第五章大学生的爱国主义传统
建设社会主义核心价值观的大学生爱国教育
建设社会主义核心价值观的大学生爱国教育社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的重要组成部分，也是培养大学生高尚道德情操和树立正确世界观、人生观、价值观的基础。
加强大学生爱国教育，是培养新时代青年的必然要求。
本文将探讨如何通过多种途径和方式，建设具有社会主义核心价值观的大学生爱国教育。
一、课堂教育大学课堂是学生接受教育的重要场所，也是建设社会主义核心价值观的关键阵地之一。
在各个学科的教学中，教师可以结合具体内容，创设情境，引导学生思考国家发展、社会进步以及个人目标与社会价值的关系。
通过培养学生爱国主义情感，加深对国家社会的认同感，形成对国家和人民的责任感。
二、校园文化建设校园文化是大学生爱国教育的重要载体，也是培养学生社会主义核心价值观的有效途径之一。
学校应该丰富校园文化活动，注重传承和弘扬中华优秀传统文化，倡导学生注重道德修养和公民素质的培养。
通过举办各类主题讲座、文化展览和纪念活动，加深学生对中国历史、文化和优秀人物的了解，激发大学生的爱国情感。
三、社会实践活动在大学生爱国教育中，社会实践活动起着不可替代的作用。
通过参与各类社会实践活动，学生可以亲身感受到国家和社会的发展变化，了解到中国在不同领域的成就和进步。
比如，可以组织学生参观科技创新企业、社区建设项目或者开展农村实践活动，从而增强学生的社会责任感和爱国情怀。
四、青年志愿者服务青年志愿者服务是大学生爱国教育的重要形式之一。
通过参与志愿服务，学生可以深入到社区、农村或者弱势群体中，了解他们的需求和困难，通过实际行动传递社会主义核心价值观。
学校可以组织开展各类志愿服务活动，如扶贫帮困、环保保护、文化传承等，引导学生通过实际行动践行社会主义核心价值观。
五、榜样引领培养大学生爱国情感，需要真实的榜样。
学校和社会应该加强对先进模范人物的宣传和培养，通过讲座、座谈会等形式，分享他们的事迹和价值观。
这些榜样可以是杰出科学家、优秀企业家、社区工作者等，他们的事迹将激励学生勇于担当，践行社会主义核心价值观。
(完整word版)《思想道德修养与法律基础》习题
《思想道德修养与法律基础》习题参考绪论珍惜大学生活开拓新的境界1.为什么说大学时期是人生发展的新阶段？2.结合个人实际, 谈谈大学新生如何尽快适应大学生活？3.当代大学生肩负着什么样的社会责任与历史使命？4.大学生为什么要及时确立新的目标？怎样才能确立和实现新的目标？5.人际交往对大学生成才成长的重要意义？6、谈谈你进入大学以来遇到过哪些人际交往问题, 又是如何处理的？7、“八荣八耻”的科学内涵是什么？树立社会主义荣辱观对大学生成才的意义。
8、结合个人与社会实际, 谈谈大学生如何践行社会主义荣辱观？9、结合实际谈谈如何提高自身的思想道德素质与法律素质？10、大学四年如何塑造自己？11. 大学生活的特点是什么？与中学生活相比发生了哪些变化？12.新的学习理念主要包括哪些内容？我们应如何树立新的学习理念？13、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法是什么？第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题:1.理想与空想的区别在于（）。
Ａ、是否具有主观能动性 B.是否是自然形成的C.是否符合客观规律性D.是否是创新思维的结果2、理想, 是人们在实践中形成的, 具有（）的对美好未来的追求和向往, 是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
Ａ、实现必然性 B.不可实现性 C.超越客观性 D.实现可能性3.人的理想确立于（）。
A.中年B.童年C.老年D.青年4.追求崇高的理想需要（）信念。
A.基本的B.坚定的C.彻底的D.一贯的5、科学信念是以对事物发展规律的( ) 为基础, 在实践中不断受到检验、完善, 具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。
Ａ、正确认识 B.错误认识 C.根本认识 D.系统了解二、多项选择题:１、理想的层次包括（）。
A.个人理想B.生活理想C.集体理想D.道德理想E、人类理想２、立志高远的正确含义是（）。
A.立志当高远B.立志要谨慎C.立志做大事D.立志应变化E、立志须躬行３、对于理想的错误认识有（）。
《思想道德修养与法律基础》自考重点复习资料
03706 思想道德修养与法律基础第一章：坚定科学的理想信念P12-35理想:指人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念：指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
理想信念的基本特点具有思想性与实践性、时代性和阶级性、多样性与共同性马克思主义信仰或理想信念具有4个特点：①现实性②科学性③崇高性④健全性理想信念的基本类型：根据人的社会生活的领域将理想信念大体划分为四个类型：生活领域、职业领域、道德领域、社会领域的理想信念中国特色社会主义是我们共同的理想信念:1、坚定实现中华民族伟大复兴的信心2、坚定走中国特色社会主义道路的信念3、坚定对党的领导的信任大学生在确立自己的理想信念时,应该注意以下几个方面：1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来2、把个人的理想与社会的理想信念结合起来3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择正确认识和处理追求理想过程中的问题：①充分认识理想实现过程的长期性、曲折性、艰巨性②正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区第二章：倾注对祖国的忠诚与热爱P36—58什么是爱国主义？答：爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
