文言虚词3.
文言虚词18个及用法
文言虚词18个及用法文言虚词18个及用法如下:一、而1.连词:(1)转折关系。
(但、却)例:青出于蓝而胜于蓝。
(2)修饰关系。
(位于状语和谓语之间)例:吾尝跂而望矣。
(3)假设关系。
(假如、如果,主谓之间)例:死而有知。
(4)并列关系。
(又、而且)例:蟹六跪而二螯。
(5)承接关系。
(于是、就)例:撞而破之。
(6)递进关系。
(并且、而且)例:以其求思之深而无不在也。
(7)因果关系。
(因而、因此)例:余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(8)目的关系。
(来、用来)例:缦立远视,而望幸焉。
2.代词:第二人称代词,译为“你的”。
例:某所,而母立于兹。
偶尔也做主语,译为“你”。
3.通假字:通“如”,译为“好像、如同”。
4.固定结构:(1)而已:放在句末,相当于“罢了”。
(2)而后:才、方才。
(3)既而:不久、一会儿。
▲注意:判断“修饰关系”和“承接关系”时,看前后两个动作发生的时间是否一致。
动作同时进行为修饰关系,动作有先后为承接关系。
二、何1.疑问代词:(1)作宾语,“什么、哪里”。
何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。
例:大王来何操?(2)作谓语,“为什么”。
后常与“哉、者、也”等连用,用于询问原因。
例:余尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?(3)作定语,“什么”。
何+名词。
例:何人?何物?何时?何地?何事?(4)做主语,“什么”。
例:何谓阁子也?2.副词:(1)程度副词,“多么”。
何+形容词。
例:开国何茫然?(2)疑问副词,“怎么、为什么、何必”。
何+动词,位于句首。
例:何不按兵束甲。
3.固定结构:(1)何如:“怎么样、怎样”,等同于“奈何、若何”。
(2)无何:不久、没多久。
(3)何以:即“以何”介宾短语,“拿什么、凭借什么”。
(4)何乃:怎能。
(5)何之:等于“之何”,译为“到什么地方”,此处“之”作动词“到”。
三、乃1.副词:(1)承接关系,“就、于是、才”。
例:度我入军中,公乃入。
(2)转折关系,“却、竟然、反而”。
文言文虚词大全
〔一〕之1. 用作代词可以代人、代物、代事。
代人多是第三人称。
译为“他〞〔他们〕、“它〞〔它们〕。
例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!〞〔《马说》〕2. 用作助词〔一〕结构助词,定语的标志。
用在定语和中心语〔名词〕之间,可译为“的〞,有的可不译。
例:小大之狱,虽不能察,必以情。
〔《曹刿论战》〕〔二〕结构助词,宾语前置的标志。
用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。
例:宋何罪之有?〔《公输》〕〔三〕结构助词。
当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之〞用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,译时可省去。
例:予独爱莲之出淤泥而不染。
〔《爱莲说》〕〔四〕音节助词。
用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。
例:顷之,一狼径去,其一犬坐于前。
〔《狼》〕3. 用作动词可译为“去、往、到〞。
例:辍耕之垄上〔《陈涉世家》〕〔二〕其1. 第三人称代词。
相当于“他〞〔们〕、“她〔们〕〞、“它〔们〕〞。
例:妻跪问其故。
〔《乐阳子妻》〕2. 活用为第—人称。
相当于“我〔的〕〞、“自己〔的〕〞。
例:并自为其名。
〔《伤仲永》〕3. 在句中表示反问语气,相当于“难道〞、“怎么〞。
例:其真无马邪?〔《马说》〕4. 指示代词,相当于“那〞“这〞之类的词。
例:其人视端容寂,假设听茶声然。
(《核舟记》〕5 .指示代词.表示“其中的〞,后面多为数词。
例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
〔《为学》〕〔三〕以1. 用作介词表示凭借,译为“凭、靠〞。
例:乃入见。
问:“何以战?〞〔《曹刿论战》〕表示工具、方法、方法,译为“用、拿、把、按照〞。
例:贫者自南海还,以告富者。
〔“以〞后省略介词宾语。
〕〔《为学》〕 / 策之不以其道。
〔《马说》〕2. 用作连词表示并列、承接、修饰,“以〞相当于“而〞。
例:新城之上,有池洼然而方以长〔《墨池记》〕表示目的,译为“来、用来〞。
文言文3—一词多义(虚词)
三、一词多义——虚词归纳考试大纲规定的18个文言虚词(而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)一、【而】(一)用作连词。
1.表示并列关系。
一般不译,有时可译为”又”。
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)2.表示递进关系。
可译为”并且”或”而且”。
①君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3.表示承接关系。
可译为”就”“接着”,或不译。
①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②臵之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)4.表示转折关系。
可译为”但是”“却”。
①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)5.表示假设关系。
可译为”如果”“假如”。
①诸君而有意,瞻予马首可也。
(《冯婉贞》)②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)6.表示修饰关系,即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:”客何为者?”(《鸿门宴》)7.表示因果关系①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)8.表示目的关系①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)(二)通”尔”,用作代词,第二人称,译为”你的”;偶尔也作主语,译为”你”。
①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:”某所,而母立于兹(《项脊轩志》)(三)通”如”:好像,如同。
①军惊而坏都舍。
(《察今》)(四)其他用法【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于”罢了”。
文言虚词18个(自己整理)
文言文·文言虚词 18 个1.【而】(一)连词1、①剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
(《蜀道难》 ) ②侣鱼虾而友麋鹿。
(《赤壁赋》)2、①亦使后代而复哀后代也。
(《阿房宫赋》)②少饮辄醉,而年又最高。
(《醉翁亭记》)3、①景公乃下席而谢之曰。
(《晏子治东阿》)②择其善者而从之,其不善者而改之。
(《论语》)4、①青,取之于蓝,而青于蓝。
(《劝学》)②人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语》)5、①人而无信,不知其可。
(《论语》)②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)6、①顺风而呼,声非加疾也。
(《劝学》)②则群聚而笑之。
(《师说》)7、①予亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)②远人不服,而不可以来也。
(《季氏将伐颛臾》)8、①外连衡而斗诸侯。
(《过秦论》)②籍吏民,封府库,而待将军。
(《鸿门宴》)(二)代词①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)(三)复音虚词“而已”、“尔后”、“而况”1、“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。
①闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(《师说》)2、“尔后”,“才,刚刚”①臣鞠躬尽瘁,死尔后已。
(《出师表》)3、“而况”,即”况且”,用反问的语气表示更进一层的意思①今以钟磬置水中,虽狂风波不可以鸣也。
而况石乎!(《石钟山记》)2.【何】(一)疑问代词1、①予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉?(《岳阳楼记》)2、①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)3、①然而何时而乐耶?(《岳阳楼记》)(二)疑问副词1、①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)2、①水何澹澹,山岛竦峙。
(《观沧海》)(三)复音虚词“何如”、“何以” 、“何许” 、“何乃”1、“何如”常用于疑问句中,表疑问或诘责,相当于“怎么”或“什么样”①樊哙曰:“今天之事何如?”(《鸿门宴》)2、“何以”即“以何” ,介宾短语,用于疑问句中作状语,依据“以”的不一样用法,分别相当于“拿什么”“凭什么”等。
18个文言虚词及意思
18个文言虚词及意思
1. 也(yě):表示同样、并且的意思。
2. 乃(nǎi):表示是、就是的意思。
3. 莫(mò):表示不、没有的意思。
4. 亦(yì):表示也、同样的意思。
5. 皆(jiē):表示都、全都的意思。
6. 或(huò):表示或者、或许的意思。
7. 岂(qǐ):表示表示反问的意思。
8. 弗(fú):表示不、没有的意思。
9. 非(fēi):表示不、非常的意思。
10. 斯(sī):表示如此、这样的意思。
11. 前(qián):表示之前、以前的意思。
12. 后(hòu):表示之后、以后的意思。
13. 亦(yì):表示也、同样的意思。
