播音主持发音练习

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播音腔的发声练习方法

播音腔的发声练习方法

播音腔的发声练习方法播音腔的发声练习方法一、正确发音从事语言表达的艺术家,应该在忠于生活语言的基础上,对书面或自己的腹稿,提纲进行第二次创作。

从无声变为有声的,从文字的变为口头的。

这就需要有良好的发声状态,标准的语音,完美的吐字归音。

我们的语言不能再大自然的生活语言,而是要高于生活语言的艺术语言。

要成为一名优秀的节目主播,正确的用声至关重要!我们必须做到:①气息下沉,保持声音宽厚,通畅②喉部放松避免声音捏、窄、挤、僵③吐字归音要做到:字头咬住弹出,部位准确;字颈要定型标准,过渡柔和;字腹要拉开立起,圆润饱满;字尾要归音到位,完整自如。

④弹性声音,声音的伸缩性和可变性下面就对播音时的气息控制,共鸣运用,吐字归音,声音弹性变化训练进行描述。

口部训练篇㈠口的开合训练张开嘴打哈欠,闭嘴如啃苹果。

开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然平放。

㈡咀嚼练习张口咀嚼和闭口拒绝结合进行,舌自然平放㈢双唇练习双唇闭拢向前,向后,向左,向右,向上,向下,及左右转圈。

舌头练习舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘。

舌根与软腭接触打响。

注:口部训练需要反复,长期的练习,对于吐字归音有很大的帮助!气息控制训练篇㈠胸腹联合呼吸法1) 慢呼慢吸立正站稳或一只脚稍稍向前,双目平视前方,头正,双肩放松,用鼻子呼吸一口新鲜空气。

这时你似乎闻到了花的芳香,你会觉得肺的下部及腰部充满了气息,感觉入了丹田,保持几秒钟,然后再轻缓地呼出。

2) 快吸慢呼当看到一封使你意想不到的高兴地信时,这时你会快而短促的吸了一口气,并保持气息,你喊了一声啊以后,还保持着吸气的状态,这样快速的吸气,是播音中常用的快吸慢呼,常练数枣的绕口令会帮助你更容易掌握。

㈡弱控制训练①缓慢持续的发出ai. uai .uang. iang四个音②夸大声调,延长发音,控制气的训练。

③通过夸大连续,控制气息,扩展音域。

㈢强控制训练1) 用京剧老生笑的感觉,吸气后发ha-ha-ha-ha-ha,体会气息下沉2) 反复弹发hei-ha-hou3) Peng-pa-pi-pu-pai 体会气上下贯通,力度加强共鸣控制训练播音员主持人在工作时需要一定的共鸣作为基础,以达到宽厚,圆润明亮,集中地用声目的。

播音主持的发声技巧

播音主持的发声技巧

播音主持的发声技巧播音主持的发声技巧一、韵母发音技a 口大开,舌下降,嗓子用力,气流放出。

口半合,舌后部半升,嘴唇略圆,嗓子用力,气流放岀。

e方法同上,嘴唇不圆。

i上下齿相对,口略闭,嘴唇篇平,舌前部上升,嗓子用力,气流放出。

u合拢,嘴唇收缩最圆,舌后部上升,嗓子用力,气流放出。

u:舌前部上升,和i 一样,但是口合拢,嘴唇收缩最圆。

嗓子用力,气流放出。

「口半开,舌前部半降,嗓子用力,气流放出。

如“谍”。

随iuu:之后,构成复韵母:ie, ueoai先发a音,舌的位置稍靠前(舌尖抵下门牙背后),声音较长, 较强,然后把舌向上移动,到能发接近i的音时停。

ei先发e音,位置向前,略高,然后把舌向前向上移动,声音较长,较强,到能发接近i的音时停止。

a。

先发a音,位置稍向后(舌略后缩),声音较长,较强,然后把上移动,到能发。

音时停止。

ou先发。

音,但是嘴唇不太圆,声音较长,较强,然后把舌向上移动,到能发接近u的音时停止。

二、声母发音技巧双唇音b双唇紧闭,气流经口腔破唇气流而出;但不是用力送气。

如“玻”字开始的发音。

P部位方法同上,但要将气用力尽量送出。

H1鼻音。

紧闭双唇,嗓子用力,气流经过鼻腔,由鼻孔透岀。

唇齿音f上门牙轻接触下嘴唇的边缘,气流从唇齿间摩擦而出。

舌尖音d舌尖抵住门牙后的'上牙床,猛把舌尖离开,气流冲出;但不是用力送气。

t部位方法同上,但要将气流用力送出。

n鼻音。

尖抵住上门牙后的上牙床,气流经过鼻腔,由鼻孔透出。

1舌尖抵住上门牙后的上牙床,嗓子用力,气流由舌的两边透出。

舌根音g舌根抵住软额,猛然离开,气流冲岀;但不是用力送气。

k部住、方法同上,但要将气流用力送岀。

h舌根接近软颛,气流从中间摩擦而出。

舌面音j舌尖下垂,舌而前部向上隆起,贴紧硬颛前部,然后微微放松,气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。

q部位、方法同上,但要将气流用力送出。

x舌尖下垂,舌面前部向上隆起,接近硬频前部,气流从窄缝中摩擦而出。

播音主持发音练习

播音主持发音练习

播音与主持专业发声:60分钟晨练方案及贯口练习(1)气泡音:闭口和张口共30秒.(2)轻度哼鸣:20秒。

(3)膈肌训练(狗喘气):闭口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒。

(4)慢吸快呼:2次,20秒。

(5)慢吸慢呼:2次,20秒。

(6)快吸慢呼:4次,2分钟.(7)“丝”-—音:20秒、30秒各2次,1分钟。

(8)“衣”--—-—音:20秒、30秒各2次,1分钟。

(9)搓脸:10秒.(10)转颈:10次,10秒。

(11)松下巴:10秒。

(12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

13)咀嚼:闭|、张口各20次,30秒.(14)半打哈欠:5次,10秒(15)撮唇:10次,20秒。

(16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。

(17)转唇:8*8拍,30秒.(18)双唇打响:30次,30秒。

(19)弹唇:1分钟。

(20)b本音:60次,1分钟。

(21)ba本音:60次,1分钟.(22)ba——-ba---ba——-ba——--,1分钟(23)顶腮:30次,30秒。

(24)刮舌:20次,20秒。

(25)伸卷舌:20次,20秒。

(26)立舌:10次,30秒.。

(27)转舌:8*8拍,1分钟.(28)弹舌:30秒。

(29)d本音:60次,1分钟。

(30)da音:60次,1分钟。

(31)da—--—-da—--—-da ——-—-da——--——;60次,1分钟(32)g本音:60次,1分钟。

+(33)ga本音:60次,1分钟。

/(34)ga—-———ga——---ga—-—--ga—----:60次,1分钟。

1 Z$ p) p6 m。

T9 f* z (35)ge音:60次,1分钟(36)ge-——--ge————-ge—-——-—ge--——-:60次,1分钟。

(37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。

, (38)数“数儿":一口气数10个八拍,3 次,3分钟。

(39)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一———----———”,一口气数3到4个回合。

播音腔的发声练习方法是什么

播音腔的发声练习方法是什么

播音腔的发声练习方法是什么如果你也想像播音主持一样拥有漂亮的嗓音的话就要学会播音腔的发声练习方法,下面是店铺为你整理的播音腔的发声练习方法,一起来看看吧!播音腔的发声练习方法一、正确发音从事语言表达的艺术家,应该在忠于生活语言的基础上,对书面或自己的腹稿,提纲进行第二次创作。

从无声变为有声的,从文字的变为口头的。

这就需要有良好的发声状态,标准的语音,完美的吐字归音。

我们的语言不能再大自然的生活语言,而是要高于生活语言的艺术语言。

要成为一名优秀的节目主播,正确的用声至关重要!我们必须做到:①气息下沉,保持声音宽厚,通畅②喉部放松避免声音捏、窄、挤、僵③吐字归音要做到:字头咬住弹出,部位准确;字颈要定型标准,过渡柔和;字腹要拉开立起,圆润饱满;字尾要归音到位,完整自如。

