青海大学金工实习封面
优秀的大学生金工实习报告正式版
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 优秀的大学生金工实习报告正式版优秀的大学生金工实习报告正式版下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
实习目的：1、增加实际认识，提高实践能力;2、通过此次的认识实习使学生认识钢铁生产企业的概貌，了解钢铁企业的主要生产工艺，增加对安全工程专业学科的感性认识，了解安全工程专业在国民经济建设中地位、作用和发展趋势;3、熟悉安全工程技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识;4、虚心向工人和技术人员学习，培养热爱专业、热爱劳动、热爱工农的品德。
实习任务：1、听安全报告。
主要内容有：工厂安全管理的体制、安全管理机构的设置及人员的配备、安全生产责任制、安全教育及培训、安全生产投入及安全技术措施计划、伤亡事故和职业病的报告登记调查处理与统计分析等。
2、听生产工艺报告，并参观了解工厂的主要生产工艺流程(包括烧结工艺、焦化工艺、炼铁工艺、炼钢工艺、轧钢工艺等)。
实习要求：1、参观中必须听从引导人员的指挥，严格遵守工厂的安全规章制度，牢树安全第一的思想，切实注意安全。
一旦发现有违反纪律者，实习成绩一不及格处理。
2、实习时必须认真听报告、做好笔记。
实习参观过程中主动向工程技术人员请教有关生产和安全管理方面的问题。
实习内容作为安全工程二年级的学生,根据学校的安排，我们以7月3日至7月13日在武钢进行了为期近两周的认识实习。
实习(实训)报告封面及格式(学生用)
实习（实训）报告封面及格式（学生用）仲恺农业工程学院金工实习实习（实训）报告院（系）姓名学号专业班级2、手柄：实习件名称材料材料来源件榔头45钢25mm×87ｍｍ（备料）1手柄45钢12mm×242ｍｍ（备料）1四、操作步骤1、用游标卡尺检查来料尺寸。
2、按图样要求锉准17×17mm长方体。
3、以长面为基准锉一端面，达到基本垂直，表面粗糙度R。
≤6.3μm。
4、以一长面及端面为基准，划出形体加工线(两面同时划出)，并按图样尺寸划出4—2×45°倒角加工线。
5、锉4—2×45°倒角达到要求。
方法：先用圆锉粗锉出R2圆弧，然后分别用粗板锉和细板锉粗挫细锉倒角，再用圆锉细加工R2圆弧，最后用推锉法修整，并用砂布打光。
6、按图划出腰孔加工线及钻孔检查线，并用φ10mm钻头钻孔。
7、用圆锉锉通两孔，然后按图样要求锉好腰孔。
8、按划线在R10处钻孔，后用手锯按加工线锯去多余部分(放锉削余量)。
9、用半圆锉按线粗锉R10内圆弧面，用板锉粗锉斜面与R2圆弧面至划线线条。
后用细板锉细锉斜面，用半圆锉细锉R10内圆弧面，再用细板锉细锉R2圆头，并保证工件总长85mm。
最后用细板锉及半圆锉作推锉修整，达到各形面连接圆滑，光洁、纹理齐正。
10、用砂布将各加工面全部打光。
11、加工手柄，要求手柄能和榔头过盈配合，手柄和榔头垂直且表面圆滑，手感舒服。
12、交件待验。
五、心得体会（范文一）1 、钳工实习锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识，而且提高了我们的实践动手能力，使我们更好的将理论与实际相结合。
巩固了我们所学的知识，同时让我们学到了工人们的敬业精神。
我的搭档不厌其烦的给我查找操作中的错误。
发扬了团结互助的精神，促进了同学们之间的友谊。
（范文二）2 、经过近一个星期的努力，我终于完成了我的作品- 铁锤，虽然它的外形和机器制造的有较大的差距，但它毕竟是我亲手打磨出来的，这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。
金工实习报告
接法，焊较厚的工件应采用
接法。
六、说明电焊条的组成部分及其作用。
组成部分
作
用
七、解释焊条牌号。
牌号
类别
J422
J507
适用电流种类
焊缝金属抗拉强度
14
八、试对手工电弧焊和气焊进行比较。
