剪纸社团活动方案
剪纸社团工作计划3篇
剪纸社团工作计划3篇剪纸社团工作计划一：剪纸社团xxxx年度下半年工作计划一、社团组织：总策划：张xx社团指导：工艺美术师朱xx老师联系老师：朱xx社团人数：15 人活动时间：20xx年2月24 日-20xx年6月3 日二、社团活动计划：（一）、社团目标：为弘扬优秀的民间剪纸艺术，丰富校园文化生活，培养学生文化素养、审美观念。
要求学生了解剪纸基本知识，学习剪纸的基本技巧，体会剪纸文化的魅力。
本学期社团将继续开展活动，让更多喜爱剪纸艺术的学生加入进来，共同体验剪纸文化。
（二）、活动方案：本学期剪纸活动安排在每周四下午3：30╠4：30，地点：综合楼一楼劳技室2月低-3月中旬，基本图案剪纸及剪纸的阴阳关系。
3月中-4月中，图案创作。
（三）、成果展示：6月底将学生优秀作品制成版面，向全校师生进行社团成果展示。
20xx年2月24日剪纸社团工作计划二：剪纸社团xxxx-xxxx学期工作计划 （831字）新的学年又一次来临了，在新学期开始之际，校社联-剪纸协会继承和发扬上学期艰苦奋斗的工作精神，积极热情的工作态度；争取正在新的学期中把社团各项工作做的更好，顺利开展一系列的社团活动，将我社的团体工作再上一个新的台阶。
一、工作宗旨以在校学生为主体，由校团委指导的社团组织，通过指导帮助广大在校生树立正确的人生观价值观，增强学生自我设计、自我规划、自我发展的主观能动性，本着完善自我、开发潜能、规划未来、奉献社会的宗旨，开展各项活动。
二、工作主题在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以稳定社团发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型活动给予大力支持；进步完善学生社团管理制度，维护学生社团。
三、工作重点1、社团会员纳新2、新会员统计3、社团迎新活动4、组织策划社团各项活动5、年度总结四、社团组成指导老师校团委张帆老师会长代丰副会长李兵徐萍崔馨月宣传部长吴凯梅外联部长高昕哲财务部长贺金峰组织部长姜琪琪纳新部长路环环五、具体工作1、完成社团新会员的纳新工作，完成社团管理层的转轨工作，做好社团相关通讯录。
剪纸社团教案20篇 -回复
剪纸社团教案20篇-回复剪纸社团教案20篇是关于剪纸技巧和创作的一系列教学材料。
下面将分20步回答相关问题，并且逐步解释每篇教案的内容。
第一篇教案：剪纸入门技巧本教案旨在介绍剪纸的基本技巧和工具。
首先，学员将学习适合剪纸的纸张类型，然后教授如何正确地剪出基本形状和线条。
最后，学员将尝试使用不同的剪刀来剪出不同的效果。
第二篇教案：剪纸基本图案本教案将教授学员如何剪出一些常见的剪纸图案，如花朵、蝴蝶和动物等。
通过学习基本的图案构造和剪纸技巧，学员将能够创作出各种美丽的剪纸作品。
第三篇教案：剪纸艺术的历史在这篇教案中，学员将了解剪纸艺术的起源和发展。
从古代中国的剪纸传统开始，到如今世界各地的不同剪纸艺术形式，学员将深入了解剪纸艺术的文化背景和历史意义。
第四篇教案：剪纸与节日本教案将教授学员如何剪出与各种节日相关的剪纸作品，如春节的福字、圣诞节的雪花等。
学员将学习与节日相关的剪纸图案和符号，并将尝试将其运用到实际的剪纸创作中。
第五篇教案：剪纸与故事在这篇教案中，学员将学习如何以剪纸的方式来讲述故事。
通过剪纸图案的选择和布局，学员将能够通过视觉来传达故事的情节和主题，并创作出富有想象力和表现力的剪纸作品。
第六篇教案：剪纸与3D效果本教案将教授学员如何运用剪纸技巧和原理创作出具有立体感的剪纸作品。
学员将学习如何使用层叠剪纸和透视剪纸等技巧来制作出立体的效果，使剪纸作品更加生动和具有表现力。
第七篇教案：剪纸与家居装饰在这篇教案中，学员将学习如何将剪纸作为一种装饰方式来应用到家居中。
学员将了解剪纸家居装饰的设计原则和注意事项，并尝试使用剪纸制作出各种装饰品，如窗帘、灯罩等。
第八篇教案：剪纸与服装设计本教案将介绍剪纸在服装设计中的应用。
学员将学习如何使用剪纸技巧和图案来设计独特的纸质服装和配饰，并尝试将其应用到实际的服装设计中。
第九篇教案：剪纸与表演艺术在这篇教案中，学员将学习如何将剪纸与表演艺术相结合。
学员将学习如何制作剪纸人物和道具，并学习如何运用剪纸表演来讲述故事或展示情节，从而实现更多样化和有趣的表演形式。
春日校园剪纸活动方案
春日校园剪纸活动方案
一、活动背景
春日来临，校园内欢声笑语，微风拂面，校园生活愈发丰富多彩。
为了丰富同学们的课余生活，提高他们的动手能力和创造力，我们学校计划举办一场春日校园剪纸活动。
二、活动目的
1.提高同学们的动手能力和创造力
2.培养同学们对中国传统文化的热爱
3.促进同学们之间的交流与合作
三、活动时间和地点
•活动时间：4月中旬
•活动地点：校园教学楼活动室
四、活动内容安排