④弹性声音,声音的伸缩性和可变性下面就对播音时的气息控制,共鸣运用,吐字归音,声音弹性变化训练进行描述。

口部训练篇㈠口的开合训练张开嘴打哈欠,闭嘴如啃苹果。

开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然平放。

㈡咀嚼练习张口咀嚼和闭口拒绝结合进行,舌自然平放㈢双唇练习双唇闭拢向前,向后,向左,向右,向上,向下,及左右转圈。

舌头练习舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘。

舌根与软腭接触打响。

注:口部训练需要反复,长期的练习,对于吐字归音有很大的帮助!气息控制训练篇㈠胸腹联合呼吸法1) 慢呼慢吸立正站稳或一只脚稍稍向前,双目平视前方,头正,双肩放松,用鼻子呼吸一口新鲜空气。

这时你似乎闻到了花的芳香,你会觉得肺的下部及腰部充满了气息,感觉入了丹田,保持几秒钟,然后再轻缓地呼出。

2) 快吸慢呼当看到一封使你意想不到的高兴地信时,这时你会快而短促的吸了一口气,并保持气息,你喊了一声啊以后,还保持着吸气的状态,这样快速的吸气,是播音中常用的快吸慢呼,常练数枣的绕口令会帮助你更容易掌握。

㈡弱控制训练①缓慢持续的发出ai. uai .uang. iang四个音②夸大声调,延长发音,控制气的训练。

播音员怎么练声音优秀7篇

播音员怎么练声音优秀7篇

播音员怎么练声音优秀7篇播音员练声篇一从自然音区练起,自然音区是指不太用力就能唱出的音区,是人声中最自如最富有色彩的声音,一般不超过八度,一般男女中音从低音量到中音降7,男女中音从2到高音1等到自然音区的音逐渐巩固之后,就应该将唱这些音时圆润、明亮、柔和的色彩和发声的自如性,移到邻近的高的和低的音上面去,当这样的音的数量逐渐增加时,就使我们的音域逐渐扩大,并使整个音域统一、均匀。

唱高音和低音时,都能运用自如。

如果不按从自然音区开始的方法进行练习,在自然音区的音还没有唱好,没有呼吸基础时就开始唱高音和低音,那么声音上就会产生一些毛病,有的人唱起歌来声音分成两节,或者高音发紧、发尖;低音压和发哑等待现象,就是由于自然音区的音没有基础时练唱高低音的结果。

对已经担任演唱工作的同志,每天抽空做一些自然音区的练习,对统一声区并使发声自如,都有很大益处。

播音员练声篇二播音主持训练之平翘舌音训练—z、 c、 s与zh、 ch、 sh。

1词语z—zh辨音对比训练造势—肇事栽花—摘花自力—智力支援—资源阻力—主力自愿—志愿钻营—专营赠品—正品c—ch辨音对比训练彩铃—拆零从简—重睑曾经—乘警惨淡—产蛋擦车—叉车蹭课—乘客超迷—糙米出拳—促全s—sh辨音对比训练素菜—蔬菜森林—身临三角—山脚私教—视角塑身—束身私塾—时蔬搜集—手机素有—书友播音员练声篇三2.狗喘气1分钟改良版“嘿、哈”30秒弹发音“贺、夜、哈、或”30秒(第二个是练习弹发音,是训练膈肌)3.唇操①撮唇10次20秒②合口左右撅唇10次(左右为一次)30秒③转唇30秒八个八拍④双唇打响30次30秒ba-ba-ba-ba 60次 1分钟4.舌操①顶腮30次30秒②刮舌20次20秒③转舌八个八拍1分钟④弹舌30秒da-da-da-da 60次 1分钟5.数数:12332112345677655677654321(主要看你一口气能数多少遍)6.数枣:出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少:一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、....(看你一口气能数多少)7.自由练习。

播音员练声方法精彩6篇

播音员练声方法精彩6篇

播音员练声方法精彩6篇学生在学习声乐时,由于各种原因,养成不良歌唱习惯,久之形成病声。

病声纠正是每个声乐教师都不能回避的问题。

病声大致分为二类,第一类是以前训练方法不得当,破坏了嗓音机能。

常见的情况是:1)喉头开得过大,声带闭合不好;2)过分挤压喉头,发出挤音、卡音。

第二类是到二三年级以后,突然发生音唱不准。

这种现象往往伴随着曲目难度的提高而愈来愈频繁。

无论是喉头开得过大,还是挤压喉头,说到底都是气息不好造成的。

由于气息不好,找不到正确的支点,就只能用嗓子着力。

在训练中如果不注意气息,开也罢,闭也罢,最终只能舍本求末,越练越错以至不能自拔,呼吸作为动力,气息冲击声带发出声音,经过共鸣腔体扩大和美化形成动听歌声,任何一个受过声乐训练的人都懂这些基本声乐理论。

但如何引导学生正确掌握这些理论并不是一件容易的事。

首要的是加强气息训练,引导学生学会正确的呼吸方法。

保持在吸气的状态下唱歌:气息吸在腰带的周围,要练习保持气息、控制吸气的速度,简言之:全身放松,口鼻同时缓缓吸气,稍稍保持一会儿,均匀地呼出,然后再放松。

这些说起来简单,学生要经常练习,反复体会、实践,最终成为他们的下意识动作。

其次,用u母音开始练声。

使用u母音的好处是它容易使气束集中,便于协调气息和共鸣腔体之间的关系。

在u母音练习好的基础上再开发其它母音,这样使得学生易于掌握正确的发声方法。

在练声中,开始用三度或五度的练声曲,由浅入深,逐步使学生在学习发声技巧的同时克服心理障碍,树立起歌唱的信心。

还可以开始用半声方法练声,让每一个声音都控制在气息的状态下发声,由于这些学生歌唱机能都受过不同程度的腋坏,如放声歌唱的话,势必难于摆脱以前错误的发声方法,实际上,半声与全声的区别只是气息量大小的问题,发声方法是一样的。

半声方法不仅有利于学习正确的发声方法,对声音控制和学习演唱高难度技巧的曲目也有十分的好处。

1997年5月,美国马里兰大学艺术系主任b.carmen教授在中国音乐学院讲学时介绍了她的练声方法,他的练声法就是半声练声法。

播音主持练声(8篇)

播音主持练声(8篇)

播音主持练声(8篇)首先,每个字和词在发音的时候,四声要拉开,甚至可以夸张起来。

什么叫做四声拉开呢?说白了就是一声像一声二声像二声三声像三声四声像四声。

阴阳上去都要发的到位。

在这里建议大家可以买一本《普通话考试大纲》,里面附带光盘,有示范的呦!第三,气息的控制同样要注意,气息要稳健持久集中。

第四,在四音节的词语选择上面,个人觉得最好选择一些四声都有的词语,比如高原广阔。

一个词里面四声全都有,可以充分的感受四声拉开。

数九寒天冷风嗖,转年这个春打六九头,正月十五是龙灯会,有一对狮子滚绣球,三月三十王母娘娘的蟠桃会,大闹天宫孙悟空就把这个仙桃偷,五月单五端阳日,白蛇许仙不到头,七月七传说本是天河配,牛郎织女泪交流,八月十五云遮月,月里的嫦娥犯了忧愁,要说愁,咱们净说愁,我唱一段绕口令儿一十八愁,说虎也愁,狼是愁,象也愁,这个鹿也愁,骡子也愁马也愁,牛也愁,羊也愁,猪也愁,狗也愁,鸭子也愁鹅也愁,蛤蟆愁,螃蟹愁,蛤蜊愁,乌龟愁,鱼愁虾愁各有分由。