比较内容
质
大
焊接方法
焊接热源
焊接 材料
焊件 厚度
量焊 接接
小 焊件
生产 率
头
变形
气
焊
手弧焊
九、用手弧焊焊下列厚度的低碳钢板（水平位置焊缝），将焊接规范参数的
2
工种：铸工
铸造实习报告
指导教师 实习记录
日期：
辅导教师评语
（签名）
3
一、简述砂型铸造生产过程
二、将砂型下列名称的编号标注在铸型装配图及带浇注系统的铸件上： 1、上砂箱 2、下砂箱 3、上砂型 4、下砂型 5、型腔 6、分型面 7、型芯 8、型芯头 9、型芯座 10、型芯通气孔 11、通气孔 12、外浇口 13、直浇口 14、内浇口 15、横注口 16、铸件
安装方法。
25
机床
机床
机床
安装方法
安装方法
安装方法
五、磨削轴上锥度为 1：20 的外锥面时，应扳转 （①上工作台；②工
件头架）；磨削 7：24 短锥时，应扳转
（①上工作台；②工件头架）。
六、万能外圆磨床与普通外圆磨床的主要区别在于前者增加
了
。
26
工种：锻压
钳工实习报告
指导教师 实习记录
日期：
辅导教师评语
告是学生在工程训练中心各个工种实习过程中对所学实践知识和基本技能的总
金工实习报告(封皮,摘要,内容,参考文献)
摘要“金工实习”相对于其他大学科目而言，是一门注重实践性的技术基础课，也是工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
金工实习不仅可以让在校大学生掌握机械制造的基础知识，了解机械制造的一般操作，而且还可以提高学生的动手能力和操作技能。
进一步加强理论联系实际的锻炼，提高工程实践能力，培养应有的工程素质。
同时，金工实习更为同学们建立了一个学习、锻炼的平台。
在这次短而充实的实习中，在与同学和老师共同的努力中，我懂得了很多，也学到了很多。
这学期的金工实习，不仅培养了我的观察能力、动手能力，而且开拓了我的视野，增长了我的见识。
让我明白想到与做到之间还有很大的距离。
作为一名以后很有希望成为技术开发人员的大学生，不仅应会设计开发新产品，还要对它的投入生产的开能性有初步的判断能力。
在这份报告中，我将对我这学期的实习经历进行一段简要的描述，结合教学内容和动手实践内容，做出心得分享。
最后，将对我下一步的相关学习，做出调整与规划。
关键词：金工实习实践能力工程素质实习内容及心得一、数控车床我们第一个实习的工种是数控车床。
数控车床是数字程序控制车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大，覆盖面最广的一种数控机床【1】。
相对于我们这学期所要接触的其他工种而言，数控车床可以说是最轻松的一个工种了。
不过说实在的，看似简单的一个工种，技术含量却是最高的。
在这个工种工作的人不仅要会操作数字设备，还要看得懂数字符号的含义，会编写数控车床的程序，也就是要会按要求输入控制车刀的走向，速度，变换的代码等等。
在学习数控车床的操作及编程的过程中，我深深地感受到了数字化控制的方便、准确、快捷。
在这里，你只需要输入一系列所需的正确程序，车床就会准确的执行相应的操作。
但数车编程的要求非常高，对于初学者来说，编辑错一个符号就导致车床运行不了的情况屡见不鲜。
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青海大学金工实习报告
金工实习报告【1】
金工实习，大家都期盼着它的到来，期盼在学习，偷懒去享受一下工厂生活。
难而，实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。
在这个短暂的一个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。
转眼为期一周的金工实习结束了。
在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的注意事项的碟片。
这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。
我怎么会不激动万分呢?