1、爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱2、热爱故土山河是爱国主义的重要内容3、热爱人民是爱国主义的集中表现4、热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求爱国主义的优良传统1、维互祖国统一，促进民族团结3、开发祖国山河,创造中华文明2、抵御外来侵略，捍卫国家主权4、心系民生苦乐，推动历史进步爱国主义的历史作用1、爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2、爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量3、爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉新时期爱国主义的主题：建设和发展中国特色社会主义新时期爱国主义的基本特征：1、爱国主义与爱社会主义的统一2、爱国主义与拥护中国共产党领导的统一3、爱国主义与参与经济全球华的统一4、爱国主义与弘扬民族精神的统一5、爱国主义与弘扬时代精神的统一大学生应履行的爱国义务1、刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的本领2、确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一3、积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义第三章:科学把握人生的方向和道路P59-84人的本质不是单个人的所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和.人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度.人生目的是人生观的核心，是人生实践活动的总目标。
大学生爱国教育的重要组成部分
大学生爱国教育的重要组成部分作为中国大学生，爱国教育是我们教育体系中的一项重要内容。
毫无疑问，爱国教育是大学生成长过程中不可或缺的组成部分。
本文将从思想教育、历史传承以及社会责任三个方面来探讨大学生爱国教育的重要性。
首先，思想教育是大学生爱国主义的基础。
大学作为培养人才的摇篮，肩负着培养高素质社会主义建设者和接班人的重要使命。
在大学生的思想教育中，爱国主义教育应占有重要地位。
通过多元化的课程设置和思想引导，培养大学生的爱国情怀，增强对国家的自豪感和荣誉感，形成爱国奉献的良好品质。
例如，开设爱国主义教育课程、举办爱国主题讲座、组织参观红色革命遗址等活动，都是增强大学生爱国情感的有效途径。
只有通过思想教育，大学生才能深刻理解爱国教育的深刻内涵，牢固树立社会主义核心价值观，自觉践行爱国主义精神。
其次，历史传承是大学生爱国教育的重要途径。
历史是爱国主义教育的重要载体，通过对历史的学习与钻研，可以让大学生更好地了解中国民族的光辉历程和伟大成就。
大学教育应当积极引导学生认识历史、感悟历史、传承历史，使大学生能够从中获取正面的榜样和坚定的信念。
例如，通过开设中国近现代史、中国革命史等课程，结合实地考察和纪念活动，让学生亲身感受革命先烈为国家和人民付出的牺牲和奉献。
同时，通过激发学生对民族历史文化的兴趣和热爱，培养他们对民族传统文化的研究和传承的能力，让大学生具有强烈的历史责任感与使命感。
最后，大学生应当具备社会责任感，在实践中践行爱国主义。
社会责任感是培养大学生积极投身国家和社会发展的必要条件。
大学应当通过开展社会实践活动，激发大学生的社会责任感。
例如，组织学生到农村支教、社区义务劳动、环保志愿者等，让大学生亲身体验社会的真实与需要，同时也能够充分发挥大学生的优势，为国家和社会作出贡献。
通过实践，大学生能够深入了解社会发展的实际问题，增强为国家和人民服务的意识和能力，进而更好地践行爱国主义精神。
综上所述，大学生爱国教育是大学教育中不可或缺的重要组成部分。
爱国主义教育法(2023年)
第二十七条国家通过功勋荣誉表彰制度，褒奖在强国建设、民族复兴中做出突出贡献的人士，弘扬以爱国主义 为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
各级各类学校和其他教育机构应当按照国家规定建立爱国主义教育相关课程联动机制，针对各年龄段学生特点 ，确定爱国主义教育的重点内容,采取丰富适宜的教学方式，增强爱国主义教育的针对性、系统性和亲和力、感染力 。
第十六条各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学 校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。
中国人民解放军、中国人民武装警察部队依照本法和中央军事委员会的有关规定开展爱国主义教育工作，并充 分利用自身资源面向社会开展爱国主义教育。
第十三条工会、共产主义青年团、妇女联合会、工商业联合会、文学艺术界联合会、作家协会、科学技术协会 、归国华侨联合会、台湾同胞联谊会、残疾人联合会、青年联合会和其他群团组织，应当发挥各自优势,面向所联系 的领域和群体开展爱国主义教育。
经营管理、业务培训、文化体育等活动，开展爱国主义教育。
教育、科技、文化、卫生、体育等事业单位应当大力弘扬科学家精神和专业精神，宣传和培育知识分子、专业 技术人员、运动员等胸怀祖国、服务人民、为国争光的爱国情感和爱国行为。
第二十条基层人民政府和基层群众性自治组织应当把爱国主义教育融入社会主义精神文明建设活动，在市民公 约、村规民约中体现爱国主义精神，鼓励和支持开展以爱国主义为主题的群众性文化、体育等活动。
第四条爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。
大学生爱国演讲稿思修
大学生爱国演讲稿思修爱国主义是中华优秀传统美德，是中华民族伟大复兴的坚实基石。
作为当代大学生，我们肩负着传承和发扬爱国主义精神的重大责任。
今天，我想谈谈大学生爱国演讲稿思修这个话题，探讨大学生如何在思想修养上树立正确的爱国观。
首先，我们要明确爱国主义的内涵和特点。
爱国主义指的是个人对祖国的深情厚意，对国家的热爱和忠诚。
它不仅是对自己出生和成长的土地的感情寄托，更是对国家民族的关怀和责任。
爱国主义具有坚定性、无私性和奉献性三个特点。
坚定性是指爱国主义的信念和情感应当始终坚定不移，不受个人利益的左右；无私性是指爱国主义应当超越个人私利，为国家民族的利益着想；奉献性则要求我们将爱国精神付诸于实际行动，为国家的发展和繁荣贡献力量。
其次，我们要提高对爱国主义的认识和理解。
爱国主义是一种伟大的革命情怀，是对国家民族充满忠诚和热爱的情感体验。
它既包含在战争胜利和国家繁荣时期的豪情壮志中，也体现在面对困境和挫折时坚定的信念和担当精神中。
我们要深入了解国家的历史文化、政治制度和社会发展现状，通过学习爱国主义的理论和实践，提高自己的爱国意识和国家观念。
再次，我们要坚定爱国的信仰和理念。
作为大学生，我们应该具备正确的人生观、价值观和世界观，树立正确的爱国观。
我们要树立国家利益高于一切的原则，关心国家的发展和民众的生活，自觉服从国家的法律和制度，为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。
我们要拥护和参与国家的重大决策，积极参与社会公益事业，为社会的进步和发展贡献自己的智慧和力量。
最后，我们要用实际行动践行爱国主义。