虎愁不敢把那高山下,狼愁这个野心耍滑头,象愁脸憨皮又厚,鹿愁头上长犄角,马愁鞴鞍行千里,骡子愁它本是一世休,羊愁从小它把胡子长,牛愁愁的犯牛轴,狗愁改不了那净吃屎,猪愁离不开那臭水沟,鸭子愁扁了它的嘴,鹅愁愁来愁去长了个大奔头,蛤蟆愁长了一身脓疱疥,螃蟹愁的净横搂,蛤蜊愁闭关自守,乌龟愁的不敢露头,鱼愁离水不能走,这个虾愁空枪乱扎没准头。

要想声音圆润集中,需要改变口腔共鸣条件。

发音时双唇集中用力,下巴放松,打开牙关,喉部放松,提颧肌、颊肌、笑肌,在共同运动时,嘴角上提。

可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松,这时的口腔共鸣会加大。

在打开口腔的时候,同时注意唇的收拢。

1、口腔共鸣训练口腔共鸣发声最主要的一点,是发声的时候鼻咽要关闭,不产生鼻泄露。

通过下列练习大家可以体会一下,基本都是以开口元音为主练习:ba dagapatakapengpapipupai普通话的四个声调,准确的叫法是第一声阴平;第二声阳平;第三声上声;第四声去声。

播音主持练声资料(通用14篇)

播音主持练声资料(通用14篇)

播音主持练声资料(通用14篇)播音主持练声资料(通用14篇)播音主持练声资料篇1练声3.调整呼吸:快吸慢呼,慢吸快呼,口腔操4.先搓搓脸、转转头,然后松下巴,感受自然开张的感觉5.提颧肌,用手和用脸交替来6.开牙关,咀嚼状7.然后半打哈欠,同时发出啊!8.左右撅唇 10 次(左右为一次) 30 秒转唇 30 秒八个八拍9.然后发音, ba 的四个声调 60 次(1 分钟)舌头操10 .①顶腮 30 次 (30 秒 )②刮舌 20 次 (20 秒)③转舌八个八拍 (1 分钟(④弹舌 30 秒 da---da---da---da 60 次 (1 分钟)11.数枣儿:出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少:一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、.....(看你一口气能数多少)12.数葫芦:慢吸慢呼一口气数不了二十个葫芦,一个葫芦、两个葫芦、三个葫芦、数葫芦的呼吸掌握及用声要求,同上一个数数儿的练习。

一般达到一口气能数十五个至二十个葫芦即可。

由于数葫芦接近说话状态,难度较大。

但是练好了更简单结合话筒前用声用气的实际掌握状态。

绕口令绕口令:10 分钟(假如不知道哪些可以发在下面)值得留意的是,绕口令不是越快越好,有时候越慢反而对我们来说越好,这样可以更针对唇齿力度,对咬字发声有好处。

可以更针对唇齿力度,对咬字发声有好处。

播音主持练声资料篇11(一)、腹肌的熬炼:1.腹肌爆发力的锻练(1)、仰卧起坐:将双手放在头下,仰卧,抬起上半身、或者仰卧举双腿至胸前。

要求不停留连续做30-50次。

(2)、团身起坐:第一步:直立,体会骨盆前倾的感觉;第二步:仰卧,把双手交叉于胸前,双脚收回,腰部弯屈至90度,骨盆前倾使腰底部平贴于地面,假如手仍能从腰与地面完全平合。