1.活动主题确定：春天剪纸
2.活动流程：
–9:00-9:30：活动介绍和剪纸技巧讲解
–9:30-11:30：同学们自由发挥剪纸创意，制作剪纸作品
–11:30-12:00：互相展示和分享剪纸作品，评选优秀作品
3.活动材料准备：剪纸工具、彩纸、剪刀、胶水等
4.活动人员：全校师生均可参与，预计参与人数100人左右
5.活动宣传：在校园内张贴海报，通过学校微信公众号发布活动通知
五、活动预期效果
1.同学们在活动中能够培养动手能力和创造力，提高耐心和细致性
2.加深同学们对中国传统文化的了解和热爱
3.促进同学间的交流与合作，增进彼此之间的友谊
六、活动评估与总结
1.活动结业时择优展示剪纸作品，并进行颁奖
2.活动结束后进行学生满意度调查，以便今后活动改进
3.总结活动经验，为今后类似活动提供借鉴
通过本次春日校园剪纸活动，我们希望能够为同学们带来一场别具特色的文化体验，让他们在轻松愉快的氛围下感受中国传统文化的魅力，同时也增进同学们之间的情感交流和合作意识。
希望本次活动能够取得圆满成功！。
剪纸社团活动计划3篇
剪纸社团活动计划一：趣味剪纸社团教学活动计划授课教师：张贤课程类型：艺术剪纸授课时间：每周三下午课外活动授课对象：1—6年级个别学生（社团成员）一、课程的提出：陶行知先生曾经说过：“处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人。
”教育的重要目的就是要发挥孩子身上蕴藏着的无限的创造潜能，要设法激发学生去寻找、去发现、去创造的热情。
作为美术学科其中一个门类——剪纸艺术，是中华民族优秀传统文化艺术，其历史悠久，已历经了几千年，她独特的艺术魅力经久不衰，在民间艺术占有重要的地位。
而且剪纸的材料非常的易找。
一把剪刀、一把刻刀几张纸就可以创作出非凡的艺术作品。
二、课程目标、意图1、使学生掌握剪纸的相关知识以及基本技法。
知道及掌握阴刻、阳刻、阴阳刻相结合的剪纸知识及方法。
2、通过一系列学习活动，了解剪纸悠久的历史。
能剪三折、六折、五折、七折的窗花团花；会简单进行套色剪纸，如填色、拼色、分色，运用一定的美术知识进行配色，使作品具有一定的艺术美感；初步形成一定的创作能力，懂得剪纸修饰中的各种符号所表现的功能。
如月牙纹、锯齿纹、圆洞、弧线等，能根据从大自然观察到的动植物并通过想象、提炼，用剪纸的形式创作出来；能比较灵活地运用表现形式来创作一些简单的按主题设计的剪纸图案；具有一定的装裱能力，自己完成的作品能自己设计修饰装裱。
3、学校和教师不断创造各种机会，让学生有机会将剪纸的学习成果能得以学以致用。
培养学生长久的兴趣。
4、使学生可以受到美的感染与熏陶，提高审美能力、观察能力和综合能力。
能鉴赏剪纸作品中所蕴涵的作者的情感、思想及表达方式；学生的耐心、细心、专心等良好品质进一步形成，并将这些良好品质迁移到其他学科的学习及生活中去。
三、课程实施：1、剪纸的基本技法的训练；关注学生的情感，激发学生学习剪纸的兴趣。
学生只有对自己、对中华民族的传统文化、对剪纸有积极的情感，才能保持学习的动力并取得成绩。
因此，在本课程实施过程中，我们将学生的情感放在第一位，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围，建立良好的师生关系，不苛求学生创作的剪纸作品形似。
剪纸社团教案20篇 -回复
剪纸社团教案20篇-回复剪纸社团教案20篇——剪纸艺术的魅力与实践第一篇：剪纸社团教案简介尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！我是剪纸社团的指导老师，今天很高兴为大家带来剪纸社团的教案。
剪纸是中国民间传统艺术的精髓之一，具有悠久的历史和独特的魅力。
通过剪纸活动，我们能够感受到传统文化的瑰宝，培养动手能力和创造力，同时也能够培养耐心和细致的品质。
接下来，我将为大家介绍剪纸社团的教学内容和活动安排。
第二篇：剪纸艺术的起源和发展剪纸艺术是中国民间传统艺术的精髓之一。
起源于战国时期，经历了两千多年的发展，逐渐形成了中国独具特色的剪纸艺术。
剪纸作为一种以剪、折为主要手法的艺术形式，通过实际操作，让学生了解剪纸的历史渊源，认识到剪纸在中国传统文化中的独特价值。
第三篇：剪纸艺术的基本材料和工具剪纸艺术所需材料简单易得，主要包括纸张、剪刀和画笔。
选择优质的剪纸纸张，以及锋利的剪刀，是制作高质量剪纸作品的关键。
同时，学生需要掌握使用画笔作为装饰，赋予剪纸作品更多的想象力和创意。
第四篇：剪纸基础技巧与动手指导剪纸艺术的基础技巧包括剪、折、捏、贴等多种动作，学生需要通过实际操作，逐步掌握剪纸的基本技巧。
本节课将重点介绍剪纸的基本动作和剪纸工具的正确使用方法，并通过具体案例和实例，指导学生进行实操练习。
第五篇：剪纸元素的图形和意义剪纸作品中常见的图形有花鸟鱼虫、人物形象、动植物等。
