作文开头、结尾技巧课件
合集下载
《作文指导之结构》课件
作文结构的重要性
清晰的作文结构能够 使文章条理清晰，易 于阅读和理解。
良好的作文结构能够 提高文章的审美价值 ，使文章更具吸引力 。
合理的作文结构能够 突出文章的重点和主 旨，增强文章的说服 力。
常见作文结构类型
总分总结构
开头总结观点，中间分 点论述，结尾总结收束
。
并列结构
段落之间平行并列，没 有主次之分，分别从不
同角度论述主题。
递进结构
段落之间层层深入，步 步推进，逐步深化主题
。
对照结构
段落之间对比论述，通 过对比突出主题。
02
作文开头技巧
开门见山
总结词
直接点题，简洁明了。
详细描述
在文章开头直接点明主题，不绕弯子，让读者一目了然，迅速进入主题。这种 开头方式适合于各种类型的文章，尤其适用于议论文和说明文。
总结词
文章逻辑要清晰，观点要明确，段落之 间要连贯。
VS
详细描述
在写作时，要明确文章的主题和观点，按 照一定的逻辑顺序组织段落和内容，使文 章条理清晰，易于理解。段落之间的过渡 要自然，避免出现跳跃和断裂的情况。
层次分明
总结词
文章层次要分明，段落划分要合理，重点要 突出。
详细描述
在写作时，要根据文章内容和逻辑关系，合 理划分段落，使文章层次分明。每个段落的 主题要明确，重点要突出，避免出现冗长和 混乱的情况。
设问引导
总结词
通过提问引导读者思考。
详细描述
在文章开头提出一个问题，引发读者的思考和好奇心，进而引导读者继续阅读。 这种开头方式适合于需要引发读者思考和探讨的文章。
引用名言
总结词
借用名人名言，增强说服力。
详细描述
作文技巧与方法ppt课件pptx
通过举例、引用、对比等方法，充分论证自己的观点，增强说服 力。
避免过于主观
在表达自己的观点时，要客观公正，避免过于主观或偏激。
说明文写作技巧
明确说明对象和目 的
在写作前明确要说明的对象和目的，确保内容准确、清晰 。
注重条理和逻辑
按照时间、空间、重要性等顺序进行说明，保持条理清晰 、逻辑严密。
运用图表和图片
具体描写
在文章中对人物、事件、景物等进行具体描写，使内容更加充实。
语言平淡问题
使用修辞手法
运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言更加生动形象。
锤炼词语
选择恰当的词语，进行反复锤炼，提高语言表现力。
变换句式
运用长句、短句、整句、散句等不同的句式，使语言富有变化。
结构混乱问题
合理安排段落
根据文章内容，合理安排段落，使文章层次清晰。
在写作前确定好要表达的主题和中心思想，围绕其展开叙述。
注重情节和细节描写
02
通过生动的情节和细节描写，使读者更好地理解和感受故事。
运用修辞手法
03
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强文章的感染力和表现
力。
议论文写作技巧
明确论点和论据
在写作前明确自己的论点和支持论点的论据，确保逻辑严密。
注重论证过程
学生作品展示与点评
作品1
《我的一次编程创意体验》
作品2
《我的一次绘画创意体验》
点评
该作品以编程为创意领域，详细描述了作者在开 发一个创新项目过程中的思考和实践，展现了作 者对编程的热爱和扎实的技能基础。文章条理清 晰，语言准确，符合题目要求。
点评
该作品以绘画为创意领域，生动描绘了作者在创 作一幅画作过程中的灵感来源、构思和实践过程 。文章语言优美，描写细腻，体现了作者对艺术 的深刻理解和独特见解。
避免过于主观
在表达自己的观点时，要客观公正，避免过于主观或偏激。
说明文写作技巧
明确说明对象和目 的
在写作前明确要说明的对象和目的，确保内容准确、清晰 。
注重条理和逻辑
按照时间、空间、重要性等顺序进行说明，保持条理清晰 、逻辑严密。
运用图表和图片
具体描写
在文章中对人物、事件、景物等进行具体描写，使内容更加充实。
语言平淡问题
使用修辞手法
运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言更加生动形象。
锤炼词语
选择恰当的词语，进行反复锤炼，提高语言表现力。
变换句式
运用长句、短句、整句、散句等不同的句式，使语言富有变化。
结构混乱问题
合理安排段落
根据文章内容，合理安排段落，使文章层次清晰。
在写作前确定好要表达的主题和中心思想，围绕其展开叙述。
注重情节和细节描写
02
通过生动的情节和细节描写，使读者更好地理解和感受故事。
运用修辞手法
03
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强文章的感染力和表现
力。
议论文写作技巧
明确论点和论据
在写作前明确自己的论点和支持论点的论据，确保逻辑严密。
注重论证过程
学生作品展示与点评
作品1
《我的一次编程创意体验》
作品2
《我的一次绘画创意体验》
点评
该作品以编程为创意领域，详细描述了作者在开 发一个创新项目过程中的思考和实践，展现了作 者对编程的热爱和扎实的技能基础。文章条理清 晰，语言准确，符合题目要求。
点评
该作品以绘画为创意领域，生动描绘了作者在创 作一幅画作过程中的灵感来源、构思和实践过程 。文章语言优美，描写细腻，体现了作者对艺术 的深刻理解和独特见解。
初中作文教学(开头和结尾)ppt课件
针对文章讨论的问题或现象，提 出具体的建议或解决方案。
展望未来
对文章所涉及的话题进行展望， 提出可能的发展趋势或前景。
合理可行
建议或展望应具有合理性和可行 性，能够引发读者的思考和行动
。
04
开头和结尾的关联与呼应
前后呼应的重要性
增强文章整体感
开头与结尾的呼应可以使文章结构更 加紧凑，增强文章的整体感。
引导学生通过实例分 析和练习，提高作文 开头和结尾的写作能 力。
教学内容与方法
内容 作文开头和结尾的定义及作用。
作文开头和结尾的常见类型及示例分析。
教学内容与方法
• 作文开头和结尾的写作技巧及注意事项。
教学内容与方法
讲解
对作文开头和结尾的定义、作用 、类型、写作技巧等进行详细讲 解。
实例分析
通过分析优秀作文的开头和结尾 ，让学生感受其魅力和作用。
情感升华