第三步:团身起坐。

保持以上骨盆前倾姿态,5秒钟后,渐渐团身向上,直至肩胛骨离开地板,再稍稍抬高一些,此时呼气,不要完全坐起来。

维持此姿10秒钟。

播音主持基本发音训练

播音主持基本发音训练

清晨必修课起床前气泡音首先,充分放松喉头、面部,胸部松弛,口腔呈打哈欠状;由胸部缓缓升起一股微弱的气流,到达喉部时声带产生振动,被动地发出很低的断续的“啊”声,类似漱口时口里含着一包水仰头发出“咕嘟、咕嘟”的声音;如果一时难以发出,可以先轻轻发一个“啊”,然后减弱音量,声音位置自然下移,好象吞了一口气向胸腔落下,直到找到声音的起点;最初的“气泡音”为大气泡,在大气泡稳定的基础上,将大气泡逐渐转为小气泡,再转为密集气泡,要注意的是,这时,“气泡音”共鸣的位置是贴着后咽壁逐渐上升至鼻咽腔和头腔,其中,采取的是“滑入”的方法,逐渐将微弱的气息转变为结实的声音;练‘气泡音“的时间最好是每天早上起床之前,平躺在床上,因为经过一夜的休息,这时的声带最为松弛;然后,保持稳定的气息支持,鼻咽腔尽量打开,呈微笑状,开始按上述方法练习;走在路上口部操一、口的开合练习张嘴像打哈欠打槽牙,挺软腭,闭嘴如啃苹果松下巴;开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌自然平放;二、咀嚼练习张嘴咀嚼与闭嘴咀嚼结合进行,舌自然平放;练习时反复做;三、双唇练习喷——也称作唇打响;双唇紧闭,将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位,唇齿依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声;咧——将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展咧嘴;反复进行;撇——双唇闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压;绕——双唇紧闭向前噘起,然后向左或向右做360度的转圈运动;四、舌头连练习刮舌——舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面, 使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来;有益于j、q、x的发音;顶舌——闭唇,用舌尖顶住左侧内颊,用力顶,可把舌尖想象成针尖,用力去扎破口腔这个气球;然后,用舌尖顶住右内颊,做同样练习;左右交替,反复练习;伸舌——将舌伸出唇外,舌体集中,舌尖向前,向左右、向上下尽力伸展;意念上尽量把舌尖想象成一个点,使舌尖慢速、用力向外伸,多做这个练习,可使舌体集中、舌尖能集中用力;饶舌——闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度交替进行;立舌——将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,;然后将舌沿齿背推至门齿中缝;使舌尖向右侧力翻;然后做相反方向的练习;这一练习对于改进边音l的发音有益;弹舌——先把力量集中在舌尖,抵住上齿龈,堵住气流,堵住呼出的气流,然后,突然打开爆发出te音,反复进行,打舌响操场一、练气1、深吸慢呼气息控制延长练习其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋;2、深吸慢呼数字练习我们把第一步骤称为“吸提推送”,“吸提”的气息向里向上,“推送”的气息向外向下,在“推送”同时做气息延长练习;“数枣”练习:“吸提”同前;在“推送”同时轻声:“出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少吸足气一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止,看你能数多少个枣;反复4—6次;深吸慢呼长音练习轻轻地发“啊”音,发“咿”音;一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习;二、练声气为音服务,音为腔服务,腔为字服务,字为词服务,词为情服务一、绕口令①双唇音唇音练习:/b、p、m/ 的练习注意:唇部收紧,接触有力,小腹要有控制,气流集中,力量集中在双唇部,这样声音也就集中了;冰棒碰瓶b、p半盆冰棒半盆瓶,冰棒碰盆,盆碰瓶,盆碰冰棒盆不怕,冰棒碰瓶瓶必崩;白庙和白猫b、m白庙外蹲着一只白猫,白庙里有一顶白帽;白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙;爸爸抱宝宝b、p、m爸爸抱宝宝,跑到布铺买布做长袍;宝宝穿了长袍不会跑,跑了八步就拉破了布长袍;布长袍破了还要用布补,再跑到布铺买布补长袍 ;②齿唇音 / f / 的练习播音中要注意上齿和下唇自然接触; 不要上齿咬住下唇发音; 成阻面积大;力量则分散;/ f /本身是擦音,要注意节制气流;\缝裤缝f一条裤子七道缝,斜缝竖缝和横缝,缝了斜缝缝竖缝,缝了竖缝缝斜缝;红凤凰f、h红凤凰,黄凤凰,红粉凤凰,粉红凤凰,花粉花凤凰缝凤凰f、h粉红女发奋缝飞凤,女粉红反缝方法繁; 飞凤仿佛发放芬芳,方法非凡反复防范; 反缝方法仿佛飞凤,反复翻缝飞凤奋发;③舌音练习舌尖音,上齿龈zh、ch、shzh舌尖翘起抵住上齿龈后部,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动;ch跟发zh大体相同,只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出;sh舌尖翘起靠近上齿龈后部,形成窄缝,气流磨擦而出,声琏不颤动;石小四和史肖石 zh、ch、sh石小四,史肖石,一同来到阅览室; 石小四年十四,史肖石年四十; 年十四的石小四爱看诗词, 年四十的史肖石爱看报纸; 年四十的史肖石发现了好诗词, 忙递给年十四的石小四, 年十四的石小四见了好报纸, 忙递给年四十的史肖石;下齿龈z、c、sz舌尖前伸;抵上齿背,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动;c与发z大体相同,只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出;s舌头靠近上齿背,构成窄缝,气流磨擦而出,声带不颤动;小四刺字z、c、s小四在刺字,四次刺“四”字,“四”字刺四次,四字都是“四”;zh、ch、sh、z、c、s三山屹四水,四水绕三山;三山四水春常在,四水三山四时春1.上桑山,砍山桑,背着山桑下桑山;2.锄长草,草长长,长草丛中出长草,锄尽长草做草料;3.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四;四十四,谁来试一试;4.四十个十四十,十西个四十四;十四是十四;四十是四十;谁说十四是“时事”就打谁十四,谁说四十是“事实”就打谁四十;注:n、l舌尖抵住上齿龈;播音中,气流冲破成阻部位时,舌尖表现无力度,无弹性,使整个字音松散,失去准确性,产生/ n、l / 混乱现象;n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过;如:“能耐”、“泥泞”的声母;l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过;如“玲珑”、“嘹亮”的声母;由于n发音时,气流从鼻腔通过,所以发出的声音带有“鼻音”,而l在发音时注意舌头的动作,即在发音前,舌头向上卷,发音时,舌头伸平,不带有鼻音,即使用手捏住鼻子也能发音;发/n/没鼻音;舌尖顶不住上齿龈,一部分气流轻易跑到口腔外,进入鼻腔的气流减少,鼻音色彩冲淡;相反发 / l / 没有边音,舌尖顶满了上齿龈,就影响了音的准确;同时注意气息控制,让舌头灵活有力地弹动上齿龈,这就是舌的弹卷力,练习时应注意舌尖的力量;老六放牛n,l柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼;有一天,来了牛老六,牵了六只猴;来了侯老六,拉了六头牛;来了仇老六,提了六篓油;来了尤老六,背了六匹绸;牛老六、侯老六、仇老六、尤老六,住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸;牛老六帮仇老六收起油,侯老六帮尤老六洗掉绸上油,拴好牛,看好猴,一同上楼去喝酒;新脑筋,老脑筋,老脑筋可改变成新脑筋, 新脑筋不学习就会变成老脑筋;门外有四辆大车,你爱拉哪两辆就拉哪两辆;d、td舌尖抵住上齿龈,然后突然放开,t是气流爆发而出,但冲出的气流较微弱,声带不颤动颠倒歌d,t,太阳从西往东落,听我唱个颠倒歌; 天上打雷没有响,地下石头滚上坡; 江里骆驼会下蛋,山里鲤鱼搭成窝; 腊月苦热直流汗,六月暴冷打哆嗦; 姐在房中手梳头,门外口袋把驴驮白石塔d,t白石塔,白石搭,白石搭白塔, 白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大;舌面音j、q、xj舌面前部紧贴硬腭,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动;q大体跟j 一样,只是阻碍解除时有股较强的气流冲出;x舌面前部靠近硬腭,形成一条窄缝,气流摩擦而出,声带不颤动,1.九与酒九月九,九个酒迷喝醉酒;九个酒杯九杯酒,九个酒迷喝九口;喝罢九口酒,又倒九杯酒;九个酒迷端起酒,“咕咚、咕咚”又九口;九杯酒,九口酒,喝罢九个酒迷醉了酒;2七加一、七减一,七加一、七减一,加完减完等于几七加一、七减一,加完减完还是七;2.漆匠和锡匠七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡;请问锡匠和漆匠,谁拿谁的锡谁偷谁的漆舌根音g、k、h瓜换花小花和小华,一同种庄稼;小华种棉花,小花种西瓜;小华的棉花开了花,小花的西瓜结了瓜;小花找小华,商量瓜换花;小花用瓜换了花,小华用花换了瓜;韵母a:门前有八匹大伊犁马,你爱拉哪匹马拉哪匹马伊犁马;e:坡上立着一只鹅,坡下就是一条河;宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅;不知是鹅过河,还是河渡鹅鹅;i:一二三,三二一,一二三四五六七;七个阿姨来摘果,七个花篮儿手中提;七棵树上结七样儿,苹果、桃儿、石榴、柿子,李子、栗子、梨七棵树上结七样儿; u:鼓上画只虎,破了拿布补;不知布补鼓,还是布补虎鼓上画只虎;i-ü:这天天下雨,体育局穿绿雨衣的女小吕,去找穿绿运动衣的女老李;穿绿雨衣的女小吕,没找到穿绿运动衣的女老李,穿绿运动衣的女老李,也没见着穿绿雨衣的女小吕女小吕和女老李er:要说“尔”专说“尔”/马尔代夫,喀布尔/阿尔巴尼亚,扎伊尔/卡塔尔,尼伯尔/贝尔格莱德,安道尔/萨尔瓦多,伯尔尼/利伯维尔,班珠尔/厄瓜多尔,塞舌尔/哈密尔顿,尼日尔/圣彼埃尔,巴斯特尔/塞内加尔的达喀尔,阿尔及利亚的阿尔及尔;i前:一个大嫂子,一个大小子;大嫂子跟大小子比包饺子,看是大嫂子包的饺子好,还是大小子包的饺子好,再看大嫂子包的饺子少,还是大小子包的饺子少;大嫂子包的饺子又小又好又不少,大小子包的饺子又小又少又不好大嫂子和大小子;后:知之为知之,不知为不知,不以不知为知之,不以知之为不知,唯此才能求真知知之为知之; ai:买白菜,搭海带,不买海带就别买大白菜;买卖改,不搭卖,不买海带也能买到大白菜 ei:贝贝飞纸飞机,菲菲要贝贝的纸飞机,贝贝不给菲菲自己的纸飞机,贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机ai-ei:大妹和小妹,一起去收麦;大妹割大麦,小妹割小麦;大妹帮小妹挑小麦,小妹帮大妹挑大麦;大妹小妹收完麦,噼噼啪啪齐打麦大妹和小妹;ao:隔着墙头扔草帽,也不知草帽套老头儿,也不知老头儿套草帽扔草帽;ou:忽听门外人咬狗,拿起门来开开手;拾起狗来打砖头,又被砖头咬了手;从来不说颠倒话,口袋驮着骡子走忽听门外人咬狗;an:出前门,往正南,有个面铺面冲南,门口挂着蓝布棉门帘;摘了它的蓝布棉门帘,棉铺面冲南,给他挂上蓝布棉门帘,面铺还是面冲南蓝布棉门帘;en:小陈去卖针,小沈去卖盆;俩人挑着担,一起出了门;小陈喊卖针,小沈喊卖盆;也不知是谁卖针,也不知是谁卖盆小陈和小沈;ang:海水长,长长长,长长长消海水长;eng:郑政捧着盏台灯,彭澎扛着架屏风,彭澎让郑政扛屏风,郑政让彭澎捧台灯台灯和屏风; ang—an:张康当董事长,詹丹当厂长,张康帮助詹丹,詹丹帮助张康张康和詹丹; eng—en:陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城;陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门;陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城;请问陈程两庄城,两庄城门都进人,那个城进陈庄人,程庄人进那个城ang—eng:长城长,城墙长,长长长城长城墙,城墙长长城长长长城长;ia:天上飘着一片霞,水上飘着一群鸭;霞是五彩霞,鸭是麻花鸭;麻花鸭游进五彩霞,五彩霞挽住麻花鸭;乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞鸭和霞;ie:姐姐借刀切茄子,去把儿去叶儿斜切丝,切好茄子烧茄子,炒茄子、蒸茄子,还有一碗焖茄子 iao:水上漂着一只表,表上落着一只鸟;鸟看表,表瞪鸟,鸟不认识表,表也不认识鸟鸟看表;iou:一葫芦酒,九两六;一葫芦油,六两九;六两九的油,要换九两六的酒,九两六的酒,不换六两九的油酒换油ian:半边莲,莲半边,半边莲长在山涧边;半边天路过山涧边,发现这片半边莲;半边天拿来一把镰,割了半筐半边莲;半筐半边莲,送给边防连半边莲;in:你也勤来我也勤,生产同心土变金;工人农民亲兄弟,心心相印团结紧土变金;iang:杨家养了一只羊,蒋家修了一道墙;杨家的羊撞倒了蒋家的墙,蒋家的墙压死了杨家的羊;杨家要蒋家赔杨家的羊,蒋家要杨家赔蒋家的墙杨家养了一只羊;ing:天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯;拿扇扇了灯,用手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星天上七颗星;ua:一个胖娃娃,画了三个大花活蛤蟆;三个胖娃娃,画不出一个大花活蛤蟆;画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃,真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃;画蛤蟆帽;uoo:狼打柴,狗烧火,猫儿上炕捏窝窝,雀儿飞来蒸饽饽狼打柴狗烧火;uai:槐树槐,槐树槐,槐树底下搭戏台,人家的姑娘都来了,我家的姑娘还不来;说着说着就来了,骑着驴,打着伞,歪着脑袋上戏台槐树槐;uei:威威、伟伟和卫卫,拿着水杯去接水;威威让伟伟,伟伟让卫卫,卫卫让威威,没人先接水;一二三,排好队,一个一个来接水接水;uang:王庄卖筐,匡庄卖网,王庄卖筐不卖网,匡庄卖网不卖筐,你要买筐别去匡庄去王庄,你要买网别去王庄去匡庄王庄和匡庄;ueng:老翁卖酒老翁买,老翁买酒老翁卖老翁和老翁;ong:冲冲栽了十畦葱,松松栽了十棵松;冲冲说栽松不如栽葱,松松说栽葱不如栽松;是栽松不如栽葱,还是栽葱不如栽松栽葱和栽松uan—uang:那边划来一艘船,这边漂去一张床,船床河中互相撞,不知船撞床,还是床撞船uan—an:大帆船,小帆船,竖起桅杆撑起船;风吹帆,帆引船,帆船顺风转海湾帆船;uen—en:孙伦打靶真叫准,半蹲射击特别神,本是半路出家人,摸爬滚打练成神孙伦打靶;üe:真绝,真绝,真叫绝,皓月当空下大雪,麻雀游泳不飞跃,鹊巢鸠占鹊喜悦真绝;ün:军车运来一堆裙,一色军用绿色裙;军训女生一大群,换下花裙换绿裙换裙子;üan:圆圈圆,圈圆圈,圆圆娟娟画圆圈;娟娟画的圈连圈,圆圆画的圈套圈;娟娟圆圆比圆圈,看看谁的圆圈圆画圆圈;iong:小涌勇敢学游泳,勇敢游泳是英雄学游泳;。