这些元素不仅具有装饰作用，同时也寓意着传统文化中人们对美好生活和各种吉祥祝福的追求。
通过学习常见图形的剪纸手法和相应的意义，促进学生对传统文化的理解和感悟。
第六篇：剪纸艺术的传承与创新剪纸艺术的传承与创新是一个动态的过程。
传统的剪纸图案通过创新的手法和表达方式，可以呈现出丰富多样的效果和情感。
在本节课中，学生将学习传统剪纸的技法和风格，并鼓励他们进行自由创作和个性化发展。
第七篇：剪纸作品的欣赏和评价剪纸作品欣赏和评价的标准主要包括技巧、设计和表现力等方面。
剪纸社团教案20篇
剪纸社团教案20篇剪纸社团教案是指为剪纸社团的成员制定的一套教学计划和指导方针。
根据社团成员的年龄、前期知识储备和兴趣爱好等不同情况，我们设计了20篇剪纸教案，以帮助他们逐步掌握剪纸技巧并展现个人创意。
接下来，我将一步一步回答关于剪纸社团教案的相关问题。
第一篇：剪纸基础知识及工具介绍剪纸社团教案的第一篇主要介绍剪纸的基础知识和所需工具。
我们会向社团成员介绍剪纸的历史背景、发展过程以及现代剪纸的应用领域。
此外，我们还会向他们展示剪纸工具的种类和用途。
通过这篇教案，成员可以了解剪纸的起源和发展，并为之后的学习做好准备。
第二篇：剪纸基础技巧-直线剪纸在第二篇剪纸社团教案中，我们将向社团成员介绍直线剪纸技巧。
我们会从基本的剪刀握持方法和手指运动开始，并逐渐引导他们掌握剪纸时的姿势和力度。
通过练习剪直线和简单图案的剪纸作品，他们可以逐渐提升剪纸的技巧和熟练度。
第三篇：剪纸基础技巧-曲线剪纸在第三篇剪纸社团教案中，我们将继续教授曲线剪纸技巧。
社团成员将学习如何用剪刀顺势而下，灵活地剪出曲线的形状。
通过反复练习，他们可以熟悉曲线的剪纸方式，并制作出更加复杂的剪纸作品。
第四篇：剪纸基础技巧-点剪纸在第四篇剪纸社团教案中，我们将介绍点剪纸技巧。
点剪纸是一种通过剪纸刀或尖细的剪刀剪出点状图案或文字的剪纸形式。
社团成员将学习如何用点剪纸刀运用适当的力度和技巧，创造出独特的点剪纸作品。
第五篇：剪纸基础技巧-格剪纸在第五篇剪纸社团教案中，我们将教授格剪纸技巧。
格剪纸是一种通过剪纸刀或尖细的剪刀剪出格子形状的剪纸形式。
社团成员将学习如何用格剪纸刀沿着直线或曲线剪出均匀的格子，创作出各种有趣的剪纸作品。
第六篇：剪纸基础技巧-镂空剪纸在第六篇剪纸社团教案中，我们将学习镂空剪纸技巧。
镂空剪纸是一种将图案的中间部分剪去，留下周围的形状的剪纸形式。
社团成员将学习如何使用剪纸刀剪出各种形状的镂空图案，并通过搭配不同的背景来创造层次感。
小学剪纸社团活动计划三篇
小学剪纸社团活动计划三篇篇一：剪纸社团活动计划一、学情分析因为学生对剪纸较有兴趣，能带好学习材料、学习认真。
本学期将进一步培养他们的学习兴趣和学习自信心，提高剪纸水平。
二、现状分析剪纸是小学艺术、美术课程重要的组成部分。
由于它制作材料、工具极其普通，制作方法方便简单，集审美与实用于一身，深受孩子们的欢迎。
本年级的教学是让学生了解民间剪纸艺术美，发扬我国民族，民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力，将民间剪纸艺术发扬光大。
三、活动目标唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。
理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。
1．增强学生对民间剪纸艺术的热爱，培养学生对剪纸活动的兴趣。
2．引导学生尝试学会对折技能的同时，学习剪单独纹样及对边折剪、对称连续折剪和剪单独作品。
3．引导学生初步学会看剪纸示意图，初步尝试画简单的图样。
四、活动内容1．学习剪单独纹样及对边折剪。
重点为能创造性剪多种纹样装饰作品。
2．学习剪对边折剪和对称连续折剪。
重点为保持作品的连续性及能创新剪纸的式样。
3．学习剪单独作品（花卉、动物系列）。
重点为注意动物的形象性及能在作品上剪各种图案装饰作品。
五、教学重难点教学重点：重点掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。
教学难点：是创作和正确把握纹样好连接与完整性。
1.剪纸的艺术特点：单纯、明快、简朴、朴实、富装饰性。
2.剪纸的题材：花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话。
3.制作方法：剪、刻。
4.表现形式：阴刻、阳刻、点色、套色、分色、衬色。
5.造型手法：简化、夸张、添加。
6.纹样的构成形式：对称、均衡。
重点：提高剪纸的技巧，学会剪单独纹样及对边折剪、对称连续折剪及单独作品。
难点：学习剪单独作品，并能在作品上剪各种图案装饰作品。
剪纸活动方案
剪纸活动方案活动方案，剪纸活动方案。
一、活动目的。
