(苏教版)高一语文上学期基础知识梳理

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高一语文苏教版知识点归纳

高一语文苏教版知识点归纳

高一语文苏教版知识点归纳进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。

以下是小编给大家整理的高一语文苏教版知识点归纳,希望大家能够喜欢!1.敢以烦执事古义:文中是对秦穆公的敬称,不敢直接称对方时的婉转说法。

今义:掌管某些项事情(工作)(的人),可用作动词或名词。

2.若舍郑以为东道主。

古义:东方道路上的主人。

今义:请客的主人。

3.行李之往来。

古义:出使的人。

今义:出门所带的包裹,箱子等。

4.微夫人之力不及此。

古义:那个人。

今义:尊称人的妻子。

5.然谋臣与爪牙之士。

古义:像爪和牙一样,指帮助者或得力助手。

今义:比喻坏人的党羽。

6.苟得闻子大夫之言。

古义:古代官职,位于卿之下,士之上。

今义:医生7.以暴露百姓之骨于中原。

古义:死在野外尸体不能收殓埋葬。

今义:隐蔽的事物,缺陷,矛盾,问题等显露出来。

古义:原野。

今义:指黄河中下游地区。

8.丈夫二十不龋古义:男子。

今义:男女结婚后,男子是女子的丈夫。

9.今地方千里古义:土地方圆。

今义:田地或疆域。

10.河内凶古义:谷物收成不好,荒年。

今义:凶恶。

11.是使民养生葬死无憾也古义:供养活着的人。

今义:保养身体。

12.邻国之民不加少古义:更。

今义:增加。

13.君子博学而日参省乎己古义:音 cān,验,检查。

今义:探究并领会14.假舆马者古义:借。

今义:虚伪的,不真实的15.蟹六跪而二螯古义:腿,蟹脚。

今义:两腿弯曲,使一个或两个膝盖着地。

16.金就砺则利古义:金属,此代指金属制的刀剑等。

今义:一种贵重金属肇锡余以嘉名(同“赐”)扈江离与辟芷兮(同“僻”)缙绅、大夫、士萃于左丞相府(同“搢” ,插。

)几为巡徼所陵迫死(同“凌” ,欺侮)主辱,臣死有余僇(同“戮” ,罪)其为时止十有一月耳(同“只” ,不过,仅仅;同“又”)独五人之皦皦(同“皎皎” ,光明显耀的样子)敛赀财以送其行(同“资”)亦曷故哉(同“何”,疑问代词)共其乏困(同“供” ,供给)夫晋,何厌之有(同“餍” ,满足)秦伯说,与郑人盟(同“悦” ,高兴)失其所与,不知(同“智” ,明智)肉袒伏斧质(同“锧” ,承斧的砧板)可予不(同“否”)拜送书于庭(同“廷” ,朝堂)召有司案图(同“按”)相如度秦王特以诈详为予赵城(同“佯” ,假装)设九宾于廷(同“傧”)秦自缪公以来二十余君(同“穆”)唯大王与群臣孰计议之(同“熟”,仔细)请奏盆缻秦王(同“缶”)距关,毋内诸侯(同“拒” ,据守;同“纳” ,纳入)要项伯(同“邀” ,邀请)愿伯具言臣之不敢倍德也(同“背” ,违背)旦日不可不蚤自来谢项王(同“早” ,早上) 令与臣有郤(同“隙” ,隔阂,嫌隙)因击沛公于坐(同“座” ,座位)拔剑切而啗之(同“啖” ,吃)秋豪不敢有所近(同“毫” ,丝毫)泾流之大(同“径” ,直)不辩牛马(同“辨” ,分辨、辨别)其不仁兹甚(同“滋” ,更加)一、通假字1.北冥有鱼冥通“溟” ,大海2.小知不及大知知通“智” ,智慧3.此小大之辩也辩通“辨” ,区别4.而征一国者而通“耐” ,能5.旬有五日而后反有通“又” ,反通“返”6.倾阖城户阖通“合” ,全7.昂其直直通“值”.价钱8.手裁举裁通“才”9.翼日进宰翼通“翌” ,第二天10.飨德怀恩飨通“享” ,受11.景从云合景通“影” ,影子二、虚词1.之鲲之大,不知其几千里也助词,的鹏之徙于南冥也助词,协调音节且夫水之积也不厚助词,主谓问取消独立性奚以之九万里而南为动词,到……去之二虫又何知代词,此2.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪其……其:是……还是,用在选择句中,加强揣测语气3.风斯在下矣斯:则,就4.时则不至则:或5.奚以之几万里而南为奚以……为:表示反问,哪里用得着……呢6.恶乎待哉恶:何7.属而和者属:连续、跟着8.信有时哉信:确实9.靡计不施靡:没有10.得无教我猎虫所耶得无……耶,表推测语气,大概……吧11.虽连城拱璧不啻也虽:即使啻:止12.未几、斯须既而:都表示时间短暂,“一会儿、片刻”13.少年固强之固:坚持、一定14.顾念蓄劣物终无所用顾:但15.或以尺书寄托侍者或:也许16.宁可致意耶宁可:焉能、哪能17.脱获回耗脱:倘18.贵客将自何所至也将:方,刚才三、实词(一)重点实词1.《齐谐》者,志怪者也志:记载2.置杯焉则胶胶:粘,着地3.我决起而飞,枪榆枋而止决:快速的样子;枪:碰、撞4.而后乃今将图南图:图谋5.而控于地控:投,落下6.小知不及大知及:赶得上。

苏教版本高中高一语文学习知识整理

苏教版本高中高一语文学习知识整理

苏教版高中语文必修一知识整理第一专题知识整理1、读准以下加点的字。

沁( qìn)园春橘( jú)子百舸( gě)争流怅寥廓( li áo)(kuò)嵘( zhēng)(róng)挥斥方遒( qi ú)浪遏(è)飞舟开天辟( pì)地小气( lìn)( sè)嬉( xī)游澄( chéng )清召( zhào)唤凄( qī)厉不驯( xùn)清澈( chè)灰烬( j ìn)脊( j ǐ)骨不卑不亢( náo)摇摆( yè)睫( ji é)毛瞳( t óng)孔曙( shǔ)光轻视( miè)难过( chóu)( chàng)给( j ǐ)予叮嘱( níng)迂( yū)回眺( tiào)望撩( li áo)起喧( xuān)响坐标轴( zhóu)噼噼( pī)啪(pā)啪絮絮( xù)叨(dāo)叨傲慢 (w àng)自信迷茫( w ǎng )炫( xu àn)耀晨光( xī)沉沦( mi ǎn)面面相觑( qù)宠( chǒng)爱溺( nì)爱粘( nián)着你粘( zhān)贴抹煞( shā)怪癖( pǐ)摭( zhí)拾诧( chà)异横( hèng)蛮祷告( qí)( dǎo)磕( k ē)绊(bàn)颤( chàn)抖冰雹( báo)夭( yāo)折碾( niǎn)成引吭( háng)试啼自艾( yì)自怜急躁( zhu ó)枯瘠( biě)入不敷( fū)出藐( miǎo)视苛刻( bó)薄( báo)片啮噬( niè)(shì)吮( shǔn)吸恪( kè)守赐( cì)予钦( qīn)佩教诲( huì)兢兢( j īng)( chà)那犄( jī)角擂( l éi)鼓纤( xi ān)巧瞠( chēng)目结舌商议( què)忐忑( tǎn)( tè)雏( chú)形商酌( zhēn)( zhuó)甄( zhēn)别思忖( cǔn)稳妥( ti ē)2、解说以下词语的意思。