播音主持专业基本功:声母发音训练

播音主持专业基本功:声母发音训练

播音主持专业基本功:声母发音训练声母发音要领发好声母是普通话语音准确、清晰的基础,语音含糊不清,唇舌没有力度,往往和声母有直接的关系。

要发准声母,必须掌握要领。

我们说的一句句话,都是由一个个的词连接起来构成的,一个个的词又是由一个个音节组成的。

一个音节就是一个方块汉字,一个字开头的音就是声母,其余部分就是韵母。

(一)发音部位气流受到阻碍的部位叫发音部位。

普通话的21个辅音声母,按发音部位可分为七类:1.双唇音:由上下唇接触构成阻碍而形成的音,下唇向上运动两唇紧闭构成阻碍,如b、P、m.2.唇齿音:由上齿挨着下唇构成阻碍而形成的音,如f.(双唇音和唇齿音可以合称唇音。

)3.舌尖中音:由舌尖抵住上牙床构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖和齿龈前部(上牙床)接触,如d、t、n、l.4.舌根音:由舌根和软聘构成阻碍而形成的音。

发音时,舌尖后缩,舌根抬起,向软脖接触或接近。

如q、k、h.5.舌面音:由舌面前部和硬腭前部构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖下垂在下门齿背后,舌面向上接触或接近硬腭前部,如j、q、x.6.舌尖前音:由舌尖和上门齿背构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖平伸。

向上齿背接触或接近,如z、c、s.7.舌尖后音:由舌尖和硬腭前部构成阻碍而形成的音,舌尖翘起,向硬腭前部接触或接近,如zh、ch、sh、r.(二)发音方式发音方式是指气流逐出过程中所受阻碍的不同情况,也就是说这个辅音是怎么发出来的。

我们按气流形成阻碍和解除阻碍的方式。

可把声母分为五类:1.塞音:发音时,构成阻碍的两个部位紧紧靠拢,完全闭塞,气流冲破阻碍爆发成声,声音比较短暂,如b、P、d、t、g、k.2.擦音:发音时,构成阻碍的两个部位紧紧靠拢,但不闭紧,中间留有窄缝。

