2021年高一下学期第二阶段考试(物理)(兰天实验班) (2)
2020-2021学年高一物理下学期第2次阶段检测试题
2020-2021学年高一物理下学期第2次阶段检测试题必修1、必修2部分共70分一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。
在每小题所给的四个选项中，只有一个选顼符合题意，选对得3分，选错或不选得0分。
）1.下列物理量中，属于矢量的是A．力B．路程 C．质量 D．时间2.有两个共点力，一个力的大小是3N，另一个力的大小是6N，它们合力的大小可能是A．l5N B．8 N C．2N D．1 N3.关于平抛物体的运动，下列说法正确的是A．物体只受到重力作用，是a=g的变速运动 B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长C．物体落地时的水平位移与初速度无关 D．物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关4.关于曲线运动，下列说法正确的是A、曲线运动一定是变速运动B、曲线运动的物体加速度一定变化C、曲线运动的物体所受合外力一定为变力D、曲线运动的物体所受合力一定为恒力5.某物体的位移随时间变化规律是x=2t-3t2，x和t的单位为m和s，则物体运动的初速度、加速度分别是A、3m/s、 2m/s2B、2m/s、 -6m/s2C、2m/s、 -3m/s2D、6m/s、 2m/s26.物体做匀速圆周运动时，下列说法正确的是A.物体所受合力恒定B.物体所受合力必须等于零C.物体所受合力的大小可能变化D.物体所受合力方向必指向圆心7.如图所示，一个物块在与水平方向成大小为25N的拉力F作用下，沿水平面向右运动一段距离在此过程中，拉力对物块做的功为A．40J B．32JC．24J D．30J8.质量为2kg的物体从足够高处自由下落，不计空气阻力，取g＝10m／s2，则第1s末重力的功率是A、100WB、50WC、200WD、 150W9.一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm。
现将其中一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为A. 3cmB. 6cmC.1.5cmD.0.75cm10. xx 年10月1日，嫦娥二号卫星发射成功。
高一物理下学期第二次阶段考试试题高一全册物理试题
应对市爱护阳光实验学校2021～2021度下学期第二次阶高一年物理科试卷一．选择题：本大题共12小题，共48分。
第1~7题，每题4分，共28分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
第8~12题，每题4分，共20分，在每题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．关于做功，以下说法正确的选项是〔〕A.作用力做正功时，反作用力一做负功B.一对作用力和反作用力做的功一大小相C.滑动摩擦力一对物体做负功D.静摩擦力可以对物体做正功2．如下图，在水平地面上做匀速直线运动的小车，通过滑轮用绳子吊起一个物体，假设小车和被吊的物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，绳子对物体的拉力为T，物体所受重力为G，那么以下说法正确的选项是〔〕A.物体做匀速运动，且v1=v2B.物体做加速运动，且T＞GC.物体做加速运动，且v2＞v1D.物体做匀速运动，且T=G3．如下图，小球在竖直向下的力F作用下，将竖直轻弹簧压缩，假设将力F 撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，那么小球在上升过程中〔〕A.小球的机械能守恒B.弹性势能为零时，小球动能最大C.小球在刚离开弹簧时，小球动能最大D.小球在刚离开弹簧时，小球机械能最大4．木块放在光滑水平面上，一颗子弹水平射入木块中，子弹受到的平均阻力为f，射入深度为d，此过程中木块位移为s，那么〔〕A.子弹损失的动能为fsB.木块增加的动能为fsC.子弹动能的减少量于木块动能的增加量D.子弹、木块系统总机械能的损失量为f〔s+d〕5．如图，自行车的大齿轮A、小齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动，且半径R A＝2R B、 R c＝5R B，正常骑行自行车时，A、 B、C三轮边缘的向心加速度的大小之比a A∶ a B∶ a C于〔〕A.1∶1∶6B.3∶1∶6C.1∶2∶10D.1∶3∶6 6．以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物体。
假物块所受的空气阻力f 大小不变。
高一物理下学期第二次试卷高一全册物理试题
应对市爱护阳光实验学校高一下学期第二次物理试卷一.选择题〔此题共6小题，每题3分，共18分．每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求〕1．〔3分〕以下哪个物理量不是矢量A．位移B．质量C．力 D．加速度2．〔3分〕书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A．书的形变 B．书受到的吸引力C．书和桌面的形变 D．桌面的形变3．〔3分〕关于重力以下说法正确的选项是A．自由下落的物体不受重力B．重力的方向总是垂直地面向下C．重心是物体上最重的点D．重力是由于物体受到地球的吸引而使物体受到的力4．〔3分〕F1、F2是力F的两个分力．假设F=12N，那么以下不可能是F的两个分力的是A．F1=12 N，F2=12 N B．F1=20 N，F2=20 N C．F1=15 N，F2=30 N D．F1=30 N，F2=40 N 5．〔3分〕如下图，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，以下说法正确的选项是A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人只受到支持力和摩擦力的作用D．人对踏板的压力就是人的重力6．〔3分〕如下图，两个大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上，A、B 两物体均处于静止状态．假设各接触面与水平地面平行，那么A、B两物体各受几个力？A．3个、4个B．4个、4个C．4个、5个D．4个、6个二．选择题〔此题共7小题，每题3分，共21分．每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．选对的得3分，选对不全的得分，有选错或不答的得0分〕7．〔3分〕在宁高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是平均速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度D．甲是指路程，乙是瞬时速度8．〔3分〕为邓小平诞辰110周年，2014年8月22日晚思源广场焰火晚会精彩上演．在形成焰火的烟花运动的过程中，以下说法中正确的选项是A．烟花的速度变化越快，加速度一越大B．烟花的速度越大，加速度也一越大C．烟花的加速度不断减小，速度一越来越小D．烟花的速度变化越大，加速度也一越大9．〔3分〕在一次火警事演习中，消防战士双手握住竖直的铁杆匀速攀上12m 高的楼台，完成指令后又沿铁杆匀速滑下，消防战士受到铁杆的摩擦力分别记为f1和f2，那么A．f1向下，f2向上，且f1=f2B．f1向上，f2向下，且f1=f2C．f1向下，f2向下，且f1=f2D．f1向上，f2向上，且f1=f210．〔3分〕一个弹簧挂30N的重物时，弹簧伸长1.2cm，假设改挂100N的重物时，弹簧总长为20cm，那么弹簧的原长为A．12cm B．14cm C．15cm D．16cm11．〔3分〕我国自行设计建造的第二斜拉索桥﹣﹣南，桥面高46m，主桥全长845m，引桥全长7500m，引桥建得这样长之后将A．增大过桥的位移B．增大的重力垂直于引桥桥面向下的分力C．增大的重力平行于引桥桥面向下的分力D．减小的重力平行于引桥桥面向下的分力12．〔3分〕三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相的光滑圆球a、b、c，支点P、Q在同一水平面上．a的重心位于球心，b、c的重心分别位于球心的正上方和正下方，如图甲，三球皆静止，支点P对a球的弹力为F Na，对b 球和c球的弹力分别为F Nb和F Nc，那么A．F Na=F Nb=F Nc B．F Nb＞F Na＞F Nc C．F Nb＜F Na ＜F Nc D．F Na＞F Nb=F Nc13．〔3分〕某欧式建筑物屋顶为半球形，一警卫人员为执行特殊任务，必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行〔如图〕，他在向上爬过程中A．屋顶对他的支持力变大B．屋顶对他的支持力变小C．屋顶对他的摩擦力变大D．屋顶对他的摩擦力不变三、、作图题〔此题共4小题，共15分〕14．〔3分〕在“验证力的平行四边形那么〞的中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指A．弹簧测力计的弹簧被拉长B．使橡皮条伸长到同一长度C．细绳套受拉力产生形变D．使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度15．〔3分〕在“验证力的平行四边形那么〞的中，某同学的情况如图甲所示，其中A为固橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据结果画出的力的图示，以下说法中正确的选项是A．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B．图乙的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C．在中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对结果没有影响D．在中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对结果有影响16．〔6分〕分别对如图中的木块A和B，光滑小球A进行受力分析，并画出力的示意图．17．〔3分〕一质点受到两个共点力F1、F2作用，现图中给出了F1和它们的合力F，试在图中作出F2；18．〔9分〕如下图，一质量m=2.6kg的木块置于水平地面上，当用与水平方向成θ=37°夹角的拉力F=10N拉木块时，木块做匀速直线运动．〔g取10N/kg，sin37°=0.6，cos37°=0.8〕，〔1〕对木块受力分析，画出力的示意图，按F的作用效果分解拉力F；〔2〕求木块受到的支持力N和摩擦力f；〔3〕求木块与地面的摩擦因数μ．19．〔6分〕我国女子冰壶队在某次比赛中，冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动，设一质量m=20kg的冰壶从被运发动推出到静止共用时t=20s，运动的位移x=30m，取g=10m/s2，求：冰壶在此过程中〔1〕平均速度的大小〔2〕冰壶被推出去时的速度大小〔3〕加速度的大小．20．〔9分〕如下图，水平面上有一重为40N的物体，．物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2．设最大静摩擦力于滑动摩擦力，假设其受到F1=13N和F2=6N 的水平力的作用时求：〔1〕物体所受的摩擦力的大小与方向．〔2〕当只将F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向．〔3〕假设撤去的力不是F1而是F2，那么物体受到的摩擦力大小方向又如何？21．〔10分〕如图，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37°，轻绳OB 水平，一端系在墙上，O点处挂一重为40N的物体．〔cos37°=0.8，sin37°=0.6〕〔1〕求AO、BO的拉力各为多大？〔2〕假设AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N，那么所吊重物重力最大不能超过多大？22．〔12分〕如图，倾角θ=30°的斜面固在水平地面上，物块A重力G=20N，物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.8，物块放在斜面上．试求：〔1〕当物块在斜面上静止时，物块受到的摩擦力与支持力的大小和方向；〔2〕假设用平行斜面向下的力F1拉物块沿斜面向下匀速运动，F1为多大？〔3〕假设用水平向右的力F2推物块沿斜面向上匀速运动，F2为多大？高一下学期第二次物理试卷参考答案与试题解析一.选择题〔此题共6小题，每题3分，共18分．每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求〕1．