我与美德邂逅作文800字
我与美德有约征文15篇
我与美德有约征文15篇我与美德有约征文15篇我与美德有约征文1自从我的老师给我推荐了《美德少年故事》，我从中明白了一个深厚的道理，我发现书同主人公的美德是我们都不可缺少的，而这些，我们平常却做不到，与书里的人相比，我觉得我们非常渺小。
其中，让我最深受感动的是这样一个故事：这个故事中的主人公叫赵乔乔，她生下来时比常人都小，所以乳名“点点”，但忽然间，赵乔乔就像春天的竹笋，到十二岁时，眼看着就要到一米七五了，她这个高度在她的校园里那是绝无仅有的。
但有一天，赵乔乔的妈妈开玩笑地说：“造物主让你长那么高，也许是想让你替比你矮的人撑起一片天吧！”因为妈妈这无意中说的一句话，在赵乔乔的心里生根发芽。
赵乔乔与另外一个点点（一只猫）的故事，使她的妈妈对女儿有了惊喜的“发现”。
点点是老奶奶收养的猫，但因为这只猫没有名字，所以赵乔乔慷慨地把自己的乳名送给了这只流浪猫。
但在老奶奶搬家时，这只猫不知道跑哪去了，后来赵乔乔发现了它，并且收留了它。
有一次，点点把赵乔乔的手没注意给抓破了，害得赵乔乔打了狂犬疫苗。
妈妈一怒之下，要把点点赶走，赵乔乔说如果我不小心犯了错误，你也会赶我走吗？这只猫是我的点点，所以我也不会让它走。
就因为赵乔乔的这句话，妈妈就留下了点点。
从这件事上，妈妈看到了赵乔乔有一颗善良的心。
有一次，赵乔乔的妈妈被一辆小汽车撞上了，小汽车司机趁四周无人一下子跑了，妈妈被送到了医院，在医院里昏迷了一天后醒来了。
妈妈在住院期间，赵乔乔每天帮妈妈洗脸梳头，还帮妈妈洗脚，并且进行恢复按摩。
还有一次，妈妈送赵乔乔上学，在经过一条道路时，有几个工人扛着广告灯箱，趁车流稀少的间隙，他们匆匆地横穿街道，这几个人并没有注意到赵乔乔和她的妈妈。
开始，她们母女俩正在说话，当赵乔乔发现一个工人肩上的灯箱尾部正朝妈妈扫过来时，急忙用自己的手圈住了妈妈的脖子。
当妈妈在不知道的情况下说赵乔乔时，只见灯箱在赵乔乔的额头上狠刮了一下，尖锐的疼痛，使赵乔乔不得不叫喊一声，妈妈看见了赵乔乔的伤口，脸刷地一下白了，原来，赵乔乔把妈妈的脖子圈起来时，是为了保护自己的生命，所以才那样。
【初三作文】我与美德有约
【初三作文】我与美德有约篇一：我与美德有约作文美德，顾名思义美好高尚的品德。
美德像一股清泉，给人带来甘甜，美德像一轮明月，给人们带来光明。
在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给人的自我增添力量的东西，包括力量，自信，勇气等，都可以称之为美德。
关于美德，我真的我搞得就极好，今年夏天，我和奶奶回去香港玩玩，那天下着大雨，我和奶奶一人打著一把不大的伞，在我们的旁边，一位年龄非常大的老奶奶没拎伞，衣服有些烫了，我左看看右看看，没有人筹钱那老奶奶一把伞，我看看了看看我的伞，不大，但还是下定决心借予了那位老奶奶，老奶奶口齿有点不确切，但我还是听见了那位老奶奶对我对的称赞：“这孩子真不错，将来一定会存有岂啊！”我心里甜滋滋的，我和奶奶氰化钠一把小伞，至旅店后，我和奶奶的衣服都烫了，可以奶奶并没鬼我，还夸赞我了。
我苦笑的像是一朵花一样。
在美德中，很多大人都不如我！有一天，我和奶奶坐公交出去玩，车上很多人，我和奶奶迅速的抢到了座位，到乐天玛特时，有一位老爷爷上了车，他走的很慢很慢，很长时间才上了车，只见他的眉毛，胡子，头发都白了，就像圣诞老人一样。
司机见了，大声叫道：“请给老人让个座！”可一旁的年轻人好像没听见一样，继续低着头玩手机。
我看不下去了，想给老爷爷让个座，可又觉得不能把好不容易抢到的座位让给其他人。
在内心的战争过后，我还是把座位让给了老爷爷。
司机看了，向我点了点头，老爷爷也向我微笑！美德像是一丝赞美，给人们欢乐！我和美德存有约，你们呢？篇二：我与美德有约作文“哈哈”国庆节至了，大家一直期盼的国庆节终于到来了。
这一天我们会去各种各样的地方玩，但大家有没有发现在玩的时候身边无处不在的美德呢？美德就是包容，美德就是顺从，美德就是文明用语，美德有时就是说一声“谢谢”。
像雷锋，他就是美德。
他乐于助人，在别人遇到困难时他就会挺身而出，有人说他傻，自己开心就好了，干嘛要管其他人呢？这不是傻，这是一种美德，这是一种值得让我们学习的精神！雷锋叔叔我要向您学习！美德无处不在，我们坚信所有人都存有协助过他人，像是我就存有哦！一个雷雨天电闪雷鸣，天上还下了倾盆大雨。
文明美德与我结伴同行作文
文明美德与我结伴同行作文文明美德与我结伴同行作文（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的文明美德与我结伴同行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明美德与我结伴同行作文篇1中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。
黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
文明美德，是我们每一个人的人品，如果世界上没有了文明，就没有了灿烂的微笑。
生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我们处处都与文明相伴。
比如说下水道坏了，我们去修，这是对的，可是，修好了之后没有及时把盖子盖上，导致有人会不小心掉下去，害家人担心。
我们就来伸出文明之手，把下水道的盖子盖上。
下面，我就给大家讲一件我的亲身经历。
晴朗的一天，我和妈妈去逛街，不经意路过一个没阴井盖的下水道。
路过之后，我心里想：不怕一万，就怕万一。
下水道没有了“帽子”，假如有盲人路过，掉下去怎么办？假如有刚学会走路的小朋友，掉下去怎么办？假如有腿脚不方便的人路过这里，岂不是很危险吗？我脑海里浮现出一幅幅这样的画面。
此时此刻，我立马拉住妈妈转身回头，和妈妈一起吃力地把那块儿笨重的阴井盖放在它应该呆的地方。
我和妈妈拍拍手放心的离开了。
就在我们转身过后，一位盲人老爷爷恰好路过那里，看到他安然无恙的走过，我和妈妈会心的笑了。
此时此刻，我心里的阳光更加灿烂、心情更加的舒畅。
使我想起孟子说过这样一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
我觉得文明美德不分年龄大小，它是我们大家都应该遵守的社会公德。
从小做起、从我做起。
这件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不仅讲文明和美德，还有他人呢！有一天，我在小区里看到了这样的场面：有两个小男孩儿吃完手里的食物，把包装袋随手一扔，扔到了垃圾桶旁边，扬长而去。
我和美德有个约会
我和美德有个约会
在我的心中保存着两个字，那就是：美德。
美德是我生命中最美、最甜的事。
记得在我二年级那年，我跟着妈妈在“港城明珠”里吃晚餐，当我吃的正香的时候，无意中一抬头看见一位老奶奶趴在透明的落地玻璃上往里看，她的眼神充满了吃的欲望，还不时地用她那脏兮兮、黑乎乎的袖子擦擦那流着口水的嘴巴，当有人推开“港城明珠”的玻璃门时，她就会使劲吸一口气，然后慢慢地呼出去。
我问妈妈：“外面那个老奶奶为什么不进来吃饭呢？”妈妈叹了一口气：“唉，这老奶奶没钱进来消费！”我说：“老奶奶的家人不会挣钱给她用吗？”妈妈说：“可能是她的家人抛弃了她，可能是她的孩子只顾自己吃喝玩乐，也可能是她的家庭有重大变故，所以，她不能像我们一样坐在这里。
”看看我眼前的饭菜，再看看门口的老奶奶，我怎么也咽不下去刚才的美味了。
忽然，我说：“妈妈，给我十块钱！”妈妈没有说话，直接从包里拿出十块钱，我拿着钱，又拿了两个妈妈买的肉夹馍走出门来到老奶奶面前，我把肉夹馍和钱递给老奶奶，对她说：“老奶奶，给你的！”老奶奶接过肉夹馍，大口大口地吃起来，就连掉在地上的饼屑也捡起来放到嘴里。
我对老奶奶说：“老奶奶，您慢点吃，别噎着。
”老奶奶这才想起我还在她的面前，我突然发现，她的眼中充满了泪花，她说：“好孩子，谢谢你，你和你妈妈都是好人。
孩子，好好学习，长大考大学。
”我又把钱放到老奶奶的手里，默默地
转身进了餐厅，我跟妈妈说：“妈妈，我一定好好学习，长大挣更多的钱来拯救这些贫穷的人，更要报答我的祖国和亲人！”
美德在我的心中，也在你的身边，美德和我有个约定，我会永远和美德肩并肩地前行。
我与美德有约初中作文
我与美德有约初中作文我与美德有约初中作文我与美德有约初中作文1美德礼仪像一朵绚丽迷人的花，绽放在中国五千年历史的漫漫长路中，它象征着美好高尚的品格，象征着人与人之间的美好生活。
但在这个科技发达的社会，美德竟变得罕见起来。
记得一个雨天，我与妈妈乘公交车回家，一路风尘仆仆，大雨已经将我们淋得狼狈不堪，衣服上也沾满了污泥。
我们上了车，后面紧跟着一位老人，从他饱经风霜的脸上可以看出他已经年过八旬，上车似乎都吃力的很。
放眼公交车上，已经挤得水泄不通，人们似乎都盼望着在这个风雨夜中能够早日回家。
车上十分拥挤，我不自主地望向刚刚那位老人，只见他矮小的身躯挤在人群之间，握着手柄的手不停的发抖，看着让人十分心酸。
可见在这拥挤的车上，一个空着的座位是多么难能可贵。
辣眼睛的是，许多身强力壮的小伙子捧着手机光明正大的占用着老弱病残专用位，对眼前的一切只当没看见。
眼前的一对父女离开了座位，妈妈急忙喊我坐上去，我愣愣的看着那位老人，实在不忍心下座。