高一语文苏教版必修一复习资料.总结

高一语文苏教版必修一复习资料.总结

一、字音、字形橘 j ú子洲百舸ɡě争流怅寥廓 li áo ku 峥ò嵘 zhēnɡr ónɡ挥斥方遒 qi ú浪遏è飞舟灰烬 j ìn 瞳孔 t ónɡ阻止 náo 果脯 fǔ游弋 yì摇摆 yè凝 nínɡ露睫 ji 毛曙 shǔ光脊 jǐ骨轻视 miè闪耀 shu ò花瓣 bà n 浆 ji ānɡ果仇恨 zēnɡhè n 栖 qī息蔚 wèi蓝崛 ju é起迷茫 wǎnɡ沉沦 miǎn 溺 nì爱难过 chóu ch ànɡ抹煞 shā怪癖 p? 摭 zhí拾涉 shè猎翱áo翔枝桠 yā晨光 xī懊ào悔溺 nì爱甫 f ǔ健引吭 hánɡ试啼磕绊 kē b àn锈钝 xi ù d ù汗n流浃背 ji ā孕育 yùn 战栗 l ì急躁 zhuó时辰 chén枯瘠 bi ě望穿秋水 yù碾 ni?n 成敷演 f ū痴人说梦 wànɡ寅吃卯粮 f ū冰雹 báo 灌浆 ji ānɡ落寞 mò鬼迷心窍 qi ào夸耀 xuàn y à怨o天尤人 yóu恪尽责责 kè自轻自贱 f ěi b 啮ó噬 ni è sh吮ì吸 shǔn小心翼翼 j īnɡ完满无瑕 xi á商酌 zhēn zhu ó斑斓 l á n甄别 zhēn稳妥 tuǒti ē纤巧 xi ān偷觑 qū成坨 tu ó局促不安 tǎn t è目瞪口呆 chēnɡ豪侈 shē chǐ商议 què思忖cǔn苟延残喘ɡǒu墓冢zhǒnɡ 屏窒bǐnɡzhì执著zhuó不啻惊雷 chì娇媚 wǔmèi 犄角 j ī偌大 ru ò凸现 t ū噗噗跳 pū四肢百骸 hái 修养 ji ào沉迷 nì丰盈 f ēnɡyínɡ安慰 ji è望洋兴叹 xīnɡ累积 l ěi戕害 qi ānɡ符箓 l ù狭小ài跋涉 bá麻木 bì给予 gěi恢宏 huī共振 zhèn廿七 ni àn 黏合 ni án什刹海 shích à菜圃 pǔ空阔 kuàng辜负ɡū俊伟 j ùn空阔 kuànɡ匀调 yún tiá愧o杀kuì sh优ā裕yù熠熠闪光yì酥骨sū静谧mì 奇诡ɡuǐ贫乏j í矫饰 jiǎo 墟场 xū麦穗 suì车谣 yáo无量 li ànɡ魂牵梦萦 yínɡ酒阑 l án灯灺 xi è怯生生qi è搭讪 shàn悠邈 miǎo 退色 tu ìshǎi 曲折 qíqū田塍 chénɡ濡染 r ú三匝 zā侘傺 chà ch铩ì羽 shā零落 li á缔o造 dì遣戍 shù口占 zhàn 谪居 zhé欷歔 xī x ū安土重迁 zhònɡ根深蒂固 dì安慰 ji è发轫 r èn檀香山 t án如日中天ài翘首 qi á o桑梓 zǐ蕞尔 zuì翰苑 hà n yu à休n戚有关 qī濠水 há o迁移 xǐ袭 xí击撼感人心 hàn 按捺 nà不住憔倅 qi áo cu颠ì簸 bǒ惶 huánɡ惑温馨 xīn坑洼 wā枯燥无味 suǒ急躁 zào崔颢 hào凄凉 cānɡ打夯 hānɡ一缕 lǚ瘸腿 qué煮茗 mínɡ涮 shu àn羊肉蛰 zhé居乌桕 ji ù雅 yā儿梨曝背pù赭 zhě色槎桠 chá y ā赐予 jǐyǔ铭 mínɡ记在心绿lù林远阜fù 正zhēng月恣 zì意谛 dì听丰腴yú 莫mò名其妙乌篷pénɡ船闽粤mǐn yuè湖沼 zhǎo濒临bīn l诳ín语kuánɡ 震惊zhèn瘴zhànɡ气雾霭ǎi罗布淖尔nào 惶恐 hà i 花剌子模 l à黑魆魆 xū蓊郁 wěnɡyù舒适 qi è直截 ji é甬道 yǒnɡ涟漪 li án y水ī漉漉 l ù深沉 suì一泓清泉 hónɡ嗥叫 háo 砰砰声 pēnɡ嘎啦ɡā湍急 tu ān曲折 wā n y á n蠕动 r ú对准 miá o 饿殍 piǎo 艾蒿à i h āo挣扎 -摆脱 zhēnɡ-zh ènɡ动人肺腑 -泌尿 qìn-mì漫出 -蔓草 -曼妙 -诅咒 mà n零落 -廖姓 -纰缪-错误 li áo-Li ào-mi ù-mi舸ù-诃-训斥 -荷花ɡě-hē-hē-h é涨满 -头昏脑涨 zhǎnɡ-zh ànɡ震颤 -颤抖 chàn-zh àn 倔强 -倔头倔脑 ju é-ju è峥嵘 -狰狞 -铮铮铁骨 -挣扎、挣揣 zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ、zhènɡ扼杀 -转弯抹角 -抹布 mǒ-mò-mā洲-州 zhōu相像 -似的 sì-sh ì矿藏 -宝藏 cánɡ-z ànɡ鲜花 -鲜有 xi ān-xiǎn 剥花生米 -盘剥 bāo-bō间或 -中间 ji àjin-ān月晕 -蒙头转向 yùny-ūn泊船 -湖泊 bóp-ō用不着 -着纱衫 zhá o-zhu ó搁笔—搁不住 gég-ē夹衣 -夹克 ji jiáā-二、成语、熟语风华正茂挥斥方遒不卑不亢富丽堂皇光阴似箭忘餐废寝其乐滋滋容销金镜记忆犹新汗出如浆自怨自怜穷山恶水望穿秋水痴人说梦自怨自艾鬼迷心窍恪尽责责自轻自贱小心翼翼完满无瑕不行或缺局促不安目瞪口呆苟延残喘大兵压境犹豫不决愁肠百结不啻惊雷水火不容百无聊赖四肢百骸望洋兴叹息息相通贯通融会数不胜数功亏一篑安土重迁如日中天千辛万苦休戚有关身无长物瞒天过海老气横生道高一尺,魔高一丈危言危行一蹴而就幡(翻)然悔过轩然大波念念不忘江河日下无风不起浪,无根不长草狐死首丘一举成名义不容辞在所难免大力互助不足为奇无可非议振聋发聩根深蒂固洛阳纸贵一路货色闲言闲语顶礼跪拜数见不鲜低头屈膝博闻强记助讨为虐束手无策插科讥笑要言不烦长歌当哭对症下药独断专行鹬蚌相危面目一新炙手可热贫嘴薄舌眼高手低退避三舍翻山越岭无须置疑暴虎冯河畸轻畸重开门揖盗厉兵秣马说笑风生追风逐电旷日长久尸位素餐举世无双目无全牛平起平坐刻不容缓百里挑一喜不自胜远见卓识心悦诚服鬼头鬼脑美轮美奂穷途末路杀鸡取卵竭泽而渔沥尽心血精神不振出人预料不落窠臼急不行待自始自终不翼而飞擢发难数食不充饥滥竽凑数手到擒来聚沙成塔紧锣密鼓一把钥匙开一把锁数典忘祖目染耳濡吉日良辰安步当车费尽心血门庭若市求过于供鸠形鹄面庸人自扰响彻云霄矢志不渝脑满肠肥茅塞顿开年幼不知呱呱坠地三、语病改正病句的种类主要有 : 语序不当、搭配不当、成分残破或赘余、构造杂乱、表意不明、不合逻辑。