爱国主义不仅仅是一种口号和标语，更需要我们用实际行动去践行。
我们要关心国家的大事、民众的疾苦，积极参与国家和社会的建设。
在学习上，我们要努力学习专业知识，提高自己的综合素质，为国家的创新和发展做出贡献。
在社会上，我们要积极参与公益活动，关注弱势群体，让爱心和温暖传递给更多的人。
此外，我们还可以通过志愿者服务、创新创业等途径，为国家繁荣和社会进步作出更多的贡献。
大学生爱国教育的核心价值观培育
大学生爱国教育的核心价值观培育在当代社会中，大学生作为祖国的未来和希望，肩负着培养爱国情怀、树立正确价值观的重要任务。
爱国教育的核心价值观培育成为了大学教育的重要内容之一。
那么，大学生爱国教育的核心价值观培育应该如何进行呢？一、学习传统文化，培养文化自信心中华民族五千年的传统文化是中华民族的精神家园，是大学生爱国教育的重要组成部分。
大学生应该深入学习古代文化、哲学思想、历史典故以及文学艺术等，了解和传承中华民族的优秀传统文化。
通过学习传统文化，大学生可以培养对祖国深厚的情感，树立文化自信心，增强文化认同感和自豪感。
二、关注国家大事，增强国家意识作为大学生，要时刻关注国家的政治、经济、社会等方面的发展，了解国家的战略方针和政策措施。
通过参与国家大事的讨论，大学生可以增强对国家发展的敏感性和责任感，提高自己的国家意识，激发爱国热情。
同时，大学生还可以积极参与社会公益活动，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
三、树立正确的历史观念，传承革命精神正确的历史观念对于大学生的爱国教育至关重要。
大学生应该学习和传承革命先烈们的革命精神，了解他们为国家和民族独立、民主、富强所做出的巨大牺牲和奉献。
通过学习历史，大学生可以从历史中汲取力量，树立正确的历史观，珍惜来之不易的和平和发展成果，坚定维护国家利益和民族尊严的决心。
四、培养社会责任感，积极参与志愿活动培养大学生的社会责任感是爱国教育的重要途径之一。
大学生应该积极参与各种志愿活动，关心社会弱势群体的权益，通过实际行动为社会作出贡献。
通过参与志愿活动，大学生可以增强自己的社会责任感，培养团结互助、奉献他人的精神，扩大和深化自己对祖国的热爱和忠诚。
五、倡导绿色环保，建设美丽中国大学生应该积极倡导绿色环保意识，通过行动参与到保护环境和建设美丽中国的过程中。
大学生可以从身边小事做起，如节约用水、节约用电、垃圾分类等，倡导低碳生活方式，减少对环境的破坏。
通过倡导绿色环保，大学生可以传递爱国理念，唤起社会对环境保护的重视和关注，推动社会的可持续发展。
爱国主义精神大学生演讲稿
爱国主义精神大学生演讲稿各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，非常荣幸能够和大家一起分享关于爱国主义精神的话题。
爱国主义是中华民族优良传统和中华民族精神的核心之一，也是我们每个中国人应该具备的基本素质。
作为当代大学生，我们更应该肩负起传承和弘扬爱国主义精神的责任，让这种精神在我们心中生根发芽，成为我们成长道路上的坚定信念。
首先，爱国主义精神是我们民族的宝贵财富。
爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族精神的核心之一。
在漫长的历史长河中，无数仁人志士用鲜血和生命为我们的国家和民族献出了宝贵的财富。
正是因为有了这些仁人志士的奉献和牺牲，我们才能够享受到今天的幸福生活。
因此，我们作为当代大学生，更应该倍加珍惜这份宝贵的财富，传承和发扬爱国主义精神。
其次，爱国主义精神是我们民族的立身之本。
作为当代大学生，我们肩负着祖国的希望和民族的未来。
只有具备了爱国主义精神，我们才能够坚定自己的立场，热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
在今天这个特殊的历史时期，我们更应该以昂扬的斗志和奋发向上的精神，立足岗位，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最后，爱国主义精神是我们民族的血脉相连。
爱国主义精神是中华民族的血脉相连，是我们民族的共同情感和精神纽带。
在面对外部压力和挑战的时候，我们更应该紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移地捍卫国家的利益和尊严，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
在今天这个特殊的历史时期，我们每个人都应该牢记爱国主义精神，坚定自己的立场，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
让我们携起手来，共同传承和发扬爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！谢谢大家！。
大学爱国主义ppt
社会实践
志愿服务
组织学生参与志愿服务活动，培养他 们的社会责任感和奉献精神，增强对 国家和社会的认同感。
社会调查
引导学生开展社会调查，了解国情、 民情，增强对国家和民族发展的关注 和参与意识。
校园文化活动
文艺演出
举办以爱国主义为主题的文艺演出，通过艺术形式激发学生的爱国情感。
主题活动
组织各类主题活动，如升旗仪式、爱国主题演讲等，营造浓厚的校园爱国氛围 。
分析大学爱国主义教育存在的问题与不足
内容与形式单一
当前大学爱国主义教育在内容与形式上存在单一化的问题，缺乏针对不同年级、不同专业 学生的差异化教育方案。同时，教育方式多以灌输为主，缺乏互动和参与，难以激发学生 的学习兴趣。
理论与实践脱节
大学爱国主义教育在理论与实践方面存在脱节现象。学校多注重理论知识的传授，而忽视 了学生的社会实践和情感体验。这导致学生对爱国主义的认知仅停留在书本上，难以在实 际生活中得到体现和落实。
网络教育平台
在线课程
开设爱国主义相关在线课程，方便学生随时随地学习。
互动交流
利用网络平台开展互动交流，鼓励学生发表观点、分享心得，促进爱国主义思想的传播和交流。
04
CATALOGUE
大学生爱国主义教育的挑战与对策
应对全球化背景下的挑战
挑战
全球化背景下，各种文化交流频繁，大学生的价值观和世界观受到冲击，容易产生对爱国主义教育的 质疑和疏离感。
详细描述
某大学在课程设计中，将爱国主义教育融入 思政课程、历史课程等专业课程中，同时开 设了相关实践课程，如社会实践、志愿服务 等，使大学生在实践中感受爱国主义精神。
案例三：某大学爱国主义教育实践基地的建设
要点一
爱国主义教育法 草案全文
爱国主义教育法草案全文爱国主义教育法草案全文第一章总则第一条为了加强和改进爱国主义教育，培养中国公民的爱国情怀和爱国精神，提高国家意识和国家认同，促进民族团结和社会和谐，根据宪法和有关法律、行政法规，制定本法。
