微机课设

华北水利水电大学North China University of Water Resources and Electric Power 微机原理课程设计题目‘吃豆子’学院电力学院专业自动化姓名学号同组搭档指导老师王亭岭目录摘要 (1)Abstract (1)一、设计要求 (1)二、设计分析 (1)1．BIOS功能调用 (1)2．字符串显示 (2)三、软件设计 (2)1．程序的流程图 (2)2．根据流程图编写相应的汇编源程序 (5)四、程序调试及结果分析 (10)五、设计总结 (13)1．设计的不足 (13)2．课设收获 (14)六、致谢 (14)七、附录 (14)（微机原理与接口技术课设‘吃豆子’说明书）摘要21世纪计算机已经普及并且已经商讨到国民经济和社会生活的各个领域，极大地改变着人们的工作和生活方式，并转化为推动社会进步的巨大生产力，而微机原理与接口技术是学习和使用微型计算机类的基础。

关键词：BIOS功能调用(Microcomputer Principle and Interface TechnologyCourse 'Eat Beans' Instructions)AbstractIn the 21st century, the computer has spread and has been negotiating to national economy and social life in various fields, greatly changed the way of people's work and life, and transformed to promote social progress by the enormous productivity, and microcomputer principle and interface technology is learning and using micro meter computer class based.Key words: BIOS function call一、设计要求本课设通过在计算机屏幕上输出显示字符串和‘豆子*’，然后通过读取键盘输入，判断是否输入为‘b’，若是，则开始程序并显示‘嘴C’，通过读取键盘判断是否为‘w’、‘a’、‘s’、‘d’、‘q’、‘r’，通过‘w’、‘a’、‘s’、‘d’控制‘嘴C’的前进方向，通过‘q’退出程序，通过‘r’重新开始程序。

二、设计分析1．BIOS功能调用BIOS常驻ROM，独立于DOS，可与任何操作系统一起工作。

它的主要功能是驱动系统所配置的外部设备，如磁盘驱动器、显示器、打印机及异步通讯接口等。

通过INT 10H～INT 1AH向用户提供服务程序的入口，使用户无需对硬件有深入了解，就可完成对I/O设备的控制与操作。

BIOS的中断调用与DOS功能调用类似。

本课设主要使用BIOS功能的INT10H的00H设置显示方式、02H设置光标位置、03H功能查询光标形状和位置、0AH在光标处写字符与INT 16H的00H读取键值功能,INT 21H的02H显示输出、09H显示字符串功能。

2．字符串显示程序开始需要显示提示信息和‘豆子*’，采用文本显示方式在屏幕显示，通过调用INT 21H的09H功能显示，并通过INT 21H的02H功能输出回车和换行，实现字符串在屏幕上的有序排列。

三、软件设计1．程序的流程图程序的主程序一直读取键盘的输入，当检测到键盘输入‘b’时，在屏幕的第4行第15列写下‘嘴C’，若没有‘b’输入则一直循环等待键盘输入，直到‘b’输入后才执行后面的程序。

键盘输入‘b’后，然后继续读取键盘输入是否为‘a’‘s’‘d’‘w’‘r’‘q’其中的一个，若是则跳到相应程序段执行对应程序，若不是，职责一直循环等待键盘输入。

将上下左右方向的移动设计成小程序，当检测到相应的按键按下时，跳转到相应程序段执行对应程序。

起流程图为：YNYNNNY图3-1 程序流程图其中的左移、右移、上移、下移程序的基本思路为：等待键盘输入，并判断是‘w’、‘a’、‘s’、‘d’的哪一种然后执行相应的操作程序。