14. 者(zhě):表示人、物的意思。
15. 矣(yǐ):表示动作或状态已经发生的意思。
16. 乎(hū):用来构成疑问句的意思。
17. 焉(yān):用于构成疑问句或感叹句的意思。
18. 矣(yǐ):表示动作或状态已经发生的意思。
18个文言虚词及意思
虚词:之、其、而、则、乃、以、于、为、者、因、所、何、且、若、与、也、乎、焉一、【而】(一)用作连词。
1.表示并列关系。
一般不译,有时可译为"又" 。
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)④氓肃之人,而迁徙之徒也。
《过秦论》⑤九国之师,逡巡而不敢进。
《过秦林》⑥致万乘之势,序八州而朝同列。
《过秦论》2.表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3.表示承接关系。
可译为"就""接着",或不译。
①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)4.表示转折关系。
可译为"但是""却"。
①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)5.表示假设关系。
可译为"如果""假如"。
①诸君而有意,瞻予马首可也。
(《冯婉贞》)②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)6.表示修饰关系,即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:"客何为者?"(《鸿门宴》)7.表示因果关系,①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)8.表示目的关系,①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)(二)通"尔",用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。
18个常用文言文虚词
八、所
[suǒ] ǒ 名词。处所,地方。 成反复自念,得无教我猎虫~ ⑴名词。处所,地方。例:成反复自念,得无教我猎虫~耶?| 乐土乐土,爰得我~!引申为恰当的位置。 ~!引申为恰当的位置 必能使行阵和睦, 乐土乐土,爰得我~!引申为恰当的位置。例:必能使行阵和睦, 优劣得~。 优劣得~。 代词。附在动词前,构成“ 字结构,起指代作用。 ⑵代词。附在动词前,构成“所”字结构,起指代作用。相当于 的人、 地方” 财物无~ 妇女无~ “……的人、事、物、地方”。例:财物无~取,妇女无~幸| 的人 应有, 不有|此人一一为具言 此人一一为具言~ 凡~应有,无~不有 此人一一为具言~闻。 助词。 必欲争天下,非信无~计者。 ⑶助词。可。例:必欲争天下,非信无~计者。 助词。 、 合用,表示被动。 术怒攻布,为布~ ⑷助词。1、与“为”合用,表示被动。例:术怒攻布,为布~ 君无~辱大礼。 破。2、作语助,无义。例:君无~辱大礼。 、作语助,无义。 连词。假如。多用于誓辞。 公子曰: 不与舅氏同心者, ⑸连词。假如。多用于誓辞。例:公子曰:“~不与舅氏同心者, 有如白水! 有如白水!”。 量词。不定之词,表示约数。 从弟子女十人~。 ⑹量词。不定之词,表示约数。通“许”。例:从弟子女十人~。 量词。房屋一栋、一处称一所。例离宫别馆,三十六~。 ⑺量词。房屋一栋、一处称一所。例离宫别馆,三十六~。 名词。 ⑻名词。姓。
四、乃
[nǎi] ǎ 代词。 、相当于“ 今欲发(发兵) ,~肯从我乎 肯从我乎? 、 ⑴代词。1、相当于“你”。例:今欲发(发兵)之,~肯从我乎?2、 相当于“你的” 尔其无忘~父之志! 、相当于“ 相当于“你的”。尔其无忘~父之志!3、相当于“他(们)的”。例: 器械, 糗粮。 、相当于“如此” 子无~ 备~器械,持~糗粮。4、相当于“如此”。例:子无~称。 动词。表示判断。相当于“ 就是” 当立者~公子扶苏。 ⑵动词。表示判断。相当于“是”、“就是”。例:当立者~公子扶苏。 ⑶副词。尚且。例:厥子~弗肯堂,矧肯构(其子尚且不肯奠定房基, 副词。尚且。 厥子~弗肯堂,矧肯构(其子尚且不肯奠定房基, 何况建造房屋呢?)? 何况建造房屋呢?)? 副词。 问今是何世,~不知有汉|彼能是 而我~ ,~不知有汉 彼能是, ⑷副词。竟,却。例:问今是何世,~不知有汉 彼能是,而我~不能 是。 副词。 天下胜者众矣,~有二十八骑。 ,~有二十八骑 ⑸副词。仅,只。例:天下胜者众矣,~有二十八骑。 副词。于是,这才。 陈涉~自立为王|断其喉 尽其肉,~ 断其喉, ,~去 ⑹副词。于是,这才。例:陈涉~自立为王 断其喉,尽其肉,~去。 副词。 或主强直, 不生? ⑺副词。宁,岂。例:或主强直,难~不生? 连词。 大夫不拜,~饮实爵。 ,~饮实爵 ⑻连词。而。例:大夫不拜,~饮实爵。 连词即若。 非独政能也,~其姊亦烈女也。 ,~其姊亦烈女也 ⑼连词即若。例:非独政能也,~其姊亦烈女也。 连词。如果。 :~所愿 则学孔子也。 所愿, ⑽连词。如果。例:~所愿,则学孔子也。 助词。作语助。 :~文 ⑾助词。作语助。例:~文~武。
文言虚词3
返回
【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。 近似“要说那”、“像那”的意思。 ①若夫霪雨霏霏,连月不开。(《岳阳楼记》) ②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者, 彼且恶乎待哉(《逍遥游》) 【若定】心中有数,从容不迫。 ①指挥若定。(《赤壁之战》) 【若何】怎么样。 ①以闲敝邑,若何?(《崤之战》) 【若干】约计之词,相当于“几许”、“多少”。 ①车后若干递送夫。
返回
7.放在分句的句末,引出原因。 ①然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦 人谋也。(《赤壁之战》) ②臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 (《廉颇蔺相如列传》) ③吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳 谏》) (二)语气词。 1.放在疑问句的句末,表示疑问语气等。 ①何者?严大国之威以修敬也(《廉颇蔺相如列 传》) ②谁为大王为此计者?(《鸿门宴》)
返回
• 李白1者,诗仙也。为当国2者所拒, 遂游于此山。今3者,山中与幽人 对酌,乃一浇其心中块垒也。力士 脱靴,国忠捧墨,诗讽杨妃,此数 4者乃其得罪之源,亦其个性之抒 扬,故虽仕途失意,仍不辍伟志, 发之于诗,其诗传于后世5者不可 胜计,遂就其万世英名。
返回
(三)动词。 1.给予,授予。 ①生三人,公与之母;生二子,公与之饩。(《勾践灭 吴》) ②则与一生彘肩(《鸿门宴》) ③与尔三矢,尔其无忘乃父之志。(《伶官传序》) 2.结交,亲附。 ①因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知(《烛之武退 秦师》) ②合从缔交,相与为一(《过秦论》) ③与嬴而不助五国也(《《六国论》》) 3.对付。 ①庞煖易与耳。 4.参加,参与。 ①骞叔之子与师。(《骞叔哭师》) 5.赞许,同意。 ①夫子喟然叹曰:“吾与点也!” ②朝过夕改,君子与之。
(二)用作疑问副词
文言虚词18个(自己整理)
. . . .文言文·文言虚词18个1.【而】(一)连词1、①剑阁峥嵘而嵬,一夫当关,万夫莫开。
(《蜀道难》) ②侣鱼虾而友麋鹿。
(《赤壁赋》)2、①亦使后人而复哀后人也。
(《阿房宫赋》)②少饮辄醉,而年又最高。
(《醉翁亭记》)3、①景公乃下席而之曰。
(《晏子治东阿》)②择其善者而从之,其不善者而改之。
(《论语》)4、①青,取之于蓝,而青于蓝。
(《劝学》)②人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语》)7、①予亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)②远人不服,而不能来也。
(《季氏将伐颛臾》)8、①外连衡而斗诸侯。
(《过论》)②籍吏民,封府库,而待将军。
(《鸿门宴》)(二)代词①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)(三)复音虚词“而已”、“而后”、“而况”1、“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。
①闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(《师说》)2、“而后”,“才,方才”2.【何】(一)疑问代词1、①予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《楼记》)2、①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)3、①然则何时而乐耶?(《楼记》)(二)疑问副词1、①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)2、①水何澹澹,山岛竦峙。
(《观沧海》)(三)复音虚词“何如”、“何以”、“何许”、“何乃”1、“何如”常用于疑问句中,表疑问或诘问,相当于“怎么”或“什么样”①樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》)2、“何以”即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据“以”的不同用法,分别相当于“拿什么”“凭什么”等。
①荣禄遇足下素厚,足下何以待之?(《谭嗣同》)3、何许”,表地点的疑问词,相当于“何处”或“什么地方”①先生不知何许人也,亦不详其姓字。
(《五柳先生》)4、“何乃”,相当于“怎么能”。
①何乃太区区!(《孔雀东南飞》)(四)通假字。
通“呵”,喝问。
①信臣精卒利兵而谁何。
文言虚词(完整版)
①却看妻子愁何在。 ② 豫州今欲何至? ③ 何由知吾可也。 ①子恃何而往? ③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?