第二条爱国主义教育是指国家通过学校、家庭、社会等途径，对全体公民进行的宣传教育和道德引导，培养和加强公民的爱国情感、对祖国、对人民、对民族的责任和义务感。
第三条爱国主义教育坚持以爱国主义基本原理为指导，以中国优秀传统文化和中华民族伟大历史为基础，以社会主义核心价值观为内容，以培养公民的爱国情怀、爱国精神和国家认同为目标。
第二章爱国主义教育目标和原则第四条爱国主义教育的目标是培养中国公民具有强烈的爱国情感和爱国精神，树立正确的国家认同和国家意识，增强民族团结和社会和谐意识。
第五条爱国主义教育的原则是全面、科学、系统、全民参与和人文关怀。
第六条爱国主义教育应当贯穿于全民教育的全过程，通过学校教育、家庭教育、社会教育等多个领域展开，形成合力，形成良好的育人环境。
第三章爱国主义教育内容和途径第七条爱国主义教育内容包括以下方面：（一）培养公民对祖国的热爱和忠诚；（二）弘扬民族精神和优秀传统文化；（三）传承和发展中华民族的历史文化；（四）树立正确的国家认同和国家意识；（五）强化民族团结和社会和谐意识。
第八条爱国主义教育途径包括以下方面：（一）学校通过课程设置、教育活动、社团组织等方式进行爱国主义教育；（二）家庭通过家教、家庭活动等方式进行爱国主义教育；（三）社会通过宣传教育、纪念活动等方式进行爱国主义教育；（四）新闻媒体通过宣传报道、节目制作等方式进行爱国主义教育；（五）其他途径，如文艺作品、文化活动等方式进行爱国主义教育。
第四章爱国主义教育机构和人员第九条爱国主义教育机构是指国家、地方、学校、社会等各级各类组织开展爱国主义教育工作的机构。
第十条爱国主义教育机构应当设立专职负责人，对爱国主义教育工作负责。
大学生爱国教育的文化内涵
大学生爱国教育的文化内涵大学生是祖国未来的希望和栋梁之材，他们的成长和发展离不开爱国教育。
爱国教育是培养大学生爱国情怀、传承中华文化、增强民族凝聚力的重要途径。
本文将探讨大学生爱国教育的文化内涵，并从历史传承、民族精神、文化传统等方面进行阐述，以期提高大学生爱国情感和综合素质。
1.历史传承中国是一个具有悠久历史的国家，历史传承是大学生爱国教育的重要组成部分。
大学生应当了解中国优秀传统文化，包括孔孟之道、诗词歌赋、书画与艺术等。
通过学习和感悟历史，大学生能够从中领悟到民族的自豪感和自信心，进而培养起对祖国的深厚情感。
同时，历史传承也包括对历史人物和事件的正确认知和评价，使大学生能够正确理解和珍视祖国的文化传统。
2.民族精神大学生爱国教育的另一个重要方面是培养民族精神。
民族精神是一个国家和民族特有的集体精神品质，其核心是爱国主义。
在现代化的浪潮中，大学生要用传统文化和先进的知识体系回应时代，坚守传统与创新的平衡，以文化的坚韧和丰满打造国家的气运。
大学生应当树立正确的世界观、人生观和价值观，以爱国主义为核心的精神观念，形成厚德载物、敢于担当的精神风貌。
3.文化传统作为中华民族的新一代，大学生应当积极继承和弘扬中华文化传统。
中华文化是中华民族历史发展的结晶，它代表了中国人民的智慧和创造力。
大学生应当学习传统文化中的各种美德和道德准则，如忠诚、孝顺、礼仪等，注重培养自己的修身养性和道德情操。
同时，大学生还应当积极参与到中华传统文化的传承和创新当中，通过各种形式的文化活动，推动中华文化在当代社会的发展。
4.社会责任大学生作为国家的栋梁之材，应当担负起社会责任。
在爱国教育中，培养大学生的社会责任感尤为重要。
大学生应当关注国家的现状和发展，积极投身社会实践和公益事业，通过实际行动来传递和弘扬爱国情怀。
无论是参与社会公益活动、志愿者服务，还是积极参与国家建设和发展，大学生都应当以爱国为己任，为实现民族复兴的中国梦贡献自己的力量。
大学生爱国主义演讲稿
大学生爱国主义演讲稿
作为一名大学生，我们肩负着培养民族栋梁的使命，爱国主义是我们应该始终
铭记在心的重要品质。
今天，我想和大家分享一下我对大学生爱国主义的一些看法。
首先，作为大学生，我们要树立正确的历史观念，了解祖国的历史，尊重历史，传承历史。
我们要深刻认识到祖国的繁荣富强来之不易，要铭记先烈的奋斗和牺牲，珍惜今天来之不易的和平生活。
只有了解历史，我们才能更好地珍爱现在，展望未来。
其次，大学生要树立正确的国家观念，增强民族自豪感和自信心。
我们要热爱
祖国、热爱人民，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
要有自信心，相信自己的国家是一个伟大的国家，我们有能力创造更加美好的未来。
再者，大学生要积极参与社会实践，为祖国的建设贡献自己的智慧和力量。
我
们要关心国家大事，关心民生，关心国家的发展。
只有身体力行，才能真正地让爱国主义精神融入到我们的日常生活中。
此外，大学生要树立正确的国际观念，增强对外交流的意识。
我们要尊重其他
国家的文化传统，学习借鉴其他国家的优秀文化，同时也要传播我们的文化，让世界更好地了解中国，了解我们的文化。
最后，大学生要牢记使命，勇担责任，勇于担当。
我们要以实际行动践行爱国
主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
爱国主义是中华民族的优良传统，也是我们这一代大学生应该肩负的责任。
让
我们共同努力，让爱国主义精神在我们的心中生根发芽，让我们的祖国更加繁荣昌盛！。
《思想道德修养与法律基础》目录
《思想道德修养与法律基础》目录绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段一、认识大学生活特点二、提高独立生活能力三、树立新的学习理念四、培养优良学风第二节肩负历史新使命一、认识当代大学生的历史使命二、明确当代大学生的成才目标三、塑造当代大学生的崭新形象第三节学习和实践社会主义荣辱观一、大学生树立社会主义荣辱观的重要意义二、把握社会主义荣辱观的科学内涵三、做好社会主义荣辱观的践行者第四节“思想道德修养与法律基础”课的特点和作用一、“思想道德修养与法律基础”课的特点二、“思想道德修养与法律基础”课的作用第一章追求远大理想坚定崇高信念第一节理想信念与大学生成才一、理想信念的含义与特征二、理想信念对大学生成长成才的重要意义第二节树立科学的理想信念一、树立中国特色社会主义的共同理想二、确立马克思主义的信仰第三节架起通往理想彼岸的桥梁一、立足高远与始于足下二、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性三、在实践中化理想为现实第二章继承爱国传统弘扬民族精神第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的优良传统三、爱国主义的时代价值第二节新时期的爱国主义一、爱国主义与爱社会主义二、经济全球化与爱国主义三、爱国主义与增强国防观念四、爱国主义与弘扬民族精神第三节做忠诚的爱国者一、培养民族自尊心和自