师徒协议书 - 合同范本
师徒结对协议5篇
师徒结对协议5篇篇1本协议旨在明确师徒之间的关系、职责和权益，促进师徒之间的合作与交流，共同提高专业技能和业务水平。
经双方自愿、平等、充分协商，达成如下协议：一、协议背景为加强师徒之间的交流与互助，促进专业技能传承与发展，提高业务水平和综合素质，经师傅与徒弟充分沟通，决定开展师徒结对活动。
二、师徒关系确立1. 师傅：XXX，拥有丰富的工作经验和专业知识，愿意承担指导徒弟的职责。
2. 徒弟：XXX，愿意在师傅的指导下，努力学习，不断提高自己的专业技能和业务水平。
本协议自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
四、师傅的职责与义务1. 师傅负责对徒弟进行思想引导，传授职业道德、工作作风等方面的经验。
2. 师傅应耐心解答徒弟的问题，指导徒弟解决工作中遇到的困难。
3. 师傅应根据实际需要，为徒弟提供学习和实践的机会。
4. 师傅应关注徒弟的成长与进步，及时向相关部门反馈徒弟的表现。
五、徒弟的职责与义务1. 徒弟应尊重师傅，虚心接受师傅的指导，努力学习。
2. 徒弟应认真完成师傅安排的学习任务，及时反馈学习进展。
3. 徒弟应积极参与工作实践，提高自己的专业技能和业务水平。
4. 徒弟应保持良好的学习态度和工作作风，为师傅争光。
1. 师傅与徒弟共同制定学习计划，明确学习目标和学习内容。
2. 师傅为徒弟提供必要的学习资源和实践机会。
3. 师傅与徒弟定期进行沟通交流，及时解决学习过程中的问题。
4. 徒弟在协议期间取得的成绩和荣誉，视为师傅的荣誉。
5. 协议期间，如有一方未能履行协议内容，另一方有权提出改进意见或终止协议。
七、协议终止条件1. 协议期满，自然终止。
2. 师傅或徒弟因故不能继续履行协议，需提前通知对方并征得对方同意后终止协议。
3. 协议履行期间，如有一方严重违约，另一方有权提出终止协议。
八、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
2. 本协议一式两份，师傅和徒弟各执一份。
3. 本协议自双方签字之日起生效。
师徒结对的协议书(通用10篇)
师徒结对的协议书（通用10篇）在当今社会,随着社会的快速进展,协议书在很多情况下是不可缺少的,协议书的签署是争议解决的一种保障。
以下是我为大家收集整理的师徒结对的协议书，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
师徒结对的协议书第1篇为加快青年老师的成长，依照学校工作计划，本年度连续实行导师制，为使师徒双方进一步正确职责，加强责任感，现签订以下协议：一、甲方（师傅）承当的责任与义务。
1．教书育人、为人师表、爱岗敬业，严格执行教学常规。
在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立模范。
2．对待师徒关系态度严厉、端正、挂念徒弟成长。
3．引导徒弟讨论每学期教学计划，适时帮助徒弟分析教材，确定教学重点、难点、订立教学目标，选择教学方法。
4．全期至少要听徒弟新授课七节以上，课后适时评价，共同讨论改进教法的措施并作好记录，每学期引导徒弟面对全校上一节汇报课。
5．每学期引导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并引导徒弟结合实践教育教学论文。
6．所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关，教育科研关，胜任各班级的教学工作，成为教学骨干。
7．培育徒弟工作杰出者，学校依据情况予以师傅肯定的嘉奖。
二、乙方（徒弟）承当的职责1．对待师徒关系态度要严厉、端正、认真研讨教育教学理论，严格执行教学常规，敬重师傅、自动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。
2．全期要听师傅授课七节以上。
3．全期至少要上两次公开课，期初上一节探讨课，期末上一节汇报总结课。
4．每年至少要撰教育教学论文，并写出成长总结。
5．自动帮师傅做一些力所能及的事情。
6．每学期要有一万字的读书笔记。
三、说明1．本协议内容将列入老师个人年度考核及老师业务档案。
2．本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。
3．协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。
师傅：徒弟：日期：师徒结对的协议书第2篇为了加强对新入厂员工的培育，发挥老员工的“传、帮、带”作用，明确师徒职责，现签订如下协议，望双方共同遵奉执行：一、协议期限本协议自签订之日起至__年__月__日止。
师徒合同范本14篇
师徒合同范本14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师徒协议样书精选3篇
师徒协议样书(第一篇)此文档协议是通用版本，可以直接使用，符号*表示空白。
甲方：******（青年老师）******乙方：******（指导老师）******为了建设高素养青年老师队伍，适应教育对老师素养提出的更高要求，把本校创办成师资水平一流，教学成果突出的***省***级学校，青年老师和指导老师特签订拜师协议如下：1．乙方全面关怀甲方的成长，促进甲方加强师德学习，提高职业道德修养，为人师表，身正为范。