〔3分〕以下哪个物理量不是矢量A．位移B．质量C．力 D．加速度考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量．根据有无方向确．解答：解：矢量是既有大小，又有方向的物理量，位移、力和加速度都是矢量，而标量是只有大小，没有方向的物理量，质量是标量，故ACD正确，B 错误．此题选不是矢量，应选：B．点评：对于物理量的矢标性是掌握，要明确矢量的方向特点记住其矢量性．2．〔3分〕书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A．书的形变 B．书受到的吸引力C．书和桌面的形变 D．桌面的形变考点：物体的弹性和弹力．专题：弹力的存在及方向的判专题．分析：弹力是由于施力物体发生弹性形变后要恢复原状，从而对受力物体产生的力的作用．解答：解：书受到弹力是由于桌面发生弹性形变而产生的；故直接原因是桌面的形变；应选：D．点评：对于弹力要注意明确弹力的产生原因，会分析施力物体与受力物体．3．〔3分〕关于重力以下说法正确的选项是A．自由下落的物体不受重力B．重力的方向总是垂直地面向下C．重心是物体上最重的点D．重力是由于物体受到地球的吸引而使物体受到的力考点：重力．分析：我们认为物体各受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心．重力不是地球对物体的吸引力，是地球对物体的吸引力的一个分力．重力的方向总是竖直向下的．自由下落的物体也受重力解答：解：A、自由下落的物体也受到重力作用．故A错误．B、重力的方向总是竖直向下．故B错误．C、我们认为物体各受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心．重心不是物体上最重的一点．故C错误．D、重力是由于物体受到地球的吸引而使物体受到的力．故D正确．应选：D点评：物体各受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心．且只有质量分布均匀，形状规那么的物体重心在几何中心上．4．〔3分〕F1、F2是力F的两个分力．假设F=12N，那么以下不可能是F的两个分力的是A．F1=12 N，F2=12 N B．F1=20 N，F2=20 N C．F1=15 N，F2=30 N D．F1=30 N，F2=40 N 考点：力的分解．专题：平行四边形法那么图解法专题．分析：根据合力F和两分力F1、F2之间的关系|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，求出两个力的合力范围，判断哪一组合力不可能为10N．解答：解：A、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，12N和12N的合力范围为[0N，24N]，可能为12N．故A正确．B、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，20N和20N的合力范围为[0N，40N]，可能为12N．故B正确．C、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，15N和30N的合力范围为[15N，45N]，不可能为12N．故C错误．D、根据|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|，30N和40N的合力范围为[10N，70N]，可能为12N．故D正确．此题选择错误的，应选：C．点评：此题考查合力和分力之间的关系．合力F和两分力F1、F2之间的关系为|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|．5．〔3分〕如下图，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，以下说法正确的选项是A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人只受到支持力和摩擦力的作用D．人对踏板的压力就是人的重力考点：物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：人随扶梯斜向上匀速运动，其合力为零；分析人受力情况，根据平衡条件判断有无静摩擦力．解答：解：AB、由题意，人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，人只受到重力和支持力的作用；故A正确，B错误；C、人受到重力和支持力的作用，不受静摩擦力作用，假设受静摩擦力，此力必在水平方向上，而水平方向人不受其他力作用，人的合力不于零，人不可能做匀速直线运动．故C错误；D、人对踏板的压力大小于人的重力，是两个不同的力，故D错误．应选：A．点评：此题关键根据人所处的平衡状态分析人的合力与受力情况，不能凭空想象出人受到静摩擦力作用，那样将与平衡条件矛盾．6．〔3分〕如下图，两个大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上，A、B 两物体均处于静止状态．假设各接触面与水平地面平行，那么A、B两物体各受几个力？A．3个、4个B．4个、4个C．4个、5个D．4个、6个考点：力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其用．专题：受力分析方法专题．分析：首先运用整体法得出地面与物体间没有摩擦力的作用，然后分别对AB进行受力分析即可得出物体受到几个力．解答：解：对物体AB进行整体受力分析水平方向：两个大、反向的水平力F正好处于平衡，所以物体AB不受地面的摩擦力．对A物体进行受力分析：物体A在四个力的作用下处于平衡状态．故A受4个力．对物体B进行受力分析：物体B还受到物体A的弹力，所以物体B受5个力的作用．应选：C点评：解答此题的关键在于会用整体法和隔离法分别物体进行受力分析，即可得到物体分别受几个力的作用．二．选择题〔此题共7小题，每题3分，共21分．每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．选对的得3分，选对不全的得分，有选错或不答的得0分〕7．〔3分〕在宁高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是平均速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度D．甲是指路程，乙是瞬时速度考点：位移与路程；平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大．解答：解：告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度．应选D 点评：此题考查对生活中常识的了解程度．量程牌的数字、计程器的读数都表示路程．速度计测量瞬时速度的大小．8．〔3分〕为邓小平诞辰110周年，2014年8月22日晚思源广场焰火晚会精彩上演．在形成焰火的烟花运动的过程中，以下说法中正确的选项是A．烟花的速度变化越快，加速度一越大B．烟花的速度越大，加速度也一越大C．烟花的加速度不断减小，速度一越来越小D．烟花的速度变化越大，加速度也一越大考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：加速度于单位时间内的速度变化量，反速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．解答：解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故A正确．B、速度大，速度变化不一快，加速度不一大，故B错误．C、当加速度方向与速度方向相同，加速度不断减小，那么速度增大，故C错误．D、速度变化量大，根据a=知，加速度不一大，故D错误．应选：A．点评：解决此题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．9．〔3分〕在一次火警事演习中，消防战士双手握住竖直的铁杆匀速攀上12m 高的楼台，完成指令后又沿铁杆匀速滑下，消防战士受到铁杆的摩擦力分别记为f1和f2，那么A．f1向下，f2向上，且f1=f2B．f1向上，f2向下，且f1=f2C．f1向下，f2向下，且f1=f2D．f1向上，f2向上，且f1=f2考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：战士匀速攀上和匀速滑下的过程中，受力均平衡．匀速攀上时，其重力与静摩擦力平衡；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡．解答：解：A匀速攀上时，其重力与静摩擦力平衡，由平衡条件可知：f l 方向竖直向上，f1=G；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡，那么f2方向竖直向上，且f2=G，所以f1=f2．故ABC错误，D正确．应选：D．点评：此题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题，关键是分析物体的受力情况，根据平衡条件求解摩擦力的大小．10．〔3分〕一个弹簧挂30N的重物时，弹簧伸长1.2cm，假设改挂100N的重物时，弹簧总长为20cm，那么弹簧的原长为A．12cm B．14cm C．15cm D．16cm考点：胡克律．分析：根据胡克律两次列式后联立求解即可．解答：解：一个弹簧挂30N的重物时，弹簧伸长1.2cm，根据胡克律，有：F1=kx1；假设改挂100N的重物时，根据胡克律，有：F2=kx2；联立解得：k=；x2=；故弹簧的原长为：x0=x﹣x2=20cm﹣4cm=16cm；应选D．点评：此题关键是根据胡克律列式后联立求解，要记住胡克律公式中F=k•△x的△x为行变量．11．〔3分〕我国自行设计建造的第二斜拉索桥﹣﹣南，桥面高46m，主桥全长845m，引桥全长7500m，引桥建得这样长之后将A．增大过桥的位移B．增大的重力垂直于引桥桥面向下的分力C．增大的重力平行于引桥桥面向下的分力D．减小的重力平行于引桥桥面向下的分力考点：力的分解．专题：平行四边形法那么图解法专题．分析：将的重力进行分解，分解成沿桥面向下和垂直于桥面的两个分力，再进行分析．解答：解：设引桥的倾角为α，的重力为G，将的重力分解成沿桥面向下和垂直于桥面的两个分力，那么根据数学知识得知，沿桥面向下的分力大小为F1=Gsinα，垂直于桥面的分力大小为：F2=Gcosα．引桥很长时，α较小，那么F1较小，即减小的重力平行于引桥面向下的分力．而对桥面的压力大小于F2=Gcosα，α很小时，F2较大，对桥面的正压力较大．所以引桥做得这样长的主要目的是减小的重力平行于引桥面向下的分力．故BD正确，AC错误．应选：BD．点评：此题产生要知道斜面上物体的重力如何分解，其次要能物理知识分析实际问题．12．〔3分〕三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相的光滑圆球a、b、c，支点P、Q在同一水平面上．a的重心位于球心，b、c的重心分别位于球心的正上方和正下方，如图甲，三球皆静止，支点P对a球的弹力为F Na，对b 球和c球的弹力分别为F Nb和F Nc，那么A．F Na=F Nb=F Nc B．F Nb＞F Na＞F Nc C．F Nb＜F Na ＜F Nc D．F Na＞F Nb=F Nc考点：物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：P、Q对球的弹力方向均指向球心，小球受到三个力作用，根据三力汇交原理衡条件分析弹力的关系．解答：解：三个小球均受到三个力作用：重力和支点P、Q对球的弹力，而弹力方向均指向球心，根据三力汇交原理得知，小球所受的三个力均通过球心，弹力方向方向相同，三个小球受力情况完全相同，如图，那么根据平衡条件得知，支点P对球的弹力相同．应选：A．点评：此题的关键是抓住弹力方向的特点：指向球心，运用三力汇交原理，进行分析．13．〔3分〕某欧式建筑物屋顶为半球形，一警卫人员为执行特殊任务，必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行〔如图〕，他在向上爬过程中A．屋顶对他的支持力变大B．屋顶对他的支持力变小C．屋顶对他的摩擦力变大D．屋顶对他的摩擦力不变考点：共点力平衡的条件及其用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：由题意可知，研究对象处于动态平衡状态〔因为他在缓慢爬行〕，所以对其在某位置受力分析，再利用平行四边形那么进行力的合成或分解来列出支持力与摩擦力的表达式．从而由式中的θ变化，可以求出屋顶对他的支持力与摩擦力的变化．解答：解：对警卫在某点受力分析：将F支、F f进行力的合成，由三角函数关系可得：F支=GcosβF f=Gsinβ当缓慢向上爬行时，β渐渐变小，那么F支变大，F f变小；但支持力与摩擦力的合力与重力平衡，是不变的；应选：A．