在结尾处对开头的情感进行升华，使文章情感更加深沉、真挚。
优秀范文欣赏与解析
范文一
01
《岁月如歌》
• 开头
02
岁月如歌，总有一段旋律会在心中回响。
• 结尾
03
回首岁月，那如歌的旋律依然在心中荡漾，成为我们永恒的回
忆。
优秀范文欣赏与解析
• 解析：开头以“岁月如歌”引入，结尾再次提及“岁月如歌” ，形成首尾照应；同时，结尾对开头的情感进行了升华，表达 了作者对岁月的感慨和对美好回忆的珍视。
引用名言警句
引用与主题相关的名言或警句
激发读者的兴趣，增加文章的说服力
例如：正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧 里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对于我们的成长至关重要。
展望未来
对文章所涉及的话题进行展望， 提出可能的发展趋势或前景。
合理可行
建议或展望应具有合理性和可行 性，能够引发读者的思考和行动
。
04
开头和结尾的关联与呼应
前后呼应的重要性
增强文章整体感
开头与结尾的呼应可以使文章结构更 加紧凑，增强文章的整体感。
引导学生通过实例分 析和练习，提高作文 开头和结尾的写作能 力。
教学内容与方法
内容 作文开头和结尾的定义及作用。
作文开头和结尾的常见类型及示例分析。
教学内容与方法
• 作文开头和结尾的写作技巧及注意事项。
教学内容与方法
讲解
对作文开头和结尾的定义、作用 、类型、写作技巧等进行详细讲 解。
实例分析
通过分析优秀作文的开头和结尾 ，让学生感受其魅力和作用。
情感升华
在结尾处对开头的情感进行升华，使文章情感更加深沉、真挚。
优秀范文欣赏与解析
范文一
01
《岁月如歌》
• 开头
02
岁月如歌，总有一段旋律会在心中回响。
• 结尾
03
回首岁月，那如歌的旋律依然在心中荡漾，成为我们永恒的回
忆。
优秀范文欣赏与解析
• 解析：开头以“岁月如歌”引入，结尾再次提及“岁月如歌” ，形成首尾照应；同时，结尾对开头的情感进行了升华，表达 了作者对岁月的感慨和对美好回忆的珍视。
引用名言警句
引用与主题相关的名言或警句
激发读者的兴趣，增加文章的说服力
例如：正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧 里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对于我们的成长至关重要。
中考作文复习开头结尾课件
——《我长大了》
第十二页，共41页。
改例1：
我长大了。长大了的我学会了独 自咀嚼酸甜苦辣，不再轻易将喜怒哀 乐写在脸上；长大了的我告别了假小 子般毫无顾忌的顽皮嬉戏，有了几分 淑女的端庄、腼腆；长大了的我学会 了在夕阳里想美丽的心思，把秘密写 进带锁的日记里……我真的长大了。
第十三页，共41页。
2.空洞议论，文体不明
朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知 珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该 珍惜它，让它留香永远，永远……。
第三十三页，共41页。
三、镜头组接
珍惜所拥有的频道
家是一台电视机，一台彩色电视机，一台血浓于 水的电视机……咦！开播了，一起Let ’s go吧！
频道一：黄金剧场
《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评
说，我才发现我的作文写得真不错。
感谢那篇日记，它帮了我大忙啊。
某月某日 星期一 晴 真快，一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天，我买了一本新的 日记本。呵呵，我在不知不觉中已经爱上了日记。
这是新的日记本的第一页，在这一页上，我一定得欢呼：我养 成了记日记的好习惯了！
第十页，共41页。
不可取的开头
1、远离中心； 2、人云亦云，唱老调；
3、浮泛，似是而非； 4、硬凑不好，“无愁强谈愁”； 5、平淡、平庸。
第十一页，共41页。
1.开头平淡，难见亮点
学生病文1： “小时候总想着快快长大，然而现在长大了
又想回到小时侯。因为长大了有太多的责任，有 太多的负担，有太多太多我们意想不到的苦难等 待我们去攻破，去挑战。”
第三十一页，共41页。
二、小标题式
珍惜所拥有的亲情
亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹， 可是它总是静悄悄的 到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，
第十二页，共41页。
改例1：
我长大了。长大了的我学会了独 自咀嚼酸甜苦辣，不再轻易将喜怒哀 乐写在脸上；长大了的我告别了假小 子般毫无顾忌的顽皮嬉戏，有了几分 淑女的端庄、腼腆；长大了的我学会 了在夕阳里想美丽的心思，把秘密写 进带锁的日记里……我真的长大了。
第十三页，共41页。
2.空洞议论，文体不明
朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知 珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该 珍惜它，让它留香永远，永远……。
第三十三页，共41页。
三、镜头组接
珍惜所拥有的频道
家是一台电视机，一台彩色电视机，一台血浓于 水的电视机……咦！开播了，一起Let ’s go吧！
频道一：黄金剧场
《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评
说，我才发现我的作文写得真不错。
感谢那篇日记，它帮了我大忙啊。
某月某日 星期一 晴 真快，一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天，我买了一本新的 日记本。呵呵，我在不知不觉中已经爱上了日记。
这是新的日记本的第一页，在这一页上，我一定得欢呼：我养 成了记日记的好习惯了！