2．乙方要非常重视对甲方教学过程的指导，辅导甲方撰写教学案，关心和督查甲方进行**次备课，检查甲方的作业批改状况，努力提高甲方处理教材，撰写教案，驾驭课堂的力量和水平。
3．乙方每周要听甲方授课**次以上，课后给甲方指出不足，指出改进措施；同时明确优点，**其连续进步。
4．甲方要虚心向指导老师学习，尊师重道，教学案要经过乙方指导后方可使用，遇到疑难问题主动向乙方请教，主动邀请乙方听课。
5．甲方每周听乙方授课不少于**节，上课进度尽量比乙方慢**个课时，保证先听课后上课。
听课后要坚持写教学心得。
6．甲方乙方每学期撰写师徒结队状况总结一份。
7．本协议自签订之日起，有效期**年。
本协议由教科室和班级部共同监督实施。
教科室和班级部将定期抽查甲方，乙方的听课笔记，查看听课节次和有无教学心得，对未按规定听课的赐予全校通报批判。
甲方凡指导青年老师取得显著成果的，学校在评优评模，晋升职务等方面赐予倾斜，并授予“优秀指导老师”荣誉称号，赐予肯定的物质嘉奖；对不负责任或指导不力的，在评优评模，晋升职务时一票拒绝，并赐予严厉处理。
青年老师（签字）：*****指导老师（签字）：*****监证者：教科室（盖章）***班级部（盖章）***年**日**日师徒协议样书(第二篇)师徒协议样书合同编号: [合同编号]摘要：本合同是由以下双方订立的师徒协议，即“师”为指导者，而“徒”为被指导者。
本协议的目的是确保师傅和徒弟之间的良好合作，以便使徒弟能够获得来自师傅的指导和培养,并达成共同的目标。
师徒结对协议7篇
师徒结对协议7篇篇1甲方（师傅）：____________________身份证号码：____________________联系方式：____________________乙方（徒弟）：____________________身份证号码：____________________联系方式：____________________根据甲、乙双方自愿，决定建立师徒关系。
为明确双方的责任与义务，确保双方权益得到有效保护，特签订本协议，以兹信守。
协议内容如下：一、协议目的甲方愿意担任乙方师傅，对乙方进行专业技能方面的指导与帮助，使乙方通过学习和实践，提高自身能力，实现个人价值。
乙方尊重师傅的专业知识和经验，愿意接受师傅的指导，认真学习，刻苦实践，不断提升自身素质。
二、指导内容1. 专业知识：甲方根据乙方的实际情况和需求，为乙方提供专业知识方面的指导，包括但不限于行业发展趋势、专业技能、案例分析等。
2. 实践技能：甲方带领乙方参与实际工作，传授实践技能，帮助乙方提高解决问题的能力。
3. 职业素养：甲方帮助乙方树立正确的职业道德观念，提高职业素养，培养团队合作精神。
三、师徒义务1. 甲方应按照乙方的实际情况，制定合理的培养计划，确保乙方在专业领域内得到全面发展。
甲方应积极传授专业知识与技能，对乙方的提问和困惑给予耐心解答。
甲方应关注乙方的成长与发展，及时向乙方反馈指导效果。
2. 乙方应尊重师傅的劳动成果和经验，认真学习，刻苦实践。
乙方应主动与师傅沟通，及时反馈学习进展和困惑。
乙方应按照师傅的要求完成学习任务，努力提高专业素养。
四、协议期限本协议自签订之日起生效，有效期为______年。
协议期满后，经双方协商，可续签协议。
五、违约责任1. 若甲方未按照协议约定履行指导义务，乙方有权向甲方提出异议并要求整改。
若甲方拒不整改，乙方可向有关部门投诉。
2. 若乙方未按照协议约定履行学习义务，甲方有权提出批评并责令改正。
师徒协议书6篇
师徒协议书6篇第1篇示例：师徒关系在古今中外都被重视，师徒协议书也是一种重要的制度文件。
它是师父和徒弟之间签署的一种协议，约定了双方在师徒关系中应该遵守的一些规定。
师徒协议书是为了规范师徒关系，保护双方的合法权益，促进师徒之间的和睦相处。
下面就是一份关于师徒协议书的范文：师徒协议书甲方（师父）：____________ （身份证号：____________）乙方（徒弟）：____________（身份证号：____________）鉴于甲方具有丰富的工作经验和专业知识，乙方希望成为甲方的徒弟，受到甲方的指导和教育，共同约定如下：一、师徒关系1. 甲乙双方自愿建立师徒关系，甲方愿意传授自己的技能和知识给乙方，乙方愿意听从甲方的指导和教育。
2. 师徒关系应遵循尊师重道的传统美德，乙方应尊敬甲方，遵守师训，勤奋学习，努力提高自己的技能和品德。
三、师徒权利1. 甲方有权要求乙方尊重师长，听从指导，认真学习和工作。
2. 乙方有权向甲方请教、学习，得到甲方的指导和帮助。
四、师徒期限本协议自甲乙双方签字生效，期限为__________年/月/日至__________年/月/日。
五、师徒协议的终止1. 本协议期满，本协议自行失效。
2. 任何一方有权提前通知对方终止本协议，但应提前__________天/月通知对方。
3. 一方违反本协议规定，严重影响师徒关系的，他方有权提前终止本协议。
六、其他事宜1. 甲乙双方一致同意，本协议未尽事宜，双方可另行协商确定。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（签字）：____________ 乙方（签字）：____________年月日年月日以上就是一份关于师徒协议书的模板范文，希望对有需要的人有所帮助。
