2020年高考文科数学一轮总复习:平面向量

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平面向量知识点总结 高三数学一轮复习

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知识点总结4 平面向量一.平面向量向量的线性运算向量运算加法减法数乘几何表示首尾相接 指向终点起点重合 指向对顶点起点重合 指向被减向量(1)|λa |=|λ||a |,(2)当λ>0时,λa 与a 方向相同;当λ<0时,λa 与a 方向相反; 当λ=0时,λa =0一般地,首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量起点指向最后一个向量终点的向量, 即A 1A 2→+A 2A 3→+A 3A 4→+…+A n -1A n =A 1A n →,特别地,一个封闭图形,首尾连接而成的向量和为零向量. 2.平面向量基本定理e 1⃗⃗⃗ ,e 2⃗⃗⃗ 是平面内两个不共线向量,那么对这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1⃗⃗⃗ +λ2e 2⃗⃗⃗ . 我们把不共线的向量e 1⃗⃗⃗ ,e 2⃗⃗⃗ 叫做表示这一平面的一组基底. 3.“爪”子定理形式1:在△ABC 中,D 是BC 上的点,如果|BD |=m ,|DC |=n ,则AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =n m+nAB⃗⃗⃗⃗⃗ +m m+nAC⃗⃗⃗⃗⃗ , 特别地,若D 为线段BC 的中点,则AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =12AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +12AC ⃗⃗⃗⃗⃗ . 形式2:在△ABC 中,D 是BC 上的点,且BD →=λBC →,则AD →=λAC →+(1-λ)AB →,特别地,若D 为线段BC 的中点,则AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =12AB⃗⃗⃗⃗⃗ +12AC ⃗⃗⃗⃗⃗ . 二.平面向量的坐标运算1.平面向量的正交分解:把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.2.向量坐标的求法①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标.②设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB →=(x 2-x 1,y 2-y 1),|AB →|=(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2.3.向量加法、减法、数乘运算及向量的模:设坐标表示 a =(x 1,y 1),b⃗ =(x 2,y 2),则 a +b ⃗ =(x 1+x 2,y 1+y 2), a −b ⃗ =(x 1−x 2,y 1−y 2), λa =(λx 1,λy 1), |a |=x 21+y 21.三.平面向量的数量积 1.向量a 与b⃗ 的夹角 已知两个非零向量a 和b ⃗ .作OA =a ,OB ⃗⃗⃗⃗⃗ =b ⃗ ,则∠AOB =θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a 与b ⃗ 的夹角. 当θ=0°时,a 与b ⃗ 同向; 当θ=180°时,a 与b⃗ 反向. 如果a 与b ⃗ 的夹角是90°,我们说a 与b ⃗ 垂直,记作a ⊥b ⃗ . 2.平面向量的数量积(1)若a ,b ⃗ 为非零向量,夹角为θ,则a ∙b ⃗ =|a |∙|b ⃗ |cosθ. (2)设a =(x 1,y 1),b ⃗ =(x 2,y 2),则a ∙b ⃗ =x 1x 2+y 1y 2. 3.平面向量数量积的运算律 (1)a ∙b ⃗ =b ⃗ ∙a (交换律);(2)λa ∙b ⃗ =λ(a ∙b ⃗ )=a ∙(λb ⃗ ) (结合律); (3)(a +b ⃗ )∙c =a ∙c +b ⃗ ∙c (分配律). 4.平面向量数量积运算的常用公式 (1) (a +b ⃗ )∙(a −b ⃗ )=(a )2−(b⃗ )2. (2)(a +b ⃗ )2=(a )2+(b ⃗ )2+2a ∙b ⃗ =|a |2+|b ⃗ |2+2a ∙b ⃗ . (3)(a −b ⃗ )2=(a )2+(b ⃗ )2−2a ∙b ⃗ =|a |2+|b ⃗ |2−2a ∙b ⃗ . (4)极化恒等式:a ∙b ⃗ =14[(a +b ⃗ )2−(a −b ⃗ )2]; (平行四边形模式)a ∙b⃗ =14[|AC |2−|DB |2] 5.利用数量积求长度(1)若a =(x,y),则|a |=√(a )2=√a ∙a =√x 2+y 2.(2)若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则:|AB |=√(x 2−x 1)2+(y 2−y 1)2.6.利用数量积求夹角:设a ,b ⃗ 为非零向量,若a =(x 1,y 1),b ⃗ =(x 2,y 2),θ为a ,b ⃗ 的夹角, 则cosθ=a⃗ ∙b ⃗ |a ⃗ ||b ⃗ |=1212√x 1+y 1∙√x 2+y 27.向量的投影向量a 在向量b ⃗ 上的投影为:|a |cosθ=a⃗ ∙b ⃗|b ⃗ |. 向量a 在向量b ⃗ 上的的投影向量为:|a |cosθ∙b ⃗|a ⃗ |=a ⃗ ∙b ⃗|b⃗ |∙b ⃗|b ⃗ |. 四.平面向量的平行与垂直1.两个非零向量平行、垂直的充要条件 若a =(x 1,y 1),b⃗ =(x 2,y 2),则 (1)a ∥b ⃗ ⇔a =λb ⃗ (b ⃗ ≠0⃗ )⇔x 1x 2=y 1y 2⇔x 1y 2-x 2y 1=0.(2)a ⊥b ⃗ ⇔a ·b ⃗ =0⇔x 1x 2+y 1y 2=0. (3)与a 同方向的单位向量为:a⃗ |a ⃗ |=√x 2+y2y)=(√x 2+y2√x 2+y 2),与a 共线的单位向量为:±a ⃗ |a ⃗ |=√x 2+y 2y)=√x 2+y 2√x 2+y 2).2.三点共线的充要条件的三种形式(1)A ,P ,B 三点共线⇔AP =λAB (λ≠0)(2)A ,P ,B 三点共线⇔OP =(1-t )·OA +t OB (O 为平面内异于A ,P ,B 的任一点,t ∈R )(3)A ,P ,B 三点共线⇔OP =x OA +y OB (O 为平面内异于A ,P ,B 的任一点,x ∈R ,y ∈R ,x +y =1). 五.奔驰定理与三角形“四心”1.奔驰定理:如图,已知P 为ABC 内一点,则有0PBCPACPABSPA SPB SPC ++=.2.奔驰定理的推论及四心问题推论O 是ABC 内的一点,且0x OA y OB z OC ⋅+⋅+⋅=,则::::BOCCOAAOBS SSx y z =已知点O 在ABC 内部,有以下四个推论: ①若O 为ABC 的重心,则0OA OB OC ++=;①若O 为ABC 的外心,则sin 2sin 2sin 20A OA B OB C OC ⋅+⋅+⋅=;或OA OB OC == ①若O 为ABC 的内心,则0a OA b OB c OC ⋅+⋅+⋅=;备注:若O 为ABC 的内心,则sin sin sin 0A OA B OB C OC ⋅+⋅+⋅=也对.①若O 为ABC 的垂心,则tan tan tan 0A OA B OB C OC ⋅+⋅+⋅=,或OA OB OB OC OC OA ⋅=⋅=⋅。

2020版高考数学(文科)大一轮精准复习精练:§5.1平面向量的概念及线性运算、平面向量的基本定理含解析

2020版高考数学(文科)大一轮精准复习精练:§5.1平面向量的概念及线性运算、平面向量的基本定理含解析

第五章平面向量【真题典例】§5.1平面向量的概念及线性运算、平面向量的基本定理挖命题【考情探究】分析解读从近几年的高考试题来看,高考对本节内容的考查以选择题和填空题为主,重点考查向量的概念、几何表示、向量的加减法、实数与向量的积、两个向量共线的充要条件和向量的坐标运算,此类问题一般难度不大.向量的有关概念、向量的线性运算、平面向量基本定理、向量的坐标运算等知识是平面向量的基础,高考主要考查基础运用,其中线性运算、坐标运算、平面向量基本定理是高考的重点与热点,要熟练掌握.破考点【考点集训】考点一平面向量的线性运算及其几何意义1.(2018河北唐山二模,4)已知O是正方形ABCD的中心.若=λ+μ,其中λ,μ∈R,则=()A.-2B.-C.-D.答案A2.(2018吉林调研,8)已知a,b是不共线的非零向量,=λa+b,=a+μb(λ,μ∈R),若A,B,C三点共线,则λ,μ的关系一定成立的是()A.λμ=1B.λμ=-1C.λ-μ=1D.λ+μ=2答案A3.(2019届广东普宁一中10月月考,9)在△OAB中,若点C满足=2,=λ+μ,则+=()A. B. C. D.答案D考点二平面向量基本定理及向量的坐标运算1.(2018河北衡水中学五调,8)已知平面直角坐标系内的两个向量a=(1,2),b=(m,3m-2),且平面内的任一向量c都可以唯一地表示成c=λa+μb(λ,μ为实数),则m的取值范围是()A.(-∞,2)B.(2,+∞)C.(-∞,+∞)D.(-∞,2)∪(2,+∞)答案D2.(2019届湖北重点中学第一次联考,5)已知向量a=(-2,1),b=(-1,3),则()A.a∥bB.a⊥bC.a∥(a-b)D.a⊥(a-b)答案D3.(2018河北武邑中学期中,8)已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=1,AC=2,D是△ABC内一点,且∠DAB=60°,设=λ+μ(λ,μ∈R),则=()A. B.C.3D.2答案A炼技法【方法集训】方法1向量共线问题的求解方法1.(2018福建漳州二模,5)已知点C(1,-1),D(2,x),若向量a=(x,2)与的方向相反,则|a|=()A.1B.2C.2D.答案C2.(2017河北石家庄二中月考,7)M是△ABC所在平面内一点,++=0,D为AC的中点,则的值为()A. B. C.1 D.2答案B3.(2017福建福州3月质检,6)设向量=(1,-2),=(a,-1),=(-b,0),其中O为坐标原点,a>0,b>0,若A,B,C三点共线,则+的最小值为()A.4B.6C.8D.9答案C方法2利用平面向量基本定理解决问题的方法1.(2018陕西部分名校摸底考试,7)如图,在△ABC中,=,P是BN上一点,若=m+,则实数m的值为()A. B. C. D.答案D2.(2018天津和平一模,5)如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AD⊥DC,AD=DC=2AB,E为AD的中点,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ的值为()A. B. C.2 D.答案B3.(2017河南中原名校4月联考,7)如图所示,矩形ABCD的对角线相交于点O,E为AO的中点,若=λ+μ(λ,μ为实数),则λ2+μ2=()A. B. C.1 D.答案A过专题【五年高考】A组统一命题·课标卷题组考点一平面向量的线性运算及其几何意义1.(2018课标全国Ⅰ,7,5分)在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则=()A.-B.-C.+D.+答案A2.(2017课标全国Ⅱ,4,5分)设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则()A.a⊥bB.|a|=|b|C.a∥bD.|a|>|b|答案A3.(2014课标Ⅰ,6,5分)设D,E,F分别为△ABC的三边BC,CA,AB的中点,则+=()A. B. C. D.答案A考点二平面向量基本定理及向量的坐标运算1.(2015课标Ⅰ,2,5分)已知点A(0,1),B(3,2),向量=(-4,-3),则向量=()A.(-7,-4)B.(7,4)C.(-1,4)D.(1,4)答案A2.(2016课标全国Ⅱ,13,5分)已知向量a=(m,4),b=(3,-2),且a∥b,则m=.答案-6B组自主命题·省(区、市)卷题组考点一平面向量的线性运算及其几何意义(2014福建,10,5分)设M为平行四边形ABCD对角线的交点,O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点,则+++等于() A. B.2 C.3 D.4答案D考点二平面向量基本定理及向量的坐标运算1.(2015四川,2,5分)设向量a=(2,4)与向量b=(x,6)共线,则实数x=()A.2B.3C.4D.6答案B2.(2015福建,7,5分)设a=(1,2),b=(1,1),c=a+k b.若b⊥c,则实数k的值等于()A.-B.-C.D.答案A3.(2015广东,9,5分)在平面直角坐标系xOy中,已知四边形ABCD是平行四边形,=(1,-2),=(2,1),则·=()A.5B.4C.3D.2答案A4.(2015湖南,9,5分)已知点A,B,C在圆x2+y2=1上运动,且AB⊥BC.若点P的坐标为(2,0),则|++|的最大值为()A.6B.7C.8D.9答案B5.(2017山东,11,5分)已知向量a=(2,6),b=(-1,λ).若a∥b,则λ=.答案-3C组教师专用题组考点一平面向量的线性运算及其几何意义(2013四川,12,5分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ,则λ=.答案2考点二平面向量基本定理及向量的坐标运算1.(2014广东,3,5分)已知向量a=(1,2),b=(3,1),则b-a=()A.(-2,1)B.(2,-1)C.(2,0)D.(4,3)答案B2.(2014北京,3,5分)已知向量a=(2,4),b=(-1,1),则2a-b=()A.(5,7)B.(5,9)C.(3,7)D.(3,9)答案A3.(2013广东,10,5分)设a是已知的平面向量且a≠0.关于向量a的分解,有如下四个命题:①给定向量b,总存在向量c,使a=b+c;②给定向量b和c,总存在实数λ和μ,使a=λb+μc;③给定单位向量b和正数μ,总存在单位向量c和实数λ,使a=λb+μc;④给定正数λ和μ,总存在单位向量b和单位向量c,使a=λb+μc.上述命题中的向量b,c和a在同一平面内且两两不共线,则真命题的个数是()A.1B.2C.3D.4答案B4.(2014陕西,18,12分)在直角坐标系xOy中,已知点A(1,1),B(2,3),C(3,2),点P(x,y)在△ABC三边围成的区域(含边界)上,且=m+n(m,n∈R).(1)若m=n=,求||;(2)用x,y表示m-n,并求m-n的最大值.解析(1)∵m=n=,=(1,2),=(2,1),∴=(1,2)+(2,1)=(2,2),∴||==2.(2)∵=m(1,2)+n(2,1)=(m+2n,2m+n),∴两式相减,得m-n=y-x.令y-x=t,由图知,当直线y=x+t过点B(2,3)时,t取得最大值1,故m-n的最大值为1.【三年模拟】时间:45分钟分值:65分一、选择题(每小题5分,共30分)1.(2019届湖南顶级名校摸底考试,4)如图,已知=,=,=4,=3,则=()A.-B.-C.a-D.-答案D2.(2018辽宁六校协作体期中联考,4)设非零向量a,b,下列四个条件中,使=成立的充分条件是()A.a∥bB.a=2bC.a∥b且|a|=|b|D.a=-b答案B3.(2019届宁夏顶级名校10月联考,10)已知向量=(3,1),=(-1,3),=m-n(m>0,n>0),若m+n=1,则||的最小值为()A. B. C. D.答案C4.(2019届安徽皖中名校10月联考,9)在△ABC中,点D是AC上一点,且=4,P为BD上一点,向量=λ+μ(λ>0,μ>0),则+的最小值为()A.16B.8C.4D.2答案A5.(2018江西宜春联考,11)设O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三点,动点P满足=+λ+,λ∈[0,+∞),则点P的轨迹经过△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心答案D6.(2019届河北邯郸重点中学9月联考,11)给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为120°,点C在以O为圆心的圆弧AB上运动,若=x+y,则x+y的最大值是()A. B.1 C. D.2答案D二、填空题(每小题5分,共15分)7.(2018中原名校9月联考,15)如图,在△ABC中,点M是BC的中点,N在边AC上,且=2,AM与BN相交于点P,则=.答案48.(2019届广东惠州第一次调研,13)已知向量a=(2,1),b=(x,-1),且a-b与b共线,则x的值为.答案-29.(2019届广东深圳外国语学校10月模拟,15)已知a,b是两个不共线的非零向量,且a与b起点相同.若a,t b,(a+b)三向量的终点在同一直线上,则t=.答案三、解答题(共20分)10.(2018湖北重点高中协作体联考,18)在边长为1的正三角形ABC中,设e1=,e2=,点D满足=.(1)试用e1,e2表示;(2)若a=x e1+y e2(x,y∈R,且x≠0),求的最大值.解析(1)由题知=,∴=+=+=+(-)=+=e1+e2.(2)∵x,y∈R,且x≠0,∴====,故当=-时,取最大值.11.(2018河南许昌、平顶山两市联考,21)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,M为平面上任意一点,A,B,C三点满足=+.(1)求证:A,B,C三点共线,并求的值;(2)已知A(1,sin x),B(1+sin x,sin x),M,x∈(0,π),且函数f(x)=·+-·||的最小值为,求实数m的值.解析(1)∵=+,∴-=(-),∴=.又∵,有公共点B,∴A,B,C三点共线.∵=,∴=3.(2)∵A(1,sin x),B(1+sin x,sin x),M,O(0,0),∴=(1,sin x),=,∴·=1+sin x+sin2x,又=(sin x,0),x∈(0,π),∴||=sin x,∴f(x)=·+-·||=sin2x+2msin x+1.设t=sin x.∵x∈(0,π),∴t∈(0,1],∴y=t2+2mt+1=(t+m)2+1-m2.①当-m≤0,即m≥0时,y=t2+2mt+1无最小值,不合题意;②当0<-m≤1,即-1≤m<0时,当t=-m时,y min=1-m2=,∴m=-舍去;③当-m>1,即m<-1时,当t=1时,y min=2+2m=,∴m=-,此时m>-1,不合题意.综上可知,m=-.。

2020版《微点教程》高考人教A版文科数学一轮复习文档:第四章 第一节 平面向量的概念及其线性运算 含答案

2020版《微点教程》高考人教A版文科数学一轮复习文档:第四章 第一节 平面向量的概念及其线性运算 含答案
答案A
1.(配合例2使用)已知P为△ABC所在平面内一点, + + =0,| |=| |=| |=2,则△ABC的面积等于( )
A. B.2
C.3 D.4
解析由| |=| |得,△PBC是等腰三角形,取BC的中点为D,则PD⊥BC,又 + + =0,所以 =-( + )=-2 ,所以PD= AB=1,且PD∥AB,故AB⊥BC,即△ABC是直角三角形,由| |=2,PD=1可得| |= ,则| |=2 ,所以△ABC的面积为 ×2×2 =2 。故选B。
三角形法则
a-b=a+(-b)
数乘
求实数λ与向量a的积的运算
(1)|λa|=|λ||a|;
(2)当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0
λ(μa)=(λμ)a;
(λ+μ)a=λa+μa;
λ(a+b)=λa+λb
3.共线向量定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使得b=λa。
定义
备注
向量
既有大小又有方向的量;向量的大小叫做向量的长度(或称模)
平面向量是自由向量
零向量
长度为零的向量,其方向是任意的
记作0
单位向量
长度等于1个单位的向量
非零向量a的单位向量为±
平行向量
方向相同或相反的非零向量
0与任一向量平行或共线
共线向量
方向相同或相反的非零向量,又叫做共线向量
相等向量
长度相等且方向相同的向量
答案(1)A(2)D
考点三共线定理及应用微点小专题
方向1:共线定理
【例3】已知e1,e2是两个不共线的向量,若a=2e1-e2与b=e1+λe2共线,则λ=( )

2020届高中数学一轮复习人教A版平面向量PPT课件(79张)

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1
uur AB

2
uuur AC,则
33
uuur uur ADgAE

(1
uur AB

2
uuur uuur AC)g(AC

uur AB)


3

2
4

1
9

2
3
33
3 3 33
4 3 . 11
答案: 3
11
(2)已知O,N,P在△ABC所在平面内,且
uuur uur uuur | OA || OB || OC |,
3,
|b|=3,据此可得:a在b方向上的投影为

9 2


3.
32
3.(2018·吉林质检)已知A(-2,0),B(2,0),动点P(x,y)
满足 PA · PB =x2,则动点P的轨迹为( )
A.椭圆
B.双曲线
C.抛物线
D.两条平行直线
【解析】选D.因为动点P(x,y)满足 PA ·PB =x2,所以 (-2-x,-y)·(2-x,-y)=x2,所以点P的轨迹方程为y2=4, 即y=±2,所以动点P的轨迹为两条平行的直线.
【一题多解】选B.利用如下图形,可以判断出a+2b的模 长是以2为边长的菱形对角线的长度,则为2 3 .
6.已知两个单位向量a,b的夹角为60°,c=t a+(1-t)b.
若b·c=0,则t=
.
【解析】由题意,将b·c=[ta+(1-t)b]·b整理得ta·
b+(1-t)b2=0,又因为a·b= 1, 所以t=2.
所以
uuur uur CAgPB 0,

2020版高考文科数学第一轮复习课件:第五章 平面向量、复数5-1

2020版高考文科数学第一轮复习课件:第五章 平面向量、复数5-1
A.① B.③ C.①③ D.①②
[解析] 根据零向量的定义可知①正确;根据单位向量的定 义可知,单位向量的模相等,但方向不一定相同,故两个单位向 量不一定相等,故②错误;向量A→B与B→A互为相反向量,故③错 误.故选 A.
[答案] A
考点二 平面向量的线性运算
【例 2】 (1)(2018·全国卷Ⅰ)在△ABC 中,AD 为 BC 边上的
[答案]
5 11

平面向量、复数


(必修 4、选修 1-2)
第一节
平面向量的概念及线性运算
高考概览:1.平面向量的实际背景及基本概念:(1)了解向量的 实际背景;(2)理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义;(3) 理解向量的几何表示;2.向量的线性运算:(1)掌握向量加法、减法 的运算,并理解其几何意义;(2)掌握向量数乘的运算及其意义,理 解两个向量共线的含义;(3)了解向量线性运算的性质及其几何意 义.
[答案] C
3.在△ABC 中,A→B=c,A→C=b.若点 D 满足B→D=2D→C,则A→D
=( )
A.23b+13c
B.53c-23b
C.23b-13c
D.13b+23c
[解析] 如图所示,可知A→D=A→B+23(A→C-A→B)=c+23(b-c) =23b+13c.故选 A.
[答案] A
[双基自测] 1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)零向量与任意向量平行.( ) (2)若 a∥b,b∥c,则 a∥c.( ) (3)向量A→B与向量C→D是共线向量,则 A,B,C,D 四点在一 条直线上.( ) (4)当两个非零向量 a,b 共线时,一定有 b=λa,反之成 立.( )