高中语文基础知识梳理苏教必修一

高中语文基础知识梳理苏教必修一

高中语文基础知识梳理苏教必修一高中语文基础知识梳理苏教必修一必修一专题一一.字音百舸〔 gě〕寥廓〔kuò〕方遒〔qiú〕遏〔è〕恫吓〔dòng〕澄清〔chéng〕给予〔 jǐ〕依偎〔wēi〕摇曳〔yè〕迂回〔yū〕沉湎〔miǎn〕怪癖 ( pǐ)溺爱〔 nì〕譬如〔pì〕抹煞〔shā〕摭拾〔 zhí〕颤抖〔chàn〕焦灼〔zhu ó〕揪住〔jiǖ〕固执( zhí ) 碾成(niǎn) 干瘪〔 biě〕炫耀〔xuàn〕藐视〔miǎo〕啮噬〔niè shì〕吮吸〔shǔn〕钦佩〔qīn〕斟酌〔zhēn zhuó〕斑斓〔bān lán〕自艾自怜〔yì〕甄别〔zhēn〕纤巧〔xi ān〕觑( qǖ)忐忑〔tǎn tè〕毋宁〔wú nìng〕憎〔zēng〕厌瞠目结舌〔chēng〕思忖〔cun〕墓冢〔zhǒng〕啻〔 chì〕犄角〔jī〕骸骨〔hái〕二.字形蒙蔽怨天尤人仓促挚爱急躁慈详意犹未尽汗流浃背惶然绚烂撩起沉湎烦恼容销金镜壮志消残稻秆斟酌抉择苟延残喘惆怅脍炙人口嘻哈嬉游开天辟地寥廓懊悔其乐融融好高骛远刻薄历历在目磕磕绊绊不毛之地委靡至高无上三.词意1.不以为然:不一为是对的,表示不同意〔多含轻示意〕。

2.举棋不定:比喻做事犹豫不决。

3.甄别:审查辨别〔优劣、真伪〕;考核鉴定〔能力、品质等〕。

4.望洋兴叹:今多比喻力量不足或缺少条件,面对某事感到无可奈何.5.自怨自艾:本意是悔恨自己的错误,自己改正。

现在只指悔恨。

6.百无聊赖:精神无所依托,感到非常无聊。

7.苟延残喘:勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存。

8.林林总总:形容繁多。

专题二戕〔〕害专题三一、给下列生字注音烟垢gòu 骨骸hái瘸腿 qué打夯hāng嘹亮liáo辜负gū菜圃 pŭ迁徙 xĭ按捺不住nà憔悴qiáocuì颠簸diānbŏ惶惑huánghuò安然无恙yàng神裔yì宅邸dǐ唏嘘xīxū别墅shù贫瘠jí静谧mì草坂băn 奇诡guǐ悲怆chuàng眷顾juàn逃遁dùn悠邈miăo 搭讪shàn褪色tuì憎恨zēng田塍chéng濡染rú三匝zā门扉fēi 铩羽而归shā谪居zhé翘首qiáo 桑梓zǐ熠熠闪光yì潦倒liáo矫饰 jiăo 惦念diàn 蕞尔zuì翰苑yuàn发轫 rèn 喧嚣xiāo寰宇huán 肴馔yáozhuàn二、解释下列词语仓皇:匆忙而不慌张。

苏教版高一语文知识点总结

苏教版高一语文知识点总结

苏教版高一语文知识点总结语文是一门重要的学科,对于高一学生来说尤为重要。

在苏教版高一语文教材中,有许多重要的知识点需要我们掌握。

本文将对这些知识点进行总结,以帮助学生掌握语文知识,提高语文水平。

1. 诗歌鉴赏苏教版高一语文教材中涵盖了许多中国古代和现代的著名诗人的作品。

学生们需要学会欣赏诗歌,理解其中的意境和艺术特点。

同时,还需要学会分析诗歌的结构、韵律和修辞手法。

2. 文言文阅读高一学生也会接触到一些古代文言文作品。

在阅读文言文时,需要掌握基本的文言文词汇和句式,理解古代文化和思想。

同时,还要学会使用辞典和注释,解读生疏词汇和句子的意思。

3. 阅读理解苏教版语文教材中的阅读材料包含了各种文体和题材的文章,学生们需要通过阅读理解来获取信息,提取主题和观点。

同时,还需要学会分析和评价文章的结构和修辞手法。

4. 作文写作高一语文教材中有很多写作范文可以供学生借鉴。

在写作时,学生们需要运用所学的写作技巧,准确表达自己的观点,合理组织文章结构。

同时,也要注重语言表达的准确性和地道性。

5. 名篇赏析苏教版高一语文教材中收录了一些优秀的文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等。

学生们需要学会欣赏和赏析这些名篇,理解其中的思想和艺术成就,同时反思其中的价值观和人生观。

6. 古代文化苏教版高一语文教材中还涉及了一些中国古代文化的知识。

学生们需要了解古代文化的背景和特点,理解古代文化对现代社会的影响,增强文化自信。

7. 文学常识除了具体的文本知识点外,学生们还需要掌握一些文学常识,如著名作家的作品和生平事迹,文学奖项的含义和评选标准等。

这些常识对于理解和赏析文学作品非常有帮助。

总之,苏教版高一语文教材中涵盖了丰富的知识点,包括诗歌鉴赏、文言文阅读、阅读理解、作文写作、名篇赏析、古代文化和文学常识等。

学生们需要认真学习这些知识点,积极参与课堂讨论和阅读活动,培养对语文的兴趣和理解能力。

通过不断的学习和实践,我们相信学生们可以在语文学科中取得优秀的成绩,并提高自己的综合素养。

(完整版)苏教版高中语文必修一知识点

(完整版)苏教版高中语文必修一知识点

教版高中文必修一知整理第一知整理一、字1、准以下加点的字。

沁〔 qìn〕园春橘〔jú〕子百舸〔gě〕争流怅寥廓〔liáo〕〔kuò〕嵘〔zhēng〕〔róng〕挥斥方遒〔 qi ú〕浪遏〔è〕飞舟开天辟〔 pì〕地吝啬〔lìn〕〔sè〕嬉〔xī〕游澄〔chéng〕清召〔zhào〕唤凄〔qī〕厉不驯〔xùn〕清明〔 chè〕灰烬〔jìn〕脊〔j ǐ〕骨不骄不躁〔 náo〕摇晃〔 yè〕睫〔ji é〕毛瞳〔t óng〕孔曙〔shǔ〕光小看〔 mi è〕悲伤〔chóu〕〔 chàng〕给〔 j ǐ〕予嘱咐〔 níng〕迂〔 yū〕回眺〔 ti ào〕望撩〔 li áo〕起喧〔 xuān〕响坐标轴〔zhóu〕噼噼〔 pī〕啪〔pā〕啪絮絮〔 xù〕叨〔dāo〕叨骄横 (wàng)自信诱惑〔 wǎng 〕炫〔 xuàn〕耀晨曦〔 xī〕沦落〔 miǎn〕面面相觑〔 qù〕宠〔chǒng〕爱溺〔 nì〕爱怪癖〔 pǐ〕粘〔ni án〕着你粘〔zhān〕贴抹煞〔shā〕摭〔zhí〕拾诧〔chà〕异横〔hèng〕蛮祈祷〔qí〔〕dǎo〕磕〔kē〕绊〔bàn〕颤〔chàn〕抖冰雹〔 báo〕夭〔yāo〕折碾〔 niǎn〕成引吭〔 háng〕试啼自艾〔 yì〕自怜焦躁〔 zhuó〕枯瘠〔 bi ě〕入不敷〔 fū〕出藐〔 miǎo〕视苛刻〔 bó〕薄〔 báo〕片啮噬〔 ni è〕〔shì〕吮〔 shǔn〕吸恪〔 kè〕守赐〔 cì〕予钦〔 qīn〕佩教诲〔 huì〕兢兢〔 j īng〕刹〔chà〕那犄〔j ī〕角擂〔léi〕鼓纤〔xiān〕巧瞠〔 chēng〕目结舌商讨〔què〕忐忑〔tǎn〕〔tè〕雏〔 chú〕形商酌〔 zhēn〕〔zhuó〕甄〔 zhēn〕别思忖〔 cǔn〕安妥〔 ti ē〕2、正确写以下加点的字。

苏教版高一语文知识点总结

苏教版高一语文知识点总结

苏教版高一语文知识点总结篇1:苏教版高一语文知识点总结高一语文必修一复习知识点一、文学常识苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。