师徒关系是一种传统的师徒关系，对于传承技艺和提高品德都有着重要的意义。
师徒协议书的签订可以为师徒关系的发展提供一种制度保障，保护双方的合法权益，确保师徒之间的和睦相处。
师徒结对协议书(通用6篇)
师徒结对协议书（通用6篇）师徒结对协议书1甲方（师傅）：乙方（徒弟）：甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。
经协商，同意签订如下协议：一、甲方（师傅）承担的职责：1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样，应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。
2.师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟，外出学习回来及时向徒弟传授经验，达到共同学习、共同提高的目的'。
3.每学期初，制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。
4.指导徒弟制定好学期教学计划，审核徒弟上公开课的教案。
5.一学期为徒弟作示范课不少于2节，指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。
课后及时评价，师徒双方共同研究教学。
6.指导徒弟上好每学期面向教研组及以上的汇报课。
7.每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍，指出其中可借鉴的理论，并经常了解徒弟学以致用的具体情况，督促做好5000字以上的读书摘记，写好一篇心得体会。
8.师傅研究的课题，邀请徒弟共同参与；徒弟研究的课题，师傅予以指导，并作好记录。
9.指导徒弟积极参与学校、班级的日常管理工作。
10.每学期结束前，写出本学期指导徒弟的总结。
二、徒弟承担的职责：1.热爱教育事业，积极参与各项教学研究活动，活动后主动与师傅交流体会、汇报学习情况。
2.积极进取、主动向师傅提出学习要求，具有虚心好学，立志在教学上有一定成就。
3.制定制定好学期教学计划，认真备课，必须写出规范的教案。
5.认真上课，注意课堂信息反馈，及时总结反思，每学期至少写好20篇反思。
6.每学期至少出一份本学科的试卷。
7.徒弟要定期主动向师傅汇报自己的学习情况，并将师傅的指导建议及时记录下来，写好拜师总结。
8.徒弟应积极参与师傅研究的课题，并邀请师傅参加自己研究的课题，接受指导。
9.积极参与学校、班级的日常管理工作。
10.每学期结束前，写出本学期校本培训心得体会或总结。
三、甲乙双方各守其职，互学相长，共同提高。
师徒合同范本（精选7篇）
师徒合同范本师徒合同范本为了提高新教师的教学业务素质和教育教学能力，让新教师更快地适应复杂而多变的教学实践，学校决定开展师徒结对活动，以老带新，促进青年教师迅速成长。
下面是小编为大家收集整理的师徒合同范本（精选7篇），希望对大家有帮助！师徒合同范本1甲方（师傅）：乙方（徒弟）：甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。
经协商，同意签订如下协议：一、甲方（师傅）承担的职责：（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。
加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。
（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
（3）精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。
每学期重点审阅5备课教案。
（4）每学期为徒弟至少上1节示范课，并为徒弟说课，理性评价自己的课。
（5）每月听徒弟的课至少2节并认真记录，一学期至少8节课，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交检查。
（6）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。
每学期重点审查批改情况至少5次。
（7）每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。
（8）每学期指导徒弟写出高质量的随笔、案例或论文一篇。
（9）鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。
（10）每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。
二、徒弟承担的职责：（1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。
（2）认真备课，主动求教，每月至少一篇精品教案附反思，一学期共5篇给师傅进行指导、批注，并做好记录。
（3）主动听师傅的课，讲授新课前先听课，再上课。
一学期听课次数不少于8节课。
（4）学期结束写一次自我评定总结，上交备查。
