典型事迹材料怎么写 学生典型事迹材料 精品
学生典型事迹材料范文7篇
学生典型事迹材料范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校学生典型事迹材料(3篇)
学校学生典型事迹材料（3篇）学校学生典型事迹材料（通用3篇）学校学生典型事迹材料篇1做一个阳光的自己光，亮亮的，白白的；阳光，暖暖的，亮亮的，给人一种温暖的感受和无限的遐想。
阴霾，带给人以无边的恐惧和揣测。
做一个阳光的自己，让自己变得善良；做一个阳光的自己，让自己更自信；做一个阳光的自己，让自己能够带给别人温暖；做一个阳光的自己，让自己能够带给别人快乐；做一个阳光的自己，让自己超越自己；做一个阳光的自己，让自己更进一步。
阳光，是如此重要。
阳光，给大地带来了新衣。
阳光，带来了大地，带来了海洋，带来了空气，更带来了我们自己。
没有了阳光，哪儿来的大地；没有了阳光，哪来的雨露。
所以，阳光对大地何等的重要，对一个人也是如此重要，如果一个人没有阳光的一面。
我想他一定是一位狠毒的人，就像在一个世界里，没有树木，没有花草，没有了所有的颜色，只剩下灰暗的世界，那是多么让人可怖啊！我曾认识到一个人，认识她之前，我是一谦卑不自信的女孩，但认识她以后，让我渐渐变得开朗，勇于探索；是她让我从走向阴霾的路瞬间转到自信、快乐的路。
是她带给我希望，是她给我带来自信，犹如植物大战僵尸里的向日葵带来了阳光带来了希望，她善良，她会关注别人，会为别人着想，会设身处地的为别人去想，是她让我从飘浮不定的大海里找到“路”，在樱花盛开的季节里，你就像树上的樱花，使人忍不住去观望，而我就是那个观望你的人，你所带来的阳光和花瓣，是可以打动人的。
King！因为你的阳光，所以我要做一个阳光的自己，当然，king！无论你是如何的样，即使是一朵“野花”，我也会去观望你，因为你阳光、善良，是我雷打不动的好朋友，是你让我认识到阳光的定义，所以我要做一个阳光的自己。
学校学生典型事迹材料篇2他是区小学三年级的一名小学生，身为班长的他心地善良，独立自主，尊敬师长，勤奋好学。
对自己严格要求，努力把自己打造成爸爸、妈妈的好儿子，老师的好帮手，同学的好榜样。
一、班级的“小主人”。
学生先进个人事迹材料（精选7篇）
学生先进个人事迹材料学生先进个人事迹材料（精选7篇）求学道路上我们会看到很多人比我们领先，当我们在遥望的时候，他们在努力地往前跑，遥遥领先我们。
下面是小编为大家整理的学生先进个人事迹材料范文，欢迎阅读借鉴!学生先进个人事迹材料篇1本人性格开朗，积极，在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
来到江门幼师后，由于学习成绩好，组织能力强，很快当上了班上的干部、社团的总负责人。
平时班上的纪律，组织参加的活动，都能够在我的安排下妥当进行。
与同学们相处友好并受到同学们的尊敬，当同学们有困难时，我会尽我所能帮助他们，同时也得到老师的信任和支持，能给老师减轻负担，在多次的比赛中也荣幸地得到老师的支持。
在生活上，同样也是一个让父母为之骄傲的孩子，从不让父母亲担心，相反的，在校的优秀表现、老师的赞扬总是让父母引以为豪。
去年暑假，靠着自己的能力打暑期工攒取了两千块，都如数交了学费，又在一方面减轻了父母的负担。
学习成绩一直在专业科上名列前茅，每个学期期末成绩都能把持在班上前三名，并数次获得优秀学生、三好学生。
虽然学习成绩优秀，但并不骄傲，努力刻苦，在2010年通过全国英语等级二级，2011年通过全国英语等级三级，通过四级是我最大的目标，继续艰苦学习，四级不是梦!良好的英语口语能力使我两次在学校举办的英语口语技能大赛获得了一等奖，在老师的推荐下，今年还参加了江门市中职学校英语口语技能大赛并获得江门市二等奖。
除了在学习方面的优秀，在校红十字会上同样是一个佼佼者。
身为红十字会的总负责人，肩负着的责任自然重大，但我每一次都能出色地完成任务，加入红十字会的这两年来，献血、义卖、义演、义教等活动多不胜数。
去年六月份，还代表江门市红十字会参加广东省应急救护技能大赛，获优秀团体奖，在世界精神病日，预防艾滋病日，世界红十字日等重要节日，都会派出表演队的同学献上节目。
优秀学生典型事迹材料范文免费(15篇)
优秀学生典型事迹材料范文免费（15篇）优秀学生典型事迹材料范文免费（精选15篇）优秀学生典型事迹材料范文免费（精选篇1）我是来自七年级二班的，我在班中担任了学习委员、语文、英语、卫生组长。
在生活中，我是一个严以律己、乐于助人、热爱劳动、正直勇敢、尊敬师长、孝敬父母、勇于开展批评与自我批评的文明学生。
我是一个在德育方面做得十分优秀的学生。
在学校，我尊敬师长、团结同学，不打架、是一个同学老师公认的文明学生;在家中，我经常帮父母做一些家务，做自己力所能及的事情。
另外，我还是一个十分有爱心、同情心的同学。
在上一个学期的寒假中，我和同学们曾组织去“SOS儿童村”奉献自己的爱心。
我们为那些孤儿捐赠了一些学习用品，陪他们玩耍、学习，让他们感受到我们对他们的关爱，感受到社会对他们的关爱。
并且，我们也通过报社的.刊登来呼吁大家关注关爱孤儿们。
这个学期我们也组织去了“梅园老年颐养院”，给那些老人们买了一些水果，帮助他们打扫卫生、整理房间等，让他们感受到我们对他们的关爱。
在知识的海洋中，我像一个贪婪的索求者，不仅努力学课本上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
在此基础上，我还十分爱思考、爱发问。