剪纸是中国传统的民间艺术，通过剪纸活动，可以增强参与者对中国传统文化的了解和兴趣，培养他们的动手能力和创造力。
二、活动内容。
1. 剪纸技巧讲解，邀请专业的剪纸艺术家或老师，给参与者讲解剪纸的基本技巧和注意事项。
2. 实践环节，让参与者动手实践，可以提前准备好一些简单的剪纸图案供他们选择，也可以鼓励他们自由发挥创作。
3. 作品展示，在活动结束后，组织一个作品展示环节，让参与者展示自己的剪纸作品，并进行交流和分享。
三、活动流程。
1. 开场致辞，介绍剪纸的历史和意义，激发参与者的兴趣。
2. 技巧讲解，专业人士讲解剪纸的基本技巧和注意事项。
3. 实践环节，参与者动手实践剪纸，老师和工作人员提供指导和帮助。
4. 作品展示，参与者展示自己的剪纸作品，并进行交流和分享。
5. 结束致辞，总结活动，鼓励参与者继续学习和传承剪纸艺术。
四、活动准备。
1. 场地，选择一个宽敞明亮的场地，保证参与者有足够的空间进行剪纸活动。
2. 工具材料，准备剪纸工具、彩纸、剪刀等材料，确保参与者可以顺利进行剪纸活动。
3. 宣传推广，通过宣传海报、社交媒体等渠道，吸引更多人参与剪纸活动。
4. 资源支持，邀请专业的剪纸艺术家或老师参与活动，提供技巧讲解和指导。
五、活动效果。
通过剪纸活动，可以增强参与者对中国传统文化的了解和兴趣，培养他们的动手能力和创造力。
同时，也可以促进社区文化交流，拉近人与人之间的距离，营造和谐愉快的氛围。
希望通过这样的活动，让更多人了解和喜爱剪纸艺术，传承和发扬中华民族的传统文化。
剪纸社团教案20篇 -回复
剪纸社团教案20篇-回复剪纸社团教案20篇的主题是中括号内的内容，那么我们将以此为主题，写一篇1500-2000字的文章，一步一步回答。
（1）简介剪纸是中国传统的民间艺术形式之一，历史悠久，技艺精湛。
剪纸社团是一个由对剪纸艺术感兴趣的学生组成的团体，通过学习和创作剪纸作品来传承和发扬这一技艺。
本教案将分为20个部分，依次介绍剪纸艺术的基础知识和技巧，以及不同主题的剪纸创作。
（2）剪纸概述剪纸是将纸张折叠后切割而成的艺术形式。
它可以用于装饰、表演和宗教仪式等各种场合。
在中国，剪纸被广泛应用于窗花、灯笼、礼品等制作中，具有很高的艺术欣赏和实用价值。
（3）剪纸工具剪纸所需要的主要工具是剪刀和纸张。
剪刀可以分为剪刀、裁纸刀和细剪等三种类型，每种剪刀适合不同的剪纸形式。
纸张可以选择普通的宣纸、彩色纸或者金银纸等，根据需要来选用。
（4）基础技巧-折叠剪纸的基础是纸张的折叠。
通过不同方法的折叠，可以得到不同的形状和图案。
常见的折叠方式有对折、三折、饺子折和八折等。
（5）基础技巧-切割切割是剪纸的核心技巧。
在进行切割之前，需要先将折叠好的纸张放置于底面上，并使用点刀在纸张上勾勒出所需的图案。
然后使用剪刀将图案完整地切割出来。
（6）基础技巧-衬线衬线是剪纸中常用的一种技法。
它通过在图案内部添加一条轮廓线，使整个图案更加立体和细腻。
衬线的添加可以用刀进行切割或者用剪刀进行剪裁。
（7）基础技巧-透明效果透明效果是剪纸中的一种高级技法。
通过在纸张上进行刻画和切割，可以制造出透光的效果，增加作品的层次感和艺术感染力。
（8）基础技巧-组合组合是将多个剪纸图案拼贴在一起，形成一个完整的作品。
在组合过程中，需要注意图案的搭配和层次感的处理，使作品更加协调和有序。
（9）基础图案-动物动物是剪纸常用的一个主题。
在剪纸中创作动物图案时，可以通过剪纸、刻画和填色等多种技法来表现出动物的形态和特征。
（10）基础图案-植物植物也是剪纸常见的一个主题。
剪纸社团活动方案三篇
剪纸社团活动方案三篇篇一：剪纸社团活动方案一、指导思想：剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一，传承了中国深邃的传统思想，古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。
我们组织的剪纸社团能提高我校学生的全面发展，积极培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操，努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。
二、培训内容及目标：1、认知：了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类。
2、操作：能熟练使用剪刀和刻刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案.最重要的是学会对剪制的对象进行必要的夸张变形，并能围绕主题进行创作。
3、情感：进一步培养学生的动手能力；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操；激发学生对丰富多彩的民间美术的喜爱之情，从而使学生热爱祖国的传统文化，振奋民族精神。
