2020届高三化学140分突破精品资料：第4讲《无机框图与流程图试题的解题方法》高中化学
2020年高考化学全国一轮复习突破全国卷专题讲座：无机框图推断题的解题策略
突破全国卷专题讲座(四) 无机框图推断题的解题策略无机推断题集元素及其化合物知识、基本概念和基本理论等知识为一体，具有考查知识面广、综合性强、思考容量大的特点。
这种题型不但综合考查学生在中学阶段所学的元素及其化合物、物质结构、元素周期律、电解质溶液、化学平衡、氧化还原反应、化学用语等知识，而且更重要的是它能突出考查学生的综合分析判断能力、逻辑推理能力，且结构紧凑、文字表述少，包含信息多，思维能力要求高。
推断题的解题方法及推理过程表示如下：推断题――→审题⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫明显条件隐含条件――→抓关键（突破口）⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫结构特征反应特征现象特征其他特征――→推断结论―→验证解题“突破口”1．物质的特殊颜色(1)有色固体①红色：Cu 、Cu 2O 、Fe 2O 3；②红褐色：Fe(OH)3；③黄色：AgI 、Ag 3PO 4；④淡黄色：S 、Na 2O 2、AgBr ；⑤蓝色：Cu(OH)2、CuSO 4·5H 2O ；⑥黑色：炭粉、CuO 、FeO 、FeS 、CuS 、Ag 2S 、PbS ；⑦紫黑色：KMnO 4、I 2。
(2)有色溶液Fe 2＋(浅绿色)、Fe 3＋(黄色)、Cu 2＋(蓝色)、MnO －4(紫红色)、Fe 3＋与苯酚(紫色)、Fe 3＋与SCN －(红色)、I 2与淀粉(蓝色)等。
水(溶剂) 苯(溶剂) CCl 4(溶剂) Br 2黄→橙 黄→红棕 I 2深黄→褐 淡紫→紫红 紫→深紫(3)有色气体Cl 2(黄绿色)、Br 2(g)(红棕色)、NO 2(红棕色)、I 2(g)(紫色)、O 3(淡蓝色)等。
(4)火焰颜色①焰色反应：Na ＋(黄色)、K ＋(紫色，透过蓝色钴玻璃)、Ca 2＋(砖红色)等；②淡蓝色：S 、H 2、H 2S 、CH 4等在空气中燃烧；③苍白色：H 2在Cl 2中燃烧。
2．物质的特征性质(1)能使品红溶液褪色的气体：SO 2(加热后又恢复红色)、Cl 2(加热后不恢复红色)。
无机化工流程图题的解答方法及常见答题技巧
无机化工流程图题的解答方法及常见答题技巧工艺流程题的结构分题头、题干和题尾三部分。
题头一般是简单介绍该工艺生产的原材料和工艺生产的目的（包括副产品）；题干部分主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来;题尾主要是根据生产过程中涉及到的化学知识设制成系列问题，构成一道完整的化学试题.因此解答化工工艺流程题的基本步骤是：推荐阅读：运用规律解工艺流程题——“模型解题法”一、读题头，得目的,划原料明产品,解决“干什么"通过阅读题头，了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息，通过对比分析工业流程示意图中的第一种物质（原材料）与最后一种物质(产品），弄清从原料出发,要得到最终产品，必须除去什么元素、引进什么元素?阅读题干时要随手画出题目提供的一些课本上未出现过的诸如溶解度、物质的热稳定性和熔沸点等不知何用的信息，以便在后面阅读流程图和解题时随时调用.二、读题干，析过程，看措施推用意，解决“怎么做”题干部分主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来。
分析流程中的每一步骤的反应物是什么？发生了什么反应？利用了什么原理(氧化还原、溶解度、电离平衡、水解平衡、溶解平衡)?该反应造成了什么后果（除目标物质外还产生了什么杂质或副产物？这些物质又是如何分离、提纯和循环利用的？如何体现绿色化学思想？）？每一步操作进行到什么程度最佳？在此过程中抓住一个关键点：一切反应或操作都是为获得产品而服务，在回答相关操作的原因或目的时要从对产品的影响层面作答。
我们把它分为三个层次：读得懂的;读得不太懂但根据上下文可以勉强懂的;完全读不懂的。
快读读得懂的，对于读得懂的，往往是常见的化学反应、化学实验操作等基础知识,是要求学生必须掌握的。
出题者常在这些环节设问,让大部分学生都能得到这些分。
因此要克服恐惧心理意识到，无论流程图如何复杂都会有简单的得分题。
例如一些灼烧、水浸及过滤的目的。
细读读得不太懂但根据上下文可以勉强懂的,这部分需要运用已有的基础知识，根据学习过的化学反应原理，联系实验工业生产及题目信息等进行知识的整合方可得到结论的。
2020年高考化学《无机化工流程图题》专项复习及答案解析
2020年高考化学《无机化工流程图题》专项复习一、单选题（本大题共20小题，共40分）1.某化学小组以铝土矿含、和为原料进行炼铝探究流程如下，叙述错误．．的是A. 步骤过程中均需过滤操作B. a、b中铝元素的化合价相同C. 反应的化学方程式为：D. d只能是氧化铝2.是一种常见的化肥，某工厂用石膏、、和制备的工艺流程如下：3.4.下列说法正确的是A. 通入和的顺序可以互换B. 操作2为将滤液加热浓缩、冷却结晶、过滤，可得C. 步骤中反应的离子方程式为D. 通入的和均应过量，且工艺流程中可循环利用5.由二氧化硅制高纯硅的流程如下，下列判断中不正确的是6.A. 均属于氧化还原反应B. 和HCl均可循环利用C. 是一种坚硬难熔的固体D. 硅可用于制作光导纤维7.实验室利用废弃旧电池的铜帽、Cu总含量约为回收Cu并制备ZnO的部分实验过程如图3所示：8.下列叙述错误的是A. 合理处理废弃旧电池的铜帽既有利于节约资源，又有利于保护环境B. “溶解”操作中可用酸性条件下不断鼓入代替C. 加入锌粉反应的离子为D. “过滤”操作后直接将溶液蒸发结晶、高温灼烧得到ZnO9.多晶硅是单质硅的一种形态，是制造硅抛光片、太阳能电池及高纯硅制晶的主要原料。
已知多晶硅第三代工业制取流程如图所示：10.11.下列说法错误的是A. Y、Z分别为、B. 制取粗硅的过程中焦炭与石英会发生副反应生成碳化硅，在该副反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为1：1C. 极易水解，其完全水解的产物为、、HCl，据此推测中硅元素的化合价为价D. Y与制备多晶硅的反应属于置换反应12.活性氧化锌是一种多功能性的新型无机材料。