妈妈似乎从我的眼中看懂了我的心思，她从座位上站了起来，一把扶过那位老人：“老大爷，我看你站着挺累的，呐，这位子给你坐吧。
”老人愣了一下，连连感谢：“谢谢你们啊，真是好心人啊。
”不知为何，我的心里暖暖的，也许正如老师所说的“吃亏是福”。
美德与我息息相关，与生活中的每个人都息息相关，一个微笑，一句问候，一声安慰，在你看来的一些小事中，其实都在传承着美德，传递着爱，让我们尽自己绵薄之力，让美德礼仪这朵最美的花开放下去，只有人人都献出一点爱，这个世界才会变得更加美好。
我与美德有约初中作文2曾看过莎士比亚的一句名言：“生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。
”美德可以是一声亲切的问候，一句安慰的话语，一次无偿的献血，一次善意的’帮助，一次团结的合作。
她就在我的身边，与我相约而行。
“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”小时候读着这几句话，妈妈告诉我，美德是老祖先留给我们最宝贵的财富，要做一个尊老爱幼，懂得谦让，知道感恩、有爱心的好孩子。
我与美德有约作文
我与美德有约作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我与美德有约作文（精选12篇）
我与美德有约作文（精选12篇）我与美德有约作文(精选12篇)在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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我与美德有约作文1美德，宛如荒凉大漠中一眼涓涓的细流，以它微小的力量一寸寸地缓缓滋润了土地;美德，好似一长途跋涉的旅人，眼前蓦然出现的一簇鲜花，这簇灿烂使他的眉眼间蓦然染上了笑意，心中的疲倦与迷茫渐渐消散。
他，笑了······这，便是美德的力量。
它会在你疲惫不堪时，令你发笑；它能在你气馁灰心时，给予你能量。
其实，美德时时刻刻都伴我身旁！团结奉献是美德。
在学校的早读课上，当别的班都渐渐响起朗朗读书声，我们班只响着“悉悉索索”的纸张与纸张摩擦的声音，同学们只顾低头看书，没有人愿意开口读书。
我也只能四处张望着干着急，“要不要我先读一下？”心头忽然升腾起一个想法，但瞬间就被我心中的胆怯给扼杀在摇篮之中。
我耸耸肩，无奈地苦笑一声，正准备放弃，但当才的想法又萌生出来，并紧紧地扎根在心底，不可动摇。
算了，拼了!我深吸了一口气，立起书，认真的读了起来，面颊一阵阵地发烫。
静，真静，我能感觉同学们目光都交织在一起，落在我的身上。
我抿了抿唇，又继续朗读。
出乎我的意料，片刻之后，出现了第一声，接着第二声、第三声·······都涌了出来，汇成一条溪流，从我心间缓缓淌过。
老师不知何时走进了教室，我看见，她微微上翘的嘴唇，漾着柔光的眼眸都昭显着她的欣慰。
美德伴我身旁！坚持不懈是美德。
“丫头，过来啊！”奶奶带着笑，朝我招了招手。
我望着奶奶脸上渲染开来的兴奋，满腹的疑惑走了过着。
只见奶奶面前端放着三个小盆，依次是糯米，蜜枣与粽叶。
奶奶将我拉到她身旁坐下，满含着期待：“丫头，要不要跟着奶奶学包粽子啊。
我与美德有约(共10篇)
我与美德有约我与美德有约（一）美德，这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。
它的字面意思是：美好高尚的品德，但要更深层次的去了解；体会的话，那么只有我们亲身经历了。
美德，没有仍何的限制。
一声关怀的话语；一次无偿的献血；一次善意的谎言，一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良；最纯真的；最本能的举动。
这些，就是美德……美德事件在生活中其实有很多，但这些却只是那些善良的，内心美丽的人为我们做出来的。
一次，我在路边看到了以为和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立马跑上前去，拉住她的手，把她扶了起来。
我关心的问：“你摔痛了没？有没有受伤？”她起来笑笑对我说：“好像没有，谢谢你的帮助！”我也对她轻轻一笑：“没有受伤就好……”还有一次，我乘坐在公交车上，一位老爷爷上了公交车，可是没座位了。
他看起来7、80岁左右，左右手各自拿着菜，很不方便。
这时，有一个小男孩让了座位，说：“爷爷您坐吧！”爷爷和蔼地笑了一笑，说：“呵呵！真是一个懂事的好孩子……”说着就坐了下来。
美德，就是点点滴滴的小事，就那么简单。