三、具体事项：1、小组人数：10人左右。
2、活动时间：每星期五下午3、培训项目：（1）了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类（2）能熟练使用剪刀和刻刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案。
（3）学会对要剪制的对象进行必要的夸张变形，并能围绕主题进行创作。
四、积累作品，举办展览举办剪纸作品展，整个展览分为四个系列：“民俗系列”、“动物系列”、“人物系列”、“校园生活系列”等，五、表彰奖励对社团成员的工作状况，做好定期评价：对优秀社团成员予以表彰。
根据剪纸的数目、质量和活动的参与程度等情况，年终评出优秀社团成员，学校给予表彰，以资鼓励。
.篇二：剪纸社团活动方案课程背景我们之所以选择剪纸作为校本课程开发研究的内容，是出于以下几点的考虑：（一）剪纸是我国一种具有特色的民间艺术奇葩，是最具群众性的、大众艺术形式之一，与民族民俗的关系密切。
手工剪纸社团策划书3篇
手工剪纸社团策划书3篇篇一手工剪纸社团策划书一、活动背景剪纸是中国民间艺术的一块瑰宝，它不仅是我国特有的一种艺术形式，还是中华民族的文化瑰宝。
为了让更多同学了解剪纸艺术，弘扬中华传统文化，丰富同学们的课余生活，我社特举办此次手工剪纸社团活动。
二、活动主题剪出精彩，纸韵留香三、活动目的1. 让同学们了解剪纸艺术，感受其独特的魅力。
2. 培养同学们的动手能力和创造力。
3. 增进同学们之间的交流与合作。
4. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养。
四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）介绍本次活动的特邀嘉宾。
2. 剪纸知识讲解（1）由特邀嘉宾为大家讲解剪纸的历史、文化和技巧。
（2）展示一些优秀的剪纸作品，让同学们欣赏。
3. 剪纸技巧示范（1）特邀嘉宾进行现场剪纸示范，让同学们更直观地了解剪纸的过程。
（2）同学们可以提问，与特邀嘉宾进行互动交流。
4. 分组实践（1）将同学们分成若干小组，每组配备一名指导老师。
（2）同学们在指导老师的带领下，开始动手剪纸。
（3）鼓励同学们发挥创意，自由创作。
5. 作品展示与分享（1）每组推选一名代表，展示自己的作品，并分享创作思路和感受。
（2）其他同学可以提问和发表自己的看法。
（3）对优秀作品进行表彰和奖励。
（2）感谢特邀嘉宾和同学们的参与和支持。
（3）宣布活动结束。
七、活动预算1. 特邀嘉宾费用：[X]元2. 剪纸材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 参加活动的同学要遵守活动纪律，听从指导老师的安排。
2. 注意安全，避免使用剪刀时受伤。
3. 保持活动场地的整洁，不乱扔垃圾。
4. 可以自带一些剪纸工具，如剪刀、刻刀等。
九、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作活动纪念相册。
3. 加强与其他社团的交流与合作，共同推动校园文化的发展。
剪纸活动方案
剪纸活动方案
活动目的：
1. 增强团队合作能力。
2. 提升创造力和想象力。
3. 增加手工制作技能。
活动内容：
1. 准备各种颜色的纸张、剪刀和胶水。
2. 将参与者分成小组，每个小组有3-5人。
3. 给每个小组一个主题，例如动物、植物、节日等。
4. 每个小组根据主题，在规定的时间内制作剪纸作品。
5. 每个小组展示他们的作品，并进行评比。
活动流程：
1. 介绍剪纸的历史和技巧。
2. 分组并确定主题。
3. 组织参与者进行剪纸创作。
4. 展示作品并进行评比。
5. 鼓励参与者分享制作心得和经验。
活动收获：
1. 提升团队合作能力，培养团队精神。
2. 发挥创造力和想象力，丰富参与者的艺术修养。
3. 学习剪纸技巧，增加手工制作技能。
4. 促进交流和分享，增进团队成员之间的情感交流。
活动注意事项：
1. 确保参与者使用剪刀时注意安全。
2. 提供足够的纸张和工具，以免影响活动进行。
3. 鼓励参与者在创作中发挥个人特色，不必拘泥于传统剪纸形式。
通过这样的剪纸活动方案，可以让参与者在愉快的氛围中学习剪纸技巧，培养团队合作精神，同时也可以锻炼他们的创造力和想象力，是一项富有教育意义和趣味性的活动。
剪纸社团教案（精选5篇）
剪纸社团教案（精选5篇）第一篇：剪纸社团教案第一课时教学目的：1、知识与技能目标：掌握剪纸的方法和步骤。
2、过程与方法目标：能运用简单的手法剪出简单的剪纸作品。
3、情感与态度目标：唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。