某小组以粗氧化锌含铁、铜的氧化物为原料模拟工业生产活性氧化锌，步骤如下：13.已知相关氢氧化物沉淀pH范围如表所示开始沉淀完全沉淀下列说法不正确的是A. “酸浸”中稀硫酸可用浓硫酸配制，需玻璃棒、烧杯、量简、胶头滴管等仪器B. “除铁”中用ZnO粉调节溶液pH至C. “除铜”中加入Zn粉过量对制备活性氧化锌的产量没有影响D. “沉锌”反应为14.工业上用粗盐含、、等杂质为主要原料采用“侯氏制城法”生产纯碱和化肥工艺流程如图所示。
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经典例题
• 解析 • 由白色沉淀E置于空气中转化为红褐色沉淀F，可见E为Fe(OH)2，F为Fe(OH)3；G为FeCl3，
• ⑥使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体：NH3。 • ⑦使湿润的淀粉KI试纸变蓝：NO2、Cl2、Br2、FeCl3等。 • ⑧常温下能溶解SiO2固体的物质：氢氟酸和NaOH溶液。 • ⑨滴入沸水中可得到红褐色胶体的溶液：含Fe3＋的盐溶液。 • ⑩烟雾现象： • a.棕(黄)色的烟：Cu或Fe在Cl2中燃烧； • b.白烟：Na在Cl2中燃烧；NH3遇到浓盐酸或浓硝酸； • c.白雾：由HX等极易溶于水的气体产生。
2
解题策略
• 2.解题“突破口” • (1)物质的特殊颜色 • ①有色固体： • a.红色：Cu、Cu2O、Fe2O3； • c.黄色：AgI； • e.蓝色：Cu(OH)2； • g.紫黑色：KMnO4、I2；
b.红褐色：Fe(OH)3； d.淡黄色：S、Na2O2、AgBr；
f.黑色：炭粉、CuO、MnO2、FeS、CuS； h.白色：Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3。
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解题策略
• (2)物质的特征性质 • 相关知识： • ①能使品红溶液褪色的气体： • SO2(加热后又恢复红色)、Cl2(加热后不恢复红色)。 • ②沉淀特殊的颜色变化： • 白色沉淀先变灰绿色，再变红褐色：
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高考化学二轮复习 无机框图解题规律总结
高考化学二轮复习无机框图解题规律总结一、依据特殊的物理性质：1．常见的有颜色的物质：固体淡黄色或黄色：S 黄、FeS2黄、Na2O2 浅黄、AgBr 浅黄、AgI 黄、Au 黄、CuFeS2黄、TNT 淡黄等。
红色或红棕色：Cu 紫红、Cu2O 红、Fe2O3红棕等。
黑色：C（金刚石）无色、C（石墨）黑、CuS、Cu2S 黑、FeS 黑、MnO2黑、FeO黑、Fe3O4（磁性物质）黑色晶体、CuO 黑、PbS 黑、Ag2O 棕黑等。
紫黑色：I2紫黑、KMnO4紫黑白色腊状固体：白磷溶液Cu2+蓝、MnO4-紫红、Fe2+浅绿、Fe3+ 棕黄、Fe（SCN）3血红、NO2-浅黄、[CuCl4]2-黄、[Cu（H2O）4]2+蓝。
氯水浅黄绿色、溴水橙黄色、碘水棕黄色溴的有机溶液橙红—红棕、I2的有机溶液紫红气体Cl2黄绿、NO2棕红、Br2 蒸气红棕、I2蒸气紫色、N2O3暗蓝2．物质的状态、气味硬度等：呈液态的金属单质：Hg 呈液态的非金属单质：Br2常温呈气态的单质：H2、O2、Cl2、N2、F2、稀有气体等。
臭鸡蛋气味的气体：H2S刺激性气味的气体：Cl2SO2HCl NH3地壳中元素的含量：O Si Al Fe硬度最大的单质：C（金刚石）形成化合物种类最多的元素： C3．依据焰色反应判断元素：Na 黄、K 浅紫（通过蓝色钴玻璃）、Cu 绿、Li 紫红、Rb 紫、Ca 砖红、Ba 黄绿、Rb 紫、Sr 洋红。
二、据特殊的实验现象：(1)遇酚酞显红色或湿润红色石蕊试纸变蓝的气体：NH 3（碱性气体） (2)遇空气变为红棕色的气体：NO(3)加碱产生白色沉淀，迅速变成灰绿色，最终变成红褐色，必有Fe 2+ (4)加苯酚显紫色或加SCN -显血红色或加碱产生红褐色沉淀，必有Fe 3+ (5)遇BaCl 2生成不溶于硝酸的白色沉淀，可能是：SO 42—、Ag +、 SO 32—(6)遇HCl 生成沉淀，可能是： Ag +、 SiO 32—、AlO 2—、S 2O 32—(7)遇H 2SO 4生成沉淀，可能是：Ba 2+、Ca 2+、S 2O 32—、SiO 32—、AlO 2—(8)与H 2S 反应生成淡黄色沉淀的气体有Cl 2、O 2、SO 2、NO 2 (9)电解时阳极产生的气体一般是：Cl 2、O 2，阴极产生的气体是：H 2(10)能使品红溶液褪色的气体可能是：Cl 2、SO 2；加热恢复原颜色的是SO 2，不恢复的是Cl 2能使品红溶液褪色的物质可能有：NaClO 、Ca(ClO)2等次氯酸盐、氯水、过氧化钠、过氧化氢、活性碳等 (11) 遇淀粉变蓝的：碘单质（12）遇到淀粉碘化钾试纸变蓝的气体有：Cl 2、 NO 2、 Br 2蒸气、I 2蒸气 三、 特殊的反应条件和特征反应： 1．与碱反应产生气体（1）⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=++↑+=++↑−−→−-232222222232222H SiO Na O H NaOH Si H NaAlO O H NaOH Al H Si Al OH 、单质（2）铵盐：O H NH NH 23碱4+↑−→−+2．与酸反应产生气体 （1） （2）3．与水反应产生气体（1）单质⎪⎩⎪⎨⎧↑+=+↑+=+22222422222O HF O H F H NaOH O H Na（2）化合物：⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−↑−−→−22浓2浓22浓22浓22浓2、、、非金属、金属单质342342342NO SO SO S CO NO CO SO C NO NO SO H HNO SO H HNO SO H HNO SO H HCl ()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑−→−↑−→−↑−→−+++------2323222323化合物SO HSO SO S H HS S CO HCO CO H H H ()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=+↑+↓=++↓=+↑+=+22222232323222322222326233422H C OH Ca O H CaC S H OH Al O H S Al NH OH Mg O H N Mg O NaOH O H O Na⎩⎨⎧+→+铝热反应.2盐金属盐金属.14．