字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。

苏轼才情奔放,为宋代最杰出的.作家,诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。

其文汪.洋恣肆,明白畅达,为唐宋八大家之一。

本文选自《经进东坡文集事略》,作于宋神宗元丰五年(1082)。

当时,苏轼被贬为黄州团练副使,心情十分苦闷。

同年,他先后两次游览黄州的赤鼻矶,借地抒情,相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等诗文。

本文是《前赤壁赋》,作者运用主客问答这一赋的传统手法,表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。

二、重点字、词、句(一)通假字1.举酒属客举匏尊以相属(属,通嘱劝酒)2.浩浩乎如冯虚御风(冯,通凭乘)3.山川相缪(缪,通缭连结、盘绕)4.杯盘狼籍(籍,通藉,凌乱)5.举匏尊以相属(尊,通樽,酒杯)(二)词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使起舞;泣,使哭泣)3.正襟危坐(正,形作动整理)4.月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)5.西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)6.方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以为伴、以为友)(三)古今异义1.白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)2.凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)高一语文鸿门宴知识点一、字音1.玉玦(jué)2.旦日飨士卒(xiǎng)3.鲰(zōu)生说(shuì)我曰4.奉卮酒为寿(卮zhī,酒器,大酒杯)5.范增数目(shuó)项王6.戮(lù)力7.瞋(chēn)目8.目眦(zì)尽裂9.按剑而跽(jì)10.彘(zhì)11.刀俎(zǔ)12.不胜杯杓(shēng)一三.沛公欲王关中(wàng)14.毋内诸侯(nà)壹五.樊哙(fánkuài)二、通假字1.成五采(“采”同“彩”,是彩色的意思)2.距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思)(“内”通“纳”,接纳)3.要项伯(“要”通“邀”,邀请)4.不敢倍德(“倍”通“背”,背叛)5.不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)6.令将军与臣有郤(“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨)7.不者(“不”通“否”)8.因击沛公于坐(“坐”通“座”座位)9.沛公之参乘樊哙者也(“参”通“骖”)高一年级语文学习方法及技巧一、高中语文内容更加广泛、丰富从高中教材所涉及的内容看,几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。

高一语文江苏必修一知识点

高一语文江苏必修一知识点

高一语文江苏必修一知识点近年来,高中语文课的教学内容不断更新,以适应社会的发展和学生的需求。

江苏必修一是高一年级的语文教材之一,涵盖了许多重要的知识点。

在本文中,我将概述一些重要的知识点,帮助学生更好地理解和掌握这些内容。

第一部分:文言文阅读与解析文言文是中国古代的文学形式,其阅读与解析是高中语文教学的重点之一。

在江苏必修一中,我们可以看到许多优秀的文言文作品,如《古文观止》中的《论语》和《庄子》等。

通过学习文言文,我们不仅可以了解古代文化,还可以培养自己的思维能力和语言表达能力。

在阅读文言文时,我们需要注重以下几个方面的内容:词语理解、句子结构分析、修辞手法、主题思想等。

通过对这些内容的深入学习,我们可以更好地理解文言文的内涵,并能够进行有效的解析和阐释。

第二部分:现代文阅读与写作现代文是我们生活中最常见的文学形式,也是我们与世界沟通的重要工具。

在江苏必修一中,有许多优秀的现代文作品,如《茶花女》和《草房子》等。

通过学习这些作品,我们可以了解现代人的生活方式和思想观念。

在阅读现代文时,我们可以关注以下几个方面的内容:主题思想、文体特点、人物形象描写、情感表达等。

通过深入学习这些内容,我们可以更好地理解现代文的内涵,并能够进行有效的阐释和写作。

第三部分:修辞手法与写作技巧修辞手法是语言运用的重要组成部分,能够使文章更加生动有趣,并能够更好地表达作者的观点和情感。

在江苏必修一中,我们可以学习到许多修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。

在写作时,我们可以运用这些修辞手法来丰富文章的表达方式。

比如,在描写风景时可以用比喻手法来增强描述的生动感;在描写人物时可以用拟人手法来刻画其性格特点。

通过合理运用修辞手法,我们可以提高写作的效果,使文章更具有艺术感和感染力。

第四部分:文学常识在高中语文教学中,文学常识是我们了解文学作品的基础。

在江苏必修一中,我们可以学习到许多文学常识,如文学流派、作家及其代表作品等。

通过学习文学常识,我们可以了解各个时期的文学风格和特点,并能够更好地理解文学作品的内涵。

苏教版高一语文上学期基础知识梳理

苏教版高一语文上学期基础知识梳理

苏教版高一语文上学期基础知识梳理课本必修一《沁园春长沙》橘子jú 百舸gþ 寥廓liáo kuî 峥嵘zhýng rïng 遏止â遒劲qiú寥廓峥嵘遒劲遏制风华正茂毛泽东,伟大的无产阶级革命家,也是杰出的诗人。

词作有《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《水调歌头·游泳》等。

《相信未来》灰烬jìn 笔杆gǎn 瞳孔tïng 惆怅chïu 轻蔑miâ 嘲讽fþng脊骨jǐ不屈不挠náo灰烬摇曳曙光笔杆瞳孔《让我们一起奔腾吧》矿藏zàng 闪烁shuî 震颤chàn 战栗lì 憎恨zýng 栖息qÿ倔强juã诞生dàn 撒遍倔强金碧辉煌食指,本名郭路生,生于1948年。

食指早期的诗歌有一种对待生活“不抱幻想,也不绝望”的存在主义的精神。

《十八岁和其他》迷惘wǎng炫耀xuàn沉湎miǎn眷恋juàn溺爱nì抹煞shü 遨游áo 翱翔áo迷惘炫耀晨曦沉湎眷念杂夹溺爱惆怅干涉譬如抹煞急噪慈祥摭拾轻率鞭笞洋溢涉猎琐碎废寝忘食引吭试啼《我的四季》磕绊bàn 汗流浃背jiü感慨kǎi企望qǐ 挣脱zhâng愚昧mâi 干瘪biþ锈钝磕绊孕育懊恼淘汰落寞敷衍怨天尤人入不敷出张洁,作品《森林里来的孩子》《谁生活得更美好》《条件尚未成熟》分别获1978、1979、1983年全国优秀短篇小说奖,电视剧《有一个青年》获全国优秀电视剧评一等奖。

《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖。

张洁以“人”和“爱”为主题的创作,常引起文坛的论争。

《青年在选择职业时的考虑》召唤zhào厌倦juàn蒙蔽mãng 藐视miǎo 恪尽职守kâ 吮吸shǔn钦佩qÿn 教诲huì驱使蒙蔽废墟啮噬鬼迷心窍妄自菲薄战战兢兢完美无瑕《我的五样》斟酌zhýn水泵bâng 雏形chú纤细xiün忐忑tǎn tâ 抉择juã瞠目结舌chýng奢侈chǐ 商榷quâ思忖cǔn苟延残喘chuǎn 墓冢zhǒng骨骸hái斑斓妥帖逻辑勾销执著百无聊赖不可或缺忐忑不安瞠目结舌苟延残喘四肢百骸毕淑敏,著有长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》,中篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》,散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《保持惊奇》《提醒幸福》,短篇集《白杨木鼻子》《毕淑敏文集》(8卷)等《获得教养的途径》狭隘ài跋涉bá沉溺nì慰藉jiâ时髦máo跋涉丰盈慰藉麻痹恢宏望洋兴叹1.赫尔曼·黑塞,诗人、小说家。