正是这种孜孜不倦、善思好问的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，成绩也是名列前茅。
我是一个热爱学习、乐于助人、尊敬师长、孝敬父母、热爱劳动、正直勇敢的文明学生。
我今后会以更高的标准要求自己，勤奋上进不懈努力，成为二十一世纪全面发展的文明学生。
班主任点评：毛宇豪同学是班里的学习委员，学习成绩十分优秀，学习努力刻苦，在班级及年级成绩名列前茅。
尤其思想品德方面是其他同学学习的榜样。
他十分正直，在同学中威信较高。
他十分善良，经常帮助他人。
希望继续努力，更加严格要求自己，争取更大进步!优秀学生典型事迹材料范文免费（精选篇2）他劳动积极肯干，脏活、累活他总是抢在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要那天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。
学生励志典型事迹材料
学生励志典型事迹材料•相关推荐秀少先队员。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。
她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。
她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。
正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。
一、品德高尚，讲究文明热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。
在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务；在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。
同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。
二、勤奋好学，成绩优异学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。
上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。
自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。
三、团结友爱，热爱劳动在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。
同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。
她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
四、协助师长，关爱同学在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。
每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。
她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。
学生典型事迹材料范文（精选16篇）
学生典型事迹材料范文学生典型事迹材料范文一、事迹材料的特点鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
二、学生典型事迹材料范文（精选16篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家整理的学生典型事迹材料范文（精选16篇），希望能够帮助到大家。
学生典型事迹材料范文1我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。
作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。
我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。
这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。
我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。
此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学习方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。
”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。
节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。
学生个人典型事迹材料范文(10篇)
学生个人典型事迹材料范文(10篇)学生个人典型事迹材料范文(10篇)事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。
学生个人典型事迹材料如何写？下面是小编为大家整理的学生个人典型事迹材料范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！学生个人典型事迹材料范文（篇1）崔艺，女，五九七农场中学学生，班长，优秀学生干部，三好学生。
