三上数学千米分米毫米的认识测习题(一)

千米分米毫米的认识练习题

千米分米毫米的认识练习题一、填空。

1千米=（）米6000米=（）千米1米=（）分米70毫米=（）厘米8分米=（）厘米9厘米＝（）毫米40分米＝（）米70厘米＝（）分米9米＝（）厘米15米＝（）分米100厘米＝（）米4分米＝（）毫米3千米=（）米80毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=( )分米=( )米1米－6分米=( )分米8千米=（）米+（）米8米＋54米=( )米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米（）4厘米4厘米○4分米9分米○2米32米+10米○50米300分米（）300厘米5厘米（）7毫米9毫米（）3厘米18毫米（）1分米34毫米（）9厘米1米（）100厘米60毫米（）6厘米8分米（）90厘米3分米（）23毫米5毫米（）1厘米－2毫米50毫米（）5厘米3分米（）100厘米2米（）2分米40分米（）4米三、在（）里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、小明的身高是140（）7、10张纸厚1（）8、旗杆高9（）9、课桌高65（）10、1角硬币的厚大约是1（）11、打火机的长大约是8（）12、数学书的厚大约是5（）13、课桌的高大约是80（）。

14、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

15、小明身高138（），他的大拇指宽约（），手腕一圈长约12（）16、我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。

17、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。

三年级数学千米分米和毫米的认识试题

三年级数学千米分米和毫米的认识试题1.一支铅笔长13毫米．．（判断对错）【答案】×【解析】一支铅笔长13毫米，我们知道13毫米是1.3厘米，1.3厘米也就是大拇指的宽度，铅笔的长度是13毫米，太短．解：一支铅笔长13毫米，13毫米是1.3厘米，1.3厘米也就是大拇指的宽度，铅笔的长度是13毫米，太短，所以错误．故答案为：×．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2.测量语文书的厚度，最好用作单位，测量路程的长度最好用作单位，货车的载重量一般用作单位．【答案】毫米；千米；吨【解析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量测量语文书的厚度，最好用毫米作单位，测量路程的长度最好用千米作单位，货车的载重量一般用吨作单位，据此得解解：测量语文书的厚度，最好用毫米作单位，测量路程的长度最好用千米作单位，货车的载重量一般用吨作单位；故答案为：毫米；千米；吨．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3.在横线里填写km、m、dm、cm或mm．（1）表示硬币的厚度用作单位（2）表示故事书的长度用作单位．【答案】mm，cm【解析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位、体积单位和数据的大小，可知计量一个硬币的厚度应用“mm”做单位，计量故事书的长度应用“cm”做单位．解：1）表示硬币的厚度用 mm作单位；（2）表示故事书的长度用 cm作单位．故答案为：mm，cm．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4.常用的长度单位有：、、、、．【答案】毫米，厘米，分米，米，千米【解析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，据此解答．解答：解：常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米．故答案为：毫米，厘米，分米，米，千米．点评：本题是考查常用的长度单位，属于基础知识，要记住．5.100分=时分；2厘米3毫米=毫米；2分15秒=秒80分+40分=分=小时；8吨﹣500千克=千克．【答案】1，40，23，135，120，2，7500．【解析】把100分化成复名数，用100除以进率60，商是时数，余数是分钟数；把2厘米3毫米化成毫米数，用2乘进率10，然后再加上3；把2分15秒化成秒数，用2乘进率60，然后再加上15；首先计算，得到120分，然后把120分化成时数，用120除以进率60；首先把8吨化成千克数，用8乘进率1000，然后再减去500千克，即可得解．解答：解：100分=1时 40分；2厘米3毫米=23毫米；2分15秒=135秒80分+40分=120分=2小时；8吨﹣500千克=7500千克；故答案为：1，40，23，135，120，2，7500．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．6.填上合适的单位名称：兰兰系红领巾大约需要30一支铅笔长约2小包装食盐每袋重500一个南瓜重3一枚硬币的厚度约2北京到广州的铁路线约长2313．【答案】秒，分米，克，千克，毫米，千米．【解析】根据生活经验、对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位填空即可．解答：解：兰兰系红领巾大约需要30 秒一支铅笔长约2 分米小包装食盐每袋重500 克一个南瓜重3 千克一枚硬币的厚度约2 毫米北京到广州的铁路线约长2313 千米．故答案为：秒，分米，克，千克，毫米，千米．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．7.1分米﹣6厘米=厘米．【答案】4．【解析】把1分米乘进率10化成10厘米再计算．解答：解：1分米﹣6厘米=10厘米﹣6厘米=4厘米．故答案为：4．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．8.小红身高136米．．（判断对错）【答案】×．【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量小明的身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；据此判断．解答：解：小红身高136厘米，而不能是136米；故答案为：×．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9.画一条比5厘米短5毫米的线段．【答案】【解析】由题意可知：因为5毫米=0.5厘米，5﹣0.5=4.5厘米，此题实际上是要求画4.5厘米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．解答：解：如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4.5厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可．．点评：本题考查了学生画线段的能力．10.画一条比1分米多2厘米的线段．【答案】【解析】比1分米多2厘米的线段的长度就是1分米2厘米=12厘米，根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长12厘米的线段即可．解答：解：1分米2厘米=12厘米，点评：此题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键．11.学校教学楼的高大约是12（）A．分米 B．米 C．千米【答案】B【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量学校教学楼的高用“米”做单位．解：学校教学楼的高大约是12米；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．12. 6千米和6吨比较（）A．6千米长 B．6吨重 C．无法比较【答案】C【解析】千米是长度单位位，吨是质量单位，这是两个不同的概念，没有联系，无法比较大小．解：6千米和6吨无法比较；故选：C．【点评】本题是考查长度的意义、质量的意义，长度和质量是两个不同的概念，不能比较大小．13.一辆小轿车每小时行65（）A．毫米B．厘米C．米D．千米【答案】D【解析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知计量一辆小轿车每小时行的路程用“千米”做单位，据此选择．解：一辆小轿车每小时行65千米．故选：D．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14.一层楼的高度是30分米，那么10层楼高_____分米，合_____米。