一个星期，短短的一个星期，对我们这些非机械专业的工科学生来说，也是特别的宝贵。
金工实习创新设计作品说明书
金工实习创新设计作品说明书题目温馨桌椅的设计学生江娥、陆逸楠、钱志超指导教师年级专业班级 08过控04所在学院机电工程学院2009-9-20groups, Wujiang County. In September, the chapter in the Tomb occupied formally established the village of KMT: Wu Jiang County Government (known as "guerrilla Government") and against self-defence groups. Begins to flow from jiaxing railway Lili, Tan Hills area. In November, the County Government is based on the tomb of Lu Xiyan, mine-and from the pier at Dang, under Jin bang. County Government operates three Civil Affairs, finance, education一、作品简介(主要介绍设计作品的背景、作品设计的创新性、作品功能等,约600~800字)1. 作品名称:温馨桌椅2. 作品用途:该作品主要供普通的三口、四口之家吃饭喝茶使用，作品的局部设计比较人性化，突出了和谐的家居生活，可创造温馨的家居环境。
3. 作品简介:由于现代社会快节奏的生活方式，当人们从一天的工作环境解脱出来的时候，在家里需要一种温馨、愉快的环境。
因此，设计出温馨桌椅来减少生活对人们的压力，同时可以给正在成长的小孩带来一份成长的快乐，也可以给恋爱的人带来浪漫的感觉。
主要采用经典时尚的红白颜色搭配以及现代化的透明玻璃和不锈钢连杆，还有古典气息的木头基底。
金工实习-创新设计制作报告书
《金工实习A》之“创新设计制作”项目报告书设计日期：年月日目录项目名称多功能手钳设计团队姓名学号学院专业及班级背景概述第一章设计方案第二章设计创新点第三章设计图纸第四章制造工艺流程第五章总结第六章实习心得第七章第一章背景概述随着各工业的发展，我们生活中的各种机械用品越来越多，使得各种零件装配随处可见，各机械在使用过程中会出现很多问题，需要我们及时修补，因此各种基本工具的发展需跟上脚步。
而现在国内很多工具都还存在着很多缺陷，需得到进一步的发展、完善。
我们需要通过各种创新来改善这种工具繁杂、不完善的现象，以达到方便、实用、高效的效果。
对所有的手动工具而言，这是一个事实，钳子能增加人手的效率。
钳子是根据两个手臂杠杆的原理设计的，这就将较小的外力（如施加在钳臂上的手力）转化成较大的功力，使得钳子能有效地夹持或者剪切。
当施加在钳臂上的外力随着杠杆率而增加时，钳嘴的作用力产生一个夹持移动的外力。
如果要产生一个较大的外力，从钳子铆接位置的中心到手柄的距离必须尽可能的长，从夹持口或剪切口到铆接中心的距离必须尽可能的1 / 5短。
不过许多钳子不会很大程度上的增加手力，因为他们只是使在难操纵的地方作业更容易，例如：电子设备的装配和电子类及精密工程类的应用等。
钳子在欧洲的起源可以追溯到公元前一千多年，人们刚开始铸铁。
在铸造过程中，钳子可以用于夹持炽热的铁块。
过去锻造钳子的形状保留至今，几乎没有什么改变。
第二章设计方案一．提出问题：现在在各种机械行业中一些手钳、起子等基本工具使用频率非常大，但由于很多事情都要配套使用工具，导致在搬运以及使用过程中非常繁杂，使用起来不太方便。
而且由于工作场地一般都比较混乱，经常会出现急需时找不到工具、工具遗失等问题。
二．解决问题：现通过将手钳进行改装使其与起子、内六角扳手合为一体，来解决以上问题，达到提高办事效率的目的。
具体改进为：将两手柄的长端分别改做为一十字起子和一梅花起子，为安全起见，用两螺帽将其盖住。
金工实习PPT课件
1、初步了解数控机床各部分的结构 2、了解各种数控机床坐标系的判断方法 3、 初步了解数控机床操作过程 4、初步掌握数控机床程序的编写及其
注Hale Waihona Puke 事项01.12.2020金工实习
数控机床概述
——数控机床的介绍
背景 ：