（5）每学期向同组老师上公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教后记。
单位新人师徒协议书范本(3篇)
第1篇协议编号：______甲方（师傅）：____________________职务：____________________部门：____________________联系方式：____________________乙方（徒弟）：____________________职务：____________________部门：____________________联系方式：____________________根据《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律法规，为提高乙方的工作能力和业务水平，甲方同意担任乙方的师傅，对乙方进行业务指导和工作培训。
双方本着平等自愿、诚实信用的原则，特订立本协议。
一、培训目的1. 使乙方熟悉并掌握所在岗位的各项工作流程和业务知识；2. 提高乙方的业务技能和工作效率；3. 培养乙方的团队协作精神和职业道德；4. 促进乙方在职业生涯中的成长和发展。
二、培训内容1. 乙方所在岗位的岗位职责和业务知识；2. 公司规章制度、企业文化及核心价值观；3. 行业发展趋势和市场动态；4. 职业素养和人际沟通技巧；5. 其他甲方认为有必要传授的技能和知识。
三、培训方式1. 甲方通过现场指导、案例分析、实际操作等方式对乙方进行培训；2. 甲方安排乙方参加公司内部或外部的培训课程；3. 甲方提供必要的参考资料和工具；4. 甲方定期与乙方进行交流，了解乙方学习情况，解答乙方的疑问。
四、培训时间1. 本协议培训期限为______个月；2. 培训期间，甲方应保证乙方的工作时间和休息时间；3. 培训期限自双方签字之日起计算。
五、双方权利和义务1. 甲方权利和义务：（1）为乙方提供必要的工作条件、培训资料和工具；（2）对乙方进行业务指导和工作培训；（3）对乙方的工作表现进行评价和反馈；（4）对乙方违反公司规章制度的行为进行处理。
2. 乙方权利和义务：（1）认真学习甲方传授的业务知识和技能；（2）遵守公司规章制度，服从工作安排；（3）积极完成工作任务，提高工作效率；（4）虚心接受甲方的指导和批评。
师徒结对协议3篇
师徒结对协议3篇篇1甲方（师傅）：___________乙方（徒弟）：___________一、协议背景为了促进业务技能传承，提高员工素质，明确师徒关系中的责任与义务，根据公司的相关政策和双方的需求，特签订本协议。
双方本着自愿、平等、互利的原则，达成师徒结对共识，以确保师徒关系的正式确立和良好运行。
二、协议目的通过师徒结对，实现知识与技能的传承，提高乙方的专业技能水平，促进个人成长与发展。
同时，通过师徒交流，加强团队凝聚力，推动公司文化的传承与发展。
三、协议内容1. 甲方职责：（1）甲方应本着“传道、授业、解惑”的原则，积极传授乙方专业技能与知识。
（2）制定详细的培训计划，包括培训内容、时间、方式等。
（3）关注乙方的成长过程，及时给予指导和帮助。
（4）对乙方的表现进行评价，提出改进意见。
（5）鼓励乙方参加各类培训、交流活动，提供必要的支持。
2. 乙方义务：（1）乙方应尊重师傅，虚心学习，勤奋努力。
（2）按照甲方的要求，认真完成培训任务。
（3）在培训过程中，及时向甲方反馈学习进展与问题。
（4）珍惜师徒关系，保持良好的沟通与交流。
（5）在师傅的指导下，努力提高自己的业务水平。
3. 培训内容：（1）公司文化及价值观的传承。
（2）专业技能的传授与提升。
（3）职业素养与职业道德的培养。
（4）团队协作与沟通能力的训练。
（5）其他有利于乙方成长与发展的内容。
4. 培训期限：本协议签订之日起至乙方完成既定培训任务或双方协商确定的培训周期结束。
5. 保密条款：双方应对本协议内容及相关信息进行保密，不得泄露给无关人员。
6. 违约责任：如双方中的任何一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任。
7. 其他约定：双方可协商补充其他相关事宜。
四、协议效力1. 本协议自双方签字之日起生效。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
3. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
4. 如因执行本协议发生争议，双方应友好协商解决，协商不成的，可向有关部门申请调解或仲裁。
师徒协议书5篇
师徒协议书5篇篇1师徒协议书是指在师徒关系中，师父和徒弟之间就双方的权利和义务达成共识所签署的协议书。
师徒关系是一种传统的中华文化传承方式，通过师徒之间的传授与学习，实现知识的传承和技艺的继承，具有重要的教育意义和社会意义。
师徒协议书作为规范师徒关系的一种方式，在传统文化中具有深远的影响。
师徒协议书通常包含以下内容：1.协议双方信息：包括师父和徒弟的基本信息，如姓名、性别、年龄、联系方式等。
2.协议目的：明确师徒关系的目的和意义，约定双方的责任和义务，确立师徒之间的传授和学习关系。
3.学习内容：详细列出徒弟需要学习的内容和技能，包括理论知识和实践技巧等。
4.学习时间：约定学习的时间安排，包括每周的学习时间和学习周期等。
