源，制定全校统一的环保教育计划，并将环保教育纳入各科目教学中。
2.开展环保主题活动，如“低碳日”、“节水日”等，引导学生从小事做起，形成环保习惯。
3.建立环保小组，由学生和教师组成，负责监督学校环保工作的开展和推进。
4.进行环保意识调查，了解学生的环保意识和行为水平，并根据调查结果制定相应的环保教育计划。
5.鼓励学生参与环保实践活动，如植树造林、垃圾分类等，培养他们的环保行为习惯。
6.引进节能设备，如太阳能发电设备、LED照明等，优化学校的能源利用。
7.加强对水资源的管理，推行水资源的节约使用措施，如安装节水设备、开展节水宣传等。
8.推行垃圾分类制度，设置垃圾分类桶，引导学生养成垃圾分类的好习惯。
9.增加绿化面积，开展植树造林活动，打造绿色校园环境。
10.加强与社区和家长的合作，组织环保讲座、家庭环保作品展等活动，提高社会关注度和支持度。
四、预期效果1.学生的环保意识和环保行为水平明显提高，形成良好的环保习惯。
2.学校的能源利用和资源使用得到优化，实现节能减排的目标。
3.学校环境得到改善，绿化面积增加，校园氛围更加健康和宜居。
4.社区和家长对学校的环保工作给予高度关注和支持，形成共同推动环保教育的合力。
五、工作计划实施方式和时间安排1.成立绿色学校工作小组，负责制定和实施绿色学校工作计划。
2.制定详细的环保教育计划，明确各项具体措施和时间节点。
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“小学创建绿色学校计划”学校工作计划小学创建绿色学校计划
一、指导思想：
全面贯彻国家教育方针，促进学生全面发展，适应新世纪建设的需要。
充分利用教育资源，发挥学校全员育人的作用，开阔学生视野，从小培养学生环境保护意识，认识人类生存、社会发展与保护环境的关系。
开展环保绿色教育，明确保护环境，从我做起。
二、主要工作：
1、让学生了解环保常识，认识人与自然的关系。
2、利用电视台、宣传窗，开展绿色环保宣传教育活动。
3、开展知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生认识。
4、以少先队为载体，组织社会实践活动，提高学生实践能力。
三、具体安排：
(一)、宣传发动阶段
1、召开全体教职工明确环保教育，绿色教育的意识，统一思想，发挥全员育人的作用。
校长室
2、举行环保图片展览，发布倡议书，号召全体学生投入到保护环境的行动中。
大队部
3、召开全体班主任会议，学习讨论环保教育、绿色教育的组织实施形式。
政教处
(二)、组织实施阶段
1、提高认识。
①、加强常识学科教学，扩大学生知识面，认识自然环境，掌握基本常识。
教务处
②、认真组织课余考察小组，对周围环境进行考察，并举办考查结果汇报展览。
常识组
2、加强宣传。
①充分利用校内闭路电视系统，在霞雾电视台中开设“我与自然”栏目，播放有关环保常识的影片、实地考查录像、学生观后感等。
大队部
②在上小周报、班级小报上开辟关于环保教育的专栏，组织学生收集资料，资源共享，培养学生良好的阅读习惯。
政教处、班主任
③举办“浪费资源，就是破坏生存之道”专题展览。
常识组
3、组织竞赛。
①组织环保知识竞赛。
教务处
②组织“我爱大自然”演讲比赛。
教务处
③组织“绿色地球，我的母亲”百人现场绘画比赛。
美术组
4、社会实践。
①与XX“争创文明卫生集镇”活动相结合，组织学生定期清洁XX 主要街道卫生。
政教处
②设立“绿色守护员”，分区包干管理校内各绿化地带。
总务处。