她是一名初一年级的学生，老师和同学一致认为她在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了老师同学的一致好评，这与她平时的好习惯是分不开的，正因为平时优秀习惯的养成，才有了她各项的优秀表现。
她是一个农村家庭长大的孩子，在她的成长过程中，经历了很多的磨练，她的父母有时会闹矛盾，也总是发生上一辈的纠纷，她早早的经受住了考验，有了良好的心理素质，这对她以后的进步，有十分重要的推进作用；“穷人的孩子早当家”，作为一个懂事的孩子，她经常会帮助家人做力所能及的家务，有时还会去农田里，顶着骄阳去耕作。
正是这样的经历，锤炼了她良好的心理素质，让她思想进步、团结同学、诚信、宽容。
一、“德”在首位她平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
并且她一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
平时她努力做到严于律己，宽以待人。
在老师的精心教导下，无论做什么事，都把“德”放在首位。
在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面，挺身而出，为同学分忧解难；在家里，她除了做好自己的事，还帮母亲做饭、料理家务，帮父亲干一些简单的农活，替生病的爷爷洗衣服；在社会上，她总是会利用假期去帮助村子里的孤寡老人，为他们带去生活的帮助以及精神上的慰藉。
因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德，做文明中学生”的队伍中。
学生个人事迹材料
学生个人事迹材料学生个人事迹材料范文（精选5篇）学生个人事迹材料1别看我相貌平凡，但是我已连续多年被评为学校“新三好”，而且我也有决心争当全市的“三好生”。
21世纪的竞争是人才的竞争，人是社会核心的因素。
做一个对社会有贡献的人，德是最重要的。
为此，我首先学的是做人。
在校，尊敬老师、尊敬同学、遵守纪律；在家，尊敬长辈；在外，遵守公德，争做环保小卫士，争做公益事业的热心人。
光有一颗热的心是不够的，现在，我们小学生的任务就是把学习学好，虽然我学习成绩优秀，但是我也经常因为粗心而得不到优秀星而感到惭愧。
所以，改掉粗心这个毛病是我努力实现的目标。
对于班主任老师提出的各项任务我总能付出十二分的努力，每次总是做到精益求精。
关心学困生是我的杰出表现，虽然我花的努力并不能使他（她）的成绩迅速提高，但是我会尽我的所能并且做到持之以恒！健康是人的最大财富。
体育虽然不是我的爱好，但是我从未忘记使自己有一个坚强的体魄。
虽然我个子矮小，但是我经常组织我班男生打篮球。
再课余时间还参加市里的跆拳道训练，在XX夏天参加的中韩少年跆拳道大赛中获一等奖。
我跨出的只是人生的第一步，我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。
在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！。
我必须边努力，边思考，边成长，争取早日成为国家有用的人才。
学生个人事迹材料2现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这竞选区级三好生。
争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，因此，德智体全面发展是我成长的座标。
我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，我有勇气站在这里来参选区级三好生是因为我相信：我能行！我身为一名六年级的学生，已经懂事了，已经长大了；不再小孩子气；不再傻乎乎的什么也不懂了。
我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手，经常帮老师做一些电脑工作；在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气；。
优秀学生事迹材料(20篇汇总)范文
优秀学事迹材料第1篇自20XX年9月踏入高中活以来，我融身于团体之中，聆听师长的教导，理解同学的帮忙，充分享受到了学活的充实和愉悦，以高中学的标准严格要求自我，使自我在德、智、体等方面得到全面发展。
一、注重锤炼，提升品德。
我进取要求提高，对自我严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信;同时认真学习科学发展观、八荣八耻等，深化认识了当代中学所肩负的神圣使命，把实现“中国梦”与自我的“人梦”有机结合。
在学习和活上乐于帮忙他人，与同学们构成了和谐、融洽、互助的关系。
作为一名班干部，在班主任的指导下，团结全班同学，进取带头参加学校的各项活动，进取出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼本事，奉献社会。
二、学习勤奋，成绩优秀。
我养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列年段、班级前茅，高一期末考获得年段前60名奖励，高二期中考获得年段前30名奖励。