点评：此题考查共点力的平衡条件的用；要注意支持力与摩擦力方向，并利用力的平行四边形那么构建支持力、摩擦力与重力间的关系三、、作图题〔此题共4小题，共15分〕14．〔3分〕在“验证力的平行四边形那么〞的中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指A．弹簧测力计的弹簧被拉长B．使橡皮条伸长到同一长度C．细绳套受拉力产生形变D．使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度考点：验证力的平行四边形那么．专题：题；平行四边形法那么图解法专题．分析：本中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形那么，效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的解答：解：在“探究力的平行四边形那么〞的中，采用了“效法〞，即要求两次拉橡皮筋到同一点O，从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同，故ABC错误，D正确．应选：D点评：掌握原理，从多个角度来理解和分析，提高分析解决问题的能力．15．〔3分〕在“验证力的平行四边形那么〞的中，某同学的情况如图甲所示，其中A为固橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据结果画出的力的图示，以下说法中正确的选项是A．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B．图乙的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C．在中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对结果没有影响D．在中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对结果有影响考点：验证力的平行四边形那么．专题：题；平行四边形法那么图解法专题．分析：由于误差的存在，导致F1与F2合成的理论值〔通过平行四边形那么得出的值〕与实际值〔实际的数值〕存在差异，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响结果．解答：解：A、B、F1与F2合成的理论值是通过平行四边形那么算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此F′是F1与F2合成的理论值，F 是F1与F2合成的实际值，故A错误，B正确；C、D、由于O点的作用效果相同，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响结果，故C正确，D错误．应选BC．点评：掌握原理，从多个角度来理解和分析，提高分析解决问题的能力．16．〔6分〕分别对如图中的木块A和B，光滑小球A进行受力分析，并画出力的示意图．考点：物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：研究对象所受的弹力方向与接触面垂直，指向受力物体，按照一重、二弹、三摩擦的顺序进行受力分析，从而即可求解．解答：解：因AB一起匀速向右运动，那么AB间没有摩擦力，B受到重力与A对B的支持力；而A受到重力，地面的支持力，B对A的压力，水平向右的拉力，及地面的向左滑动摩擦力；木块A受到重力，拉力，支持力与摩擦力、木块B受力重力与拉力．小球A的受力分析图如下图，受重力、斜面的支持力和竖直面的弹力．答：受力如上图所示．点评：在受力分析时，不能漏力，也不能多力，每一个力都要有施力物体，知道弹力的方向与接触面垂直，注意有摩擦力必有弹力．17．〔3分〕一质点受到两个共点力F1、F2作用，现图中给出了F1和它们的合力F，试在图中作出F2；考点：合力的大小与分力间夹角的关系．专题：平行四边形法那么图解法专题．分析：根据力的平行四边形那么来作出两力的合力，从而即可求解．解答：解：根据力的平行四边形那么来作出两力的合力，如下图；答：如上图所示．点评：考查对图的理解，包括受力图、位移图、合成图与图象，图在物理解题上有重要的位置，要会从图上得出正确的信息．18．〔9分〕如下图，一质量m=2.6kg的木块置于水平地面上，当用与水平方向成θ=37°夹角的拉力F=10N拉木块时，木块做匀速直线运动．〔g取10N/kg，sin37°=0.6，cos37°=0.8〕，〔1〕对木块受力分析，画出力的示意图，按F的作用效果分解拉力F；〔2〕求木块受到的支持力N和摩擦力f；〔3〕求木块与地面的摩擦因数μ．考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物体受力分析，受重力、拉力、支持力和摩擦力，根据共点力平衡条件并结合正交分解法列式求解．解答：解：〔1〕对物体受力分析，受重力、拉力、支持力和摩擦力，如下图：〔2〕木块做匀速直线运动，根据平衡条件，有：N=Fsinθ+G=10×0.6+26=32Nf=Fcosθ=10×0.8=8N〔3〕由f=μN得：μ=答：〔1〕如下图；〔2〕木块受到的支持力N为32N，摩擦力f为8N；〔3〕木块与地面的摩擦因数μ为0.25．点评：此题关键是对物体受力分析，然后根据共点力平衡条件并结合正交分解法列式求解，作出力图是根底．19．〔6分〕我国女子冰壶队在某次比赛中，冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动，设一质量m=20kg的冰壶从被运发动推出到静止共用时t=20s，运动的位移x=30m，取g=10m/s2，求：冰壶在此过程中〔1〕平均速度的大小〔2〕冰壶被推出去时的速度大小〔3〕加速度的大小．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：〔1〕根据平均速度的义式求出平均速度的大小．〔2〕根据匀变速直线运动平均速度推论求出初速度的大小．〔3〕根据速度时间公式求出加速度大小．解答：解：〔1〕平均速度的大小为：．〔2〕根据平均速度推论，解得：．〔3〕加速度大小为：a=．答：〔1〕平均速度的大小为1.5m/s；〔2〕冰壶被推出去时的速度大小为3m/s；〔3〕加速度的大小为0.15m/s2．点评：解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，此题也可以根据逆向思维，通过位移时间公式先求出加速度，再求解初速度．20．〔9分〕如下图，水平面上有一重为40N的物体，．物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2．设最大静摩擦力于滑动摩擦力，假设其受到F1=13N和F2=6N 的水平力的作用时求：〔1〕物体所受的摩擦力的大小与方向．〔2〕当只将F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向．〔3〕假设撤去的力不是F1而是F2，那么物体受到的摩擦力大小方向又如何？考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：在求摩擦力的大小时，要先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力，然后根据公式求解摩擦力的大小．解答：解：物体所受最大静摩擦力为：f m=μG=0.2×40=8N〔1〕由于F1﹣F2=13﹣6=7N＜f m所以物体处于静止状态，所受摩擦力为静摩擦力：故有：f1=F1﹣F2=7N，方向水平向右．〔2〕因为F2=6N＜f m，物体保持静止，故所受静摩擦力为：f2=F2=6N，方向水平向左〔3〕因为F1=13N＞f m，所以物体相对水平面向左滑动，故物体受的滑动摩擦力：f3=μG=0.2×40=8N，方向水平向右．答：〔1〕物体所受的摩擦力的大小7N，与方向水平向右．。
2020-2021学年度高一下学期第二次测试卷 物理试卷 (含答案)
【原创】2020-2021学年度高一下学期第二次测试卷物理试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试用时90分钟一、单选题（本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．关于物体的运动状态与受力关系，下列说法中正确的是（ ） A ．物体的运动状态发生变化，物体的受力情况一定变化 B ．物体在恒力作用下，一定做匀变速直线运动 C ．物体做曲线运动时，受到的合外力可以是恒力D ．物体的运动状态保持不变，说明物体所受的合外力为恒力2．下列说法符合史实的是（ ）A ．开普勒在牛顿定律的基础上，总结出了行星运动的规律B ．牛顿建立的经典力学可以解决自然界中所有的问题C ．伽利略发现了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量D ．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量3．质量为2kg 的物体在x-y 平面做曲线运动，在x 方向的速度图像和y 方向的位移图像，如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．质点的初速度为5m/sB ．质点所受的合外力为6NC ．2s 末速度大小为m/sD ．质点初速度的方向与合外力方向垂直4．如图所示，A 、B 两小球从相同高度同时水平抛出，经过时间在空中相遇，若两球的抛出速度都变为原来的2倍，则两球从抛出到相遇经过的时间为（ ）A ．B ．C ．D ．5．如图所示，长度相同的两根轻绳，一端共同系住质量为m的小球，另一端分别固定在等高的A 、B 两点，A 、B 两点间的距离与绳长相等。
已知重力加速度为g 。
现使小球在竖直平面内以AB 为轴做圆周运动，若小球在最高点速率为v 时，两根绳的拉力恰好均为零，则小球在最高点速率为3v 时，每根绳的拉力大小为（ ）A ．B ．C ．D ．6．如图所示，自行车的大齿轮与小齿轮通过链条相连，而后轮与小齿轮是绕共同的轴转动的。
设大齿轮、小齿轮和后轮的半径分别为R A 、R B 和R C ，其半径之比为R A ：R B ：R C ＝3：1：6，在它们的边缘分别取一点A 、B 、C 。
高一物理第二次阶段性考试试卷
应对市爱护阳光实验学校度高一物理第二次阶段性考试试卷第一卷〔选择题共48分〕一．此题共12小题；每题4分，共48分。
在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
选对的得4分，选不全的得2分。
有选错或不答的得0分。
1．以下说法正确的选项是A．做曲线运动的物体速度的方向必变化B．速度变化的运动必是曲线运动C．加速度恒的运动不可能是曲线运动D．加速度变化的运动必是曲线运动2．如下图，用细线吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内做圆锥摆运动，关于小球受力，正确的选项是A．受重力、拉力、向心力 B．受重力C．受重力、拉力 D．以上均不正确3．右图为在一段弯曲水平路面上匀速率行驶，关于它受到的水平方向的作用力方向的示意图如以下图所示，可能正确的选项是〔以下图中F为地面对它的静摩擦力，F f为它行驶时所受阻力〕4．假设人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动，那么离地面越近的卫星，以下说法正确的选项是A．速度越大 B．角速度越大 C．向心加速度越大 D．周期越长5．所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。
如下图，是按课本要求用图钉和细绳画椭圆，这就可以形象地表示行星的轨道和太阳的位置。
如果行星在C点的速率大于行星在B 点的速率，那么太阳处在A．F B．F′C．F、F′都可以 D．无法判断6．右图为红蜡块在玻璃管的水中以v=0.4m/s 匀速上升的同时把玻璃管水平向右以v x=0.3m/s作匀速直线运动。
如下图，以红蜡块在O处时开始计时并以此处为坐标原点建立如下图坐标那么2s内红蜡块的位移大小及2s末时的速度大小分别是A．0.8m 0.4m/s B．0.6m 0.3m/sC．m 0.5m/s D．1m 0.5m/s7．平抛物体的运动规律可以概括为两点：〔1〕水平方向做匀速运动，〔2〕竖直方向做自由落体运动。
为了研究平抛物体的运动规律，可做下面的：如下图，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个A．只能说明上述规律中的第〔1〕条B．只能说明上述规律中的第〔2〕条C．不能说明上述规律中的任何一条D．能同时说明上述两条规律8．如下图为A、B两质点做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图象，其中A为双曲线的一个分支，由图可知A．A物体运动的线速度大小不变B．A物体运动的角速度大小不变C．B物体运动的角速度大小不变D．B物体运动的线速度大小不变9．引力常量G、地球绕太阳做匀速圆周运动的轨道半径为R，地球绕太阳运行的周期T，仅利用这三个数据，可以估算出的物理量A．地球的质量 B．太阳的质量C．太阳的半径 D．地球绕太阳运行速度的大小10．两个行星各有一个卫星绕其外表运行，两个卫星的周期之比为1∶2，两行星半径之比为2∶1 ，那么A．两行星密度之比为4∶1 B．两行星质量之比为16∶1C．两行星外表处重力加速度之比为8∶1 D．两卫星的速率之比为4∶1 11．如下图为一皮带传动装置，右轮半径为r，a是它边缘上一点，左侧是一轮轴，大轮半径为4r,小轮半径为2r。