2020高考数学专题复习《平面向量知识点》

2020高考数学专题复习《平面向量知识点》

a 0 a数学必修 4 第二章 平面向量知识点2.1 平面向量的实际背景及基本概念 1. 向量:既有大小又有方向的量。

2.向量的模:向量的大小即向量的模(长度),如 AB , a 的模分别记作| AB |和| a | 。

注:向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小。

3. 几类特殊向量(1)零向量:长度为 0 的向量,记为0 ,其方向是任意的, 0 与任意向量平行,零向量a = 0 ⇔ | a |=0。

由于0 的方向是任意的,且规定0 平行于任何向量, 故在有关向量平行(共线)的问题中务必看清楚是否有“非零向量”这个条件。

(注意与 0 的区别)(2) 单位向量:模为 1 个单位长度的向量,向量为单位向量⇔| a 0 |= 1 。

将一个e r = r 向量除以它的模即得到单位向量,如a 的单位向量为: a| a |(3) 平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量,称为平行向量.记作a ∥ b 。

规定: 0 与任何向量平等,任意一组平行向量都可以移到同一直线上,由于向量可以进行任意的平移 (即自由向量),平行向量总可以平移到同一直线上,故平行向量也称为共线向量。

数学中研究的向量是自由向量,只有大小、方向两个要素,起点可以任意 选取,现在必须区分清楚共线向量中的“共线”与几何中的“共线”、的含义, 要理解好平行向量中的“平行”与几何中的“平行”是不一样的。

(4)相反向量:与a 长度相等、方向相反的向量,叫做a 的相反向量。

记作-a 。

关于相反向量有:① 零向量的相反向量仍是零向量, ② - (-a ) = a ; ③a + (-a ) = 0 ;④若a 、b 是互为相反向量,则a = - b , ba = a + 0 = a ;a Cba -b AaB= - a , a + b = 0 。

(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量。

记为= b 。

相等向量经过平移后总可以重合。

2.2 平面向量的线性运算1. 向量加法(1) 定义:求两个向量和的运算叫做向量的加法ra , BC =b ,则a + b = AB + BC = AC 。

2020高考文科数学(人教版)一轮复习讲义:第30讲+平面向量的概念和线性运算和答案

2020高考文科数学(人教版)一轮复习讲义:第30讲+平面向量的概念和线性运算和答案

1.平面向量(1)了解向量的实际背景,理解平面向量的概念和两个向量相等的含义,理解向量的几何表示.(2)掌握向量加法、减法的运算,理解其几何意义.(3)掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.(4)了解向量线性运算的性质及其几何意义.(5)了解平面向量的基本定理及其意义.(6)掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.(7)会用坐标表示平面向量的线性运算(加、减与数乘).(8)理解用坐标表示的平面向量共线的条件.(9)理解平面向量数量积的含义及其物理意义.(10)了解平面向量的数量积与向量投影的关系.(11)掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.(12)能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.(13)会用向量方法解决某些简单的平面几何问题,会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.2.复数(1)理解复数的基本概念,理解复数相等的充要条件,了解复数的代数表示法及其几何意义.(2)会进行复数代数形式的四则运算,了解两个具体复数相加、相减的几何意义.1.2014~2018年全国卷Ⅰ的考查情况年份考查内容分值2014第14题向量的线性运算第3题复数的除法运算、模5分5分2015第2题向量的坐标运算(减法)第3题复数的乘法运算5分5分2016第13题两向量垂直第2题复数的乘法运算5分5分续表年份考查内容分值2017第13题两向量垂直第3题复数的乘法运算、概念5分5分2018第7题线性运算第2题复数的除法运算、模5分5分2.2014~2018年全国卷Ⅱ的考查情况年份考查内容分值2014第4题向量的模、数量积第2题复数的除法运算5分5分2015第13题向量的数量积第2题复数的除法运算5分5分2016第13题两向量共线第2题复数的概念与运算5分5分2017第4题两向量加、减法的几何意义第2题复数的乘法运算5分5分2018第4题向量的数量积第2题复数的乘法运算5分5分向量和复数是每年高考的必考内容,从近5年高考全国卷Ⅰ和卷Ⅱ来看,直接考查向量的试题每年1道,占5分,复数每年1道,占5分,本部分共10分.平面向量在高考中,主要考查平面向量的基本定理,向量的基本运算,包括向量的线性运算和数量积运算,计算向量的模,向量的共线、垂直等.重点是向量数量积的运算,试题难度一般是易或偏易,主要分布在填空题第1、2题(全卷第13、14题)的位置,有时也在选择题第2至3题的位置.复数主要考查复数的概念(如实部、虚部、模、共轭等),复数的几何意义,重点是考查复数的运算(主要是乘法、除法).试题多为容易题,主要分布在试题的第2至3题的位置.向量具有几何形式与代数形式的“双重身份”,是中学数学的一个重要交汇点.在高考中,主要考查向量有关的基础知识,突出向量的工具作用.在复习时应注意高考考查的层次,分层次进行复习.第一层次:要充分理解平面向量的相关概念和掌握向量的线性运算(向量的加法、减法及数乘向量的几何意义)、坐标运算、数量积运算,掌握两向量的共线、垂直的充要条件.第二层次:平面向量本身的综合,特别是平面向量的坐标表示、线性运算、基本定理以及数量积的应用.第三层次:平面向量与平面几何、三角函数、解析几何等知识相联系的综合问题.通过对向量的学习,进一步体会数形结合思想、方程思想在解题中的运用.对复数的复习应掌握好以下几个方面:1.掌握好复数的基本概念和复数表示实数、虚数、纯虚数的充要条件.2.熟练掌握复数代数形式的加、减、乘、除运算法则.在运算过程中要注意复数运算与实数运算法则的区别.3.重视复数相等的充要条件,注意利用复数相等将复数问题化归为实数问题进行处理.第30讲平面向量的概念及线性运算1.了解向量的实际背景,理解向量和向量相等的含义,理解向量的几何表示.2.掌握向量的加法、减法的运算,并理解其几何意义.3.掌握向量的数乘运算,并理解其几何意义以及两个向量共线(平行)的意义.知识梳理1.向量的有关概念(1)向量的定义:既有大小又有方向的量叫做向量.用有向线段表示向量时,有向线段的长度表示向量的大小(叫做向量的模),有向线段的箭头所指的方向表示向量的方向.(2)两个特殊向量长度为0的向量叫做零向量,记作0.长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量.(3)平行向量(或共线向量)①方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,因为任一组平行向量都可以平移到同一直线上,所以平行向量也叫做共线向量.②规定0与任一向量平行.③长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.2.向量的线性运算(1)向量的加法①定义:求两个向量和的运算叫做向量的加法.②法则:向量的加法有三角形法则和平行四边形法则.③几何意义:如下图所示:④运算律:a+b=b+a;(a+b)+c=a+(b+c).(2)向量的减法①定义:减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量.②法则:向量的减法符合三角形法则. ③几何意义如下图所示.(3)向量的数乘运算①定义:实数λ与向量a 的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa ,它的长度和方向规定如下:(ⅰ)|λa |= |λ||a | ;(ⅱ)当λ>0时,λa 的方向与a 的方向 相同 ; 当λ<0时,λa 的方向与a 的方向 相反 ; 当λ=0时,λa = 0 . ②运算律a ,b 为任意向量,λ,μ为实数. λ(μa )= (λμ)a ;(λ+μ)a = λa +μa ; λ(a +b )= λa +λb . 3.向量共线定理向量a (a ≠0)与b 共线,当且仅当有唯一实数λ,使 b =λa .1.在平行四边形中,如图:(1)若a ,b 为不共线的两个向量,则a +b ,a -b 为以a ,b 为邻边的平行四边形的两条对角线表示的向量.(2)AO →=12(a +b ). (3)|a +b|2+|a -b|2=2(|a|2+|b|2).2.在△ABC 中:(1)PG →=13(P A →+PB →+PC →)(向量式) ⇔G 是△ABC 的重心.(2)G 为△ABC 的重心⇔GA →+GB →+GC →=0.(3)λ(AB →|AB →|+AC →|AC →|)(λ≠0)所在直线(即∠BAC 的平分线所在直线)过△ABC 的内心.3.共线的有关结论:①A ,B ,C 三点共线⇔AB →,AC →共线.②OA →=xOB →+yOC →(x ,y 为实数),若点A ,B ,C 共线,则x +y =1.4.一般地,首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量起点指向最后一个向量的终点的向量,即A 1A 2→+A 2A 3→+A 3A 4→+…+A n -1A n =A 1A n →.特别地,一个封闭图形,首尾连结而成的向量和为零向量.热身练习1.下列命题中:①温度有零上和零下温度,所以温度是向量; ②重力有大小和方向,所以重力是向量; ③若|a|>|b|,则a>b ; ④若|a|=|b|,则a =b. 其中真命题的个数是(A) A .1 B .2 C .3 D .4①温度的零上和零下只表示数量,但不表示方向,事实上温度没有方向,它只是一个数量,①假;②重力既有大小又有方向,重力是向量,②真;③向量既有大小又有方向,两个向量不能比较大小,③假; ④大小相等和方向相同的两个向量才相等,④假. 由以上分析知,真命题的个数是1. 2.下列命题中:①零向量的长度为0; ②零向量的方向任意; ③单位向量都相等;④与非零向量a 共线的单位向量为±a|a|.其中真命题的个数是(C) A .1 B .2 C .3 D .4 ①②④都是真命题,对于单位向量只规定了大小,没有规定方向,所以③是假命题.3.下列命题中:①平行向量方向一定相同; ②共线向量一定相等;③向量AB →与CD →是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点共线; ④若a ∥b 且b ∥c ,则a ∥c . 其中真命题的个数是(A) A .0 B .1 C .2 D .3①假,平行向量方向不一定相同.②假,共线向量即平行向量,不一定相等.③假,AB →与CD →是共线向量,AB 与CD 所在的直线不一定共线,故A ,B ,C ,D 四点不一定共线.④假,当b =0时,a 与c 可以是任意向量.4.如图所示,D 是△ABC 的边AB 上的中点,则向量CD →=(A) A .-BC →+12BA →B .-BC →-12BA →C.BC →-12BA →D.BC →+12BA →(方法一:向量的加法)CD →=CB →+BD →=-BC →+12BA →.(方法二:向量的减法)CD →=BD →-BC →=12BA →-BC →.5.设向量a ,b 不平行,向量λa +b 与a +2b 平行,则实数λ= 12.因为向量λa +b 与a +2b 平行,所以λa +b =k (a +2b ),则⎩⎪⎨⎪⎧λ=k ,1=2k ,所以λ=12.向量的线性运算(经典真题)设D 为△ABC 所在平面内一点,BC →=3CD →,则A.AD →=-13AB →+43AC →B.AD →=13AB →-43AC →C.AD →=43AB →+13AC →D.AD →=43AB →-13AC →因为D 为△ABC 所在平面内一点,且BC →=3CD →, 所以B ,C ,D 三点共线,且D 在BC 的延长线上,如图:(方法一)在△ABD 中利用向量的加法: AD →=AB →+BD →=AB →+BC →+CD → =AB →+43BC →=AB →+43(AC →-AB →)=-13AB →+43AC →.(方法二)在△ACD 中利用向量的加法: AD →=AC →+CD →=AC →+13BC →=AC →+13(AC →-AB →)=-13AB →+43AC →.(方法三)在△ABD 中利用向量的减法: AD →=BD →-BA →=43BC →-BA →=43(AC →-AB →)+AB →=-13AB →+43AC →.A(1)本题综合考查了向量的共线、向量的加法、减法、数乘等基础知识,难度不是很大.(2)未知向量由已知向量来表示,要注意寻找未知向量与已知向量的联系,一般要用到平行四边形法则、三角形法则、平行(共线)向量的性质.1.(2018·全国卷Ⅰ)在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB →=(A)A.34AB →-14AC →B.14AB →-34AC →C.34AB →+14AC →D.14AB →+34AC → 作出示意图如图所示,(方法一:在△EBD 中运用向量的加法) EB →=ED →+DB →=12AD →+12CB →=12×12(AB →+AC →)+12(AB →-AC →)=34AB →-14AC →. (方法二:在△ABE 中运用向量的减法) EB →=AB →-AE →=AB →-12AD →=AB →-12×12(AB →+AC →)=34AB →-14AC →.共线定理的应用设两个非零向量a 与b 不共线.(1)若AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ),求证:A ,B ,D 三点共线; (2)试确定实数k ,使k a +b 和a +k b 共线.(1)证明:因为AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ), 所以BD →=BC →+CD →=2a +8b +3(a -b )=2a +8b +3a -3b =5(a +b )=5AB →,所以AB →,BD →共线,又它们有公共点, 所以A ,B ,D 三点共线. (2)因为k a +b 和a +k b 共线, 所以存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b ), 即k a +b =λa +λk b ,所以(k -λ)a =(λk -1)b , 又a ,b 是不共线的两个非零向量,所以k -λ=λk -1=0,所以k =±1.(1)证明三点共线问题,可转化为证明两向量平行,再说明两个向量有公共点. A ,B ,C 三点共线⇔AB →,AC →共线.(2)证两向量共线,其基本方法是利用两向量共线定理进行证明,即找到实数λ,使得b =λa (a 为非零向量),则a 与b 共线.(3)三点共线等价关系:A ,B ,P 三点共线⇔AP →=λAB →(λ≠0) ⇔OP →=(1-t )·OA →+tOB →(O 为平面内异于A ,B ,P 的任一点,t ∈R ) ⇔OP →=x ·OA →+y ·OB →(O 为平面内异于A ,B ,P 的任一点,x ∈R ,y ∈R ,x +y =1).2.(2018·吉林期中)在△ABC 中,N 是AC 上一点,且AN →=12NC →,P 是BN 上一点,若AP →=mAB →+29AC →,则实数m 的值为 13.因为B ,P ,N 三点在同一直线上, 所以AP →=λAB →+μAN →,λ+μ=1. 又AP →=mAB →+29AC →=mAB →+29×3AN →=mAB →+23AN →,所以m +23=1, 所以m =13.向量的线性运算的综合问题平行四边形ABCD 中,M ,N 分别为DC ,BC 的中点,已知AM →=c ,AN →=d ,试用c ,d 表示AB →和AD →.设AB →=a ,AD →=b ,因为M ,N 分别为DC ,BC 的中点,则有DM →=12a ,BN →=12b ,在△ABN 和△ADM 中可得:⎩⎨⎧a +12b =d ,b +12a =c ,解得⎩⎨⎧a =23(2d -c ),b =23(2c -d ),所以AB →=23(2d -c ),AD →=23(2c -d ).本题求解体现了思维的灵活性,考查了方程的思想方法.3.已知△ABC 和点M 满足MA →+MB →+MC →=0.若存在实数m 使得AB →+AC →=mAM →成立,则m =(B)A .2B .3C .4D .5因为MA →+MB →+MC →=0,所以M 是△ABC 的重心.连接AM 并延长交BC 于D ,则D 为BC 的中点.所以AM →=23AD →,又AD →=12(AB →+AC →),所以AM →=13(AB →+AC →),即AB →+AC →=3AM →,比较得m =3.1.在解决有关向量的概念及性质的判断问题时,要全面地考虑问题,要注意:①零向量、单位向量的特殊性;②向量平行与直线平行的区别和联系.零向量0是长度为0的向量,其方向不确定,它与任一向量平行,要注意零向量0与数0不同,0只是一个实数.2.向量共线的充要条件是由实数与向量的积推导出来的.向量共线也称为向量平行,它与直线平行有区别:直线平行不包括共线(重合)的情况,而向量平行则包括共线(重合)的情况,故用向量法证明AB 与CD 平行,可先证明AB →∥CD →,再证明AB 与CD 不共线.2020高考文科数学(人教版)一轮复习讲义:第30讲+平面向量的概念和线性运算和答案3.向量的线性运算满足三角形法则和平行四边形法则,向量的三角形法则的要素是“首尾相接,指向终点”;向量减法的三角形法则的要素是“起点重合,指向被减向量”;平行四边形法则的要素是“起点重合”.- 11 - / 11。

2020年高考文科数学《平面向量》题型归纳与训练

2020年高考文科数学《平面向量》题型归纳与训练

( (2020 年高考文科数学《平面向量》题型归纳与训练【题型归纳】题型一 平面向量的基本定理例 1 给出下列命题:(1)向量 AB 与向量 BA 是共线向量,不是平行向量;(2)若向量 a 与向量 b 都是单位向量,则 a = b ;(3)若 AB = DC ,则 A, B, C , D 四点构成平行四边形;(4) l , m 为实数,若 l a = mb ,则 a 与 b 共线.其中错误的命题的序号是.【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】(1)错误,因为共线向量就是平行向量,平行向量就是共线向量;(2)错误,向量有方向和大小两个要素,只有方向相同且长度相等,两个向量才相等。

两个单位向量不一定相等,因为它们的方向不一定相同; 3)是错误的,当 A 、B 、C 、D 在一条直线上时,它们不构成平行四边形; 4)是错误的,当 l =m =0时, a 与 b 可以共线可以不共线【易错点】对平行向量单位向量的概念理解不透彻容易忽视一些特殊情况,若 A B = DC ,则 A 、B 、C 、D四点可能在一条直线上,所以不一定能构成平行四边形。

l =m =0 ,若 l a = mb ,则 a 与 b 不一定共线。

【思维点拨】平面向量线性运算问题的求解策略:(1)进行向量运算时,要尽可能地将它们转化到三角形或平行四边形中,充分利用相等向量、相反向量,三角形的中位线及相似三角形对应边成比例等性质,把未知向量用已知向量表示出来.(2)向量的线性运算类似于代数多项式的运算,实数运算中的去括号、移项、合并同类项、提取公因式等变形手段在线性运算中同样适用.(3)用几个基本向量表示某个向量问题的基本技巧:①观察各向量的位置;②寻找相应的三角形或多边形;③运用法则找关系;④化简结果.1( (例 2 已知 a = (1,2) , b = (2 x, -3) 且 a ∥ b ,则 x =.【答案】 -34【解析】根据 a ∥ b 有 x y - x y = 0 ,可知1 ⨯ (-3) - 2 ⨯ 2 x = 0 ,得 x = -1 22 134【易错点】 1)经典错解错在把向量平行的充要条件记成了 x 1x 2 - y 1 y 2 = 0 . 2)a || b ⇔ x 1 y 2 - x 2 y 1 = 0 ,不是 x 1 x 2 - y 1 y 2 = 0 ,可以记为 “斜乘相减等于零 ”. a ^ b ?x 1x2y y =0 1 2,可以记为“竖乘相加等于 零”.这两个公式是向量运算里经常要用到的,大家要区分并记牢.【思维点拨】1.平面向量的概念辨析题的解题方法准确理解向量的基本概念是解决该类问题的关键,特别是对相等向量、零向量等概念的理解要到位,充分利用反例进行否定也是行之有效的方法.2.几个重要结论(1)向量相等具有传递性,非零向量的平行具有传递性;(2)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量;(3)向量平行与起点的位置无关.题型二 平面向量的线性运算例 1 在 ABCD 中,错误的式子是()A . AD - AB = BDB . AD - AB = DBC . AB + BC = ACD . AD + AB = AC【答案】D .【解析】根据平行四边形法则知,错误的为 B .在向量的加法运算中,第一个向量的终点和第二个向量的起点相同时,可得第一个向量的起点指向第二个的终点,如 AB + BC = AC ,在向量的减法运算中,两向量的起点相同,则由第二个向量的终点指向第一个的起点,如 AD - AB = BD ,对于 D 选项,利用平行四边形法则结合图像可得 AD + AB = AC .【易错点】使用向量的加法三角形法则时,两向量必须首尾相接,使用向量的减法三角形法则时,两向量必须起点相同,差向量是减向量的终点指向被减向量的终点。

2020届高三文理科数学一轮复习《平面向量基本定理及坐标表示》专题汇编(学生版)

2020届高三文理科数学一轮复习《平面向量基本定理及坐标表示》专题汇编(学生版)