我和美德有约，从身边的小事做起，让人人学会懂美德，在乎美德，不让不良行为再次发生，让世界变得更美好五年级:郭玉荃我与美德有约（二）在生活中，我们应该以德为邻，与美德有约……在散步时，如果发现有人随地乱丢垃圾，我们就要上前阻止；如果有人在公共场所乱吐痰，我们就要去劝导，并告诉他们，这样做是不对的；在公共汽车上，如果看见行动不方便的人或者是需要帮助的人，我们就应该主动给他们让座，做到尊老爱幼。
比如有一次，我和妈妈出去玩。
在公共汽车上，我们好不容易找到了一个位置坐了下来。
当汽车开到了下一个站的时候，上来了一位行动不方便的老奶奶。
老奶奶见找不到位置可以坐下来，就只好站在了我位置的旁边。
我看了看那位老奶奶，心想她一定年过八十了吧。
于是，我便起身让座，让老奶奶坐在我的位置上。
老奶奶坐好了以后，冲我笑了一笑，还夸我说：“真乖，真懂事！”我听了这句话，心里可高兴了。
中小学优选作文之我与美德有约征文800字
我与美德有约征文800字第一篇：我与美德有约美德像一朵绚丽之花绽放在中华五千年漫漫长路上，可是科技的发展和人类进步的脚步的加快使这文明之花渐渐枯萎。
记得有一次我坐20路车，人很多，座位上坐满了人。
到了商城这一站时，司机把车熄了火，等人们下了车，上了车后，驾驶员迟迟未动，我开始仔细端详他，左腿的裤子卷到膝盖，满嘴胡渣再配上不屑的眼神，简直就是“老版不良少年”，不一会儿乘客开始议论纷纷，有的说有急事怎么还不开车?我在议论声中无意间向车后望去，一位满头银发的老奶奶牵着一个小孩，步履蹒跚地从后方走来，老妇人从前门上了车，她与司机相视一笑说了声：“谢谢”，司机会意地点了点头，一缕阳光打在司机和老妇人的脸上，这一对好像天使一般的笑容却引来乘客的指指点点。
渐渐车子开始启动，我旁边的人说：“这是什么司机，不按时开车，害的我快迟到了!”另一人迎合道：“是啊!”。
经过几站后，不断人上人下，老妇人始终没有坐到座位，反而是那些年轻的小伙子们，抢了老弱病残孕的专用座位，心安理得地玩着手机，老妇人牵着小孩子的手从车头走到车尾，希望有个座位，驾驶员似乎也看到了，在车内不断放着：“请给老人、孕妇、抱小孩的乘客让个座。
”想必经常坐车的人听到不下100遍，可是在座的人们视若无睹，谁也不愿意吃这个亏，无奈的我让出了座位。
最近听到一则新闻，说哈尔滨一家招聘公司录用人才，一位前来应聘的大学生各方面都不错，可是就是因为经常给人们让座被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”，而被拒绝录用。
仔细想想，对于中学生的我们，让座只不过是一种道德义务，可是现在的人们把利益看得过于沉重，使得美德渐渐离我们而去。
但是事在人为，只要我们中学生做好自己，具备中华民族良好美德，就能让我们社会迸出文明的火花，所以世界上仍有像公交车司机一样的人们，将我们的文明传承下去。
让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明，让我们和美德同行，让时光倒转，找到我们最真实的自己，使美德之花重新绽放在人类历史长河中!第二篇：我与美德有约衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。
我与美德邂逅
我与美德邂逅时间：2017-04-13 10:27:56 | 作者：杨韦美德就是阳光雨露，而美德少年就是在美德的衬托下，从花苞变成花瓣，花瓣就是从心里绽开的笑容。
小小造梦师——于子诚，个字高高的，长得像棵树，现读六年级。
2008年汶川大地震后，他恨不得一夜长大，马上参加援建，为了得到爸爸的奖励，放学抢着做家务活，并且提取蒸馏水的实验竟被二年级的他给做成了。
爸爸给于子诚的奖励，玩具等一些东西被他全寄给了受难后的小朋友张贵勇。
这是我最感动的地方，小小年纪却可以给别人奉献那么多，甚至是不相识的。
子诚渴望自己能成为魔法师，他说过：“假如我有魔法，我一定给他变出电脑，冰箱，彩电……我要让他和我一样幸福。
”不曾想过，即使在大家眼里他还是孩子，可他已诠释了人世间最真的情感，那就是——善良。
让我们朝着善良的方向前进……在校园内外，人们总能看到一个胖乎乎的小男孩，手里提着塑料袋，不时弯腰在路边捡拾着空了的塑料袋。
这个小男孩就是“拾荒佬”王思源。
孩子们的课余生活是丰富多彩的，有的喜欢打球，有的喜欢听音乐，有的喜欢书法绘画……可是王思源却喜欢上了捡拾废瓶子。
每当王思源外出时，都会随身携带一个塑料袋，把人们丢弃的饮料瓶捡起来带回家去。
几个同学戏称他是“拾荒佬”，可他不争不辨，继续每天捡他的破瓶子。
