最新小学三年级(趣味语文)

三年级趣味语文试题

学校班级姓名_______

一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我来填一填。）

lù：公（）（）水迷（）（）地kè：（）苦（）桌（）人（）服二、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字。

例：亚：（加一画）（严）（减一画）（业）止：（加一画）（）（减一画）（）

日：（加一画）（）（减一画）（）

大：（加一画）（）（减一画）（）

灭：（加一画）（）（减一画）（）

三、成语天地。

1、选择动物名称填空，使前后都能连成成语。（兔、狗、鸡、鼠、马、龙、蛇、虎）

胆小如（）目寸光呆若木（）犬不宁

守株待（）死狐悲千军万（）到成功

生龙活（）口余生打草惊（）尾虎头

关门打（）仗人势叶公好（）腾虎跃

2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！

（）疾（）快垂（）丧气震（）欲聋

（）瞪（）呆侧（）倾听赞不绝（）

3、写出表示颜色的成语3个：

4、写出带“心”的成语3个：

5、写出带“海”的成语3个：

6、写出“不~不~”的成语3个：

7、写出描写春天的成语3个：

8、用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。（需要时，可重复出现）

（）鸣惊人低（）下（）（）湖（）海

（）神无主（）上（）下（）心（）意

9、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。

天长地酒（）鸡不可失（）咳不容缓（）

百衣百顺（）骑乐无穷（）默默无蚊（）

10、补充含有“花”字的成语。

火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花

走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇

四、约定俗成。

1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里。

请教打扰恭候劳驾拜托久违留步

(1)麻烦别人用（）(2)等候客人用（）(3) 好久不见用（）(4)请人帮忙用（）(5)托人办事用（）(6) 请人不要送用（）2、歇后语填空。

孔夫子搬家——（）千里送鹅毛--------（）骑驴看唱本------（）肉包子打狗-------（）门缝里看人------（）赶鸭子上架-------（）3、把节日名称和相应的活动用线连起来

端午节登高、喝菊花酒

元宵节赛龙舟、包粽子

重阳节闹龙灯、猜灯谜

春节赏月，吃团圆饼

清明节春游踏青、放风筝

中秋节守岁、倒贴“福”字4、写一句关于“谦虚”的名言：________________________________________。

五、古诗天地

1、描写春天的诗句____________________，____________________。

2、告诉人们珍惜时间的古诗句____________________，____________________。

3、带有“雨”的诗句：____________________，____________________。

4、带有“鸟”的诗句：____________________，____________________。

5、带有“春”的诗句：____________________，____________________。

六、根据题意选择。

1、小文抿着克嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它，走近了，靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶……

A、悄悄地

B、慢慢地

C、稳稳地

2、与“喜欢”意思相反的是（）

A、喜爱

B、讨厌

C、憎恨

3、猜字谜（）一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。

A、磨

B、床

C、府

4、比喻粗心大意的人是（）

A、马大哈

B、不倒翁

C、糊涂虫

七、下面是山水名称的解释，请选择恰当的字填入括号中。

峰岭峦湍涧渊

①连绵不断的山叫（）

②高耸巍峨的山叫（）

③山顶圆平的山叫（）

④水很深叫（）

⑤水流急叫（）

⑥两山相夹之水叫（）

八、叠罗汉（照样子写词语）。

例：黄澄澄（ABB）绿红白黑金

例：高高兴兴（AABB）

例：商量商量（ABAB）

九、根据下列题意，选填词语

苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次）

A、开怀纵情的笑（）

B、藏在心里不公开笑（）

C、捂住肚子开心地笑（）

D、不愉快而勉强的笑（）

E、故意做出的，不真实的笑（）

十、读诗句，想想诗句描写的什么季节。

①万条垂下绿丝涤（）②霜叶红于二月花（）

③接天莲叶无穷碧（）④独钓寒江雪（）

十一、阅读短文，完成练习。

星期天，我们全家到公园里观赏荷花。走进大门，我一眼看见满池的荷花已经盛开了，散发了阵阵清香。朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞，布满了晶莹的水珠。

