思想道德与法律基础课件

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法律意识的概念：法律意识是社会意识的一种特殊形式，是人们关于法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。

是法治建设的重要精神条件。
法律意识的作用
制约人们的法律行为和法律实践活动；
公共生活中道德规范与法律规范
文明礼貌
在公共生活中，人们应该讲究文明礼貌，尊重他人，以礼待人。
助人为乐
在公共生活中，人们应该关心他人，乐于助人，积极为社会做贡献。
公共生活中道德规范与法律规范
要点一
爱护公物
要点二
保护环境
在公共生活中，人们应该爱护公共设施和财产，不损坏、不浪费。
在公共生活中，人们应该保护环境，不乱扔垃圾，不破坏生态环境。
新时期爱国主义内涵与特点
爱国主义与爱社会主义相统一
在新时期，爱国主义与爱社会主义是相互依存的，只有将两者统一起来，才能真正体现出爱国主义的内涵。
爱国主义与拥护祖国统一相一致
在新时期，拥护祖国统一是爱国主义的重要体现，只有维护国家主权和领土完整，才能保障国家的繁荣和发展。
爱国主义与参与经济全球化相结合
人生价值的评价
对一个人的人生价值进行评价，主要是看他的贡献，即对社会发展和人类进步事业的贡献。这种贡献可以是物质的，也可以是精神的，可以是直接的，也可以是间接的。
人生价值的实现
人生价值的实现是一个过程，需要在实践中不断探索和追求。要实现人生价值，需要树立正确的价值观和人生目标，积极投身社会实践，不断提高自身素质和能力，勇于面对挑战和困难，坚持不懈地努力奋斗。
践行公民基本道德规范与社会主义荣辱观
作为新时代的青年，我们应该积极践行公民基本道德规范和社会主义荣辱观，做到言行一致、表里如一，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的 “四有”新人。同时，我们还应该以身作则，带动身边的人一起践行这些规范和观念，共同营造良好的社会风尚。

思想道德修养与法律基础全套课件(清华大学完整课件)

信念的含义与特征
信念的定义：
信念是人们在一定的认识基础上确立的
对某种思想和事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念的特征：具有高于一般认识的稳定性。信念具有多样性和多层次性。信念和理想互相依存，互为前提。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
1，指引人生发展的方向。选择正确的方向，是成功人生的关键。解决的问题：流芳百世还是遗臭万年重于泰山还是轻如鸿毛 2，提供人生发展的动力。科学的理想信念是人生力量的源泉。解决的问题：信心百倍还是动摇彷徨自强不息还是迷茫困惑
崔健 :“一无所有”的冲击理想信念的困惑导致宣泄心理
诗言志，歌咏言。
最近30来年的青年流行歌曲，值
得人们体味研究，从中得出应有的启迪。
第二节树立科学的理想信念
二、确立马克思主义的信念
1，马克思主义是科学。马克思研究人类历史发展规律的态度是
科学的。马克思研究得出的结论是科学的。马克思主义的思想体系是科学的。马克思主义在全世界成为科学研究的对象。马克思成为全世界人民心目中的千年最伟大的思想家。
己的归属感和友谊范围。不把落后习俗带进高校。
2，社会活动的变化
有组织的活动增多学生社团活动增多参与机会增多
大学生军事训练
3，学习特点的变化
由一般的简单记忆和反复训练，转变为
专业性的系统学习和独立钻研。充分利用图书馆，课余时间增多，需要大量阅读参考书和有关资料，加深理解。自主判断教师讲授内容，作好笔记。
思考题
1，大学生怎样尽快适应大学新生活？
2，当代大学生成才目标是什么？ 3，结合实际谈学习“思想道德修养与法