豪感二、促进民族团结和祖国统一三、以振兴中华为己任第四节弘扬以改革创新为核心的时代精神一、改革创新是时代精神的核心二、弘扬改革创新精神的基本要求三、弘扬改革创新精神的是大学生成长成才的巨大力量第三章领悟人生真谛创造人生价值第一节追求高尚的人生目的一、世界观与人生观二、人生目的与人生观三、用正确的人生观指引人生第二节确立进取的人生态度一、人生态度与人生观二、端正人生态度第三节创造有价值的人生一、价值观与人生价值二、人生价值的标准与评价三、人生价值实现的条件四、在实践中创造有价值的人生第四节正确对待人生环境一、协调自我身心关系二、协调个人与他人的关系三、协调个人与社会的关系四、协调人与自然的关系第四章加强道德修养锤炼道德品质第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质二、道德的功能与作用三、道德的历史发展第二节继承和弘扬优良道德传统一、继承和弘扬中华民族优良道德传统二、吸收人类道德文明的优秀成果三、道德建设中错误思潮评析第三节弘扬社会主义道德一、社会主义道德与社会主义市场经济二、加强以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德建设第四节恪守公民基本道德规范一、我国公民道德基本规范二、大学生诚信道德建设三、努力提高道德修养的自觉性第五章遵守社会公德维护公共秩序第一节公共生活与公共秩序一、公共生活及其特点二、公共生活需要公共秩序三、维护公共秩序的基本手段第二节公共生活中的道德规范一、社会公德及其特点二、社会公德的主要内容三、社会公德的实践与养成四、网络生活中的道德要求第三节公共生活中的法律规范一、公共生活与法律规范二、公共生活中的相关法律规范第六章培育职业精神树立家庭美德第一节职业生活中的道德与法律一、职业与道德和法律二、职业道德的基本要求三、职业中法律的基本要求四、大学生职业道德素质与法律素质的培养第二节大学生的择业与创业一、择业与创业二、树立正确的择业观与创业观三、在实践中锻炼，在奋斗中成才第三节树立正确的恋爱婚姻观一、爱情与人生二、婚姻与家庭三、家庭美德四、婚姻家庭法律规范第七章增强法律意识弘扬法治精神第一节领会社会主义法律精神一、我国社会主义法律的内涵二、我国社会主义法律体系三、我国社会主义法律的运行四、建设社会主义法治国家第二节树立社会主义法治观念一、社会主义民主与法治观念二、法律权利与义务观念三、法律面前人人平等观念第三节增强国家安全意识一、确立新的国家安全观二、掌握国家安全法律知识三、履行维护国家安全的义务第四节加强社会主义法律修养一、培养社会主义法律思维方式二、树立社会主义法律权威第八章了解法律制度自觉遵守法律第一节我国宪法规定的基本制度一、宪法的特征和原则二、我国的国家制度三、我国公民的基本权利和义务四、我国的国家机构第二节我国实体法律制度一、我国的行政法律制度二、我国的民事法律制度三、我国的经济法律制度四、我国的刑事法律制度第三节我国程序法律制度一、我国的行政诉讼法律制度二、我国的民事诉讼法律制度三、我国的刑事诉讼法律制度四、我国的仲裁法律制度第四节知识产权法一、著作权法二、专利法三、商标法三、知识产权的保护结束语立志做社会主义“四有”新人。
大学生爱国教育与社会主义核心价值观的内涵
大学生爱国教育与社会主义核心价值观的内涵大学生是祖国的未来和希望，他们承载着实现中华民族伟大复兴的重任。
作为新时代的青年，他们需要接受爱国教育，并且深入理解和践行社会主义核心价值观。
本文将从以下几个方面探讨大学生爱国教育与社会主义核心价值观的内涵。
首先，大学生爱国教育的内涵体现在培养爱国情怀和家国情怀上。
以爱国主义为核心的爱国教育，通过学习国家的历史、文化和精神，使大学生树立正确的国家观、民族观。
大学生要懂得，只有真正热爱自己的国家，才能以国家繁荣富强为己任，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
其次，大学生爱国教育的内涵还表现在弘扬中华优秀传统文化上。
传统文化是民族的精神根基，也是大学生品格修养的重要组成部分。
大学生要学习和继承中华优秀传统文化，发扬中华民族的家国情怀和精神内涵。
只有在文化传承和发展中，大学生才能更好地承担起爱国的责任。
第三，社会主义核心价值观与大学生爱国教育有着紧密的联系。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值观体系，包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等价值观。
大学生要在学习中深刻理解这些核心价值观，并将其融入自己的思想和行动中。
通过学习和实践，大学生可以更好地传承和发扬社会主义核心价值观，为社会进步和国家发展贡献自己的力量。
此外，大学生爱国教育与社会主义核心价值观的内涵还需要通过实际行动来体现。
大学生应该积极参与社会实践活动，关注国家大事，关注社会问题，用自己的专业知识和能力服务于国家和社会发展。
同时，大学生还要自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观，做到自尊自爱、助人为乐，为社会的和谐进步做出贡献。
综上所述，大学生爱国教育与社会主义核心价值观的内涵是广泛深入的。
在大学生的成长与教育过程中，培养其爱国情怀、传承中华优秀传统文化、理解和践行社会主义核心价值观等方面都至关重要。
只有通过全面的教育引导和实践指导，大学生才能真正成为具有爱国情怀和社会责任感的栋梁之材，为实现中华民族伟大复兴做出积极贡献。
思想道德修养课后复习题(绪论-第五章)
思想道德修养课后复习题绪论1、社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？（1）马克思主义指导思想（2）中国特色社会主义共同理想（3）以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神（4）社会主义荣辱观2 、学习和实践社会主义核心价值的意义是什么？（1）有利于巩固马克思主义的指导地位（2）有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民（3）有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量（4）有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志（5）有利于在全社会形成良好的道德风尚这对于团结引邻全体社会成员在思想上，道德上共同进步，具有不可替代的重要人作用。
3、当代大学生的历史使命是什么？（1）继往开来，建设中国特色社会主义（2）勇于创新，实现中华民族的伟大复兴（3）积极努力，为世界和平发展，人类社会进步事业作贡献。