第十页，共41页。
不可取的开头
1、远离中心； 2、人云亦云，唱老调；
3、浮泛，似是而非； 4、硬凑不好，“无愁强谈愁”； 5、平淡、平庸。
第十一页，共41页。
1.开头平淡，难见亮点
学生病文1： “小时候总想着快快长大，然而现在长大了
又想回到小时侯。因为长大了有太多的责任，有 太多的负担，有太多太多我们意想不到的苦难等 待我们去攻破，去挑战。”
第三十一页，共41页。
二、小标题式
珍惜所拥有的亲情
亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹， 可是它总是静悄悄的 到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，
作文开头结尾的技巧指导课件
常见结尾四
4．引用佳句，多姿多彩
例1． 左拉说：“人生-----只有两分半钟的时间，一
分钟微笑、一分钟叹息、半分钟的爱……”在我看 来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微 笑不是委曲，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而 是爱的传递，母亲将她对生命的爱、对生活的爱、 对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情其中了……
结尾： 有你同行，中华民族上演了无数奇迹。 有你同行，生命的轨迹将更将灿烂光辉。
范文欣赏
《日历上的点滴幸福》 一页复一页，生命的日历翻过，有心酸悲伤的眼 泪，有灿烂明天的向往，也有母爱点点滴滴堆砌而成 的幸福。 翻到幼时的一页，记载着的是自行车粗重的喘息 声。幼时的我，身体不好，常生病，去医院便成了我 的家常便饭。那是父亲在外地工作，于是每天放学后 带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候， 自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错，却像 重锤打在我的心头，一颤一颤。但是，我知道我是幸 福的，因为坐在自行车上，抓着妈妈的衣角，我知道 我抓住了一个温暖的依靠。
结尾： 向前，是一叶驶向成功彼岸的小 舟，迎着拂晓第一线曙光，你可嗅到了彼岸 的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆， 奋勇向前，向前，向前！
精彩典范
《一道风景线》
开头： 母亲下岗了。
结尾： 人们常说，世上有一部书是永远 写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还 有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那 就是母爱这一道！
请以“我心中的那份快乐！”为 题写一篇文章，不少于700字，书写 整洁规范，不潦草。
作文开头、结尾好基调 2、开门见山，简洁明了 3、新颖生动，引人入胜
常见的开头方式一
• 1.引用式 ： 指引用名人名言、格言、谚语、歌词、 诗歌名句等作为开头。
作文的开头和结尾技巧ppt课件
十． 揭示矛盾法 从选择的材料中，截取要表现事物的矛盾，文章一 开头就把这个矛盾尖锐的揭示出来，已引起读者的 注意和兴趣，造成悬念效果。 如“有时候，我总觉得自己来到这个世上在扮演两 个角色。在家中我是被家庭成员瞧不起的和得不到 一丝温暖的小女孩；在学校里，我不希望把家中所 受的委屈 表露出来。同学们都以为我很快乐，很爽 快，并且为我取了个”开心果“的绰号；却没有人 知道我内心是那么的痛苦，希望有人来关心我，爱 护我。”《一个不幸的女孩》
十四． 交代写作目的法 这样写可以让读者了解读者写作的动机，沟通与作 者的感情，有利于进一步认识文章的主旨。 如：“我早就想写一篇文章，赞扬我的班主任—王 老师的可贵精神。”“我爱我的母亲，我的这篇文 章就是为纪念母亲而写的。”
十五． 欲扬先抑 把肯定的、歌颂的人或事故意进行否定贬斥，已引 起读者的阅读兴趣，增强表达效果。 例如：“一看见他像一黑黝黝的放娃牛，好象是闰 土的后代。真糟糕，他怎么成了我的同桌！我一直 指望有一个学习成绩优良的同桌来帮助我学习，现 在可能要我去帮助他，真是‘穷邻居，讨厌多’！ 可是经过一段时间以后，它的学习成绩却出乎意料 的远在我之上……”一贬一褒，形成对比。《新来的 同桌》
举起你的双手吧新中国是我们的。“（充满着作者的革命 热情，具有巨大的鼓舞力量。）
《我成长中的一件事》内容是写参观莲花山鸦片战争陈列 馆，其结尾写道：“走出莲花塔，我想，今天是一次很好 的国情教育。斗争的事实，进一步激发了我对为国牺牲的 将士们的崇敬之情。对此我感到自己有新的认识，我应该 加倍努力，更好成长，以便将来更好的投入祖国建设。“
自然结尾
一、画龙点睛，发人深思 例“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正 如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也 便成了路。”《故乡》
作文开头和结尾(七年级语文)优秀课件
“初中生活如同一本丰富多彩的书，每一页都充满了回忆和成长。我期待着未来 的日子，但我知道，这些珍贵的记忆将永远伴随着我。”总结全文，表达对初中 生活的怀念和对未来的期待。
互评互改，共同进步
01
02
03
04
同学们相互交换作文，认真阅 读对方的文章，找出优点和不
足。
针对不足之处提出修改建议， 如开头可以更引人入胜、结尾
引入名言警句
在开头或结尾部分引入与 主题相关的名言警句，提 升文章的格调和内涵。
巧设悬念
通过设置悬念或提出问题 的方式，激发读者的阅读 兴趣和好奇心，增加开头 结尾的吸引力。
优秀作文开头结尾
06
欣赏与借鉴
经典范文欣赏
《背影》开头
“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影 。”简洁明了，直接点题，引起下文对父亲背影的回忆。