甘肃省天水高一物理第二学期第二阶段考试 人教版
第二学期高一第二阶段考试试题物理一、选择题：(本题共12小题。
每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
)1、下面的实例中，机械能守恒的是（ ）A 、小球自由下落，落在竖直弹簧上，将弹簧压缩后又被弹簧弹起来B 、拉着物体沿光滑的斜面匀速上升C 、跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降D 、飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块2、放在水平地面上的物体质量为m ，用一水平恒力F 推物体，持续作用t 秒，物体始终处于静止状态，那么在这段时间内（ ）A 、F 对物体的冲量为零B 、重力对物体的冲量为零C 、合力对物体的冲量为零D 、摩擦力对物体的冲量为零 3、对于做匀速圆周运动的物体，下面说法中正确的是（ ） A 、动量在改变，动能也在改变 B 、动量改变，动能不变 C 、动量不变，动能改变 D 、动能、动量都不变4、在光滑的水平面上有两个滑块A 和B ，它们的质量为m A 和m B ，滑块之间有一被压缩的轻弹簧，两滑块被绳系住，滑块、弹簧组成的系统保持静止，若将绳烧断，弹簧在恢复原长的过程中（ ）A 、系统的动量守恒，机械能守恒B 、系统的动量守恒，机械能不守恒C 、系统的动量不守恒，机械能守恒D 、系统的动量不守恒，机械能不守恒5、一个质量为ｍ的小球，从高度为H 的地方自由落下，与水平地面碰撞后向上弹起，设碰撞时间为定值ｔ，则在碰撞过程中，下面关于小球对地面的平均冲击力与球弹起的高度ｈ的关系中正确的是（设冲击力远大于重力）（ ） Ａ、ｈ越大，平均冲击力越大 Ｂ、ｈ越大，平均冲击力越小Ｃ、平均冲击力大小与ｈ无关 Ｄ、若ｈ一定，平均冲击力与小球质量成正比6、如图，有一个质量为m 的物体，静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数（即滑动摩擦系数）为μ，现使斜面在水平面上向右做匀速直线运动，移动距离L ，则摩擦力对物体所做的功为（ ） A 、0； B 、g μmgLcos θ； C 、mgLsin θcos θ； D 、-μ mgLsin θ。
2021学年下期阶段性学习质量检测试题(第二次)高一物理
2021学年下期阶段性学习质量检测试题（第二次）高一物理重庆市杨家坪中学2022学年第二学期分阶段学习质量的试题（第二次）高一物理注：1。
本次考试考试时间为90分钟，满分为100分。
2.在本试卷中，g=10m/s。
3、本套题分试题卷和答题卷，请把答案写在答题卷上，考试结束只交答题卷。
一、选择题（共12个选择题，每题只有一个正确选项，每题4分，共48分）1.下列哪项陈述是正确的a．物体的动量变化，其速度大小一定变化b．物体的动量变化，其速度方向一定变化c．物体的动量变化，其动能一定变化d．物体的速率变化，其动量一定变化2．两个物体具有相同的动量，则它们一定具有a．相同的速度b、同样的质量D，同样的加速度2c、同向运动3.几个力作用到物体上，关于其中一个力f的冲量的方向，下列说法中正确的是a．与物体动量的方向相同b．与力f的方向相同c．与物体动量变化的方向相同d．与物体速度变化的方向相同4.当玻璃从同一高度落下时，落在石头上比落在草地上更容易破碎，这是由于玻璃和石头之间的碰撞a玻璃杯的动量较大b玻璃杯受到的冲量较大c玻璃杯的动量变化较大d玻璃杯的动量变化较快5．下列几种现象中，动量不守恒的是a、两个球在平滑的水平面上碰撞b．车原来静止在光滑的水平面上，车上的人从车头走到车尾c、水平放置的弹簧一端固定，另一端与放置在光滑水平面上的物体连接，伸出的弹簧拉动物体移动d．火箭的反冲运动6.从同一高度以相同的初始速度投掷两个质量相同的球a和B。
球a垂直向上抛，球B垂直向下抛。
不管空气阻力如何，两个球最终都掉到了地上。
在这个过程中，以下陈述是正确的a两球的动量变化量及落地时的动量均相同b两球的动量变化量及落地时的动量均不相同c．两球的动量变化量不相同，但落地时的动量相同d．两球的动量变化量相同，但落地时的动量不相同7.质量为m的球a与质量为3M的静止球B以速度V沿光滑水平面碰撞。
碰撞后，球a 的速度为v/2，那么球B的速度可能为a．v/6b、 v/3c．v/2d、 2v8．一只小船静止在湖面上，一个人从小船的一端走到另一端（不计水的阻力），以下说法中正确的是一个人走得越快，获得的动力就越大。
2021年高一下学期第二次阶段性测试题物理兰天班
2021年高一下学期第二次阶段性测试题物理兰天班物理一、选择题(本题包括12小题，共48分.每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1．弹簧振子作简谐运动，t1时刻速度为v，t2时刻也为v，2且方向相同。
已知（t2-t1）小于周期T，则（t2-t1）（）A．可能大于四分之一周期 B．可能小于四分之一周期C．一定小于二分之一周期 D．可能等于二分之一周期2．有一摆长为L的单摆，悬点正下方某处有一小钉，当摆球经过平衡位置向左摆动时，摆线的上部将被小钉挡住，使摆长发生变化，现使摆球做小幅度摆动，摆球从右边最高点M至左边最高点N运动过程的闪光照片，如右图所示，(悬点和小钉未被摄入)，P为摆动中的最低点。
已知每相邻两次闪光的时间间隔相等，由此可知，小钉与悬点的距离为（）Array A．L/4 B．L/2 C．3L/4 D．无法确定3．A、B两个完全一样的弹簧振子，把A振子移到A的平衡位置右边10cm，把B振子移到B的平衡位置右边5cm，然后同时放手，那么：（）A．A、B运动的方向总是相同的. B．A、B运动的方向总是相反的.C．A、B运动的方向有时相同、有时相反. D．无法判断A、B运动的方向的关系.4．铺设铁轨时，每两根钢轨接缝处都必须留有一定的间隙，匀速运行列车经过轨端接缝处时，车轮就会受到一次冲击。
由于每一根钢轨长度相等，所以这个冲击力是周期性的，列车受到周期性的冲击做受迫振动。
普通钢轨长为12.6m，列车固有振动周期为0.315s。
下列说法正确的是（）A．列车的危险速率为B．列车过桥需要减速，是为了防止列车发生共振现象C．列车运行的振动频率和列车的固有频率总是相等D．增加钢轨的长度有利于列车高速运行5．把一个筛子用四根弹簧支起来，筛子上装一个电动偏心轮，它每转一周，给筛子一个驱动力，这就做成了一个共振筛，筛子做自由振动时，完成20次全振动用15 s，在某电压下，电动偏心轮转速是88 r/min.已知增大电动偏心轮的电压，可以使其转速提高，增加筛子的质量，可以增大筛子的固有周期，要使筛子的振幅增大，下列做法中，正确的是（r/min读作“转每分”）（）A.降低输入电压B.提高输入电压C.增加筛子的质量D.减小筛子的质量6．一质点作简谐运动的图象如图所示，则该质点（）A．在0.015s时，速度和加速度都为－x方向B．在0.01至0.03s内，速度与加速度先反方向后同方向，且速度是先减小后增大，加速度是先增大后减小。
抄坝学校高一物理下学期第二学段(期中)试题(兰天班)高一全册物理试题
批扯州址走市抄坝学校市一中度第二学期2021级第二阶试物理〔兰天班〕试卷1、关于曲线运动，以下说法中正确的选项是A、曲线运动一是变速运动，变速运动也一是曲线运动B、匀速圆周运动速率保持不变，其加速度为0C、将物体以某一初速度抛出，只在重力下的运动是平抛运动D、平抛运动是匀变速直线运动，水平方向上速度保持不变2、如下图的两个斜面，倾角分别为37°和53°，在顶点两个小球A、B以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上，假设不计空气阻力，那么A、B两个小球平抛运动时间之比为〔〕A.1:1B.4:3C.16:9D.9:163、如图甲所示，轻杆一端固在O点，另一端固一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F，小球在最高点的速度大小为v，其F－v2图象如题图乙所示．那么A．小球的质量为aR bB．当地的重力加速度大小为R bC．v2＝c时，杆对小球的弹力方向向上D．v2＝2b时，小球受到的弹力与重力大小相4、设地球是一质量分布均匀的球体，O为地心．质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零．在以下四个图中，能正确描述x轴上各点的重力加速度g的分布情况的是( )．5、发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1上，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3。
轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如下图。
那么当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法中正确的选项是〔〕A．卫星在轨道1上的速率大于在轨道3上的速率B．卫星在轨道1上的周期大于在轨道3上周期C．卫星在轨道2上的周期小于在轨道3上周期D．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度6、我国自主研制的“嫦娥三号〞，携带“玉兔〞月球车已于2013年12月2日1时30分在西昌卫星发心发射升空，落月点有一个富有诗意的名字“广寒宫〞。
2021年高一下学期第二次段考试题(物理重点班)
2021年高一下学期第二次段考试题（物理重点班）一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分。
每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是（）A．开普勒、卡文迪许B．牛顿、伽利略 C．牛顿、卡文迪许D．开普勒、伽利略2．如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）A.球A的线速度必定大于球B的线速度B.球A的角速度必定小于球B的角速度C.球A的运动周期必定小于球B的运动周期D.球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力3．地球的第一宇宙速度约为8km／s,某行星的质量是地球质量的8倍，半径是地球半径的0.5倍，则该行星的第一宇宙速度为（）A．32km／s B．16km／s C．8km／s D．4km/s4．在光滑水平面上．质量为2kg的物体以2m／s的速度向东运动，当对它施加一向西的2牛顿力4秒，则该外力对物体做的功是（）A．16J B．8J C．4J D．05．质量为m 的小球，从离桌面高H 处由静止下落，桌面离地面高为h，如图设桌面处重力势能为零，空气阻力不计，那么，小球落地时的机械能为（）7．一个质量为m的物体以a=2g的加速度竖直向下运动，则在物体下降h高度的过程中物体的A ．重力势能减少了2mghB ．合外力做功为mghC ．合外力做功为2mghD ．动能增加了2mgh ，重力势能减少了mgh8．铁路提速要解决许多技术问题，其中提高机车牵引力功率是一个重要问题。
已知列车匀速运动时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即。
设提速前速度为，速后速度为，则提速前与提速后，机车牵引力的功率之比为（ ） A ． B ． C ． D ．9．质量为m 的小球从高H 处由静止开始自由下落，以地面作为零势能面．当小球的动能和重力势能相等时，重力的瞬时功率为（ ）A ．2mg gHB ．mg gH C.12mg gH D.13mg gH10．如图，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在将弹簧压缩到最短的过程中，下列关于能量的叙述中正确的是（ ） A ．重力势能和动能之和始终减小B ．重力势能和弹性势能之和先减小后增加C ．动能和弹性势能之和先减小后增加D ．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变选择题答题卡题号12345678910答案二、填空题（11题 6分，12题7分，13题8分）11．（6分）如图所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行。
2021年高一下学期第二次段考(物理)
2021年高一下学期第二次段考（物理）一、选择题（4×10=40分）1．如图，竖起放置两端封闭的玻璃管内注满清水，内有一个用红蜡块做成的圆柱体，玻璃管倒置时红蜡块能以5cm/s的速度匀速上升。