第一章1、什么是理想？什么是信念？为什么说它们是联系在一起的？（1）理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现（2）信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度、（3）理想是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现，那么多人的世界观，人生观和价值观又是什么呢，其实就是人的信念就是人们所相信的观念和秉持的理念，追求一种理想，就意味着相信这种理想是正义的并且能够实现，而这种相信本身就是一种信念2、理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用？（1）理想信念是人生的精神向导（2）理想信念是人生的精神动力（3）理想信念是人生的精神支柱3、中国特色社会主义共同理想包含哪些基本内容？建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是（1）在中国共产党的领导下（2）走中国特色社会主义建设道路（3）实现中华民族的伟大复兴（4）它集中了我国工人，农民，知识分子和其他劳动者，建设者，和爱国者的利益和愿望，是保证全体人民在政治上，道义上和精神上团结一致，克服任何困难，争取胜利的强大精神武器4 、为什么说追求理想必须艰苦奋斗？（1）理想的追求和实现是一个长期艰苦奋斗的过程（2）艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想信念的过程（3）艰苦奋斗不是一种孤立的自我奋斗5、个人理想与社会理想之间到底是一种什么关系？请结合当前许多大学生的个人理想，谈谈如何实现个人理想与社会理想的统一？个人理想与社会理想是一种什么关系？（1）社会理想往往比个人理想更为宏大和高远，这为个人理想提供社会理想的背景并对个人理想的性质，内容以及实现有着决定性的影响（2）社会理想对个人理想有着指导性的作用，个人理想常常没有阶级性，但有时也打上了阶级印记，（3）社会理想离不开个人理想，社会理想是个人理想中的共同部分，如果没有一个人有个人的理想，也就没有社会理想了当代大学生在确立自己的理想信念时，不能脱离当代中国特色社会主义，这个理想信念具有明确的方向性和指导民生，在这个大的理想念的框架之中，每一个人可以根据自己的特点和需要，形成自己在生活，职业，道德等方面的理想信念这些个人理想信念就具有自己的个性和多样性，建设有中国特色社会主义共同的理想信念就越丰富多彩第二章1、什么是中国精神？以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
大学生与爱国主义
大学生与爱国主义引言爱国主义是中华民族的优良传统和核心价值观之一，对于大学生来说，爱国主义更是一种使命和责任。
大学生作为新一代的中坚力量，他们的爱国情怀和爱国行动对国家的发展和社会的进步具有重要意义。
本文将探讨大学生与爱国主义的关系，并分析大学生如何积极参与爱国主义实践，为国家建设贡献自己的力量。
爱国主义教育的重要性爱国主义教育是培养大学生爱国情怀和培养爱国精神的重要途径。
通过爱国主义教育，大学生可以深入了解国家的历史和文化，增强民族自豪感和凝聚力。
同时，爱国主义教育也可以引导大学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和奉献精神。
大学生如何积极参与爱国主义实践学习国家的历史和文化了解国家的历史和文化是大学生积极参与爱国主义实践的基础。
大学生应该主动学习中华民族的优秀文化传统，了解国家的历史变迁和发展过程。
通过学习，大学生可以增强对国家的认同感和自豪感，同时也能从历史的经验教训中吸取智慧，为国家的未来发展提供参考。
关注国家的发展问题大学生应该积极关注国家的发展问题，了解国家面临的挑战和机遇。
他们可以通过多渠道获取信息，参与讨论和研究，为国家的发展贡献自己的智慧和力量。
同时，大学生还可以通过实习和实践活动，亲身体验国家的发展现状，了解国家各个方面的情况，为自己日后的工作和奋斗目标提供指导。
积极参与社会实践活动社会实践活动是大学生参与爱国主义实践的重要途径。
大学生可以通过参与志愿服务、社会调研、社区建设等活动，为国家和社会做出贡献。
通过实践，大学生可以增加对社会问题的认识，提升自己的实际能力和社会责任感，培养解决问题的能力，为国家建设贡献自己的力量。
弘扬中华民族传统和文化价值观大学生应该积极弘扬中华民族传统和文化价值观，传承和发扬中华民族的优良传统。
他们可以通过举办文化活动、参观展览、宣传中华优秀传统文化等方式，让更多的人了解和认同中华文化。
同时，大学生还应该倡导中华文化的包容性和开放性，推动中华文化与世界文化的交流与融合。
大学生爱国教育
遵守国家法律法规有利于推动国家的经济、政治、文化等各方面的发展。大学生应当自觉 遵守法律法规，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
树立法治观念，维护社会公正
强化法律意识
大学生应当通过学习法律知识，了解法律的基本原则和制 度，增强自己的法律意识，自觉维护法律的尊严和权威。
尊重法律权威
法律是维护社会秩序和公平正义的最后一道防线。大学生 应当尊重法律的权威，带头遵守法律法规，以自己的实际 行动维护社会公正。
在志愿服务过程中，大学生要注重团队协作和奉献精神，积极履行志愿 者职责，用实际行动践行社会主义核心价值观。
参与社会实践，了解国情民意
社会实践是大学生接触社会、了解国情 民意的重要渠道。通过参与社会实践， 大学生可以深入了解国家发展现状和人 民群众的需求，增强对国家的认同感和
查、 实地考察、参观访问等。大学生可以结 合自己的专业背景和研究方向，选择适 合自己的社会实践项目，深入了解国情
大学生爱国教育的必要性
01 培养责任意识
大学生作为国家的未来和希望，肩负着实现中华 民族伟大复兴的历史使命。加强爱国教育有助于 培养他们的责任意识和担当精神。
02 塑造健全人格
爱国教育有助于大学生树立正确的世界观、人生 观和价值观，塑造健全的人格和良好的道德品质 。
03 提升综合素质
爱国教育可以激发大学生的爱国热情，提高他们 的民族自豪感和自信心，进而提升他们的综合素 质和社会竞争力。
行爱国教育。
03
当代爱国教育
当代爱国教育更加注重与时俱进，紧密结合时代特征和国家发展需求。
例如，通过加强历史教育、弘扬民族精神、开展社会实践等方式，引导
大学生树立正确的历史观、民族观和国家观。
爱国主义教育法全文
爱国主义教育法全文爱国主义是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了深入贯彻落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任的时代新人的重要指示精神，进一步加强爱国主义教育，培养社会主义建设者和接班人，提高全国人民的爱国热情和国家意识，特制定本《爱国主义教育法》。