作文开头和结尾(七年 级语文)优秀课件
目录
• 引言 • 作文开头技巧与示例 • 作文结尾技巧与示例 • 作文开头与结尾关系处理 • 七年级学生作文开头结尾常见问题及解决
方法 • 优秀作文开头结尾欣赏与借鉴
引言
01
目的和背景
01
帮助学生了解作文开头和结尾的 重要性，提高写作水平。
02
引导学生掌握不同类型的作文开 头和结尾的写作技巧，增强表达 的感染力和吸引力。
示例二
白杨树实在不是平凡的，我赞 美白杨树！
示例三
在苍茫的大海上，狂风卷集着 乌云。在乌云和大海之间，海 燕像黑色的闪电，在高傲地飞 翔。
示例四
我家邻村，有一个信客，年纪 不小了，已经长途跋涉了二三
十年。
引用名言法
示例一
示例四
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 。”做任何事都要经过困难与阻挠才 能够成功。自从经历了那件事后，我 一下子懂得了这个道理。
互评互改，共同进步
01
02
03
04
同学们相互交换作文，认真阅 读对方的文章，找出优点和不
足。
针对不足之处提出修改建议， 如开头可以更引人入胜、结尾
引入名言警句
在开头或结尾部分引入与 主题相关的名言警句，提 升文章的格调和内涵。
巧设悬念
通过设置悬念或提出问题 的方式，激发读者的阅读 兴趣和好奇心，增加开头 结尾的吸引力。
优秀作文开头结尾
06
欣赏与借鉴
经典范文欣赏
《背影》开头
“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影 。”简洁明了，直接点题，引起下文对父亲背影的回忆。
作文开头和结尾(七年 级语文)优秀课件
目录
• 引言 • 作文开头技巧与示例 • 作文结尾技巧与示例 • 作文开头与结尾关系处理 • 七年级学生作文开头结尾常见问题及解决
方法 • 优秀作文开头结尾欣赏与借鉴
引言
01
目的和背景
01
帮助学生了解作文开头和结尾的 重要性，提高写作水平。
02
引导学生掌握不同类型的作文开 头和结尾的写作技巧，增强表达 的感染力和吸引力。
示例二
白杨树实在不是平凡的，我赞 美白杨树！
示例三
在苍茫的大海上，狂风卷集着 乌云。在乌云和大海之间，海 燕像黑色的闪电，在高傲地飞 翔。
示例四
我家邻村，有一个信客，年纪 不小了，已经长途跋涉了二三
十年。
引用名言法
示例一
示例四
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 。”做任何事都要经过困难与阻挠才 能够成功。自从经历了那件事后，我 一下子懂得了这个道理。
《初中作文写作技巧27种开头结尾》课件
⑸歌词开头，响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同 桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时 光…… ——《同桌》
⑹排比反复，创造旋律
朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人； 朋友，就是我可以对他付出全部信任的人； 朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。 人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。 我就有着这样的一个好朋友。——《同桌》
ห้องสมุดไป่ตู้
1.凸现主旨式。
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确 表达出来，或者在全文即将结尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“一语道破 式”。 如中考作文《特殊答卷》的结尾： “6年过去了，这份特殊的答卷一直收藏在我的抽屉里。我要让他时时刻刻警告我：知识是容不 得半点虚假的。” 篇末借助精炼的议论亮出题旨，给人深深的启发。
⒆解题铺陈，昭示中心
责任，就是一个人分内应该做的事。 军人，有保家卫国的责任； 医生，有救死扶伤的责任； 教师，有培养接班人的责任。 工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。 在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许 我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
⒂题记为冠，哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？ ——《假如记忆可以移植》
⒃博览群书，信手拈来
据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香特殊，许多飞虫抵抗不了“诱惑” 而葬身其中…… ——《抵抗“诱惑”》
⒄抒发情感，以情动人
暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。 我捧着一束栀子花，站在的窗前。 ，您还是那样繁忙？ 该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。 我带着我的收获来看您来了。 ——《琐忆》
《作文开头和结尾》ppt课件
结尾应对全文进行简要概 括，突出文章的核心观点 和主要论述，帮助读者更 好地理解文章主旨。
回应文章开头
结尾应与开头相呼应，形 成一种圆满的闭合，使文 章结构更加严谨。
梳理文章脉络
结尾可对全文的论述脉络 进行梳理，帮助读者清晰 地把握文章的逻辑关系和 内在联系。
强化文章中心思想
重申中心论点
结尾应再次强调文章的中 心论点，加深读者对文章 主题的印象和理解。
多读多写，积累素材和经验
多读优秀范文和名著，学习别人 的写作技巧和表达方式
多写练习，不断尝试不同的开头 和结尾方式，提高自己的写作水
平
积累素材和经验，不断丰富自己 的写作内容和思路，让文章更加
有深度和广度
