第五课 金融服务与投资理财

第五课金融服务与投资理财第一节货币流通和借贷活动一．教学目标:1.知识和能力目标：了解货币在商品交换中的功能，纸币的产生和发展．世界上一些主要国家和地区所使用的纸币名称，了解赁币的借贷活动；结合实际了解我银行的主要职能，通过比较各种银行的性质和职能，培养学生的比较能力，了解我国主要信用工具；了解保险、债券、股票的基本知识，掌握个人投资理财的基本原则。

2.过程和方法目标：通过对商品交换中没有货币台发生的困难进行分析，说明货币的作用，强金银、纸币、信用货币为例，归纳出货币的基本职能；进行单利及复利的计算；通过对银行作用的讲解，教会学生从银行业务分析银行前作用，培养学生的理解能力，教会学生怎样正确使用信用工具，培养学生从事经济括动的能力；使学生能初步运用所学知识，并根据储蓄、债券、保险各自的特点，帮助安排自己家庭的投资计划，提高学生理论联系实际的能力。

3.情癌、态度和价值观目标：引导学生正确认识货币的作用，增强对货币认识的理智感，增强学生的商品经济意识；通过分析不同的投资行为，都是迫求价值的增值，都伴随着一定的风险．培养风险意识：通过课堂讨论、合作学习等形式，加强学生间的情感交流。

二．教学重点和难点：货币在商品变换中的功能；三．教学过程：有人说，商品和货币是一对孪生兄弟．它们是同刚掣生、澎影相随的。

果真如此吗?学生反应后归纳小结：商品和货币似乎是一对孪生兄弟。

其实，在历史上，货币的出现要比商品晚得多。

货币是商品交换发展的产物。

1货币执行交换媒介的功能在交换的实践中，人们逐渐习惯于用某种比较窖易为大家接受的商品来充当商品交换的甲闻人。

先把自己生产的商品设法换成这种商品，然后再用它去换回自己需要的商品，从而导致了货币的产生。

思考1：货币产生前后商品交换的形式有什么变化?回答：货币产生前：商品——商品(物物交换)货币产生后：商品——货币——商品(商品流通)思考2：古代人用什么买东西?现代人用什么买东西?在商品交换发展历史上，许多商品都曾经充当过货币的角色。

操作平台：中国文字中，许多和交易、财产有关的字用“贝”作偏旁，请你写出lO个这样的字，再想一想这是什么原因造成的?2．货币执行计价单位的功能学生活动：多媒体显示常见的商品．学生根据生活经验给商品标价。

总结归纳：计价单位就是人们用来表示价格和计录债务的标准。

目在前面的标价活动中．大家为衬衣标价为100元，而啤酒的价格为10元。

尽管可以说衬衣的价格是10瓶啤酒的价格总和，也可以说啤酒的价格是l／10件村表，但没有人会用这种方式表示价格，而使用的是一件100元，一瓶10元。

别忘了，我们己脱离了原始的物物交换时代(如果你要一意孤行，坚持用那种奇特的定价方式。

我敢打赌你的生意不会好，客人看见那些希奇古怪的标价只怕头痛病都会发作)。

思考3：为什么在商店里．说明商品价值的大小只要摆放一个小小价格标签，写出它单价即可，不用摆放它所值的货币?回答：因为货币执行计价单位的功能时，并不需要现实的货币，只是观念上的货币。

二、从金银货币到纸币学生活动：组织班级同学将事先收集的货币在班级中进行展示，并由货币持有者讲解此货币的产生、背景知识、对经济社会发展的作用。

教师总结交流，在此过程中，落实相关教学内容。

在历史上，金银曾长期充当货币，用黄金充当货币的制度．叫做金本位制。

金银货币在货币发展进程中逐渐被使用更为方便的纸币取代。

现代的货币制度．是以纸张作为货币材料，并且币值不再与黄金挂钩的货币制度，也叫纸币本位制度。

我国实行的是纸币本位制。

随着商品经济的发展和计算机技术的进步，各种电子货币取代了部分纸币进行流通。

三、货币借贷活动和利息通过学生的模拟经营游戏，使学生树立以下观点：1．让渡货币在一定时间内的使用权，就是货币的借贷活动，2．货币借贷活动是商品货币关系发展到一定阶段的必然产物。