千米分米毫米的认识练习题

千米分米毫米的认识练习题一、填空。

1千米=（）米 6000米=（）千米1米=（）分米 70毫米=（）厘米 8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米40分米＝（）米 70厘米＝（）分米 9米＝（）厘米 15米＝（）分米 100厘米＝（）米 4分米＝（）毫米3千米=（）米 80毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=( )分米=( )米 1米－6分米=( )分米8千米=（）米+（）米 38米＋54米=( )米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米6毫米（）4厘米 4厘米○4分米 9分米○2米 32米+10米○50米300分米（）300厘米 5厘米（）7毫米 9毫米（）3厘米 18毫米（）1分米34毫米（）9厘米 1米（）100厘米）米60毫米（）6厘米 8分米（）90厘米 3分米（）23毫米 5毫米（）1厘米－2毫米 50毫米（）5厘米 3分米（）100厘米 2米（）2分米 40分米（）4米三、在（）里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、小明的身高是140（）7、10张纸厚1（）8、旗杆高9（）9、课桌高65（） 10、1角硬币的厚大约是1（）11、打火机的长大约是8（） 12、数学书的厚大约是5（） 13、课桌的高大约是80（）。

14、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

15、小明身高138（），他的大拇指宽约（），手腕一圈长约12（）16、我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。

17、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。

综合练习（一）基础题 1、填空。

（1）我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。

（2）1米=（）分米=（）厘米=（）毫米。

（3）（）分米==40厘米=（）毫米（4）56000米=（）千米；24分米=（）厘米。

2、在（ )里填写适当的长度单位。

人教版三年级数学上册3.1《毫米、分米的认识》同步练习题(含答案)