感谢您的观看
THANKS
培养学生写作兴趣
通过生动有趣的课件内容，激发学生对写作 的兴趣，培养其良好的写作习惯。
适应语文教学改革
结合当前语文教学改革的要求，通过作文开 头和结尾的训练，提高学生的语文核心素养 。
课件内容概述
作文开头技巧
介绍作文开头的常用方法，如开门见山、引 用名言、提出问题等，并分析其适用场景和
效果。
作文结尾技巧
独特创新
结尾可尝试独特的表达方式和创新 的思考角度，展现作者的个性和才 华，给读者留下独特的印象和启示 。
05
作文结尾的常见类型及示例
自然收束式
结尾简洁明了，不拖泥带水，干净利落地收束全文。
示例：随着夜幕的降临，一天的喧嚣逐渐远去，整个城市进入了梦乡。
画龙点睛式
在结尾处用一两句题、描绘场景 等，吸引读者注意力
结尾方式
总结全文、强调主题、留下思考 等，给读者留下深刻印象
注重语言表达和修辞手法
回应文章开头
结尾应与开头相呼应，形 成一种圆满的闭合，使文 章结构更加严谨。
梳理文章脉络
结尾可对全文的论述脉络 进行梳理，帮助读者清晰 地把握文章的逻辑关系和 内在联系。
强化文章中心思想
重申中心论点
结尾应再次强调文章的中 心论点，加深读者对文章 主题的印象和理解。
多读多写，积累素材和经验
多读优秀范文和名著，学习别人 的写作技巧和表达方式
多写练习，不断尝试不同的开头 和结尾方式，提高自己的写作水
平
积累素材和经验，不断丰富自己 的写作内容和思路，让文章更加
有深度和广度
感谢您的观看
THANKS
培养学生写作兴趣
通过生动有趣的课件内容，激发学生对写作 的兴趣，培养其良好的写作习惯。
适应语文教学改革
结合当前语文教学改革的要求，通过作文开 头和结尾的训练，提高学生的语文核心素养 。
课件内容概述
作文开头技巧
介绍作文开头的常用方法，如开门见山、引 用名言、提出问题等，并分析其适用场景和
效果。
作文结尾技巧
独特创新
结尾可尝试独特的表达方式和创新 的思考角度，展现作者的个性和才 华，给读者留下独特的印象和启示 。
05
作文结尾的常见类型及示例
自然收束式
结尾简洁明了，不拖泥带水，干净利落地收束全文。
示例：随着夜幕的降临，一天的喧嚣逐渐远去，整个城市进入了梦乡。
画龙点睛式
在结尾处用一两句题、描绘场景 等，吸引读者注意力
结尾方式
总结全文、强调主题、留下思考 等，给读者留下深刻印象
注重语言表达和修辞手法
作文开头和结尾的方法PPT课件
贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超 的语言技巧。
.
12
8：诗词开篇，凸显底蕴
• "剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主 的感悟;"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"这是李清照的感 受;"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天 的云彩"，这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此 事古难全"，这又是苏东坡的坦荡……
和升华！
• 用简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。这
些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，
增强了论证力度，也增加了论证结构的完. 整性。
17
2：升华式
• 如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾： • 综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张
.
10
6：事例开篇，简洁铺陈
• 选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了
死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱
情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是
这样做的。
• (《生死之间》)
• 文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自
己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言，成为千古奇士;马本
征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的 平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
.
8
4：警句突现，启迪入题
• 生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外， 便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢?
.
12
8：诗词开篇，凸显底蕴
• "剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主 的感悟;"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"这是李清照的感 受;"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天 的云彩"，这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此 事古难全"，这又是苏东坡的坦荡……
和升华！
• 用简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。这
些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，