5.学习费用：明确学习费用的支付方式和标准，包括学费、材料费等。
6.考核评价：约定学习过程的考核标准和评价方式，确定徒弟的学习成绩和表现。
7.纠纷解决：约定双方在学习过程中出现的纠纷如何解决，防止师徒关系因纠纷而破裂。
在签署师徒协议书之前，师父和徒弟应当认真阅读并理解协议的内容，确保双方在师徒关系中能够互相信任、尊重和支持。
通过签署师徒协议书，可以规范师徒关系，促进知识和技艺的传承，促进传统文化的传承和发展。
师徒关系是中华传统文化的重要组成部分，师徒协议书作为规范师徒关系的一种方式，具有重要的意义。
师父和徒弟在签署师徒协议书时，应当珍惜这种传统文化传承方式，共同努力，实现共同的目标。
愿师徒关系能够薪火相传，生生不息。
愿师父和徒弟都能够成为有益于社会、有责任心、有担当的人。
师父为他人传授技艺，使他人受益；徒弟不负师恩，将所学应用到工作中。
师徒关系，一日为师，终身为父。
助人不求回报，只求对方能够好好发展。
希望所有的师徒关系都能够顺利发展，传统文化能够保留下来。
篇2师徒协议书一、协议双方师傅：（姓名）（身份证号码）（联系方式）徒弟：（姓名）（身份证号码）（联系方式）二、协议内容1. 师傅将根据徒弟的学习需求和实际情况，制定学习计划并指导徒弟学习相关技能和知识。
教室师徒结对协议书范本(3篇)
第1篇一、协议双方甲方（师傅）：________（姓名）性别：________ 年龄：________ 职称：________ 教龄：________乙方（徒弟）：________（姓名）性别：________ 年龄：________ 职称：________ 教龄：________二、协议背景为了提高教师队伍的整体素质，促进教师专业成长，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，根据我国《教师法》和《中小学教师继续教育规定》，结合我校实际情况，特制定本协议。
三、协议内容1. 师徒双方应遵守国家法律法规，履行教师职责，热爱教育事业，忠诚党的教育事业。
2. 师傅应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的师德修养；（2）具有较强的教育教学能力，有丰富的教学经验；（3）关心徒弟的成长，乐于传授教育教学方法；（4）具有较高的人际沟通能力和团队协作精神。
3. 徒弟应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的师德修养；（2）有较强的学习能力和进取心；（3）尊敬师傅，虚心学习，勤奋刻苦；（4）积极参加各类培训，不断提高自身教育教学水平。
4. 师徒双方应共同遵守以下规定：（1）师傅应定期对徒弟进行教育教学指导，包括备课、上课、作业批改、教学反思等方面；（2）徒弟应主动向师傅请教，积极参加师傅组织的教研活动，共同探讨教育教学问题；（3）师傅应关心徒弟的生活，帮助徒弟解决实际困难；（4）师徒双方应保持良好的沟通，定期交流教育教学心得，共同提高；（5）师傅应定期对徒弟进行考核，评价徒弟的学习成果和成长进步；（6）师徒双方应遵守学校规章制度，维护学校声誉。
5. 师徒双方的权利与义务：（1）师傅的权利与义务：a. 权利：对徒弟的教育教学进行指导，对徒弟的成长提出意见和建议；b. 义务：关心徒弟的成长，帮助徒弟解决实际困难，提高徒弟的教育教学水平。
（2）徒弟的权利与义务：a. 权利：接受师傅的指导，向师傅请教教育教学问题，提高自身教育教学水平；b. 义务：尊敬师傅，虚心学习，勤奋刻苦，积极参加各类培训，遵守学校规章制度。
师徒协议书范本（通用19篇）
师徒协议书师徒协议书范本（通用19篇）在学习、工作生活中，用到协议书的地方越来越多，签订协议书可以解决现实生活中的纠纷。
那么协议书怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的师徒协议书范本，希望能够帮助到大家。
师徒协议书篇1根据分公司有关规定，结合工地实际和本人需要，同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。
为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议：一、师傅的职责1、严格遵守公司师傅带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务；2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日出师；3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎；4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒；6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟；7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答；8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况。