3．借用货币应当支付一定的利息。

通过案例“解开寿险销售中高回报率的路径”，使学生理解单利和复利的区别a学生活动：调查银行现行利率，如果每月把a元钱存入银行，毕业时使用，让学生设计一种存款的方式。

第二节银行及银行服务师：在整洁的银行营业大厅中，排列着许多窗口且有经办业务的标记。

根据你的经验务。

(存款，用支票取款，办理汇票．办理借款，交水电费，房租．兑换国库券等)师：随着市场经济的发展，需要到银行办理的事情越来越多，可谓“日理万机”。

要适应现代经济生活必须了解银行及它所提供的服务。

【教学过程】一、中央银行的地位l、中央银行的性质中国人民银行是我国的中央银行。

中国人民银行是在国务院领导下，代表国家进行金融调控的特殊金融机构，它代表政府管理全国的金融机构和金融活动，经理国库，所以它是“政府的银行”。

中国人民银行作为我国的中央银行，享有货币发生的垄断权，是“发行的银行”。

中国人民银行是最后贷款人，在商业银行资金不足时，可向其发放贷款，它是“银行的银行”。

想一想；各家银行利率只能在规定的幅度内浮动，不论何种面额的人民币上都有“中国人民银行”的字样，居民个人不能到中国人民银行存钱，这些现象说明了什么问题?2．中国人民银行的主要任务根据《中国人民银行》的规定．中国人民银行具有十一项职责。

教科书归纳为两丈项：制定和实行货币政策，如规定全国贷款总规模、货币供应量、现金发行量、调节利率等。

实施货币政策的目标是保持货币币值的稳定，促进经济增长。

进行金融宏观调控。

二．商业银行的职能l、银行的基率业务（1) 吸收存款讨论1：讨论题老张获得一笔3万元的劳动报酬；缴纳个人所得税后，将翮余的钱款拿回了家。

①请你向全班同学介绍一下目前的银行利率情况。

②如果你是工商银行的工作^员，请你向老张介绍一下不同存款的特占，并建议一下他应该建议什么储种。

@你能为同学们介绍一下我国关于公民储蓄的有关政策和原则吗?讨论2：讨论题①知道目前我国城乡居民的储蓄存款有多少吗?②居民储蓄存款的增加带来哪些有利的影响?@我们能不能就此现象得出结论：“存款储蓄越多越好”呢?(2)发放贷款思考：银行为什么要发放贷款?学生思考回答。

想一想：商业银行开办了哪些个人贷款项目? 个人贷款逾期不还，会有什么后果? (3)转帐结算所谓结算，就是把一定时期的各项经济收支往来核算清楚。

结算形式：现金结算和非现金结算C只在银行转帐如凡使用现金来实现货币收付行为的，叫做现金结算。

凡收付双方通过各自的银行账户用转账办法来完成的货币收付行为，叫做转账结算。

想一想：大量使用现金有哪些麻烦?教师可以结合实际生活，加深学生这方面的理解体会，比如说外出带很多现金可能出现的意外．从而显示出银行转帐结算的优越性。

那么银行如何进行结算业务昵?在经济往来的结算中常使用的信用工具是转账支票、本票、汇票。

随着电子通信技术的旋展，银行卡在转帐结算中的使用越来越多-思考：请同学们根据自己了解的情况，说说信用卡有哪些种类?学生思考后回答。

想一想：银行卡有借记卡和贷记卡之分，你知道这几种卡相互间的区别是什么吗?银行在社会经济生话中的作用十分重大。

银行为我国经济建设筹集和分配资金，对国民经济各部门和企业的经营活动提供金融服务，是社会经济活动顺利进行的纽带。

第三节投资理财【教学过程】导入采用学生表演小品方式进行，小品大致内容为：甲购买体育彩票中了30000元大奖，他准备存八银行。

在击银行路上．碰见了乙，乙建议他炒股，说炒股能赚大钱，说着说着，在保险公司工作的丙也走过来了，说炒股票风险太大，还是购买商业保险好些，这时甲被说得左右为难，不知该怎么办才好。