与Na 2O 2反应5．既能酸反应，又能与碱反应Al 、Al 2O 3、Al(OH)3、弱酸的酸式盐（NaHCO 3、NaHSO 3、NaHS 等） 、弱酸的氨盐[NH 4HCO 3、(NH 4)2CO 3、NH 4HSO 3、 (NH 4)2SO 3、 (NH 4)2S 、NH 4HS 等]、氨基酸等； 6．电解7．置换反应：（1）金属→金属(2)金属→非金属⎪⎩⎪⎨⎧+−−→−+↑−−−→−+C MgO CO Mg H Fe Mg Na O H H 22222点燃或）、、活泼金属（ （3）非金属→非金属⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=++−−→−++−−→−+↑+=+）、（、高温高温HI HBr HCl S S H I Br Cl H CO O H C COSi SiO C O HF O H F 2)(224222222222222 （4）非金属→金属⎪⎩⎪⎨⎧+−−→−++−−→−+222CO C O H H 金属金属氧化物金属金属氧化物高温高温8．受热分解产生2种或3种气体的反应：（1）铵盐⎪⎩⎪⎨⎧↑+↑−→−+↑+↑−→−+↑+↑−→−∆∆∆S H NH S NH HS NH O H SO NH SO NH HSO NH O H CO NH CO NH HCO NH 232442233243422332434])[(])[(])[( ♣（2）硝酸盐⎪⎩⎪⎨⎧↑+↑+−→−↑+↑+−→−∆∆223222322242)(2O NO Ag AgNO O NO CuO NO Cu （3）硝酸：4HNO 3=====2H 2O+4NO 2↑+O 2↑（4）碱式碳酸铜：Cu(OH)2(CO 3)2 ====== CuO + 2CO 2↑ + H 2O 9.无机框图中常用到催化剂的反应:10．同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应，生成该元素的单质和水的元素可能是硫和氮2H 2S+SO 2=3S+2H 2O 4NH 3+6NO −−→−催化剂4N 2+6H 2O同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物生成盐的元素一定是氮 11．两种溶液混合生成沉淀和气体，这两种溶液的溶质可能是①Ba(OH)2与(NH 4)2SO 4或(NH 4)2CO 3或(NH 4)2SO 3②可溶性铝盐与可溶性金属硫化物或可溶性碳酸盐或碳酸氢盐⎪⎩⎪⎨⎧+↑−−→−+↑−−→−NaOH O CO Na O O H CO 232222()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+↑+−−→−↑+−−→−↑+↑−−→−22电解2电解3222电解2溶液熔融H Cl NaOH NaCl O Al O Al O H O H 3催化剂化222催化剂化233催化剂化2222222，3236454222232222NH H N O H NO O NH SO O SO O O H O H O KCl KClO MnO MnO −−−→−++−−−→−+−−−→−+↑+−−→−↑+−−−→−∆∆∆∆强烈双水解③可溶性铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐 ④Na 2S 2O 3溶液与强酸13．能使溴水褪色的物质：H 2S 和SO 2及它们相对应的盐、活泼金属、不饱和烃、醛、酚、碱 14．两物质反应先沉淀后溶解的有：CO 2与Ca(OH)2或Ba(OH)2、NaOH 与铝盐、氨水与AgNO 3、强酸与偏铝酸盐 四、 依据特征结构：1． 正四面体型分子：CH 4 SiH 4 CCl 4 SiCl 4 P 4等。
高考化学：无机化学工艺流程题的解题策略
高考化学：无机化学工艺流程题的解题策略解读一：原料预处理方式解读二：必考的反应条件角度三提纯方法角度四分离方法(1)过滤：分离难溶物和易溶物，根据特殊需要采用趁热过滤或者抽滤等方法。
(2)萃取和分液：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同提取分离物质，如用CCl4或苯萃取溴水中的溴。
(3)蒸发结晶：提取溶解度随温度变化不大的溶质，如NaCl。
(4)冷却结晶：提取溶解度随温度变化较大的溶质、易水解的溶质或结晶水合物，如KNO3、FeCl3、CuCl2、CuSO4·5H2O、FeSO4·7H2O等。
(5)蒸馏或分馏：分离沸点不同且互溶的液体混合物，如分离乙醇和甘油。
(6)冷却法：利用气体易液化的特点分离气体，如合成氨工业采用冷却法分离氨气与氮气、氢气。
二、解答无机化工流程题的策略1．粗读题干，挖掘图示图示中一般会呈现超出教材范围的知识，但题目中往往会有提示或者问题中不涉及，所以一定要关注题目的每一个关键字，尽量弄懂流程图，但不必将每一种物质都推出，只需问什么推什么。
如制备类无机化工题，可粗读试题，知道题目制取什么、大致流程和有什么提示等。
2．携带问题，精读信息这里信息包括三个方面：一是主干，二是流程图示，三是设置问题。
读主干抓住关键字、词；读流程图，重点抓住物质流向(“进入”与“流出”)、实验操作方法等。
3．跳跃思维，规范答题答题时应注意前后问题往往没有“相关性”，即前一问未答出，不会影响后面答题。
要求用理论回答的试题，应采用“四段论法”：改变了什么条件(或是什么条件)→根据什么理论→有什么变化→得出什么结论。
相关练习1．以硅藻土为载体的五氧化二钒(V 2O 5)是接触法生产硫酸的催化剂。
从废钒催化剂中回收V 2O 5既避免污染环境又有利于资源综合利用。
废钒催化剂的主要成分为物质V 2O 5 V 2O 4 K 2SO 4 SiO 2 Fe 2O 3 Al 2O 3质量分数/% 2.2～ 2．9 2.8～ 3．1 22～ 28 60～ 65 1～2 <1 以下是一种废钒催化剂回收工艺路线：回答下列问题：(1)“酸浸”时V 2O 5转化为VO ，反应的离子方程式为________________，同时V 2O 4转化成VO 2＋。
2020届高三化学140分突破精品资料第4讲无机框图与流程图试题的解题方法