现将玻璃管倒置，在红蜡块从管底开始匀速上升的同时，让玻璃管以5cm/s的速度水平向右匀速运动，玻璃管内清水高30cm，红蜡块从管底运动到水面的过程中（）A．运动轨迹可能是1，也可能是3 B．运动轨迹是2C．通过的路程是60cm D．通过的路程是30cm2．下列说法错误的是（）A．曲线运动的速度可能和加速度在同一直线上B．曲线运动的速度一定是变化的，加速度可能是不变的C．一对相互作用力做功代数和一定为零D．合外力做功为零，机械能不变3．2009年2月11日，美国和俄罗斯的两颗卫星在西伯利亚上空相撞，这是有史以来首次卫星碰撞事件，碰撞点比相对地球静止的国际空间站高434km。
则（）A．在碰撞点高度运行的卫星的周期比国际空间站的周期大B．在碰撞点高度运行的卫星的向心加速度比国际空间站的向心加速度小C．在与空间站相同轨道上运行的卫星一旦加速，将有可能与空间站相撞D．若发射一颗在碰撞点高度处运行的卫星，发射速度至少为11.2km/s4．如图所示，两个用相同材料制成的靠摩擦转动的轮A和B水平放置，两轮半径。
当主动轮A匀速转动时，在A轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在A轮边缘上。
若将小木块放在B轮上，欲使木块相对B轮也静止，则木块距B轮转轴的最大距离为（）A．B．C．D．5．如图所示，质量为m的物体静止在地面上，物体上面连着一个轻弹簧，用手拉住弹簧上端上移H，将物体缓缓提高h，拉力F做功，不计弹簧的质量，则下列说法正确的是（）A．重力做功，重力势能减少B．弹力做功—，弹性势能增加C．重力势能增加，弹性势能增加FHD．重力势能增加，弹性势能增加6．如图所示，木块A放在木块B上左端，用力F将A拉至B的右端，第一次将B固定在地面上，F做功为，产生的热量为；第二次让B可以在光滑地面上自由滑动，这次F做的功为，产生的热量为，则应有（）A． B． C． D．7．放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象如图所示，则物体的质量为（取）（）A．B．C．D．8．如图所示为某探究活动小组设计的节能运输系统。
2021年高一下学期第二次测试物理试题含解析
2021年高一下学期第二次测试物理试题含解析一、选择题（本题包括13小题，每小题4分，共52分．每小题有一个或多个选项符合题意，多选题选不全得2分，多选或错选不得分．）1．（4分）（xx春•和平区期末）一物体在相同的水平恒力作用下，分别沿粗糙的水平地面和光滑的水平地面移动相同的距离，恒力做的功分别为W1和W2，下列说法正确的是（）A．W1=W2B．W1＞W2C．W1＜W2D．条件不足，无法比较W1和W2的大小考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：知道用力大小相同、物体在力的方向上移动的距离相同，利用功的公式W=Fs分析判断．解答：解：∵W=Fs，在光滑和粗糙两种不同的水平地面上F相同、s相同，∴两次做功一样多．故选A．点评：分析时不要受接触面粗糙程度的影响，利用W=Fs分析判断．2．（4分）（xx•射阳县校级学业考试）下面的实例中，系统机械能守恒的是（）A．小球自由下落，落在竖直弹簧上，将弹簧压缩后又被弹簧弹起来B．拉着物体沿光滑的斜面匀速上升C．跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降D．飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，即可判断物体是否是机械能守恒．解答：解：A、小球在运动的过程中，小球只受到重力和弹簧的弹力的作用，所以系统的机械能守恒，故A正确．B、由于物体匀速上升，对物体受力分析可知，物体必定受到除重力之外的力的作用，并且对物体做了正功，所以物体的机械能增加，故B错误．C、跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降，所以运动员要受到空气阻力的作用，故人的机械能在减小，所以C错误．D、飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上木块的过程中，子弹受到木块的阻力的作用，所以子弹的机械能减小，所以D错误．故选A．点评：本题是对机械能守恒条件的直接考查，掌握住机械能守恒的条件即可，题目比较简单．3．（4分）（xx春•忻州期末）市内公共汽车在到达路口转弯前，车内广播中就要播放录音：“乘客们请注意，前面车辆转弯，请拉好扶手”．这样可以（）A．提醒包括坐着和站着的全体乘客均拉好扶手，以免车辆转弯时可能向前倾倒B．提醒包括坐着和站着的全体乘客均拉好扶手，以免车辆转弯时可能向后倾倒C．主要是提醒站着的乘客拉好扶手，以免车辆转弯时可能向转弯的外侧倾倒D．主要是提醒站着的乘客拉好扶手，以免车辆转弯时可能向转弯的内侧倾倒考点：向心力．分析：公共汽车在到达路口转弯时，由于惯性，乘客有向转弯的外侧倾倒的可能．解答：解：在公共汽车在到达路口前，乘客具有与汽车相同的速度，当车辆转弯时，由于惯性，乘客要保持向前的速度，这样转弯时乘客有向转弯的外侧倾倒的可能．所以车内播音员提醒主要是提醒站着的乘客拉好扶手，以免车辆转弯时可能向转弯的外侧倾倒．故C正确．A、B、D错误．故选：C．点评：本题运用惯性知识分析生活现象的能力．惯性现象，当物体的状态发生变化时会表现出来．基本题．4．（4分）（xx春•忻州期末）一人用力踢质量为100g的皮球，使球由静止以20m/s的速度飞出．假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N，球在水平方向运动了20m停止．则人对球所做的功为（）A．20 J B．x xJ C．500 J D．4000 J考点：动能定理的应用；功的计算．专题：动能定理的应用专题．分析：由于不知道踢球时的作用位移，故不能用功的公式求解；只能根据动能定理求出人对球所做的功．解答：解：球的初状态速度为零；末状态速度为20m/s；由动能定理可知：W=mv2=×0.1×202=20J；故选：A．点评：本题考查对功的公式的应用及动能定理的考查，要注意排除干扰项，准确应用公式．5．（4分）（xx春•曲阜市校级期末）质量为m的汽车在平直的公路上，从速度v o开始加速运动，经时间t前进了s的距离，此时速度达到最大值v m．设在此过程中汽车发动机的功率恒为P，汽车所受的阻力恒为f，对于该过程，以下说法正确的是（）A．该过程中汽车作匀加速直线运动B．该过程中汽车的加速度不断减小C．该过程中发动机所做的功为fv m tD．该过程中发动机所做的功+pt考点：动能定理的应用；牛顿第二定律．专题：动能定理的应用专题．分析：汽车以额定功率行驶，经时间t后从速度v0开始加速行驶了s距离，恰好达到最大速度v m，汽车所受阻力恒为f，汽车速度最大后做匀速运动，根据平衡条件和公式P=Fv汽车的运动情况，根据动能定理可求出发动机所做的功．解答：解：AB、汽车受重力、支持力、牵引力和摩擦力，当速度最大后做匀速运动时，牵引力大小等于阻力大小；据P=Fv、恒定功率启动和F合=ma知：加速过程中速度增大，牵引力逐渐减小，加速度逐渐减小，故A错误，B正确．CD、汽车受重力、支持力、牵引力和摩擦力，速度最大后做匀速运动且恒定功率，所以最大速度v m时，牵引力大小为f，故P=fv m，所以该过程发动机做的功为Pt=fv m t；故C正确，D错误．故选：BC．点评：会用P=Fv和F=ma分析机车的两种启动，明确机车牵引力大小等于阻力时，机车达到最合大速度v max=，当功率恒定时，可以由功率与时间的乘积求解，也可以由动能定理求解；当功率不恒定时，必须由动能定理求解．6．（4分）（xx春•曲阜市校级期末）空中某点，将三个相同小球同时以相同的初速度V水平抛出、竖直上抛、竖直下抛，则从抛出到落地，设地面为零势面，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A．竖直向上抛的小球在下落过程中重力势能的变化量最大B．三个小球落地的速度相同C．落地时重力的瞬时功率相同，方向都是竖直向下D．竖直下抛的小球，其重力的平均功率最大考点：机械能守恒定律；平抛运动．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：小球沿着不同的方向抛出，都只有重力做功，机械能守恒，故可得到落地时速度大小相等，但方向不同；根据瞬时功率表达式P=Fvcosθ判断瞬时功率的大小．解答：解：A、竖直向上抛的小球，下落的高度最大，其它两个小球下落高度相同，因此竖直上抛的小球在下落过程中重力势能的变化量最大，故A正确；B、小球沿着不同的方向抛出，都只有重力做功，机械能守恒，故可得到落地时速度大小相等，但方向不同，速度不同，故B错误；C、三个球落地时速度大小相等，根据瞬时功率表达式P=Fvcosθ，平抛的功率最小，竖直上抛与竖直下抛的小球落地时的瞬时功率相等，故C错误；D、根据重力做功公式W=mgh可知，三个小球重力做功相同，落地的时间不同，竖直上抛时间最长，竖直下抛时间最短，所以运动过程中，三个小球重力做功的平均功率不同，下抛平均功率最大，故D正确；故选：AD．点评：本题关键在于沿不同方向抛出的小球都只有重力做功，机械能守恒，然后结合平均功率和瞬时功率的相关公式列式分析判断，不难．7．（4分）（xx春•德化县校级期末）质量为m的跳水运动员从离水面高为h1处自由下落，竖直进入水中后受到水的阻力做减速运动，设水对他的阻力大小恒为f，他在水中下降h2深度后速度减为零，则（）A．整个过程减少的重力势能为mgh1B．整个过程减少的重力势能为fh2C．整个过程减少的机械能为（f﹣mg）h2D．整个过程减少的机械能为mg（h1+h2）+fh2考点：动能定理的应用；机械能守恒定律．专题：动能定理的应用专题．分析：运动员离水面一定高处跳下，落入水中后受到水的阻力而做减速运动，则由动能定理可求出运动员动能的增加量，而重力做功决定重力势能变化，动能的变化由合力做功确定，除重力以外的阻力做功导致机械能变化．解答：解：A、B运动员在整个过程中，速度又减为零，由动能定理可知，动能增加等于合力做功，则有mg（h1+h2）﹣fh2=0，故mg（h1+h2）=fh2，故A错误，B正确C、D、除重力外的各个力做的总功等于机械能的增加量，除重力外，运动员克服阻力做功为fh2，故机械能减小fh2，故C错误，D也错误；故选：B点评：本题关键抓住功是能量转化的量度的不同表示形式，重力做功是重力势能变化的量度，除重力外其余力做功是机械能变化的量度8．（4分）（xx春•新泰市校级月考）如图所示，质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上．质量为m的物块（可视为质点）放在小车的最左端，现用一水平恒力F作用在物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力为F l．物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为s在这个过程中，以下结论正确的是（）A．物块到达小车最右端时具有的动能为F（l+s）B．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为F l sC．物块克服摩擦力所做的功为F f lD．物块和小车增加的机械能为Fs﹣F f l考点：动能定理的应用；动量守恒定律．专题：动能定理的应用专题．分析：木块加速运动，木板也做加速运动，对木块、木板、木块和木板整体分别运用动能定理列式分析即可．解答：解：A、对物块，位移为l+s，根据动能定理得，（F﹣F f）（l+s）=mv2﹣0，则知物块到达小车最右端时具有的动能为（F﹣F f）（l+s），故A错误．B、对小车分析，小车的位移为l，根据动能定理得，F f s=Mv′2﹣0，知物块到达小车最右端时，小车具有的动能为F f s，故B正确．C、物块相对于地的位移大小为l+s，则物块克服摩擦力所做的功为F f（l+s），故C错误．D、根据能量守恒得，外力F做的功转化为小车和物块的机械能和摩擦产生的内能，则有：F（l+s）=△E+Q，则物块和小车增加的机械能为△E=F（l+s）﹣F f s．故D错误．故选：B．点评：本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析，再根据动能定理列式后分析求解．9．（4分）（xx•合肥一模）一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下，到半圆底部时，小铁块所受向心力为铁块重力的1.5倍，则此过程中铁块损失的机械能为（）A．m gR B．m gR C．D．考点：动能定理的应用；牛顿第二定律；向心力．专题：动能定理的应用专题．分析：当滑到半球底部时，半圆轨道底部所受压力为铁块重力的1.5倍，根据牛顿第二定律可以求出铁块的速度；铁块下滑过程中，只有重力和摩擦力做功，重力做功不影响机械能的减小，损失的机械能等于克服摩擦力做的功，根据动能定理可以求出铁块克服摩擦力做的功．解答：解：铁块滑到半球底部时，小铁块所受向心力为铁块重力的1.5倍，由牛顿第二定律得：1.5mg=m对铁块的下滑过程运用动能定理得：mgR﹣W=mv2，解得：W=mgR；故选：B．