人教版三年级数学上册3.1《毫米、分米的认识》同步练习题（含答案）一、填空题1．一个曲别针的长度大约是34( )。

2．小明、小红和小丽比赛跳高，小丽跳了8分米，小红跳了98厘米，小明跳了1米，第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )。

3．一根绳子对折后测量的长度如下图，这根绳子的总长是( )厘米( )毫米．4．2.2厘米=( )毫米15.1厘米=( )毫米14.7厘米=( )毫米20厘米=( )毫米5．在（）里填上合适的单位．1元的硬币大约厚1（）一支新铅笔的长约16（）一块橡皮厚15（）李强的身高是140（）．二、判断题6．100毫米与1分米的长度相等。

( )7．把3米5分米长的绳子剪成5分米长的短绳，可以剪成7段。

( ) 8．用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。

这个凳子的高大约是5分米。

( )9．三年级数学书的厚度是1分米。

( )10．小刚身高比爸爸约矮25分米。

( )三、选择题11．小英身高为1米35厘米，小红身高为1米4分米，她俩相比（）高。

A．小英B．小红C．无法比较12．爸爸比小明高570（）。

A．厘米B．毫米C．分米13．下面物体中，厚度大约是1mm的是（）。

A．B．C．14．把1米长的铁丝平均分成5段，每段长（）厘米。

A．2 B．20 C．20015．图中画笔的长度是（）。

A．6厘米B．65厘米C．65毫米四、解决问题16．一支蜡笔原来长5厘米5毫米，用去了7毫米，还剩多少毫米？17．一本数学书厚8毫米，5本这样的数学书厚几厘米？18．爸爸身高181厘米，明明比爸爸矮600毫米，明明坐公交车需要买票吗？（儿童超过120厘米就需要买票）19．张奶奶编中国结，每个中国结需要3分米彩绳.（1）张奶奶有24分米的彩绳，能编几个中国结？（2）小红要编10个中国结，需要多少米彩绳？参考答案1．毫米2．小明小红小丽3．10 44．22 151 147 200 5．毫米厘米毫米厘米6．√7．√8．√9．×10．×11．B12．B13．B14．B15．C16．5厘米5毫米＝55毫米55－7＝48（毫米）答：还剩48毫米。

千米分米毫米的认识练习题

千米分米毫米的认识练习题一、填空。

1千米=（）米 6000米=（）千米1米=（）分米 70毫米=（）厘米8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米40分米＝（）米 70厘米＝（）分米9米＝（）厘米 15米＝（）分米100厘米＝（）米 4分米＝（）毫米3千米=（）米80毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=( )分米=( )米1米－6分米=( )分米38米＋54米=( )米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米6毫米○4厘米4厘米○4分米9分米○2米 32米+10米○50米300分米○300厘米5厘米○7毫米9毫米○3厘米18毫米○1分米34毫米○9厘米 1米○100厘米60毫米○6厘米 8分米○90厘米3分米○23毫米 5毫米○1厘米－2毫米50毫米○5厘米3分米○100厘米2米○2分米三、在（）里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、小明的身高是140（）7、10张纸厚1（） 8、旗杆高9（）9、课桌高65（）10、1角硬币的厚大约是1（）11、打火机的长大约是8（）12、数学书的厚大约是5（）13、课桌的高大约是80（）14、一只七星瓢虫的长度大约是5（）15、小明身高138（），他的大拇指宽约2（），手腕一圈长约12（）。

16、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。

17、从罗源到福州的路程大约是70（），坐客车大约1个小时能到达。

千米分米毫米的认识练习题

一、填空。

15米＝（）分米9米＝（）厘米
8分米=（）厘米 40分米＝（）米
9厘米＝（）毫米70厘米＝（）分米
1米＝（）分米＝（）厘米
13毫米+7毫米=（）厘米
64分米-20厘米=（）厘米
57分米－17分米=( )米
1米－6分米=( )分米
46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米
三、在（）里填上合适的长度单位或数
1、跳绳长2（）
2、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