①水何澹澹,山岛竦峙。 ②吾幸而得汝,又何不幸而生 今日之中国! ③作计何不量! 新妇车在后,隐隐何甸甸。
①予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 ②肉食者谋之,又何间焉? ③安陵君不听寡人,何也? ④所在皆是也,而此独以钟名,何哉? ⑤齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? ①若为佣耕,何富贵也? ②徐公何能及君也?
(11)“何其”:多么。例:何其衰也! 2.形式为“如 …… 何”译为 “把…… 怎么样”。①如太行、王屋何? ②其如土石何? 【无何】译为“不久”“没多久” 如:抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰 悦,免成役
1.叫嚣乎东西,隳突乎南北。 2.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 3.相与枕藉乎舟中。 4.今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。 5.吾尝疑乎是。
①万里赴戎机,关山度若飞。 ②海内存知己,天涯若比邻。 ③细若蚊足。 ④仿佛若有光。 ⑤貌若甚戚者。 ⑥唐雌对曰:“否,非若是也。” ⑦意色扬扬,若自矜诩。 ⑧形若土狗。 ⑨呆若木鸡。 ⑩若无罪而就死地.
①若所市于人者。 ②若毒之乎? ③更若役,何富贵也。 ④若为佣耕,何富贵。 ⑤若翁廉。 ⑥若何为生我家? ⑦若入前为寿。 ⑧不者,若属皆且为所虏。 ⑨予我千金,吾生若。 ⑩若素名勇。
1.丞相非在梦中,君乃在梦中耳! 2.老臣今者殊不欲食,乃自强步。 3.今君乃亡赵走燕。 4.彼能是,而我乃不能是。 5.问今是何世,乃不知不汉。 6.今其智乃反不能及。 7.而陋者乃以斧斤考击而求之。
1.是乃仁术也。 2.视之,乃庞德也。 3.当立者乃公子扶苏。 4.若事之不济,此乃天也。 5.诸葛亮真乃神人。 6.路旁一歧东上,乃昔所未至者。 7.嬴乃夷门抱关者也。
18个文言虚词用法归纳
(2)“而后”:才,方才。
例:① 臣鞠躬尽瘁,死而后已。 ②三月而后成。 ③说书虽小技,然必句性情,习方俗 如优孟摇头而歌,而后可以得志。
(3)“而况”即“何况”,用反问的语气 更进一层的意思。
例:①今以钟磬置水中,虽大风浪不能 鸣也。而况石乎!
练习
1)人不知而不愠,不亦君子乎? 转折 修饰 2)掩口胡卢而笑。 假设 3)人而无信,不知其可。 并列 4)蟹六跪而二螯 承接 5)置之地,拔剑撞而破之。 你的 6)若欲死而父。 同“耳” 7)如是而已。 8)今以钟磬置水中,虽大风浪不 何况 能鸣也。而况石乎! 9)敏而好学,不耻下问 递进
6.表示感叹语气,相当于“啊”、“呀”。 例:①呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎! ②嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉! ③天乎,人乎,而竟已乎! 7.表示商量语气,相当于“吗”,“吧”。 例:①今亡亦死,举大计亦死,等死, 死国可乎? ②无以,则王乎? 8.用在句中,表示停顿语气 例:于是乎书。
练习
1)若寡人者,可以保民乎哉 2)布衣之交尚不相欺,况大国乎 3)故今之墓中全乎为五人也 4)王之好乐甚,则齐国其庶几乎 5)吾尝疑乎是 6)良剑期乎断,不期乎莫铘 7)今虽死乎此,比吾乡邻之死则已 后矣 8)呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者 乎 9)举大计亦死,等死,死国可乎 10)巍巍乎可畏 疑问 反问 然 揣测 对 于 在 感叹
5.为什么。 例:①予尝求古仁人之心,或异二 者之为,何哉? ②肉食者谋之,又何间焉? ③安陵君不听寡人,何也? ④所在皆是也,而此独以钟名,何哉? ⑤齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? 6.怎么。 例:①若为佣耕,何富贵也? ②徐公何能及君也?