《平面向量基本定理及坐标表示》专题一、相关知识点1.平面向量基本定理(1)定理:如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,存在唯一一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.(2)基底:不共线的向量e 1,e 2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 2.平面向量的坐标表示在平面直角坐标系中,分别取与x 轴、y 轴方向相同的两个单位向量i ,j 作为基底,该平面内的任一向量a 可表示成a =xi +yj ,把有序数对(x ,y )叫做向量a 的坐标,记作a =(x ,y ). 3.平面向量的坐标运算(1)向量加法、减法、数乘及向量的模 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a +b =(x 1+x 2,y 1+y 2),a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2),λa =(λx 1,λy 1),|a |=x 21+y 21.(2)向量坐标的求法①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标.②设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB →=(x 2-x 1,y 2-y 1),|AB →|=(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2. 4.平面向量共线的坐标表示设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),其中b ≠0.a ,b 共线⇔x 1y 2-x 2y 1=0. 5.常用结论(1)若a 与b 不共线,且λa +μb =0,则λ=μ=0.(2)设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),如果x 2≠0,y 2≠0,则a ∥b ⇔x 1x 2=y 1y 2.(3)已知P 为线段AB 的中点,若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则P 点坐标为⎝⎛⎭⎫x 1+x 22,y 1+y 22;已知△ABC 的顶点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3),则△ABC 的重心G 的坐标为⎝⎛⎭⎫x 1+x 2+x 33,y 1+y 2+y 33题型一 平面向量基本定理及其应用1.设e 1,e 2是平面内一组基底,若λ1e 1+λ2e 2=0,则λ1+λ2=________. 2.下列各组向量中,可以作为基底的是( )A .e 1=(0,0),e 2=(1,2)B .e 1=(-1,2),e 2=(5,7)C .e 1=(3,5),e 2=(6,10)D .e 1=(2,-3),e 2=⎝⎛⎭⎫12,-343.在下列向量组中,可以把向量a =(3,2)表示出来的是( )A .e 1=(0,0),e 2=(1,2)B .e 1=(-1,2),e 2=(5,-2)C .e 1=(3,5),e 2=(6,10)D .e 1=(2,-3),e 2=(-2,3)4.已知向量e 1,e 2不共线,实数x ,y 满足(3x -4y )e 1+(2x -3y )e 2=6e 1+3e 2,则2x -y =_______.5.在平行四边形ABCD 中,E 为DC 边的中点,且AB →=a ,AD →=b ,则BE →等于( )A .b -12aB .b +12aC .a +12bD .a -12b6.在△ABC 中,P ,Q 分别是AB ,BC 的三等分点,且AP =13AB ,BQ =13BC ,若AB →=a ,AC →=b ,则PQ →=( )A .13a +13bB .-13a +13bC .13a -13bD .-13a -13b7.如图,在△ABC 中,BE 是边AC 的中线,O 是边BE 的中点,若AB →=a ,AC →=b ,则AO →=( )A .12a +12bB .12a +13bC .14a +12bD .12a +14b8.在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 交于点O ,F 是线段DC 上的点.若DC =3DF ,设AC ―→=a ,BD ―→=b ,则AF ―→=( )A.14a +12bB.23a +13bC.12a +14bD.13a +23b9.在直角梯形ABCD 中,AB =2AD =2DC ,E 为BC 边上一点,BC ―→=3EC ―→,F 为AE 的中点,则BF ―→=( )A.23AB ―→-13AD ―→B.13AB ―→-23AD ―→ C .-23AB ―→+13AD ―→ D .-13AB ―→+23AD ―→10.在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =2CD ,M ,N 分别为CD ,BC 的中点.若AB ―→=λAM ―→+μAN ―→,则λ+μ等于( )A.15B.25C.35D.4511.在平行四边形ABCD 中,E 和F 分别是边CD 和BC 的中点,若AC →=λAE →+μAF →,其中λ,μ∈R ,则λ+μ=_______.12.在△ABC 中,点P 是AB 上一点,且CP ―→=23CA ―→+13CB ―→,Q 是BC 的中点,AQ 与CP 的交点为M ,又CM―→=t CP ―→,则实数t 的值为________.13.在△ABC 所在平面上有三点P ,Q ,R ,满足PA ―→+PB ―→+PC ―→=AB ―→,QA ―→+QB ―→+QC ―→=BC ―→,RA ―→+RB ―→+RC ―→=CA ―→,则△PQR 的面积与△ABC 的面积之比是( )A .1∶2B .1∶3C .1∶4D .1∶514.已知G 是△ABC 的重心,过点G 作直线MN 与AB ,AC 分别交于点M ,N ,且AM ―→=x AB ―→,AN ―→=y AC ―→(x ,y >0),则3x +y 的最小值是( )A.83B.72C.52D.43+23315.在△ABC 中,点D 满足BD →=34BC →,当点E 在射线AD (不含点A )上移动时,若AE →=λAB →+μAC →,则λ+1μ的最小值为________.16.如图,已知△OCB 中,点C 是以A 为中点的点B 的对称点,D 是将OB →分为2∶1的一个内分点,DC 和OA 交于点E ,设OA →=a ,OB →=b .(1)用a 和b 表示向量OC →、DC →;(2)若OE →=λOA →,求实数λ的值.题型二 平面向量的坐标运算1.若a =(2,3),b =(-1,4),则2a -b =________.2.如果向量a =(1,2),b =(4,3),那么a -2b =3.已知平面向量a =(2,-1),b =(1,3),那么|a +b |等于4.已知▱ABCD 的顶点A (-1,-2),B (3,-1),C (5,6),则顶点D 的坐标为________.5.已知点A (0,1),B (3,2),向量AC →=(-4,-3),则向量BC →=6.若向量a =(1,1),b =(-1,1),c =(4,2),则c 等于( )A .3a +bB .3a -bC .-a +3bD .a +3b7.已知a =(1,2),b =(-1,1),c =2a -b ,则|c |=8.已知A (1,4),B (-3,2),向量BC ―→=(2,4),D 为AC 的中点,则BD ―→=________.9.已知在平行四边形ABCD 中,AD ―→=(3,7),AB ―→=(-2,3),对角线AC 与BD 交于点O ,则CO ―→的坐标为( )A.⎝⎛⎭⎫-12,5B.⎝⎛⎭⎫12,5C.⎝⎛⎭⎫-12,-5D.⎝⎛⎭⎫12,-510.已知点 A (1,3),B (4,-1),则与AB →同方向的单位向量是( )A .⎝⎛⎭⎫35,-45B .⎝⎛⎭⎫45,-35C .⎝⎛⎭⎫-35,45D .⎝⎛⎭⎫-45,3511.在平面直角坐标系xOy 中,已知A (1,0),B (0,1),C 为坐标平面内第一象限内一点且∠AOC =π4,|OC ―→|=2,若OC ―→=λOA ―→+μOB ―→,则λ+μ=12.已知a =(5,-2),b =(-4,-3),若a -2b +3c =0,则c 等于13.已知向量a =(2,1),b =(1,-2).若ma +nb =(9,-8)(m ,n ∈R),则m -n 的值为________.14.平面直角坐标系xOy 中,已知A (1,0),B (0,1),C (-1,c ),(c >0),且|OC →|=2,若OC →=λOA →+μOB →,则实数λ+μ的值为________.题型三 平面向量共线的坐标表示1.已知向量a =(1,-1),则下列向量中与向量a 平行且同向的是( )A .b =(2,-2)B .b =(-2,2)C .b =(-1,2)D .b =(2,-1)2.已知向量a =(1,2),b =(-2,3),若m a -n b 与2a +b 共线(其中n ∈R ,且n ≠0),则mn =________.3.已知向量a =(m ,4),b =(3,-2),且a ∥b ,则m =________.4.已知向量a =(1,2),b =(2,-2),c =(1,λ).若c ∥(2a +b ),则λ=________.5.设向量a =(x,1),b =(4,x ),若a ,b 方向相反,则实数x 的值为________.6.已知A (-2,-3),B (2,1),C (1,4),D (-7,t ),若AB →与CD →共线,则t =________.7已知向量a =(1,2),a -b =(4,5),c =(x,3),若(2a +b )∥c ,则x =________.8.已知向量OA ―→=(k ,12),OB ―→=(4,5),OC ―→=(-k ,10),且A ,B ,C 三点共线,则k 的值是9.若三点A (1,-5),B (a ,-2),C (-2,-1)共线,则实数a 的值为____.10.向量a =⎝⎛⎭⎫13,tan α,b =(cos α,1),且a ∥b ,则cos 2α=11.已知向量a =(1-sin θ,1),b =⎝⎛⎭⎫12,1+sin θ,若a ∥b ,则锐角θ=12.已知点A (2,3),B (4,5),C (7,10),若AP ―→=AB ―→+λAC ―→(λ∈R),且点P 在直线x -2y =0上,则λ=13.已知平面向量a =(1,m ),b =(-3,1)且(2a +b )∥b ,则实数m 的值为14.已知向量a =(1,2),b =(x,1),u =a +2b ,v =2a -b ,且u ∥v ,则实数x 的值为________.15.已知平面直角坐标系内的两个向量a =(m ,3m -4),b =(1,2),且平面内的任意向量c 都可以唯一地表示成c =λa +μb (λ,μ为实数),则m 的取值范围是( )A .(-∞,4)B .(4,+∞)C .(-∞,4)∪(4,+∞)D .(-∞,+∞)16.已知向量OA →=(1,-3),OB →=(2,-1),OC →=(k +1,k -2),若A ,B ,C 三点能构成三角形,则实数k 应满足的条件是________.17.已知a =(1,0),b =(2,1).(1)当k 为何值时,ka -b 与a +2b 共线?(2)若AB →=2a +3b ,BC →=a +mb 且A ,B ,C 三点共线,求m 的值.18.平面内给定三个向量a =(3,2),b =(-1,2),c =(4,1).(1)求满足a =mb +nc 的实数m ,n ;(2)若(a +kc )∥(2b -a ),求实数k .19.平面内给定三个向量a =(3,2),b =(-1,2),c =(4,1).(1)若(a +kc )∥(2b -a ),求实数k ;(2)若d 满足(d -c )∥(a +b ),且|d -c |=5,求d 的坐标.。

2020届高三文科数学一轮复习课件5.2平面向量的基本定理及向量坐标运算

2020届高三文科数学一轮复习课件5.2平面向量的基本定理及向量坐标运算
()
(2)同一向量在不同的基底下的表示是相同的. ( ) (3)在△ABC中,设 AB =a, BC =b,则a与b的夹角为 ∠ABC. ( ) (4)若a,b不共线,且λ 1a+μ 1b=λ 2a+μ 2b,则λ 1=λ 2, μ 1=μ 2. ( )
【解析】(1)×.因为一组不共线的向量可以作为一组 基底,所以平面内的任意两个向量都可以作为一组基底 错误. (2)×.由平面向量基本定理可知,平面内的任意向量都 可以由一组基向量唯一线性表示,而同一向量在不同的 基底下的表示是不同的.
2.(必修四P101A组T2改编)已知三个力F1=(-2,-1),F2=
(-3,2),F3=(4,-3)同时作用于某物体上一点,为使物体
保持平衡,现加上一个力F4,则F4等于 ( )
A.(-1,-2)
B.(1,-2)
C.(-1,2)
D.(1,2)
【解析】选D.根据力的平衡原理有F1+F2+F3+F4=0,所 以F4=-(F1+F2+F3)=(1,2).
3.已知△ABC的三个顶点A,B,C的坐标分别为(0,1),
( 2 ,0),(0,-2),O为坐标原点,动点P满足| CP |=1,则
| OA OB OP |的最小值是 ( )
A. 3 -1
B. 11 -1
C. 3 +1
D. 11 +1
【解析】选A.设P(cos θ ,-2+sin θ ),则 OA OB OP
A.(2,2)
B.(-2,-2)
C.(4,6)
D.(-4,-6)
【解析】选C.向量加法法则可知: AC = AB + BC =(1,2)+(3,4)=(4,6).

2023年高考数学(文科)一轮复习课件——平面向量基本定理及坐标表示

2023年高考数学(文科)一轮复习课件——平面向量基本定理及坐标表示
索引
诊断自测
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底.( × )
(2)设a,b是平面内的一组基底,若实数λ1,μ1,λ2,μ2满足λ1a+μ1b=λ2a+
μ2b,则λ1=λ2,μ1=μ2.( √ )
(3)若 a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 a∥b 的充要条件可以表示成xx12=yy12.( × )
索引
5.(易错题)已知 A(-1,3),B(2,-1),则与向量A→B共线的单位向量是 ___±__35_,__-__54________. 解析 ∵A→B=(2,-1)-(-1,3)=(3,-4), ∴|A→B|=5.故与向量A→B共线的单位向量坐标为±35,-54.
索引
8 6.(2021·全国乙卷)已知向量a=(2,5),b=(λ,4),若a∥b,则λ=____5____.
1.(2021·西安调研)在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,O→A= 23,21,若O→A绕
点 O 逆时针旋转 60°得到向量O→B,则O→B=( A )
A.(0,1)
B.(1,0)
C. 23,-12
D.12,-
3 2
解析 ∵O→A= 23,12,∴O→A与 x 轴的夹角为 30°,
依题意,向量O→B与 x 轴的夹角为 90°,
索引
感悟提升
1.两平面向量共线的充要条件有两种形式: (1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件是x1y2-x2y1=0; (2)若a∥b(b≠0),则a=λb. 2.向量共线的坐标表示既可以判定两向量平行,也可以由平行求参数.当 两向量的坐标均非零时,也可以利用坐标对应成比例来求解.
索引

2020高考数学文科大一轮复习第四章平面向量_数系的扩充与复数的引入_ _课时作业 (2)

2020高考数学文科大一轮复习第四章平面向量_数系的扩充与复数的引入_ _课时作业 (2)

课时作业28 平面向量数量积的应用一、选择题1.(2019·株洲模拟)在△ABC 中,(BC →+BA →)·AC →=|AC →|2,则△ABC 的形状一定是( C )A .等边三角形B .等腰三角形C .直角三角形D .等腰直角三角形解析:由(BC →+BA →)·AC →=|AC →|2, 得AC →·(BC →+BA →-AC →)=0,即AC →·(BC →+BA →+CA →)=0,2AC →·BA →=0, ∴AC →⊥BA →,∴A =90°.又根据已知条件不能得到|AB →|=|AC →|, 故△ABC 一定是直角三角形.2.已知点A (-2,0),B (3,0),动点P (x ,y )满足P A →·PB →=x 2,则点P 的轨迹是( D )A .圆B .椭圆C .双曲线D .抛物线 解析:∵P A →=(-2-x ,-y ),PB →=(3-x ,-y ),∴P A →·PB →=(-2-x )(3-x )+y 2=x 2,∴y 2=x +6,即点P 的轨迹是抛物线.3.已知向量m =(1,cos θ),n =(sin θ,-2),且m ⊥n ,则sin2θ+6cos 2θ的值为( B )A.12 B .2 C .22D .-2解析:由题意可得m ·n =sin θ-2cos θ=0,则tan θ=2,所以sin2θ+6cos 2θ=2sin θcos θ+6cos 2θsin 2θ+cos 2θ=2tan θ+6tan 2θ+1=2.故选B.4.(2019·安徽江南十校联考)已知△ABC 中,AB =6,AC =3,N 是边BC 上的点,且BN →=2NC →,O 为△ABC 的外心,则AN →·AO →的值为( D )A .8B .10C .18D .9解析:由于BN →=2NC →,则AN →=13AB →+23AC →,取AB 的中点为E ,连接OE ,由于O 为△ABC 的外心,则EO →⊥AB →,∴AO →·AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫12AB →+EO →·AB →=12AB →2=12×62=18,同理可得AC →·AO →=12AC →2=12×32=92,所以AN →·AO →=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫13AB →+23AC →·AO →=13AB →·AO →+23AC →·AO →=13×18+23×92=6+3=9,故选D. 5.(2019·广东广雅中学等四校联考)已知两个单位向量a ,b 的夹角为120°,k ∈R ,则|a -k b |的最小值为( B )A.34B.32C .1D.32解析:∵两个单位向量a ,b 的夹角为120°, ∴|a |=|b |=1,a ·b =-12, ∴|a -k b |=a 2-2k a ·b +k 2b 2=1+k +k 2=⎝⎛⎭⎪⎫k +122+34,∵k ∈R ,∴当k =-12时,|a -k b |取得最小值32,故选B.6.在△ABC 中,已知向量AB →=(2,2),|AC →|=2,AB →·AC →=-4,则△ABC 的面积为( C )A .4B .5C .2D .3解析:∵AB →=(2,2),∴|AB →|=22+22=2 2.∵AB →·AC →=|AB →|·|AC →|cos A =22×2cos A =-4,∴cos A =-22,∵0<A <π,∴sin A =22,∴S △ABC =12|AB →|·|AC →|sin A =2.故选C.7.(2018·天津卷) 如图,在平面四边形ABCD 中,AB ⊥BC ,AD ⊥CD ,∠BAD =120°,AB =AD =1.若点E 为边CD 上的动点,则AE →·BE →的最小值为( A )A.2116B.32C.2516D .3解析:解法1:如图,以D 为原点,DA 所在直线为x 轴,DC 所在直线为y 轴,建立平面直角坐标系,则A (1,0),B ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,32,C (0,3),令E (0,t ),t ∈[0,3],∴AE →·BE →=(-1,t )·⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,t -32=t 2-32t +32,∵t ∈[0,3], ∴当t =--322×1=34时,AE →·BE →取得最小值,(AE →·BE →)min =316-32×34+32=2116.故选A.解法2:令DE →=λDC →(0≤λ≤1),由已知可得DC =3, ∵AE →=AD →+λDC →,∴BE →=BA →+AE →=BA →+AD →+λDC →,∴AE →·BE →=(AD →+λDC →)·(BA →+AD →+λDC →)=AD →·BA →+|AD →|2+λDC →·BA →+λ2|DC →|2=3λ2-32λ+32.当λ=--322×3=14时,AE →·BE →取得最小值2116.故选A.二、填空题8.已知O 为△ABC 内一点,且OA →+OC →+2OB →=0,则△AOC 与△ABC 的面积之比是1 2.解析:如图所示,取AC 的中点D , ∴OA →+OC →=2OD →, ∴OD →=BO →,∴O 为BD 的中点, ∴面积比为高之比. 即S △AOC S △ABC=DO BD =12. 9.已知|a |=2|b |,|b |≠0,且关于x 的方程x 2+|a |x -a ·b =0有两相等实根,则向量a 与b 的夹角是2π3.解析:由已知可得Δ=|a |2+4a ·b =0,即4|b |2+4×2|b |2cos θ=0,∴cos θ=-12.又∵0≤θ≤π,∴θ=2π3.10.已知△ABC 是直角边长为2的等腰直角三角形,且A 为直角顶点,P 为平面ABC 内一点,则P A →·(PB →+PC →)的最小值是-1.解析:解法1:如图,以A 为坐标原点,AB ,AC 所在直线分别为x 轴、y 轴建立平面直角坐标系,则A (0,0),B (2,0),C (0,2),设P (x ,y ),则P A →=(-x ,-y ),PB →=(2-x ,-y ),PC →=(-x,2-y ),PB →+PC →=(2-2x,2-2y ),∴P A →·(PB →+PC →)=-x (2-2x )-y (2-2y )=2(x -12)2+2(y -12)2-1≥-1(当且仅当x =y =12时等号成立),∴P A →·(PB →+PC →)的最小值为-1.解法2:P A →·(PB →+PC →)=P A →·(P A →+AB →+P A →+AC →)=P A →·(2P A →+AB →+AC →). 设BC 的中点为D ,则AB →+AC →=2AD →, ∴P A →·(PB →+PC →)=2P A →·(P A →+AD →)=2P A →·PD →, ∵-2|P A →|·|PD →|≤2P A →·PD →≤2|P A →|·|PD →|,∴(2P A →·PD →)min =-2|P A →|·|PD →|,此时点P 在线段AD 上(异于A ,D ),设P A →=λAD →(-1<λ<0),则|P A →|=|λAD →|=-λ·2,|PD →|=2+2λ,∴-2|P A →|·|PD →|=4(λ2+λ+14-14)=4(λ+12)2-1,∴当λ=-12时,P A →·(PB →+PC →)取得最小值-1.三、解答题11.已知点P (0,-3),点A 在x 轴上,点Q 在y 轴的正半轴上,点M满足P A →·AM →=0,AM →=-32MQ →,当点A 在x 轴上移动时,求动点M 的轨迹方程.解:设M (x ,y )为所求轨迹上任一点, 设A (a,0),Q (0,b )(b >0),则P A →=(a,3),AM →=(x -a ,y ),MQ →=(-x ,b -y ), 由P A →·AM →=0,得a (x -a )+3y =0. ① 由AM →=-32MQ →,得(x -a ,y )=-32(-x ,b -y )=⎝⎛⎭⎪⎫32x ,32(y -b ),∴⎩⎪⎨⎪⎧x -a =32x ,y =32y -32b ,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =-x 2,b =y 3.∵b >0,∴y >0,把a =-x 2代入到①中,得-x 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +x 2+3y =0,整理得y =14x 2(x ≠0).∴动点M 的轨迹方程为y =14x 2(x ≠0).12.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知向量m =⎝ ⎛⎭⎪⎫cos B ,2cos 2C 2-1,n =(c ,b -2a ),且m ·n =0. (1)求角C 的大小;(2)若点D 为边AB 上一点,且满足AD →=DB →,|CD →|=7,c =23,求△ABC 的面积.解:(1)由题意知m =(cos B ,cos C ),n =(c ,b -2a ),m ·n =0, 则c cos B +(b -2a )cos C =0. 在△ABC 中,由正弦定理得 sin C cos B +(sin B -2sin A )cos C =0,整理得sin C cos B +sin B cos C -2sin A cos C =0,即sin(B +C )=2sin A cos C . 故sin A =2sin A cos C ,又sin A ≠0,∴cos C =12, ∵C ∈(0,π),∴C =π3.(2)由AD →=DB →知,CD →-CA →=CB →-CD →, ∴2CD →=CA →+CB →,两边平方得4|CD →|2=b 2+a 2+2ba cos ∠ACB =b 2+a 2+ba =28.① 又c 2=a 2+b 2-2ab cos ∠ACB , ∴a 2+b 2-ab =12.② 由①②得ab =8,∴S △ABC =12ab sin ∠ACB =2 3.13.已知O 是平面上的一定点,A ,B ,C 是平面上不共线的三个动点,若动点P 满足OP →=OA →+λ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB →|AB →|cos B +AC →|AC →|cos C ,λ∈(0,+∞),则(D )A .动点P 的轨迹一定通过△ABC 的重心B .动点P 的轨迹一定通过△ABC 的内心 C .动点P 的轨迹一定通过△ABC 的外心D .动点P 的轨迹一定通过△ABC 的垂心 解析:由条件,得AP →=λ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB →|AB →|cos B +AC →|AC →|cos C , 从而AP →·BC →=λ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB →·BC →|AB →|cos B +AC →·BC →|AC →|cos C=λ|AB →||BC →|cos (180°-B )|AB →|cos B +λ·|AC →||BC →|cos C|AC →|cos C =0,所以AP →⊥BC →,则动点P的轨迹一定通过△ABC 的垂心.14.已知向量a ,b 满足:|a |=|b |=1,且a ·b =12,若c =x a +y b ,其中x >0,y >0且x +y =2,则|c |的最小值是 3.解析:∵|a |=|b |=1,且a ·b =12,当c =x a +y b 时,c 2=x 2a 2+2xy a ·b +y 2b 2=x 2+xy +y 2=(x +y )2-xy ; 又x >0,y >0且x +y =2,∴xy ≤(x +y 2)2=1,当且仅当x =y =1时取“=”,∴c 2≥(x +y )2-(x +y 2)2=22-1=3,∴|c |的最小值是 3. 尖子生小题库——供重点班学生使用,普通班学生慎用15.(2019·重庆市质量调研)已知Rt △ABC 中,AB =3,BC =4,AC =5,I 是△ABC 的内心,P 是△IBC 内部(不含边界)的动点,若AP →=λAB →+μAC →(λ,μ∈R ),则λ+μ的取值范围是( A )A .(23,1)B .(23,2)C .(712,1)D .(2,3)解析:以B 为原点,BA ,BC 所在直线分别为x ,y 轴建立如图所示的平面直角坐标系,则B (0,0),A (3,0),C (0,4).设△ABC 的内切圆的半径为r ,因为I 是△ABC 的内心,所以(5+3+4)×r =4×3,解得r =1,所以I (1,1).设P (x ,y ),因为点P 在△IBC 内部(不含边界),所以0<x <1.因为AB →=(-3,0),AC →=(-3,4),AP →=(x -3,y ),且AP →=λAB →+μAC →,所以⎩⎨⎧ x -3=-3λ-3μ,y =4μ,得⎩⎪⎨⎪⎧ λ=1-13x -14y ,μ=14y ,所以λ+μ=1-13x ,又0<x <1,所以λ+μ∈(23,1),故选A.16.(2018·浙江卷)已知a ,b ,e 是平面向量,e 是单位向量.若非零向量a 与e 的夹角为π3,向量b 满足b 2-4e ·b +3=0,则|a -b |的最小值是( A ) A.3-1 B.3+1 C .2 D .2- 3解析:解法1:设O 为坐标原点,a =OA →,b =OB →=(x ,y ),e =(1,0),由b 2-4e ·b +3=0得x 2+y 2-4x +3=0,即(x -2)2+y 2=1,所以点B 的轨迹是以C (2,0)为圆心,1为半径的圆.因为a 与e 的夹角为π3,所以不妨令点A 在射线y =3x (x >0)上,如图,数形结合可知|a -b |min =|CA →|-|CB →|=3-1.故选A.解法2:由b 2-4e ·b +3=0得b 2-4e ·b +3e 2=(b -e )·(b -3e )=0.设b =OB →,e =OE →,3e =OF →,所以b -e =EB →,b -3e =FB →,所以EB →·FB →=0,取EF 的中点为C ,则B 在以C 为圆心,EF 为直径的圆上,如图.设a =OA →,作射线OA ,使得∠AOE =π3,所以|a -b |=|(a -2e )+(2e -b )|≥|a -2e |-|2e -b |=|CA →|-|BC →|≥3-1.故选A.。