3、课桌高7（）
4、粉笔长75（）
5、钢笔长14（）
6、小明的身高是140（）
7、10张纸厚1（）
8、旗杆高9（）9、打火机的长大约是8（）
10、1角硬币的厚大约是1（） 11、课桌高65（）
12、跳绳长2（）
13、数学书的厚大约是5（）
14、北海学校小学部教学楼高约（）米。

四、判断下列的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“ ”（1）一条裤子长9分米（）
（2）一张床长5分米（）
（3）小明高14分米（）
（4）一支毛笔长2分米也就是20厘米（）
五、画一画。

1.画一条长5厘米的线段。

2.画一条比1分米短6厘米的线段。

千米分米毫米的认识练习题

一、填空。

15米＝（）分米9米＝（）厘米
8分米=（）厘米 40分米＝（）米
9厘米＝（）毫米70厘米＝（）分米
1米＝（）分米＝（）厘米
13毫米+7毫米=（）厘米
64分米-20厘米=（）厘米
57分米－17分米=( )米
1米－6分米=( )分米
46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米
三、在（）里填上合适的长度单位或数
1、跳绳长2（）
2、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

3、课桌高7（）
4、粉笔长75（）
5、钢笔长14（）
6、小明的身高是140（）
7、10张纸厚1（）
8、旗杆高9（）9、打火机的长大约是8（）
10、1角硬币的厚大约是1（） 11、课桌高65（）
12、跳绳长2（）
13、数学书的厚大约是5（）
14、北海学校小学部教学楼高约（）米。

四、判断下列的说法是否准确，准确的打“”，错误的打“”（1）一条裤子长9分米（）
（2）一张床长5分米（）
（3）小明高14分米（）
（4）一支毛笔长2分米也就是20厘米（）
五、画一画。

1.画一条长5厘米的线段。

2.画一条比1分米短6厘米的线段。

小学数学三年级上册《毫米的认识》习题

新三年级上册《毫米的认识》习题一、基础过关1．填空。

(1)我们学过的长度单位有( )、( )、( )、( )、( )。

(2)比厘米小的单位是( )，用字母表示是( )。

(3)量10张纸的厚度，用( )作单位比较合适。

(4)在直尺上，数字3到4之间有( )个小格，每一个小格代表( )毫米，10个小格是( )毫米，也就是( )厘米。

二、综合训练1．单位换算。

150毫米=（）厘米1厘米=（）毫米40毫米+60毫米=（）毫米=（）厘米3厘米+5厘米=（）=厘米=（）毫米5厘米－15毫米=（）毫米2．填单位。

爸爸的身高是176（）。

我的单人床长2（）。

数学书厚6（）。

黑板长3（）。

文具盒长20（）。

3．在（）里填上“＞”“＜”或“=”。

50毫米（）7厘米 37厘米（）37毫米4厘米（）40毫米 99毫米（）9厘米4．在括号里填上合适的数。

6 m＝( )dm 5 dm＝( )mm70 mm＝( )cm 9 km＝( )m8000 m＝( )km 5 cm＝( )mm5．在□里填上＞，＜或＝。

6cm□60mm 15dm□2m35mm□3cm 4cm□400mm50dm□400cm 20cm□2dm6．填一填。

( )mm ( )mm( )mm7．填上合适的长度单位。

卡的厚度约课桌高约床长约一粒大米的宽约1( ) 80( ) 2( ) 2( )8．解决问题。

（1）把一根10厘米长的铁丝对折2次后每段长多少毫米？（2）一根铁丝截去350毫米后还剩65厘米。

这根铁丝原来有多长？三、拓展应用1．仔细想一想。

姐姐的身高是158厘米，妹妹的身高是128厘米，姐姐比妹妹高多少厘米？合多少毫米？参考答案一、基础过关1．(1)毫米、厘米、分米、米、千米(2)毫米、mm(3)毫米(4)10、1、10、1二、综合训练1．15、10、100、10、8、80、352．厘米、米、毫米、米、厘米3．＜、＞、＝、＞4．60、500、7、9000、8、505．＝、＜、＞、＜、＞、＝6．填一填。