点评：根据向心力公式求出末速度，再根据动能定理求出克服摩擦力做的功即可．10．（4分）（xx春•新泰市校级月考）如图所示，质量为m的物体，以速度v离开高为H的桌子，当它落到距地面高为h的A点时，在不计空气阻力的情况下，下列判断正确的是（）A．若取桌面为零势能面，物体在A点具有的机械能是mv2+mgHB．若取桌面为零势能面，物体在A点具有的机械能是mv2C．物体在A点具有的动能是mv2+mg（H﹣h）D．物体在A点具有的动能大小与零势能面的选取有关，因此是不确定的考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：物体在运动的过程中只有重力做功，机械能守恒，求出初始状态的机械能，即可得出物体在A点的机械能，以及在A点的动能．解答：解：A、B、物体在运动的过程中机械能守恒，若取桌面为零势能面，初始位置的机械能E1=，所以A点的机械能为E A=E1=．故A错误，B正确．C、若取桌面为零势能面，根据机械能守恒得=E KA﹣mg（H﹣h），则物体在A点具有的动能是E KA=mv2+mg（H﹣h），故C正确．D、由上式可知物体在A点具有的动能大小只与初动能、初末位置的高度差有关，而与零势能面的选取无关，故D错误的0势能点，物体在A点的机械能也可能小于0，故D错误．故选：BC．点评：解决本题的关键知道物体在运动的过程中机械能守恒，A点的机械能等于初始位置的机械能．以及会根据机械能守恒定律，求出A点的动能．11．（4分）（xx春•聊城期末）如图所示，在竖直平面内有一个半径为R的圆弧轨道．半径OA 水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力，已知PA=2R，重力加速度为g，则小球（）A．从B点飞出后恰能落到A点B．从P到B的运动过程中机械能守恒C．从P到B的运动过程中合外力做功mgRD．从P到B的运动过程中克服摩擦力做功mgR考点：动能定理的应用；牛顿第二定律；向心力．专题：动能定理的应用专题．分析：A、由牛顿第二定律求出到达B的速度，然后由平抛运动规律求出小球的水平位移，然后答题；B、求出初末状态的机械能，然后分析答题；C、由动能定理求出合外力做功；D、由动能定理求出克服摩擦力做功．解答：解：A、小球在B点对轨道恰好没有压力，小球只受重力，由牛顿第二定律得：mg=m，解得：v B=，离开B后小球做平抛运动，竖直方向上：R=gt2，水平方向：x=vt=×=R＞R，则球从B飞出后要落到A的右侧，故A错误；B、以B点所在水平面为零势面，小球初状态的机械能为E=mgh=mgR，小球到达B点的机械能：E′=mv B2=mgR＜E，从P到B的运动过程中机械能不守恒，故B错误；C、从P到B过程，由动能定理可知，合外力做功等于动能增加量，W合=mv B2=mgR，故C正确；D、从P到B过程，克服摩擦力做功等于机械能减小量，由此可知，W f=E﹣E′=mgR，故D错误．故选：C．点评：分析清楚小球的运动过程，应用牛顿第二定律、动能定理、平抛运动规律即可正确解题．12．（4分）（xx春•曲阜市校级期末）如图所示，m1与m2通过轻质绳连接，m1＜m2．滑轮光滑且质量不计，在m2下降一段距离（不计空气阻力）的过程中，下列说法正确的是（）A．m1的机械能守恒B．m2的机械能减小C．m1和m2的总机械能减少D．m1和m2组成的系统机械能守恒考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：本题中单个物体系统机械能不守恒，但两个物体系统中只有动能和势能相互转化，系统的机械能守恒．根据功能关系进行分析．解答：解：A、m1下落过程中，绳子拉力对m1做正功，其机械能增加，所以m1的机械能不守恒，故A错误．B、绳子拉力对m2做负功，其机械能减小，故B正确．C、D两个物体系统中，只有动能和重力势能相互转化，系统的机械能总量守恒，故C错误，D正确；故选：BD点评：本题是绳系系统，关键要掌握功能关系和机械能守恒的条件，并能正确判断．在两个物体构成的系统中，当只有动能和重力势能相互转化，系统的机械能总量保持不变．13．（4分）（xx春•和平区期末）人用绳子通过定滑轮拉物体A，A穿在光滑的竖直杆上，当人以速度v竖直向下匀速拉绳使质量为m物体A到达如图所示位置时，此时绳与竖直杆的夹角为θ，则物体A的动能为（）A．E k= B．E k=C．E k= D．E k=考点：动能定理的应用；运动的合成和分解．专题：动能定理的应用专题．分析：求出物体的速度，由动能的计算公式可以求出物体A的动能．解答：解：由图示可知，物体A的速度v A=，则物体A的动能E K=mv A2=；故选A．点评：应用平行四边形定则对物体A的速度进行正交分解，求出物体A的速度是正确解题的关键，由动能的计算公式即可求出物体A的动能．二、实验题（共15分）14．（6分）（xx•连江县校级模拟）某学习小组探究“功与物体速度变化的关系”的实验装置如图1所示．图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都完全相同．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出．通过实验数据分析可以得出“功与物体速度变化的关系”．①实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最根本的目的是D．A．防止小车不能被橡皮筋拉动B．便于小车获得较大的弹射速度C．防止纸带上点迹不清晰D．保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功②关于橡皮筋做功，下列说法正确的是C．A．橡皮筋做功的具体值可以直接测量B．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功C．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加D．若橡皮筋伸长量变为原来的2倍，则橡皮筋做功也增加为原来的2倍③如图2是某同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带，O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点，相邻的两个计数点间还有一个点没有画出，各计数点到O点的距离分别为1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm，若打点计时器的打点频率为50Hz，则由该纸带可知本次实验中橡皮筋做功结束时小车的速度是 2.23m/s．考点：探究功与速度变化的关系．专题：实验题；动能定理的应用专题．分析：（1）小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功；（2）该实验的实验原理：橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能，实验中改变拉力做功时，为了能定量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系，这样避免了进行定量计算．（3）橡皮筋做功结束时小车的速度最大，此时做匀速运动，根据v=求解速度．解答：解：（1）小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功，故D正确．（2）A、C、实验中改变拉力做功时，为了能定量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系，故A错误，C正确；B、当橡皮筋恢复原长后，橡皮筋对小车不再做功，故B错误；D、若橡皮筋伸长量变为原来的2倍，则橡皮筋做功增加大于原来的2倍，故D错误．故选：C．（3）由所打点可知，DE之间距离基本等于EF之间距离，因此小车最后获得的速度为：v=故答案为：（1）D；（2）C；（3）2.23点评：本题关键是结合探究功与速度变化关系的实验原理进行分析，注意该实验中需要测量是小车的最大速度即最后的速度大小，同时要正确应用数学知识进行数据处理．15．（9分）（xx春•新泰市校级月考）某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9.8m/s2，若重锤质量为1kg，计算结果保留3位有效数字．（1）下列器材中选出实验所必须的，其编号为ABEA．打点计时器（包括纸带）B．重锤C．天平D．秒表E．毫米刻度尺（2）从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的动能E kB=0.690J；重锤的重力势能减小量为0.691J．（3）根据纸带提供的数据分析，重锤从静止开始到打出B点的过程中，可得出的结论是在误差允许的范围内机械能守恒．．考点：验证机械能守恒定律．专题：实验题；机械能守恒定律应用专题．分析：（1）首先明确实验原理，确定实验需要测量的物理量，则可进一步知道实验所需要的器材．（2）利用在匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度来求B的速度大小，然后根据动能、势能定义进一步求得动能和势能的变化情况．（3）根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．解答：解：（1）在该实验中，通过打点计时器来记录重锤运动时间，不需要秒表；由于验证机械能公式中可以把物体质量约掉，因此不需要天平，同时实验中需要刻度尺，故ABE正确．（2）由题可得：v B===1.175m/sE KB=mv=×1×1.1752J=0.690J物体重力势能减小量：mgh D=1×9.8×0.0705J=0.691J；（3）由于重力势能减小量等于动能的增加量，在误差允许的范围内，重物下落的机械能守恒．故答案为：（1）ABE（2）0.690，0.691．（3）在误差允许的范围内机械能守恒．点评：能够清楚该实验的工作原理和实验步骤．知道相邻两个计数点之间的时间间隔，纸带问题的处理时力学实验中常见的问题，计算要注意单位的换算．三、计算题（共3个小题，共33分．应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）16．（10分）（xx春•廊坊期末）一辆质量为2.0×103 kg的汽车以额定功率为P0=6.0×104 W在水平公路上行驶，汽车受到的阻力为一定值，在某时刻汽车的速度为v1=20m/s，加速度为，求（g取10m/s2）：（1）汽车所能达到的最大速度v m是多大？（2）若汽车从静止开始做匀加速直线运动（不是额定功率行驶），加速度的大小为，则这一过程能保持多长时间？考点：功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．专题：功率的计算专题．分析：（1）汽车恒定功率启动，汽车做加速度不断减小的加速运动；先根据牛顿第二定律并由瞬时加速度求解摩擦力，然后牵引力与摩擦力平衡时速度最大求解最大速度．（2）汽车匀加速启动，先根据牛顿第二定律求解牵引力，然后求解匀加速过程的最大速度，根据速度时间关系公式求解加速时间．解答：解：（1）在速度为v1=20m/s的时刻，由牛顿第二定律，有：F1﹣f=ma1P0=F1v1联立得代入数据得：f=2.0×103N当牵引力与摩擦力平衡时，速度达到最大，此时代入数据得：v m=30m/s（2）随速度增加，牵引力的功率逐渐变大，当功率达到额定功率时，机车达到匀加速直线运动所能达到的最大速度v2，设此时机车的牵引力为F2，则由牛顿第二定律，有F2﹣f=ma2又P0=F2v2联立解得v2=15m/s由v2=a2t答：（1）汽车所能达到的最大速度是30m/s；（2）若汽车以1m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动，这一过程能持续15s时间．点评：本题考查了汽车的两种启动方式：恒定功率启动过程是加速度不断减小的加速运动，当牵引力与阻力平衡时速度达到最大；匀加速启动过程加速度和牵引力恒定，当功率达到最大时，变为恒定功率加速，最后匀速．17．（11分）（xx春•新泰市校级月考）如图所示，质量为m的木块从高为h、倾角为α的斜面顶端由静止滑下．到达斜面底端时与固定不动的、与斜面垂直的挡板相撞，撞后木块以与撞前相同大小的速度反向弹回，木块运动到高处速度变为零．求：（1）木块与斜面间的动摩擦因数．（2）木块第二次与挡板相撞时的速度．（3）木块从开始运动到最后静止，在斜面上运动的总路程．考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：（1）由动能定理求出动摩擦因数．（2）由动能定理可以求出木块的速度．（3）应用动能定理可以求出总路程．解答：解：（1）从开始到木块到达处的过程中，由动能定理得：mg•﹣μmgcosα•=0﹣0，。
2021年高一下学期第二次阶段考试物理试题
2021年高一下学期第二次阶段考试物理试题罗煜王浩试题分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间60分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、班级、座号填写在答题卷规定的位置上。