高一语文苏教版知识点

高一语文苏教版知识点

高一语文苏教版知识点高一学生的语文学习非常重要,因为它不仅对学生的思维培养有着重要的影响,还能提升学生的语言表达能力和文学素养。

苏教版是高中语文教材中的一种版本,在高一语文学习中有许多重要的知识点需要掌握。

下面将介绍苏教版高一语文知识点的相关内容。

一、文言文阅读和鉴赏技巧在高一语文中,文言文的学习是重中之重。

通过对文言文的阅读和鉴赏,可以提高学生对古代文化的了解,培养学生独立思考和分析问题的能力。

同时,文言文的学习也有助于学生的语言表达能力和逻辑思维能力的提升。

二、现代文阅读和鉴赏技巧现代文阅读是高一语文教材中的另一个重要内容。

通过对现代文的阅读和鉴赏,学生可以了解现代社会的各种问题和价值观,培养学生对现实问题的思考和解决能力。

同时,现代文阅读也能够拓宽学生的视野,增加对当代文学作品的鉴赏能力。

三、写作技巧和修辞手法高一语文教学中还会涉及到写作技巧和修辞手法的学习。

写作技巧包括如何进行条理清晰的文段写作,如何准确地表达自己的观点和思想等。

修辞手法则是在表达和写作过程中使用的一些技巧和方法,例如比喻、夸张、反问等。

学习这些技巧和方法可以使学生的写作更加生动有趣,提高作文的质量。

四、古诗文鉴赏古诗文鉴赏是高一语文中的一项重要内容。

通过对古代文学作品的学习和欣赏,可以培养学生的审美情趣,感受文学的美和魅力。

古诗文鉴赏还可以帮助学生理解古代文化和历史,提高对诗词的理解和欣赏能力。

五、文学常识和文化修养高一语文教学中还会涉及到一些文学常识和文化修养的学习。

学习文学常识可以给学生提供更多的文学素材,并丰富学生的文化知识。

文化修养的学习还可以培养学生的人文关怀和社会责任感。

六、作文指导和写作训练高一语文中的作文指导和写作训练是为了提高学生的写作水平和表达能力。

通过对不同题材的作文进行指导和训练,学生可以学会运用不同的写作技巧和手法,提高自己的写作能力和创新思维能力。

综上所述,苏教版高一语文教材中的知识点包括文言文阅读和鉴赏技巧、现代文阅读和鉴赏技巧、写作技巧和修辞手法、古诗文鉴赏、文学常识和文化修养,以及作文指导和写作训练等。

苏教版高一语文知识整理

苏教版高一语文知识整理

苏教版高中语文必修一知识整理第一专题知识整理1、读准下列加点的字。

沁(qìn)园春橘(jú)子百舸(gě)争流怅寥廓(liáo)(kuò)嵘(zhēng)(róng)挥斥方遒(qiú)浪遏(è)飞舟开天辟(pì)地吝啬(lìn)(sè)嬉(xī)游澄(chéng)清召(zhào)唤凄(qī)厉不驯(xùn)明澈(chè)灰烬(jìn)脊(jǐ)骨不屈不挠(náo)摇曳(yè)睫(jié)毛瞳(tóng)孔曙(shǔ)光轻蔑(miè)惆怅(chóu)(chàng)给(jǐ)予叮咛(níng)迂(yū)回眺(tiào)望撩(liáo)起喧(xuān)响坐标轴(zhóu)噼噼(pī)啪(pā)啪絮絮(xù)叨(dāo)叨狂妄(wàng)自信迷惘(wǎng )炫(xuàn)耀晨曦(xī)沉湎(miǎn)面面相觑(qù)宠(chǒng)爱溺(nì)爱粘(nián)着你粘(zhān)贴抹煞(shā)怪癖(pǐ)摭(zhí)拾诧(chà)异横(hèng)蛮祈祷(qí)(dǎo)磕(kē)绊(bàn)颤(chàn)抖冰雹(báo)夭(yāo)折碾(niǎn)成引吭(háng)试啼自艾(yì)自怜焦灼(zhuó)干瘪(biě)入不敷(fū)出藐(miǎo)视刻薄(bó)薄(báo)片啮噬(niè)(shì)吮(shǔn)吸恪(kè)守赐(cì)予钦(qīn)佩教诲(huì)兢兢(jīng)(chà)那犄(jī)角擂(léi)鼓纤(xiān)巧瞠(chēng)目结舌商榷(què)忐忑(tǎn)(tè)雏(chú)形斟酌(zhēn)(zhuó)甄(zhēn)别思忖(cǔn)妥帖(tiē)2、解释下列词语的意思。

高一语文知识点苏教版

高一语文知识点苏教版

高一语文知识点苏教版高一语文重要知识点而:去今之墓而葬焉(连词,表承接)其疾病而死(连词,表修饰)死而湮没不足道者(连词,表承接)则噪而相逐(连词,表修饰)而仆之(连词,表承接)买五人之头而函之(连词,表承接)今急而求子(连词,表承接)夜縋而出(连词,表修饰)朝济而夕设版焉(连词,表转折)源不深而望流之远(连词,表转折)功成而德衰(连词,表因果)择善而从之(连词,表承接)则思谦冲而自牧(连词,表目的)劳苦而功高如此(连词,表并列)项王按剑而跽(连词,表修饰)拔剑切而啗之(连词,表承接)焉:激于义而死焉(兼词,于之,在这件事上)去今之墓而葬焉(代词,代五义士)吴之民方痛心焉(语气词,无实义)子亦有不利焉(语气助词,表陈述)焉用亡郑以陪邻(疑问代词,为什么)若不阙秦,将焉取之(疑问代词,哪里)朝济而夕设版焉(兼词,于之,在那里)之:郡之贤士大夫请于当道(助词,的)五人之当刑也,意气扬扬(助词,主谓之间取消句子独立性)钩党之捕遍于天下(助词,宾语前置的标志)卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治(助词,主谓之间取消句子独立性)佯狂不知所之者(动词,去,往)人皆得以隶使之(代词,代他们)哀斯墓之徒有其石也,而为之记(前为助词,取消句子独立性;后一个代词,指代石碑)臣之壮也,犹不如人(助词,主谓之间取消句子独立性)是寡人之过也(的)何厌之有(宾语前置的标志)因人之力而敝之(前一个助词,的;后一个代词,指代秦君)阙秦以利晋,唯君图之(代词,代这件事)将焉取之(代词,代土地)岂取之易(天下)择善而从之(它)代百司之职(的)思国之安(主谓间取消句子的独立性)董之以严刑(人民)项伯乃夜驰之沛公军(到)备他盗之出入与非常也(主谓间取消句子独立性)野语有之曰(代词,代后面所说的俗语)我之谓也(宾语提前的标志)吾长见笑于大方之家(的)高一年级语文必修二知识点1、词语:窈窕:指女子步行缓慢的样子。