2020高考文科数学(人教版)一轮复习讲义:第31讲平面向量的基本定理与坐标表示含答案

2020高考文科数学(人教版)一轮复习讲义:第31讲平面向量的基本定理与坐标表示含答案

第31讲平面向量的基本定理与坐标表示1.了解平面向量的基本定理及其意义,了解基底的概念,会进行向量的正交分解及其坐标表示.2.理解平面向量坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算,会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.3.理解用坐标表示的平面向量共线的条件,能用向量的坐标形式判断两向量及三点是否共线.知识梳理1.平面向量的基本定理如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2,我们把不共线的向量e 1,e 2叫做表示这一平面内的所有向量的一组基底.2.正交分解把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.3.向量的直角坐标在平面直角坐标系xOy 内,分别取与x 轴和y 轴方向相同的两个单位向量i ,j 作为基底,对于平面内的向量a ,有且只有一对实数x ,y ,使得a =x i +y j ,(x ,y)就叫做在基底i ,j 下的坐标.4.向量的直角坐标运算若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则(1)a +b =(x 1+x 2,y 1+y 2);(2)a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2);(3)若a =(x ,y),λ∈R ,则λa =(λx,λy);(4)若A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),则AB →=(x 2-x 1,y 2-y 1). 5.平面向量共线的坐标表示若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2)(b ≠0),则a ∥b 的充要条件是x 1y 2-x 2y 1=0. 1.若a 与b 不共线,λa +μb =0,则λ=μ=0.2.设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),如果x 2,y 2≠0,则a ∥bx 1x 2=y 1y 2. 3.中点与重心的坐标公式(1)若P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),P(x ,y)为P 1P 2的中点,则点P 的坐标为(x 1+x 22,y 1+y 22);(2)设三角形的三个顶点的坐标为(x 1,y 1),(x 2,y 2),(x 3,y 3),重心G 的坐标为(x 1+x 2+x 33,y 1+y 2+y 33).热身练习1.在下列向量组中,可以把向量a =(3,2)表示出来的是(B) A .e 1=(0,0),e 2=(1,2)B.e1=(-1,2),e2=(5,-2)C.e1=(3,5),e2=(6,10)D.e1=(2,-3),e2=(-2,3)由题意知,A选项中e1=0.C,D项中的两向量均共线,都不符合基底条件,故选 B.事实上,a=(3,2)=2e1+e2.2.设i,j分别为与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量,若a=2i+3j,则向量a的坐标为(A)A.(2,3) B.(3,2)C.(-2,-3) D.(-3,-2)由向量坐标的定义可知a的坐标为(2,3).3.若向量a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),则c=(B)A.-12a+32b B.12a-32bC.-32a+12b D.32a+12b由平面向量的基本定理可知,可设c=x a+y b.即(-1,2)=x(1,1)+y(1,-1).所以-1=x+y,2=x-y,解得x=12,y=-32.所以c=12a-32b.4.(2018·长春二模)已知平面向量a=(1,-3),b=(-2,0),则|a+2b|=(A) A.3 2 B.3C.2 2 D.5由题意a+2b=(-3,-3),所以|a+2b|=-32+-32=32.5.(2016·全国卷Ⅱ)已知向量a=(m,4),b=(3,-2),且a∥b,则m=-6.因为a=(m,4),b=(3,-2),a∥b,所以-2m-4×3=0,所以m=-6.平面向量基本定理的应用向量a,b,c在正方形网中的位置如图所示,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则λμ=________.以向量a,b的公共点为坐标原点,建立如图所示的直角坐标系,。

人教版2024年高考数学一轮复习高考频点《第01讲 平面向量的概念及其线性运算知识点必背》

人教版2024年高考数学一轮复习高考频点《第01讲 平面向量的概念及其线性运算知识点必背》

第01讲 平面向量的概念及其线性运算知识点必背1、向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量;向量的大小叫做向量的长度(或模) 向量表示方法:向量AB 或a ;模||AB 或||a .(2)零向量:长度等于0的向量,方向是任意的,记作0.(3)单位向量:长度等于1个单位的向量,常用e 表示.特别的:非零向量a 的单位向量是||a a . (4)平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量,a 与b 共线可记为λ=a b ; 特别的:0与任一向量平行或共线.(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量,记作=a b .(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量,记作=-a b .2、向量的线性运算2.1向量的加法①定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.两个向量的和仍然是一个向量.对于零向量与任意向量a ,我们规定00a a a +=+=.②向量加法的三角形法则(首尾相接,首尾连)已知非零向量a ,b ,在平面内任取一点A ,作AB a =,BC b =,则向量AC 叫做a 与b 的和,记作a b +,即a b AB BC AC +=+=.这种求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.③向量加法的平行四边形法则(作平移,共起点,四边形,对角线)已知两个不共线向量a ,b ,作OA a =,OB b =,以OA ,OB 为邻边作OACB ,则以O 为起点的向量OC (OC 是OACB 的对角线)就是向量a 与b 的和.这种作两个向量和的方法叫做向量加法的平行四边形法则.2.2向量的减法①定义:向量a 加上b 的相反向量,叫做a 与b 的差,即()a b a b -=+-. ②向量减法的三角形法则(共起点,连终点,指向被减向量)已知向量a ,b ,在平面内任取一点O ,作OA a =,OB b =,则向量a b BA -=.如图所示如果把两个向量a ,b 的起点放在一起,则a b -可以表示为从向量b 的终点指向向量a 的终点的向量.2.3向量的数乘向量数乘的定义:一般地,我们规定实数λ与向量a 的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作a λ.它的长度与方向规定如下:①||||||a a λλ=②当0λ>时,a λ的方向与a 的方向相同;当0λ<时,a λ的方向与a 的方向相反;当0λ=时,0a λ=.3、共线向量定理①定义:向量b 与非零向量a 共线,则存在唯一一个实数λ,b a λ=.②向量共线定理的注意问题:定理的运用过程中要特别注意0a ≠;特别地,若0a b ==,实数λ仍存在,但不唯一.4、常用结论4.1向量三角不等式①已知非零向量a ,b ,则||||||||||||a b a b a b -≤+≤+(当a 与b 反向共线时左边等号成立;当a 与b 同向共线时右边等号成立);②已知非零向量a ,b ,则||||||||||||a b a b a b -≤-≤+(当a 与b 同向共线时左边等号成立;当a 与b 反向共线时右边等号成立);记忆方式:(“符异”反向共线等号成立;“符同”同向共线等号成立)如||||||||||||a b a b a b -≤+≤+中,||||||||a b a b -≤+中间连接号一负一正“符异”,故反向共线时等号成立;右如:||||||||||||a b a b a b -≤+≤+中|||||||a b a b +≤+中间链接号都是正号“符同”,故同向共线时等号成立;4.2中点公式的向量形式: 若P 为线段AB 的中点,O 为平面内任意一点,则2OP OA OB =+.4.3三点共线等价形式:OA OB OB λμ=+(λ,μ为实数),若A ,B ,C 三点共线⇔1λμ+=。