人教版三上数学《千米、分米、毫米的认识》专项练习

人教版三上数学《千米、分米、毫米的认识》专项练习一、基础题1、填空。

我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。

7分米=（）厘米=（）毫米800毫米=（）厘米=（）分米7千米=（）米20厘米=（）毫米20厘米=（）毫米20米=（）分米50分米=（）米=（）厘米2、在（）里填写适当的长度单位。

课桌面的宽是35（）一根黄瓜长约15 （）小红身高约124（）小桥宽约3 （）课桌高约7 （）书的厚度约4 （）学校到少年宫的路程是2400（）火车每小时行驶70（）3、计算。

46毫米+34毫米=（）毫米=（）厘米4米-12分米=（）分米= （）厘米二、变式题1、用线连起来。

一根拔河绳长30千米小冬肩宽12米一本数学书厚40厘米高山福清之间相距8毫米2、在○里填上、、或=号。

5千米○678米28毫米○6厘米100分米○10米6分米○485毫米三、综合题。

1、小青身高86厘米，她再长几厘米正好是身高1米？_____________________________________一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

三年级上册数学单元测试千米、分米和毫米的认识 (含解析)

三年级上册数学单元测试-2.千米、分米和毫米的认识一、单选题1.和4.7千米相等的数量是( )A. 470米B. 4700米C. 4千米7米2.1米=________厘米（）A. 1B. 4C. 100D. 3003.下面说法错误的是（）A.B.C.4.下面与0.6米表示相同长度的是( )。

A. 6厘米B. 6分米C. 60分米二、判断题5.判断对错82米+18米=10千米6.判断题．小强身高1米，可写成1m，也可以写成100cm．7.把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米．（判断对错）8.火眼金睛(判断正误)。

3毫米是0.03米。

三、填空题9.填上“＞”、“＜”或“=”．（1）300厘米________7分米（2）3米________190厘米（3）3千米________2900米（4）5分米________500毫米10.填空．6cm＝________mm 30cm＝________dm90m＝________dm11.填上＞、＜或＝1米________ 100厘米80米________ 8厘米1米________ 90厘米12.填空1分40秒＝________秒500厘米＝________米13.填上“＜”、“＞”或“=”．35毫米________3厘米5米________480厘米四、解答题14.把下面的各数量按从小到大的顺序排列．21毫米 4分米 35厘米12毫米 1米3厘米15.一条彩带长2米，把它剪成长度一样的5段，每段长几分米？五、综合题16.填上“＞”“＜”或“=”．（1）532分米________5.320米（2）32毫米________0.32米六、应用题17.小明的身高是89厘米，小丽身高是1米，小丽比小明高多少厘米．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】4.7千米=4.7×1000=4700（米）故答案为：B.【分析】根据长度单位的进率可知，1千米=1000米，将千米化成米作单位，乘进率1000，据此解答.2.【答案】C【解析】1米=100厘米，选C．3.【答案】A【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解：0.6米=6分米=60厘米。

三年级上册千米、米、分米、厘米毫米练习题

千米、米、分米、厘米、毫米的认识专项练习姓名：班级: 一、填空。

1千米=（）米6000米=（）千米1米=（）分米 70毫米=（）厘米8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米40分米＝（）米 70厘米＝（）分米9米＝（）厘米 15米＝（）分米100厘米＝（）米 4分米＝（）毫米3千米=（）米80毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=( )分米=( )米1米－6分米=( )分米8千米=（）米+（）米38米＋54米=( )米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米6毫米○4厘米 4厘米○4分米9分米○1米9千米○900米 18毫米○1分米 34毫米○9厘米1米○100厘米 60毫米○6厘米8分米○90厘米3分米○23毫米5毫米○5厘米50毫米○5厘米3分米○100厘米2米○2分米 5米○5千米三、在（）里填上合适的长度单位。