2020届高三化学140分突破精品资料第4讲无机框图与流程图试题的解题方法无机框图与流程图试题的解题方法【知能整合】一、寻求解题〝突破口〞的途径1．从物质的组成、结构方面查找例如，具有正四面体结构的物质可能为甲烷或白磷或NH4+；不含金属元素的离子化合物为铵盐；组成为A2B2型的物质可能为Na2O2、H2O2、C2H2等。
2．从反应类型查找例如，同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应生成该元素的单质和水，那么该元素可能为S或N；两种溶液混合生成沉淀和气体，那么反应可能为Ba(OH)2与(NH4)2SO4，或可溶性铝盐、可溶性铁盐与可溶性金属硫化物(如Na2S、NaHS)、可溶性碳酸盐、可溶性亚硫酸盐之间的双水解反应；遇水能分解成气体和难溶性物质的可能为Al2S3或Mg3N2；能〝三合一〞的反应有：NH3+H2O+CO2=NH4HCO3；4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3；4NO2+O2+2H2O=4HNO3。
常见的一种物质能分解生成三种物质的反应，该物质可能为硝酸盐或NH4HCO3。
电解某种盐溶液，能生成一种金属，放出一种气体及另一种物质，那么该盐为不爽朗金属的含氧酸盐，可为CuSO4、AgNO3等；如有物质发生以下转化关系：A[]−−→−O B[]−−→−O C，那么必须对所学基础知识进行全面的总结与梳理，做到胸中有知识网络。
如A为无机物单质，那么可为C、S、N、Na等；如A为有机物，那么可为乙烯或醇类，等等。
3．从典型性质查找(1)同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应，生成该元素的单质和水，元素可能是硫或氮。
(2)同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物化合，生成盐的元素一定是氮。
(3)两溶液混合生成沉淀和气体，这两种溶液的溶质可能分不是a.Ba(OH)2与(NH4)2SO4，b.可溶性铝盐与可溶性金属硫化物或可溶性碳酸盐或碳酸氢盐，c.可溶性铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐，d.硫代硫酸盐与强酸(如盐酸、稀H2SO4等)。
高考化学无机框图题的解题思路和技巧
⑥2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl ↓ ⑧2Na+O2=Na2O2(浅黄 + 浅黄) 浅黄 ⑨甲苯+浓HNO3→TNT(黄) 甲苯+ 黄 ⑩蛋白质(含苯环)与浓硝酸显黄色 蛋白质(含苯环)与浓硝酸显黄色
电解反应 电解反应
(1)两极均产生气体: 两极均产生气体:
①氢前金属+H2O→H2↑ 氢前金属+ ②F 2+H 2O →O 2↑ CO+ ③C+H2O→CO+H2 (2)化合物: 化合物: ①NaH+H2O→H2↑ → ②Na2O2+H2O→O2↑ → ③CaC2+H2O→C2H2↑ →
既能酸反应, 既能酸反应,又能与碱反应的物质
(1)单质:Al,Zn,Be等 单质:Al,Zn,Be等 (2)化合物: 化合物: ①两性氧化物(Al2O3,ZnO,BeO等) 两性氧化物( , 等 ②两性氢氧化物〔Al(OH)3,Zn(OH)2,Be(OH)2〕 两性氢氧化物〔 ③弱酸弱碱盐〔如:(NH4)2S,CuAc2〕 弱酸弱碱盐〔 , ④弱酸的酸式盐〔如NaHCO3,NaH2PO4〕 弱酸的酸式盐〔 ⑤氨基酸. 氨基酸.
3.有色气体:Cl2(黄绿色),NO2,Br2蒸气(红棕色) 有色气体: 黄绿色), ),NO 蒸气(红棕色) 4.有色溶液: 有色溶液:
Fe2+(浅绿色), 3+(黄色), 2+(蓝色), 浅绿色),Fe 黄色),Cu 蓝色),MnO4-(紫 ), ), ), - ),MnO42-(绿色) 绿色) 色),
通式为 (CO)m(H2)n 的物质
高三化学专题复习：《无机框图题的解题技巧》共34页
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
高三化学专题复习：《无机框图题的 解题技巧》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
高三化学高考化学无机框图推断题的解决思路和技巧PPT教学课件
的热，其化学 反应方程式为：
8Al+3 Fe3O4 ==== 4Al2O3+9 F。e
A
+B
点燃
高 +C
甲+C
A+乙
熟悉具有特殊反应条件的反应 • 如：高温：
又如：电解
2H2O
2H2+O2
[题眼四] 、特殊关系
例4。如图，B为常见金属或非金属单质，有下列转化关系：
请回答以下问题： ①若C是可用作自来水消毒的气体，D、E是氧化物，D转化为E时， 增加氧的质量约是D物质总质量的25.8％，则A是___。 ②若E是酸酐，且为易挥发的晶体，则A是________；D转化为E的 一定条件是________。 ③若C是水，B是有机化合物，且是同系物中相对分子质量最小的 物质，E能使紫色石蕊试液变红色。则A是_____ _； A、B、D、 E中易溶于C的物质是_____
据此判断： 1、在A、B、C这三种化 合物中，必定含有乙元 素的____________（用 A、B、C字母表示）
2、单质乙必定是_________（填金属或非金属）其 理由是___________。 3、单质乙的分子式可能是______则化合物B的分子 式是___________。
命题意图：以非金属元素 性质、氧化——还原反应 知识为依托，考查学生的 逻辑推理能力。
掌握一些特别的连续变化关系
DD
A
B
C
A为N2、S、C、Na 、 NH3、H2S、 CH4 ，D为O2 A为Cl2， D为Fe
A为Al3+， D为OH-
A为C， D为H2O A为P， D为Cl2
A为C2H2， D为H2
[题眼五] 、特殊数据 例5：图１每一方框中的字母代表一种反应物或
[部编]化学高考复习无机框图题的解题策略-公开课
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11
经典例题
• 例2.已知有以下物质相互转化。
12
经典例题
• 试回答下列问题： • (1)B的化学式为FeCl2，D的化学式为KCl。 • (2)由E转变成F的化学方程式为4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3。 • (3)用KSCN鉴别G溶液的离子方程式为Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3； • 向G溶液加入A的有关离子反应方程式为2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋。