【精品整理】2020年高考数学一轮复习考点与题型总结:第五章 平面向量

【精品整理】2020年高考数学一轮复习考点与题型总结:第五章 平面向量

第五章 平面向量第一节 平面向量的概念及线性运算一、基础知识1.向量的有关概念(1)向量的定义及表示:既有大小又有方向的量叫做向量.以A 为起点、B 为终点的向量记作AB ―→,也可用黑体的单个小写字母a ,b ,c ,…来表示向量.(2)向量的长度(模):向量AB ―→的大小即向量AB ―→的长度(模),记为|AB ―→|. 2.几种特殊向量 名称 定义 备注零向量 长度为0的向量 零向量记作0,其方向是任意的 单位向量长度等于1个单位的向量 单位向量记作a 0,a 0=a|a |平行向量方向相同或相反的非零向量(也叫共线向量)0与任意向量共线相等向量 长度相等且方向相同的向量 相等向量一定是平行向量,平行向量不一定是相等向量相反向量 长度相等且方向相反的两个向量若a ,b 为相反向量,则a =-b单位向量有无数个,它们大小相等,但方向不一定相同;与向量a 平行的单位向量有两个,即向量a|a |和-a|a |.3.向量的线性运算 向量运算定义 法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算三角形法则 平行四边形法则❷(1)交换律:a +b =b +a ; (2)结合律:(a +b )+c =a +(b +c )减法求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差三角形法则a-b=a+(-b) 数乘求实数λ与向量a的积的运算|λa|=|λ||a|;当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa+μa;λ(a+b)=λa+λb多个向量相加,利用三角形法则,应首尾顺次连接,a+b+c表示从始点指向终点的向量,只关心始点、终点.4.共线向量定理向量a(a≠0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使得b=λa.只有a≠0才保证实数λ的存在性和唯一性.二、常用结论(1)若P为线段AB的中点,O为平面内任一点,则OP―→=12(OA―→+OB―→).(2)OA―→=λOB―→+μOC―→(λ,μ为实数),若点A,B,C三点共线,则λ+μ=1.考点一平面向量的有关概念[典例]给出下列命题:①若a=b,b=c,则a=c;②若A,B,C,D是不共线的四点,则AB―→=DC―→是四边形ABCD为平行四边形的充要条件;③a=b的充要条件是|a|=|b|且a∥b;④若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c . 其中正确命题的序号是________.[解析] ①正确.∵a =b ,∴a ,b 的长度相等且方向相同, 又b =c ,∴b ,c 的长度相等且方向相同, ∴a ,c 的长度相等且方向相同,故a =c .②正确.∵AB ―→=DC ―→,∴|AB ―→|=|DC ―→|且AB ―→∥DC ―→, 又A ,B ,C ,D 是不共线的四点, ∴四边形ABCD 为平行四边形; 反之,若四边形ABCD 为平行四边形, 则AB ―→∥DC ―→且|AB ―→|=|DC ―→|,因此,AB ―→=DC ―→.③不正确.当a ∥b 且方向相反时,即使|a |=|b |,也不能得到a =b ,故|a |=|b |且a ∥b 不是a =b 的充要条件,而是必要不充分条件.④不正确.考虑b =0这种特殊情况. 综上所述,正确命题的序号是①②. [答案] ①②[解题技法] 向量有关概念的关键点 (1)向量定义的关键是方向和长度.(2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制. (3)相等向量的关键是方向相同且长度相等. (4)单位向量的关键是长度都是一个单位长度.(5)零向量的关键是长度是0,规定零向量与任意向量共线. [题组训练] 1.给出下列命题:①两个具有公共终点的向量,一定是共线向量; ②λa =0(λ为实数),则λ必为零;③λ,μ为实数,若λa =μb ,则a 与b 共线. 其中错误的命题的个数为( ) A .0 B .1 C .2D .3解析:选D ①错误,两向量共线要看其方向而不是起点或终点.②错误,当a =0时,不论λ为何值,λa =0.③错误,当λ=μ=0时,λa =μb =0,此时,a 与b 可以是任意向量.故错误的命题有3个,故选D.2.设a 0为单位向量,下列命题中:①若a 为平面内的某个向量,则a =|a |·a 0;②若a 与a 0平行,则a =|a |a 0;③若a 与a 0平行且|a |=1,则a =a 0,假命题的个数是( )A .0B .1C .2D .3解析:选D 向量是既有大小又有方向的量,a 与|a |a 0的模相同,但方向不一定相同,故①是假命题;若a 与a 0平行,则a 与a 0的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a =-|a |a 0,故②③也是假命题.综上所述,假命题的个数是3.考点二 平面向量的线性运算[典例] (1)(2018·全国卷Ⅰ)在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB ―→=( )A.34AB ―→-14AC ―→B.14AB ―→-34AC ―→C.34AB ―→+14AC ―→ D.14AB ―→+34AC ―→(2)如图,在直角梯形ABCD 中,DC ―→=14AB ―→,BE ―→=2EC ―→, 且AE ―→=r AB ―→+s AD ―→,则2r +3s =( )A .1B .2C .3D .4[解析] (1)作出示意图如图所示.EB ―→=ED ―→+DB ―→=12AD ―→+12CB ―→=12×12(AB ―→+AC ―→)+12(AB ―→-AC ―→)=34AB ―→-14AC ―→.故选A. (2)根据图形,由题意可得AE ―→=AB ―→+BE ―→=AB ―→+23BC ―→=AB ―→+23(BA ―→+AD ―→+DC ―→)=13AB ―→+23(AD ―→+DC ―→)=13AB ―→+23⎝⎛⎭⎫AD ―→+14AB ―→=12AB ―→+23AD ―→. 因为AE ―→=r AB ―→+s AD ―→,所以r =12,s =23,则2r +3s =1+2=3.[答案] (1)A (2)C[解题技法] 向量线性运算的解题策略(1)常用的法则是平行四边形法则和三角形法则,一般共起点的向量求和用平行四边形法则,求差用三角形法则,求首尾相连的向量的和用三角形法则.(2)找出图形中的相等向量、共线向量,将所求向量与已知向量转化到同一个平行四边形或三角形中求解.(3)用几个基本向量表示某个向量问题的基本技巧:①观察各向量的位置;②寻找相应的三角形或多边形;③运用法则找关系;④化简结果. (4)与向量的线性运算有关的参数问题,一般是构造三角形,利用向量运算的三角形法则进行加法或减法运算,然后通过建立方程组即可求得相关参数的值.[题组训练]1.设D 为△ABC 所在平面内一点,BC ―→=3CD ―→,则( ) A .AD ―→=-13AB ―→+43AC ―→B .AD ―→=13AB ―→-43AC ―→C .AD ―→=43AB ―→+13AC ―→D .AD ―→=43AB ―→-13AC ―→解析:选A 由题意得AD ―→=AC ―→+CD ―→=AC ―→+13BC ―→=AC ―→+13AC ―→-13AB ―→=-13AB ―→+43AC ―→. 2.(2019·太原模拟)在正方形ABCD 中,M ,N 分别是BC ,CD 的中点,若AC ―→=λAM ―→+μAN ―→,则实数λ+μ=________.解析:如图,∵AM ―→=AB ―→+BM ―→=AB ―→+12BC ―→=DC ―→+12BC ―→,①AN ―→=AD ―→+DN ―→=BC ―→+12DC ―→,②由①②得BC ―→=43AN ―→-23AM ―→,DC ―→=43AM ―→-23AN ―→,∴AC ―→=AB ―→+BC ―→=DC ―→+BC ―→=43AM ―→-23AN ―→+43AN ―→-23AM ―→=23AM ―→+23AN ―→,∵AC ―→=λAM ―→+μAN ―→,∴λ=23,μ=23,λ+μ=43.答案:43考点三 共线向量定理的应用[典例] 设两个非零向量a 与b 不共线,(1)若AB ―→=a +b ,BC ―→=2a +8b ,CD ―→=3a -3b , 求证:A ,B ,D 三点共线;(2)试确定实数k ,使k a +b 和a +k b 同向.[解] (1)证明:∵AB ―→=a +b ,BC ―→=2a +8b ,CD ―→=3a -3b , ∴BD ―→=BC ―→+CD ―→=2a +8b +3a -3b =5(a +b )=5AB ―→, ∴AB ―→,BD ―→共线. 又∵它们有公共点B , ∴A ,B ,D 三点共线. (2)∵k a +b 与a +k b 同向,∴存在实数λ(λ>0),使k a +b =λ(a +k b ), 即k a +b =λa +λk b . ∴(k -λ)a =(λk -1)b .∵a ,b 是不共线的非零向量,∴⎩⎪⎨⎪⎧ k -λ=0,λk -1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧ k =1,λ=1或⎩⎪⎨⎪⎧k =-1,λ=-1,又∵λ>0,∴k =1.1.向量共线问题的注意事项(1)向量共线的充要条件中,当两向量共线时,通常只有非零向量才能表示与之共线的其他向量,注意待定系数法和方程思想的运用.(2)证明三点共线问题,可用向量共线来解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两向量共线且有公共点时,才能得到三点共线.[题组训练]1.在四边形ABCD 中,AB ―→=a +2b ,BC ―→=-4a -b ,CD ―→=-5a -3b ,则四边形ABCD 的形状是( )A .矩形B .平行四边形C .梯形D .以上都不对解析:选C 由已知,得AD ―→=AB ―→+BC ―→+CD ―→=-8a -2b =2(-4a -b )=2BC ―→,故AD ―→∥BC ―→.又因为AB ―→与CD ―→不平行,所以四边形ABCD 是梯形.2.已知向量e 1≠0,λ∈R ,a =e 1+λe 2,b =2e 1,若向量a 与向量b 共线,则( ) A .λ=0 B .e 2=0 C .e 1∥e 2D .e 1∥e 2或λ=0解析:选D 因为向量e 1≠0,λ∈R ,a =e 1+λe 2,b =2e 1,又因为向量a 和b 共线,存在实数k ,使得a =k b ,所以e 1+λe 2=2k e 1,所以λe 2=(2k -1)e 1,所以e 1∥e 2或λ=0.3.已知O 为△ABC 内一点,且AO ―→=12(OB ―→+OC ―→),AD ―→=t AC ―→,若B ,O ,D 三点共线,则t =( )A.14B.13C.12D.23解析:选B 设E 是BC 边的中点,则12(OB ―→+OC ―→)=OE ―→,由题意得AO ―→=OE ―→,所以AO ―→=12AE ―→=14(AB ―→+AC ―→)=14AB ―→+14t AD ―→,又因为B ,O ,D 三点共线,所以14+14t =1,解得t =13,故选B.4.已知O ,A ,B 三点不共线,P 为该平面内一点,且OP ―→=OA ―→+AB―→|AB ―→|,则( )A .点P 在线段AB 上 B .点P 在线段AB 的延长线上C .点P 在线段AB 的反向延长线上D .点P 在射线AB 上解析:选D 由OP ―→=OA ―→+AB ―→|AB ―→|,得OP ―→-OA ―→=AB ―→|AB ―→|,∴AP ―→=1|AB ―→|·AB ―→,∴点P在射线AB 上,故选D.[课时跟踪检测]1.设D ,E ,F 分别为△ABC 的三边BC ,CA ,AB 的中点,则EB ―→+FC ―→=( ) A .AD ―→B.12AD ―→C.12BC ―→ D .BC ―→解析:选A 由题意得EB ―→+FC ―→=12(AB ―→+CB ―→)+12(AC ―→+BC ―→)=12(AB ―→+AC ―→)=AD ―→.2.已知向量a ,b 不共线,且c =λa +b ,d =a +(2λ-1)b ,若c 与d 共线反向,则实数λ的值为( )A .1B .-12C .1或-12D .-1或-12解析:选B 由于c 与d 共线反向,则存在实数k 使c =kd (k <0), 于是λa +b =k []a +(2λ-1)b . 整理得λa +b =k a +(2λk -k )b .由于a ,b 不共线,所以有⎩⎪⎨⎪⎧λ=k ,2λk -k =1,整理得2λ2-λ-1=0,解得λ=1或λ=-12.又因为k <0,所以λ<0,故λ=-12.3.设向量a ,b 不共线,AB ―→=2a +p b ,BC ―→=a +b ,CD ―→=a -2b ,若A ,B ,D 三点共线,则实数p 的值为( )A .-2B .-1C .1D .2解析:选B 因为BC ―→=a +b ,CD ―→=a -2b ,所以BD ―→=BC ―→+CD ―→=2a -b .又因为A ,B ,D 三点共线,所以AB ―→,BD ―→共线.设AB ―→=λBD ―→,所以2a +p b =λ(2a -b ),所以2=2λ,p =-λ,即λ=1,p =-1.4.(2019·甘肃诊断)设D 为△ABC 所在平面内一点,BC ―→=-4CD ―→,则AD ―→=( ) A.14AB ―→-34AC ―→ B.14AB ―→+34AC ―→C.34AB ―→-14AC ―→ D.34AB ―→+14AC ―→解析:选B 法一:设AD ―→=x AB ―→+y AC ―→,由BC ―→=-4CD ―→可得,BA ―→+AC ―→=-4CA―→-4AD ―→,即-AB ―→-3AC ―→=-4x AB ―→-4y AC ―→,则⎩⎪⎨⎪⎧-4x =-1,-4y =-3,解得⎩⎨⎧x =14,y =34,即AD ―→=14AB ―→+34AC ―→,故选B.法二:在△ABC 中,BC ―→=-4CD ―→,即-14BC ―→=CD ―→,则AD ―→=AC ―→+CD ―→=AC ―→-14BC―→=AC ―→-14(BA ―→+AC ―→)=14AB ―→+34AC ―→,故选B.5.在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,A ,B ,C 三点满足OC ―→=34OA ―→+14OB ―→,则|BC ―→||AC ―→|等于( )A .1B .2C .3D.32解析:选C 因为BC ―→=OC ―→-OB ―→=34OA ―→+14OB ―→-OB ―→=34BA ―→,AC ―→=OC ―→-OA ―→=34OA ―→+14OB ―→-OA ―→=14AB ―→,所以|BC ―→||AC ―→|=3.故选C.6.已知△ABC 的边BC 的中点为D ,点G 满足GA ―→+BG ―→+CG ―→=0,且AG ―→=λGD ―→,则λ的值是( )A.12 B .2 C .-2D .-12解析:选C 由GA ―→+BG ―→+CG ―→=0,得G 为以AB ,AC 为邻边的平行四边形的第四个顶点,因此AG ―→=-2GD ―→,则λ=-2.故选C.7.下列四个结论:①AB ―→+BC ―→+CA ―→=0;②AB ―→+MB ―→+BO ―→+OM ―→=0; ③AB ―→-AC ―→+BD ―→-CD ―→=0;④N Q ―→+Q P ―→+MN ―→-MP ―→=0, 其中一定正确的结论个数是( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选C ①AB ―→+BC ―→+CA ―→=AC ―→+CA ―→=0,①正确;②AB ―→+MB ―→+BO ―→+OM ―→=AB ―→+MO ―→+OM ―→=AB ―→,②错误;③AB ―→-AC ―→+BD ―→-CD ―→=CB ―→+BD ―→+DC ―→=CD ―→+DC ―→=0,③正确;④N Q ―→+Q P ―→+MN ―→-MP ―→=NP ―→+PN ―→=0,④正确.故①③④正确.8.如图,在平行四边形ABCD 中,M ,N 分别为AB ,AD 上的点,且AM―→=34AB ―→,AN ―→=23AD ―→,AC ,MN 交于点P .若AP ―→=λAC ―→,则λ的值为( ) A.35 B.37C.316D.617解析:选D ∵AM ―→=34AB ―→,AN ―→=23AD ―→,∴AP ―→=λAC ―→=λ(AB ―→+AD ―→)=λ⎝⎛⎭⎫43AM ―→+32AN ―→=43λAM ―→+32λAN ―→.∵点M ,N ,P 三点共线,∴43λ+32λ=1,则λ=617.故选D. 9.设向量a ,b 不平行,向量λa +b 与a +2b 平行,则实数λ=________. 解析:因为向量λa +b 与a +2b 平行,所以可设λa +b =k (a +2b ),则⎩⎪⎨⎪⎧λ=k ,1=2k ,所以λ=12.答案:1210.若AP ―→=12PB ―→,AB ―→=(λ+1)BP ―→,则λ=________.解析:如图,由AP ―→=12PB ―→,可知点P 是线段AB 上靠近点A 的三等分点,则AB ―→=-32BP ―→,结合题意可得λ+1=-32,所以λ=-52.答案:-5211.已知平行四边形ABCD 的对角线AC 和BD 相交于O ,且OA ―→=a ,OB ―→=b ,则DC ―→=________,BC ―→=________.(用a ,b 表示)解析:如图,DC ―→=AB ―→=OB ―→-OA ―→=b -a ,BC ―→=OC ―→-OB ―→=-OA ―→-OB ―→=-a -b .答案:b -a -a -b12.(2019·长沙模拟)在平行四边形ABCD 中,M 为BC 的中点.若AB ―→=λAM ―→+μDB ―→,则λ-μ=________.解析:如图,在平行四边形ABCD 中,AB ―→=DC ―→,所以AB ―→=AM ―→+MB ―→=AM ―→+12CB ―→=AM ―→+12(DB ―→-DC ―→)=AM ―→+12(DB ―→-AB ―→)=AM ―→+12DB ―→-12AB ―→,所以32AB ―→=AM ―→+12DB ―→,所以AB ―→=23AM ―→+13DB ―→,所以λ=23,μ=13,所以λ-μ=13.答案:1313.设e 1,e 2是两个不共线的向量,已知AB ―→=2e 1-8e 2,CB ―→=e 1+3e 2,CD ―→=2e 1-e 2.(1)求证:A ,B ,D 三点共线;(2)若BF ―→=3e 1-k e 2,且B ,D ,F 三点共线,求k 的值.解:(1)证明:由已知得BD ―→=CD ―→-CB ―→=(2e 1-e 2)-(e 1+3e 2)=e 1-4e 2, ∵AB ―→=2e 1-8e 2, ∴AB ―→=2BD ―→.又∵AB ―→与BD ―→有公共点B , ∴A ,B ,D 三点共线. (2)由(1)可知BD ―→=e 1-4e 2,∵BF ―→=3e 1-ke 2,且B ,D ,F 三点共线, ∴存在实数λ,使BF ―→=λBD ―→, 即3e 1-ke 2=λe 1-4λe 2,得⎩⎪⎨⎪⎧λ=3,-k =-4λ.解得k =12.第二节 平面向量基本定理及坐标表示一、基础知识1.平面向量基本定理(1)定理:如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.(2)基底:不共线的向量e 1e 2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. (1)基底e 1,e 2必须是同一平面内的两个不共线向量,零向量不能作为基底; (2)基底给定,同一向量的分解形式唯一;(3)如果对于一组基底e 1,e 2,有a =λ1e 1+λ2e 2=μ1e 1+μ2e 2,则可以得到⎩⎪⎨⎪⎧λ1=μ1,λ2=μ2.2.平面向量的坐标运算(1)向量的加法、减法、数乘向量及向量的模: 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2), 则a +b =(x 1+x 2,y 1+y 2), a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2),λa =(λx 1,λy 1),|a |=x 21+y 21.若a =b ,则x 1=x 2且y 1=y 2. (2)向量坐标的求法:①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标. ②设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB ―→=(x 2-x 1,y 2-y 1), |AB ―→|=(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2. 3.平面向量共线的坐标表示设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),其中b ≠0,则a ∥b ⇔x 1y 2-x 2y 1=0.当且仅当x 2y 2≠0时,a ∥b 与x 1x 2=y 1y 2等价.即两个不平行于坐标轴的共线向量的对应坐标成比例.考点一 平面向量基本定理及其应用[典例] 如图,以向量OA ―→=a ,OB ―→=b 为邻边作平行四边形OADB ,BM ―→=13BC ―→,CN ―→=13CD ―→,用a ,b 表示OM ―→,ON ―→,MN ―→.[解] ∵BA ―→=OA ―→-OB ―→=a -b , BM ―→=16BA ―→=16a -16b ,∴OM ―→=OB ―→+BM ―→=16a +56b .∵OD ―→=a +b , ∴ON ―→=OC ―→+13CD ―→=12OD ―→+16OD ―→ =23OD ―→=23a +23b , ∴MN ―→=ON ―→-OM ―→=23a +23b -16a -56b =12a -16b .综上,OM ―→=16a +56b ,ON ―→=23a +23b ,MN ―→=12a -16b .[解题技法]1.平面向量基本定理解决问题的一般思路(1)先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示为向量的形式,再通过向量的运算来解决.(2)在基底未给出的情况下,合理地选取基底会给解题带来方便.另外,要熟练运用平面几何的一些性质定理.2.应用平面向量基本定理应注意的问题(1)只要两个向量不共线,就可以作为平面向量的一组基底,基底可以有无穷多组. (2)利用已知向量表示未知向量,实质就是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加减运算或数乘运算.[题组训练]1.在△ABC 中,P ,Q 分别是AB ,BC 的三等分点,且AP =13AB ,BQ =13BC ,若AB ―→=a ,AC ―→=b ,则P Q ―→=( )A.13a +13b B .-13a +13bC.13a -13b D .-13a -13b解析:选A 由题意知P Q ―→=PB ―→+B Q ―→=23AB ―→+13BC ―→=23AB ―→+13(AC ―→-AB ―→)=13AB ―→+13AC ―→=13a +13b . 2.已知在△ABC 中,点O 满足OA ―→+OB ―→+OC ―→=0,点P 是OC 上异于端点的任意一点,且OP ―→=m OA ―→+n OB ―→,则m +n 的取值范围是________.解析:依题意,设OP ―→=λOC ―→(0<λ<1), 由OA ―→+OB ―→+OC ―→=0,知OC ―→=-(OA ―→+OB ―→), 所以OP ―→=-λOA ―→-λOB ―→,由平面向量基本定理可知, m +n =-2λ,所以m +n ∈(-2,0). 答案:(-2,0)考点二 平面向量的坐标运算[典例] 已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4).设AB ―→=a ,BC ―→=b ,CA ―→=c ,且CM ―→=3c ,CN ―→=-2b ,(1)求3a +b -3c ;(2)求M ,N 的坐标及向量MN ―→的坐标.[解] 由已知得a =(5,-5),b =(-6,-3),c =(1,8). (1)3a +b -3c =3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8) =(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42). (2)设O 为坐标原点,∵CM ―→=OM ―→-OC ―→=3c , ∴OM ―→=3c +OC ―→=(3,24)+(-3,-4)=(0,20). ∴M (0,20).又∵CN ―→=ON ―→-OC ―→=-2b , ∴ON ―→=-2b +OC ―→=(12,6)+(-3,-4)=(9,2), ∴N (9,2),∴MN ―→=(9,-18).[变透练清]1.(变结论)本例条件不变,若a =m b +n c ,则m =________,n =________. 解析:∵m b +n c =(-6m +n ,-3m +8n ),a =(5,-5),∴⎩⎪⎨⎪⎧-6m +n =5,-3m +8n =-5, 解得⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =-1.答案:-1 -12.已知O 为坐标原点,向量OA ―→=(2,3),OB ―→=(4,-1),且AP ―→=3PB ―→,则|OP ―→|=________.解析:设P (x ,y ),由题意可得A ,B 两点的坐标分别为(2,3),(4,-1),由AP ―→=3PB ―→,可得⎩⎪⎨⎪⎧x -2=12-3x ,y -3=-3y -3,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =72,y =0,故|OP ―→|=72.答案:72[解题技法]1.平面向量坐标运算的技巧(1)向量的坐标运算主要是利用向量加、减、数乘运算的法则来进行求解的,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标.(2)解题过程中,常利用“向量相等,则其坐标相同”这一原则,通过列方程(组)来进行求解.2.向量坐标运算的注意事项(1)向量坐标与点的坐标形式相似,实质不同. (2)向量坐标形式的线性运算类似多项式的运算.(3)向量平行与垂直的坐标表达形式易混淆,需清楚结论推导过程与结果,加以区分. 考点三 平面向量共线的坐标表示[典例] 已知a =(1,0),b =(2,1). (1)当k 为何值时,k a -b 与a +2b 共线;(2)若AB ―→=2a +3b ,BC ―→=a +m b ,且A ,B ,C 三点共线,求m 的值. [解] (1)∵a =(1,0),b =(2,1), ∴k a -b =k (1,0)-(2,1)=(k -2,-1), a +2b =(1,0)+2(2,1)=(5,2), ∵k a -b 与a +2b 共线,∴2(k -2)-(-1)×5=0,∴k =-12.(2)AB ―→=2(1,0)+3(2,1)=(8,3), BC ―→=(1,0)+m (2,1)=(2m +1,m ). ∵A ,B ,C 三点共线,∴AB ―→∥BC ―→, ∴8m -3(2m +1)=0,∴m =32.[解题技法]1.平面向量共线的充要条件的2种形式(1)若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件是x 1y 2-x 2y 1=0. (2)若a ∥b (b ≠0),则a =λb . 2.两个向量共线的充要条件的作用判断两个向量是否共线(或平行),可解决三点共线的问题;另外,利用两个向量共线的充要条件可以列出方程(组),求参数的值.[题组训练]1.已知向量a =(1,2),b =(-3,2),若(k a +b )∥(a -3b ),则实数k 的取值为( ) A .-13B.13C .-3D .3解析:选A k a +b =k (1,2)+(-3,2)=(k -3,2k +2). a -3b =(1,2)-3(-3,2)=(10,-4), 则由(k a +b )∥(a -3b )得(k -3)×(-4)-10×(2k +2)=0,所以k =-13.2.