我们手扶着池边栏杆，欣赏着美丽的荷花。这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

弟弟抢着说：“荷花香，莲子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃。荷叶还可以入药呢！”

爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：“荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净。它不怕污泥，而在泥中倔强地长着。妈妈说：“出污泥而不杂不就是荷花最可贵的品格吗？”

对，爸爸接着说：“做人就要像荷花那样无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都在坚持正义，保持高尚的品格。

我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更美了。

①这篇短文共有（）个自然段。

②读短文，填合适词语。

（）的荷花（）的荷叶

（）的水珠（）的品格

③写出文中比喻句。

这句话把（）比作（）

④把问句改为陈述句。

出污泥而不染不就是荷花最高贵的品格吗？

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⑤下面是对“出污泥而不染”的三种理解，你认为哪种理解是最确切，请在括号内打“√”。

A、赞美荷花本领大，从污泥中长出，而没有染上污泥。（）

B、赞美荷花在环境复杂、恶劣的情况下倔强生长，始终保持高尚的品格。（）

C、赞美荷花美丽、没沾一点污泥。（）

十二、推理思考题

有四个朋友住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警察，一个是木匠，一个是农民，一个是医生。一天，甲的儿子摔断了腿，甲带儿子去找医生。医生有个妹妹是丙的妻子。农民没有结过婚，他养着许多母鸡，乙经常去农民家里买鸡蛋。警察每天都能见到丙，因为他们是邻居。请问：甲、乙、丙、丁四人中谁是警察？谁是木匠？谁是农民？谁是医生？

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吉

他入门乐理知识

心若无尘，一弦一世界，一琴一天堂

基本的乐理对于刚开始接触吉他的初学者非常重要，如果不懂乐理就不能更好的学习吉他，所下面的内容是学习吉

些音乐单元，对于学习乐理是非常有好处的。一首完整的曲子，由很多不同时值的音符组成不同的小节，再由这些小节组成不同的乐句，由不同的乐句组成不同的段落，由段落组成完整的乐曲。

1、时值

时值是音乐中非常重要的组成单位，它控制着音符发音的长短，按照一定时值演奏的音符才能奏出美妙动听的音乐。一个人在演奏一首乐曲时，即使音符弹得非常正确，如果音符的时值不正确，那么它的音乐也是非常糟糕的，所以正确联系好不同时值的音符，对于我们初学者是极其重要的。

我们给予一个时值的定义：时值就是控制音符长短的单位，他的计算单位是：拍

我们目前的记谱方法有三种：五线谱、六线谱、简谱等。在这三种不同的记谱方法中，它们表示时值长短的方法略有不同，但大体相似，他们都是以五线谱为基础形成的。

2、运用在吉他上的记谱方法：六线谱

六线谱是世界上通用的一种专为吉他设计的记谱方法，我们在学习吉他时，接触最多的也是他。六线谱的基本结构是由六根间隔相等的线组成，这六根线分别代表吉他上的六根弦，最下面的一条线，代表吉他的第六根弦，注意，是第六，不是第一，这个要反过来理解的，然后依次是又上到下看谱，倒数第二根线代表第五根弦，下面的依次类推。

六线谱:六线谱是把吉他的六根弦对应地划出六条平行的横线来表示两手演奏的位置和动作（即指法），而不是记录的音的高低，但它与简谱或五线谱结合对照起来使用时非常方便，既能表示音高，又能表示指法。

六线谱对吉他常用的演奏方式（独奏、分解伴奏和漫弹节奏）分别用如下方式记录：

独奏（旋律）记谱：在六条线上写上阿拉伯数字。

六线谱中的数字表示吉他的品格，写在线上的数字表示左手按第几品，数字所在的线即右手应弹的弦。

分解和弦伴奏记谱：在六线上画“X”，此时六线谱上方往往有关于左手按和弦的指法图或标记表示。那么你就用左手按好和弦，“X”表示用右手指弹响其所在的弦。