气流从窄缝中挤出,磨擦成声,如f、h、x、sh、r.3.塞擦音:是塞音和撩音的有机结合。

发音时,构成阻碍的两个部位先是完全闭紧。

阻住气流,然后放开一点,形成窗缝,气流在爆发之后便磨擦而出。

播音主持字词训练

播音主持字词训练

播音主持字词训练
1. 发音训练
- 练习清晰地发出每一个音节,特别是辅音和元音的区分。

- 练习口齿清晰,不要吞音或者咬字不清。

- 练习正确的重音和语调,让句子更加有感染力。

2. 朗读练习
- 练习各种不同类型的文本(新闻、广告、故事、讲演等),并注意掌握各自的语调和音量。

- 练习流畅地朗读,不要随意停顿或者加入口吃和语气词。

- 练习适当的停顿和自然的语调变化,突出句子的重点。

3. 字词练习
- 练习小常识,特别是常用的汉字和词语,这样可以更自然和流畅地说话。

- 练习多读英文和音标,加强英语水平,以便更自如地说出外语单词。

- 练习多读专业词汇,尤其是与自己的主持领域相关的术语和专业词汇。

4. 听力练习
- 练习听力,尤其是相关领域和话题的听力,这样能更好地把握场合和主题,更好地为听众服务。

- 练习听懂口音和方言,以便更好地适应不同听众的需求和地域特色。

- 练习为听众提供易于理解和接受的语言,特别是一些高雅和复杂的词语,应用
得当才能表达出自己的高贵品质。

播音主持练声方法的八个步骤

播音主持练声方法的八个步骤

播音主持练声方法的八个步骤1. 热身准备在播音主持之前,热身是必不可少的,就像运动员上场前的拉伸一样。

你可千万别小看这个步骤,热身不仅能帮你放松,还能让声带活跃起来。

简单点说,找个安静的地方,轻声唱几句,或者跟着节奏哼几下,感觉整个人都开窍了。

哦,对了,记得深呼吸哦,吸气时想象自己像个气球,呼气时慢慢释放,轻松又舒畅,简直是打通任督二脉的感觉!2. 发声练习接下来,就是发声的关键部分。

我们要“唤醒”声带,像叫醒刚睡醒的小猫一样温柔。

可以试试不同的音调,比如高音、低音,甚至是模仿动物的叫声,真是乐趣无穷啊!哼哼,别害羞,试试猫叫、狗吠,感觉心情都变得愉悦。

发声练习可以用元音发音,比如“啊、哦、呜”,要尽量把每个音都拉长,声音要清晰,感觉像是在跟空气对话。

3. 音调与语速说到音调与语速,这可是播音主持的“法宝”!适当调整音调,可以让你的表达更有层次感,像是在给话题添砖加瓦。

而语速呢,快慢要得当,太快就像高速列车,听众跟不上;太慢就像蜗牛,容易让人昏昏欲睡。

可以试试用故事的方式,把节奏感融入进去,时快时慢,恰到好处,这样才能让听众“吃得下”。

4. 情感表达情感是播音的灵魂,没有情感,就像没有盐的汤,寡淡无味。

想想你自己喜欢的故事,里面的角色是怎样表达情感的。

练习的时候,可以对着镜子,模拟各种情绪,比如开心、悲伤、愤怒,每种情感都要让自己“入戏”。

你会发现,当你用心去演绎时,连自己都被打动了,听众更是无法抗拒你的魅力。

5. 语音清晰播音主持的另一要素就是语音清晰,咬字要准,像在吃糖果一样,每一口都要让人听得清楚。

可以尝试“绕口令”,那可真是个锻炼嘴皮子的好方法。

比如“四是四,十是十”,慢慢练,直到能够流利说出,不知不觉中,你的口齿就灵活了。

这不仅能提高你的发音,还能让你的表达更加自信,简直一举两得。

6. 内容准备内容是王道,播音主持可不能光靠声音吃饭。

提前准备好要说的内容,像是一位烹饪大厨,材料得齐全,步骤得到位。

播音主持如何训练发声

播音主持如何训练发声

播音主持如何训练发声发声是播音主持的基本功之一,良好的发声能够让主持人的声音更加清晰、准确,增加听众的亲和力和专业感。

下面将介绍一些训练发声的方法,帮助播音主持提高自己的发声能力。

1.呼吸训练:深呼吸是发声的基本要素之一、播音主持应该学会利用腹部呼吸,即通过收缩腹肌将气体吸入肺部,然后用腹肌的力量将气体推出,使呼吸更加深沉而且稳定。

可以进行一些练习,如腹式呼吸练习和吹蜡烛练习,以加强呼吸肌肉的功能。

2.声音放松:在发声之前,需要通过一些放松练习来减轻声带和喉咙的压力,帮助主持人的声音更加轻松和自然。

可以进行一些伸展运动,如转动头部、肩部和颈部等,以释放压力和紧张感。

3.声音共鸣:共鸣是指声音在口腔、喉咙和鼻腔等器官中产生共鸣,增加声音的质量和音色。

播音主持可以进行一些共鸣练习,如无声的喉咙共鸣和嘴唇共鸣等。

通过这些练习,可以使声音更加明亮、富有共鸣感。

4.语音训练:语音是播音主持的核心技能之一、通过模仿专业主持人的语音,可以提高自己的发音准确性和语调感。

可以选择一些专业主持人的录音或视频,反复听、模仿他们的语音,以提高自己的语音技巧。

5.朗读训练:朗读是训练发声能力的重要方式之一、通过朗读一些文学作品、新闻稿等,可以提高自己的语言表达能力和发音准确性,并且可以增加对不同文本风格的理解和把握能力。

可以选择一些适合播音主持训练的朗读材料,如新闻稿、演讲稿等。

6.录音自评:播音主持人可以通过录音自我评估的方式,来了解自己的发声情况并及时调整。

可以录制自己的练习内容,然后反复听,分析和评估自己的发声表现。

可以注意语音语调是否准确、发音是否清晰等,从而得出改进发声的方法和方向。

7.实践经验积累:真实的主持工作是最好的发声训练机会。

在实际的主持节目中,可以不断提高自己的发声能力。

在主持过程中,注重呼吸、语音、语调的训练,注意言之有物、自然流畅,根据不同的主持场合和风格调整自己的发声方式。

总之,发声训练需要不断地学习和实践,只有坚持不懈地进行训练,才能提高自己的发声能力。

播音主持基本功训练贯口训练方法大全

播音主持基本功训练贯口训练方法大全

播音主持基本功训练贯口训练方法大全播音主持是一门需要良好贯口发音能力的技能,贯口发音能够提高语音的准确性、流畅度和自然度。

下面是一些贯口训练方法,帮助你提高播音主持的发音技巧。

1.唇齿舌颌训练:a.不同形状、位置和张合程度的嘴唇发出清晰的字母和音节,如/b/、/f/和/u/等。

b.模仿不同舌位的音,如/t/、/k/、/l/和/r/等。

c.练习舌面和颌的灵活性,用不同的发音部位发出同一个音,如/tʃ/可以用舌尖或者舌面演绎。

2.声带发音训练:a.学会使用声带发出清晰的音,如/z/和/v/音。

b.练习调整声带张力产生不同音高的声音,如高声、低声和抑扬顿挫。

3.肌肉训练:a.利用舌头和嘴唇的肌肉,练习不同音标的发音。

b.进行口部放松运动,如张嘴,闭嘴,扁嘴等,以增加口腔的灵活性。

4.语速和节奏训练:a.练习调整语速,快慢适度,使语流更加流畅自然。

b.学会掌握节奏感,正确把握句子的停顿和重音。

5.音调和声音调节训练:a.练习改变声调,使语音更具表现力和感染力。

b.学会调节声音的音量和强弱,使语音更加生动有力。

6.口腔肌肉放松训练:a.通过深呼吸和吹气等训练,放松口腔肌肉,使发音更加自然和轻松。

b.练习张合口唇和嘴巴,调整舌头和颌的位置,以保持正常发音。

7.发音纠正:a.练习纠正常见的发音错误,特别是对于有口音的学生。

b.找到并纠正发音中的问题音,如将/m/和/n/区分开,避免发出模糊不清的音。

8.听写训练:a.练习听写各种语音,如音节、单词和长句等,以提高听觉和发音的准确性。

b.进行听力训练,通过聆听流利的演讲和广播,模仿其中的发音技巧。

9.录音和自我评估:a.使用录音设备录下自己的播音练习,分析自己的发音问题。

b.与专业播音主持的录音进行比较,找出差距并寻求改进方法。

10.口语练习:a.练习日常口语表达,增加对不同语音的熟悉度和灵活运用能力。

b.尝试朗读各种文学作品,提高语感和语音表现力。

以上是一些贯口发音训练的方法,通过不断的训练和实践,可以提高你的贯口发音技巧,成为一名优秀的播音主持人。

播音主持人日常基本功训练

播音主持人日常基本功训练

播音主持人日常基本功训练口部操1、唇的练习(1) 喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音。

(2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。

(咧嘴),反复进行。

(3)撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

(4)绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作60度的转圈运动。

2、舌的练习(1)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。

这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。

口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。

(2)顶舌:闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。

如上左右交替、反复练习。

(3)伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。

这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

”(4)绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。

(5)立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。

使舌尖向右侧力翻。

然后做相反方向的练习。

这一练习对于改进边音L的发音有益。

(6)舌打响(7)捣舌口腔的静、动态控制一、静态控制:打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴、欲达声挂前腭:1、调整呼吸,声波成束2、声波畅通,音饱色纯3、声射腭前,声音鲜明二、动态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音)字头:咬住,弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,干净利落字腹:拉开,立起,气息均匀,音长适当,圆润丰满,窄韵宽发,宽韵窄发,前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落,趋向鲜明如何使自己的声音更饱满、宏亮1、体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡一样轻轻地发声。

播音主持_发声训练 稿件

播音主持_发声训练 稿件

一、活动身体:练声前,轻微活动身体,打气泡音10分钟。

二、无声练习:1、唇的练习:“喷":双唇紧闭,发“P"音.上唇中部1/3段用力;“咧":先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧;“转”:先把双唇闭紧,噘起,然后左转360度,再右转360度,交替进行;“撇":先把双唇闭紧,噘起,然后向左歪,再向右歪,交替进行。

2、舌的练习:“刮":舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌。

舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面;“捣”:在舌中线,竖着枣核前翻、后翻,练习舌部力量;“顶”:闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行;“转”:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕360度,再向逆时针方向转360度,交替进行;“伸”:舌伸出口外,向下伸30—40次,让与舌有关的肌肉放松。