同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了知识面;同时，乐于与同学交流学习心得，不断给同学们介绍一些好的学习方法，使高二(1)班构成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围，同学们的竞争意识不断增强，学习成绩不断提高。
三、爱好广泛，综合提升。
在繁忙的学习之余，我十分重视锻炼身体。
我深知，良好的身体素质是学习、工作的前提条件，没有一个好的身体，就不可能获得全面的发展。
所以我坚持锻炼身体，体育成绩优秀，进取参加校运动会;平时我爱好字画，爱好音乐，综合素质得到了较大提高。
总之，我将在教师的教导和同学的帮忙下，努力在德、智、体、美、劳等方面不断完善自我，不断提升综合素质，成长为一名优秀的高中。
优秀学事迹材料第2篇xx综合素质高，勤奋踏实，为人讲求诚信，作风严谨。
XX年他以优异的成绩考入xx中学，并获得了当年学校一等奖的奖学金。
进入xx中学近三年来，他刻苦学习，进取参加各类活动，然而他能很好地平衡学习与活动之间的关系，在进取参加各类活动的同时学习成绩一向坚持在全级前列，六科学业水平测试均获得了a等级。
优秀学生的事迹材料
优秀学生的事迹材料优秀学生的事迹材料（通用7篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是小编整理的优秀学生的事迹材料，希望对大家有所帮助。
优秀学生的事迹材料篇1她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩她是五（8）班的班长，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教导。
她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展，各科成绩如芝麻开花——节节高。
五年来，期期被评为校级"三好学生"，班级"优秀班干部"，"小小歌唱家"等荣誉称号。
二、老师的助手，同学的榜样在同学眼中，她是一名挺懂事的"小大人"，老师和同学都很信服她。
她对老师交给的任务，总是做得有条不紊。
她处处以身作则，上课专心听讲，积极思考，认真完成各科作业。
她对待每一位同学都很真诚，有同学生病了，几天没来上课，她就主动给他补课；同学之间闹别扭了，她就会立马去缓和，她就是我们班的"热心肠"。
三、兴趣广泛，全面发展除了掌握丰富的文化知识以外，她在音乐、体育等方面的表现也很出色。
因为优秀的唱功，她被选为学校合唱团的成员；因为精准的节奏，她成为了学校小小指挥家。
在今年举行的运动会中她表现也很出色，荣获了小学五年级组女子跳远第一名，女子100米第三名的佳绩。
她干什么事情都很认真，是一个爱好广泛的好孩子。
面对所取得的成绩，她并没有骄傲，而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进！优秀学生的事迹材料篇2苏慧莹同学是古峰一小六年级一班的学习委员，她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。
学生个人典型事迹材料
学生个人典型事迹材料材料一：励志奋进，创造辉煌某高中毕业生郑小明，以其卓越的学术成就和杰出的领导能力在校内外赢得了广泛的赞誉。
他在高三时取得全班第一的成绩，并担任学生会主席一职，展现出无与伦比的能力和魅力。
在学术方面，郑小明是学校数学竞赛的常胜将军，连续三年蝉联学校数学竞赛第一名，并获得市级数学竞赛的优异成绩。
他的卓越成就得益于他对学习的积极态度和坚持不懈的努力。
作为一名自律的学生，郑小明每天都保持着固定的学习时间和规律的作息，勤奋刻苦，从不间断。
他还热衷于与同学一起学习，积极分享自己的学习经验和方法。
他擅长于将抽象的数学概念转化为具体的例子和图示，使得学习变得更加生动有趣，深受同学们的喜爱和敬仰。
除了学术表现，郑小明还展现出出色的领导能力和卓越的组织能力。
在担任学生会主席期间，他成功组织了一系列丰富多彩的校园活动，如毕业晚会、文化节等。
每个活动都得到了全校师生的广泛参与和高度评价。
他懂得如何发掘每个学生的优势和特长，分配任务并协调团队成员的合作。
他以身作则，引导全体学生团结协作，共同完成各项任务并取得成功。
郑小明的杰出表现远不止于此。
在公益方面，他经常参与各种社区志愿活动，如为留守儿童举办义教活动、为敬老院的老人们送去温暖。
他秉持着“奉献精神”和“感恩之心”，将自己的爱心传递给那些需要帮助的人们。
总之，郑小明以其优秀的学术成绩、卓越的领导能力和充满爱心的品质，展示了一个有梦想、有能力、有担当的典范学生形象，他的个人典型事迹将激励和鼓舞更多的学生，坚定自己的梦想，并为实现梦想付出不懈努力。
材料二：勇于创新，为他人带来希望大学生小张在医学研究领域积极探索，以其创新的思维和不懈的努力，为他人带来了新的希望。
小张对医学科研充满激情，他在大四时选择加入实验室，并成为项目的核心成员。
他以深入的研究和敏锐的观察力，发现并验证了一种新型抗癌药物的疗效。
他的研究成果受到了学术界的高度赞誉，并在国际医学会议上做了精彩的报告。
典型事迹材料怎么写(十篇)
典型事迹材料怎么写(十篇)典型事迹材料怎么写(十篇)事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