当按下‘a’时，‘嘴C’左移一列，并判断列数是否小于1，若小于则将行数减1，列数置为40，然后判断键盘输入，若不小于则继续判断键盘输入。

当按下‘d’时，‘嘴C’右移一列，并判断列数是否大于40，若大于则将行数加1，列数置为0，然后判断键盘输入，若不大于则继续判断键盘输入。

当按下‘w’时，‘嘴C’上移一行，并判断行数是否小于4，若小于则将列数加1，行数置为8，然后判断键盘输入，若不小于则继续判断键盘输入。

当按下‘s’时，‘嘴C’下移一行，并判断行数是否大于8，若大于则将列数减1，行数置为4，然后判断键盘输入，若不小于则继续判断键盘输入。

以左移程序为例，其对应流程图为：图3-2 左移程序流程图2．根据流程图编写相应的汇编源程序根据主程序的流程图，可得主程序中的哥部分程序定义待显示的信息：STR_1 DB ' $'STR_2 DB ' PRESS a,w,s,d KEY THE MOUTH CAN EAT BEANS $' STR_3 DB ' PRESS DIRECTION KEY TO CONTROL DIRECTION$' STR_4 DB ' PRESS q TO QUIT OR r TO REFRESH $'BUF1 DB ' *****************************************$'BUF2 DB ' *****************************************$'BUF3 DB ' *****************************************$'BUF4 DB ' *****************************************$'BUF5 DB ' *****************************************$'在屏幕上显示信息：MOV AH,0MOV AL,02HINT 10HLEA DX,STR_1CALL SHOWLEA DX,STR_2CALL SHOWLEA DX,STR_3CALL SHOWLEA DX,STR_4CALL SHOWLEA DX,BUF1CALL SHOWLEA DX,BUF2CALL SHOWLEA DX,BUF3CALL SHOWLEA DX,BUF4CALL SHOWLEA DX,BUF5CALL SHOW读取键盘输入，判断程序是否开始：A1:MOV AH,0HINT 16HCMP AL,62HMOV DL,14MOV DH,4JZ MJMP A1读取键盘输入，执行相应程序段：M:MOV AH,2INT 10HCALL WCMOV AH,0INT 16HCMP AL,61HJZ M1CMP AL,64HJZ M2CMP AL,77HJZ M3CMP AL,73HJZ M4CMP AL,71HJZ QCMP AL,72HJZ STARTJMP MM1:CALL WZCALL WSJMP MLM2:CALL WZCALL WSJMP MRM3:CALL WZCALL WSJMP MUM4:CALL WZCALL WSJMP MD其中，SHOW为显示子程序SHOW PROCMOV AH,9INT 21HMOV DL,10MOV AH,2INT 21HMOV DL,13MOV AH,2INT 21HRETSHOW ENDPWZ 为读取当前坐标位置子程序WZ PROCMOV AH,03HINT 10HRETWZ ENDPWC为写‘C’子程序WC PROCMOV CX,1MOV AL,43HMOV AH,10INT 10HRETWC ENDPWZ为写空子程序WS PROCMOV CX,1MOV AL,0MOV AH,0AHINT 10HRETWS ENDP左移的程序为：ML:DEC DLCMP DL,0JA TDEC DHMOV DL,41CMP DH,1JB BJMP TB:MOV DH,8 T:JMP M右移的程序为：MR:INC DLCMP DL,42JB T1INC DHMOV DL,0CMP DH,8JA B1JMP T1B1:MOV DH,1T1:JMP M上移的程序为：MU:DEC DHCMP DH,0JA T2INC DLMOV DH,8CMP DL,41JA B2JMP T2B2:MOV DL,1T2:JMP M下移的程序为：MD:INC DHCMP DH,9JB T3DEC DLMOV DH,1CMP DL,1JB B3JMP T3B3:MOV DL,42T3:JMP M四、程序调试及结果分析当源程序编写完成后，需要对源程序进行调试来检查错误和检验是否能够实现设计的目的功能。

利用DOSBOX软件对程序的调试过程图5-1 程序编译连接图从图中可以看出，程序中不存在错误，继续运行程序图5-2 程序运行开始界面程序开始界面显示了数据段定义的提示信息和‘豆子*’，光标不移动，在等待键盘的输入，当输入‘b’以外的其他字符时，光标位置都不发生变化，当输入‘b’时，光标跳转到4行15列并在当前光标出显示‘嘴C’。

图5-3 键盘输入‘b’后此时继续等待键盘输入，并判断是‘w’、‘a’、‘s’、‘d’、‘q’、‘r’的哪一种然后执行相应的操作程序。

图5-4 键盘输入‘w’后当键盘输入为‘r’时，程序重新加载图5-5 键盘输入‘r’后当键盘输入‘q’时，系统退出图5-6 键盘输入‘q’后五、设计总结1．设计的不足吃豆子程序通过实时读取键盘的输入来控制‘嘴C’的移动来吃掉‘豆子’，通过实时判断行数和列数是否超出设定边界来实现换行和换列，进而实现吃掉全部的豆子。

程序虽然能够完成功能，但是程序还有很大的不足：‘豆子’的位置固定，不能够随机产生；界面不够美观；实现的功能单一，不能增加应用的趣味性。

2．课设收获在这次的课程设计中，通过实践操作，加深了对汇编语言的理解，增强了汇编语言的使用能力，对如何正确的使用汇编语言有了整体的了解和把握。

汇编语言虽然是门低级语言，解决问题的难度有限，但是它与计算机硬件的紧密关系使得它有着独特的优点。

汇编语言程序设计虽然是一门低级语言的程序设计，但是它与高级语言程序有相通之处：算法是实现功能的根本，但是算法又依赖于硬件的基础，所以高级语言程序的基本思想大都来源于低级的程序语言。