(2019·唐山模拟)已知在平面直角坐标系xOy 中,P 1(3,1),P 2(-1,3),P 1,P 2,P 3三点共线且向量OP 3―→与向量a =(1,-1)共线,若OP 3―→=λOP 1―→+(1-λ)OP 2―→,则λ=( )A .-3B .3C .1D .-1解析:选D 设OP 3―→=(x ,y ),则由OP 3―→∥a 知x +y =0,于是OP 3―→=(x ,-x ).若OP 3―→=λOP 1―→+(1-λ)OP 2―→,则有(x ,-x )=λ(3,1)+(1-λ)(-1,3)=(4λ-1,3-2λ),即⎩⎪⎨⎪⎧4λ-1=x ,3-2λ=-x ,所以4λ-1+3-2λ=0,解得λ=-1,故选D.3.在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,且DC =2AB ,三个顶点A (1,2),B (2,1),C (4,2),则点D 的坐标为________.解析:∵在梯形ABCD 中,DC =2AB ,AB ∥CD , ∴DC ―→=2AB ―→.设点D 的坐标为(x ,y ),则DC ―→=(4-x,2-y ),AB ―→=(1,-1), ∴(4-x,2-y )=2(1,-1),即(4-x,2-y )=(2,-2),∴⎩⎪⎨⎪⎧ 4-x =2,2-y =-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =4,故点D 的坐标为(2,4). 答案:(2,4)[课时跟踪检测]1.(2019·昆明调研)已知向量a =(-1,2),b =(1,3),则|2a -b |=( ) A.2 B .2 C.10D .10解析:选C 由已知,易得2a -b =2(-1,2)-(1,3)=(-3,1),所以|2a -b |=(-3)2+12=10.故选C.2.已知向量a =(5,2),b =(-4,-3),c =(x ,y ),若3a -2b +c =0,则c =( ) A .(-23,-12) B .(23,12) C .(7,0)D .(-7,0)解析:选A 由题意可得3a -2b +c =3(5,2)-2(-4,-3)+(x ,y )=(23+x,12+y )=(0,0),所以⎩⎪⎨⎪⎧ 23+x =0,12+y =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-23,y =-12,所以c =(-23,-12).3.(2018·石家庄模拟)已知向量a =(1,m ),b =(m,1),则“m =1”是“a ∥b ”成立的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 若a ∥b ,则m 2=1,即m =±1,故“m =1”是“a ∥b ”的充分不必要条件,选A.4.已知点M 是△ABC 的边BC 的中点,点E 在边AC 上,且EC ―→=2AE ―→,则EM ―→=( ) A.12AC ―→+13AB ―→ B.12AC ―→+16AB ―→C.16AC ―→+12AB ―→ D.16AC ―→+32AB ―→解析:选C 如图,因为EC ―→=2AE ―→,所以EC ―→=23AC ―→,所以EM ―→=EC ―→+CM ―→=23AC ―→+12CB ―→=23AC ―→+12(AB ―→-AC ―→)=12AB ―→+16AC ―→.5.已知点A (8,-1),B (1,-3),若点C (2m -1,m +2)在直线AB 上,则实数m =( ) A .-12 B .13 C .-13D .12解析:选C 因为点C 在直线AB 上,所以AC ―→与AB ―→同向.又AB ―→=(-7,-2),AC ―→=(2m -9,m +3),故2m -9-7=m +3-2,所以m =-13.故选C.6.在平面直角坐标系xOy 中,已知A (1,0),B (0,1),C 为坐标平面内第一象限的点,且∠AOC =π4,|OC |=2,若OC ―→=λOA ―→+μOB ―→,则λ+μ=( )A .2 2 B. 2 C .2 D .42解析:选A 因为|OC |=2,∠AOC =π4,所以C (2,2),又因为OC ―→=λOA ―→+μOB ―→,所以(2,2)=λ(1,0)+μ(0,1)=(λ,μ),所以λ=μ=2,λ+μ=2 2.7.已知|OA ―→|=1,|OB ―→|=3,OA ―→⊥OB ―→, 点C 在线段AB 上,∠AOC =30°.设OC ―→=m OA ―→+n OB ―→(m ,n ∈R ),则m n等于( )A.13 B .3 C.33D. 3 解析:选B 如图,由已知|OA ―→|=1,|OB ―→|=3,OA ―→⊥OB ―→,可得AB =2,∠A =60°,因为点C 在线段AB 上,∠AOC =30°,所以OC ⊥AB ,过点C 作CD ⊥OA ,垂足为点D ,则OD =34,CD =34,所以OD ―→=34OA ―→,DC ―→= 14OB ―→,即OC ―→=34OA ―→+14OB ―→,所以mn=3.8.(2019·深圳模拟)如图,在正方形ABCD 中,M 是BC 的中点,若AC ―→=λAM ―→+μBD ―→,则λ+μ=( )A.43B.53C.158D .2解析:选B 以点A 为坐标原点,分别以AB ―→,AD ―→的方向为x 轴,y 轴的正方向,建立平面直角坐标系(图略).设正方形的边长为2,则A (0,0),C (2,2),M (2,1),B (2,0),D (0,2),所以AC ―→=(2,2),AM ―→=(2,1),BD ―→=(-2,2),所以λAM ―→+μBD ―→=(2λ-2μ,λ+2μ),因为AC―→=λAM ―→+μBD ―→,所以⎩⎪⎨⎪⎧2λ-2μ=2,λ+2μ=2,解得⎩⎨⎧λ=43,μ=13,所以λ+μ=53.9.已知向量a =(2,1),b =(1,-2),若m a +n b =(9,-8)(m ,n ∈R ),则m -n 的值为________.解析:∵m a +n b =(2m +n ,m -2n )=(9,-8),∴⎩⎪⎨⎪⎧ 2m +n =9,m -2n =-8,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =5,∴m -n =2-5=-3. 答案:-310.已知向量a =(1,m ),b =(4,m ),若有(2|a |-|b |)(a +b )=0,则实数m =________. 解析:因为a +b =(5,2m )≠0,所以由(2|a |-|b |)(a +b )=0得2|a |-|b |=0, 所以|b |=2|a |,所以42+m 2=212+m 2,解得m =±2. 答案:±211.(2019·南昌模拟)已知向量a =(m ,n ),b =(1,-2),若|a |=25,a =λb (λ<0),则m -n =________.解析:∵a =(m ,n ),b =(1,-2), ∴由|a |=25,得m 2+n 2=20, ① 由a =λb (λ<0),得⎩⎪⎨⎪⎧m <0,n >0,-2m -n =0, ②由①②,解得m =-2,n =4. ∴m -n =-6. 答案:-612.已知向量a =(1,2),b =(x,1),u =a +2b ,v =2a -b ,且u ∥v ,则实数x 的值为________.解析:因为a =(1,2),b =(x,1),u =a +2b ,v =2a -b , 所以u =(1,2)+2(x,1)=(2x +1,4), v =2(1,2)-(x,1)=(2-x,3).又因为u ∥v ,所以3(2x +1)-4(2-x )=0, 即10x =5,解得x =12.答案:1213.在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (1,1),B (2,3),C (3,2),点P (x ,y )在△ABC 三边围成的区域(含边界)上.(1)若P A ―→+PB ―→+PC ―→=0,求|OP ―→|;(2)设OP ―→=m AB ―→+n AC ―→(m ,n ∈R ),用x ,y 表示m -n .解:(1)∵P A ―→+PB ―→+PC ―→=0,P A ―→+PB ―→+PC ―→=(1-x,1-y )+(2-x,3-y )+(3-x,2-y )=(6-3x,6-3y ),∴⎩⎪⎨⎪⎧6-3x =0,6-3y =0,解得x =2,y =2, 即OP ―→=(2,2),故|OP ―→|=2 2.(2)∵OP ―→=m AB ―→+n AC ―→,AB ―→=(1,2),AC ―→=(2,1). ∴(x ,y )=(m +2n,2m +n ),即⎩⎪⎨⎪⎧x =m +2n ,y =2m +n ,两式相减,得m -n =y -x .第三节 平面向量的数量积一、基础知识1.向量的夹角(1)定义:已知两个非零向量a 和b ,如图所示,作OA ―→=a ,OB ―→=b ,则∠AOB =θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a 与b 的夹角,记作〈a ,b 〉.只有两个向量的起点重合时所对应的角才是两向量的夹角. (2)范围:夹角θ的范围是[0,π]. 当θ=0时,两向量a ,b 共线且同向;当θ=π2时,两向量a ,b 相互垂直,记作a ⊥b ;当θ=π时,两向量a ,b 共线但反向. 2.平面向量数量积的定义已知两个非零向量a 与b ,我们把数量|a ||b | cos θ叫做a 与b 的数量积(或内积),记作a ·b ,即a ·b =|a ||b |cos θ,其中θ是a 与b 的夹角.规定:零向量与任一向量的数量积为零. 3.平面向量数量积的几何意义 (1)一个向量在另一个向量方向上的投影设θ是a ,b 的夹角,则|b |cos θ叫做向量b 在向量a 的方向上的投影,|a |cos θ叫做向量a 在向量b 的方向上的投影.(2)a ·b 的几何意义数量积a ·b 等于a 的长度|a |与b 在a 的方向上的投影|b |cos θ的乘积. 投影和两向量的数量积都是数量,不是向量. 4.向量数量积的运算律 (1)交换律:a ·b =b ·a .(2)数乘结合律:(λa )·b =λ(a ·b )=a ·(λb ). (3)分配律:(a +b )·c =a ·c +b ·c .向量数量积的运算不满足乘法结合律,即(a ·b )·c 不一定等于a ·(b ·c ),这是由于(a ·b )·c 表示一个与c 共线的向量,a ·(b ·c )表示一个与a 共线的向量,而c 与a 不一定共线.5.平面向量数量积的性质设a,b为两个非零向量,e是与b同向的单位向量,θ是a与e的夹角,则(1)e·a=a·e=|a|cos θ.(2)a⊥b⇔a·b=0.(3)当a与b同向时,a·b=|a||b|;当a与b反向时,a·b=-|a||b|.特别地,a·a=|a|2或|a|=a·a.(4)cos θ=a·b|a||b|.(5)|a·b|≤|a||b|.6.平面向量数量积的坐标表示已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为a与b的夹角,则(1)|a|=x21+y21;(3)a⊥b⇔x1x2+y1y2=0;(2)a·b=x1x2+y1y2;_ (4)cos θ=x1x2+y1y2x21+y21x22+y22.二、常用结论汇总1.平面向量数量积运算的常用公式(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2;(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2.2.有关向量夹角的两个结论(1)两个向量a与b的夹角为锐角,则有a·b>0,反之不成立(因为夹角为0时不成立);(2)两个向量a与b的夹角为钝角,则有a·b<0,反之不成立(因为夹角为π时不成立).考点一平面向量的数量积的运算[典例](1)(2018·新乡二模)若向量m=(2k-1,k)与向量n=(4,1)共线,则m·n=() A.0B.4C .-92D .-172(2)(2018·天津高考)在如图所示的平面图形中,已知OM =1,ON =2,∠MON =120°,BM ―→=2MA ―→,CN ―→=2NA ―→,则BC ―→·OM ―→的值为( )A .-15B .-9C .-6D .0[解析] (1)∵向量m =(2k -1,k )与向量n =(4,1)共线,∴2k -1-4k =0,解得k =-12,∴m =⎝⎛⎭⎫-2,-12, ∴m ·n =-2×4+⎝⎛⎭⎫-12×1=-172. (2)法一:如图,连接MN . ∵BM ―→=2MA ―→,CN ―→=2NA ―→, ∴AM AB =AN AC =13. ∴MN ∥BC ,且MN BC =13.∴BC ―→=3MN ―→=3(ON ―→-OM ―→). ∴BC ―→·OM ―→=3(ON ―→·OM ―→-OM ―→2) =3(2×1×cos 120°-12)=-6.法二:在△ABC 中,不妨设∠A =90°,取特殊情况ON ⊥AC ,以A 为坐标原点,AB ,AC 所在直线分别为x 轴,y 轴建立如图所示的平面直角坐标系,因为∠MON =120°,ON =2,OM =1,所以O ⎝⎛⎭⎫2,32,C ⎝⎛⎭⎫0,332,M ⎝⎛⎭⎫52,0,B ⎝⎛⎭⎫152,0. 故BC ―→·OM ―→=⎝⎛⎭⎫-152,332·⎝⎛⎭⎫12,-32=-154-94=-6.[答案] (1)D (2)C[解题技法] 求非零向量a ,b 的数量积的策略(1)若两向量共起点,则两向量的夹角直接可得,根据定义即可求得数量积;若两向量的起点不同,则需要通过平移使它们的起点重合,再计算.(2)根据图形之间的关系,用长度和相互之间的夹角都已知的向量分别表示出向量a ,b ,然后根据平面向量的数量积的定义进行计算求解.(3)若图形适合建立平面直角坐标系,可建立坐标系,求出a ,b 的坐标,通过坐标运算求解.[题组训练]1.(2019·济南模拟)已知矩形ABCD 中,AB =2,BC =1,则AC ―→·CB ―→=( ) A .1 B .-1 C. 6D .2 2解析:选B 设AB ―→=a ,AD ―→=b ,则a ·b =0, ∵|a |=2,|b |=1,∴AC ―→·CB ―→=(a +b )·(-b )=-a ·b -b 2=-1.2.(2019·南昌调研)已知向量a ,b 满足a ·(b +a )=2,且a =(1,2),则向量b 在a 方向上的投影为( )A.55B .-55C .-255D .-355解析:选D 由a =(1,2),可得|a |=5, 由a ·(b +a )=2,可得a ·b +a 2=2, ∴a ·b =-3,∴向量b 在a 方向上的投影为a ·b |a |=-355.3.(2018·石家庄质检)在△ABC 中,已知AB ―→与AC ―→的夹角为90°,|AB ―→|=2,|AC ―→|=1,M 为BC 上的一点,且AM ―→=λAB ―→+μAC ―→ (λ,μ∈R),且AM ―→·BC ―→=0,则 λμ的值为________.解析:法一:∵BC ―→=AC ―→-AB ―→,AM ―→·BC ―→=0, ∴(λAB ―→+μAC ―→)·(AC ―→-AB ―→)=0,∵AB ―→与AC ―→的夹角为90°,|AB ―→|=2,|AC ―→|=1, ∴-λ|AB ―→|2+μ|AC ―→|2=0,即-4λ+μ=0,∴λμ=14.法二:根据题意,建立如图所示的平面直角坐标系,则A (0,0),B (0,2),C (1,0),所以AB ―→=(0,2),AC ―→=(1,0),BC ―→=(1,-2).设M (x ,y ),则AM ―→=(x ,y ),所以AM ―→·BC ―→=(x ,y )·(1,-2)=x -2y =0,所以x =2y ,又AM ―→=λAB ―→+μAC ―→,即(x ,y )=λ(0,2)+μ(1,0)=(μ,2λ),所以x =μ,y =2λ,所以λμ=12y 2y =14.答案:14考点二 平面向量数量积的性质考法(一) 平面向量的模[典例] (1)(2019·昆明适应性检测)已知非零向量a ,b 满足a ·b =0,|a |=3,且a 与a +b 的夹角为π4,则|b |=( )A .6B .3 2C .2 2D .3(2)(2019·福州四校联考)已知向量a ,b 为单位向量,且a ·b =-12,向量c 与a +b 共线,则|a +c |的最小值为( )A .1 B.12C.34D.32[解析] (1)∵a ·b =0,|a |=3,∴a ·(a +b )=a 2+a ·b =|a ||a +b |cos π4,∴|a +b |=32,将|a +b |=32两边平方可得,a 2+2a ·b +b 2=18,解得|b |=3,故选D.(2)∵向量c 与a +b 共线,∴可设c =t (a +b )(t ∈R),∴a +c =(t +1)a +t b ,∴(a +c )2=(t +1)2a 2+2t (t +1)·a ·b +t 2b 2, ∵向量a ,b 为单位向量,且a ·b =-12,∴(a +c )2=(t +1)2-t (t +1)+t 2=t 2+t +1≥34,∴|a +c |≥32,∴|a +c |的最小值为32,故选D. [答案] (1)D (2)D考法(二) 平面向量的夹角[典例] (1)已知平面向量a ,b 的夹角为π3,且|a |=1,|b |=12,则a +2b 与b 的夹角是( )A.π6 B.5π6C.π4D.3π4(2)已知向量a =(1,3),b =(3,m )且b 在a 方向上的投影为-3,则向量a 与b 的夹角为________.[解析] (1)因为|a +2b |2=|a |2+4|b |2+4a ·b =1+1+4×1×12×cos π3=3,所以|a +2b |= 3.又(a +2b )·b =a ·b +2|b |2=1×12×cos π3+2×14=14+12=34,所以cos 〈a +2b ,b 〉=(a +2b )·b |a +2b ||b |=343×12=32,所以a +2b 与b 的夹角为π6.(2)因为b 在a 方向上的投影为-3,所以|b |cos 〈a ,b 〉=-3,又|a |=12+(3)2=2,所以a ·b =|a ||b |cos 〈a ,b 〉=-6,又a ·b =3+3m ,所以3+3m =-6,解得m =-33,则b =(3,-33),所以|b |=32+(-33)2=6,所以cos 〈a ,b 〉=a ·b|a ||b |=-62×6=-12,因为0≤〈a ,b 〉≤π,所以a 与b 的夹角为2π3. [答案] (1)A (2)2π3考法(三) 平面向量的垂直[典例] (1)若非零向量a ,b 满足|a |=223|b |,且(a -b )⊥(3a +2b ),则a 与b 的夹角为( )A.π4B.π2C.3π4D .π(2)已知向量AB ―→与AC ―→的夹角为120°,且|AB ―→|=3,|AC ―→|=2.若AP ―→=λAB ―→+AC ―→,且AP ―→⊥BC ―→,则实数λ的值为________.[解析] (1)设a 与b 的夹角为θ,因为|a |=223|b |,(a -b )⊥(3a +2b ), 所以(a -b )·(3a +2b )=3|a |2-2|b |2-a ·b =83|b |2-2|b |2-223|b |2cos θ=0,解得cos θ=22,因为θ∈[0,π],所以θ=π4. (2)由AP ―→⊥BC ―→,知AP ―→·BC ―→=0,即AP ―→·BC ―→=(λAB ―→+AC ―→)·(AC ―→-AB ―→)=(λ-1)AB ―→·AC ―→-λAB ―→2+AC ―→2=(λ-1)×3×2×⎝⎛⎭⎫-12-λ×9+4=0,解得λ=712. [答案] (1)A (2)712[解题技法]1.利用坐标运算证明两个向量的垂直问题若证明两个向量垂直,先根据共线、夹角等条件计算出这两个向量的坐标;然后根据数量积的坐标运算公式,计算出这两个向量的数量积为0即可.2.已知两个向量的垂直关系,求解相关参数的值根据两个向量垂直的充要条件,列出相应的关系式,进而求解参数.[题组训练]1.(2018·深圳高级中学期中)已知向量m =(λ+1,1),n =(λ+2,2),若(m +n )⊥(m -n ),则λ=( )A .-4B .-3C .-2D .-1解析:选B ∵(m +n )⊥(m -n ),∴(m +n )·(m -n )=m 2-n 2=(λ+1)2+1-(λ+2)2-4=0,解得λ=-3.故选B.2.(2018·永州二模)已知非零向量a ,b 的夹角为60°,且|b |=1,|2a -b |=1,则|a |=( ) A.12 B .1 C. 2D .2解析:选A ∵非零向量a ,b 的夹角为60°,且|b |=1,∴a ·b =|a |×1×12=|a |2,∵|2a-b |=1,∴|2a -b |2=4a 2-4a ·b +b 2=4|a |2-2|a |+1=1,∴4|a |2-2|a |=0,∴|a |=12,故选A.3.(2019·益阳、湘潭调研)已知向量a ,b 满足|a |=1,|b |=2,a +b =(1,3),记向量a ,b 的夹角为θ,则t a n θ=________.解析:∵|a |=1,|b |=2,a +b =(1,3),∴(a +b )2=|a |2+|b |2+2a ·b =5+2a ·b =1+3,∴a ·b =-12,∴cos θ=a ·b |a |·|b |=-14,∴sin θ=1-⎝⎛⎭⎫-142=154,∴t a n θ=sin θc os θ=-15. 答案:-15[课时跟踪检测]1.已知向量a ,b 满足|a |=1,|b |=23,a 与b 的夹角的余弦值为sin 17π3,则b ·(2a-b )等于( )A .2B .-1C .-6D .-18解析:选D ∵a 与b 的夹角的余弦值为sin 17π3=-32, ∴a ·b =-3,b ·(2a -b )=2a ·b -b 2=-18.2.已知平面向量a =(-2,3),b =(1,2),向量λa +b 与b 垂直,则实数λ的值为( ) A.413 B .-413C.54D .-54解析:选D ∵a =(-2,3),b =(1,2),∴λa +b =(-2λ+1,3λ+2).∵λa +b 与b 垂直,∴(λa +b )·b =0,∴(-2λ+1,3λ+2)·(1,2)=0,即-2λ+1+6λ+4=0,解得λ=-54.3.已知向量a ,b 满足|a |=1,b =(2,1),且a ·b =0,则|a -b |=( ) A. 6 B. 5 C .2D. 3解析:选A 因为|a |=1,b =(2,1),且a ·b =0,所以|a -b |2=a 2+b 2-2a ·b =1+5-0=6,所以|a -b |= 6.故选A.4.已知向量a =(1,2),b =(2,-3).若向量c 满足(a +c )∥b ,c ⊥(a +b ),则c =( ) A.⎝⎛⎭⎫79,73 B.⎝⎛⎭⎫-73,-79 C.⎝⎛⎭⎫73,79D.⎝⎛⎭⎫-79,-73解析:选D 设c =(m ,n ),则a +c =(1+m,2+n ),a +b =(3,-1), 因为(a +c )∥b ,则有-3(1+m )=2(2+n ), 即3m +2n =-7,又c ⊥(a +b ),则有3m -n =0,联立⎩⎪⎨⎪⎧3m +2n =-7,3m -n =0.解得⎩⎨⎧m =-79,n =-73.所以c =⎝⎛⎭⎫-79,-73. 5.(2018·襄阳调研)已知i ,j 为互相垂直的单位向量,a =i -2j ,b =i +λj ,且a 与b 的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫-2,23∪⎝⎛⎭⎫23,+∞B.⎝⎛⎭⎫12,+∞ C .(-∞,-2)∪⎝⎛⎭⎫-2,12D.⎝⎛⎭⎫-∞,12解析:选C 不妨令i =(1,0),j =(0,1),则a =(1,-2),b =(1,λ),因为它们的夹角为锐角,所以a ·b =1-2λ>0且a ,b 不共线,所以λ<12且λ≠-2,故选C.6.(2019·石家庄质检)若两个非零向量a ,b 满足|a +b |=|a -b |=2|b |,则向量a +b 与a 的夹角为( )A.π6B.π3C.2π3D.5π6解析:选A ∵|a +b |=|a -b |,∴|a +b |2=|a -b |2,∴a ·b =0.又|a +b |=2|b |,∴|a +b |2=4|b |2,|a |2=3|b |2,∴|a |=3|b |,cos 〈a +b ,a 〉=(a +b )·a |a +b ||a |=a 2+a ·b |a +b ||a |=|a |22|b ||a |=|a |2|b |=32,故a +b 与a 的夹角为π6. 7.(2018·宝鸡质检)在直角三角形ABC 中,角C 为直角,且AC =BC =1,点P 是斜边上的一个三等分点,则CP ―→·CB ―→+CP ―→·CA ―→=( )A .0B .1C.94 D .-94解析:选B 以点C 为坐标原点,分别以CA ―→,CB ―→的方向为x 轴,y 轴的正方向建立平面直角坐标系(图略),则C (0,0),A (1,0),B (0,1),不妨设P ⎝⎛⎭⎫13,23,所以CP ―→·CB ―→+CP ―→·CA ―→=CP ―→·(CB ―→+CA ―→)=13+23=1.故选B.8.(2019·武汉调研)已知平面向量a ,b ,e 满足|e |=1,a ·e =1,b ·e =-2,|a +b |=2,则a ·b 的最大值为( )A .-1B .-2C .-52D .-54解析:选D 不妨设e =(1,0),则a =(1,m ),b =(-2,n )(m ,n ∈R),则a +b =(-1,m +n ),所以|a +b |=1+(m +n )2=2,所以(m +n )2=3,即3=m 2+n 2+2mn ≥2mn +2mn =4mn ,当且仅当m =n 时等号成立,所以mn ≤34,所以a ·b =-2+mn ≤-54,综上可得a ·b的最大值为-54.9.已知平面向量a ,b 满足a ·(a +b )=3,且|a |=2,|b |=1,则向量a 与b 的夹角的正弦值为________.解析:∵a ·(a +b )=a 2+a ·b =22+2×1×cos 〈a ,b 〉=4+2cos 〈a ,b 〉=3, ∴cos 〈a ,b 〉=-12,又〈a ,b 〉∈[0,π],∴sin 〈a ,b 〉=1-c os 2〈a ,b 〉=32. 答案:3210.(2018·湖北八校联考)已知平面向量a ,b 的夹角为2π3,且|a |=1,|b |=2,若(λa +b )⊥(a -2b ),则λ=________.解析:∵|a |=1,|b |=2,且a ,b 的夹角为2π3,∴a ·b =1×2×⎝⎛⎭⎫-12=-1,又∵(λa +b )⊥(a -2b ),∴(λa +b )·(a -2b )=0,即(λa +b )·(a -2b )=λa 2-2b 2+(1-2λ)a ·b =λ-8-(1-2λ)=0,解得λ=3.答案:311.(2018·合肥一检)已知平面向量a ,b 满足|a |=1,|b |=2,|a +b |=3,则a 在b 方向上的投影等于________.解析:∵|a |=1,|b |=2,|a +b |=3, ∴(a +b )2=|a |2+|b |2+2a ·b =5+2a ·b =3, ∴a ·b =-1,∴a 在b 方向上的投影为a ·b |b |=-12.答案:-1212.如图所示,在等腰直角三角形AOB 中,OA =OB =1,AB ―→=4AC ―→,则OC ―→·(OB ―→-OA ―→)=________.解析:由已知得|AB ―→|=2,|AC ―→|=24,则OC ―→·(OB ―→-OA ―→)=(OA ―→+AC ―→)·AB ―→=OA ―→·AB ―→+AC ―→·AB ―→=2cos 3π4+24×2=-12. 答案:-1213.(2019·南昌质检)设向量a ,b 满足|a |=|b |=1,且|2a -b |= 5. (1)求|2a -3b |的值;(2)求向量3a -b 与a -2b 的夹角θ.解:(1)∵|2a -b |2=4a 2-4a ·b +b 2=4-4a ·b +1=5,∴a ·b =0, ∴|2a -3b |=4a 2-12a ·b +9b 2=4+9=13.(2)cos θ=(3a -b )·(a -2b )|3a -b ||a -2b |=3a 2+2b 29a 2+b 2×a 2+4b 2=510×5=22,∵θ∈[0,π],∴θ=π4.。