进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力，能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。
教学重点：重点掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。
教学难点：正确把握纹样好连接与完整性。
教具准备：示范作品、卡纸、剪刀、双面胶。
教学过程：一、创设情境、谈话导入。
l、教师出示多种类的美术作品。
（课件出示）师：这些都是什么美术作品？学生回答：绘画、剪纸等；师：哪些是剪纸作品？（学生回答，教师出示课件）师：剪纸作品与其它美术作品有什么不一样，有哪些特点？生答：单纯、简朴、朴实、富装饰性。
（教师板书）师：今天老师与你们一起走近剪纸艺术。
（板书课题：民间艺术――剪纸贴花）二、剪纸的基础知识讲解。
1、教师讲述：这些剪纸作品都出自农村老人之手，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，也反映对美好生活的向往和丰富的艺术想象力。
2．请学生欣赏课本剪纸作品。
3．结合剪纸作品教师讲：剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。
剪纸的样式很多，这是窗花、墙花、枕花、礼花等。
具有单纯、简洁、朴实、富装饰性的特点。
（出示课件）4．教师将剪纸展示给学生问：这些作品是运用哪些工具制作出来的？（学生回答，教师板书剪刀、刻刀等）5、让学生认真观察图1图2，指出阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要“剪剪相断”。
再让学生观察图3图4，指出对错。
经过比较议论得出画纹样时必须注意纸的连断的结论，突破难点。
6、用课件出示贴花的剪纸作品。
9、下面老师先尝试一下，你们看老师是怎样剪的。
示范时配以讲解，注意扩展学生的思路。
10、教学制作方法和步骤（1）同学们拿出一张彩纸。
（2）拿出笔在纸上画出动物的外形（3）第三用剪刀沿着笔画过的痕迹剪纸。
策划书 剪纸活动策划书
策划书剪纸活动策划书策划书。
剪纸活动策划书。
一、活动背景。
剪纸是中国传统的民间艺术，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬和传承这一优秀的民间艺术，我们计划举办一场剪纸活动，让更多的人了解和体验剪纸艺术的魅力。
二、活动目的。
1. 弘扬中华传统文化，传承剪纸艺术；2. 提高参与者对剪纸艺术的认识和兴趣；3. 丰富大家的业余生活，增进社区居民之间的交流。
三、活动内容。
1. 剪纸讲解，邀请专业的剪纸艺术家进行剪纸技艺讲解，介绍剪纸的历史、发展和技巧；2. 剪纸体验，现场提供剪纸材料，让参与者亲自动手体验剪纸的乐趣；3. 剪纸比赛，举行剪纸比赛，鼓励参与者展示自己的剪纸作品，并评选出优秀作品；4. 剪纸展示，展示专业剪纸艺术家的作品，让大家欣赏和学习。
四、活动时间和地点。
时间，周末或节假日。
地点，社区活动中心或公共场所。
五、活动宣传。
1. 制作宣传海报，张贴在社区内显眼位置；2. 发放宣传单，邀请居民参与活动；3. 在社交媒体上发布活动信息，吸引更多人关注。
六、活动预算。
1. 剪纸材料费用；2. 专业剪纸艺术家讲解费用；3. 活动场地租赁费用；4. 宣传物料制作费用。
七、活动效果评估。
1. 参与人数统计；2. 参与者满意度调查；3. 媒体报道和社区反馈。
八、活动组织。
1. 活动负责人，XXX。
2. 活动策划人员，XXX。
3. 志愿者招募，在社区内招募志愿者协助活动组织和现场服务。
以上为剪纸活动的策划书，希望得到您的支持和关注，让我们一起共同传承和弘扬中华传统文化。
剪纸活动策划方案(3篇)
剪纸活动策划方案（3篇）剪纸活动策划方案（通用3篇）剪纸活动策划方案篇1为弘扬民族精神，发扬中华传统文化，增进我校学生对剪纸艺术的了解，为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的'舞台，特开展剪纸竞赛交流活动。
一、参赛对象：全校学生二、竞赛主题：梦想三、比赛具体要求1、比赛内容：分单色剪纸和彩色剪纸，充分体现主题思想。
2、比赛尺寸大小约20cm_20cm。
3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。
4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种（1）临摹形式：可以临摹名家之作，在临摹的基础上作适当改变。
（2）创作形式：创作内容与主题有关，能在剪纸技能上有所突破。