练习到累时,再发声能解决舌根紧张的问题;“立":先把舌自然平放再下齿槽中,然后向左、向右翻立,交替进行;“咬":先咧嘴,舌体后缩,咀嚼肌咬合的练习30-40次。

三、有声练习:气息练习:•发“啊”、“吁”,不必太大声,感觉气息通畅.然后延长这种音。

发“啊”、“吁”音,体会气息下沉的感觉。

由弱到强,由小到大;•发1、2、3、4每秒2个数字;1、2、3、4(偷气)5、6、7、8(偷气)9、10…用很细的气数,有节奏有变化(高低强弱)跟播音时用气比较接近;•闻花香控制气息;•弹发hèi音和i-a音;•发单元音a、o、e、i、u、ü,延长的a音;•扩展音域练习:单音上绕下绕“a”和“i”。

单音环行上绕,环行下绕。

要接近或达到两个八度.鼻音在鼻音问题上存在着两种障碍.一种是鼻音功能亢进,意味着鼻腔共鸣过多,这类似于一种嘀咕或痛苦的嗓音,仿佛从鼻腔发出。

有少部分则存在着相反的情形,即鼻音功能低下,也就是鼻腔共鸣不充分。

(一)鼻音功能亢进的训练步骤1.将音调降低一个音符.如果说话的音调过高,那么将音调降低到一个更加自然的水平通常能使声道发挥更加有效的作用。

播音主持声母发音难点及口部操唇舌力量练习

播音主持声母发音难点及口部操唇舌力量练习

播音主持声母发音难点及口部操、唇舌力量练习(1)喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音。

(2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。

(咧嘴),反复进行。

(3)撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

(4)绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作60度的转圈运动。

2.舌的练习(l)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。

这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。

口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。

(2)顶舌:闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。

如上左右交替、反复练习。

(3)伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。

这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

”(4)绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。

(5)立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。

使舌尖向右侧力翻。

然后做相反方向的练习。

这一练习对于改进边音L的发音有益。

(6)舌打响(7)捣舌口腔的静、动态控制1、静态控制:打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴欲达声挂前腭:1、调整呼吸,声波成束2、声波畅通,音饱色纯3、声射腭前,声音鲜明4、动态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音)字头:咬住,弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,干净利落字腹:拉开,立起,气息均匀,音长适当,圆润丰满,窄韵宽发,宽韵窄发,前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落,趋向鲜明声母发音难点(一)/b、p、m/的练习:双唇音在播音员的口中一般不会发生发音部位的错误。

新播音主持语音练习(中传内部练声资料)(高考高中)

新播音主持语音练习(中传内部练声资料)(高考高中)

播音主持语音练习(中传内部练声资料)(高考高中)的发音部分是气流受阻的部分。

发音是气流克服发声障碍的方法。

声母的发音部分(7组)(1)双唇是由上唇和下唇的阻塞形成的。

有三种声音,它们是:b,p,m(2)唇齿音是由下唇和上齿阻塞形成的声音,其中只有一个是f(3)舌尖和上齿背阻塞形成三个发音,即Z、C和s(4)舌尖上的中音是由舌尖和上牙龈前部的阻塞形成的。

有四个音调,即D、T、N和l(5)舌尖后部,舌尖倾斜,硬腭阻塞。

有4个音调,即zh、ch、sh和r(6)舌面音是由舌面和硬腭前部的阻塞形成的。

有三种声音,即J、Q和x(7)舌根音是由舌根和软腭阻塞形成的。

有三种声音,即G、K和h声母发音方法(第三类)(1)克服障碍的方法1。

停止构成障碍物的两个部分被完全堵塞软腭上升,阻塞了进入鼻腔的通道。

当气流通过口腔时,它会冲破阻碍,爆发出声音。

有六个塞子,即b、p、d、t、g和k。

2。

摹拓构成障碍物的两个部分非常接近,留下一个狭窄的间隙。

软腭上升,阻塞了进入鼻腔的通道。

当气流通过口腔时,它从狭窄的缝隙中挤出,摩擦成声音。

有六个橡皮擦,即f,h,x,sh,r,s。

3。

塞擦音构成障碍物的两个部分被完全堵住了。

软腭上升,阻塞了进入鼻腔的通道。

气流通过口腔,阻塞部分首先被冲出一个窄缝,从窄缝中挤出,并摩擦成声音。

先破,后揉,合为一声。

有六种塞擦音,即j、q、zh、ch、z和c4。

鼻音构成阻塞的嘴的两个部分被完全阻塞。

软腭下垂,通向鼻腔。

气流颤动声带并通过鼻腔。

有两种鼻音,m和n。

5。

旁注舌尖与牙龈接触形成一个障碍,在舌头的两侧留下缝隙。

软腭上升,阻塞了进入鼻腔的通道。

空气流过口腔,振动声带,并穿过舌头的两侧。

只有一个旁注,那就是l(2)气流的强度根据发音时呼出气流的强度,普通话辅音中的停止音和停止擦音分为不送气和送气两类1。

没有吸气声发音时,呼出的气流较弱有六个,即b,d,g,j,zh,z。

2.呼吸声发音时,呼出的气流更强有六个,即p,t,k,q,ch,c。

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播音与主持专业发声:60分钟晨练方案及贯口练习
(1)气泡音:闭口和张口共30秒。

(2)轻度哼鸣:20秒。

(3)膈肌训练(狗喘气):闭口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒。

(4)慢吸快呼:2次,20秒。

(5)慢吸慢呼:2次,20秒。

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(6)快吸慢呼:4次,2分钟。

(7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟。

(8)“衣”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。

(9)搓脸:10秒。

(10)转颈:10次,10秒。

(11)松下巴:10秒。

(12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

13)咀嚼:闭|、张口各20次,30秒。

(14)半打哈欠:5次,10秒(15)撮唇:10次,20秒。

(16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。

(17)转唇:8*8拍,30秒。

(18)双唇打响:30次,30秒。

(19)弹唇:1分钟。

(20)b本音:60次,1分钟。

(21)ba本音:60次,1分钟。

(22)ba---ba---ba---ba----,1分钟
(23)顶腮:30次,30秒。

(24)刮舌:20次,20秒。

(25)伸卷舌:20次,20秒。

(26)立舌:10次,30秒。

.
(27)转舌:8*8拍,1分钟。

(28)弹舌:30秒。

(29)d本音:60次,1分钟。

(30)da音:60次,1分钟。

(31)da-----da-----da-----da------;60次,1分钟
(32)g本音:60次,1分钟。

+
(33)ga本音:60次,1分钟。

/
(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟。

1 Z$ p) p6 m. T9 f* z
(35)ge音:60次,1分钟
(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟。

(37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。

, (38)数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟。

(39)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一----------”,一口气数3到4个回合。