思想道德与法律基础优秀课件

同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法是：让美德占据灵魂。
有两种东西，我们愈时常、愈反复地思索，它们就给人心灌注了时时在翻新、有加无已的赞叹和敬畏：头上的星空和心中的道德律。
——康德
道德的语义学解析
“道”即道路，引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。
“德”即“得”，是指人们将道 “内得于己，外施于人”。
第四、社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
• 讨论4
既然经济决定道德，为什么延安时期经济落后，人们的道德水平反而高；今天经济发展了，人们的道德水平反而下降了？
提示
与延安时代比，今天的道德水平真的降低了吗？-------注意道德现象与道德本质的差异
延安时代的道德是战时状态的非常态表现（人员的绝对纯化、经济的赤贫、国难当头的现实是延安时代的特殊社会背景）
• 讨论1 道德是天生就有的吗？请看两组
图片后回答。
图一
图二
提示：人的道德与动物的本能有根本区别。
• 讨论2 道德是上帝赋予的吗？
非马克思主义的道德起源观
道德起源于神的意旨或上帝的启示道德起源于人类的天性或自然本性道德起源于动物的本能道德起源于人类的欲望道德起源是不可知的
思想道德与法律基础
• 教学重点与难点
一、如何继承和弘扬中华民族道德传统？
二、在市场经济条件下怎样坚持集体主义？
三、如何培养大学生的诚信意识？
第一节道德及其历史发展
一
则
让美德占据灵魂
故
事
有一位哲学家带着他的弟子坐在郊外的旷野里上最后一堂课，一直探讨人生奥妙的哲学家竟会问弟子的问题是：如何除去周围长满的杂草？弟子纷纷给出各种答案，有的说要铲；有的说用火烧；有的说在草上撒石灰；有的说要挖根。哲学家听完后，站起身说：“课就上到这里，你们用各自的方法除去一片杂草，没有掉的，一年后再来除草。”一年后他们都来了，不过原来相聚的地方不再是杂草丛生，而是变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们坐在谷子地边，等着哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的遗著时，私自在书的最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。

思想道德修养与法律基础ppt课件-思想道德修养与法律基础PPT文档33页

做有理想有本领有担当的时代新人
2 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展
青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
做有理想有本领有担当的时代新人
“生的伟大，死的光荣” ——刘胡兰(未满15岁牺牲)
“舍身为国炸碉堡” ——董存瑞(19岁牺牲)
一、我们处在中国特色社会主义新时代
在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。
雷锋——用22岁的年轻生命回答了“怎样做人，为谁活着”的人生课题，成为新中国亿万人民永远学习的楷模。
一、我们处在中国特色社会主义新时代
步入人生新阶段，身处伟大新时代，我们该如何确立新目标，开启新征程?
一、我们处在中国特色社会主义新时代
青年人进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创造着青春之家庭，青春之国家，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生，乘风破浪，迢迢乎远矣。一代青年的梦想必将必然成为中国梦中的核心组成，成为国家富强、人民幸福的强大动力!
全国优秀劳动模范王崇伦—— 用一年的时间完成了4年又17天的工作量，被誉为"走在时间前面的人"
一、我们处在中国特色社会主义新时代
在改革开放历史新时期，广大青年发出“团结起来、振兴中华”的时代强音。
2010年10月1日18时59分，我国第二颗月球探测卫星“嫦娥二号”成功发射。2010年12月，34岁的北京航天飞行控制中心青年科技专家刘勇被共青团中央授予“全国五四青年奖章”,以表彰他在航天飞行控制方面的重要贡献。

大学生思想道德修养与法律基础PPT课件

本PPT课件围绕大学生思想道德修养与法律基础展开，首先通过绪论介绍了课程的整体框架和重点内容，包括适应人生新阶段、肩负历史新使命等。接着，详细阐述了各个章节的主题，如追求远大理想、坚定崇高信念等，旨在引导学生树立正确的价值观和人生观。在教学理念方面，强调以人为本，运用科学可行的技术方法，结合教育学和心理学原理，提升课程效果。同时，明确了教学方法，如理论联系实际、多媒体综合运用等，以激发学生的学习兴趣。在教学设计过程中，注重提升教学的实效性、吸引力和感染力，使学生能够深刻领悟人生哲理和生活启迪。此外，还强调了学习本课程的重要意义，包括帮助学生认识立志、树德和做人的道理，掌握丰富的思想道德和法律知识，以及摆Байду номын сангаас“德”与“才”的位置，实现全面发展。最后，提供了具体的学习方法，如注重学习科学理论、联系实际、知行统一等，以帮助学生更好地学习和践行本课程。