2020届高考数学(文科)一轮复习考点课件:第5章 平面向量 23

2020届高考数学(文科)一轮复习考点课件:第5章 平面向量 23

【知识拓展】 1.若 a 与 b 不共线,λa+μb=0,则 λ=μ=0. x1 a∥b⇔x 2 y1 =y . 2
1.若 a,b 为非零向量,当 a∥b 时,a,b 的夹角为 0° 或 180° , 求解时容易忽视其中一种情形而导致出错; 2.要区分点的坐标与向量坐标的不同,尽管在形式上它们完全 一样,但意义完全不同,向量坐标中既有方向也有大小的信息; x1 3.若 a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 a∥b 的充要条件不能表示成x 2 y1 =y ,因为 x2,y2 有可能等于 0,所以应表示为 x1y2-x2y1=0. 2
2.(2018 吉林延边质检)已知向量 a=(1,1),b=(2,x).若 a+b 与 4b-2a 平行,则实数 x 的值是( A.-2 C.1
【答案】D
)
B.0 D.2
【解析】由已知得 a+b=(3,x+1),4b-2a=(6,4x-2),因为 a +b 与 4b-2a 平行,则有 3(4x-2)=6(x+1),解得 x=2.
【答案】0
→ 2→ 2 → → 2→ 2→ 【解析】CD= CB= (AB-AC)= AB- AC, 3 3 3 3 2 2 ∴p=3,q=-3,∴p+q=0.故答案为 0.
微技探究 平面向量基本定理应用的实质和一般思路 (1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法 则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算. (2)用平面向量基本定理解决问题的一般思路是先选择一组基底, 并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式, 再通过向量的运算来 解决.
故 D 的坐标为(1,5).
→ 5.在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,A,B,C 三点满足OC → 2→ 1→ |AC| =3OA+3OB,则 =________. → |AB|