增强了论证力度，也增加了论证结构的完. 整性。
17
2：升华式
• 如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾： • 综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张
.
10
6：事例开篇，简洁铺陈
• 选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了
死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱
情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是
这样做的。
• (《生死之间》)
• 文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自
己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言，成为千古奇士;马本
征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的 平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
.
8
4：警句突现，启迪入题
• 生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外， 便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢?
作文开头与结尾课件(共42张)
技巧三：首尾呼应
在结尾处再次强调文章开头所提到的重点或主 题，使文章开头和结法
开头结尾的常见问题及纠正方法 .3 问题三：开头结尾平
淡，缺乏亮点
• 问题分析 • 缺乏新意和吸引力，无法引起读者的兴趣 • 语言平淡，没有感染力 • 纠正方法一：多用修辞 • 对偶、排比 • 拟人、比喻 • 夸张、反问 • 设问、引用
• 激发读者好奇心，如《变色龙》的开头：“一天清早，发现一条蛇在吐出红舌头。”
技巧三：引用名言
• 用名人名言开头，增加文章的说服力，如《追求卓越》的开 头：“一个成功者的人生，必定有一个明确的目标。”
技巧四：描写环境
• 用环境描写开头，营造氛围，如《故乡》的开头：“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村。”
作文开头与结尾课件(共42 张)
xx年xx月xx日
contents
目录
• 开头技巧 • 结尾技巧 • 开头与结尾的综合运用 • 开头结尾的常见问题及纠正方法
01
开头技巧
技巧一：开门见山
• 直接进入主题，不绕弯子，如《背影》的开头：“我与父亲 不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”
技巧二：设置悬念
THANKS
谢谢您的观看
技巧五：设置背景
• 用背景介绍开头，使读者更容易进入情境，如《红楼梦》的 开头：“在古代封建社会，有一个贵族家庭……”
02
结尾技巧
结尾技巧：首尾呼应
总结全文内容，呼应开头，使文章结构完整。 结尾与开头相互照应，增强文章的整体性和连贯性。
结尾技巧：号召式
用号召的语句结尾，激发读者的情感和行动。
引用与主题相关的名言，既可以让文章更加有说服力， 也可以让文章更加富有文采。这种开头方式可以让读者 更加深刻地理解文章的主题。
在结尾处再次强调文章开头所提到的重点或主 题，使文章开头和结法
开头结尾的常见问题及纠正方法 .3 问题三：开头结尾平
淡，缺乏亮点
• 问题分析 • 缺乏新意和吸引力，无法引起读者的兴趣 • 语言平淡，没有感染力 • 纠正方法一：多用修辞 • 对偶、排比 • 拟人、比喻 • 夸张、反问 • 设问、引用
• 激发读者好奇心，如《变色龙》的开头：“一天清早，发现一条蛇在吐出红舌头。”
技巧三：引用名言
• 用名人名言开头，增加文章的说服力，如《追求卓越》的开 头：“一个成功者的人生，必定有一个明确的目标。”
技巧四：描写环境
• 用环境描写开头，营造氛围，如《故乡》的开头：“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村。”
作文开头与结尾课件(共42 张)
xx年xx月xx日
contents
目录
• 开头技巧 • 结尾技巧 • 开头与结尾的综合运用 • 开头结尾的常见问题及纠正方法
01
开头技巧
技巧一：开门见山
• 直接进入主题，不绕弯子，如《背影》的开头：“我与父亲 不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”
技巧二：设置悬念
THANKS
谢谢您的观看
技巧五：设置背景
• 用背景介绍开头，使读者更容易进入情境，如《红楼梦》的 开头：“在古代封建社会，有一个贵族家庭……”
02
结尾技巧
结尾技巧：首尾呼应
总结全文内容，呼应开头，使文章结构完整。 结尾与开头相互照应，增强文章的整体性和连贯性。
结尾技巧：号召式
用号召的语句结尾，激发读者的情感和行动。
引用与主题相关的名言，既可以让文章更加有说服力， 也可以让文章更加富有文采。这种开头方式可以让读者 更加深刻地理解文章的主题。
作文写作开头和结尾指导ppt课件
作文写作开头和结尾指导ppt课件一、概述法：从婴儿的“呱呱”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血和汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
—《一颗感恩的“心”》开头概述一个人的成长花费了父母老师等多个人的心血，引出下文“感恩是发自内心的、需要满怀敬重的、有意义的”三个分论点，结尾再点“拥有一颗感恩的心给个人带来的影响。
”号召大家心存感恩。
是典型的并列式结构作文，思路清晰，中心突出，在考场作文中最常见。