思想道德修养与法律基础五章ppt课件

二、社会公德旳主要内容
《公民道德建设实施纲要》指出：“要大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、保护环境、遵纪遵法为主要内容旳社会公德，鼓励人们在社会上做一种好公民。”这是有关社会公德基本内涵旳精确概括。
二、社会公德旳主要内容
（一）文明礼貌
１、必要性
（1）提升道德素质旳要求；（2）自尊旳需要；（3）培养优雅旳气质——审美旳需要；（4）建立良好旳人际关系；（5）自我评价与对别人旳评价旳原则；（6）价值实现旳途径。２、行为方式
（三）爱惜公物１、必要性（1）爱惜公物，是每个人旳社会责任也是义务；（２）尊重自己、尊重别人、尊重劳动；（３）保障民众生活条件，增进社会进步。２、行为方式（1）要以主人旳态度看待国家和集体财产，珍重社会旳共同劳动成果；（2）要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、消防等公用设施，保护名胜古迹、历史文物；要反对损坏公物、化公为私。（3）建设节省型社会，爱惜公物还要求在全社会树立节省意识、建设节省文化、提倡节省文明，形成“节省光荣、挥霍可耻”旳社会风尚。
四、网络生活中旳道德规范
网络生活中旳道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常旳网络公共秩序需要共同遵守旳基本道德准则，是社会公德规范在网络空间旳利用和扩展。网络生活成为大学生业余生活旳主要方式之一，同步网络是一把双刃剑，其负面作用也给青年学生带来了伤害。在网络上，你不懂得我是条狗；网络是最大旳“民主墙”；网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
（三）当代社会公共生活旳特点１、社会活动范围旳广泛性：（1）生活内容旳复杂性；（2）交往人员旳多元性，朋友遍天下；（3）公共生活空间旳广阔、扩展性，除了家庭生活就是公共生活。２、交往对象旳复杂性：熟悉旳人、陌生旳人、多种各样旳人，思想、行为都比此前丰富和复杂。３、活动方式旳多样性：人旳生活内容本身就非常丰富；直接旳、间接旳方式；真实世界旳、虚拟世界旳。

思想道德修养与法律基础PPT课件

职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
职业道德内容－１爱岗敬业
案例:

一位新护士首次参加外科手术。手术过程中，她主要负责清点所用的医疗器具和材料。当手术就要结束时，这位护士对主刀的外科医生说："你只取出了11个棉球，而刚才我们用了12个，我们得找出余下的那一个。" 医生说："我已把棉球都取出来了，现在我们来缝合切口。" 但那位新护士仍然反对："医生，你不能那样做，请为病人着想。" 医生微笑着把脚提起，让护士看地上那第12 个棉球，并对她说："你是个好护士。"
职业道德内容－３办事公道
职业道德内容－４服务群众
华益慰，著名医学专家、北京军区总医院主任医师、中华医学会外科学会常务委员，享受政府特殊津贴。专长为普通外科：胃肠道、乳腺、甲状腺疾病的外科诊断治疗。
１９３３年３月出生于天津的华益慰，１９５３年３月入伍，１９５６年１０月入党。他毕业于北京协和医学院，是新中国成立后第一批８年制医学学士，华益慰从医以来，始终在临床一线辛勤耕耘、默默奉献，先后参加了支援西藏医疗队和海城、唐山抗震救灾。他廉洁行医，清白做人，没有收过任何患者的红包。他对患者不分地位高低，一视同仁，精心诊治，被患者称为 “值得托付生命的人”。他技术精湛，一生做了数千例手术，挽救了上千患者的生命，没有发生一起医疗事故和医疗差错。他淡泊名利，甘为人梯，积极为青年医生成才铺路搭桥，先后培养出２００多名优秀人才。
职业素质的培育－１树立职业的理想
职业素质的培育－2树立职业的兴趣
职业素质的培育－３综合能力的培养
职业素质的培育－４创新是根本