一次偶然的机会，同学们都知道王思源捡废瓶子完全是为了环保和用换来的钱帮助他人，同学们不再嘲笑他，就连最调皮捣蛋的孩子也开始收集瓶子，募捐时同学们都拿出了卖瓶子的钱……正是这样一个简简单单的学生，从小学一年级开始养成捡瓶子的好习惯，书包好几次没舍得换，可是帮助别人出手却很“阔气”。
帮助别人，从点滴做起。
感谢每一个美德少年，让我看到了真，善，美的样子，他们乐观向上的性格，助人为乐的精神让我终生受益，这一刻，我终于与美德邂逅。
初中关于我与美德有约征文
初中关于我与美德有约征文生活中处处都有美：山美，雄伟壮丽;水美，清澈迂回;人更美，拥有美德。
小编收集了我与美德有约征文，欢迎阅读。
第一篇：我与美德有约我们中华民族是一个非常古老的民族，它有着五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：尊老爱幼，节约用水，拾金不昧，见义勇为。
说到尊老爱幼，我国的“孔融让梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟，最小的给了自己，爸爸问他为什么，他说哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨给了他们。
四岁的孔融都知道要尊老爱幼，那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母，我们应该孝敬他们，每天看见他们忙碌的身影，难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话，帮助他们消除一天的疲劳。
说到助人为乐，我深有感触。
每当我需要别人的帮助时，总会得到大家的鼓励与帮助。
记得有一天，我的写得不错，老师让我把它朗读出来。
那是我第一次在大家面前讲话，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，紧张得一句话也说不出来。
后来，老师带领大家向我鼓起掌来。
我定了定神，像吃了颗定心丸，大声地朗读了出来……说到见义勇为，我在报纸上看过，一个小男孩为了解救落水的儿童，竟牺牲了自己的生命。
还有许多见义勇为的例子。
英雄们在危险面前，毫不畏惧，置生死于度外，这种精神让人敬佩不已。
还有许许多多的传统美德，比如艰苦朴素、自力更生等等，在这不能一一详述……我爱我的祖国，更爱祖国的传统美德。
我要发扬这些传统美德，让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。
第二篇：我与美德有约语文老师说：“世界上不缺少美，时我们的眼睛缺少发现。
今天我见到的这一幕，正证实了老师说的那句话。
”这一天，天空好像不开心，下起了毛毛雨。
我和闷闷妹妹在家里没事做，就出来散散步。
忽然，我看见墙角上有一只蜘蛛，好像很忙碌，不知在干什么，所以我想一探究竟。
我刚想搀着妹妹一起去，妹妹就拉着我的手说：“姐姐，我讨厌蜘蛛。
”所以我只好让妹妹在原地等我回来。
我与美德有约作文汇编15篇
我与美德有约作文汇编15篇我与美德有约作文汇编15篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我与美德有约作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与美德有约作文1衡量一个人的自身品质要看这个人的美德，而不是财富。
如果他连这点素质都没有，就说明那个人是一个没修养、没道德的人。
“文明美德”这个词并不陌生，却很少人能做到这一点。
现在的社会很乱，“文明美德”渐渐地被人们淡忘了。
但那些做过不少感人事迹的人们，永远伫立在我们心中！“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？”雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生很短暂，但他的精神永存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸、他的名字深深地刻在我们心中。
有人说：“雷锋不是离开了吗？”他真的离开了吗？不，他没有离开，他的精神、他那崇高的灵魂永远伴随着我们、激励着我们，他的美德洒遍中国大地！你看汶川地震那时，不少有爱心的人捐助食品、衣物、被子、善款等，那些人都是有着高尚美德的人，他们比别的人地位高一等。
谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人的感人事迹，感染了千万人民，他们把生还的机会让给了别人，把死亡留给了自己。