（3）环保形式：运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。
四、比赛时间与地点比赛分初赛和复赛初赛：参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室（劳技准备室）__老师。
复赛：在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。
复赛的形式为当场比赛，时间暂定为12月15日下午第二节课在306室（劳技实验教室）举行。
五、奖励办法：本次竞赛设：一、二、三等奖及优秀作品奖。
六、学生参赛优秀作品将于赛后展出。
剪纸活动策划方案篇2一、活动主题：“消逝中的经典”之“端午之思”二、活动背景：三、活动目的：通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。
通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的.工作。
四、活动对象：星空文学社社干和全体社员以及文学爱好者。
五、活动地点：_3-305六、活动时间：__年6月11日星期五下午5：00--6：30七、活动内容：以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。
围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备：（1）海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
小学剪纸社团活动方案(精选4篇)
小学剪纸社团活动方案(精选4篇)带来的有关小学剪纸社团活动方案，希望大家喜欢小学剪纸社团活动方案精选篇1一.活动目的：为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧!我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中!特此举办“心随手动——有才你就show!"折纸，剪纸大赛。
二.活动宗旨：1.体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。
2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。
3.注重学生的亲身体验和积极实践。
4.丰富学生课外生活，提高大学生三.活动策划主办单位：材料学院科技协会四.主题口号：“我动手，我创新，我能行”五.活动时间及地点：时间：_年4.1—4.8月地点：中国矿业大学南湖校区六.活动内容;系同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。
内容如下：(1)折叠纸(千纸鹤?百合…)(2)剪纸(剪出世间百态…)凡是大家自己精心制作工艺品都可一拿来参赛。
七.活动参与形式：将你的各种手工制作品，不限数量,交于活动相关负责人八.活动流程：1.征集折纸剪纸作品。
2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。
3.宣布比赛结果。
4.给获奖选手颁奖。
5.将优秀作品展出。
九.其他：(一)宣传：1.通知本学院各班负责人，进行宣传.2.联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传(二)组织：由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流程。
联系学院新闻传播中心及相关记者站。
剪纸活动方案
剪纸活动方案
活动目的，通过剪纸活动，让参与者感受传统手工艺的魅力，培养他们的创造力和艺术修养，同时增进团队成员之间的交流和合作。
活动时间，2小时。
活动地点，公司会议室或户外场地。
参与人员，全公司员工或特定部门员工。
活动流程：
1. 简单介绍剪纸艺术的历史和意义，激发参与者的兴趣。
2. 提供不同风格和难度的剪纸图案供参与者选择，如花卉、动物、人物等。
3. 活动开始前，准备好所需的剪纸工具和材料，包括剪刀、彩纸、剪纸模板等。
4. 参与者根据自己的选择，开始进行剪纸创作。
可以根据需要
设置团队合作的剪纸项目，让员工分工合作完成一个大型剪纸作品。
5. 在活动进行中，可以播放剪纸艺术的相关视频或音乐，营造
轻松愉快的氛围。
6. 活动结束后，让参与者展示自己的作品，并进行评选或投票，选出最佳剪纸作品。
活动收尾，颁发奖品给获奖者，并对所有参与者进行表彰。
鼓
励大家将自己的剪纸作品贴在公司的展示墙上，分享给更多的同事
欣赏。
活动效果评估，收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的感
