语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习
语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习
语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共113分)1. （5分）看拼音，写词语。
shàn liáng kuǎn dài zàn shǎng chuí bèi lì wài___________________________________2. （8分）组词桩_______ 稼_______脏_______ 嫁_______长zhǎng_______cháng_______磨mó_______mò_______3. （3分）选词填空。
沸腾奔腾欢腾①波浪滔天的江水，_______着，呼啸着，向岸上涌来。
②看到水天相接的地方出现了一条白线，人群又_______起来。
③喜讯传来，教室里一片_______4. （2分）按意思写词语。
①以物嵌入，作为装饰。
_______②指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。
_______5. （5分）按顺序排列下面的句子，用序号表示。
_______浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
_______那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
_______潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
_______潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
_______白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
6. （4分）写出下列词语的近义词、反义词。
宽阔_______熟悉_______平静_______风平浪静_______7. （5分）照样子，给句子补充一部分，使句子意思更清楚。
例：夜里果然下了大雪。
（晚上，电视里预报了要降雪），夜里果然下了大雪。
同学们欢呼雀跃。
8. （5分）星期天，你和表妹在玩儿游戏。
语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习(I)卷
语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共101分)1. （6分）按拼音写词语。
chā yāng kū wěi xī gài guī lǜmó fǎng yī lài________________________________________________2. （3分）按拼音写汉字háng zhōu kā fēi shū jí________________________3. （4分）读一读，选一选①人群像________（A．潮 B．朝）水般从四面八方涌来。
②母亲节到了，我为妈妈准备了称________（A．chēng B．chèn）心如意的礼物。
③晨雾笼罩着大地，像披了一件薄薄________（A．báo B．bó）的轻纱。
④这座铁路大桥________（A．横贯 B．横卧）大江南北。
4. （6分）找出句子中的一组反义词填在横线上①他并没有明说，只是用眼神暗示我。
________—________②这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
________—________③下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
________—________5. （3分）根据课文《观潮》意思，写出词语。
①形容水势很大。
________②铺天盖地。
本课形容大潮水势汹涌。
________③江面和天际会合，指地平线。
________6. （5分）按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。
________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。
________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。
四年级上册语文《观潮》同步练习题：语文S版
四年级上册语文《观潮》同步练习题：语文
S版
一、注意带点字的读音，把( )里不正确的音节划去。
闷(mēn m6n)雷涨(zhǎng znàng)潮
飞奔(bēn bèn)而来
恢复(hù fù ) 踮(diǎn diàn)着脚
风号(háo hào)浪吼
二、判断正误，对的在( )里打“√”，错的打“X”。
1.“鼎”字第一个笔画是“/’。
( )
2.“鼎”字用部首查字法，查“目”部。
( )
3.“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。
( )
4.“鼎立’和“鼎力”读音和意思相同。
( )
三、在( )里填上合适的字，再按要求作答。
山( )地( ) ( )天( )地七( )八( )
若( )若( ) 风( )浪( ) 东( )西( )
以上填的字构成近义词的有：。
以上就是为大家整理的四年级上册语文观潮同步练
习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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语文S版2019-2019学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习一、基础运用1.看拼音写词语。
lǒng zhào yì lìfèi téng huī fù________ ________ ________ ________2.“观”字的音部是________，部首是________。
在字典里“观”有3种解释：A.看。
B.看到的景象。
C.对事物的认识，看法。
在“观潮”一词中“观”应取第________种解释。
在“奇观”一词中“观”应取第________种解释。
3.在横线上填上合适的词语。
________的钱塘江________的雷声________的江面________的白浪________的薄雾________的空气4.按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。
________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。
________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。
________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
________潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。
5.根据课文《观潮》内容填空。
①________是一年一度的观潮日。
②课文按照________、________、________的顺序描写了钱塘江大潮的景象。
6.按课文《观潮》内容填空。
潮来了，作者先听见远处传来________，好像________。
过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同________，好像________。
当潮头奔腾西去后，江面依旧________。
7.按要求填空（用原句）①观潮的时间________，地点________钱塘江大潮自古被称为“________”。
②潮来前，江面________。
③潮来时，先听到________的响声，过一会儿，响声________，到最后，那声音如同________的响声。
语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习D卷
语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共110分)1. （3分）读拼音，写词语。
péng tǒu zhì zǐchuí lún________________________2. （14分）默写。
单韵母：________ ________ ________ ________ ________ ________由6个单韵母组合而成的复韵母：________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________3. （4分）读一读，选一选①人群像________（A．潮 B．朝）水般从四面八方涌来。
②母亲节到了，我为妈妈准备了称________（A．chēng B．chèn）心如意的礼物。
③晨雾笼罩着大地，像披了一件薄薄________（A．báo B．bó）的轻纱。
④这座铁路大桥________（A．横贯 B．横卧）大江南北。
4. （4分）选择恰当的填入句子中的横线上。
坚强坚固坚硬坚持①这一段长城修筑在八达岭上，高大________。
②从那一天以后，我无论碰到什么困难，只要想起这件事，就更________起来。