14
解题策略
• (3)物质之间的特征转化关系
• ①连续氧化反应：
• a.NH3(g)
N2
NO
• b.H2S(g)
S
SO2
• c.CH4(g)
C
CO
• d.Na(s)
Na2O
(酸或碱)。
NO2 SO3 CO2 Na2O2
HNO3； H2SO4； H2CO3； NaOH。
15
解题策略
• X可能为弱酸的铵盐：(NH4)2CO3或NH4HCO3；(NH4)2S或NH4HS；(NH4)2SO3或NH4HSO3 等。
18
经典例题
• 例3.已知A、B、C、D为气体，E、F为固体，G是氯化钙，它们之间的转换关系如下图所示：
• (1)D的化学式是NH3，E的化学式是NH4Cl。 • (2)A和B反应生成C的化学方程式是___________________________________________________。 • (3)E和F反应生成D、H和G的化学方程式是______________________________________________。
高考化学复习无机框图推断140题全解全析(试题与解析可方便转换)
高中化学学习材料金戈铁骑整理制作解答无机框图推断题的思路与技巧顾浩平无机框图推断题以其涉及知识面广，思维能力要求高等特点而倍受高考命题者的青睐，是近年高考的热点题型之一。
在高考试题中，无机框图推断通常作为一道大题出现，因此在高考试卷中的权重较大，理应引起广大迎考师生的重视！在解答框图推断题时，同学们常常会出现如下一些情况：思路顺畅时，解答这类试题会十分顺利，如果思路不畅时，或者一时想不到某一物质时，这类试题的解答常常会显得无从下手，即这类试题的解答对同学们来说，常常会出现时好时坏的现象，具有一定的偶然性和不稳定性，因此考试成绩也会因此而忽上忽下。
在高考成绩可能决定个人命运的今天，这种忽上忽下的成绩变化可能是致命的。
为帮助同学能顺利地解答这类试题，本文将重点介绍这类试题的解题思路和解题技巧，以供参考。
一、注意有关物质的特性，掌握常见的解题“题眼”，为顺利解题作好知识准备。
无机框图推断所涉及的知识主要是元素化合物的性质知识，因此若要顺利解答无机框图推断题，首先就应掌握相关物质的性质知识，否则解题是很难做到得心应手的。
其次要熟悉一些用作顺利解题的“题眼”，以便解题时能顺藤摸瓜，快速得出正确结论。
在解答框图推断题时，常用作解题“题眼”的知识有：1.既能与酸反应又能与碱反应（两性）的物质常常是解答框图推断题的“题眼”或切入点；这类物质通常有：①Al、Al2O3、A l(O H)3的两性；②弱酸的铵盐，如碳酸铵、碳酸氢铵、硫化铵、亚硫酸铵等；③除硫酸以外的多元弱酸的酸式盐，如碳酸氢钠、亚硫酸氢钠等；④氨基酸的两性；⑤酯的水解等。
2. 受热分解的物质或反应通常有：①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②2KClO32KCl+3O2↑③难溶性碳酸盐，如：CaCO3CaO+CO2↑、C u2(O H)2C O32CuO+CO2↑+H2O ④酸式碳酸盐，如：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O ⑤硝酸或硝酸盐，如：4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O、2NaNO32NaNO2+O2↑、2C u(N O3)22CuO+4NO2↑+O2↑、2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑⑥铵盐，如：NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O、(N H4)2C O32NH3↑+CO2+H2O、NH4Cl NH3↑+HCl等⑦难溶性碱，如：2F e(O H)3Fe2O3+3H2O等⑧2H2O22H2O+O2↑3.与水反应或溶于水时，既有沉淀又有气体产生的物质或反应通常有：①Al2S3+6H2O2A l(O H)3↓+3H2S↑②Mg3N2+6H2O3M g(O H)2↓+2NH3↑③CaC2+2H2O C a(O H)2↓+C2H2↑等。
2020年高考化学复习教案无机框图解题规律总结 人教版
2020年高考化学复习教案无机框图解题规律总结一、依据特殊的物理性质：1．常见的有颜色的物质：固体淡黄色或黄色：S 黄、FeS2黄、Na2O2 浅黄、AgBr 浅黄、AgI 黄、Au 黄、CuFeS2黄、TNT 淡黄等。
红色或红棕色：Cu 紫红、 Cu2O 红、Fe2O3红棕等。
黑色：C（金刚石）无色、C（石墨）黑、CuS、Cu2S 黑、FeS 黑、MnO2黑、FeO黑、 Fe3O4（磁性物质）黑色晶体、CuO 黑、PbS 黑、Ag2O 棕黑等。
紫黑色：I2紫黑、KMnO4紫黑白色腊状固体：白磷溶液Cu2+蓝、 MnO4-紫红、Fe2+浅绿、Fe3+ 棕黄、Fe（SCN）3血红、NO2-浅黄、[CuCl4]2-黄、[Cu（H2O）4]2+蓝。
氯水浅黄绿色、溴水橙黄色、碘水棕黄色溴的有机溶液橙红—红棕、 I2的有机溶液紫红气体Cl2黄绿、NO2棕红、 Br2 蒸气红棕、I2蒸气紫色、N2O3暗蓝2．物质的状态、气味硬度等：呈液态的金属单质：Hg 呈液态的非金属单质：Br2常温呈气态的单质：H2、O2、Cl2、N2、F2、稀有气体等。
臭鸡蛋气味的气体：H2S刺激性气味的气体：Cl2 SO2 HCl NH3地壳中元素的含量：O Si Al Fe 硬度最大的单质：C （金刚石） 形成化合物种类最多的元素： C 3．依据焰色反应判断元素：Na 黄、 K 浅紫（通过蓝色钴玻璃）、Cu 绿、Li 紫红、 Rb 紫、Ca 砖红、 Ba 黄绿、 Rb 紫、Sr 洋红。