二、徒弟的责任义务1、尊重师傅，心甘情愿地跟师傅学习；2、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导；3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排；4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；5、善于察观，多动脑筋，认真回答师傅的问题，经常向师傅汇报；6、力争通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。
三、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留公司存档备案。
签约人：师傅：20xx年月日徒弟：20xx年月日签证部门：师徒协议书篇2根据工作需要，(工种)同志拜（工种）同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。
为达到预期师带徒培训学习效果，培养职工职业道德，营造良好的学习环境和氛围，全面提高职工理论水平和实际检修操作技能，促进职工岗位成才，结合检修部特点和职工队伍现状，特制定本协议。
1、总体要求1.1师傅与徒弟签订本协议书即建立师徒关系，协议书签订一年之内，师傅培训徒弟综合工作技能达到检修部初级工水平。
师徒协议书6篇
师徒协议书6篇篇1甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根据中华人民共和国相关法律法规的规定，双方在平等、自愿、公平的基础上，就甲方担任乙方师傅，传授技艺事宜达成以下协议：一、协议目的1. 甲方愿意承担指导乙方的责任，将自身专业技能、知识传授给乙方。
2. 乙方愿意向甲方学习，遵守本协议约定，尊重师傅，虚心学习。
二、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为______年。
期满后，经双方协商，可续签协议。
三、师傅职责1. 甲方应尽职尽责地传授技艺，向乙方传授专业知识与技能。
2. 甲方应对乙方进行职业道德教育，培养乙方良好的职业素养。
3. 甲方应对乙方进行安全指导，确保乙方在实习或工作过程中的安全。
四、徒弟职责1. 乙方应尊重师傅，虚心接受甲方的教导与指导。
2. 乙方应勤奋学习，努力掌握甲方传授的知识与技能。
3. 乙方应遵守职业道德规范，不得损害师傅及所在单位的声誉。
4. 乙方应对甲方传授的商业秘密或其他秘密事项承担保密义务。
五、学习内容与方式1. 甲方应向乙方传授以下方面的知识与技能：____________________。
2. 学习方式包括：现场教学、网络交流、实习操作等。
3. 双方应根据实际情况制定学习计划，确保学习进度与质量。
六、考核与评估1. 双方应定期对乙方的学习成果进行考核与评估。
2. 考核与评估的方式包括：实际操作、理论测试、实习报告等。
3. 如乙方未能达到考核标准，甲方应给予指导与帮助，共同提高。
七、违约责任1. 双方应遵守本协议的约定，如一方违反协议约定，应承担违约责任。
2. 如因甲方原因未能履行指导职责，乙方有权要求甲方承担违约责任。
3. 如因乙方原因未能履行学习职责，甲方有权要求乙方承担违约责任。
八、其他事项1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
3. 本协议自双方签字之日起生效。
师带徒协议书范本(3篇)
师带徒协议书范本（3篇）师带徒协议书1依据分公司有关规定，结合工地实际和本人需要，同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。
为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议：一、师傅的职责1、严格遵守公司师傅带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务；2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日出师；3、手把手，言传身教，从根本的技术要领和学问教起，不马虎；4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产阅历传给徒弟；5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，到达严师出高徒；6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟；7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，急躁解答，有问必答；8、要全面了解和把握徒弟的思想、技术等状况。
二、徒弟的责任义务1、敬重师傅，心甘情愿地跟师傅学习；2、敬重师傅，虚心好学，勤学好问，听从师傅教育；3、勤奋刻苦，仔细实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排；4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；5、擅长察观，多动脑筋，仔细答复师傅的问题，常常向师傅汇报；6、力争通过学习，到达技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。