2020版高考文科数学第一轮复习课件:第五章 平面向量、复数5-5

2020版高考文科数学第一轮复习课件:第五章 平面向量、复数5-5

(3)复数的几何表示
3.复数的运算 (1)复数的加、减、乘、除运算法则 设 z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则: ①加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)= (a+c)+(b+d)i ; ②减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)= (a-c)+(b-d)i ; ③乘法:z1·z2=(a+bi)(c+di)= (ac-bd)+(ad+bc)i ;
[辨识巧记] 1.把握两个概念 复数的相关概念都与实部和虚部有关,理解复数概念时要弄 清复数的实部和虚部. 2.复数实数化 将复数问题转化为实数问题解决.
[双基自测] 1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)复数 z=a+bi(a,b∈R)中,虚部为 bi.( ) (2)复数中有相等复数的概念,因此复数可以比较大小.( ) (3)原点是实轴与虚轴的交点.( ) (4)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距 离,也就是复数对应的向量的模.( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
[解析] 由 z·(1-2i)=i 可得 z=1-i 2i=i11++42i =-25+15i,则复数 z 的复平面内对应的点在第二象限,故选 B.
[答案] B
5.已知复数 z=(1+i)(1+2i),其中 i 是虚数单位,则 z 的模 是________.
④除法:zz12=ac++dbii=ac++dbiicc--ddii= acc2+ +bdd2 +bcc2- +add2 i (c+ di≠0).
(2)复数的加法运算定律
复数的加法满足交换律、结合律,即对任何 z1、z2、z3∈C, 有 z1+z2= z2+z1 ,(z1+z2)+z3= z1+(z2+z3).
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2020年高考文科数学一轮总复习:平面向量知识点考纲下载了解向量的实际背景.理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义,理解向量的几何表示.掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.了解向量线性运算的性质及其几何意义.了解平面向量的基本定理及其意义.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的模.(2)零向量:长度为0的向量,其方向是任意的.(3)单位向量:长度等于1个单位的向量.(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0与任一向量共线.(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量.(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量.[注意](1)向量不同于数量,向量不仅有大小,而且还有方向.(2)任意向量a的模都是非负实数,即|a|≥0.2.向量的线性运算交换律:结合律:的相反向量|λ a|=|λ||a|,当λ>0时,向量b与非零向量a共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b=λa.常用知识拓展1.若P为线段AB的中点,O为平面内任一点,则OP→=12(OA→+OB→).2.OA→=λOB→+μOC→(λ,μ为实数),若点A,B,C共线,则λ+μ=1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量.()(2)AB→+BC→+CD→=AD→.()(3)若两个向量共线,则其方向必定相同或相反.()(4)若向量AB →与向量CD →是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点在一条直线上.( ) (5)若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .( )(6)当两个非零向量a ,b 共线时,一定有b =λa ,反之成立.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ 如图,设P ,Q 两点把线段AB 三等分,则下列向量表达式错误的是( )A.AP →=13AB →B.AQ →=23AB →C.BP →=-23AB →D.AQ →=BP →解析:选D.由数乘向量的定义可以得到A ,B ,C 都是正确的,只有D 错误. (教材习题改编)如图,▱ABCD 的对角线交于点M ,若AB →=a ,AD →=b ,用a ,b 表示MD →为( )A .12a +12bB .12a -12bC .-12a -12bD .-12a +12b解析:选D.MD →=12BD →=12(b -a )=-12a +12b ,故选D.(教材习题改编)化简:(1)(AB →+MB →)+BO →+OM →=________. (2)NQ →+QP →+MN →-MP →=________.解析:(1)(AB →+MB →)+BO →+OM →=(AB →+BO →)+(OM →+MB →)=AO →+OB →=AB →. (2)NQ →+QP →+MN →-MP →=NP →+PN →=0. 答案:(1)AB →(2)0已知平面内四点A ,B ,C ,D ,若AD →=2DB →,CD →=13CA →+λCB →,则λ的值为________.解析:依题意知点A ,B ,D 三点共线,于是有13+λ=1,λ=23.答案:23平面向量的有关概念(师生共研)给出下列命题:①若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同; ②若|a |=|b |,则a =b 或a =-b ;③若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,且AB →=DC →,则四边形ABCD 为平行四边形; ④a =b 的充要条件是|a |=|b |且a ∥b . 其中真命题的序号是________.【解析】 ①是错误的,两个向量起点相同,终点相同,则两个向量相等;但两个向量相等,不一定有相同的起点和终点.②是错误的,|a |=|b |,但a ,b 方向不确定,所以a ,b 的方向不一定相等或相反. ③是正确的,因为AB →=DC →,所以|AB →|=|DC →|且AB →∥DC →;又A ,B ,C ,D 是不共线的四点,所以四边形ABCD 为平行四边形.④是错误的,当a ∥b 且方向相反时,即使|a |=|b |,也不能得到a =b ,所以|a |=|b |且a ∥b 不是a =b 的充要条件,而是必要不充分条件.【答案】 ③平面向量有关概念的四个关注点(1)相等向量具有传递性,非零向量的平行也具有传递性. (2)共线向量即为平行向量,它们均与起点无关.(3)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量,解题时,不要把它与函数图象的移动混淆.(4)非零向量a 与a |a |的关系:a|a |是与a 同方向的单位向量.给出下列命题:①向量AB →的长度与向量BA →的长度相等;②向量a 与b 平行,则a 与b 的方向相同或相反; ③|a |+|b |=|a +b |⇔a 与b 方向相同;④若非零向量a 与非零向量b 的方向相同或相反,则a +b 与a ,b 之一的方向相同. 其中叙述错误的命题的个数为( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选C.对于②:当a =0时,不成立;对于③:当a ,b 之一为零向量时,不成立;对于④:当a +b =0时,a +b 的方向是任意的,它可以与a ,b 的方向都不相同.故选C.平面向量的线性运算(师生共研)(1)(2018·高考全国卷Ⅰ)在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB →=( )A.34AB →-14AC →B.14AB →-34AC →C.34AB →+14AC → D.14AB →+34AC → (2)(一题多解)如图,在直角梯形ABCD 中,DC →=14AB →,BE →=2EC →,且AE →=rAB →+sAD →,则2r +3s =( )A .1B .2C .3D .4【解析】 (1)法一:如图所示,EB →=ED →+DB →=12AD →+12CB →=12×12(AB→+AC →)+12(AB →-AC →)=34AB →-14AC →,故选A.法二:EB →=AB →-AE →=AB →-12AD →=AB →-12×12(AB →+AC →)=34AB →-14AC →,故选A.(2)法一:根据图形,由题意可得AE →=AB →+BE →=AB →+23BC →=AB →+23(BA →+AD →+DC →)=13AB→+23(AD →+DC →)=13AB →+23(AD →+14AB →)=12AB →+23AD →. 因为AE →=rAB →+sAD →,所以r =12,s =23,则2r +3s =1+2=3.法二:因为BE →=2EC →,所以AE →-AB →=2(AC →-AE →),整理,得AE →=13AB →+23AC →=13AB →+23(AD →+DC →)=12AB →+23AD →,以下同法一.法三:如图,延长AD ,BC 交于点P ,则由DC →=14AB →得DC ∥AB ,且AB =4DC ,又BE →=2EC →,所以E 为PB 的中点,且AP →=43AD →.于是AE →=12(AB →+AP →)=12(AB →+43AD →)=12AB →+23AD →.以下同法一. 【答案】 (1)A (2)C向量线性运算的解题策略(1)向量的加减常用的法则是平行四边形法则和三角形法则,一般共起点的向量求和用平行四边形法则,求差用三角形法则,求首尾相连的向量的和用三角形法则.(2)找出图形中的相等向量、共线向量,将所求向量与已知向量转化到同一个平行四边形或三角形中求解.1.已知O ,A ,B 是平面上的三个点,直线AB 上有一点C ,满足2AC →+CB →=0,则OC →=( )A .2OA →-OB → B .-OA →+2OB →C .23OA →-13OB →D .-13OA →+23OB →解析:选A.因为2AC →+CB →=0,所以A 为BC 的中点,所以2OA →=OC →+OB →,所以OC →=2OA →-OB →.2.已知D 为三角形ABC 的边BC 的中点,点P 满足P A →+BP →+CP →=0,AP →=λPD →,则实数λ的值为________.解析:因为D 为边BC 的中点,所以PB →+PC →=2PD →, 又P A →+BP →+CP →=0, 所以P A →=PB →+PC →=2PD →,所以AP →=-2PD →, 所以λ=-2. 答案:-2平面向量共线定理的应用(典例迁移)设两个非零向量a 与b 不共线.(1)若AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ),求证:A ,B ,D 三点共线; (2)试确定实数k ,使k a +b 和a +k b 共线.【解】 (1)证明:因为AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ), 所以BD →=BC →+CD →=2a +8b +3(a -b )=5(a +b )=5AB →, 所以AB →,BD →共线,又它们有公共点B , 所以A ,B ,D 三点共线. (2)因为k a +b 与a +k b 共线, 所以存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b ), 即(k -λ)a =(λk -1)b .又a ,b 是两个不共线的非零向量, 所以k -λ=λk -1=0,所以k 2-1=0, 所以k =±1.[迁移探究] (变条件)若将本例(2)中的“共线”改为“反向共线”,则k 为何值? 解:因为k a +b 与a +k b 反向共线, 所以存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b )(λ<0),所以⎩⎪⎨⎪⎧k =λ,k λ=1,所以k =±1.又λ<0,k =λ,所以k =-1. 故当k =-1时,两向量反向共线.[提醒] 证明三点共线时,需说明共线的两向量有公共点.1.设e 1,e 2是两个不共线的向量,则向量a =2e 1-e 2与向量b =e 1+λe 2(λ∈R )共线的充要条件是( )A .λ=0B .λ=-1C .λ=-2D .λ=-12解析:选D.因为a =2e 1-e 2,b =e 1+λe 2,e 1,e 2不共线, 由a ,b 共线⇔b =12a ⇔b =e 1-12e 2⇔λ=-12.2.如图,一直线EF 与平行四边形ABCD 的两边AB ,AD 分别交于E ,F 两点,且交对角线AC 于点K ,其中AE →=25AB →,AF →=12AD →,AK→=λAC →,则λ的值为( )A.29B.27 C.25D.23解析:选A.因为AE →=25AB →,AF →=12AD →,所以AB →=52AE →,AD →=2AF →.由向量加法的平行四边形法则可知, AC →=AB →+AD →,所以AK →=λAC →=λ(AB →+AD →) =λ⎝⎛⎭⎫52AE →+2AF → =52λAE →+2λAF →, 由E ,F ,K 三点共线,可得52λ+2λ=1,所以λ=29,故选A.[基础题组练]1.向量e 1,e 2,a ,b 在正方形网格中的位置如图所示,则a -b =( )A .-4e 1-2e 2B .-2e 1-4e 2C .e 1-3e 2D .3e 1-e 2解析:选C.结合图形易得,a =-e 1-4e 2,b =-2e 1-e 2,故a -b =e 1-3e 2. 2.在下列选项中,“a ∥b ”的充分不必要条件是( ) A .a ,b 都是单位向量 B .|a |=|b | C .|a +b |=|a |-|b |D .存在不全为零的实数λ,μ,使λa +μb =0解析:选C .a ,b 都是单位向量,但方向可能既不相同,又不相反,故A 错误;|a |=|b |但方向不定,故B 错误;|a +b |=|a |-|b |,若a ,b 都是非零向量,则a ,b 反向共线,且|a |≥|b |;若a ,b 中恰有一个零向量,则a ≠0,b =0;若a =b =0,则a ,b 也符合|a +b |=|a |-|b |,所以“|a +b |=|a |-|b |”⇒“a ∥b ”,而“a ∥b ” ⇒/ “|a +b |=|a |-|b |”,故C 正确;D 选项中“存在不全为零的实数λ,μ,使λa +μb =0”⇔“a ∥b ”.3.已知平面内一点P 及△ABC ,若P A →+PB →+PC →=AB →,则点P 与△ABC 的位置关系是( )A .点P 在线段AB 上 B .点P 在线段BC 上 C .点P 在线段AC 上D .点P 在△ABC 外部解析:选C.由P A →+PB →+PC →=AB →得P A →+PB →+PC →=PB →-P A →,即PC →=-2P A →,故点P 在线段AC 上.4.(2019·山东临沂模拟)已知a ,b 是不共线的向量,AB →=λa +b ,AC →=a +μb ,λ,μ∈R ,则A ,B ,C 三点共线的充要条件为( )A .λ+μ=2B .λ-μ=1C .λμ=-1D .λμ=1解析:选D.因为A ,B ,C 三点共线,所以AB →∥AC →.设AB →=mAC →(m ≠0),所以⎩⎪⎨⎪⎧λ=m ,1=mμ,所以λμ=1,故选D.5.若|AB →|=8,|AC →|=5,则|BC →|的取值范围是________.解析:BC →=AC →-AB →,当AB →,AC →同向时,|BC →|=8-5=3;当AB →,AC →反向时,|BC →|=8+5=13;当AB →,AC →不共线时,3<|BC →|<13.综上可知3≤|BC →|≤13.答案:[3,13]6.已知▱ABCD 的对角线AC 和BD 相交于O ,且OA →=a ,OB →=b ,则DC →=________,BC →=________(用a ,b 表示).解析:如图,DC →=AB →=OB →-OA →=b -a ,BC →=OC →-OB →=-OA →-OB →=-a -b .答案:b -a -a -b7.已知D ,E ,F 分别为△ABC 的边BC ,CA ,AB 的中点,且BC →=a ,CA →=b ,给出下列命题:①AD →=12a -b ;②BE →=a +12b ;③CF →=-12a +12b ;④AD →+BE →+CF →=0.其中正确命题的个数为________.解析:BC →=a ,CA →=b ,AD →=12CB →+AC →=-12a -b ,故①错;BE →=BC →+12CA →=a +12b ,故②正确;CF →=12(CB →+CA →)=12(-a +b )=-12a +12b ,故③正确;所以AD →+BE →+CF →=-b -12a +a +12b +12b -12a =0.故④正确.所以正确命题的序号为②③④. 答案:38.如图,EF 是等腰梯形ABCD 的中位线,M ,N 是EF 上的两个三等分点,若AB →=a ,BC →=b ,AB →=2DC →.(1)用a ,b 表示AM →; (2)证明A ,M ,C 三点共线.解:(1)AD →=AB →+BC →+CD →=a +b +⎝⎛⎭⎫-12a =12a +b , 又E 为AD 中点, 所以AE →=12AD →=14a +12b ,因为EF 是梯形的中位线,且AB →=2DC →, 所以EF →=12(AB →+DC →)=12⎝⎛⎭⎫a +12a =34a , 又M ,N 是EF 的三等分点,所以EM →=13EF →=14a ,所以AM →=AE →+EM →=14a +12b +14a=12a +12b .(2)证明:由(1)知MF →=23EF →=12a ,所以MC →=MF →+FC →=12a +12b =AM →,又MC →与AM →有公共点M ,所以A ,M ,C 三点共线.[综合题组练]1.(2019·广州市综合测试(一))设P 是△ABC 所在平面内的一点,且CP →=2P A →,则△P AB 与△PBC 的面积的比值是( )A.13B.12C.23D.34解析:选B.因为CP →=2P A →,所以|CP →||P A →|=21,又△P AB 在边P A 上的高与△PBC 在边PC 上的高相等,所以S △P AB S △PBC =|P A →||CP →|=12.2.如图,A ,B 分别是射线OM ,ON 上的点,给出下列向量:①OA →+2OB →;②12OA →+13OB →;③34OA →+13OB →;④34OA →+15OB →;⑤34OA →-15OB →.若这些向量均以O 为起点,则终点落在阴影区域内(包括边界)的有( )A .①②B .②④C .①③D .③⑤解析:选B.在ON 上取点C ,使得OC =2OB ,以OA ,OC 为邻边作平行四边形OCDA ,则OD →=OA →+2OB →,其终点不在阴影区域内,排除A ,C ;取OA 上一点E ,作AE =14OA ,作EF ∥OB ,交AB 于点F ,则EF =14OB ,由于EF <13OB ,所以34OA →+13OB →的终点不在阴影区域内,排除选项D ,故选B.3.在直角梯形ABCD 中,∠A =90°,∠B =30°,AB =23,BC =2,点E 在线段CD 上,若AE →=AD →+μAB →,则μ的取值范围是________.解析:由题意可求得AD =1,CD =3, 所以AB →=2DC →.因为点E 在线段CD 上, 所以DE →=λDC →(0≤λ≤1).因为AE →=AD →+DE →,又AE →=AD →+μAB →=AD →+2μDC →=AD →+2μλDE →,所以2μλ=1,即μ=λ2.因为0≤λ≤1,所以0≤μ≤12.答案:⎣⎡⎦⎤0,12 4.已知A 1,A 2,A 3为平面上三个不共线的定点,平面上点M 满足A 1M →=λ(A 1A 2→+A 1A 3→)(λ是实数),且MA 1→+MA 2→+MA 3→是单位向量,则这样的点M 有________个.解析:由题意得,MA 1→=-λ(A 1A 2→+A 1A 3→),MA 2→=MA 1→+A 1A 2→,MA 3→=MA 1→+A 1A 3→,所以MA 1→+MA 2→+MA 3→=(1-3λ)·(A 1A 2→+A 1A 3→),设D 为A 2A 3的中点,则(1-3λ)·(A 1A 2→+A 1A 3→)与A 1D →为共起点且共线的一个向量,显然直线A 1D 与以A 1为圆心的单位圆有两个交点,故这样的点M 有2个,即符合题意的点M 有2个.答案:2第2讲 平面向量基本定理及坐标表示1.平面向量基本定理(1)定理:如果e 1、e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.(2)基底:不共线的向量e 1、e 2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 2.平面向量的坐标运算(1)向量加法、减法、数乘向量及向量的模 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a +b =(x 1+x 2,y 1+y 2),a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2),λa =(λx 1,λy 1),|a |(2)向量坐标的求法①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标; ②设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB →=(x 2-x 1,y 2-y 1),|AB →| 3.平面向量共线的坐标表示设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),a ∥b ⇔x 1y 2-x 2y 1=0.[提醒] 当且仅当x 2y 2≠0时,a ∥b 与x 1x 2=y 1y 2等价.即两个不平行于坐标轴的共线向量的对应坐标成比例.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底.( ) (2)在△ABC 中,向量AB →,BC →的夹角为∠ABC .( ) (3)同一向量在不同基底下的表示是相同的.( )(4)若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件可表示成x 1x 2=y 1y 2.( )(5)若a ,b 不共线,且λ1a +μ1b =λ2a +μ2b ,则λ1=λ2 ,μ1=μ2.( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√(教材习题改编)如果向量a =(1,2),b =(4,3),那么a -2b =( ) A .(9,8) B .(-7,-4) C .(7,4)D .(-9,-8)解析:选B.a -2b =(1,2)-(8,6)=(-7,-4),故选B.已知点A (0,1),B (3,2),向量AC →=(-4,-3),则向量BC →=( ) A .(-7,-4) B .(7,4) C .(-1,4)D .(1,4)解析:选A.法一:设C (x ,y ), 则AC →=(x ,y -1)=(-4,-3),所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-4,y =-2,从而BC →=(-4,-2)-(3,2)=(-7,-4).故选A. 法二:AB →=(3,2)-(0,1)=(3,1),BC →=AC →-AB →=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4). 故选A.(教材习题改编)已知A (-2,-3),B (2,1),C (1,4),D (-7,t ),若AB →与CD →共线,则t =________.解析:AB →=(2,1)-(-2,-3)=(4,4), CD →=(-7,t )-(1,4)=(-8,t -4). 因为AB →与CD →共线,所以4(t -4)-4×(-8)=0. 即4t +16=0,所以t =-4. 答案:-4在▱ABCD 中,AB →=a ,AD →=b ,AN →=3NC →,M 为BC 的中点,则MN →=________(用a ,b 表示).解析:因为AN →=3NC →,所以AN →=34AC →=34(a +b ),又因为AM →=a +12b ,所以MN →=34(a +b )-⎝⎛⎭⎫a +12b =-14a +14b . 答案:-14a +14b平面向量基本定理及其应用(典例迁移)(1)在△ABC 中,点D ,E 分别在边BC ,AC 上,且BD →=2DC →,CE →=3EA →,若AB →=a ,AC →=b ,则DE →=( )A .13a +512bB .13a -1312bC .-13a -512bD .-13a +1312b(2)在△ABC 中,点P 是AB 上一点,且CP →=23CA →+13CB →,Q 是BC 的中点,AQ 与CP的交点为M ,又CM →=tCP →,则实数t 的值为________.【解析】 (1)DE →=DC →+CE →=13BC →+34CA → =13(AC →-AB →)-34AC → =-13AB →-512AC →=-13a -512b .(2)因为CP →=23CA →+13CB →,所以3CP →=2CA →+CB →,即2CP →-2CA →=CB →-CP →, 所以2AP →=PB →.即P 为AB 的一个三等分点(靠近A 点), 又因为A ,M ,Q 三点共线,设AM →=λAQ →. 所以CM →=AM →-AC →=λAQ →-AC →=λ⎝⎛⎭⎫12AB →+12AC →-AC →=λ2AB →+λ-22AC →, 又CM →=tCP →=t (AP →-AC →)=t ⎝⎛⎭⎫13AB →-AC → =t 3AB →-tAC →. 故⎩⎨⎧λ2=t 3,λ-22=-t ,解得⎩⎨⎧t =34,λ=12.故t 的值是34.【答案】 (1)C (2)34[迁移探究1] (变问法)在本例(2)中,试用向量AB →,AC →表示CP →. 解:因为CP →=23CA →+13CB →,所以3CP →=2CA →+CB →,所以2CP →-2CA →=CB →-CP →, 即2AP →=PB →,所以AP →=13AB →,CP →=AP →-AC →=13AB →-AC →.[迁移探究2] (变问法)在本例(2)中,试问点M 在AQ 的什么位置?解:由本例(2)的解析CM →=λ2AB →+λ-22AC →及λ=12,CB →=2CQ →知,CM →=12λ(CB →-CA →)+2-λ2CA →=λ2CB →+(1-λ)CA → =λCQ →+(1-λ)CA →=CQ →+CA →2.因此点M 是AQ 的中点.平面向量基本定理应用的实质和一般思路(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.[注意] 在基底未给出的情况下,合理地选取基底会给解题带来方便.另外,要熟练运用平面几何的一些性质定理.1.在△ABC 中,P ,Q 分别是AB ,BC 的三等分点,且AP =13AB ,BQ =13BC ,若AB →=a ,AC →=b ,则PQ →=( )A .13a +13bB .-13a +13bC .13a -13bD .-13a -13b解析:选A.由题意知PQ →=PB →+BQ →=23AB →+13BC →=23AB →+13(AC →-AB →)=13AB →+13AC →=13a +13b ,故选A.2.已知点A ,B 为单位圆O 上的两点,点P 为单位圆O 所在平面内的一点,且OA →与OB →不共线.(1)在△OAB 中,点P 在AB 上,且AP →=2PB →,若AP →=rOB →+sOA →,求r +s 的值; (2)已知点P 满足OP →=mOA →+OB →(m 为常数),若四边形OABP 为平行四边形,求m 的值. 解:(1)因为AP →=2PB →,所以AP →=23AB →,所以AP →=23(OB →-OA →)=23OB →-23OA →,又因为AP →=rOB →+sOA →, 所以r =23,s =-23,所以r +s =0.(2)因为四边形OABP 为平行四边形, 所以OB →=OP →+OA →, 又因为OP →=mOA →+OB →, 所以OB →=OB →+(m +1)OA →,依题意OA →,OB →是非零向量且不共线, 所以m +1=0,解得m =-1.平面向量的坐标运算(师生共研)已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4).设AB →=a ,BC →=b ,CA →=c ,且CM →=3c ,CN →=-2b .(1)求3a +b -3c ;(2)求满足a =m b +n c 的实数m ,n ; (3)求M 、N 的坐标及向量MN →的坐标.【解】 由已知得a =(5,-5),b =(-6,-3),c =(1,8). (1)3a +b -3c =3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8) =(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42). (2)因为m b +n c =(-6m +n ,-3m +8n ),所以⎩⎪⎨⎪⎧-6m +n =5,-3m +8n =-5,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =-1. (3)设O 为坐标原点,因为CM →=OM →-OC →=3c , 所以OM →=3c +OC →=(3,24)+(-3,-4)=(0,20). 所以M (0,20).又因为CN →=ON →-OC →=-2b , 所以ON →=-2b +OC →=(12,6)+(-3,-4)=(9,2), 所以N (9,2).所以MN →=(9,-18).向量坐标运算问题的一般思路(1)向量问题坐标化:向量的坐标运算,使得向量的线性运算都可用坐标来进行,实现了向量运算完全代数化,将数与形紧密结合起来,通过建立平面直角坐标系,使几何问题转化为数量运算.(2)巧借方程思想求坐标:向量的坐标运算主要是利用加法、减法、数乘运算法则进行,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求出向量的坐标,求解过程中要注意方程思想的运用.1.若向量a =(2,1),b =(-1,2),c =⎝⎛⎭⎫0,52,则c 可用向量a ,b 表示为( ) A .c =12a +bB .c =-12a -bC .c =32a +12bD .c =32a -12b解析:选A.设c =x a +y b ,则⎝⎛⎭⎫0,52=(2x -y ,x +2y ),所以⎩⎪⎨⎪⎧2x -y =0,x +2y =52,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =12,y =1,则c =12a +b . 2.已知四边形ABCD 的三个顶点A (0,2),B (-1,-2),C (3,1),且BC →=2AD →,则顶点D 的坐标为( )A .⎝⎛⎭⎫2,72B .⎝⎛⎭⎫2,-12 C .(3,2)D .(1,3)解析:选A.设D (x ,y ),AD →=(x ,y -2),BC →=(4,3),又BC →=2AD →,所以⎩⎪⎨⎪⎧4=2x ,3=2(y -2),所以⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =72,故选A.平面向量共线的坐标表示(多维探究) 角度一 利用向量共线求向量或点的坐标已知梯形ABCD ,其中AB ∥CD ,且DC =2AB ,三个顶点A (1,2),B (2,1),C (4,2),则点D 的坐标为________.【解析】 因为在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,DC =2AB ,所以DC →=2AB →.设点D 的坐标为(x ,y ),则DC →=(4,2)-(x ,y )=(4-x ,2-y ),AB →=(2,1)-(1,2)=(1,-1),所以(4-x ,2-y )=2(1,-1),即(4-x ,2-y )=(2,-2),所以⎩⎪⎨⎪⎧4-x =2,2-y =-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =4,故点D 的坐标为(2,4).【答案】 (2,4)角度二 利用两向量共线求参数已知向量OA →=(k ,12),OB →=(4,5),OC →=(-k ,10),且A ,B ,C 三点共线,则k 的值是( )A .-23B .43C .12D .13【解析】 AB →=OB →-OA →=(4-k ,-7), AC →=OC →-OA →=(-2k ,-2).因为A ,B ,C 三点共线,所以AB →,AC →共线, 所以-2×(4-k )=-7×(-2k ),解得k =-23.【答案】 A(1)向量共线的两种表示形式设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),①a ∥b ⇒a =λb (b ≠0);②a ∥b ⇔x 1y 2-x 2y 1=0,至于使用哪种形式,应视题目的具体条件而定,一般情况涉及坐标的应用②.(2)两向量共线的充要条件的作用判断两向量是否共线(平行),可解决三点共线的问题;另外,利用两向量共线的充要条件可以列出方程(组),求出未知数的值.1.已知向量a =(1,2),b =(-3,2),若(k a +b )∥(a -3b ),则实数k 的取值为( ) A .-13B .13C .-3D .3解析:选A.k a +b =k (1,2)+(-3,2)=(k -3,2k +2). a -3b =(1,2)-3(-3,2)=(10,-4), 则由(k a +b )∥(a -3b )得,(k -3)×(-4)-10×(2k +2)=0,所以k =-13.2.已知向量m =⎝⎛⎭⎫sin A ,12与向量n =(3,sin A +3cos A )共线,其中A 是△ABC 的内角,则角A 的大小为( )A.π6 B.π4 C.π3D.π2解析:选C.因为m ∥n ,所以sin A (sin A +3cos A )-32=0,所以2sin 2A +23sin A cos A =3. 可化为1-cos 2A +3sin 2A =3, 所以sin ⎝⎛⎭⎫2A -π6=1, 因为A ∈(0,π),所以⎝⎛⎭⎫2A -π6∈⎝⎛⎭⎫-π6,11π6.因此2A -π6=π2,解得A =π3.坐标法解决平面向量的线性运算如图2,“六芒星”是由两个全等正三角形组成,中心重合于点O 且三组对边分别平行.点A ,B 是“六芒星”(如图1)的两个顶点,动点P 在“六芒星”上(内部以及边界),若OP →=xOA →+yOB →,则x +y 的取值范围是( )A .[-4,4]B .[-21,21]C .[-5,5]D .[-6,6]【解析】 如图建立平面直角坐标系,令正三角形边长为3,则OB →=i ,OA →=-32i +32j ,可得i =OB →,j =233OA →+3OB →,由图知当P 在C 点时有,OP →=3j =2OA →+3OB →,此时x +y 有最大值5,同理点P 在与C 相对的下顶点时有OP →=-3j =-2OA →-3OB →,此时x +y 有最小值-5.【答案】 C解决几何图形问题时,可以先建立适当的坐标系将图形坐标化,再运用数学运算解决相关问题.在平面向量中,向量的坐标运算就是这一思想的具体应用.如图,在正方形ABCD 中,M ,N 分别是BC ,CD 的中点,若AC →=λAM →+μBN →,则λ+μ=________.解析:法一:以AB ,AD 所在直线分别为x 轴,y 轴,建立平面直角坐标系,如图所示,设正方形的边长为1,则AM →=⎝⎛⎭⎫1,12,BN →=⎝⎛⎭⎫-12,1,AC →=(1,1).因为AC →=λAM →+μBN →=⎝⎛⎭⎫λ-μ2,λ2+μ,所以⎩⎨⎧λ-μ2=1,λ2+μ=1,解得⎩⎨⎧λ=65,μ=25,所以λ+μ=85.法二:由AM →=AB →+12AD →,BN →=-12AB →+AD →,得AC →=λAM →+μBN →=⎝⎛⎭⎫λ-μ2AB →+⎝⎛⎭⎫λ2+μAD →,又AC →=AB →+AD →,所以⎩⎨⎧λ-μ2=1,λ2+μ=1,解得⎩⎨⎧λ=65,μ=25.所以λ+μ=85.答案:85[基础题组练]1.已知e 1=(2,1),e 2=(1,3),a =(-1,2).若a =λ1e 1+λ2e 2,则实数对(λ1,λ2)为( ) A .(1,1) B .(-1,1) C .(-1,-1)D .(1,-1)解析:选B.因为e 1=(2,1),e 2=(1,3),所以a =λ1e 1+λ2e 2=λ1(2,1)+λ2(1,3)=(2λ1+λ2,λ1+3λ2).又因为a =(-1,2),所以⎩⎪⎨⎪⎧2λ1+λ2=-1,λ1+3λ2=2,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ1=-1,λ2=1.故选B.2.已知向量AC →,AD →和AB →在边长为1的正方形网格中的位置如图所示,若AC →=λAB →+μAD →,则λ+μ等于( )A .2B .-2C .3D .-3解析:选A.如图所示,建立平面直角坐标系,则AD →=(1,0),AC →=(2,-2),AB →=(1,2).因为AC →=λAB →+μAD →,所以(2,-2)=λ(1,2)+μ(1,0)=(λ+μ,2λ),所以⎩⎪⎨⎪⎧2=λ+μ,-2=2λ,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=-1,μ=3,所以λ+μ=2.故选A.3.已知OB 是平行四边形OABC 的一条对角线,O 为坐标原点,OA →=(2,4),OB →=(1,3),若点E 满足OC →=3EC →,则点E 的坐标为( )A.⎝⎛⎭⎫-23,-23B.⎝⎛⎭⎫-13,-13 C.⎝⎛⎭⎫13,13D.⎝⎛⎭⎫23,23解析:选A.易知OC →=OB →-OA →=(-1,-1),则C (-1,-1),设E (x ,y ),则3EC →=3(-1-x ,-1-y )=(-3-3x ,-3-3y ),由OC →=3EC →知⎩⎪⎨⎪⎧-3-3x =-1,-3-3y =-1,所以⎩⎨⎧x =-23,y =-23,所以E ⎝⎛⎭⎫-23,-23. 4.(2019·河北衡水中学2月调研)一直线l 与平行四边形ABCD 中的两边AB ,AD 分别交于点E ,F ,且交其对角线AC 于点M ,若AB →=2AE →,AD →=3AF →,AM →=λAB →-μAC →(λ,μ∈R ),则52μ-λ=( )A .-12B .1C .32D .-3解析:选A.AM →=λAB →-μAC →=λAB →-μ(AB →+AD →)=(λ-μ)AB →-μAD →=2(λ-μ)AE →-3μAF →,因为E ,M ,F 三点共线,所以2(λ-μ)+(-3μ)=1,即2λ-5μ=1,所以52μ-λ=-12,故选A.5.(2018·高考全国卷Ⅲ)已知向量a =(1,2),b =(2,-2),c =(1,λ),若c ∥(2a +b ),则λ=________.解析:由题意得2a +b =(4,2),因为c ∥(2a +b ),c =(1,λ),所以4λ=2,得λ=12.答案:126.已知点A (2,3),B (4,5),C (7,10),若AP →=AB →+λAC →(λ∈R ),且点P 在直线x -2y =0上,则λ的值为________.解析:设P (x ,y ),则由AP →=AB →+λAC →,得(x -2,y -3)=(2,2)+λ(5,7)=(2+5λ,2+7λ),所以x =5λ+4,y =7λ+5.又点P 在直线x -2y =0上,故5λ+4-2(7λ+5)=0,解得λ=-23.答案:-237.已知在△ABC 中,点O 满足OA →+OB →+OC →=0,点P 是OC 上异于端点的任意一点,且OP →=mOA →+nOB →,则m +n 的取值范围是________.解析:依题意,设OP →=λOC →(0<λ<1), 由OA →+OB →+OC →=0知OC →=-(OA →+OB →), 所以OP →=-λOA →-λOB →,由平面向量定理可知,m +n =-2λ, 所以m +n ∈(-2,0). 答案:(-2,0)8.已知a =(1,0),b =(2,1). (1)当k 为何值时,k a -b 与a +2b 共线?(2)若AB →=2a +3b ,BC →=a +m b 且A 、B 、C 三点共线,求m 的值. 解:(1)k a -b =k (1,0)-(2,1)=(k -2,-1), a +2b =(1,0)+2(2,1)=(5,2).因为k a -b 与a +2b 共线,所以2(k -2)-(-1)×5=0, 即2k -4+5=0,得k =-12.(2)法一:因为A 、B 、C 三点共线, 所以AB →=λBC →,即2a +3b =λ(a +m b ),所以⎩⎪⎨⎪⎧2=λ3=mλ,解得m =32.法二:AB →=2a +3b =2(1,0)+3(2,1)=(8,3), BC →=a +m b =(1,0)+m (2,1)=(2m +1,m ). 因为A 、B 、C 三点共线,所以AB →∥BC →.所以8m -3(2m +1)=0, 即2m -3=0,所以m =32.[综合题组练]1.若α,β是一组基底,向量γ=x α+y β(x ,y ∈R ),则称(x ,y )为向量γ在基底α,β下的坐标,现已知向量a 在基底p =(1,-1),q =(2,1)下的坐标为(-2,2),则a 在另一组基底m =(-1,1),n =(1,2)下的坐标为( )A .(2,0)B .(0,-2)C .(-2,0)D .(0,2)解析:选D.因为a 在基底p ,q 下的坐标为(-2,2), 即a =-2p +2q =(2,4), 令a =x m +y n =(-x +y ,x +2y ),所以⎩⎪⎨⎪⎧-x +y =2,x +2y =4,即⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =2.所以a 在基底m ,n 下的坐标为(0,2).2.如图,在△ABC 中,AD →=23AC →,BP →=13BD →,若AP →=λAB →+μAC →,则λ+μ的值为( )A.89 B.49 C.83D.43解析:选A.因为AP →=AB →+BP →,BP →=13BD →,所以AP →=AB →+13BD →,因为BD →=AD →-AB →,AD →=23AC →,所以BD →=23AC →-AB →,所以AP →=AB →+13BD →=AB →+13⎝⎛⎭⎫23AC →-AB →=23AB →+29AC →, 因为AP →=λAB →+μAC →, 所以λ=23,μ=29,则λ+μ=23+29=89.3.设OA →=(-2,4),OB →=(-a ,2),OC →=(b ,0),a >0,b >0,O 为坐标原点,若A ,B ,C 三点共线,则1a +1b的最小值为________.解析:由已知得AB →=(-a +2,-2),AC →=(b +2,-4), 因为A ,B ,C 三点共线,所以(-a +2,-2)=λ(b +2,-4),即⎩⎪⎨⎪⎧-a +2=λ(b +2),-2=-4λ,整理得2a +b =2, 所以1a +1b =12(2a +b )⎝⎛⎭⎫1a +1b =12⎝⎛⎭⎫3+2a b +b a ≥12⎝⎛⎭⎫3+22a b ·b a =32+2(当且仅当a =2-2,b =22-2时等号成立). 答案:32+ 24.给定两个长度为1的平面向量OA →和OB →,它们的夹角为2π3.如图所示,点C 在以O为圆心的圆弧AB ︵上运动.若OC →=xOA →+yOB →,其中x ,y ∈R ,则x +y 的最大值为________.解析:以O 为坐标原点,OA →所在的直线为x 轴建立平面直角坐标系,如图所示,则A (1,0),B ⎝⎛⎭⎫-12,32,设∠AOC =α⎝⎛⎭⎫α∈⎣⎡⎦⎤0,2π3,则C (cos α,sin α),由OC →=xOA →+yOB →,得⎩⎨⎧cos α=x -12y ,sin α=32y ,所以x =cos α+33sin α,y =233sin α, 所以x +y =cos α+3sin α=2sin ⎝⎛⎭⎫α+π6,又α∈⎣⎡⎦⎤0,2π3,所以α+π6∈⎣⎡⎦⎤π6,5π6,所以sin ⎝⎛⎭⎫α+π6∈⎣⎡⎦⎤12,1,故x +y 的最大值为2. 答案:2第3讲 平面向量的数量积及应用举例1.平面向量的数量积2.向量的夹角=设则0(1)a·b =b·a .(2)(λa )·b =λ(a·b )=a ·(λb ). (3)(a +b )·c =a·c +b·c .4.平面向量数量积的坐标运算及有关结论已知非零向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),a 与b 的夹角为θ,a ·b =x 1x 2+y 1y 2.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)向量在另一个向量方向上的投影为数量,而不是向量.( )(2)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的运算结果是向量.( ) (3)由a ·b =0可得a =0或b =0.( ) (4)(a ·b )c =a (b ·c ).( )(5)两个向量的夹角的范围是⎣⎡⎦⎤0,π2.( )(6)若a ·b >0,则a 和b 的夹角为锐角;若a ·b <0,则a 和b 的夹角为钝角.( ) 答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)×(2018·高考全国卷Ⅱ)已知向量a ,b 满足|a|=1,a·b =-1,则a·(2a -b )=( ) A .4 B .3 C .2D .0解析:选B.a ·(2a -b )=2a 2-a ·b =2-(-1)=3,故选B.已知a ·b =-122,|a |=4,a 和b 的夹角为135°,则|b |为( ) A .12 B .6 C .3 3D .3解析:选B.a ·b =|a ||b |cos 135°=-122,所以|b |=-1224×⎝⎛⎭⎫-22=6.(2018·高考北京卷)设向量a =(1,0),b =(-1,m ).若a ⊥(m a -b ),则m =____________. 解析:由题意得,m a -b =(m +1,-m ),根据向量垂直的充要条件可得1×(m +1)+0×(-m )=0,所以m =-1.答案:-1已知向量a ,b 满足(a +2b )·(5a -4b )=0,且|a |=|b |=1,则a 与b 的夹角θ为________. 解析:因为(a +2b )·(5a -4b )=0,|a |=|b |=1,所以6a ·b -8+5=0,即a ·b =12.又a ·b =|a ||b |cos θ=cos θ,所以cos θ=12.因为θ∈[0,π],所以θ=π3.答案:π3平面向量数量积的运算(师生共研)(1)(2019·河南漯河高级中学模拟)已知向量a =(-2,m ),b =(1,2),若向量a 在向量b 方向上的投影为2,则实数m =( )A .-4B .-6C .4D.5+1(2)(一题多解)(2018·高考天津卷)在如图的平面图形中,已知OM =1,ON =2,∠MON =120°,BM →=2MA →,CN →=2NA →,则BC →·OM →的值为( )A .-15B .-9C .-6D .0【解析】 (1)由题意可得a ·b =-2+2m ,且|b |=12+22=5,则向量a 在向量b 方向上的投影为a ·b |b |=-2+2m 5=2,解得m =5+1.故选D.(2)法一:连接OA .因为BC →=AC →-AB →=3AN →-3AM →=3(ON →-OA →)-3(OM →-OA →)=3(ON →-OM →),所以BC →·OM →=3(ON →-OM →)·OM →=3(ON →·OM →-|OM →|2)=3×(2×1×cos 120°-12)=3×(-2)=-6.故选C.法二:在△ABC 中,不妨设∠A =90°,取特殊情况ON ⊥AC ,以A 为坐标原点,AB ,AC 所在直线分别为x 轴,y 轴建立如图所示的平面直角坐标系,因为∠MON =120°,ON =2,OM =1, 所以O ⎝⎛⎭⎫2,32,C ⎝⎛⎭⎫0,332,M ⎝⎛⎭⎫52,0,B ⎝⎛⎭⎫152,0. 故BC →·OM →=⎝⎛⎭⎫-152,332·⎝⎛⎭⎫12,-32=-154-94=-6.故选C.法三:如图,连接MN .因为BM →=2MA →,CN →=2NA →, 所以AM AB =13=AN AC ,所以MN ∥BC ,且MN BC =13,所以BC →=3MN →=3(ON →-OM →), 所以BC →·OM →=3(ON →·OM →-OM →2) =3(2×1×cos 120°-12)=-6.故选C. 【答案】 (1)D (2)C计算向量数量积的三个方法(1)定义法:已知向量的模与夹角时,可直接使用数量积的定义求解,即a ·b =|a ||b |cos θ(θ是a 与b 的夹角).(2)基向量法:计算由基底表示的向量的数量积时,应用相应运算律,最终转化为基向量的数量积,进而求解.(3)坐标法:若向量选择坐标形式,则向量的数量积可应用坐标的运算形式进行求解.1.设向量a =(-1,2),b =(m ,1),如果向量a +2b 与2a -b 平行,那么a 与b 的数量积等于( )A .-72B .-12C .32D .52解析:选D.a +2b =(-1+2m ,4),2a -b =(-2-m ,3),由题意得3(-1+2m )-4(-2-m )=0,则m =-12,所以a ·b =-1×⎝⎛⎭⎫-12+2×1=52. 2.(一题多解)(2019·云南省第一次统一检测)在▱ABCD 中,|AB →|=8,|AD →|=6,N 为DC的中点,BM →=2MC →,则AM →·NM →=( )A .48B .36C .24D .12解析:选C.法一:AM →·NM →=(AB →+BM →)·(NC →+CM →)=⎝⎛⎭⎫AB →+23AD →·⎝⎛⎭⎫12AB →-13AD →=12AB →2-29AD →2=12×82-29×62=24. 法二(特例图形):若▱ABCD 为矩形,建立如图所示坐标系,则N (4,6),M (8,4).所以AM →=(8,4),NM →=(4,-2), 所以AM →·NM →=(8,4)·(4,-2)=32-8=24.3.已知锐角三角形ABC ,|AB →|=|AC →|=2,BD →=2CD →,则AD →·BC →的取值范围是________. 解析:因为BD →=2CD →,所以AD →-AB →=2(AD →-AC →),则AD →=2AC →-AB →, 于是AD →·BC →=(2AC →-AB →)·(AC →-AB →)=2AC →2+AB →2-3AC →·AB →,即AD →·BC →=2×4+4-3×4cos θ=12(1-cos θ)(θ为AB →,AC →的夹角), 因为△ABC 是锐角三角形,所以θ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,于是12(1-cos θ)∈(0,12),即AD →·BC →的取值范围是(0,12). 答案:(0,12)平面向量数量积的应用(多维探究) 角度一 求两平面向量的夹角(1)设向量a =(3,1),b =(x ,-3),且a ⊥b ,则向量a -b 与a 的夹角为( )A .30°B .60°C .120°D .150°(2)(2019·成都市第二次诊断性检测)已知平面向量a ,b 的夹角为π3,且|a |=1,|b |=12,则a +2b 与b 的夹角是( )A.π6B.5π6C.π4D.3π4【解析】 (1)因为向量a =(3,1),b =(x ,-3),且a ⊥b , 所以3x -3=0,解得x =3,所以a -b =(3,1)-(3,-3)=(0,4), 所以|a -b |=4.又|a |=2,所以(a -b )·a =|a |2=4, 设向量a -b 与a 的夹角为θ, 则cos θ=(a -b )·a |a -b ||a |=44×2=12.因为0°≤θ≤180°,所以θ=60°.故选B.(2)因为|a +2b |2=|a |2+4|b |2+4a ·b =1+1+4×1×12×cos π3=3,所以|a +2b |=3,又(a+2b )·b =a ·b +2|b |2=1×12×cos π3+2×14=14+12=34,所以cos 〈a +2b ,b 〉=(a +2b )·b |a +2b ||b |=343×12=32, 又〈a +2b ,b 〉∈[0,π], 所以a +2b 与b 的夹角为π6.【答案】 (1)B (2)A 角度二 求平面向量的模已知平面向量a ,b 的夹角为π6,且|a |=3,|b |=2,在△ABC 中,AB →=2a +2b ,AC →=2a -6b ,D 为BC 中点,则|AD →|等于( )A .2B .4C .6D .8【解析】 因为AD →=12(AB →+AC →)=12(2a +2b +2a -6b )=2a -2b ,所以|AD →|2=4(a -b )2=4(a 2-2b ·a +b 2)=4×⎝⎛⎭⎫3-2×2×3×cos π6+4=4,则|AD →|=2.【答案】 A角度三 两平面向量垂直问题已知向量AB →与AC →的夹角为120°,且|AB →|=3,|AC →|=2.若AP →=λAB →+AC →,且AP→⊥BC →,则实数λ的值为________.【解析】 因为AP →⊥BC →,所以AP →·BC →=0. 又AP →=λAB →+AC →,BC →=AC →-AB →, 所以(λAB →+AC →)·(AC →-AB →)=0, 即(λ-1)AC →·AB →-λAB →2+AC →2=0, 所以(λ-1)|AC →||AB →|cos 120°-9λ+4=0. 所以(λ-1)×3×2×(-12)-9λ+4=0.解得λ=712.【答案】712平面向量数量积求解问题的策略(1)求两向量的夹角:cos θ=a ·b|a ||b |,要注意θ∈[0,π].(2)两向量垂直的应用:两非零向量垂直的充要条件是:a ⊥b ⇔a ·b =0⇔|a -b |=|a +b |. (3)求向量的模:利用数量积求解长度问题的处理方法有: ①a 2=a ·a =|a |2或|a |=a ·a ;②|a ±b |=(a ±b )2=a 2±2a ·b +b 2; ③若a =(x ,y ),则|a |=x 2+y 2.1.已知向量a ,b 满足|a |=1,|b |=2,a -b =(3,2),则|a +2b |=( ) A .2 2 B .2 5 C.17D.15解析:选C.因为a -b =(3,2),所以|a -b |=5,所以|a -b |2=|a |2-2a ·b +|b |2=5-2a ·b =5,则a ·b =0,所以|a +2b |2=|a |2+4a ·b +4|b |2=17,所以|a +2b |=17.故选C.2.已知在四边形ABCD 中,AB →+CD →=0,(AB →-AD →)·AC →=0,则四边形ABCD 是( ) A .矩形 B .正方形 C .菱形D .梯形解析:选C.因为AB →+CD →=0,所以AB →=-CD →=DC →,所以四边形ABCD 是平行四边形.又(AB →-AD →)·AC →=DB →·AC →=0,所以四边形的对角线互相垂直,所以四边形ABCD 是菱形.3.(一题多解)(2019·益阳、湘潭调研)已知向量a ,b 满足|a |=1,|b |=2,a +b =(1,3),记向量a ,b 的夹角为θ,则tan θ=________.解析:法一:因为|a |=1,|b |=2,a +b =(1,3),所以(a +b )2=|a |2+|b |2+2a ·b =5+2a ·b =1+3,所以a ·b =-12,所以cos θ=a ·b |a |·|b |=-14,又θ∈[0,π],所以sin θ=1-⎝⎛⎭⎫-142=154,所以tan θ=sin θcos θ=-15. 法二:因为a +b =(1,3),所以|a +b |=1+3=2,记OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ,由题意知|AB →|=|OB →|=2,|OA →|=1,θ=π-∠OAB ,所以在等腰三角形OBA 中,tan ∠OAB=22-⎝⎛⎭⎫12212=15,所以tan θ=-tan ∠OAB =-15. 答案:-15向量数量积的综合应用(师生共研)(2017·高考江苏卷)已知向量a =(cos x ,sin x ),b =(3,-3),x ∈[0,π]. (1)若a ∥b ,求x 的值;(2)记f (x )=a·b ,求f (x )的最大值和最小值以及对应的x 的值. 【解】 (1)因为a =(cos x ,sin x ),b =(3,-3),a ∥b , 所以-3cos x =3sin x .若cos x =0,则sin x =0,与sin 2x +cos 2x =1矛盾,故cos x ≠0. 于是tan x =-33. 又x ∈[0,π],所以x =5π6.(2)f (x )=a ·b =(cos x ,sin x )·(3,-3)=3cos x -3sin x =23cos ⎝⎛⎭⎫x +π6.因为x ∈[0,π],所以x +π6∈⎣⎡⎦⎤π6,7π6,从而-1≤cos ⎝⎛⎭⎫x +π6≤32.于是,当x +π6=π6,即x =0时,f (x )取到最大值3;当x +π6=π,即x =5π6时,f (x )取到最小值-2 3.。

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