他们就是现代的“雷锋”，堂堂正正的“活雷锋”！在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习、传播美德、传播文明，在平凡中做出不平凡的贡献，老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的图……他们就是极富有美德的人。
“做一件好事容易，做一辈子好事却很难”同学们要学好美德，就要从身边的点滴小事做起，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，这就是美德。
我和美德有一次约会作文
我和美德有一次约会作文美德是一个人言行的表达，在我们身边无处不在，我们也做过一些拥有美德的事：比方捡一片纸屑，拾一块垃圾，帮爷爷奶奶干活，帮助有困难的同学，为班级体无私奉献……然而更让我感动的是《飘扬的黄哈达》这本书里的美德故事，它们如春日里的暖风，夏日里的清泉，让我回味无穷，这些故事深深的印在我的脑海里。
在这本书里我深刻到了“孝”。
夏倩倩同学的奶奶生病了，她能关心奶奶，唱歌给奶奶听，甚至背着奶奶去医院，她孝敬奶奶，实在让我很感动。
何欣颖同学也富有孝心，充满了对爸爸的爱，能让爸爸相信自己，继续做人让爸爸重新感觉到这个世界的美好，给予爸爸活下去的希望，这让我体会出了爱的力量是多么的伟大。
还有感动人心的秦宇丞，他是爸爸的好儿子，他能跟爸爸一起承当痛苦，不管怎样都要陪爸爸一起，他的孝心终于使爸爸康复了。
这本书也让我懂得了善心，爱心的力量。
王雪莹能舍得花掉自己的钱，去帮助需要的人，虽然自己没钱了，但她心里依然是美滋滋的，因为她尽自己的力量帮助了别人。
还有赵旭航同学学习优秀，富有爱心，他举办爱心活动，为苦孩子们左思右想，筹得许多物资和蔼款。
为节省开支，他坐火车买的是站票。
他捐书的时候每个拿到书的孩子都献给他一条黄哈达，黄哈达在空中飘扬，成了阳光下最耀眼的颜色。
我读了这本书，欣赏了美德少年，自己感到无比惭愧。
现实中的我总是那么不听话，自己能做的事总依赖爸爸妈妈，也总吵着让奶奶要买这买那，不心疼他们，不关心他们，以为这一切都是理所当然的。
现在我知道了，我应懂得感恩报答。
要爱自己的亲人，为他们分忧；要爱身边的人，尽自己的力量帮助有困难的人。
美德少年，我要以你们为典范，让孝心，爱心永存下去。
中学生我与美德有约征文
中学生我与美德有约征文中同学我与美德有约征文相关学校作文范文共享给各位同学学习。
中同学我与美德有约征文每一朵花都记得要为生命怒放，这是花朵与生命的商定。
下面是我整理的我与美德有约征文，欢迎阅读。
第一篇：我与美德有约美德,是来自心中的召唤;美德,是源于无私的奉献;美德,是英勇、顽强、自信、奋勉。
谈起美德，我便不由自主的想起了《美德少年丛书》中"灵犀胡子昂的故事'。
胡子昂在一节公开课偶然成了名。
一次全市的公开课，面对一些生疏的老师同学们多少有些紧急，也知道这次公开课的重要性。
在从前排练时，同学们发言非常乐观，争先恐后，可没想到当天那堂课却卡了壳，在最终发言环节原来是老师抽签来请同学发言的，结果却抽到了一个不善言语的同学。
那同学很窘迫，但是在大家的凝视下他还是站起来了。
"我想制造造房子的机器人。
'老师不得已接着又问："你为什么要这样想呢?'那同学急了，竟然当场流出了眼泪。
当时气氛相当尴尬，大家都缄默了。
但在这时，胡子昂举起了手，站起来，大声地说："老师我想补充，他的爸爸是个建筑工人，很辛苦，他想制造一个造房子的机器人，让他爸爸不在那么辛苦。
老师我认为，您应当给他颁发最有爱心奖。
'没有任何商定，也没有任何提示，课堂上原有的尴尬就这样被胡子昂给搞活了。
听课的老师和同学们都报以热闹的掌声，其中一位教育专家连声说："了不得，了不得，这个小家伙，将来是个大人物。
'胡子昂的这种"大人物'的品质，其实源于他的大度。
他的爸爸曾经给他上了一节特殊的课：父子俩坐在长江大堤上看着滚滚东逝的长江水，缄默了一会，爸爸问："长江的前面是什么?'这个难不倒宠爱读书的小子昂，"是大海。
'可爸爸又问："长江最初是什么?'小子昂答不出来了。
爸爸说："长江最初只是一滴水，但她谦逊、磅礴、大气，她能把很多滴水汇在一起，成了世界第三大河。
我与美德有约初中作文2篇
我与美德有约初中作文2篇第一篇：题目：我与美德有约初中作文作为初中生，我认为我们有责任拥有良好的品德和美德，让自己成为社会有用之人。
我与美德有约，我将积极投身于美德的实践。
首先，我们要树立远大的理想信念，坚定自己的人生目标。
只有通过刻苦学习，努力提升自己的素质，才能把握自己的未来。
同时，在学习的过程中，我们也应该尽力将欲望控制在合理的范围内，不受贪婪等负面情绪的影响，保持自己的品德。