2次,2分钟。

40)数“数儿”:“一二三四五六七八,二二三四五六七八---------八二三四五六七八,七二三四五六七八,---------一二三四五六七八”。

一口气数下来,2次,2分钟。

41)数“枣儿”:要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”,2次,2分钟。

( (42)数“葫芦”:要求一口气数20个以上“葫芦”,2次,2分钟。

(43)喊操:变换节奏进行,2分钟。

44)绕口令:任选10段,10分钟。

'
(45有针对性的语段或诗词片段练习:10分钟
贯口.练习
孟苏七式拳,寸锦张关东拳、斜穿星秋拳、正丝缠风拳、怀德摔踩拳、潭芳滚漏拳、燕青跌架拳、李逵硬绷拳、三星炮锤拳、虎鹤双行拳,有达尊拳、迷祖拳、太乙拳、太岁拳、太祖长拳、五祖贺阳拳、太祖七十二式拳,有一宗拳、二元拳、三趟拳、四通锤拳、四把岳家拳、五占拳、五虎爬山拳、六合拳、六合八法拳、七圣拳、七星访友拳、八仙拳、八极拳、九进
飞龙拳、十把内外拳、十二钩拳、十三太保拳、十三抓少林拳、一十八内闪翻拳、二十四擦马拳、三十六匕首拳、七十二横拳、小石拳、一百零八罗汉拳,飞虎拳、伏虎拳、青龙拳、蛟龙拳、螳螂拳、白鹤拳、大黑拳、大蟒拳,有鼠拳、牛拳、虎拳、兔拳、龙拳、蛇拳、马拳、羊拳、猴拳、鸡拳、狗拳、豹拳、狮拳、熊拳、凤拳、鹞拳、飞虎鞭拳、白猿通臂拳,有大洪拳、小洪拳、大成拳、密宗拳、内家拳、外家拳、殷家拳、杨家拳、霍家拳、赵家拳、蔡家拳、莫家拳、朝阳拳、宝剑拳、开山拳、*山拳、工力拳、乒乓拳(可能是不对的)、崩磨拳、子母拳、白眉拳、拖*拳、士门拳、地趟拳、太子剑拳,有空手、硬手、行手拳,形意、心意、如意拳,劈拳挂拳、截拳跳拳,有弹拳、快拳、绷拳、攒拳、长拳、短拳、横拳、断拳、南拳、泰拳、仰拳、插拳、花拳、套拳、撩拳、扎拳、劈挂手拳、自然拳、阴阳太极拳、五当太乙五行拳!:
贯口基本功练习之报菜名分类:
蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤煮咸鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠、什锦苏盘、熏鸡、白肚儿、清蒸八宝猪、江米酿鸭子、罐儿野鸡、罐儿鹌鹑、卤什锦、卤子鹅、卤虾、烩虾、炝虾仁儿、山鸡、兔脯、菜蟒、银鱼、清蒸哈什蚂、烩鸭腰儿、烩鸭条儿、清拌鸭丝儿、黄心管儿、焖白鳝、焖黄鳝、豆鼓鲇鱼、锅烧鲇鱼、烀皮甲鱼、锅烧鲤鱼、抓炒鲤鱼、软炸里脊、软炸鸡、什锦套肠、麻酥油卷儿、熘鲜蘑、熘鱼脯儿、熘鱼片儿、熘鱼肚儿、醋熘肉片儿、熘白蘑、烩三鲜、炒银鱼、烩鳗鱼、清蒸火腿、炒白虾、炝青蛤、炒面鱼、炝芦笋、芙蓉燕菜、炒肝尖儿、南炒肝关儿、油爆肚仁儿、汤爆肚领儿、炒金丝、烩银丝、糖熘饹炸儿、糖熘荸荠、蜜丝山药、拔丝鲜桃、熘南贝、炒南贝、烩鸭丝、烩散丹、清蒸鸡、黄焖鸡、大炒鸡、熘碎鸡、香酥鸡,炒鸡丁儿、熘鸡块儿、三鲜丁儿、八宝丁儿、清蒸玉兰片、炒虾仁儿、炒腰花儿、炒蹄筋儿、锅烧海参、锅烧白菜、炸海耳、浇田鸡、桂花翅子、清蒸翅子、炸飞禽、炸葱、炸排骨、烩鸡肠肚儿、烩南荠、盐水肘花儿,拌瓤子、炖吊子、锅烧猪蹄儿、烧鸳鸯、烧百合、烧苹果、酿果藕、酿江米、炒螃蟹。

汆大甲、什锦葛仙米、石鱼、带鱼、黄花鱼、油泼肉、酱泼肉、红肉锅子,白肉锅子、菊花锅子。

野鸡锅子、元宵锅子、杂面锅子、荸荠一品锅子、软炸飞禽、龙虎鸡蛋、猩唇、驼峰、鹿茸、熊掌、奶猪、奶鸭子、杠猪、挂炉羊、清蒸江瑶柱、糖熘鸡头米、拌鸡丝儿、拌肚丝儿、什锦豆腐、什锦丁儿、精虾、精蟹、精鱼、精熘鱼片儿、熘蟹肉、炒蟹肉、清拌蟹肉、蒸南瓜、酿倭瓜、炒丝瓜、焖冬瓜、焖鸡掌、焖鸭掌、焖笋、熘茭白、茄干儿晒卤肉、鸭羹、蟹肉羹、三鲜木樨汤、红丸子、白丸子、熘丸子、炸丸子、三鲜丸子、四喜丸子、汆丸子、葵花丸子、饹炸丸子、豆腐丸子、红炖肉、白炖肉、松肉、扣肉、烤肉、酱肉、荷叶卤、一品肉、樱桃肉、马牙肉、酱豆腐肉、坛子肉、罐儿肉、元宝肉、福禄肉、红肘子、白肘子、水晶肘子、蜜蜡肘子、烧烀肘子、扒肘条儿、蒸羊肉、烧羊肉、五香羊肉、酱羊肉.汆三样儿、爆三样儿、烧紫盖儿、炖鸭杂儿、熘白杂碎、三鲜鱼翅、栗子鸡、尖汆活鲤鱼、板鸭、筒子鸡。

贯口段子练习!
大宋朝文堰伯,幼儿倒有伏囚之志,司马文公倒有破瓮救儿之谋,汉孔融四岁让梨,懂得谦逊之礼。

小黄香九岁温席奉香,秦甘罗一十二岁身为宰相。

吴周瑜七岁学文九岁习武、一十三岁官拜水军都督,执掌六郡八十一州之兵权,施苦肉陷连环借东风借雕翎火烧站船,使曹操望风鼠窜,险些命丧江南,虽有卧龙凤雏之相帮,那周也算小孩子当中之魁首。

首先,在练声中,舒适是前提,违背自己的感官感受而执意去追求某种音色是对身体非常不好的~
不过练声是一个比较抽象的感觉,包括发声部位、力度等等。

一些文字上的叙述还是无法完全正确引导大家正确合理的练声,所以还是建议找人当面辅导。

以下大概说一下我每天的练声过程,仅作参考哦。

理论上来说,全天都可以练声,尤其是上午及下午比较好,不过早及过晚,即精神状态要好。

不过我们都是学生,所以时间有限,因此选择了早晨练声,一方面可以有效利用时间,另一方面可以使得全天状态良好!
刚起床,当然要喝水啦~北方比较干燥哦。

凉白开是最好的选择,温水也可以,热了就不太好了
然后可以哼哼小曲,轻度哼鸣大概2·30秒
发气泡音半分钟左右
膈肌训练:(狗喘气)闭口状态1分钟。

然后膈肌弹发“嘿”“哈”三十秒左右(可以循序渐进,由低到高,弱到强)
调整呼吸:快吸慢呼,慢吸快呼,慢吸慢呼各2~3次
“丝——”音,一口气“衣——”音一口气
然后就要口腔操啦~
先搓搓脸、转转头,然后松下巴,感受自然开张的感觉
提颧肌,用手和用脸交替来,10次吧
开牙关,咀嚼状,20次~然后半打哈欠,同时发出“啊!”感觉声挂前颚的感觉
然后撮唇、左右上下撅唇和绕唇各30秒,感觉累了就行。

双唇打响、弹唇,共1分钟就够了
然后发音,b的本音、ba的四个声调,长发
下面呢,就要舌头的了。

舌头全部是肌肉,所以要多锻炼它,才会灵活吐字
舌头顶腮、立舌、刮舌、申卷、转舍、弹舌,4个8拍可以,不够可以加。

然后发“da”的四个音调,长音
再发“长a——”音,感受声挂前颚、腹部受力、开牙关、挺软腭,注意声音的共鸣和穿透力的平衡,发声位置要适中。

在长a音中,可以想象自己是个柱子,声音围绕自己上下,从最低音到最高环绕,这个对音域的扩展有好处。

1.5分钟
然后数数,一口气,“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五四五六七,七六五四三二一————————”2分钟
数枣儿:慢数快数各1分钟
数葫芦:同上
上面三个是对气的控制的练习,有助于今后文章中的把握。

同时也要注意,最好在数的时候加入对象感和情感。

绕口令:10分钟(如果不知道哪些可以发在下面)
文章:各类型文章共10分钟
值得注意的是,绕口令不是越快越好,有时候越慢反而对我们来说越好,这样可以更针对唇齿力度,对咬字发声有好处。

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