少焉:不多一会儿。

酾酒:斟酒。

苏教版高一上学期语文学习要点

苏教版高一上学期语文学习要点

苏教版高一上学期语文学习要点
苏教版高一上学期语文提高测验
一、古代诗歌鉴赏
古代诗歌鉴赏是高中语文学习中一个重要的部分。

通过对古代诗歌的鉴赏,可以提高学生的文学素养,理解古人的思想感情和文化背景。

二、现代文阅读理解
现代文阅读理解是高中语文学习中不可或缺的一部分。

通过阅读现代文,可以提高学生的阅读理解能力、思维能力、语言表达能力等。

三、写作技巧提升
写作技巧是高中语文学习中必须掌握的一项技能。

通过学习写作技巧,可以提高学生的写作水平,使他们能够更好地表达自己的思想感情。

四、语言文字应用
语言文字应用是高中语文学习中必须要掌握的一项技能。

通过学习语言文字应用,可以提高学生的口头表达能力和写作能力,使他们能够更好地运用语言文字进行交流和表达。

五、文言文阅读与翻译
文言文是中国传统文化的重要组成部分,也是高中语文学习中的一个难点。

通过学习文言文阅读与翻译,可以提高学生的文言文阅读能力和翻译能力,使他们能够更好地理解和欣赏中国传统文化。

六、文学常识与名著导读
文学常识与名著导读是高中语文学习中一个重要的部分。

通过学习文学常识与名著导读,可以提高学生的文学素养和审美能力,使他们能够更好地理解和欣赏文学作品。

七、综合运用与表达
综合运用与表达是高中语文学习中必须要掌握的一项技能。

通过学习综合运用与表达,可以提高学生的语言运用能力,使他们能够更好地进行口头和书面表达。

苏教版高一语文知识点

苏教版高一语文知识点

苏教版高一语文知识点高一语文是一门重要的学科,它为学生打下了坚实的基础,提高了他们的语文素养。

在苏教版的语文教材中,我们可以学到许多重要的知识点,包括文学常识、语言文字、阅读方法等。

下面,我将结合具体的例子,来探讨一些苏教版高一语文的重要知识点。

一、文学常识文学常识是语文学习的基础,它涵盖了各个文学时期的作品和作者,以及相关的文学术语等。

例如,在苏教版高一语文中,我们学习了鲁迅的《阿Q正传》,通过这个作品可以了解鲁迅先生对封建社会的批判以及对人性的深刻思考。

同时,我们还学习了唐代诗人杜甫的《登高》,它展示了诗人对人生的无尽思考和对现实的关注。

二、语言文字语言文字是语文学习的核心内容,我们需要学习正确的表达和运用。

苏教版高一语文中,我们学习了许多重要的语言文字知识。

例如,在作文训练中,我们了解到如何运用修辞手法来提升作文的表现力,如“比喻”、“夸张”等。

同时,我们还学习了一些常用的文言虚词和现代汉语的语法知识,这些知识对于我们的写作和理解能力的提升非常重要。

三、阅读方法阅读方法是提高语文素养的关键,它帮助我们更好地理解文本内容并把握作者的意图。

在苏教版高一语文中,我们学习了一些阅读方法,如预测法、推测法、批判性阅读等。

通过运用这些方法,我们能够更准确地把握文章的中心思想,并对其中的观点进行深入思考。

四、文学批评文学批评是高一语文学习的重要内容,它帮助我们深入理解作品的内涵,并从不同的角度分析和评价文学作品。

在苏教版高一语文中,我们学习了一些常见的文学批评方法,如形式主义、意义批评等。

通过运用这些批评方法,我们可以更好地理解作品的艺术手法和思想内涵,并对其进行客观的评价。

总之,苏教版高一语文教材中的知识点涵盖了文学常识、语言文字、阅读方法和文学批评等方面,学习这些知识能够提高我们的语文素养和思辨能力。

通过对文学作品的研究和理解,我们能够更好地欣赏和评价优秀的文学作品,同时也能够提高我们的写作和表达能力。

高一语文知识点总结苏教版

高一语文知识点总结苏教版

高一语文知识点总结苏教版语文学科作为人们日常学习中最基础、最重要的学科之一,不仅仅是为了让学生学会读、写、说、听,更重要的是要培养学生的综合语文素养,如文学鉴赏能力、审美能力、语言表达能力等。

下面我将从苏教版高一语文教材中的常见语文知识点出发,对高一学生需要了解的语文知识进行总结。

一、文言文阅读文言文是中国古代的文字表达方式,它的语言风格与现代汉语有很大差异。

高一的学生需要通过学习文言文,了解中国古代的文化、历史和思想。

教材中常见的文言文课文有《论语》、《史记》等,需要学生通过阅读理解古代文言文的语言特点、意境和思想内涵。

学生在学习文言文时需要了解古汉语的基本语法和词汇,掌握古文的语言特点和阅读技巧。

同时,还需要学会通过理解上下文等方法推测生词的意思,提高自己的阅读能力。

二、现代文阅读现代文阅读是高中语文教学的重点内容之一。

在学习现代文阅读时,学生需要阅读各种文体的文章,包括记叙、议论、说明、描写等不同文体的文章。

通过阅读这些文章,学生不仅可以了解作者的观点和态度,还可以提高自己的阅读理解能力。

在阅读现代文时,学生需要关注文章的结构、语言运用、文体特点等方面的内容,同时还需要学会通过推理、分析等方法理解文章的意义。

通过大量的现代文阅读训练,学生可以提高自己的阅读理解能力和语言表达能力。

三、写作写作是语文学科的重要内容之一,通过写作训练可以提高学生的语言表达能力、思维能力和创造力。

在高一的语文教学中,学生需要学会写不同文体的文章,包括议论文、说明文、记叙文、描写文等。

通过写作,学生可以提高自己的语言组织能力和逻辑思维能力。

在写作训练中,学生需要掌握文章的结构、语言运用等写作技巧,并且要学会表达自己的观点和观念。

通过大量的写作训练,学生可以提高自己的语言表达能力和思维能力,从而更好地理解和传达信息。

四、修辞手法修辞手法是指利用语言、语音等手段来表示某种思想感情的方法。

在高一的语文教学中,学生需要学会理解和运用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比、夸张等,来丰富自己的语言表达。

高一苏教版语文知识点

高一苏教版语文知识点

高一苏教版语文知识点高一苏教版语文课程是学生语文学习的重要阶段,它不仅要求学生掌握一定的语文基础知识,还要求学生能够运用这些知识进行有效的阅读、写作和表达。

本文将从文言文阅读、现代文阅读、写作技巧和文学常识四个方面,对高一苏教版语文的重要知识点进行梳理和总结。

一、文言文阅读文言文是高一语文学习的重要组成部分。

在这个阶段,学生需要掌握一定数量的文言实词、虚词及其用法,理解文言文的基本句式和结构。

此外,通过阅读经典文言文篇目,学生应能够领会作者的思想感情,理解文中的哲理和艺术特色。

1. 实词与虚词文言实词包括名词、动词、形容词等,是构成文言句子的核心词汇。

学生需要通过大量的阅读和记忆,掌握常见实词的本义和引申义。

虚词则包括连词、助词、介词等,它们在文言文中起着连接、修饰和说明作用。

了解和掌握虚词的正确用法,对于理解文言文的意义至关重要。

2. 句式与结构文言文的句式与结构和现代汉语存在较大差异。

学生需要学会识别和分析判断句、被动句、倒装句等特殊句式,理解句子成分的省略、错位等现象。

通过分析文言文的结构,学生可以更好地理解文意,提高阅读能力。

二、现代文阅读现代文阅读是培养学生批判性思维和理解能力的重要途径。

在高一阶段,学生应学会运用各种阅读策略,如精读、略读、扫读等,以提高阅读效率和理解深度。

同时,学生还需要学会从不同角度分析文章,如作者背景、写作手法、语言风格等,以全面把握文章内容。

1. 阅读策略精读是指细致入微地阅读文章,注重对文章内容、结构、语言等方面的深入理解。

略读则是快速浏览文章,抓住文章的大意和主要信息。

扫读则是有目的地寻找文章中的特定信息。

学生应根据阅读目的和材料性质,灵活运用不同的阅读策略。

2. 文章分析分析文章时,学生应从宏观和微观两个层面入手。

宏观层面包括对文章主题、结构、写作手法的分析;微观层面则关注文章的语言特点、修辞手法等。

通过全面分析,学生可以更深刻地理解文章,提高鉴赏和评价能力。

江苏高一上学期语文知识点

江苏高一上学期语文知识点

江苏高一上学期语文知识点语文是我们学习中文的基础科目,它涉及到了词汇、语法、修辞等多个方面的知识点。

在江苏高一上学期的语文课程中,我们学习了许多重要的知识点,以下是其中的一些重点内容。

一、古代文学知识点在高一上学期的语文课程中,我们学习了古代文学的一些重要知识点。

其中包括古代文学的发展历程、古代文学作品的特点和代表作品等。

我们学习了古代文学的发展历程,了解了古代文学的起源和发展,并学习了不同时期古代文学的特点。

例如,在先秦时期,我们学习了《孔子家语》和《荀子》等经典作品,了解了儒家学派和墨家学派的思想。

在汉代,我们学习了《史记》和《论衡》等著名作品,了解了汉代文学的发展特点。

在唐宋时期,我们学习了《全唐文》和《唐诗三百首》等经典作品,了解了唐宋文学的高度成就。

我们还学习了一些古代文学作品的特点和代表作品。

例如,在古代散文方面,我们学习了韩愈的《师说》和柳宗元的《赋得古原草送别》等作品,了解了古代散文的特点和魅力。

在古代诗歌方面,我们学习了杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和王之涣的《登鹳雀楼》等作品,了解了古代诗歌的艺术特点。