二、 据特殊的实验现象：(1)遇酚酞显红色或湿润红色石蕊试纸变蓝的气体：NH 3（碱性气体） (2)遇空气变为红棕色的气体：NO(3)加碱产生白色沉淀，迅速变成灰绿色，最终变成红褐色，必有Fe 2+(4)加苯酚显紫色或加SCN -显血红色或加碱产生红褐色沉淀，必有Fe 3+(5)遇BaCl 2生成不溶于硝酸的白色沉淀，可能是：SO 42—、Ag +、 SO 32—(6)遇HCl 生成沉淀，可能是： Ag +、 SiO 32—、AlO 2—、S 2O 32—(7)遇H 2SO 4生成沉淀，可能是：Ba 2+、Ca 2+、S 2O 32—、SiO 32—、AlO 2—(8)与H 2S 反应生成淡黄色沉淀的气体有Cl 2、O 2、SO 2、NO 2(9)电解时阳极产生的气体一般是：Cl 2、O 2，阴极产生的气体是：H 2(10)能使品红溶液褪色的气体可能是：Cl 2、SO 2；加热恢复原颜色的是SO 2，不恢复的是Cl 2 能使品红溶液褪色的物质可能有：NaClO 、Ca(ClO)2等次氯酸盐、氯水、过氧化钠、过氧化氢、活性碳等(11) 遇淀粉变蓝的：碘单质（12）遇到淀粉碘化钾试纸变蓝的气体有：Cl 2、 NO 2、 Br 2蒸气、I 2蒸气 三、 特殊的反应条件和特征反应： 1．与碱反应产生气体（1）⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=++↑+=++↑−−→−-232222222232222H SiO Na O H NaOH Si H NaAlO O H NaOH Al H Si Al OH 、单质（2）铵盐：O H NH NH 23碱4+↑−→−+2．与酸反应产生气体 （1）⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−−→−↑↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−↑−−→−22浓2浓22浓22浓22浓2、、、非金属、金属单质342342342NO SO SO S CO NO CO SO C NO NO SO H HNO SO H HNO SO H HNO SO H HCl⎩⎨⎧+→+铝热反应.2盐金属盐金属.1（2）3．与水反应产生气体（1）单质⎪⎩⎪⎨⎧↑+=+↑+=+22222422222O HF O H F H NaOH O H Na （2）化合物：4．与Na 2O 2反应5．既能酸反应，又能与碱反应 Al 、Al 2O 3、Al(OH)3、弱酸的酸式盐（NaHCO 3、NaHSO 3、NaHS 等） 、弱酸的氨盐[NH 4HCO 3、(NH 4)2CO 3、NH 4HSO 3、 (NH 4)2SO 3、 (NH 4)2S 、NH 4HS 等]、氨基酸等；6．电解 7．置换反应：（1）金属→金属(2)金属→非金属⎪⎩⎪⎨⎧+−−→−+↑−−−→−+C MgO CO Mg H Fe Mg Na O H H 22222点燃或）、、活泼金属（ （3）非金属→非金属⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=++−−→−++−−→−+↑+=+）、（、高温高温HI HBr HCl S S H I Br Cl H CO O H C CO Si SiO C O HF O H F 2)(224222222222222（4）非金属→金属⎪⎩⎪⎨⎧+−−→−++−−→−+222CO C OH H 金属金属氧化物金属金属氧化物高温高温 ()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑−→−↑−→−↑−→−+++------2323222323化合物SO HSO SO S H HS S CO HCO CO H H H ()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=+↑+↓=++↓=+↑+=+22222232323222322222326233422H C OH Ca O H CaC S H OH Al O H S Al NH OH Mg O H N Mg O NaOH O H O Na ⎪⎩⎪⎨⎧+↑−−→−+↑−−→−NaOH O CO Na O O H CO 232222()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+↑+−−→−↑+−−→−↑+↑−−→−22电解2电解3222电解2溶液熔融H Cl NaOH NaCl O Al O Al O H O H8．受热分解产生2种或3种气体的反应：（1）铵盐⎪⎩⎪⎨⎧↑+↑−→−+↑+↑−→−+↑+↑−→−∆∆∆S H NH S NH HS NH O H SO NH SO NH HSO NH OH CO NH CO NH HCO NH 232442233243422332434])[(])[(])[( ♣（2）硝酸盐⎪⎩⎪⎨⎧↑+↑+−→−↑+↑+−→−∆∆223222322242)(2O NO Ag AgNO O NO CuO NO Cu （3）硝酸：4HNO 3=====2H 2O+4NO 2↑+O 2↑（4）碱式碳酸铜：Cu(OH)2(CO 3)2 ====== CuO + 2CO 2↑ + H 2O9.无机框图中常用到催化剂的反应:10．同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应，生成该元素的单质和水的元素可能是硫和氮2H 2S+SO 2=3S+2H 2O 4NH 3+6NO −−→−催化剂4N 2+6H 2O同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物生成盐的元素一定是氮 11．两种溶液混合生成沉淀和气体，这两种溶液的溶质可能是①Ba(OH)2与(NH 4)2SO 4或(NH 4)2CO 3或(NH 4)2SO 3②可溶性铝盐与可溶性金属硫化物或可溶性碳酸盐或碳酸氢盐强烈双水解③可溶性铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐 ④Na 2S 2O 3溶液与强酸13．能使溴水褪色的物质：H 2S 和SO 2及它们相对应的盐、活泼金属、不饱和烃、醛、酚、碱 14．两物质反应先沉淀后溶解的有：CO 2与Ca(OH)2或Ba(OH)2、NaOH 与铝盐、氨水与AgNO 3、强酸与偏铝酸盐 四、 依据特征结构：1． 正四面体型分子：CH 4 SiH 4 CCl 4 SiCl 4 P 4等。
高三化学140分突破精品资料 第4讲 无机框图与流程图试题的解题方法
2010届高三化学140分突破精品资料第4讲无机框图与流程图试题的解题方法【知能整合】一、寻求解题“突破口”的途径1．从物质的组成、结构方面寻找例如，具有正四面体结构的物质可能为甲烷或白磷或NH4+；不含金属元素的离子化合物为铵盐；组成为A2B2型的物质可能为Na2O2、H2O2、C2H2等。