7.何等 例:新妇车在后,隐隐何甸甸。
8.何:通“呵”,喝问 例:信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何: 呵问他是谁,何意思是检查盘问,呵斥。)
文言文中虚词大全
文言文中虚词大全文言文中虚词共有十八个:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之虚词的意义和用法详解:1.而一用作连词;1.表示并列关系;一般不译,有时可译为“又”; 例:蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者劝学2.表示递进关系;可译为"并且"或"而且"; 例:君子博学而日参省乎己;劝学3.表示承接关系;可译为"就""接着",或不译; 例:人非生而知之者,孰能无惑师说4.表示转折关系;可译为"但是""却"; 例:青,取之于蓝,而青于蓝劝学5.表示假设关系;可译为"如果""假如"; 例:死而有知,其几何离祭十二郎文6.表示修饰关系,即连接状语;可不译; 例:吾尝跂而望矣,不如登高之博见也劝学7.表示因果关系;例:余亦悔其随之而不得极夫游之乐也游褒禅山记8.表示目的关系;例:籍吏民,封府库,而待将军鸿门宴二通“尔”,用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你";①而翁归,自与汝复算耳促织②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹项脊轩志三通“如”:好像,如同;①军惊而坏都舍;察今而已放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”;①未几而摇头顿足者,得数十人而已虎丘记②闻道有先后,术业有专攻,如是而已师说③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣逍遥游而后才,方才;①臣鞠躬尽瘁,死而后已;②三月而后成;而况即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思;①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也;而况石乎②技经肯綮之未尝,而况大軱乎臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎谏太宗十思疏既而不久,一会儿;①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人五人墓碑记②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝促织③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御柳毅传2.何一用作疑问代词;1.单独作谓语,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什么原因";①何者严大国之威以修敬也;廉颇蔺相如列传②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉岳阳楼记③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉六国论2.作动词或介词的宾语,可译为"哪里""什么";译时,"何"要后置;①豫州今欲何至赤壁之战②大王来何操鸿门宴③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵触龙说赵太后3.作定语,可译为"什么""哪";①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣;琵琶行②然则何时而乐耶岳阳楼记二用作疑问副词;1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎么";①何不按兵束甲,北面而事之赤壁之战②徐公何能及君也邹忌讽齐王纳谏2.用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样";①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也伶官传序②新妇车在后,隐隐何甸甸;孔雀东南飞三何:通“呵”,喝问;①信臣精卒陈利兵而谁何;谁何:呵问他是谁何;意思是检查盘问;过秦论何如奈何若何表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”;①以五十步笑百步,则何如季氏将伐颛臾②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉五人墓碑记③沛公大惊,曰:"为之奈何"鸿门宴④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙阿房宫赋何以即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据"以"的不同用法,分别相当于"拿什么""凭什么"等;①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵触龙说赵太后②不为者与不能者之形何以异齐桓晋文之事③吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也庄暴见孟子无何译为“不久”“没多久”;①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役促织何乃译为“怎能”①阿母谓府吏:何乃太区区孔雀东南飞3.乎一用作语气助词;1.表疑问语气;可译为"吗""呢";①几寒乎欲食乎项脊轩志②技盖至此乎庖丁解牛③欲安所归乎赤壁之战2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”;①布衣之交尚不相欺,况在国乎鸿门宴②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎师说③然豫州新败之后,安能抗此难乎赤壁之战3.表测度或商量语气,可译为"吧";①王之好乐甚,则齐其庶几乎;庄暴见孟子②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎③日食饮得无衰乎触龙说赵太后④今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎陈涉世家⑤无以,则王乎齐桓晋文之事4.用于感叹句或祈使句,可译为"啊""呀"等;①宜乎百姓之谓我爱也齐桓晋文之事②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反离骚③西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍赤壁赋④长铗归来乎出无车冯谖客孟尝君5.用在句中的停顿处;①于是乎书;二用作介词,相当于"于",在文中有不同的翻译;①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;岳阳楼记乎:于②今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣;捕蛇者说乎:在③生乎吾前,其闻道也固先乎吾师说前一个“乎”:在;后一个“乎”:比;④吾尝疑乎是;乎:对;⑤君子博学而日参省乎己;论语乎:对;⑥亦无怪乎其私之也;乎:对于⑦盖进乎技矣;庖丁解牛乎:比⑧以吾一日长乎尔;尔:比;三可作词尾,译为“……的样子”“……地”;①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣庖丁解牛②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙赤壁赋4.乃一用作副词;1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等①设九宾于廷,臣乃敢上璧;廉颇蔺相如列传②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过;赤壁之战③度我至军中,公乃入;鸿门宴2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为"却""竟然""反而"等;①问今是何世,乃不知不汉;桃花源记②今其智乃反不能及;师说③而陋者乃以斧斤考击而求之;石钟山记④夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君;今君乃亡赵走燕;廉颇蔺相如列传3.可表示对事物范围的一种限制,可译为"只""仅"等;①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑;项羽本纪4.用在判断句中,起确认作用,可译为"是""就是"等;①若事之不济,此乃天也;赤壁之战②嬴乃夷门抱关者也;信陵君窃符救赵③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也齐桓晋文之事二用作代词;1.用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你";不能作宾语;①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁;陆游示儿2.用作指示代词,译为“这样”;①夫我乃行之,反而求之,不得吾心齐桓晋文之事3.还可作连词用,释为"若夫"、"至于""如果"等;缺例文无乃表猜测,译为“恐怕……”;①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎勾践灭吴②无乃尔是过与季氏将伐颛臾③今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎报任安书乃尔译为“这样”;①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立孔雀东南飞5.