二、现代文学知识点除了古代文学知识点外,我们还学习了一些现代文学的知识点。

其中包括现代文学的发展历程、现代文学的特点和代表作品等。

我们学习了现代文学的发展历程,了解了现代文学的起源和发展,并学习了不同时期现代文学的特点。

例如,在鲁迅时代,我们学习了鲁迅的《狂人日记》和《阿Q正传》等作品,了解了鲁迅对现代文学的深刻影响。

在新时期,我们学习了余华的《活着》和莫言的《蛙》等作品,了解了新时期文学的创新和突破。

我们还学习了一些现代文学作品的特点和代表作品。

例如,在小说方面,我们学习了巴金的《家》和沈从文的《边城》等作品,了解了现代小说的写作技巧和主题探讨。

在诗歌方面,我们学习了北岛的《波》和余光中的《世说新语》等作品,了解了现代诗歌的独特韵味。

三、修辞手法知识点在语文课程中,我们还学习了许多修辞手法的知识点。

苏教高一上册各科知识点

苏教高一上册各科知识点

苏教高一上册各科知识点语文知识点:1. 诗歌鉴赏:介绍不同类型的诗歌,如山水诗、爱情诗等,并分析其中的意象、韵律等要素。

2. 文言文阅读:解读古代文言文,包括名篇选读,如《岳阳楼记》、《韩非子·喻老》等,分析文章结构和意义。

3. 作文技巧:介绍写作的基本要素,如开头、结尾、段落衔接等,并提供写作技巧,如运用比喻、描写细节等,以提高作文水平。

数学知识点:1. 代数知识:包括一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程、分式方程等,讲解解题方法和应用技巧。

2. 几何知识:涵盖平面几何和立体几何,包括点线面的性质、图形的分类和性质等,讲解解题思路和证明方法。

3. 概率与统计:介绍概率的基本概念、计算方法和应用,以及统计学中的数据分析、图表绘制等方法。

英语知识点:1. 词汇与语法:扩大词汇量,包括常用词汇的记忆和应用,同时讲解语法知识,如时态、语态、主谓一致等。

2. 阅读理解:提供阅读材料,并配合题目讲解解题技巧,包括理解主旨、推断作者意图等。

3. 写作技巧:介绍写作的基本结构和表达方式,如如何写好信件、应用词汇和句型进行写作等。

物理知识点:1. 力学:包括牛顿运动定律、力的合成与分解、摩擦力等,讲解力学原理和应用。

2. 光学:讲解光的反射、折射、干涉、衍射等基本现象和光学仪器的原理与应用。

3. 电磁学:介绍电学和磁学的基本知识,如电流、电阻、电路、电磁感应等,讲解基本原理和应用。

化学知识点:1. 元素与化合物:介绍元素的性质和周期表的结构,以及化合物的命名和化学方程式的写法。

2. 酸碱与溶液:讲解酸碱的性质、酸碱中和反应、pH值等,以及溶液的浓度计算和常见溶液的性质。

3. 化学反应:介绍化学反应的速率、平衡和能量变化,以及相关实验方法和应用。

历史知识点:1. 古代史:介绍中国古代的政治、经济、文化等方面的内容,包括夏、商、周、秦、汉等朝代的兴衰和重要事件。

2. 近代史:讲解中国近代史的重要事件和启蒙思想,包括鸦片战争、辛亥革命、五四运动等。

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(苏教版)高一语文上学期基础知识梳理高一语文上学期基础知识梳理课本必修一《沁园春长沙》橘子jú百舸 gþ寥廓 liáo kuî峥嵘zhýng rïng 遏止â遒劲qiú寥廓峥嵘遒劲遏制风华正茂毛泽东,伟大的无产阶级革命家,也是杰出的诗人。

词作有《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《水调歌头·游泳》等。

《相信未来》灰烬jìn 笔杆gǎn 瞳孔tïng 惆怅chïu 轻蔑miâ嘲讽fþng 脊骨jǐ不屈不挠náo 灰烬摇曳曙光笔杆瞳孔《让我们一起奔腾吧》矿藏zàng 闪烁shuî震颤chàn 战栗lì憎恨zýng 栖息qÿ倔强juã诞生dàn 撒遍倔强金碧辉煌食指,本名郭路生,生于1948年。

食指早期的诗歌有一种对待生活“不抱幻想,也不绝望”的存在主义的精神。

《十八岁和其他》迷惘wǎng 炫耀xuàn 沉湎miǎn 眷恋juàn 溺爱nì抹煞shü遨游áo 翱翔áo 迷惘炫耀晨曦沉湎眷念杂夹溺爱惆怅干涉譬如抹煞急噪慈祥摭拾轻率鞭笞洋溢涉猎琐碎废寝忘食引吭试啼《我的四季》磕绊bàn 汗流浃背jiü感慨kǎi 企望qǐ挣脱zhâng 愚昧mâi 干瘪biþ锈钝磕绊孕育懊恼淘汰落寞敷衍怨天尤人入不敷出张洁,作品《森林里来的孩子》《谁生活得更美好》《条件尚未成熟》分别获1978、1979、1983年全国优秀短篇小说奖,电视剧《有一个青年》获全国优秀电视剧评一等奖。

《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖。

张洁以“人”和“爱”为主题的创作,常引起文坛的论争。

《青年在选择职业时的考虑》召唤zhào 厌倦juàn 蒙蔽mãng 藐视miǎo 恪尽职守kâ吮吸shǔn 钦佩qÿn 教诲huì驱使蒙蔽废墟啮噬鬼迷心窍妄自菲薄战战兢兢完美无瑕《我的五样》斟酌zhýn 水泵bâng 雏形chú纤细xiün 忐忑tǎn tâ抉择juã瞠目结舌chýng 奢侈chǐ商榷quâ思忖cǔn 苟延残喘chuǎn 墓冢zhǒng 骨骸hái 斑斓妥帖逻辑勾销执著百无聊赖不可或缺忐忑不安瞠目结舌苟延残喘四肢百骸毕淑敏,著有长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》,中篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》,散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《保持惊奇》《提醒幸福》,短篇集《白杨木鼻子》《毕淑敏文集》(8卷)等《获得教养的途径》狭隘ài 跋涉bá沉溺nì慰藉jiâ时髦 máo跋涉丰盈慰藉麻痹恢宏望洋兴叹1.赫尔曼·黑塞,诗人、小说家。

生于德国,后入籍瑞士。

代表作《在轮下》《荒原狼》《纳尔齐斯与哥尔德蒙》《玻璃球游戏》等。

1946年获诺贝尔文学奖。

2.荀子,(约公元前313—前238),名况,字卿,战国末期赵国人,他强调教育和礼法的作用,主张治理天下既要靠“法制”,又要重视教化兼用“礼”治,强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性,认为后天环境和教育可以改变人的本性。

荀子的著作有《荀子》二十卷。

标志着古代说理文的进一步成熟。

他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句,又善用比喻。

《劝学》是《荀子》的第一篇。

3.韩愈(768-824),字退之,祖籍昌黎,韩愈在文中多次自称“昌黎韩愈”,人们也称他韩昌黎。

韩愈是唐代古文运动的倡导者,他提倡三代两汉散文,主张“文以载道”,强调文章内容的重要性;在文学形式上力主创新,对后世散文影响深远。

他的诗歌,题材广泛,风格险怪,讲究用奇字,造奇句,人们评为“以文为诗”。

与孟郊、贾岛等人自成一派,史称“韩孟诗派”。

诗文被门人辑为《昌黎先生集》。

《想北平》什刹海shí chà僻静pì菜圃pǔ黏合nián名胜蜻蜓僻静喘气菜圃老舍:满族,原名舒庆春,字舍予,北京人。

代表作长篇小说《骆驼祥子》,以沦陷了的北平为题材的长篇《四世同堂》。

1951年北京政府授予他“人民艺术家”称号。

话剧《龙须沟》《茶馆》。

《我心归去》别墅shù逃遁dùn 惦念diàn 贫瘠jí悲怆chuàng逃遁惦念海鸥静谧贫瘠悲怆矫饰烙印一无所有《乡土情结》酒阑灯灺xiâ搭讪shàn 崎岖qíqū濡染rú烙印lào 缔造dì低徊huí方兴未艾ài 翘首qi áo搭讪褪色融化熔化溶解濡染朦胧缔造发轫魂牵梦萦铩羽而归寄人篱下衣锦夜行含辛茹苦休戚相关柯灵:原名高季琳,现代作家。