随即教师提问：甲究竟把这笔钱怎么处理壶}呢?储蓄、炒投，购买债券和商业保险究竟哪一个比较合适呢?学习第三节后同学们就会形成自己的看法。

一、投资理财与规避风险通过“生活犬赢家。

游戏中的命运抽签，让学生体验日常生活中意外灾难所带来的损失．以及风险分散的重要性。

引出投资理财首先要注意借助保险业提供的保险服务。

指导学生阅读书本知识窗。

政策性保险和商业保险”，了解政策性保险和商业保险的基本含义和区别。

学生调查；自己家参加了哪些政策性保险?参加了哪些商业性保险?(根据课前学生调查保险公司情况，以小组为单位，一个组侧重财产保险，一个组侧重人寿保险，一个组侧重意外伤害保险，每组2分钟时间准备，推荐一个同学扮演保险代理员，其他同学为他出谋划策，向全班进行介绍。

)组～：各位朋友，大家好I我是太平洋保险公司的业务主任，这两天业务太多，这嗓子都坏了．我今天想给大家介绍两种保险。

一种是儿童保险，另一种是万能保险。

先说第一种儿童保险，我想问F，在做的各位再没有正计划给自己孩子买保险的，我想应该有吧，那我们公司推出一个新的品种，叫少儿乐组合，适用于任何年龄的儿童．但对于o_5岁的儿童更为适合。

如果哪位想买这个保险，我这儿有资料可以看。

另一个保险叫万能保险，这个投资性保险针对于有一定经济基础的家庭。

在坐的我想大多数的投资方向都是存款或购买各种债券．可能没有购买这个万能保险的。

这个保险的年利率为24 4％。

总之。

我希望在坐的能多多购买我们公司的保险。

联系电话：81493124。

太平洋保险公司为您的生活保驾护航。

组二；大家好，我是中国人民保险公司的业务主任，我们公司隶属国务院。

中国人民保险公司为了适应市场的需求，推出了交费低、保障高的家庭财产保险。

问：请详细说一下家庭财产保险的种类?答：家庭财产保险按交费方式可以分为普通险和还本险两种。

普通险采用交保险费的方式，保险期限为一年，保险期满后，所交的保险费不退还，继续保险须重新办理保险手续。

定期还本险是采取交纳保险储金的方式，无论保险期是否得到赔款，保险期满后都将被保险A。

这种保险既有储蓄性，又能获得财产的保险保障问：请您说说家庭财产保险的范围好吗?答：可以。

保险财产范围有：l、衣着用品、床上用品；2家具、用具、室内装饰物；3 家用电器、文化、娱乐用品；4农村家庭的农具、工具、已收获入库的农产品、；5非机动交通工具；6口粮；7屑子被保验人代他人保管或与他人共有的上述财产，经由被保险人与保险人特别约定，并在保险单注明后也可以投保。

组三：各位好l我是太平洋保险公司的业务员，我推荐的是车硷。

您能买上车，我想您一定是事业有成。

买车是件好事，我向您介绍一下汽车保险。

汽车保险属于商业保险的一种，有五个具体的保险种类：第一，车损，在您因意外事故发生车的损坏时您能够得到赔偿。

第二-三者，这里面就涉及到体出现意外事故致使尉人车损坏或致使您的车损坏对保险公司负责赔偿。

第三，盗抢，根简单，就是车子被盗或遭抢劫给您带来摄失，保险公司负责您的赔偿。

有人说保险就象骑摩托车戴安全帽，流汗总比流血好啊l您需要入车险吗?请拨打电话：69445834，我公司竭诚为您服务。

师；刚才三位同学谈到的保险都属于商业保险，我国的商业保险有400多种，概括起来包括目大类，财产保险、人身保险、责任保险和信用保证保险。