其一用作代词,又分几种情况:1.第三人称代词;作领属性定语,可译为"他的","它的"包括复数;①臣从其计,大王亦幸赦臣;廉颇蔺相如列传2.第三人称代词;作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"包括复数;①秦王恐其破壁;廉颇蔺相如列传②其闻道也固先乎吾;师说3.活用为第一人称或第二人称;译为“我的”“我自己”或者“你的”“你”;①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事;赤壁之战②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也;游褒禅山记③老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后触龙说赵太后4.指示代词,表示远指;可译为"那""那个""那些""那里";①及其出,则或咎其欲出者;游褒禅山记②今操得荆州,奄有其地;赤壁之战③不嫁义郎体,其往欲何云孔雀东南飞5.指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”;①有蒋氏者,专其利三世矣;捕蛇者说②今存其本不忍废;其:这5.指示代词,表示"其中的",后面多为数词;①于乱石间择其一二扣之;石钟山记二用作副词;1.加强祈使语气,相当于“可”、“还是”;①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人其:可要②攻之不克,围之不继,吾其还也;烛之武退秦师③与尔三矢,尔其无忘乃父之志伶官传序2.加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”;①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎师说②王之好乐甚,则齐国其庶几乎庄暴见孟子3.加强反问语气,相当于“难道”、“怎么”;①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何愚公移山②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎游褒禅山记③且行千里,其谁不知三用作连词;1.表示选择关系,相当于“是……还是……”;①其真无马邪其真不知马也马说②呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪祭十二郎文2.表示假设关系,相当于“如果”;①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳;②沛然下雨,则苗浡然兴之矣;其若是,孰能御之孟子见梁襄王四助词,起调节音节的作用,可不译;①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索离骚②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章离骚何其译为“多么”;①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也伶官传序6.且一用作连词;1.递进关系,而且,并且;例:①且立石于其墓之门五人墓碑记②肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰;赤壁之战③彼所将中国人不过十五六万,且己久疲;赤壁之战2.递进关系,况且,再说;①且壮士不死即已,死即举大名耳;陈涉世家②且将军大势可以拒操者,长江也;赤壁之战③且燕赵处秦革灭殆尽之际;六国论3.让步关系,尚且,还;①臣死且不避,卮酒安足辞鸿门宴②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉师说4.并列关系:又,又……又……,一面……,一面……①示赵弱且怯也;廉颇蔺相如列传②命如南山石,四体康且直孔雀东南飞③又有若老人咳且笑于山谷中者石钟山记④凡四方之士无有不过而拜且泣者;五人墓碑记二用作副词;1.将,将要;①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”游褒禅山记②且为之奈何鸿门宴③若属皆且为所虏鸿门宴④卿但暂还家,吾今且报府;孔雀东南飞2.暂且,姑且;①存者且偷生,死者长已矣石壕吏②誓不相隔卿,且暂还家去;孔雀东南飞且夫句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”,“再说”;例:①且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也过秦论②且夫天地之间,物各有主赤壁赋③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎报任安书且如就像;①且如今年冬,未休关西卒兵车行7.若一动词,像,好像;①视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良促织②吾不忍其觳觫,若无罪而就死地齐桓晋文之事③其若是,孰有御之;孟子见梁襄王二用作代词;1. 表对称,相当于"你""你们";作定语时则译为"你的";①若入前为寿,寿毕,请以剑舞鸿门宴②不者,若属皆且为所虏鸿门宴若属:你们这些③更若役,复若赋……捕蛇者说你的2.表近指,相当于"这""这样""如此";①以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也齐桓晋文之事三用作连词;1.表假设,相当于"如果""假设"等;①若据而有之,此帝王之资也;赤壁之战②若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好;赤壁之战③若不能,何不按兵束甲,北面而事之赤壁之战2.表选择,相当于"或""或者";①以万人若一郡降者,封万户;汉书·高帝纪3.至,至于;①若民,则无恒产,因无恒心;齐桓晋文之事若夫是用在一段话的开头、引起论述的词;近似“要说那”、“像那”的意思;①若夫霪雨霏霏,连月不开;岳阳楼记②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉逍遥游若定心中有数,从容不迫;①指挥若定;赤壁之战若何怎么样;①以闲敝邑,若何崤之战若干约计之词,相当于“几许”、“多少”;①车后若干递送夫;8.所一名词,处所,地方;①又间令吴广之次所旁丛祠中;陈涉世家②成反复自念,得无教我猎虫所耶促织③某所,而母立于兹;项脊轩志二助词1.放在动词前同动词组成"所"字结构,表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情况"等;①会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿促织②道之所存,师之所存也;师说③过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀陈情表2.“所”和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用;①夜则以兵围所寓舍;〈指南录〉后序②臣所过屠者朱亥信陵君窃符救赵为……所“为”和“所”呼应,组成"为……所……"的格式,表示被动;①嬴闻如姬父为人所杀;信陵君窃符救赵②仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人报任安书所以1.表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于“用来……的方法”“是用来……的”"等;①吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻信陵君窃符救赵②师者,所以传道受业解惑也;师说2.表示原因;相当于“……的原因缘故”;①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也;廉颇蔺相如列传②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也;廉颇蔺相如列传③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也;鸿门宴所谓所说的;①此所谓战胜于朝廷;邹忌讽齐王纳谏②非吾所谓传其道解其惑者也;师说所在1.到处;①石之铿然有声音者,所在皆是也;石钟山记2.所在之处,处所;①原来有这等一个所在,且回衙去闺塾②急趋之,折过墙隅,迷其所在;促织9.为一动词;1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活;①斩木为兵,揭竿为旗;过秦论②然后以六合为家,崤函为宫;过秦论③卒相与欢,为刎颈之交;廉颇蔺相如列传④冰,水为之,而寒于水;劝学⑤赵王窃闻秦王善为演奏秦声;廉颇蔺相如列传⑥今日嬴之为帮助公子亦足矣信陵君窃符救赵⑦南取百越之地,以为划为桂林、象郡;过秦论⑧为治理国以礼,其言不让,是故晒之;论语2.以为,认为;①此亡秦之续耳;窃为大王不取也鸿门宴②两小儿笑曰:“孰为汝多知乎”两小儿辩日3.判断词,是;①如今人方为刀俎,我为鱼肉;廉颇蔺相如列传②非为织作迟,群家妇难为;孔雀东南飞二介词;1.表被动,有时跟"所"结合,构成"为所"或"为……所",译为“被”;①吾属今为之虏矣;鸿门宴②遂为猾胥报充里正役;促织③身死国灭,为天下笑,过秦论④不者,若属皆且为所虏;鸿门宴⑤羸兵为人马所蹈藉,陷泥中死者甚众;赤壁之战2.介绍原因或目的;为了,因为;①慎勿为归死,贵贱轻何薄孔雀东南飞②为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤庄暴见孟子③今为宫室之美为之;庄暴见孟子3.