思想道德修养与法律基础-绪论课件

人无德不立，国无德不兴。道德兴，国家兴；
道德兴，民族兴。
（二）学习这门课有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下了知识基础。
思想教育部分：
道德观教育部分：
法律观教育部分：
（三）这门课有助于当代大学生摆正德才位置，做到德才兼备、全面发展。
二、学习“思想道德修养与法律基础” 课的方法
（五）知行统一，脚踏实地
当代大学生要努力知行统一，言行一致是大学生能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。言行一致，踏实做事，使自己的道德人格不断完善，当代大学新生一定要有：民族的自豪感
历史的使命感
社会的责任感知行统一脚踏实地为把自己锻炼成为对祖国和人民的有用人才而不断努力。
第三节
学习和践行社会主义核心价值体系（贯穿全书的主线）
四、培养优良的学风
学风即学习或做学问和作风，它是学习或做学问时所表现出来的态度与行为倾向。
勤奋是优良学风的基础
求实是优良学风的前提
严谨是优良学风的关键
创新是优良学风的归宿
第二节
肩负历史新使命
一、认识当代大学生的历史使命
（一）使命的含义所谓使命，古指使者奉命出行。后引申为肩负重大任务和责任。
（三）学习要求的变化
1、灵活的学习方式
2、自由的课余时间
复旦大学校长王生洪说，要珍惜在大学的学习机会。现在的社会对人力资源的要求更高，也给年青人提供更大的发展空间。大学生应利用上大学的机会很好地充实自己的知识，发展自己的能力。
清华大学校长顾秉林说，大学的学习最主要是靠自觉，比如课堂上、同学之间相互学习，边研究边实践学习等。理工科学生要加强人文学科的学习，文科学生也要加强科学素质修养。西安交通大学校长郑南宁说，大学中的学习内容与中学有所不同，当然也有一定延续性。新生们可以适当提前了解大学课程设置和内容，准备一些必要的工具书和参考书籍。

思想道德修养和法律基础课件

考研政治基础课程 --思修法基
基础班（思修法基）
思想修养道德修养法律基础
思想修养：人生价值
人生目的
人生观
人生态度
人生价值
思想修养：理想信念
现实
理想
信念个人社会理想理想 Nhomakorabea信仰
科学非科学
思想修养：中国精神
民族精神
中国精神
时代精神
道德修养
性质和功能
道德
社会公德
职业道德
家庭美德
个人品德
传统美德
革命道德
社会主义道德
法律基础
法律义务
法律的基本问题
法律运行
法律权利
法律体系
法治权威
法治思维
法治体系
THANKS

思想道德修养与法律基础绪论精品PPT课件

怎样学这门课？
学习方法
多读书---思多感悟---想多实践---做
学习要求
• 上课听讲，积极参与； • 完成作业，按时保质； • 参加活动，主动实践； • 保证出勤, 事前招呼。
学习成绩构成
平时(50%)
作业及实践占20 % 课堂考勤及表现占30%
考试(50%)
课程内容
1 绪论珍惜大学生活开拓新的境界 2 第一章追求远大理想坚定崇高信念 3 第二章继承爱国传统弘扬民族精神 4 第三章领悟人生真谛创造人生价值 5 第四章加强道德修养锤炼道德品质 6 第五章遵守社会公德维护公共秩序
懒于奋斗的躯体，是图有虚名的摆设懒于思考的头脑，是寸草不生的荒漠
出发点--要成为人才
对国家而言---服务社会，建设祖国具体到个人---就是要首先有个好的发展
知识
人才技能
素养
从政经商做学问
司马光的《资治通鉴》
• 根据德和才的不同
将人分为四类
德才全尽谓之圣人德才兼无谓之愚人德胜才谓之君子才胜德谓之小人
• 美国劳厄的精彩语录：“当你在学校里学到的一切东西都忘光以后，剩下的东西就是素质。”
这门课程是以马克思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容，把社会主义核心价值体系贯穿于教学的全过程，通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想品德修养，增强学法守法用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质。
大学有教书育人的良师
梅贻琦：“大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。”
《四书》中的《大学》指出“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。意为《大学》的原理在于使人们的美德能以显明，在于使天下的人革旧更新，在于使人们达到美好的境界。早在一千多年前，中国确立了科举制度后就设立了具有高等教育和研究色彩的“翰林院”。

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一确立马克思主义的科学信仰二确立中国特色社会主义的共同理想
第三节架起通往理想彼岸的桥梁一立志高远与始于足下二人情实现理想的长期性艰巨性和曲折性三在实践中化理想为现实
Байду номын сангаас 第二章
继承爱国传统弘扬名族精神
第一节中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的优良传统三、爱国主义的时代特征
第二节新时期的爱国主义
爱国主义与经济全球化爱国主义与弘扬民族精神爱国主义与弘扬时代精神
第三节做忠诚的爱国者
一二三四自觉维护国家利益促进民族团结维护祖国统一增强国防观念
（2010年修订版）
族精神爱国传统弘扬民承继
崇高
树立远大的理
第二章
信念
第一章
目录
想坚定
第一章
树立远大理想坚定崇高信念
第一节理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义与特征
二、理想信念对大学生成长成才
的重要意义
第二节树立科学的理想信念