其次，我们应该积极关心周围的人，参加社会实践，体验生活的不同，发现并解决现实中的问题。
不仅可以开阔我们的眼界，也可以让我们更好地认识社会，增强自身修养。
在实践中，我们还要多交朋友，发现优秀品质，学习他们身上的优点，不断提升自己。
最后，我们要时刻保持谦虚谨慎的态度，不要自以为是，不放弃修炼。
如果在实践中遇到问题，我们应该寻求老师，父母或朋友的意见，表现出从容和睿智。
只有成为一个有敬畏之心的人，才能不断提升自己，创造美好未来。
此作文的写作重点是我们初中生应该怎样表现良好的品德和美德。
使用了积极、关心、谦虚等词汇，语言流畅，条理清晰，表达了我们初中生拓展自身、加强修养，实现人生目标、建设美好社会的责任感。
第二篇：题目：我与美德有约初中作文美德是人们在生活中秉持的良好道德规范，其中，涵盖了爱国、爱家、爱人、爱生活等方面。
初中生正处于成长和塑造自我的关键时期，我们应该珍惜时光，与美德结缘。
首先，我们应该认识到我们作为一名中学生，应该承担起自我养成和发展的责任，做好自我管理。
我们要通过良好的习惯、信念、素质提高等方式，推动自我发展，成为一个对社会有益的人。
其次，我们应该注重心理健康，在学习压力和情绪波动时，及早寻求帮助，并与自己的家人和朋友交流。
我们也应该从小培养乐观、自信、积极向上的心态，热爱学习，发挥自己的潜力，推动自己成长。
最后，我们应该培养良好的人际关系，努力发扬大公无私、诚实守信、团结友爱的优秀品质。
积极参加学校组织的活动，个人主动参与，继而发扬美德，传递正能量，为校园和社会的和谐建设贡献力量。
我与美德有约征文初中范文
我与美德有约征文初中范文我与美德有约征文初中范文1 假如你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？当我在马路边看见有一个小孩跌倒，我会立即去把他扶起来；当我在学校地上发现纸屑，我会毫不犹豫的捡起并扔向垃圾桶；当我在家中看见哪儿摆放不整齐，我会在第一时间里赶过去；当我在教室里有同学请我帮助时，我会二话不说的去进我的才能帮助他；当我在步行街看见有乞丐在要钱时我会不加思索的往他的碗中投入几块钱；当我在超市看见有什么东西落地时，我会义不容辞的去把它拾起并放在应放的地方……每当我做完这些后，许多人都会向我投来赞许的目光。
当时我心里比吃了蜜还要甜！俗话说得好“做一件好事容易，做一辈子好事却很难”我们要从身边的点点滴滴小事开场做起，帮别人捡起掉在地上的文具盒，帮别人找到丧失的东西，帮别人提起沉重的行囊……在汶川大地震发生的那一霎那，感人事迹有很多。
谭千秋舍己救人；王洪发舍亲救人；他们在生死攸关的时刻，选择了把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己……教师们把知识传授给我们；工人们把用汗水换来的成果给人们……自从张爷爷搬到我家楼底下，家家户户门口的垃圾都消失了，后来经人理解，才知道，张爷爷每天都爬上爬下看看哪儿有垃圾。
有一次，我的自动铅笔没有了。
妈妈问：“是不是刚刚拾掇抽屉时，连同废纸一起扔了？”于是我赶紧找了个棍，跑到楼底下翻垃圾桶。
正巧，张爷爷看见了，问：“你在找什么啊？”我说：“笔。
”张爷爷一听，立即抢过我手上的棍，在垃圾桶里左翻右翻，也没找到。
“张爷爷，别翻了，我不要了。
”“别着急，马上就找着。
”垃圾桶太脏了，我直往后退，而张爷爷像什么也没看见继续找。
过了一会儿，终于找到了。
“谢谢张爷爷！”我说。
张爷爷拍了拍他那又黑又丑的手说：“赶快写作业去吧。
”张爷爷为人民效劳的小故事数不胜数，他那慈祥的面孔和全心全意为人民效劳的传统美德，给我留下了深入的印象。
初二叙事作文《我与美德邂逅》800字(共9页PPT)
让我们朝着善良的方向前
进……
在校园内外，人们总能
看到一个胖乎乎的小男孩，手里
提着塑料袋，不时弯腰在路边捡
拾着空了的塑料袋。
关键词：不曾,即使,大家,眼里,
还是,孩子,诠释,人世间,真的,情感, 就是,善良,我们,朝着,善良,方向, 前进,校园,内外,人们,总能,看到, 一个,胖乎乎,小男孩,手里,塑料袋, 不时,弯腰,路边,捡拾,着空,塑料袋。
关键词：每当,思源,外出,随身
携带,一个,塑料袋,人们,丢弃,饮料 瓶,捡起来,带回家,几个,同学,戏称, 拾荒,不争,不辨,继续,每天,瓶子, 一次,偶然,机会,同学,知道,思源, 瓶子,完全,为了,环保,换来,帮助, 他人,同学,不再,嘲笑,就连,调皮捣 蛋,孩子,开始,收集,瓶子,募捐,同 学,拿出,了卖,瓶子。
初二叙事作文
我与美德邂逅
800字
美德就是阳光雨露，而美德少年
衬托 就是在美德的
下，从花苞变
花瓣 成
，花瓣就是从心里绽开的
笑容。