三、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留公司存档备案。
签约人：师傅：20xx年月日徒弟：20xx年月日签证部门：长治县公安局业务用房工程部师带徒协议书2依据工作需要，(工种)同志拜（工种）同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。
为到达预期师带徒培训学习效果，培育职工职业道德，营造良好的学习环境和气氛，全面提高职工理论水平和实际检修操作技能，促进职工岗位成才，结合检修部特点和职工队伍现状，特制定本协议。
1、总体要求1.1师傅与徒弟签订本协议书即建立师徒关系，协议书签订一年之内，师傅培训徒弟综合工作技能到达检修部初级工水平。
1.2师傅由职业道德良好、技术水平全面、阅历丰富的职工担当，由部门审核确定。
师徒协议(一)6篇
师徒协议（一）6篇篇1甲方（师傅）：___________身份证号：__________________联系方式：__________________住址：______________________乙方（徒弟）：___________身份证号：__________________联系方式：__________________住址：______________________根据双方自愿，甲方愿意担任乙方学习技能、知识的师傅，并共同遵守本师徒协议。
本协议自____年____月____日至____年____月____日止。
经双方友好协商，特订立以下条款：一、协议目的甲方愿意担任乙方在技能、知识方面的导师，辅导乙方提升个人能力，促进师徒之间的相互学习和成长。
双方通过本协议明确师徒关系，规定双方的权利和义务。
二、学习内容及目标乙方在甲方的指导下学习以下内容：__________（具体学习内容和目标）。
乙方应按照甲方的要求，努力完成学习任务，提高自身能力。
三、师傅的职责1. 甲方应尽力传授乙方技能、知识，提供必要的指导和帮助。
2. 甲方应关注乙方的成长，及时给予反馈和建议。
3. 甲方应遵守职业道德，以身作则，为乙方树立良好的榜样。
四、徒弟的职责1. 乙方应尊重甲方，认真听从甲方的指导。
2. 乙方应努力学习，积极进步，争取达到预期的学习目标。
3. 乙方应遵守职业道德和相关规定，严格遵守安全操作规程。
五、双方的权利和义务1. 甲方有权根据工作需要，制定学习计划和学习内容。
乙方应遵守甲方的安排和要求。
2. 乙方有权在学习过程中提出问题和意见，甲方应给予解答和反馈。
3. 双方均应履行保密义务，不得泄露对方的商业秘密和隐私。
4. 协议期间，双方均有权随时终止协议，但应提前通知对方。
六、考核与奖惩甲方将根据乙方的学习情况，定期进行评价和考核。
表现优秀的乙方将给予奖励；表现不佳的乙方，甲方有权提出警告或终止协议。
七、协议解除与终止1. 协议期满，双方可协商是否续签。
师徒协议(一)5篇
师徒协议（一）5篇篇1甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根据中华人民共和国相关法律规定，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，就甲方教授乙方专业技艺达成以下协议：一、协议目的甲方愿意教授乙方专业技艺，乙方愿意学习并遵守甲方的教导。
通过本协议的签订，明确师徒关系，确立双方在技艺传承过程中的权利和义务。
二、协议期限本协议自签订之日起至乙方完成学习或达到约定水平为止。
如遇特殊情况，双方可协商调整协议期限。
三、教学内容与方式1. 教学内容：甲方将根据乙方的需求和兴趣，教授专业技艺及相关知识。
包括但不限于______（请具体说明教授的技能或知识领域）。
2. 教学方式：甲方将采取现场指导、网络传授、实践锻炼等方式进行教授。
乙方应积极参与，努力掌握甲方教授的技艺。
四、师徒义务与权利1. 甲方义务：（1）按照约定教授乙方技艺；（2）提供必要的实践机会和资源支持；（3）关心乙方的成长和发展，及时指出不足并提供指导。
2. 甲方权利：（1）按照约定收取一定的教学费用；（2）在教授过程中，对乙方的学习态度、成果进行评价；（3）根据乙方的学习情况，调整教学方式和内容。
3. 乙方义务：（1）尊重甲方，遵守甲方的教导；（2）勤奋学习，努力掌握甲方教授的技艺；（3）积极参与实践，将所学运用到实际工作中。
4. 乙方权利：（1）在学习过程中提出问题和建议；（2）根据学习情况，与甲方协商调整学习方式或内容；（3）在完成学习并达到约定水平后，要求甲方出具相关证明。
五、保密条款1. 甲乙双方应对本协议的内容、签订过程中涉及的技术和商业秘密进行保密，不得向第三方泄露。
2. 乙方在协议期间及协议结束后，不得擅自公开或泄露甲方教授的技术和商业秘密。
六、违约责任1. 若甲方未按照协议约定教授技艺，乙方有权要求甲方履行；如甲方拒不履行，乙方可要求赔偿损失。
2. 若乙方未遵守甲方的教导，经甲方提醒仍不改正，甲方有权终止协议，并要求乙方赔偿损失。
总园师徒结对协议书范本(3篇)