介绍涉及的对象;给,替;①于是秦王不怿,为一击缶;廉颇蔺相如列传②请以赵十五城为秦王寿;廉颇蔺相如列传③臣请为王言乐;庄暴见孟子4.对,向;①为之奈何鸿门宴②如姬为公子泣信陵君窃符救赵5.表示动作、行为的时间;可译为"当""等到"等;①为其来也,臣请缚一人过王而行;晏子使楚三句末语气词,表示疑问或反诘;呢;①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为鸿门宴②是社稷之臣也;何以伐为季氏将伐颛臾③何故怀瑾握瑜而自令见放为屈原列传10.焉一兼词;1.相当于“于之”、“于此”、“于彼”;①三人行,必有我师焉在其中;论语②积土成山,风雨兴焉从这里;劝学③五人者,盖当蓼洲周公子被逮,激于义而死焉在这件事情上者也;五人墓碑记2.相当于“于何”;译为“在哪里”“从哪里”等;①且焉置土石愚公移山②非再至,焉知其若此二代词;1.相当于“之”;①惟俟夫观人风者得焉;捕蛇者说②犹且从师而问焉;师说③去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳;五人墓碑记2.哪里,怎么;①未知生,焉知死论语②割鸡焉用牛刀论语③焉有仁人在位,罔民而可为也齐桓晋文之事三语气词;1;句末语气词,了,啊,呢;①至丹以荆卿为计,始速祸焉;六国论②一羽之不举,为不用力焉;齐桓晋文之事③则牛羊何择焉齐桓晋文之事2.作句中语气词,表示停顿,相当于“也”;①句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗师说②少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间赤壁赋3.作词尾,相当于“然”,译为“……的样子”“……地”;①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落阿房宫赋②于乱石间择其一二扣之,硿硿焉石钟山记11.也一句末语气词,⑴表示判断语气;①城北徐公,齐国之美丽者也邹忌讽齐王纳谏②张良曰:“沛公之参乘樊哙者也”鸿门宴⑵句末语气词,表示陈述或解释语气;例:①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也齐桓晋文之事②雷霆乍惊,宫车过也;阿房宫赋⑶用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气;①鸣呼灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也;过秦论②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也伶官传序③古之人不余欺也石钟山记⑷用在句末,表示疑问或反诘语气;①公子畏死邪何泣也信陵君窃符救赵②吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也庄暴见孟子③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也⑸用在句末,表示祈使语气;①攻之不克,围之不继,吾其还也;崤之战②当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也杜十娘怒沉百宝箱二句中语气词;用在句中,表示语气停顿;①是说也,人常疑之;石钟山记②其闻道也亦先乎吾;师说……之谓也其……之谓也其……之谓乎意思是“说的就是……啊”①诗云:“他人有心,予忖度之;”——夫子之谓也齐桓晋文之事也哉语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意;例:①岂非计久长,有子孙相继为王也哉触龙说赵太后②穷予生之光阴以疗梅也哉病梅馆记③岂独伶人也哉伶官传序12.以一介词1.表示工具;译为:拿,用,凭着;①愿以十五城请易璧;廉颇蔺相如列传②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下;石钟山记2.表示凭借;译为:凭,靠;①以勇气闻于诸侯;廉颇蔺相如列传②久之,能以足音辨人;项脊轩志③皆好辞而以赋见称;屈原列传3.表示所处置的对象;译为:把;①操当以肃还付乡党;赤壁之战4.表示时间、处所;译为:于,在,从;①以八月十三斩于市;②以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠;③果予以未时还家,而汝以辰时气绝;5.表示原因;译为:因为,由于;①赵王岂以一璧之故欺秦邪廉颇蔺相如列传②卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治;五人墓碑记③怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪;屈原列传6.表示依据;译为:按照,依照,根据;①今以实校之;赤壁之战②余船以次俱进;赤壁之战说明:“以”字的宾语有时可以前置,有时可以省略;①以一当十成语②夜以继日成语③秋以为期诗经·氓二连词;1.表示并列或递进关系;可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去;①夫夷以近,则游者众;游褒禅山记②忽魂悸以魄动;梦游天姥吟留别2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式;可译为"而"或省去;①余与四人拥火以入;石钟山记②樊哙侧其盾以撞;鸿门宴③各各竦立以听;促织3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果;可译“而”“来”“用来”“以致”等;①请立太子为王,以绝秦望;廉颇蔺相如列传②当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子祭十二郎文③为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡六国论4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为"因为";例如:①不赂者以赂者丧六国论②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也游褒禅山记③诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年;信陵君窃符救赵5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为"而",或省去;例如:①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流;陶渊明归去来辞三助词1.作语助,表示时间、方位和范围;例:①受命以来,夙夜忧叹;以:表时间出师表②指从此以往十五都予赵;以:方位廉颇蔺相如列传③自王侯以下莫不逾侈;以:表范围2.作语助,起调整音节作用;例:①逆以煎我怀;孔雀东南飞四动词1.以为,认为;①老臣以媪为长安君计短也;触龙说赵太后②皆以美于徐公;邹忌讽齐王纳谏2.用,任用;①忠不必用兮,贤不必以;涉江五名词;译为:缘由,原因;①古人秉烛游,良有以也李白春夜宴桃李园序六通假1.通“已”,已经;①固以怪之矣;②日以尽矣;2.通“已”,止;①无以,则王乎1.认为,把……当作或看作;①虎视之,庞然大物也,以为神;②医之好治不病以为功⑵把……作为或制成;①南取百越之地,以为桂林、象郡;以为:把它设为;②铸以为金人十二;以是是以相当"因此",引出事理发展或推断的结果;①余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也;石钟山记②公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也信陵君窃符救赵有以无以意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……”①项王未有以应,曰:“坐;”鸿门宴②王语暴以好乐,暴未有以对也庄暴见孟子③故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江劝学④臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年陈情表13.因1.依照,根据;①罔不因势象形;核舟记②变法者因时而化;③善战者因其势而利导之;2.依靠,凭借;①因利乘便,宰割天下,分裂山河过秦论②因人之力而敝之,不仁烛之武退秦师③又因厚币用事者臣靳尚;屈原列传3.趁着,趁此;①不如因而厚遇之;鸿门宴②因击沛公于坐;鸿门宴4.通过,经由;①因宾客至蔺相如门谢罪;鸿门宴5.因为,由于;①因造玉清宫,伐山取材,方有人见之;②恩所加则思无因喜以谬赏;谏太宗十思书二副词;1.于是,就;因而;①因拔刀斫前奏案;赤壁之战②相如因持璧却立……廉颇蔺相如列传2.原因,缘由,机缘;①于今无会因;孔雀东南飞三动词1.根据①故事因于世,而备适于事五蠹2.沿袭,继续;①蒙故业,因遗策;过秦论②加之以师旅,因之以饥馑;14.于一介词;1.在,从,到①乃设九宾礼于庭;在廉颇蔺相如列传②缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出;③青,取之于蓝,而青于蓝;前一个“于”:从劝学④从径道亡,归璧于赵;到廉颇蔺相如列传2.“在……方面”“从……中”①荆国有余地而不足于民;②于人为可讥,而在己为悔;游褒禅山记3.由于①业精于勤、荒于嬉进学解4.向,对,对于;①请奉命求救于孙将军赤壁之战②鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰……赤壁之战③爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉;师说5.被;①君幸于赵王;廉颇蔺相如列传②故内惑于郑袖,外欺于张仪;屈原列传。
常见文言虚词用法归纳
常见文言虚词用法归纳1. 【而】⑴作连词①表并列,译为“并且、又”。
例:蟹六跪而二螯(《劝学》)注:并列关系连词两侧的词语可以调换,调换后语意不发生变化。
