湘美版美术一下第6课《小人国》ppt课件2
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湘美版美术一年级下册课件-6. 小人国5
放学后，我跟着思颐去。
苔花如米小，也学牡丹开。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
创作一幅表现小人国的作品
1.创作一幅表现小人国的作品。
2.画面中要运用比较的方法，勇于 大胆的想象，表现出有情趣的内容 。
3.构图要完整。
苔
清代:袁枚
苔
白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
清代:袁枚 苔 清代:袁枚
白日不到处，青春恰自
白日不到处，青春恰自来。 来。苔花如米小，也学 牡丹开。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
苔花如米小，也学牡丹开。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
创作一幅表现小人国的作品
1.创作一幅表现小人国的作品。
2.画面中要运用比较的方法，勇于 大胆的想象，表现出有情趣的内容 。
3.构图要完整。
苔
清代:袁枚
苔
白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
清代:袁枚 苔 清代:袁枚
白日不到处，青春恰自
白日不到处，青春恰自来。 来。苔花如米小，也学 牡丹开。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
湘美版-一美术下册--6、小人国
你们认为格列
佛是一个什么样的 人呢？
你们想知道格列
佛曾经有过哪些奇遇 吗？
但是格列佛却宽厚地原谅 了他们，小人国的人们对他的 做法非常感激。
渐渐地，小人国的人们和格 列佛成为了好朋友，他们还和格 列佛一起玩捉迷藏的游戏呢。
格列佛认为战争不是好事。为 了阻止小人国与邻国之间的战争， 他用绳子将邻国的战船扎在一起， 不让他们航行。
格列佛游记
看图回答
问题： 1、谁来说说？格列佛遇到了什么事？
2、图中来到小人国的格列佛像一个（巨人）？为什 么？
在真实的生活中,它们两个 谁大谁小?
在想象的世界里,它们可以 怎样变化?
思考： 如何将下图中的男孩变大？
想一想，他是如何变化的？
知识回顾：
看图回答：
1、图中樱 桃有多大？ 是樱桃太大 还是其他什 么原因？
2、图中拇 指姑娘像一 个小（人 ）？
动动脑筋、想一想：
讨论：如果你变大了或者变 小了，来到了小人国或者大人国， 你希望发生什么样有趣的事情呢？
想一想：
怎么判断大还是小？
比一比：
趣图欣赏，大？小？：
你看见了什么？
பைடு நூலகம் 练习
增当大画家
大家现在是不是很想自己到小人国去？ 要求：
（1)画一幅你在小人国里有趣的图画 （2）注意大小变化和色彩搭配
第7课
小人国
知识回顾：
___________________ ___________________ ____________________
他的名字叫格列佛，是经典名 著《格列佛游记》中的主人公。
请你们想象一下，格 列佛有多高？
格列佛刚来到小人国的时候，小 人国的人们害怕他，有的人还向他的 身上射箭。
湘教版小学美术一年级下册第六课《小人国》课件
注意：
1.不要把人画的太小，会看不清，不便于上颜色。 2.注意物品与人大小的对比，可以把小的物品画 大来衬托人物的小。 3.尽量画满画面，使画面丰富、热闹。
课后自己尝试画一 幅《巨人国历险记》 吧！
点击添加标题
点击添加标题 点击添加标题
湘教版小学美术一年级下册第六课
小人国
大世界
小朋友卢卡斯身体变小后， 发生了哪些有趣的事情？
运用大小对比的方法画出你们 在小人国有怎样的奇遇吧！
注意：Байду номын сангаас
1.不要把人画的太小，会看不清，不便于上颜色。 2.注意物品与人大小的对比，可以把小的物品画 大来衬托人物的小。 3.尽量画满画面，使画面丰富、热闹。
美术《小人国》ppt课件
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怎么判断大还是小？
14
哪个杯子பைடு நூலகம்，哪个杯子小？
15
趣图欣赏，大？小？：
16
你看见了什么？
17
比较一下， 谁大谁小？ 你是怎么比 较的？
18
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练习
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24
25
创作一幅表现人小国的作品
1.创作一幅表现小人国的作品。 2.画面中要运用比较的方法，勇于
大胆的想象，表现出有情趣的内容 。 3.构图要完整。
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9
看图回答：
1、图中樱 桃有多大？ 是樱桃太大 还是其他什 么原因？
2、图中拇 指姑娘像一 个小（人 ）？
10
你知道青蛙 多大吗？
根据青蛙大 小比划一下 拇指姑娘有 多高？
11
这些图片里面的人物都有什么共同的特点？
12
动动脑筋、想一想：
讨论：如果你变大了或者变 小了，来到了小人国或者大人国， 你希望发生什么样有趣的事情呢？
1
知识回顾：
__________ _________ __________ _________ __________ __________
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格列佛游记
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看图回答 问题： 1、谁来说说？格列佛遇到了什么事？ 2、图中来到小人国的格列佛像一个（巨人）？为什 么？
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知识回顾：
怎么判断大还是小？
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哪个杯子பைடு நூலகம்，哪个杯子小？
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趣图欣赏，大？小？：
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你看见了什么？
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比较一下， 谁大谁小？ 你是怎么比 较的？
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练习
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创作一幅表现人小国的作品
1.创作一幅表现小人国的作品。 2.画面中要运用比较的方法，勇于
大胆的想象，表现出有情趣的内容 。 3.构图要完整。
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看图回答：
1、图中樱 桃有多大？ 是樱桃太大 还是其他什 么原因？
2、图中拇 指姑娘像一 个小（人 ）？
10
你知道青蛙 多大吗？
根据青蛙大 小比划一下 拇指姑娘有 多高？
11
这些图片里面的人物都有什么共同的特点？
12
动动脑筋、想一想：
讨论：如果你变大了或者变 小了，来到了小人国或者大人国， 你希望发生什么样有趣的事情呢？
1
知识回顾：
__________ _________ __________ _________ __________ __________
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格列佛游记
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看图回答 问题： 1、谁来说说？格列佛遇到了什么事？ 2、图中来到小人国的格列佛像一个（巨人）？为什 么？
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知识回顾：
湘美版美术一年级下册课件-6. 小人国6
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
今天，我们尝试了改变事物的大小， 是不是有一种不一样的感觉呢?我们还学 习了当我们遇到困难的时候，也像格列佛 那样机智、勇敢，像白着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳 跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起 来了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳 跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起 来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
今天，我们尝试了改变事物的大小， 是不是有一种不一样的感觉呢?我们还学 习了当我们遇到困难的时候，也像格列佛 那样机智、勇敢，像白着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳 跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起 来了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳 跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起 来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
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小人国
小人国
我是大画家！
大家现在是不是很想自己到小人国去？
要求：
（1)画一幅你在小人国里有趣的图画 （2）注意大小变化和色彩搭配 （3）把你画的故事讲给大家听一听
小人国
大小转换Байду номын сангаас画场景
小人国
各抒己见 请你仔细观察，周围的物体什么比你大，什么比你小？怎 么看出来的？
小人国
大小是通过相互比较出来的！
小人国
趣图欣赏：大？ 小？
小人国
展开想象 如果有一天你突然间变小了，会发生什么有趣的事情呢？ 周围的东西又会变成什么样呢？
小人国
小人国
小人国
小人国
小人国