2．答题时，必须使用黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，否则无效。
3．所有题目必须在答题卷上作答，在试题卷上答题无效。
1．如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则A．重力对两物体做的功相同B．重力的平均功率相同C．到达底端时重力的瞬时功率P A＝P BD．到达底端时两物体的动能相同，速度相同2．物体在合外力作用下做直线运动的v—t图象如图所示，下列表述正确的是A．在0～1 s内，合外力做正功B．在0～2 s内，合外力总是做负功C．在1 s～2 s内，合外力不做功D．在0～3 s内，合外力总是做正功3．质量为m的物块始终静止在倾角为θ的斜面上，下列说法不正确的是A．若斜面向右匀速移动距离x，斜面对物块没有做功B．若斜面向上匀速移动距离x，斜面对物块做功mgxC．若斜面向左以加速度a匀加速移动距离x，斜面对物块做功maxD．若斜面向下以加速度a匀加速移动距离x，斜面对物块做功m(g+a)x从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点，如图所示，则拉力F所做的功为A. mglcosθB. mgl(1－cosθ)C. Fl cosθD. Flsinθ二．双项选择题: （共6小题，每小题5分，共30分，错选或多选得0分，漏选得3分）5．关于弹性势能，下列说法中正确的是：A．任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能B．任何具有弹性势能的物体，都一定是发生了弹性形变C．物体只要发生形变就一定有弹性势能D．弹簧的弹性势能只跟弹簧的形变量有关6．汽车以不变的功率在水平直道上从静止开始行驶，在速度达到最大值的过程中，下列哪些说法是正确A．汽车速度增大，牵引力减小B．汽车通过相同的距离，发动机所做的功可能相同C．汽车行驶相同的时间，发动机所做的功一定相同D．汽车可能做匀加速直线运动7．关于力对物体做功，如下说法正确的是A．静摩擦力对物体可能做正功B．滑动摩擦力可以做正功，也可以做负功C．作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零D．合外力对物体不做功，物体一定处于平衡状态8．如图，在一次“蹦极”运动中，人由高空跃下到最低点的整个过程中，下列说法正确的是：9．A.重力对人做先做正功后做负功 B.人的重力势能减小了C.“蹦极”绳对人先做负功后做正功D.“蹦极”绳的弹性势能增加了10．质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放，落在地面后出现一个深度为h的坑，如图所示，在此过程中A.重力对物体做功为mgHB.重力对物体做功为mg(H+h)C.外力对物体做的总功为零D.地面对物体的平均阻力为11．运动员投掷铅球的过程示意图如图所示,下列说法中正确的是A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B. 在b到c的过程中，运动员对铅球做了功C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化三．填空题：（每空2分，共8分）12．探究功与物体速度变化的关系实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带记录其运动情况。
高一物理下学期第二次学段考试试题(2021学年)
甘肃省武威市2０16-２01７学年高一物理下学期第二次学段考试试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(甘肃省武威市20１６－20１7学年高一物理下学期第二次学段考试试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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甘肃省武威市201６—２０１7学年高一物理下学期第二次学段考试试题(本试卷共２页,大题3个,小题16个．答案要求写在答题卡上）第Ⅰ卷 （选择题 共48分)一、选择题(每小题４分,共48分,１—8单选,9—１２多选）1．在物理学的发展过程中，许多科学家做出了贡献,以下说法不符合史实的是（ )A. 牛顿利用开普勒第三定律和牛顿第三定律发现了万有引力定律B 。
卡文迪许测出了引力常量G ，被称为“称量地球重量的人”Ｃ。
伽利略用“月﹣地检验”证实了万有引力定律的正确性D 。
开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律2．用拉力F 将一个重为５0N 的物体匀速升高3m,则下列说法正确的有 ( ）Ａ. 物体克服重力做的功是0 B. 合力对物体做的功是１50JＣ. 物体的重力势能减少了１50J Ｄ. 拉力F 对物体做的功是150J3.某星球直径为d ，宇航员在该星球表面以初速度ｖ。
竖直上抛一个物体,物体上升的最大高度为h ，若物体只受该星球引力作用,则该星球的第一宇宙速度为 Ａ。
2o v B.2o d v h C 。
2o v h d D 。
2ov d h4．如图所示,将一个大小为50N 与水平方向成６0°角的力F 作用在一个质量为6kg 的物体上，物体沿水平地面匀速前进了8m,g =10ｍ/s 2,下面关于物体所受各力做功说法正确的是（ ）A 。
2021年高一下学期第二次教学诊断考试物理试题含答案
xx学年度下学期阶段性检测题一物理一、选择题(本题共12小题，每题4分，共48分，1-6为单项选择题，7-12为多选题，多选题中全部选对得4分，漏选得2分，错选或不选得0分)1．关于匀速圆周运动的说法中正确的是( )A．匀速圆周运动是匀速运动B．匀速圆周运动是变速运动C．匀速圆周运动的质点处于速度不变的状态D．匀速圆周运动的质点处于平衡状态2.关于向心力的说法中正确的是( )A. 物体由于做圆周运动而产生的一个指向圆心的力就是向心力B. 向心力也可以改变物体运动速度的大小C. 做匀速圆周运动的物体的向心力是该物体所受力的合力D. 做匀速圆周运动的物体的向心力是不变的3．如图1所示为一条河流，河水流速为v，一只船从A点先后两次渡河到对岸，船在静水中行驶的速度为u，第一次船头向着AB方向行驶，渡河时间为t1，船的位移为s1；第二次船头向着AC方向行驶，渡河时间为t2，船的位移为s2.若AB、AC与河岸的垂线方向的夹角相等，则有()．A．t1>t2s1<s2B．t1<t2s1>s2C．t1＝t2s1<s2D．t1＝t2s1>s2图14.如图2所示,物体A以速度v沿杆匀速下滑,A用细绳通过定滑轮拉物体B,当绳与水平夹角为θ时,B的速度为（）A. v cosθB.v sinθC. v/cosθD. v/sinθ2021年高一下学期第二次教学诊断考试物理试题含答案5．如图3所示，弹道导弹是指在火箭发动机推力作用下按预定轨道飞行，关闭发动机后按自由抛体轨迹飞行的导弹．若关闭发动机时导弹的速度是水平的，不计空气阻力，则导弹从此时起水平方向的位移()A．只由水平速度决定B．只由离地高度决定C．由水平速度、离地高度共同决定D．与水平速度、离地高度都没有关系图36．汽车甲和汽车乙质量相等，以相等的速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动，甲车在乙车的外侧．两车沿半径方向受到的摩擦力分别为Ff甲和Ff乙．以下说法正确的是( ) A．Ff甲小于Ff乙B．Ff甲等于Ff乙C．Ff甲大于Ff乙D．Ff甲和Ff乙大小均与汽车速率无关7.如图4所示为两级皮带传动装置,转动时皮带均不打滑,中间两个轮子是固定在一起的,轮1的半径和轮2的半径相同,轮3的半径和轮4的半径相同,且为轮1和轮2半径的一半,则轮1边缘的a点和轮4边缘的c点相比（）A. 线速度之比为1:4B. 角速度之比为1:4C. 向心加速度之比为8:1D. 向心加速度之比为1:8 图48..如图5所示，光滑杆偏离竖直方向的夹角为α，杆以O为支点绕竖直线旋转，质量为m的小球套在杆上可沿杆滑动，当杆角速度为ω1时，小球旋转平面在A处，当杆角速度为ω2时，小球旋转平面在B处，设杆对小球的支持力在A、B处分别为F N1、F N2，则有()A. F N1＝F N2B．F N1>F N2C．ω1<ω2图5D．ω1>ω29．在同一水平直线上的两位置分别沿同一水平方向抛出两小球A和B，其运动轨迹如图6所示，不计空气阻力．要使两球在空中相遇，则必须( )A．先抛出A球B．先抛出B球C．同时抛出两球D.球的水平速度应大于B球的水平速度图610．在观看双人花样滑冰表演时，观众有时会看到女运动员被男运动员拉着离开冰面在空中做水平方向的匀速圆周运动．已知通过目测估计拉住女运动员的男运动员的手臂和水平冰面的夹角约为45°，重力加速度为g＝10 m/s2，若已知女运动员的体重为35 kg，据此可估算该女运动员( )A．受到的拉力约为350 2 NB．受到的拉力约为350 NC．向心加速度约为10 m/s2D．向心加速度约为10 2 m/s211．如图7所示，小物块从半球形碗的碗口下滑到碗底的过程中，如果小物块的速度大小始终不变，则( )A．小物块的加速度大小始终不变B．碗对小物块的支持力大小始终不变C．碗对小物块的摩擦力大小始终不变D．小物块所受的合力大小始终不变图712．如图8所示，AB为斜面，BC为水平面，从A点以水平速度v0抛出一小球，其第一次落点到A的水平距离为s1；从A点以水平速度3v0抛出小球，其第二次落点到A的水平距离为s2，不计空气阻力，则s1∶s2可能等于()A．1∶3 B．1∶6 C．1∶9 D．1∶12 图8二、实验题(本大题共4小题，共8分)13．(8分)在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置．先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口的方向平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；将木板再向远离槽口的方向平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C.若测得木板每次移动距离x＝10.00 cm，A、B间距离y1＝5.02 cm，B、C间距离y2＝14.82 cm.请回答以下问题(g＝9.80 m/s2)：(1)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？___________________________________________（2）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是.(3)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0＝___(用题中所给字母表示)．(4)小球初速度的值为v0＝______m/s.（保留三位有效数字）三、计算题（要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)14. （10分）某物体以一定的初速度水平飞出，在某1s内其速度方向与水平方向间的夹角由37∘变成53∘，则此物体初速度的大小是多少?此物体在这1s内下落的高度是多少?(g=10m/s2,sin37∘=0.6,cos37∘=0.8)15．（10分）如图10所示，在水平地面上固定一倾角θ＝37°、表面光滑的斜面体，物体A 以v1＝6 m/s的初速度沿斜面上滑，同时在物体A的正上方，有一物体B以某一初速度水平抛出．如果当A上滑到最高点时恰好被B物体击中．(A、B均可看作质点sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)求：(1)物体A上滑到最高点所用的时间t；(2)物体B抛出时的初速度v2；(3)物体A、B间初始位置的高度差h. 图1016．(12分)如图11，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动．现测得转台半径R＝0.5 m，离水平地面的高度H＝0.8 m，物块平抛落地过程水平位移的大小s＝0.4 m．设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g＝10 m/s2.求：(1)物块做平抛运动的初速度大小v0. 图11(2)物块与转台间的动摩擦因数μ.17.（12分）《愤怒的小鸟》是一款时下非常流行的游戏，故事也相当有趣，如图甲，为了报复偷走鸟蛋的肥猪们，鸟儿以自己的身体为武器，如炮弹般弹射出去攻击肥猪们的堡垒。
高一物理下学期阶段性测试试题