②表承接,译为“就、接着、然后”。
例:置之地,拔剑撞而破之(《鸿门宴》)③表递进,译为“而且”。
例:君子博学而日参省乎己(《师说》)④表转折,译为“却、但”。
例:青取之于蓝而青于蓝(《劝学》)⑤表假设,译为“如果、假使”。
例:诸君而有意,瞻予马首可也(《冯婉贞》)⑥表因果,译为“因而、所以”。
例:表恶其能而不用也(《赤壁之战》)⑦表修饰,译为“着、地、的”。
例:吾尝跂而望矣(《劝学》)⑧表示目的关系,译为“来”。
例:缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)⑵作代词表第二人称,译为“你(们)、你(们)的”。
例:其所,而母立于兹(《项脊轩志》)⑶与“而”有关的复合虚词【而已】放在句末,相当于“罢了”。
例:闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)【而后】译为“才,方才”。
例:臣鞠躬尽瘁,死而后已。
(《出师表》)【而况】即“何况”,表反问的语气。
例:臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)【既而】译为“不久,一会儿”。
例:既而得其尸于井(《促织》)2. 【何】⑴作疑问代词①作动词或介词的宾语,译为“哪里,什么”。
例:大王来何操(《鸿门宴》)②作定语,译为“什么”。
例:然则何时而乐耶(《岳阳楼记》)⑵作疑问副词①用在句首或动词前,常表示反问,译为“为什么、怎么”。
例:何敢助妇语(《孔雀东南飞》)②用在形容词前,表程度深,译为“多么”。
例:隐隐何甸甸(《孔雀东南飞》)⑶通“呵”,译为“喝问”。
例:信臣精卒陈利兵而谁何。
(《过秦论》)⑷与“何”有关的复合虚词【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办” “为什么”。
例:以五十步笑百步,贝M可如(《季氏将伐颛臾》)沛公大惊曰:“为之奈何”(《鸿门宴》)樊哙曰:“今日之事何如”(《鸿门宴》)【何以】即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据“以”的不同用法,分别相当于“拿什么”“凭什么”等。
12个文言虚词的用法及其举例
12个文言虚词的用法及其举例1.而2.与3.乃4.其5.所6.为7.焉8.以9.因 10.于 11.则 12.之1.【而】连词。
1.表示并列关系。
一般不译,有时可译为“又” 。
【例】蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)2.表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
【例】君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)3.表示承接关系。
可译为“就”“接着”,或不译。
【例】人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)4.表示转折关系。
可译为“但是”“却”。
【例】青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)5.表示假设关系。
可译为“如果”“假如”。
【例】诸君而有意,瞻予马首可也。
(《冯婉贞》)6.表示修饰关系,即连接状语。
可不译。
【例】吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)7.表示因果关系,【例】表恶其能而不用也(《赤壁之战》)2.【与】(一)介词。
1.介词。
和,跟,同。
【例】沛公军霸上,未得与项羽相见(《鸿门宴》)2.给,替。
【例】陈涉少时,尝与人佣耕。
(《陈涉世家》)3.比,和……比较。
【例】吾孰与徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)(二)连词。
和,跟,同。
【例】勾践载稻与脂于舟以行。
(《勾践灭吴》)(三)通假。
通“欤”。
句末语气词,表示感叹或疑问。
【例】然则废衅钟与(《齐桓晋文之事》)3.【乃】(一)用作副词。
1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等【例】度我至军中,公乃入。
(《鸿门宴》)2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟(然)”“反而”等;【例】①问今是何世,乃不知不汉。
(《桃花源记》)【例】②今其智乃反不能及。
(《师说》)3.可表示对事物范围的一种限制,可译为“只”“仅”等。
【例】项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
(《项羽本纪》)4.用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。
【例】若事之不济,此乃天也。
(《赤壁之战》)(二)用作代词。
用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。
(完整版)文言虚词归纳
精心整理文言虚词用法总结文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词,常见文言虚词20个。
(文言文中)一般不作句子成分,不表示实在的意义的词。
主要的作用是组合语言单位。
虚词种类:副词,介词、连词、助词、叹词、象声词、代词七类。
虚词一览表剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)氓隶之人,而迁徙之徒也。
(《过秦论》)九国之师,逡巡而不敢进。
(《过秦论》)致万乘之势,序八州而朝同列。
(《过秦论》)表示并列时,而连接的两个成分有相同的主语,但互不影响(二)表示递进关系。
?并且,而且。
如:君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)表递进时,后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的(三)表示承接关系。
就,接着,或不译置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)(四)死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)锲而不舍,金石可镂。
(《劝学》)人而无信,不知其可也。
(《论语》)(六)表示修饰关系。
?地,着,或不译?如:吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)项王按剑而跽曰:"客何为者?"(《鸿门宴》)(七)表示因果关系。
?因而如:余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)表恶其能而不用也(《赤壁之战》)小人不知天命而不畏也。
(《论语》)(八)表示目的关系。
来吾恂恂而起。
(《捕蛇者说》)2.代词。
第二人称,一般作定语,译为"你的"3.助词。
(4.动词。
同“如”,好像,如同。
如:溺死者千有余人,军惊而坏都舍。
(《荆人夜涉》)5.复音虚词"而已"。
放在句末,表示限止的语气助词,相当于"罢了"。
初中文言文虚词3(为、于)
初中文言文虚词(三)一、“为”的用法学生姓名:(一)、作介词时,除表被动外都读作wèi,可译作“被”、“对”、“给”、“替”、“当”,“为了”、“因为”等。
如:1、表示被动,译作“被”。
①、其印为予群从所得,至今保藏(《活板》)②、舌一吐而二虫尽为所吞--山峦为晴雪所洗(wéi,被)2、表示动作行为的对象,可译作“向”“对”等①、不足为外人道也。
(wèi “向”“对”)(《桃花源记》)②、此人一一为具言所闻(《桃花源记》)3、表示动作、行为的替代。
可译为“替”“给”等。
①、于是为长安郡约车百乘(《触龙说赵太后》)②为楚造云梯之械。
(wèi,“给”)4、表示动作、行为的时间,可译为“当”“等到”,①、为其来也,臣请缚一人过王而行(《晏子故事两篇》)②为其来也,臣请缚一人过王而行。
(wèi,“当”)5、表示动作、行为的目的,可译为“为着”“为了”。
①、为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》6、表示动作、行为的原因,可译为“因为、由于”①、问渠哪得清如许,为有源头活水来(《观书有感》)wèi,因为,由于(二)、当“为”作动词时,读wéi,可依据语境的不同,译成各种相应的动词,如:“做”,“当作”、“成为”,“雕刻”,“是”等,如:①中峨冠而多髯者,为东坡。
(是)②温故而知新,可以为师矣。
(当,成为)③为宫室、器皿。
(雕刻)④通计一舟,为人五,为窗八。
(有)⑤橘生淮南则为橘,生淮北则为枳(称为,叫做)⑥为小门于大门之侧而延晏子(造)(三)、特殊用法:或异二者之为,何哉?(名词,心理活动)六“于”的用法(一)介词.1.在,从,到①乃设九宾礼于庭.(在)《廉颇蔺相如列传》②缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出.③青,取之于蓝,而青于蓝.(前一个“于”:从)(《劝学》)④从径道亡,归璧于赵.(到)《廉颇蔺相如列传》2.“在……方面”“从……中”①荆国有余地而不足于民.②于人为可讥,而在己为悔.(《游褒禅山记》)3.由于①业精于勤、荒于嬉(《进学解》)授课教师:熊老师 14.向,对,对于.①请奉命求救于孙将军(《赤壁之战》)②鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰……(《赤壁之战》)③爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉.(《师说》)5.被.①君幸于赵王.《廉颇蔺相如列传》②故内惑于郑袖,外欺于张仪.(《屈原列传》)6.与,跟,同.①身长八尺,每自比于管仲、乐毅.②燕王欲结于君.《廉颇蔺相如列传》③莫若遣腹心自结于东,以共济世业.《赤壁之战》7.比.①孔子曰:“苛政猛于虎也.”②青,取之于蓝,而青于蓝.(后一个“于”:比)(《劝学》)(二)作助词1、宾语前置的标志。