第1篇协议编号： [总园编号]—[年份]—[序号]甲方（师傅）： [师傅姓名]，[师傅职务]，[师傅所在单位]，[联系电话]，[电子邮箱]乙方（徒弟）： [徒弟姓名]，[徒弟职务]，[徒弟所在单位]，[联系电话]，[电子邮箱]根据《[总园名称]师徒结对工作实施方案》的相关规定，甲乙双方本着“教学相长、共同进步”的原则，经友好协商，特订立本协议。
】一、协议目的1. 通过师徒结对，促进青年教师的快速成长，提升其教育教学水平和业务能力。
2. 帮助青年教师树立正确的教育观念，培养良好的师德师风。
3. 优化师资队伍结构，提高整体教育教学质量。
二、师徒关系1. 甲方为乙方指定教育教学导师，负责对乙方进行教育教学指导、业务培训和心理辅导。
2. 乙方同意接受甲方为导师，积极配合甲方的工作，虚心学习，努力提高自身业务水平。
三、师徒职责（一）甲方（师傅）职责：1. 制定详细的指导计划，明确指导内容和目标。
2. 定期与乙方进行沟通交流，了解其教育教学情况，帮助其解决工作中遇到的问题。
3. 对乙方的教育教学进行定期检查和评价，及时反馈指导意见。
4. 帮助乙方制定个人发展规划，协助其提升专业素养。
5. 在乙方遇到困难时，给予及时的帮助和支持。
（二）乙方（徒弟）职责：1. 认真学习教育教学理论，积极参加各类培训和学习活动。
2. 严格遵守学校规章制度，服从导师安排，虚心接受指导。
3. 积极参加教育教学实践，认真备课、上课，不断提高自己的教学水平。
4. 定期向甲方汇报自己的学习、工作和生活情况，主动寻求帮助。
5. 尊重甲方，维护甲方形象，积极配合甲方的工作。
四、指导内容1. 教育教学理论的学习与运用。
2. 教学计划的制定与实施。
3. 课堂教学技能的培养。
4. 学生管理技巧的提升。
5. 教育科研能力的培养。
6. 教育教学反思与评价。
7. 个人发展规划的制定。
五、指导方式1. 定期举行师徒座谈会，交流学习心得和工作体会。
2. 深入课堂听课，进行教学指导。
师徒协议书8篇
师徒协议书8篇篇1甲方（师傅）：__________________乙方（徒弟）：__________________根据双方自愿，甲方愿意担任乙方学习、成长过程中的师傅，为明确师徒双方的责任与义务，达成如下协议：一、基本原则本协议旨在促进师徒之间建立紧密的关系，甲方应尽职尽责帮助乙方提升技能、学习经验及专业知识，确保乙方在学习期间得到充分的指导和帮助。
双方应遵守诚实、守信、敬业、团结的基本原则。
二、协议内容1. 甲方职责：（1）教授乙方专业知识与技能，确保乙方掌握相关工作内容。
（2）为乙方提供实践机会，帮助乙方将理论知识转化为实际操作能力。
（3）引导乙方树立正确的职业道德观念，遵守行业规范。
（4）对乙方的表现进行定期评估，及时指出不足并给出改进建议。
（5）确保乙方在学习期间的安全与健康。
2. 乙方义务：（1）尊重甲方，认真听从甲方的教导与指导。
（2）努力学习，积极实践，不断提高自己的专业技能与知识水平。
（3）遵守公司规章制度，不违规操作，确保自身及他人安全。
（4）定期向甲方汇报学习进展，及时请教遇到的问题。
（5）在协议规定期限内完成学习任务，达到预期目标。
三、协议期限本协议自签订之日起生效，至乙方完成学习任务或协议提前终止之日止。
协议期限视具体学习任务而定，但不应少于______个月。
四、学习内容与目标1. 学习内容：__________________（具体学习内容根据双方协商确定）。
2. 学习目标：乙方在协议期限内应达到以下目标：__________________（具体目标根据双方协商确定）。
五、保密条款双方应保守协议内容、学习过程中的商业秘密及个人隐私，不得泄露给第三方。
六、违约责任1. 若甲方未履行本协议中的职责，乙方有权要求甲方改正或提前终止协议。
2. 若乙方未履行本协议中的义务，甲方有权要求乙方改正或提前终止协议。
3. 因一方违约造成损失的，应承担相应的赔偿责任。
七、其他事项1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。
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师徒协议书-合同范本
教字第______号
甲方：指导教师_____________
乙方：被指导教师___________
为充分发挥我校中高级教师的作用，切实做好未定级和二、三级教师的培养，指导工作，经校务委员会决定，由教务部门组织实施'师徒工程'，为每位未定级新教师及有需要指导的二、三级教师指定指导教师，并订立师徒协议，以资共同遵守。
一、听课
1．指导教师每学年听被指导教师____节课，作好笔记，写好评议材料。
2．被指导教师每学年听指导教师____节课，写好听课笔记
二、集备
1．甲、乙双方应及时就教材及教学过程问题开展研讨，每学期集备时间不少于____次2．期中考试，期末考试前后甲，乙双方应就复习及考试质量进步一次探讨，发现问题，及时纠正。
三、其他
1．协议有效期为____年，自_____年_____月至_____年_____月
2．协议有效期结束时，甲方应提供乙方所需的听课笔记，研究课（公开课）评议及考核意见。
3．协议有效期结束时，学校根据甲方工作情况及效果，进行考核，评定分数，记入年度考核档案。
作为评优，评先，晋升依据之一。
4．本协议一式三份，双方各执一份，教务处存档一份。
甲方：________________
乙方：________________
指导单位：____________。