随着社会的生产和科学技术的飞速发展，机床制造技 术发生了深刻的变化，机械产品日趋精密复杂，且改型频 繁，尤其是宇航、军事、造船等领域所需的零件，精度要 求高，形状复杂，批量又小。传统的普通机械加工设备已 难以适应市场对产品多样化的需求。为了满足上诉要求， 以数字控制技术为核心的新型数字程序控制机床应运而生。
控机床自动完成。若配合自动装卸手段，则是无
人控制工厂的基本组成环节。数控加工减轻了操
作者的劳动强度，改善了劳动条件；省去了划线、
多次装夹定位、检测等工序及其辅助操作，有效
地提高了生产效率。
01.12.2020
金工实习
(2) 对加工对象的适应性强。改变加工对
象时，除了更换刀具和解决毛坯装夹方式外，只
01.12.2020
金工实习
ZZ XX
XX ZZ
ZZ XX
YY
(a)
(a) 卧式车床；
01.12.2020
(b)
(b) 立式铣床
金工实习
（2）X轴
对于工件旋转的机床，X轴的方向是在工 件的径向上，且平行于横滑座，刀具离开 工件旋转中心的方向为X轴正方向；对于 刀具旋转的立式机床、规定水平方向为X 轴方向，且当从刀具（主轴）向立柱看时， X轴正方向在右边；对于刀具旋转的卧式 机床，规定水平方向仍为X轴方向，且从 刀具（主轴）尾端向工件看时，右手所在 方向为X轴正方向。
大学生金工实习报告样本（2篇）
大学生金工实习报告样本【导言】金工实习是大学金融专业学生的一项重要实践课程，通过实习，可以让学生在真实的金融工作环境中学习和运用金融理论与知识，提升自己的实际操作能力。
本文将以一位大学生的金工实习经历为例，详细介绍实习的目的、内容、过程和所获得的收获与体会，并且对实习过程中遇到的问题进行分析和总结。
【正文】【一、实习目的】金工实习是大学金融专业学生的一项必修课程，旨在通过实际操作，加深对金融理论和知识的理解与运用，提高学生的实践能力和创新能力。
通过实习，学生可以更好地了解金融工作的特点和要求，培养自己的实际操作能力，并且为将来工作打下坚实的基础。
【二、实习内容】本次实习的内容主要包括金融市场的调研与分析、投资操作模拟、金融产品设计与营销等方面，具体如下：1. 金融市场的调研与分析：通过查阅相关资料、参观金融机构，对金融市场的发展状况、主要参与者、市场规模和走势等进行调研和分析。
2. 投资操作模拟：利用模拟交易软件进行股票、期货、外汇等投资操作，通过模拟交易进行风险评估和收益分析，并制定投资策略。
3. 金融产品设计与营销：参与金融产品的设计与营销活动，包括市场调研、产品设计、销售策略和客户服务等方面。
【三、实习过程】1. 实习准备阶段：在实习开始之前，我首先对金融市场的基本知识进行了复习和学习。
然后，我利用网络和图书馆查阅了相关的资料，对金融市场的基本情况进行了了解，并选择了几家金融机构进行了参观和实地考察。
2. 调研与分析阶段：在实习的第一个阶段，我主要是通过调研和分析，了解金融市场的发展状况和市场参与者。
我利用互联网和图书馆查找了大量的资料，对金融市场的参与者、市场规模和走势有了全面的了解。
并且，我还参观了几家金融机构，和一些从业人员进行了交流和学习。
通过这一阶段的实习，我对金融市场的运作机制和规则有了更深刻的认识。
3. 投资操作模拟阶段：在实习的第二个阶段，我们组织了一次模拟投资比赛。
通过使用模拟交易软件，我进行了一些股票、期货、外汇等投资操作，并对投资收益和风险进行了评估和分析。
学生实习(实训)总结报告封面
学生实习实训总结报告封面重庆科技学院学生实习（实训）总结报告院（系）:_________专业班级:__学生姓名:________学号:___实习实训地点:____________报告题目:_____________________报告日期：201年月日指导教师评语:______________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________________________________成绩（五级记分制）:_____________指导教师（签字）:_____________________实习报告的写法及基本要求一、实习报告一般由标题和正文两部分组成1.标题:标题可以采取规范化的标题格式，基本格式为，“关于××××的实习报告”。
2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。
1前言：主要描述本次实习的目的意义、大纲的要求及接受实习任务等情况。