文言虚词大全
文言虚词大全
文言文是古代汉语的一种书写方式,包含许多虚词,用于表达语法关系、修辞手法等。
以下是一些常见的文言虚词:
1.助词:
•之、乎、者、也、矣、耳、焉、哉、矣、亦、庶、乃、则、与、且、皆、而、乎、若、乘、自、之、其、所、有、无、
者、此、彼等。
2.连词:
•与、及、或、而、若、乃、何、且、然、乎、矣、因、若、即、安、呜、呼等。
3.副词:
•不、亦、已、弗、莫、未、毋、每、屡、往、何、故、尝、豈等。
4.介词:
•于、乎、之、以、若、对、随、由、自、從、於、予、余、乎等。
5.叹词:
•哉、乎、欤、矣、吁、嗟等。
6.语气词:
•乎、哉、矣、焉、耳、欤、吁、嗟、矣、吧等。
7.感叹词:
•哉、嗟、哀、欤、呵、吁、乎等。
8.代词:
•之、其、彼、此、是、彼、其、吾、尔、予等。
这些虚词在文言文中具有丰富的语法和修辞功能,用于表达古代文学作品中的意境、感情、态度等。
了解这些虚词的使用有助于理解和阅读古代文献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文言虚词的意义和用法
第三课时
主备课:王全顺审核:张卫东
知识整合
【于】介词。
1 在,从,到。
①青,取之于.蓝,而青于蓝(《荀子·劝学》)
②虎兕出于.柙,龟玉毁于.椟中固而近于.费(《季氏将伐颛臾》)
③苏子与客泛舟游于.赤壁之下月出于.东山之上,徘徊于.斗牛之间
④余威震于.殊俗(《过秦论》)辞楼下殿,辇来于.秦(《阿房宫赋》)
⑤移其民于.河东(《孟子·寡人之于国也》)
⑥俟我于.城隅送子涉淇,至于.顿丘(《诗经》)
2 “在……方面”“从……中”
①于.人为可讥,而在己为有悔(《游褒禅山记》)
3 由于
①业精于勤、荒于.嬉。
(韩愈)
4 向,对,对于。
①爱其子,择师而教之,于.其身也,则耻师焉不拘于时,学于.余《师说》
②古人之观于.天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽(《游褒禅山记》)
③是臣尽节于.陛下之日长,报养刘之日短也(《陈情表》)
④使人言于.项羽曰(《鸿门宴》)寡人之于.国也(《寡人之于国也》)
⑤海运则将徙于.南冥彼其于.世未数数然也(《逍遥游》)
5 被。
①此非曹孟德之困于.周郎者乎(《赤壁赋》)
②不拘于.时(《赤壁赋》)
6 与,跟,同
①冉有、季路见于.孔子曰(《论语·季氏将伐颛臾》)
②室西连于.中闺(《项脊轩志》)
7 比。
①青,取之于蓝,而青于.蓝(《荀子·劝学》)
②使负栋之柱,多于.南亩之农(《阿房宫赋》)
③则无望民之多于.邻国也(《孟子·寡人之于国也》)
④急于.星火(《陈情表》)
⑤师不必贤于.弟子(《师说》)
⑥非銛于.钩戟长铩也(《过秦论》)
【与】
(一)介词
1 和,跟,同
①沛公军霸上,未得与.项羽相见
君安与.项伯有故竖子不足与.谋(《鸿门宴》)
②于嗟女兮,无与.士耽(《氓》)
③试使山东之国与.陈涉度长絜大(《过秦论》)
2 给,替
①陈涉少时,尝与.人佣耕(《陈涉世家》)
3 比,和……比较
①孰与.君少长(《鸿门宴》)
(二)连词
1 和,跟,同
①臣与.将军戮力而攻秦令将军与.臣有郤(《鸿门宴》)
②今由与.求也(《论语·季氏将伐颛臾》)
③苏子与.客泛舟游于赤壁之下况吾与.子渔樵于江渚之上
吾与.子之所共食(《赤壁赋》)
④彼与.彼年相若也(《逍遥游》)
⑤蜩与.学鸠笑之曰(《逍遥游》)
⑥谷与.鱼鳖不可胜食(《寡人之于国也》)
⑦客亦知夫水与.月乎(《赤壁赋》)
(三)动词
1 给予,授予
①则与.一生彘肩玉斗一双,欲与.亚父(《鸿门宴》)
2 结交,亲附
①合从缔交,相与.为一(《过秦论》)
3 参加,参与
①东阿者,子之东阿也,寡人无复与.焉(《晏子治东阿》)
②项王即日因留沛公与.饮(《鸿门宴》)
(四)通假。
通“欤”。
句末语气词,表示感叹或疑问。
①无乃尔是过与.(《论语·季氏将伐颛臾》)
【则】
(五)连词
1 表示承接关系。
译为“就”“便”,或译为“原来是”“已经是”。
①项王曰:“壮士!赐之卮酒。
”则.与斗卮酒。
沛公则.置车骑,脱身独骑(《鸿门宴》)
②故木受绳则.直,金就砺则.利(《荀子·劝学》)
③项王则.受壁,置之坐上(《鸿门宴》)
④是鸟也,海运则.将徙于南冥(《逍遥游》)
⑤既其出,则.或咎其欲出者(《游褒禅山记》)
⑥谌虽抗暴,然闻言则.大愧(《段太尉逸事状》)
2 表示条件、假设关系。
译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。
①居则.忽忽若有所亡,出则.不知其所往(《报任安书》)
②危而不持,颠而不扶,则.将焉用彼相矣
故远人不服,则.修文德以来之(《季氏将伐颛臾》)
③王如知此,则.无望民之多于邻国也
河内凶,则.移其民于河东(《寡人之于国也》)
④使六国各爱其人,则.足以拒秦
使秦复爱六国之人,则.递三世可至万世而为君(《阿房宫赋》)
⑤时则.不至而控于地而已矣(《逍遥游》)
3 表示并列关系。
可译为“就”,或不译。
①位卑则.足羞,官盛则.近谀。
(《师说》)
4 表示转折、让步关系。
译为“虽然”“倒是”。
①于其身也,则.耻师焉,惑矣(《师说》)
②欲苟顺私情,则.告诉不许臣欲奉诏奔驰,则.刘病日笃(《陈情表》)(一)副词用在判断句中,起强调和确认作用,可译作“是”“就是”。
①此则.岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)
②问其深,则.其好游者不能穷也(《游褒禅山记》)
【者】
(一)助词
1 指人、物、事、时、地等,“……的”,“……的(人、东西、事情)”。
①甲者.出,太尉笑且入然则郭氏功名其与存者.几何
敢哗者.死(《段太尉逸事状》)
②夺项王天下者.必沛公也(《鸿门宴》)
2 用在数词后面,译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。
①此数者.,用兵之患也(《赤壁之战》)
②或异于二者.之为,何哉(《岳阳楼记》)
3 用作“若”“似”“如”的宾语,译为“……的样子”。
①言之,貌若甚戚者.。
(《捕蛇者说》)
②然往来视之,觉无异能者.。
(《黔之驴》)
4 放在后置的定语后面,相当于“的”。
①邠人偷嗜暴恶者.(《段太尉逸事状》)
②客有吹洞箫者.(《赤壁赋》)
③人马烧溺死者.甚众(《赤壁之战》)
5 放在主语后面,引出判断,不必译出。
①师者.,所以传道受业解惑也(《师说》)
②楚左尹项伯者.,项羽季父也(《鸿门宴》)
6 用在“今”“昔”等时间词后面,不必译出。
①今者.有小人之言(《鸿门宴》)
②今者.出,未辞也(《鸿门宴》)
③今者.项庄拔剑舞(《鸿门宴》)
④曩者.辱赐书(《报任安书》)
7 放在分句的句末,引出原因。
①虽有槁暴,不复挺者.,輮使之然也(《荀子·劝学》)
②非蛇鳝之穴无可寄托者.,用心躁也(《荀子·劝学》)
③所以遣将守关者.,备他盗出入与非常也(《鸿门宴》)
④所谓华山洞者.,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)
⑤所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者.,恨私心有所不尽《报任安书》(二)语气词放在疑问句的句末,表示疑问语气等。
①谁为大王为此计者.?(《鸿门宴》)
②客何为者.?(《鸿门宴》)
【之】
(一)代词
1 第三人称代词,他、她、它(们),有时灵活运用于第一人称或第二人称。
①申之.以孝悌之义(他们)(《孟子·寡人之于国也》)
②是何异于刺人而杀之.(他)(《孟子·寡人之于国也》)
③先妣抚之.甚厚(她)(《项脊轩志》)
④吾从而师之.(他)爱其子,择师而教之.(他)(《师说》)
⑤故远人不服,则修文德以来之.(他们)(《论语·季氏将伐颛臾》)
⑥群聚而笑之.(他们)(《师说》)
⑦然语之.,又恐汝日日为吾担忧(你)(《与妻书》)
2 指示代词,这,此。
①夫子欲之.,吾二臣者皆不欲也
君子疾夫舍曰欲之.而必为之辞(《论语·季氏将伐颛臾》)
②之.二虫又何知(《逍遥游》)
③人非生而知之.者巫医乐师百工之.人(《师说》)
④肉食者谋之.,又何间焉(《曹刿论战》)
⑤他日汝当用之.(《与妻书》)
(二)助词
1 相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。
①是谁之.过与(《论语·季氏将伐颛臾》)
②士之.耽兮,犹可脱也(《诗经·氓》)
③总角之.宴,言笑晏晏(《诗经·氓》)
④一人之心,千万人之.心也(《阿房宫赋》)
2 放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。
①纵一苇之.所如不知东方之.既白(《赤壁赋》)
②哀吾生之.须臾(《赤壁赋》)
③道之.所存,师之.所存也(《师说》)
3 放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。
①句读之不知,惑之不解(《师说》)
②何陋之.有?(《陋室铭》)
4 放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。
①蚓无爪牙之利,筋骨之强(《荀子·劝学》)
②凌万顷之.茫然羡长江之.无穷(《赤壁赋》)
5 用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。
①填然鼓之.,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《孟子·寡人之于国也》)
②余扃牖而居,久之.,能以足音辨人(《项脊轩志》)
③扣舷而歌之.(《赤壁赋》)
④顷之.,持一象笏至(《项脊轩志》)
(三)动词,到……去。
①杳不知其所之.也(《阿房宫赋》)
②吾欲之.南海,何如?(《为学》)
③奚以之.九万里而南为?(《逍遥游》)。