二、假设式：也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，从而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝;也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手打得狼狈不堪，甚至倾家荡产。
而此时，你会说，“这是竞争”，而你可曾想，这会招来更多的“虎视眈眈”。
也许，你只是为了自己的一些蝇头小利，而欺诈行骗，到头来众叛亲离，而你却只管喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的“战利品”上。
也许……也许，在自己心中的舞台上，你一直是一个独舞者。
—《心的舞台》本文为了表现“心有多大，舞台有多大”这一主题，开头运用了发散式思维，设想了生活中存在的几种现象，点其危害——“他将永远生活在‘自我’当中，直至孤独地死去。
”从反面切入正文，摆事实，讲道理，结尾点出中心。
这样贴合生活，使论述集中有力量。
三、特写式：好大的落地窗户!我看到阳光从窗口照进屋里，微微有些刺眼。
眯起眼睛，我看到了那熟悉的精灵在你额角闪烁光亮，在阳光下那般绚丽……—《劳动代表“我爱你”》本文记叙了小时候妈妈为我操劳，长大了我也学着为妈妈做力所能及的事情，全文紧紧围绕“劳动代表‘我爱你’”这一中心，开头即用特写镜头，写妈妈额头的汗水晶莹闪烁，从一个巧妙的角度切入了正文。
四、回忆式：开头：芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。
此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕在我心中，充盈着我的心房……结尾：又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。
小学生作文—开头和结尾PPT幻灯片课件
O 十九、心语诉说式开头。即作者在文章开头就把自己的 心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方式，
诉说心理话语。 如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天 在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，
就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可
妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您
O
13
O 十五、抒发感情式开头。即作者以优美精当的语言，艺 术性表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题，增 强文章的感染力，使读者产生共鸣。 如：静下来的时候总 想起那条小巷，小巷幽幽，包含多少人间真情。多少年来， 小巷的一草一木总萦绕心头，那石铺的街道，古旧的木门， 挺拔的大树，还有那普通又普通的人们 …… (选自《幽幽 小巷情》)
O
9
O 七、形象比喻式开头。即写在文章时不直接描写人物或 叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物， 然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种 形式开篇。比喻力求生动、贴切。 如：老师，您是永不叫 累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们 的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自《 老师颂》)
O 十六、倒叙描写式开头。即首先把事件的结局、结果 在开篇写出来，制造悬念，然后再依照情节的发展进行叙 述，这样不仅强调结果的重要性，增强文章的表达效果， 而且引起读者的阅读兴趣，增加文章的魅力。 如：哈哈！ 我的文章《夏雨匆匆》又上报了！读着自己变成铅字的优 美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过， 真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。(选自《我爱 用心去体验生活》)
O 十二、名人名言式开头。即引用名人名言作为文 章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的 更准确，文章显得更有文采。 如：记得程颐好像说过： “外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 ”书读 得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书， 同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食 的地步。(选自《书趣》)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
情景交融
亮丽结尾示例
6.羚羊木雕
我呆呆地望着她，止不住流下了眼 泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因 为我对朋友反悔了。我做了一件多么不 光彩的事呀！ 可是，这能全怪我吗？
言尽意远
打造亮丽结尾
前后照应 浓情抒发 卒章显志 呼吁号召 情景交融 言尽意远
现炒现卖，学以致用
有以下几篇文章标题，任选一个，用我们学 到的这些方法，写出你最擅长、最满意的开 头或结尾两个 1、拥抱快乐 2、动力来自跌倒 3、长大的路上，他（她）牵着我的手
巧用修辞
设计精彩开头
交待要素 亮明观点 描写环境 开篇点题 设计悬念 巧用修辞
亮丽结尾示例
1.行道树 2.阿长与山海经 3.走一步，再走一步 4.罗布泊，消逝的仙湖 5.斑羚飞渡 6.羚羊木雕
亮丽结尾示例