2主体：实习报告最主要的部分,详述实习的基本情况,包括：项目、内容、安排、组织、做法，以及分析通过实习经历了哪些环节？接受了哪些实践锻炼？搜集到哪些资料？并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。
3结尾：可写出自己的收获、感受、体会和建议，也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召等。
二、对实习报告的要求1.按照大纲要求在规定的时间完成实习报告，报告内容必须真实,不得抄袭。
金工实习报告封面及前言答案
金工实习报告封面及前言答案以下是小编为大家整理的关于>,供大家学习参考!目录第一章机械工程材料（金属材料） (1)第二章铸造 (2)第三章锻造 (4)第四章焊接 (5)第五章车削 (7)第六章铣削和磨削加工 (9)第七章钳工 (11)第八章数控机床 (13)第九章特种加工 (15)第十章实际操作 (17)第十一章思考题 (19)第一章机械工程材料（金属材料）一,简答1.说明金属材料强度,硬度,塑性,韧性的含义,并区分下列性能指标的符号:σS,σb,HB,HRC,δ,Ψ,ak.答:HB:布氏硬度;ak:冲击韧性值;δ:延伸率;σs:屈服极限;σb:强度极限;Ψ:断面收缩率;HRC:洛氏硬度2.什么是碳素钢?什么是铸铁?铸铁中根据石墨形态不同又可分为哪几种?答:碳素钢:理论上指含碳量在0.0218%～2.11%之间的铁碳合金.实际应用时含碳量不高于1.4%同时含有少量其他杂质.铸铁:理论上指含碳量在 2.11%～6.69%之间的铁碳合金.实际应用时含有较多杂质.3.根据碳含量的不同,碳素钢可分成哪几种,各自的用途如何?答:低碳钢:含碳量小于0.25%的碳钢.多用于冷塑变形件及焊接件,如:08用于焊条焊心,20用于低中压锅炉.中碳钢:含碳量在0.25%～0.6%之间的碳钢.多用于结构件,如:45制造轴,齿轮. 高碳钢:含碳量大于0.6%的碳钢.多用于制造工具,如:T10作钢锯条.二,填空2.根据使用性能,工艺性能和经济性,从上表材料中选取制造下列的材料:车床光杠 45 ,手工锯条T10A,铣床床身HT150,切削车刀W18Cr4V.3.何谓热处理?何谓调质处理?热处理:把钢加热到一定温度,保温一定时间并以不同速度冷却,从而改变钢其内部组织结构以获得所需机械性能的工艺手段.调质处理:生产上通常将淬火后再高温会火的热处理工艺称为调质处理.4.用工艺曲线表示淬火,正火,退火,回火.5.金属材料的力学性能是指金属材料在外力作用下所表现的机械能力,他包括度,硬度,塑性,冲击韧性等几个方面.第二章铸造一,填空1.型砂,芯砂的主要性能有:2.在制作模型和型盒时应考虑:模斜度,型芯头.3.型芯头是:4.常用的手工造型方法有:常用的特种铸造方法有:金属型铸造,压力铸造,熔模铸造,离心铸造,低压铸造,磁型铸造,消失模铸造.金工实习报告封面及前言答案.doc。
学生实习报告封面
韶关学院学生实习报告实习类别：金工实习院（系）：物理与机电工程学院专业班级： 15级机械设计制造及其自动化2班学生姓名：阮肇阳学号：实习单位：物理与机电工程学院金工车间实习时间： 2017年 6 月 5日— 2017 年 6 月 30 日校内指导教师姓名：毛桂生、神翠楠实习报告评分：一、实习目的金工实习是一门实践性的技术基础课，是机械类各专业学生学习机械制造的基本工艺方法，培养工程素质的重要必修课。
金工实习以实践教学为主，学生必须进行独立操作，在保证贯彻教学基本要求的前提下，教学尽可能结合生产进行。
使学生了解机械制造的一般过程。
熟习机械零件的常用加工方法、所用主要设备的工作原理和典型机构、工夹量具以及安全操作技能。
了解机械制造的基本工艺知识和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用。
完成工程基本训练，为学习后续课程及从事机械设计工作奠定一定的实践基础。
同时对零件初步具有进行工艺分析和选择加工方法的能力。
在主要工种上应具备有能独立完成简单零件加工制造的实践能力。
培养学生的劳动观点、创新精神和理论联系实际的科学作风。
初步建立市场、信息、质量、成本、效益、安全、环保等工程意识。
二、实习内容焊工：了解电焊这门工艺的基本原理，掌握电焊的基本操作工具以及焊接的几种常见的方法，学习平焊和平焊运条方法，掌握焊接的手法技巧。