受和建议，以及活动对团队合作和员工情感交流的影响。
根据反馈
意见进行总结和改进，为今后的团队活动提供参考。
宜君剪纸活动方案
宜君剪纸活动方案1. 活动背景剪纸是我国传统的民间艺术形式之一，宜君市作为中国剪纸的发源地之一，具有丰富的剪纸文化资源和传承基础。
为了传承发展宜君的剪纸艺术，提升城市文化软实力，丰富市民的文化生活，特举办宜君剪纸活动。
2. 活动目标•传承和发扬宜君剪纸艺术，促进传统文化的传播和弘扬。
•增加市民对剪纸艺术的了解和认知，提高市民对传统文化的关注度。
•创建一个互动的学习和创作平台，促进文化交流与艺术创新。
•激发市民的创造力和对手工艺术的热情。
3. 活动内容3.1 剪纸展览在活动期间，将在宜君市的公共场所举办剪纸展览，展出来自宜君地区和其他地方的传统剪纸作品。
展览不仅展示了宜君剪纸的特点和魅力，同时也为其他剪纸艺术家提供了展示和交流的平台。
3.2 剪纸讲座邀请宜君剪纸艺术的专家和传承人，举办剪纸讲座。
通过专家的讲解和示范，让市民了解剪纸的历史和技巧，增加对剪纸艺术的认知和欣赏。
3.3 剪纸比赛举办宜君剪纸比赛，鼓励市民参与剪纸创作。
比赛分为青少年组和成人组，评选出优秀作品并进行展示。
比赛不仅能激发市民的参与热情，还能提升剪纸艺术的水平和影响力。
3.4 剪纸体验活动在活动期间，设置剪纸体验区，为市民提供剪纸教学和体验活动。
专业的指导老师将教授剪纸的基本技巧，让市民亲自参与剪纸创作过程，提升剪纸技能，感受剪纸艺术的魅力。
3.5 剪纸竞赛展示为了更好地展示剪纸的魅力和创意，举办剪纸竞赛展示活动。
这个活动将邀请来自宜君和其他地方的剪纸艺术家，展示他们的作品。
市民可以观赏到不同风格、不同流派的剪纸作品，扩宽了文化视野和艺术欣赏。
4. 活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：宜君市中心广场、市图书馆、剪纸博物馆等公共场所5. 活动预算本次剪纸活动的预算如下：预算项目预算金额（元）展览租赁XXXX剪纸讲座XXXX剪纸比赛XXXX剪纸体验XXXX奖品赞助XXXX宣传推广XXXX总计XXXX6. 活动宣传为了吸引更多市民参与剪纸活动，将进行全方位的宣传推广：•制作宜君剪纸活动海报，张贴在公共场所、学校和社区宣传板上。
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剪纸社团活动方案一、指导思想：
????剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一，传承了中国深邃的传统思想，古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。
我们组织的剪纸社团能提高我校学生的全面发展，积极培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操，努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。
二、培训内容及目标：
1、认知：了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类
2、操作：能熟练使用剪刀和刻刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案，以及利用photoshop把照片制作成剪纸作品，包括人物、服装、建筑等。
最重要的是学会对剪制的对象进行必要的夸张变形，并能围绕主题进行创作。
3、情感：
进一步培养学生的动手能力；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操；激发学生对丰富多彩的民间美术的喜爱之情，从而使学生热爱祖国的传统文化，振奋民族精神。
三、具体事项：
1、小组人数：10人左右。
2、活动地点：一楼综合楼??活动时间：每星期三下午
辅导教师：刘毅
3、培训项目：?
（1）了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类
（2）能熟练使用剪刀和刻刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案，以及利用photoshop把照片制作成剪纸。
包括人物、服装、建筑等。
（3）学会对要剪制的对象进行必要的夸张变形，并能围绕主题进行创作。
四、教学安排
五、积累作品，举办展览
举办剪纸作品展，整个展览分为四个系列：“民俗系列”、“动物系列”、“人物系列”、“校园生活系列”等，
六、表彰奖励
对社团成员的工作状况，做好定期评价：
对优秀社团成员予以表彰。
根据剪纸的数目、质量和活动的参与程度等情况，年终评出优秀社团成员，学校给予表彰，以资鼓励。