典型事迹材料如何写？下面是小编为大家整理的典型事迹材料范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！典型事迹材料怎么写篇1一、爱岗敬业，勇挑重担测试队建队初期，__是仪表班的班长，当时他的业务水平已非常过硬。
__年成立水静班后把他调去任班长，当时，他的压力也是很大，自己一天也没干过测试，能行吗？而且还承担着车辆维修保养工作，他犹豫过，彷徨过，但面对领导的信任，他毅然挑起领导的重托。
在短短的两个月里他带领班组成员，不仅熟悉了测试工作，而且也摸清了车辆维修保养的基本技能。
测试工作，经常与油、水打交道，和苦累成伙伴。
夏天要忍受炎炎烈日和蚊虫叮咬，冬天要顶住寒冷的自然环境，常常一测就是五、六个小时。
他能身先士卒，抢先干一些脏活和累活，从来都没有一句怨言。
记得在__年的12月份，4—4—12井作业后要验封，而工技大队急需这口井的资料，当时我厂正在推广755—2型封隔器，他接到任务后马上带领班组成员上井了，由于第一次面对新的封隔器，经验不足，仪器轻，盘根紧，仪器下不去，所以他第一个冲上井口，抢先站在防喷管梯子上，当时正值严冬腊月，测试的梯子上有冰，再加风大，他一手抱着防喷管，另一只手往下一点一点的塞钢丝，一直塞到400多米，仪器可以自由垂下时，他才下来，此时他的胸部往下的衣服都已经湿透了，凛冽的寒风无情地穿透衣服，打在冰冷的身上，冻得他哆嗦着连话都说不出来，就这样，他仍然坚持在野外站了两个多小时，直到这口井准确及时地录取完第一资料。
二、踏实肯干，勇于进取__年，__在替偏心班测7—4—162井静压时，由于防喷管被高压油冲掉，油气流带着刺耳的声音呼啸而出，如果不及时关上闸门，井场就要变成油海，不仅污染环境，而且还存在着不安全隐患。
这时候他二话没说说奋不顾身地冲上去抢关闸门，霎时间，油流从头倾泻到脚，他成了一个油人，制止了井喷，他还坚持把喷在井场和采油树上的原油清理干净，才收工回队。
优秀学生典型事迹材料5篇
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关于文明学生典型事迹材料5篇
关于文明学生典型事迹材料5篇文明学生事迹材料精选篇1我叫张__，是五年级2班的一名学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高，我还被同学们推选为班里的英语课代表。
在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
乐于助人是我的一大特点。
在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
”三、快乐阅读，才艺相长我热爱读书。
年年被评为“班级读书标兵”，还获得过“书香家庭”荣誉称号。
从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。
广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
四、积极锻炼，卫生健康学校的体育活动都能够积极参与。
我深知，拥有一个健康的身体是非常重要的。
每学期一次的运动会，我也会积极报名，愿以自己的力量为班级争荣誉。
在学校，我把学校当作自己的家，除了做好自己的值日工作以外，我还经常帮助其他同学做值日，使班级卫生面貌总是保持很好。
优秀学生典型事迹材料5篇精选
优秀学生典型事迹材料1一、品学兼优，屡获佳绩。
他在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。
从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，年年成绩优秀;他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质很好。
他曾获得“优秀少先队员〞的荣誉称号。
此外，还积极参加各种比赛，他写的读后感?宝葫芦的秘密?获县级一等奖，毛笔书法大赛获县级一等奖，亲子诵读获县级二等奖，乒乓球获县级团体第五名，在全县小学生运动会中，成绩优异。
刚刚参加了聊城市第二届东昌杯书法比赛。
他还特别喜欢弹吉他。
在成绩面前，他从不骄傲。
并不断努力，追求更高的目标。
二、老师的助手，同学的典范。
无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育和熏陶，因此，张颜栋像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中，他是一名懂事的“小大人〞，老师和同学都很信任他。
每当班级布置劳动任务时，他就带着同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳开工具整理摆放的整整齐齐。
几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。
他处处以身作那么，为同学树立典范。
三、团结同学，乐于助人。
他具有很强的集体荣誉感。
他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。
他的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。
在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步!优秀学生典型事迹材料2___，男，1993年8月出生，__市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。