2．从反应类型寻找例如，同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应生成该元素的单质和水，则该元素可能为S或N；两种溶液混合生成沉淀和气体，则反应可能为Ba(OH)2与(NH4)2SO4，或可溶性铝盐、可溶性铁盐与可溶性金属硫化物(如Na2S、NaHS)、可溶性碳酸盐、可溶性亚硫酸盐之间的双水解反应；遇水能分解成气体和难溶性物质的可能为Al2S3或Mg3N2；能“三合一”的反应有：NH3+H2O+CO2=NH4HCO3；4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3；4NO2+O2+2H2O=4HNO3。
常见的一种物质能分解生成三种物质的反应，该物质可能为硝酸盐或NH4HCO3。
电解某种盐溶液，能生成一种金属，放出一种气体及另一种物质，则该盐为不活泼金属的含氧酸盐，可为CuSO4、AgNO3等；如有物质发生下列转化关系：A[]−−→−O B[]−−→−O C，则必须对所学基础知识进行全面的总结与梳理，做到胸中有知识网络。
如A为无机物单质，则可为C、S、N、Na等；如A为有机物，则可为乙烯或醇类，等等。
3．从典型性质寻找(1)同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应，生成该元素的单质和水，元素可能是硫或氮。
(2)同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物化合，生成盐的元素一定是氮。
(3)两溶液混合生成沉淀和气体，这两种溶液的溶质可能分别是a.Ba(OH)2与(NH4)2SO4，b.可溶性铝盐与可溶性金属硫化物或可溶性碳酸盐或碳酸氢盐，c.可溶性铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐，d.硫代硫酸盐与强酸(如盐酸、稀H2SO4等)。
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2020届高三化学140分突破精品资料：第4讲《无机框图与流程图试题的解题方法》高中化学【知能整合】一、寻求解题〝突破口〞的途径1．从物质的组成、结构方面查找例如，具有正四面体结构的物质可能为甲烷或白磷或NH4+；不含金属元素的离子化合物为铵盐；组成为A2B2型的物质可能为Na2O2、H2O2、C2H2等。
2．从反应类型查找例如，同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应生成该元素的单质和水，那么该元素可能为S或N；两种溶液混合生成沉淀和气体，那么反应可能为Ba(OH)2与(NH4)2SO4，或可溶性铝盐、可溶性铁盐与可溶性金属硫化物(如Na2S、NaHS)、可溶性碳酸盐、可溶性亚硫酸盐之间的双水解反应；遇水能分解成气体和难溶性物质的可能为Al2S3或Mg3N2；能〝三合一〞的反应有：NH3+H2O+CO2=NH4HCO3；4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3；4NO2+O2+2H2O=4HNO3。
常见的一种物质能分解生成三种物质的反应，该物质可能为硝酸盐或NH4HCO3。
电解某种盐溶液，能生成一种金属，放出一种气体及另一种物质，那么该盐为不爽朗金属的含氧酸盐，可为CuSO4、AgNO3等；如有物质发生以下转化关系：A[]−−→−O B[]−−→−O C，那么必须对所学基础知识进行全面的总结与梳理，做到胸中有知识网络。
如A为无机物单质，那么可为C、S、N、Na等；如A为有机物，那么可为乙烯或醇类，等等。
3．从典型性质查找(1)同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应，生成该元素的单质和水，元素可能是硫或氮。
(2)同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物化合，生成盐的元素一定是氮。
(3)两溶液混合生成沉淀和气体，这两种溶液的溶质可能分不是a.Ba(OH)2与(NH4)2SO4，b.可溶性铝盐与可溶性金属硫化物或可溶性碳酸盐或碳酸氢盐，c.可溶性铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐，d.硫代硫酸盐与强酸(如盐酸、稀H2SO4等)。
(4)既能与酸反应，又能与碱反应的物质可能是Al、Al2O3、Al(OH)3、氨基酸，弱酸的铵盐、弱酸的酸式盐等。
(5)既能与强酸反应放出气体又能与强碱反应放出气体，常见的物质有：Al，弱酸的铵盐〔(NH4〕2CO3、NH4HCO3、(NH4)2SO3、(NH4)2S、NH4HS等〕。
(6)在水中分解生成气体和难溶物或微溶物的物质可能是Al2S3、Mg3N2、CaC2等。
(7)与水接触放出气体的常见物质有：Li、Na、K、Na2O2、F2等。
(8)A 物质加到B物质中，先生成沉淀，后沉淀又溶解，A、B可能分不是CO2与Ca(OH)2、NaOH 与铝盐、NH3与AgNO3、HCl与NaAlO2、稀盐酸与Fe(OH)3胶体等。
(9)使溴水褪色的物质有H2S、SO2、不饱和烃类、爽朗金属、碱类等。
4．从数据中去查找依照运算或题给信息，可猎取某些数据，这些数据也可使我们找到突破口。
如物质的熔点较低，讲明为分子晶体；反之，那么可为离子晶体或原子晶体。
二、中学化学中常见的一些规律性转化关系1．由2．由3．常能发生歧化反应和归中反应的元素有：Cl、Br、I、N、S、Fe、Cu等。
【典型例析】例1：氧化物Ⅰ氧化物Ⅱ氧化物Ⅲ单质Ⅲ单质Ⅰ氧化物Ⅵ单质Ⅱ氧化物Ⅱ高温①高温高温②③加氧气其中，氧化物〔I〕是红棕色固体，氧化物〔II〕、〔III〕、〔IV〕在反应条件下差不多上气体。
(1)氧化物〔I〕的化学式(分子式)是。
氧化物〔II〕的化学式(分子式)是。
(2)反应①的化学方程式是。
反应②的化学方程式是_________________________。
反应③的化学方程式是_________________________。
变式训练：A、B、C、D、E、F六种中学化学中常见的物质，有转化关系(见右图)：(1)假设A、C、E皆为氧化物，且E为有毒气体，B、D、F皆为非金属单质，且D为气体。
那么A的结构简式为，单质F的晶体类型为，1molC中含有个共价键。
(2)假设A、C、E皆为氢化物，三者皆为极性分子，其中C的相对分子质量最小；D、E、F皆为氧化物，其中D、F为有毒气体。