少时因家贫失学,走上了文学道路。

建国前的主要著作有儿童诗歌《月亮姑娘》、童话《蝴蝶的故事》、短篇小说《掠影集》等。

建国后主要著作有杂文和散文选集《遥夜集》,短篇小说集《同伴》,散文集《暖流》,电影文学剧本《腐蚀》《不夜城》。

根据夏衍的剧本改编的《秋瑾传》等。

《前方》迁徙xǐ撼动人心hàn 按捺不住nà颠簸bǒ抛锚máo憔悴颠簸惶惑温馨焦躁不宁索然无味《今生今世的证据》烟垢gîu 仓皇huáng 打夯hüng坍塌证据榆树牲畜《江南的冬景》涮shuàn 蛰居zhã丰腴yú绿林lù蛰居明朗丰腴润泽肃杀喧哗恣意逍遥曝背谈天直截了当郁达夫:名文,字达夫。

郁达夫是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一,他的第一本也是我国现代文学史上的第一本小说集《沉沦》。

《西地平线上》惊骇hài 震撼hàn 安谧mì瘴气zhàng 停滞zhì蓦地mî酝酿yùn 诳语颤抖雾霭混沌弥漫焦躁炫目敦煌回光返照1.高建群:新时期重要的西部小说家,国家一级作家、陕西省作协副主席。

2.苏轼:北宋文学家、书画家、字子瞻,号东坡居士。

他与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。

与黄庭坚并称“苏黄”。

开豪放词派的先河,与辛弃疾并称“苏辛”。

在散文领域也有很高成就,与欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋古文八大家“之一。

苏轼还擅长行、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。

3.柳宗元:字子厚,世称“柳河东”,也称“柳柳州”。

提倡“古文”创作。

其散文以山水游记和寓言成就最大。

在他的山水游记中常把自己的身世遭遇和个人情怀融于自然风景的描绘中,代表作是《永州八记》。

《神的一滴》蓊郁wþng 游弋yì徜徉cháng 惬意qiâ涟漪yí吞噬shì喧嚣xiüo 一瞥piý引擎qíng 山崖慵懒挥霍涟漪厮守深邃梭罗:作家、思想家。

他是19世纪超验主义运动的重要代表人物。

代表作《瓦尔登湖》。

《像山那样思考》嗥叫háo 残羹gýng 毛骨悚然sǒng 扳机bün 饿殍piǎo迸发湍急蜿蜒嬉戏蠕动疲惫内涵毛骨悚然无动于衷奥尔多·利奥波德:美国著名生态学家和环境保护主义的先驱,《沙乡年鉴》的作者。

必修二课本《我与地坛》淡褪tuì坍圮pǐ蝉蜕tuì熨帖yù雕琢zhuï猝然cù祈求qí步履lǚ隽永juàn 焦灼zhu ï迄今亘古墙垣炫耀坐落蔓延谩骂轻歌曼舞冷漠面膜莫名其妙倔强相形见绌失魂落魄亘古不变摇头晃脑急于求成身临其境声名狼藉史铁生、生于1951年,北京人,中国现代作家。

作品有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》长篇小说《务虚笔记》《最后的常春藤叶》低廉lián 苔藓xiǎn 挪动nuï怒号háo昵称狭窄要挟山峡倾泻摈弃喧宾夺主转弯抹角不速之客蹑手蹑脚明目张胆错综复杂一筹莫展昂首阔步头昏眼花莫名其妙撒手而去不以为然疑神疑鬼凄风苦雨欧·亨利美国作家,被誉为美国现代短篇小说的创始人,世界三大短篇小说巨匠之一(另外两位是莫泊桑和契诃夫),他的作品有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《假如给我三天光明》羡慕mù蓓蕾bâi 信赖lài 毋宁wú nìng 铿锵kýng qiüng 佳肴yáo 辉煌仓皇惶恐蝗虫范畴筹划踌躇曙光署名暑假红薯橱窗厨房扼要厄运聆听管弦玄奥隐秘歪门邪道悠然自得爱不释手五光十色铿锵有力赏心悦目1.海伦。

凯勒(1880-1968),美国教育家,作家。

作品有《我生活的故事》《海伦。

凯勒日记》2.荷马是古西腊盲诗人,相传著名的史诗《伊利亚特》《奥德赛》是他的作品。

3.哈姆雷特是英国莎士比亚剧作《哈姆雷特》的主人公。

《鸟啼》笨拙zhuō抑制yì窒息zhì炽热chì阻挠náo慰藉蛰伏海蜇疲倦蜷缩证券撕裂厮打嘶叫斯文攫取矍铄残骸惊骇势不可挡向死而生言简意赅劳伦斯,英国作家。

作品有《儿子与情人》《虹》《一个人的遭遇》挨打ái 俘虏lǔ勋章xūn 狙击jū狼吞虎咽yàn 泥泞nìng 绞痛jiǎo 嬉笑嬉戏笑嘻嘻窒闷桎梏俘虏戏谑虐待蓬草帐篷睫毛捷报衣襟禁止噤若寒蝉耽搁虎视眈眈马马虎虎神气活现狼吞虎咽不屈不挠肖洛霍夫,苏联作家,获1965年诺贝尔文学奖。

作品有《静静的顿河》《被开垦的处女地》《流浪人,你若到斯巴……》瘦削xuý惟妙惟肖xiào 疲惫bâi 窗帷wãi 粗犷guǎng 诅咒zǔ肮脏üng 钨丝船坞呜咽搪瓷池塘凝眸镶嵌攘除土壤妩媚斑斓波澜阑珊谰言绚丽殉情喧闹宣泄渲染寒暄冷漠寂寞抚摸愕然下颚啐掉淬火仓猝鞠躬尽瘁古色古香威风凛凛惟妙惟肖心血来潮引人注目百无聊赖无济于事无计可施海因里希伯尔,德国作家,获得1972 年诺贝尔文学奖。

作品有《火车正点》《丧失了名誉的卡塔琳娜。

勃罗姆》《安妮日记》丧气sàng 恐怖bù徘徊huái 肆虐nûâ匮乏kuì荒谬miù瞭望缭绕獠牙撩拨沮丧狙击诅咒刀俎谬误匮乏馈赠溃散功亏一篑唉声叹气欢呼雀跃四面八方芸芸众生《图片两组》臭名昭著zhüo 奴役yì溃逃kuì纳粹cuì震撼遗憾昭著韶华撤离车辙清澈撒手1.杜牧字牧之,世称“杜樊川”和李商隐合称“小李杜”唐代文学家,有《樊川文集》2.辛弃疾字幼安,号稼轩,南宋词人,他一生主张收复中原,但壮志难酬,一腔忠烈之气化为慷慨豪放的诗词,有《稼轩长短句》3.苏询字明允号老泉,北宋散文家,有《嘉佑集》与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世,世称“三苏”《落日》肃穆mù舷梯xián 一瘸一拐quã湔雪jiün 响彻沏茶堆砌切磋讲稿竹篙蒌蒿瑕疵遐想应接不暇耳听八方千姿百态目不暇接不可一世曾几何时天网恢恢议论纷纷浩浩荡荡郑重其事《勃兰特下跪赎罪受到称赞》饶恕shù赎罪shú归咎jiù赎罪渎职牛犊长篇累牍买椟还珠穷兵黩武虔诚和谐涵盖信函索赔培养揭幕遏止编辑通缉修葺开门揖盗出人意料问心无愧《荷塘月色》煤屑xiâ踱步duï点缀zhuì羞涩sâ空隙kîng 裙裾jū点缀辍学啜泣拾掇僻静避让癖好譬如惦记掂量踮脚玷污敛裾倨傲箕踞朱自清,字佩弦,江苏扬州人,中国现代作家、学者。

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