第一章总则第一条为了加强全体公民的爱国主义教育，传承和发扬爱国主义精神，提高全社会的爱国意识和国家认同感，适应我国经济社会发展的需要，制定本法。
第二条爱国主义教育是国家的根本任务，社会的共同责任。
各级政府、社会组织、家庭和学校应当共同努力，合理开展爱国主义教育，培养社会主义建设者和接班人。
第三条爱国主义教育应当贯穿于国民教育全过程。
各级教育行政部门应当组织制定和实施爱国主义教育的相关课程和教材，学校和教师应当通过开展多种形式的教育活动，深入传授爱国主义精神和国家意识。
第四条爱国主义教育应当贯穿于社会文化建设全过程。
各级文化部门、媒体、社会组织等应当积极推动弘扬爱国主义精神，开展与爱国主义有关的文化活动，引导社会舆论，形成良好的社会氛围。
第二章爱国主义教育的内容和形式第五条爱国主义教育的内容应当包括中华民族优秀传统文化、革命斗争历史、社会主义建设和改革开放等方面的知识，以及弘扬爱国主义的正面典型和事迹。
第六条爱国主义教育的形式可以采取多种方式，包括但不限于：主题教育活动、纪念活动、宣传报道、艺术创作、社会实践等。
特殊群体如军队、公安队伍等可以通过实际行动和英雄模范事迹等方式进行爱国主义教育。
第三章爱国主义教育的机制和保障第七条各级政府应当加大对爱国主义教育的投入力度，完善相关政策，提供必要的经费和物质保障，创造良好的条件。
第八条学校应当加强师资培养，提高教师的爱国主义教育意识和能力，加强对学生的引导和辅导，形成全员育人、全程育人的机制和模式。
第九条各级文化部门应当加强对爱国主义教育的组织和引导，培育一批富有爱国主义精神的文化人才，支持和推动相关文化活动的开展。
中国大学的爱国教育教案
教案标题：中国大学的爱国教育一、教学目标1. 让学生深刻理解爱国主义的内涵，认识到爱国是每个公民的基本义务。
2. 培养学生热爱祖国、为国家利益奋斗的精神风貌。
3. 提高学生对国家发展、民族复兴的认识，激发他们的历史责任感。
二、教学内容1. 爱国主义的定义与内涵2. 中国历史上的爱国主义典范3. 新时代的爱国主义教育4. 大学生如何践行爱国主义三、教学方法1. 讲座：邀请有关专家学者进行讲座，深入阐述爱国主义的内涵及其在新时代的意义。
2. 讨论：组织学生就爱国主义主题进行讨论，分享彼此的心得体会。
3. 实践活动：组织学生参观爱国主义教育基地，如革命纪念馆、历史博物馆等。
4. 案例分析：选取一批具有代表性的爱国主义案例，让学生分析、总结其中的精神内涵。
四、教学过程1. 导入：简要介绍爱国主义的定义与内涵，引发学生对爱国主义的思考。
2. 主体讲座：邀请专家学者进行讲座，让学生深入了解爱国主义的丰富内涵及其在新时代的意义。
3. 分组讨论：将学生分成若干小组，就爱国主义主题进行讨论，培养学生的团队协作能力。
4. 实践活动：组织学生参观爱国主义教育基地，让学生在实践中感受爱国主义的力量。
5. 案例分析：选取一批具有代表性的爱国主义案例，让学生分析、总结其中的精神内涵。
6. 总结与反思：让学生撰写心得体会，总结自己在爱国主义教育中的收获，明确自己如何践行爱国主义。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂讨论、实践活动中的积极参与情况。
2. 学生心得体会：评价学生撰写的心得体会的质量，了解他们在爱国主义教育中的收获。
3. 学生行为表现：关注学生在日常生活中的爱国主义行为，如遵守国家法律法规、关心国家大事等。
六、教学资源1. 讲座专家：邀请有关专家学者进行讲座，为学生提供权威、专业的教育资源。
2. 爱国主义教育基地：利用校内外爱国主义教育基地，为学生提供实践教学资源。
3. 案例素材：收集一批具有代表性的爱国主义案例，供学生分析、讨论。
爱国主义教育法 草案全文
爱国主义教育法草案全文第一章总则第一条为了加强和深化全民爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，提高国家认同感和社会责任感，促进中华民族伟大复兴的中国梦实现，制定本法。
第二条爱国主义教育应该以培养全体国民的爱国情感、民族自尊心、家国情怀、社会责任感和国际视野为基本目标，贯穿教育全过程，涵盖教育的各个领域。
第三条爱国主义教育要注重理论学习和实践相结合，注重全方位、多渠道、多形式的教育方式，培养人民群众的爱国情感和民族自尊心。
第四条政府各级应强化爱国主义教育工作领导，加大教育投入，优化教育资源配置，制定和实施相关政策和措施，推动全民爱国主义教育的全面发展。
第五条学校、家庭、社会组织、媒体等各方面应当共同参与，协同推进爱国主义教育，形成全社会共同育人的良好氛围。
第二章教育内容第六条爱国主义教育应当突出中国特色社会主义核心价值观的教育，引导人们珍视中华民族传统文化，传承革命先辈的英勇事迹，弘扬社会主义精神风貌。
第七条爱国主义教育应当深入开展社会主义核心价值观的宣传教育，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的培养，树立正确的人生价值观和道德观念。
第八条爱国主义教育应当注重培养尊重民族多样性的观念，弘扬中国特色社会主义民族精神，增强各民族团结互助、和谐共生的意识。
第九条爱国主义教育应当加强对国家制度、法律法规、文化传统和国家形象的教育，增强公民意识和法治观念，培养合法权益的维护者和践行者。
第十条爱国主义教育应当注重对中华民族历史、文化、地理、自然资源等方面的教育，增强国家认同感和文化自信心。
第三章教育实施第十一条学校是开展爱国主义教育的重要阵地，应当将爱国主义教育纳入课程设置，加强师资培训，开展教育实践活动。
第十二条学校应当建立健全爱国主义教育的评估机制，推动教育成果的评价和反馈，提高教育质量。
第十三条家庭是培养孩子爱国情感的基本单元，家长应当以身作则，加强对孩子的爱国主义教育，塑造良好的家庭教育环境。
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2022/3/22
民族团结鼎
刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝 的报国之志，生死不移的爱国之行， 写满了中华民族的光辉史册。
邓世昌
病起书怀
病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
陆游
2022/3/22
岂苟 因利 祸国 福家 避生 趋死 之以 。，
2022/3/22
热爱中华民族
2022/3/22
中华民族内涵