1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、小明的身高是140（）7、10张纸厚1（）8、旗杆高9（）9、课桌长55（）10、1角硬币的厚大约是（）11、打火机的长大约是8（）12、数学书的厚大约是5（）13、课桌的宽大约是40（）。

14、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

15、小明身高138（），他的大拇指宽约1（），手腕一圈长约12（）16、我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。

17、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。

18、从西安到咸阳的路程大约是60（），坐客车大约1个小时能到达。

三年级上册数学单元测试-第二单元千米分米和毫米的认识｜北京版

0张A4纸摞起来后，厚约（）。
A. 1分米B.1厘米C.1毫米
（3）如果将下图中的铁丝拉直，它的长度大约为（）厘米。
A.5B.9C.7
九看图回答问题。
（1）图中从小明家出发到哪里正好是1千米？在图上用彩笔画出来。
（2）图中从哪里到哪里也是1千米？
（3）从体育场出发，过动物园到邮局要走多远的路程？
（3）5m =（）dm = ( ) cm =（）mm
（4）7000 m－3000 m＝（）km
三看图填数。
钉子长（）mm硬币宽（）cm或( )mm
四、先估一估下面线段的长度，再量一量。
估计：（）实测：（）
估计：（）实测：（）
五选择适当的计量单位（km、m、dm、cm和mm）。
厚1（）高4（）
宽8（）步长60（）
2016～2017学年度第一学期三年级数学第二单元试卷
学校班级姓名成绩
一直接写出得数。
40×6＝40×3－70＝80+20× 4＝
15×5＝（60-35）×4＝300-30×7＝
7×200＝420－100×3＝100＋125×8＝
二在括号里填上适当的数。
（1）（）m＝6 km
（2）（）dm＝2m
长江是我国第一长河，全长约6300（）。
六在里填上“＞、＜或＝”。
（1）1k m 980m（2）2cm8mm
（3）1000 dm1km（4）3cm 3 mm
七根据路程选择合适的出行方式连起来。
15千米60千米3千米
八选择正确答案的序号填在（）里。
（1）学校的环形跑道1圈是250米，（）圈是1千米。

三年级千米分米毫米的认识练习题

分米毫米的认识练习题姓名一、填空。

10分米=（）米 6米=（）厘米 1米=（）分米70毫米=（）厘米 8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米40分米＝（）米 70厘米＝（）分米 9米＝（）厘米15米＝（）分米 100厘米＝（）米 4分米＝（）毫米 80毫米＝（）厘米 1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=( )分米=( )米 1米－6分米=( )分米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米( )厘米=10毫米 50毫米=( )厘米 ( )米=1000毫米7000毫米=( )米 ( )分米=100毫米 7000毫米=( )分米( )米=100厘米 600厘米=( )米 ( )米=10分米( )分米=10厘米 40厘米=( )分米 6米=（）厘米2米=（）厘米 30毫米=（）分米 1米=（）分米38米＋54米=( )米 70毫米=（）厘米 8分米=（）厘米 1米－6分米=( )分米 57分米－17分米=( )分米=( )米25毫米+35毫米=( )毫米=( )厘米40毫米=（）厘米=（）分米 5分米=（）厘米=（）毫米29厘米-19厘米=( )厘米=( )分米二、在○里填上＞＜或＝8千米( )6000米 1米50厘米( )1米5分米 6毫米（）4厘米4厘米( )4分米 9分米( )2米 32米+10米( )50米300分米（）300厘米 5厘米（）7毫米 9毫米（）3厘米18毫米（）1分米 34毫米（）9厘米 1米（）100厘米60毫米（）6厘米 8分米（）90厘米 3分米（）23毫米50毫米（）5厘米 3分米（）100厘米 2米（）2分米5毫米（）1厘米－2毫米8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米9分米○2米 32米+10米○50米300分米○300厘米 5毫米○1厘米－2毫米三、在（）里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、小明的身高是140（）7、10张纸厚1（） 8、旗杆高9（）9、课桌高65（） 10、1角硬币的厚大约是1（）11、打火机的长大约是8（） 12、数学书的厚大约是5（）13、课桌的高大约是80（）。