那么：①A、C、E沸点由高到低的顺序为，〔填化学式〕；A、C、E三种气态氢化物稳固性最强的是〔填化学式〕。
②B跟C反应生成E和F的化学方程式为。
③A跟D常温下反应可生成一种单质，化学方程式为。
例2：A、B、C、D分不代表硝酸银、偏铝酸钠、稀盐酸、浓氨水四种无色溶液中的一种。
甲、乙两同学分不用两两混合的方法进行了如以下图所示的实验，现象有的相同，有的不同，不同部分已标出。
(1)试写出A、B、C、D所代表物质的化学式：A：________、B：________、C：_______、D：________。
(2)写出B和C按物质的量之比为1：3时反应的化学方程式_____________________。
(3)写出A和D按物质的量之比为3：1时反应的离子方程式_____________________。
变式训练：化合物A、D、F是中学化学中常见的物质，化合物B、C、E中含有两种相同的元素，这些化合物之间存在如下关系。
其中A和B的反应是一种重要化工生产中的要紧反应。
据此推断：(1)在化合物A、C、F中含有相同的元素是；(2)化合物C的化学式为、化合物A的水溶液显性。
(3)C的水溶液和D能否发生反应？，其理由是。
例3：以下图中各物质均由常见元素(原子序数≤20)组成。
A、B、K为单质，且在常温下A和K为气体，B为固体。
D为常见的无色液体。
I是一种常用的化肥，在其水溶液中滴加AgNO3，有不溶于稀HNO3的白色沉淀产生。
J是一种实验室常用的干燥剂。
它们的相互转化关系如以下图所示〔图中反应条件未列出〕。
请回答以下咨询题：(1)I的化学式为；J的电子式为。
(2)反应①的化学方程式为。
(3)F的水溶液与氯气反应的离子方程式为。
变式训练：以下图表示各物质之间的转化关系。
：A、B、I差不多上XY2型化合物，且阳离子相同，A、B晶体中阴、阳离子个数比差不多上1∶1，但I晶体中阴、阳离子个数比是2∶1，I常用作干燥剂。
请按要求填空：(1)I的电子式是_______________；(2)反应⑥的化学方程式是_______________________，反应③在工业上的一个重要用途是是______________；(3)C的燃烧热是1300 kJ·mol－1，表示C的燃烧热的热化学方程式是____________________________。
(4)依照上图中物质之间的转化关系及题中所给信息判定，B的化学式是_________。
【当堂反馈】1．X、Y、Z分不是三种单质，它们差不多上常见的金属或非金属．M、N、R是常见的三种氧化物．其中一种具有高熔点，而且有如下反应(条件未标出，方程未配平)：(1)X + Z → N；(2)M+X → N；(3)M+Y→ R+X 。
假设X是非金属，那么组成Y单质的元素在周期表中的位置是A．第二周期ⅣA族B．第二周期ⅥA族C．第三周期ⅡA族D．第三周期ⅣA族2．以下图是中学化学中常见的一些单质或化合物之间的转化关系图，其中部分反应中涉及到的水未列出。
A、B、F是人类生存或日常生活中必不可少的物质，I、J均具有漂白性，但两者混合后的产物均不具有漂白性。
M为红色固体，L中两种元素的质量之比约为1:4。
请回答以下咨询题：(1)写出化合物E的电子式______________；反应③在工业上的用途是______________；(2)写出反应①的离子方程式________________；(3)写出反应②的化学方程式________________。
【课后巩固】1．A是一种常见的单质，B、C为中学常见的化合物，A、B、C均含有元素X。
它们有如下：以下判定正确的选项是A．X元素可能为AlB．X元素一定为非金属元素C．反应①和②互为可逆反应D．反应①和②一定为氧化还原反应2．现有H2SO4、BaCl2、K2CO3、FeSO4和氯水五种溶液，有如下图的相互反应，图中每条连线两端的物质能够发生反应。
以下判定不合理的是A．Y一定是K2CO3B．X一定是H2SO4C．Z可能是氯水D．M、N必定各为BaCl2、FeSO4中的一种3．以下关系图中，A是一种正盐，B是气态氢化物，C是单质，F是强酸。
当X不管是强酸依旧强碱时都有如下转化关系(其它产物及反应所需条件均已略去)，当X是强碱时，过量的B 跟C12反应除生成C外，另一产物是盐酸盐。
以下讲法中不正确的选项是A．当X是强酸时，A、B、C、D、E、F中均含同一种元素，F可能是H2SO4B．当X是强碱时，A、B、C、D、E、F中均含同一种元素，F是HNO3ABCOH－H+②①AC．B和Cl2的反应是氧化还原反应D．当X是强酸时，C在常温下是气态单质4．某学生设计了如图的方法对A盐进行鉴定：由此分析，以下结论中，正确的选项是A．A中一定有Fe3+B．C中一定有Fe3+C．B为AgI沉淀D．A一定为FeBr2溶液5．元素X的单质及X与Y形成的化合物能按如以下图所示的关系发生转化：m nA．X能够是金属B．X能够是非金属C．n能够等于1或3D．XY m与XY n的相互转化是可逆反应6．化合物A、B、C、D各由两种元素组成，甲、乙、丙是三种单质。
这些常见的化合物与单质之间存在如下关系〔化合物C是一种有机物〕，以下结论不正确的选项是A．上图所示的五个转化关系中，有三个是化合反应B．上述转化关系所涉及的化合物中有一种是电解质C．甲、乙、丙三种单质的晶体均是分子晶体D．上图所示的五个转化关系中，均为放热反应7．X、Y、Z三种短周期元素，它们的原子序数之和为16。
X、Y、Z三种元素的常见单质在常温下差不多上无色气体，在适当条件下可发生如下变化：一个B分子中含有的Z原子个数比C分子中少一个，B、C两种分子中的电子数均为10。
以下讲法中不正确的选项是A．X元素位于ⅥAB．B的沸点大于C的沸点C．A能溶解于B中D．A和C在一定条件下能发生氧化还原反应8．A、B、C、D、E是常见的气体，F是固体，同温同压下等体积D的质量比E的质量的2倍略大，它们之间存在如下的转化关系，以下讲法中不正确的选项是A．以上字母所代表的物质中只含有共价键B．上述5种气体中的某一种气体是自然界中密度最小的气体C．D和E两种气体都极易溶于水D．F通过加热法能够用来制备E9．120℃1013Kpa下，有由2L水蒸气，2L一氧化碳，1L二氧化碳，0.5L氧气和1L氢气组成的混合气体，将此混合气体通过足量铜粉，足量碳粉和足量氧化铜粉的3只灼热反应管。
设每只反应管都能充分反应，而且不论这3只反应管以何种顺序排列，尾气中存在的气体可能是A．H2和CO B．CO2和H2OC．H2O和CO D．CO2和CO10．A、B、C是短周期元素的三种常见非金属单质，常温下B为无色气体，A、C为固体。