2021年秋，___同学以中考949分进入__市六中学习，入校伊始，___同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。
新时代好少年典型事迹材料(多篇)
她文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、积极，这就是10岁的阳光女孩，孙怡鑫。
在四年的学习生活之中，她热爱集体，勤奋好学，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。
她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习，关心集体，老师眼里的好学生勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。
课下，她积极主动地做复习和预习。
彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。
经过不懈努力，孙怡鑫的学习成绩一直非常优秀。
孙怡鑫同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。
她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。
班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队出发……全面发展，多才多艺，同学心中的好榜样孙怡鑫同学有较强的组织能力。
对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。
团结友爱，乐于助人，大家公认的好少年面对成绩，孙怡鑫从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。
学生综评典型事迹材料六年级【三篇】
学生综评典型事迹材料六年级【三篇】学生综评典型事迹材料六年级篇1时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目；三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。
高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。
我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
学生综评典型事迹材料六年级篇2通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。
我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。
让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束了。
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典型事迹材料怎么写学生典型事迹材料
第六中学高三年级0804班学生,担任学校学生会副主席兼学习部长.2019年秋,xxx同学以中考949分进入xx市六中学习,入校伊始,xxx同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点,也成为了学校和老师重点培养的对象.
一、品德高尚,自立自强,自觉提高个人修养.xxx同学政治思想表现好,诚实守信,谦恭有礼,性格内敛,沉稳干练.
入学不久就向学校党支部递交了入党申请,其后参加了学校党支部举办的第十五期党（团）校培训班的学习.学习期间,xxx同学勤做笔记,勤写心得,还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识,畅谈对当前社会主义建设的看法,视角独到,见解深刻,深受支部一班人的好评,被确定为学校党支部的重点培养对象.
xxx同学是教师子女,成绩又特别优秀,但从没在同学面前显示出一种优越感.他富有爱心,待人诚恳热情,对学习和生活上遇到困难的同学,总能及时地伸出援助之手,尽己所能帮助他们.
班主任熊老师考虑到他学有余力,又乐于助人,编座位时,有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌.他总是乐于接收,跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获.
或在精神上深受感染,或在学习上倍受教益.张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型.
张旺生长在单亲家庭,家庭条件比较差,加上学习上底子薄,缺乏自信心,曾经一度出现过自暴自弃的迹象.2019年上学期,熊老师安排他们同桌,xxx同学一方面经常给他鼓劲,课余还带他到家里吃饭,一起散步,一起打羽毛球；一方面又在学习上不遗余力地帮助他.
张旺同学的心情日见开朗,同时重拾信心,学习干劲越来越足,学习成绩迅速上升.进高三
第一次月考,张旺同学一跃进入年级前12名,现在基本上稳定在年级前十五名以内.
谈起这段往事,张旺总是动情的说：我永远不会忘记我的这位同桌,要不是他的鼓励,我也许至今还未走出阴影,现在还在不在读书都说不定.是xxx坚.。