应对市爱护阳光实验学校2021—2021度下学期阶段性测试物理学科高一年级一．单项选择题〔每题只有一个选项正确，共6小题，每题4分，计24分〕1．在地球(看作质量均匀分布的球体)上空有许多同步卫星，下面说法中正确的选项是〔〕A.它们的质量可能不同B．它们的速度可能不同C．它们的向心加速度可能不同D．它们离地心的距离可能不同2．一颗人造地球卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速率为v，角速度为ω，加速度为 g，周期为T. 另一颗人造地球卫星在离地面高度为地球半径的轨道上做匀速圆周运动，那么〔〕A．它的速率为2v B．它的加速度为4g C．它的运动周期为T2D．它的角速度也为ω3.假设火星和地球都是球体,火星的质量 M火和地球的质量M地之比为p,火星的半径R火和地球的半径R地之比为q,那么火星外表处的引力加速度和地球外表处的引力加速度之比于 ( )A.p/q2B.pq2C.p/qD.pq 4．地球质量大约是月球质量的81倍，地球半径大约是月球半径的4倍。
不考虑地球、月球自转的影响，由以上数据可推算出〔〕A．地球的平均密度与月球的平均密度之比约为9︰8B．地球外表重力加速度与月球外表重力加速度之比约为9︰4C．靠近地球外表沿圆轨道运行的器的周期与靠近月球外表沿圆轨道运行的器的周期之比约为8︰9D．靠近地球外表沿圆轨道运行的器线速度与靠近月球外表沿圆轨道运行的器线速度之比约为81︰45．一物体放在水平面上，它的俯视图如下图．两个相互垂直的力1F和2F同时作用在物体上，使物体沿图中v的方向做直线运动．经过一段位移的过程中，力1F和2F对物体所做的功分别为3J和4J．那么两个力的合力对物体所做的功为〔〕A．3JB．4JC．5JD．7J6.物体沿直线运动的v-t关系如下图,在第1秒内合外力对物体做的功为W,那么〔〕A.从第1秒末到第3秒末合外力做功为4 WB.从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2 WC.从第5秒末到第7秒末合外力做功为-WD.从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75 W二．不项选择题〔每题至少一个选项正确，共4小题，每题6分，漏选得3分，计24分〕7．如下图，在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道I，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进人地球同步轨道Ⅱ，那么〔〕A．该卫星的发射速度必大于11. 2 km/sB．卫星在同步轨道II上的运行速度大于7. 9 km/sC．在轨道I上，卫星在P点的速度大于在Q点的速度D．卫星在Q点通过加速实现由轨道I进人轨道II8．关于第一宇宙速度，下面说法正确的选项是：A.它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度。
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2021年高一下学期第二阶段考试（物理）（兰天实验班） (2)一、选择题（每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题意，全部选对得4分，对而不全得2分。
）1．有一弹簧振子做简谐运动，则（）A．加速度最大时，速度最大B．速度最大时，位移最大C．位移最大时，回复力最大D．回复力最大时，加速度最大2．一平台在竖直方向上做简谐运动，一物体置于其上一起振动，则有（）A．当平台振动到最低点时，物体对平台的正压力最大B．当平台振动到最高点时，物体对平台的正压力最小C．当平台向上振动经过平衡位置时，物体对平台的正压力最大D．当平台向下振动经过平衡位置时，物体对平台的正压力最小3．物体做简谐运动的过程中，有两点A、A′关于平衡位置对称，则物体（）A．在A点和A′点的位移相同B．在两点处的速度可能相同C．在两点处的加速度可能相同D．在两点处的动能一定相同4．关于做简谐运动的物体的位移、加速度和速度间的关系，下列说法中正确的是（）A．位移减小时，加速度减小，速度增大B．位移的方向总跟加速度的方向相反，跟速度的方向相同C．物体的运动方向指向平衡位置时，速度方向跟位移方向相同D．物体的运动方向改变时，加速度的方向可能不变5．如图1所示。
弹簧振子在振动过程中，振子经a、b两点的速度相同，若它从a到b历时0.2s，从b再回到a的最短时间为0.4s，则该振子的振动频率为（）A．1Hz B．1.25Hz C．2Hz D．2.5Hz6．如图2中两单摆摆长相同，平衡时两摆球刚好接触，现将摆球A在两摆线所在平面内向左拉开一小角度后释放，碰撞后，两摆球分开各自做简谐运动，以m A、m B分别表示摆球A、B的质量，则（）A ．如果m A ＞mB ，下一次碰撞将发生在平衡位置右侧 B ．如果m A ＜m B ，下一次碰撞将发生在平衡位置左侧C ．无论两摆球的质量之比是多少，下一次碰撞不可能在平衡位置右侧D ．无论两摆球的质量之比是多少，下一次碰撞不可能在平衡位置左侧7．一弹簧振子做简谐运动，周期为T ，则下列说法正确的是 （ ）A ．若t 时刻和（t +Δt ）时刻振子运动速度的大小相等、方向相反，则Δt 一定等于T/2的整数倍B ．若t 时刻和（t +Δt ）时刻振子运动位移的大小相等、方向相同，则Δt 一定等于T 的整数倍C ．若Δt=T/2，则在t 时刻和（t +Δt ）时刻弹簧的长度一定相等D ．若Δt=T ，则在t 时刻和（t +Δt ）时刻振子运动的加速度一定相同8．做简谐运动的弹簧振子，质量为m ，最大速率为v 。
从某时刻算起，在半个周期内（ ） A ．弹力做的功一定为零 B ．弹力做的功可能是零到mv 2之间的某一值 C ．弹力的冲量大小一定不为零D ．弹力的冲量大小可能是零到2mv 之间的某一值9．甲、乙两弹簧振子，振动图象如图3所示，则可知（ ）A ．两弹簧振子完全相同B ．两弹簧振子所受回复力最大值之比 F 甲∶F 乙=2∶1C ．振子甲速度为零时,振子乙速度最大D ．振子的振动频率之比f 甲:f 乙=1:210．如图4所示，弹簧下面悬挂一个质量为m 小球，在竖直方向上做振幅为A 的简谐振动，当物体运动到最高点时，弹簧正好为原长。
则物体在振动过程中 （ ） A ．物体在最低点时的弹力大小应为2mg B ．弹簧的弹性势能和物体动能总和保持不变C ．弹簧的弹性势能的最大值应为2mg AD ．物体在最大动能应为mg A11．一质点在平衡位置O 点附近做简谐振动，若从O 点开始计时，经过3s 质点第一次经过M点，如图5所示；再继续运动，又经过2s 它第二次经过M 点，则该质点第三次经过M 点还需要的时间为A ．8sB ．4sC ．14sD ．12．一升降机在箱底装有若干个弹簧,如图6所示。
设在某次事故中，升图3图4降机吊索在空中断裂，忽略摩擦力，则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中，下列说法正确的是 （ ） A.升降机的速度不断减小 B.升降机的加速度不断增大C.先是弹力做的负功小于重力做的正功，然后是弹力做的负功大于重力做的正功D.到最低点时，升降机加速度的值一定大于重力加速度的值。
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）二、 实验：《用单摆测定重力加速度》（共16分）13．一位同学在用单摆测定重力加速度的实验中，所用的秒表如图7～1所示，其分针、秒针的位置分别如图7～2、图7～3所示，则这只秒表的读数为 s 。
14．一位同学在用单摆测定重力加速度的实验中，进行了如下操作步骤： （ ）A 、 测摆长L ：用米尺测出摆线长度l 和摆球直径d ，L=l +dB 、 测周期T ：:将摆球拉起，然后放开，在摆球某次经过最低点时按下秒表，同时数“1”，接着一直数到“60”，即摆球第60次经过最低点按下秒表停止计时，测得这段时间为t ，得出单摆的周期为T ＝t/30C 、 将所测得的摆长l ，周期T 代入周期公式，计算出重力加速度g 的值，并多测几次求得平均值作为实验的最后结果，写入报告中去 请你指出这些步骤中遗漏或错误的地方：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、计算题（共36分。
要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分。
）15．如图8所示，一块涂有碳黑的玻璃板，质量为2 kg ，在拉力F 的作用下，由静止开始竖直向上做匀变速运动.一个装有水平振针的振动频率为5 Hz 的固定电动音叉在玻璃板上画出了图示曲线，量得OA ＝1 cm ，OB ＝4 cm ，OC=9 cm.求外力F 的大小.（g ＝10 m/s 2）图87 图7～1 图7～2 图7～316．在光滑水平面上有一弹簧振子，弹簧的劲度系数为k ，振子质量为M ，振动的最大速度为v 0。
.如图9所示.当振子在最大位移为A 的时刻把质量为m 的物体轻放其上，则（1）要保持物体和振子一起振动，二者间摩擦因数至少是多少？ （2）一起振动时，二者经过平衡位置的速度多大？振幅又是多大？17．如图10所示，轻弹簧的一端固定在地面上，另一端与木块B 相连。
木块A 放在B 上。
两木块质量均为，竖直向下的力F 作用在A 上，A 、B 均静止，问：（1）将力F 瞬间撤去后，A 、B 共同运动到最高点，此时B 对A 的弹力多大？（2）要使A 、B 不会分开、力F 应满足什么条件？附加题．（20分）在用单摆测重力加速度的实验中，如果摆球质量不均匀，按照正常的方法进行实验，会给测量结果造成误差.一个同学设计了一个巧妙的方法，可以避免上述误差.实验分两次进行，第一次测得悬线长为L 1，测得振动周期T 1；第二次改变悬线长度为L 2，并测得此时单摆的振动周期T 2。
试根据题中给出的测量数据导出重力加速度的表达式。
图9图10 A B天水市一中xx学年第二学期第一阶段考试试题高一物理答题卡（兰天实验班）座位号：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案一、选择题:本题共11小题。
每小题4分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，可能有一个或多个选项符合题意。
二、实验题：每空4分，共16分12．(1)(2)三、解答题：（本题共3小题，共30分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
）13．14．15．【附加题】天水市一中xx 学年第二学期第二阶段考试试题高一物理参考答案（兰天实验班）一、选择题:本题共12小题。
每小题4分，共48分。
二、 实验题：每空4分，共16分 13． 217.514．A 、要用卡尺测摆球直径d ，摆长L 等于摆线长加d/2。
B 、T= l /29.5C 、g 应测量多次，然后取g 的平均值做为实验的最后结果。
三、解答题：（本题共3小题，共36分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
） 15．【解析】 设板竖直向上的加速度为a ，则有：s BA －s AO =a T 2①由牛顿第二定律得 F －mg=m a ②解①②式可求得 F ＝24 N.16． 【解析】 放物体前最大回复力F ＝kA ，振动的最大机械能E=Mv 02.（1）放物体后，假定一起振动，则可产生最大加速度 a = 对物体来说，所需要的回复力是振子给它的摩擦力，刚放时所需的摩擦力最大，最大静摩擦力为μmg ，当μmg ≥ma 时一起振动。
所以 μ≥（2）由于物体m 是在最大位移处放在M 上，放上后并没有改变系统的机械能。
.振动中机械能守恒，经过平衡位置时，.弹簧为原长，弹性势能为零。
则（M+m ）v 2=Mv 02所以：v=v 0物体和振子在最大位移处，动能为零，势能最大，这个势能与没放物体前相同，所以弹簧的最大形变应是相同的，即振幅仍为A ．17． （1）设弹簧自然长度为，A 、B 放在弹簧上面不外加压力F 且系统平衡时，如果弹簧压至O 点，压缩量为b ，则：。
①外加压力F 后等系统又处于平衡时，设弹簧又压缩了A ，则：，即： 。
② 当撤去外力F 后，系统将以O 点的中心，以A 为振幅在竖直平面内上下作简谐运动。
在最低点：，方向向上 ③题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 CDAB BD AD B CD D ACCDACBCD图8利用牛顿第二定律知，该瞬间加速度：，方向向上；④ 按对称性知系统在最高点时：，方向向下。
⑤⑥⑦ 此时以B 为研究对象进行受力分析，由牛顿第二定律得：()2B B mg N m a FN m g a mg -=⋅∴=-=- ⑤ ⑥（2）A 、B 在弹簧处于自然长度时最容易分离。
若要A 、B 不分离，须满足：2A b F mg ≤≤ ⑦①、②、⑦联立可得： ⑧【附加题】【解析】设摆球的重心到球面悬线点的距离为r,根据单摆的周期公式可得（2分）T 1= 2π （3分） T 2=2π （3分）由上式可解得 g= （4分）g 的表达式中不含有r ，说明用这种方法测量可以避免由于摆球质量不均匀所造成的误差.828532 6F74 潴36485 8E85 躅 35061 88F5 裵20133 4EA5 亥 };ws 31489 7B01 笁29787 745B 瑛O。