1.行道树
（开头）我们是一列树，立在城市 的飞尘里。 （结尾）立在城市的飞尘里，我们 是一列忧愁而又快乐的树。
凤头生俏 豹尾压阵
——设计精彩开头 打造亮丽结尾
文题：我的父亲
开头：
人的一生有很多感情，有友情，有爱 情，还有亲情。友情就是朋友之情，爱情就 是恋人之情，而亲情就是亲人之情。
分析现状，指出不足 开头
平铺直叙，毫无亮点 入题缓慢，拖泥带水 标新立异，弄巧成拙 离题千里，不知所云
结尾
草率作结，不了了之 画蛇添足，多此一举 游离主旨，东拼西凑 装腔作势，无再走一步 那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔 五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当 时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌 了，都想找些新的花样来玩。 “嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖 了。” “我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他 们就朝一座悬崖飞跑而去。
亮明观点
精彩开头示例
6.观舞记 我应当怎样来形容印度卡拉玛的舞蹈？ 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描 绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出 她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她 们轻捷的舞步和细响的铃声。 假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她 们的充满了活力的苗条灵动的身形。
卒章显志
亮丽结尾示例
4.罗布泊，消逝的仙湖 救救青海湖，救救月牙泉，救救 所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！
呼吁号召
亮丽结尾示例
5.斑羚飞渡
最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了 这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是 偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山 峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石 飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈 着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的 彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰， 像一座美丽的桥。 它走了上去，消失在一片灿烂中。
交待要素
精彩开头示例
5、紫藤萝瀑布 我不由得停住了脚步。
设计悬念
精彩开头示例
4.故宫博物院 在北京的中心，有一座城中之城， 这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也 叫故宫博院。这是明清两代的皇宫，是 我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑 群，有五百多年的历史了。
开篇点题
精彩开头示例
2.艰难的国运与雄健的国民 历史的道路，不全是平坦的，有时 走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的 精神才能够冲过去的。
前后照应
亮丽结尾示例
2.阿长与山海经 我的保姆，长妈妈即阿长，辞 了这人世，大概也有了三十年了罢。我 终于不知道她的姓名，她的经历；仅知 道有一个过继的儿子，她大约是青年守 寡的孤孀。 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀 里永安她的魂灵！
浓情抒发
亮丽结尾示例
3.走一步，再走一步 我曾屡次发现，每当我感到前 途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以 前我在那座小悬崖上所学到的经验，我 便能应付一切。我提醒自己，不要想着 远在下面的岩石，而要着眼于那最初的 一小步，走了这一步再走下一步，直到 抵达我所要到的地方。这时，我便可以 惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的 路程是多么漫长。
交待要素 亮明观点 环境描写 开篇点题 设计悬念 巧用修辞
——凤头生俏 豹尾压阵——
前后照应 浓情抒发 卒章显志 呼吁号召 情景交融 言尽意远
它山之石，为我攻玉
精彩开头示例
1、走一步再走一步 2 、艰难的国运与雄健的国民
3、芦花荡
4、故宫博物院
5、紫藤萝瀑布
6、观舞记
精彩开头示例
3、芦花荡 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆 望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星 也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。 到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和 唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里 躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠罚往 上钻，目标好像就是天上。