小小造梦师——于子诚，个字高 高的，长得像棵树，现读六年级。
地震 2008年汶川大
后，他恨不得
一夜长大，马上参加援建，为了得到
爸爸的奖励，放学抢着做家
务活，并且提取蒸馏水的实
初二叙事作文《我与美德邂逅》
这个小男孩就是“拾荒佬”王 思源。孩子们的课余生活是
丰富多彩的，有的喜欢打球，有的喜
欢听音乐，有的喜欢书法绘 画……
可是王思源却喜欢上了捡拾废
瓶子。
关键词：这个,小男孩,就是,拾
荒,思源,孩子,课余,生活,丰富多彩, 喜欢,打球,喜欢,音乐,喜欢,书法, 绘画,可是,思源,喜欢,捡拾,瓶子。
初二叙事作文《我与美德邂逅》
中学作文《我与美德有约》800字
中学作文《我与美德有约》
然后，仍旧是向我笑。
我转过身，看见爷爷正站在
叔 门口，满脸慈爱地看着我和那位
叔 孩 ，好像，好像我们都是他的
子。
世界仿佛都安静了下来，静
得似乎能听见彼此的心跳。窗外的阳
地照 光暖洋洋
在身上，我们自始
自终都没有过多的语言交流，
距离 但心与心的
却在不停地拉近、
拉近。
关键词：然后,仍旧,转过身,看
中学作文《我与美德有约》
工人 我真想为那位可爱的
说几句
话，但我没有。我们与她们之间的
距离，是永远也不能用言语拉近
的。 已不见他好多年，或许今生都不
笑容 会再相见。但他的
却一直印
脑海 在
里。我想，我们的心与心
之间的距离也始终不远。
关键词：那位,可爱,工人,几句
话,没有,我们,她们,之间,距离,永 远,不能,言语,拉近,不见,好多年, 或许,今生,不会,相见,笑容,一直, 脑海,我们,之间,距离,始终,不远。
一个,房间,距离,工人,三十岁,上下, 年纪,腰间,一要,绳子,半空中,头上, 桔色,已经,头盔,一身,块块,漆斑, 蓝色,工作服,肩担,一块,灰色,毛巾, 左手,清洗剂,右手,铲子,一下一下, 费力,清洗,我家,窗上,油漆。
中学作文《我与美德有约》
我正哀怜他命运的悲惨：
“大热天的还要做如此危险辛苦
缩短,缩短,最终,面前,一扇,看见, 前额,汗珠,甚至,眼角,皱纹,打开, 窗子,看着,停下,手中,铲子,我们, 四目,不知,为什么,刹那间,觉得,所 有,紧张,忸怩,消失,仿佛,就是,一 个,早已,认识。
中学作文《我与美德有约》
叔叔 我将烟递了过去：“
。”我
我与美德有约叙事作文
我与美德有约叙事作文
“美德”这个词，大家一定不陌生吧！大家一定想听听我是怎么和美德有约的吧。
记得，我上幼儿园的时候，有一天周末，我和爸爸、妈妈一起去中山陵游玩。
上了公交车，哇！公交车上人山人海，连站的地方都快没有了，我感觉自己几乎快被挤扁了。
但是，就在这时，有位阿姨向我招招手说：“小朋友到阿姨的位子上来坐。
”我感动极了，立刻说了声：“谢谢！阿姨。
”阿姨夸我真是个懂事的好孩子。
我高兴极了！这一天我感觉玩的特别开心。
虽然这只是一件小事，但它教会了我如何尊老爱幼。
回到家以后，我想：“我一定要向阿姨学习，做一个尊老爱幼的有美德的好孩子”。
从此以后，我也会在公交车上主动向年纪大的老人让座。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，原来做一个有美德的人也不是那么困难，只要我们坚持从身边的每一件小事做起，我们都可以成为一个有美德的人，我们的世界也会因此变得更加美好。
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我与美德邂逅作文800字
美德就是阳光雨露，而美德少年就是在美德的衬托下，从花苞变成花瓣，花瓣就是从心里绽开的笑容。
小小造梦师——于子诚，个字高高的，长得像棵树，现读六年级。
XX年汶川大地震后，他恨不得一夜长大，马上参加援建，为了得到爸爸的奖励，放学抢着做家务活，并且提取蒸馏水的实验竟被二年级的他给做成了。
爸爸给于子诚的奖励，玩具等一些东西被他全寄给了受难后的小朋友张贵勇。
这是我最感动的地方，小小年纪却可以给别人奉献那么多，甚至是不相识的。
子诚渴望自己能成为魔法师，他说过：“假如我有魔法，我一定给他变出电脑，冰箱，彩电……我要让他和我一样幸福。
”不曾想过，即使在大家眼里他还是孩子，可他已诠释了人世间最真的情感，那就是——善良。
让我们朝着善良的方向前进……
在校园内外，人们总能看到一个胖乎乎的小男孩，手里提着塑料袋，不时弯腰在路边捡拾着空了的塑料袋。
这个小男孩就是“拾荒佬”王思源。
孩子们的课余生活是丰富多彩的，有的喜欢打球，有的喜欢听音乐，有的喜欢书法绘画……
可是王思源却喜欢上了捡拾废瓶子。
每当王思源外出时，都会随身携带一个塑料袋，把人们丢弃的饮料瓶捡起来带回家去。
几个同学戏称他是“拾荒佬”，可他不争不辨，继续每。