运用平焊以及平焊运条熟练掌握使用电焊的手法。
焊接步骤及其注意事项：1、整理好着装。
由于进行电焊操作的时候有火花、铁屑飞溅，而且稳定很高，因此需要佩戴好老师提供的专用帽子、手套。
2、开启电源，调到需要的电流。
用焊枪夹着焊条进行引弧。
在引弧时一定要戴上面罩，避免眼睛直接受到引弧时强光的刺激，防止打眼。
3、进行焊接。
在焊接时候，要注意练习手法、站姿。
老师教我们的云条的方式有多种，最常见的是月牙形和环形。
运条时一定要手法平稳的进行。
4、在完成运条后，老师还让我们练习将两条焊痕的中间填平。
这时候要将电流适当调大到130安培。
青海大学金工实习报告
青海大学金工实习报告金工实习报告【1】金工实习，大家都期盼着它的到来，期盼在学习，偷懒去享受一下工厂生活。
难而，实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。
在这个短暂的一个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。
转眼为期一周的金工实习结束了。
在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的注意事项的碟片。
这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。
我怎么会不激动万分呢?一个星期，短短的一个星期，对我们这些非机械专业的工科学生来说，也是特别的宝贵。
因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们的知识水平。
金工实习是培养学生实践能力的有效途径。
又是我们大学生、工科类的大学生，十分重要的也特别有意义的实习课。
金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
通过碟片的演示和老师的讲解。
我终于明白了什么是钳工。
同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。
与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
第一天，来到车间，听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。
首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。
金工实习图文ppt课件项目3
3.1 锻坯的加热和锻件的冷却
1. 手锻炉
手锻炉由灰坑、火沟槽、送风装置及其他辅助装置构成，其结构 简图如图3-1所示。手锻炉是以煤或焦炭作为燃料的火焰加热炉。煤由 前炉门7加入，放在炉箅4上面，而燃烧煤所用的空气则由鼓风机3经过 风管从炉箅4下面进入煤层。后炉门5一般都是与炉箅4相对的，这样不 仅便于出渣，而且也可以供加热长杆或轴类锻件时外伸之用。
3.2 自 由 锻 造
图3-7 水压机 1—下横梁； 2—立柱； 3—活动横梁； 4—上横梁； 5—工作柱塞；6—工作缸； 7—回程柱塞； 8—回程缸； 9—上砧； 10—下砧； 11—回程横梁； 12—拉杆
3.1 锻坯的加热和锻件的冷却
2. 锻造温度范围
加热是锻造工艺过程中的一个重要环节，它直接影响 锻件的质量。加热温度如果过高，会使锻件产生加热缺陷， 使锻件质量下降，甚至造成废品。因此，为了保证金属在 变形时具有良好的塑性，又不致产生加热缺陷，锻造必须 在合理的温度范围内进行。各种金属材料锻造时允许的最 高加热温度称为该材料的始锻温度，终止锻造的温度称为 该材料的终锻温度。
3.1 锻坯的加热和锻件的冷却
金属坯料加热到高温时，表层的碳与氧或氢产生化学反应而烧 损，造成坯料表面含碳量减少，这种现象称为脱碳。金属脱碳后， 表层的硬度与强度会明显降低。如果脱碳层厚度小于机械加工余量， 则对锻件没有什么危害；反之，将严重影响锻件质量，甚至造成锻 件的报废。
在能够保证加热质量的前提下严格控制送风量，采用快速加热， 避免坯料在高温下停留时间过长或采用少氧化、无氧化的加热方法 是减少锻件氧化和脱碳的主要措施。
3.2 自 由 锻 造
3.2.1 锻件的冷却
常用的自由锻设备有空气 锤、蒸汽—空气锤和水压机等。 其中空气锤使用灵活，操作方 便，是生产小型锻件最常用的 自由锻设备。