三上数学千米分米毫米的认识测习题优选稿

三上数学千米分米毫米的认识测习题集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-千米、分米、毫米的认识练习题一、填空。

1千米=（）米6000米=（）千米1米=（）分米70毫米=（）厘米8分米=（）厘米9厘米＝（）毫米40分米＝（）米70厘米＝（）分米9米＝（）厘米15米＝（）分米100厘米＝（）米4分米＝（）毫米3千米=（）米80毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米1米－6分米=()分米57分米－17分米=()分米=()米8千米=（）米+（）米28米=()米+（）米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在()里填上"＞""＜"或"＝"8千米（）6000米2米（）2分米6毫米（）4厘米4厘米（）4分米9分米（）2米32米+10米（）50米300分米（）300厘米5厘米（）7毫米9毫米（）3厘米18毫米（）1分米34毫米（）9厘米1米（）100厘米60毫米（）6厘米8分米（）90厘米3分米（）23毫米5毫米（）1厘米－2毫米1米50厘米（）1米5分米三、在（）里填上合适的长度单位或数1.蜡笔长6（）2.跳绳长2（）3.课桌高7（）4.粉笔长75（）5.钢笔长14（）6.小明的身高是140（）7.10张纸厚1（）8.旗杆高9（）9.课桌高65（）10.1角硬币的厚大约是1（）11.打火机的长大约是8（）12.数学书的厚大约是5（）13.课桌的高大约是80（）。

14.一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

15.小明身高138（），他的大拇指宽约（），手腕一圈长约12（）16.我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。

17.小兔子身长4（），尾巴长约7（）。

18.从寿光到潍坊的路程大约是46（），坐客车大约1个小时能到达。

四、下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗？五、算一算1.用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形，哪根铁丝短一些短多少毫米2.运动场跑道一圈400米，小明每天跑3圈，他每天跑多少米6天跑多少米3、用一根长4米的木料，锯成同样长的8根做凳子腿。

千米分米毫米的认识练习题

千米分米毫米的认识练习题一、填空。

1千米=（）米6000米=（）千米1米=（）分米70毫米=（）厘米 8分米=（）厘米9厘米＝（）毫米40分米＝（）米70厘米＝（）分米9米＝（）厘米15米＝（）分米100厘米＝（）米 4分米＝（）毫米3千米=（）米80毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=( )分米=( )米1米－6分米=( )分米、8千米=（）米+（）米38米＋54米=( )米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米1米50厘米○1米5分米 6毫米（）4厘米4厘米○4分米 9分米○2米32米+10米○5米300分米（）300厘米5厘米（）7毫米9毫米（）3厘米 18毫米（）1分米34毫米（）9厘米1米（）100厘米60毫米（）6厘米8分米（）90厘米3分米（）23毫米5毫米（）1厘米－2毫米50毫米（）5厘米3分米（）100厘米 2米（）2分米三、在（）里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、小明的身高是140（）7、10张纸厚1（）8、旗杆高9（）9、课桌高65（）10、1角硬币的厚大约是1（）11、打火机的长大约是8（）12、数学书的厚大约是5（）13、课桌的高大约是80（）。

14、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

15、小明身高138（），他的大拇指宽约（），手腕一圈长约12（）16、我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。

17、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。

18、从寿光到潍坊的路程大约是46（），坐客车大约1个小时能到达。

四、下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗？（）毫米《千米、分米、毫米的认识》练习题（一）基础题1、填空。

（1）我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。

（2）1米=（）分米=（）厘米=（）毫米。

（3）（）分米==40厘米=（）毫米（4）56000米=（）千米；24分米=（）厘米。

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