中华民族并非社会学和人类学意义上， 具有相同血系、语言、住所、习惯、宗教、 精神体系的真正民族，而仅仅是一个政治概 念。中华民族并不符合马克思主义对民族的 定义，并没有“共同语言、共同文化和共同 心理素质”仅仅指国家共同体（nation）。 世界民族之林有一个璀璨的明珠，那就是中 华民族。中华民族----中国各民族的总称。 分布在亚洲的东部和中部。经过民族识别， 现今的中华民族共包括：
2022/3/22
母亲河——黄河
2022/3/22
热爱祖国的历史文化
历史文化是一个民族的精神和灵魂， 因此热爱民族同胞自然需要热爱自己 的历史文化，有民族自豪感。中华民 族有着几千年悠久的历史，创造了光 辉灿烂的文化，形成了恢弘壮观的文 明，对人类社会发展做出了卓越贡献， 我们每一个中华儿女应该为此感到骄 傲与自豪。
（一）爱国主义的内涵
第一、爱国主义是爱国情感、爱国思 想和爱国行动的统一；
第二、爱国主义是爱故乡、爱人民、 爱祖国的统一。
2022/3/22
（二）爱国主义的特征
1、爱国主义是基本的道德准则； 2、爱国主义是首要的政治原则； 3、爱国主义是应尽的基本义务。
2022/3/22
热爱祖国的壮美河山
祖国的河山在人们的心中占 据着至高无上的地位。“一方水 土养一方人”，祖国的山山水水 滋养哺育着她的子子孙孙。“禾 苗离土即死，国家无土难存”， 祖国的大好河山，不只是自然风 光，而且是主权、财富、民族发 展和进步的基本载体。
2022/3/22
汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗 族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、 满族、侗 族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、 傣族、黎族、傈僳族、佤族、畲族、高山族、拉 祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克 孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族 、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、 普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯 族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族 、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴 族、珞巴族、基诺族共56个民族。
2022/3/22
爱国教育家张伯苓
➢ 爱国主义是对整个民族大家 庭的热爱，要以实际行动维护中华 民族的大团结，当外敌入侵、国家 民族面临生死存亡威胁的时候，中 华民族大家庭总能团结一致、共同 对外。
➢ 在现阶段，爱国主 义主要表现在献身于建设 和保卫社会主义现代化事 业，献身于促进祖国统一 大业。 2022/3/22
第一节
第二节
第三节 伟大复兴
爱国主义 新时期的爱国主义 弘扬民族精神，实现中华民族的
教学目的与要求
把握爱国主义的科学内涵和基本要求， 明确在当代中国爱国主义与爱社会主义是统 一的，爱国主义是中华民族的精神的核心； 自觉培养民族自尊心和自豪感，促进民族团 结和祖国统一，做忠诚的爱国者；大力弘扬 民族精神。
2022/3/22
在我国，有许多抒发爱国情怀的诗 句，大家能否列举一些呢？
如： 屈原：“虽九死其犹未悔”
• 陆游：“位卑不敢忘忧国” • 文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” • 顾南城：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家
事、国事、天下事，事事关心” • 顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责”
都是胸怀天下，爱国爱民精神的生动写照。 那么有哪位同学能概括一下，什么是爱国呢？
爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任，这种 责任是社会发展的客观要求，也是每个人自身发展的客观 需要。
古往今来，彪炳中华民族史册的，无一不是忠诚的爱 国者。他们之所以能做出一番事业，使自己的人生有价值、 有意义，根本原因在于对自己的祖国和人民有一颗滚烫的 赤子之心。
2022/3/22
教学重点与难点
1、爱国主义的内涵； 2、新时期爱国主义的基本特征； 3、自觉维护民族大团结； 4、民族精神的弘扬和培育。
2022/3/22
案例导入
• 据《光明日报》载：
• 江南某市选美决赛会场上，8名“佳 丽”都被主持人的一个提问难住了。这 个问题是“中国古代的四大发明是什么 ？” 8人中无一人知道，最后还是第8位 小姐勇敢说了一句：“我猜可能有一种 是火柴吧？” 全场惊愕之余，复又哄堂 大笑。这8位由该市各单位选出的“某市 小姐”的候选人，代表着当地较为普遍 的青年一个面，她们所反映出来 的爱国 主义基础知识的贫乏值得深思……
2022/3/22
2022/3/22
一、爱国主义的概念和特征 二、爱国主义的表现 三、爱国主义是宝贵的精神财富
2022/3/22
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反 映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种 族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
2022/3/22
在中华民族的发展史上，爱国主义精 神对于维护祖国统一和民族团结起到了十 分重要的作用。
维护国家主权和领土完整，是国家的 核心利益。在反对分裂、维护国家统一这 个重大原则问题上，中国人民从未有丝毫 犹豫和退让。
2022/3/22
郑成功收复台湾
民族团结和睦，始终是各族 人民的共同心愿；维护民族团结 和祖国统一，始终是各族人民的 最高利益和神圣职责。
以天下为己任，无论身居何位，都心
忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，
范 仲
自觉地把个人的前途与பைடு நூலகம்家的兴衰联系起
淹
来，把爱国的思想付诸实际的行动。
2022/3/22
辉煌灿烂的中华古代 文明，曾经长期处于世界 领先地位，并且远播海外， 为人类文明的发展作出了 重要贡献。
2022/3/22
新的世纪，各国之间综合国力的竞 争日趋激烈。在激烈的国际竞争中，中 华民族立于不败之地的一个重要保障， 就是高扬爱国主义旗帜，最大限度地团 结全国各族人民和港澳台以及广大海外 同胞，激发起爱我中华、建我中华、强 我中华的爱国热情。