③小弟弟不小心跌倒在________的水泥地上，疼得大哭起来。
④无论做什么事，我们都要________原则，切不可朝三暮四，摇摆不定。
5. （4分）写出下列词语的近义词。
霎时________ 屹立________ 颤动________ 宽阔________6. （3分）根据课文《观潮》意思，写出词语。
①形容水势很大。
________②铺天盖地。
本课形容大潮水势汹涌。
________③江面和天际会合，指地平线。
四年级上语文同步练习观潮 语文S版(有答案)
四年级上语文同步练习观潮语文S版（有答案）第6课观潮同步练习一、基础题1.写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。
氵：2.在括号里填上合适的字组成词语。
若（）若（）（）（）相接人（）人（）（）（）并进山（）地（）（）天（）地二、综合题3.按课文内容填空。
（1）午后一点左右，从远处传来（）。
过了一会儿，只见（）。
（2）那条白线很快地向我们移来，（）。
再近些，只见（）。
浪潮越来越近，（）；那声音（）。
4.选词填空。
平静安静宁静（1）房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。
（2）几只小船飘荡在（）的湖面上。
（3）夜晚，（）的乡间小路上连一个人影培育。
收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？（1）找出文章中点明中心的句子，写在下面画横线。
_______________________________________ _____________________________________（2）把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ________________________________（3）读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
（）②我飞一样地跑到窗台前。
（）参考答案一、基础题1.潮：潮水、涨潮、退潮、潮汐；沸：沸腾、沸点、人声鼎沸；涨、涨潮、涨满、高涨；浩：浩如烟海、浩浩荡荡、浩淼2.若隐若现水天相接人山人海齐头并进山崩地裂漫天卷地二、综合题2.（1）隆隆的响声，好像闷雷滚动东边水天相接的地方出现了一条白线（3）逐渐拉长，变粗，横贯江面白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来3.（1）安静（2）平静（3）宁静三、提高题（1）知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？（2）分段：第一段：（1）写我决心种点植物观察它的生长过程。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习(I)卷
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）火眼金睛，辨字组词排________ 稞________ 涔________ 虚________徘________ 裸________ 吟________ 虑________2. （4分）先用“然”字组词，再填到句子中。
①这件事太________了，我一点心理准备都没有。
②爷爷这么大年纪了，________能爬到天都峰峰顶。
③早上出门时，妈妈说今天会下雨，让我带伞，到了第三节课________下起雨来。
3. （6分）给形近字组词堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________4. （5分）将下列五句话重新排列。
________气氛显得安谧而有生气。
________行道树由多种树木组成。
________街道被各种形状的美丽的小色块点缀着。
________一到秋天，落叶飘摇而下。
________首都浓浓的秋意，蓦然呈现出来。
5. （4分）写出下列词语的近义词。
屹立________ 顿时________宽阔________ 奇特________关注________ 美誉________6. （5分）把下面的词语分三类写下来。
唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员表示名称：________表示动作：________表示状态或样子：________7. （15分）按课文《观潮》内容填空。
方其远出海门，仅如________；既而渐________，则________，________，________，________，________，________。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习D卷
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）给划线的字选择正确的读音气喘吁吁_______ A.xū B.xú踌躇不前_______ A.zhù B.chú无遮无拦_______ A.lán B.lān2. （4分）按要求填空。
（1）我们在写作文时遇到不会写的字，应该用_______查字法，在阅读时遇到不会读的字，应该用_______查字法。
（2）“荡”用部首查字法，应先查部首_______，再查_______画。
“荡”在字典里的解释有:①摇动；②洗；③广阔。
“飘荡”的“荡”应选第_______种解释。
3. （6分）你能写出下面以数字开头的词语吗？一_______二_______三_______四_______五_______六_______七_______八_______九_______十_______百_______千_______4. （5分）把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。
_______我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
_______杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
_______端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
_______摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
_______等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
5. （4分）读一读，连一连。
隆隆的_______ A．江面宽阔的_______ B．画卷神奇的_______ C．响声沸腾的_______ D．温泉6. （5分）看拼音，写词语。
zhèn hàn yǒu jīng wúxiǎn ruòyǐn ruòxiàn_____________________7. （15分）给划线的字选择读音。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习A卷
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）看拼音，写词语。
yǎn jing fēng zheng piào liang shāng liang jìng zi___________________________________我发现上面词语的读音：_______。
2. （4分）给多音字组词。
似sì_______ shì_______间jiān_______jiàn_______剥bō_______ bāo_______和hé_______ hè_______3. （6分）根据课文把下面词语补充完整。
_______崩_______裂_______天_______地浩浩_______风_______浪_______齐头_______白浪_______4. （5分）照样子，填写词语。
例：观赏着（风景）（节目）沐浴着_______聚集着_______闪耀着_______倾听着_______5. （4分）写出下列词语的近义词。
霎时_______ 屹立_______ 颤动_______ 宽阔_______6. （5分）把下面的词语分三类写下来。
唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员表示名称：_______表示动作：_______表示状态或样子：_______7. （15分）选词填空。
平静宁静安静①图书馆里的人们都_______地坐在座位上，埋头看书。
②夜深了，喧闹的城市变得出奇的_______。
③听了战斗在“非典”一线的白衣天使的事迹，我的心情久久不能_______。
二、现代文阅读 (共2题；共14分)8. （8分）读一读《“黑板”跑了》，并填空。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习A卷
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）读一读，连一连。
但________ 破街________ 使突________ 愿即________ 道受________ 闷椰________ 苗纳________ 劲祝________ 壳使________ 骗麦________ 福2. （4分）给下列句子中划线的字选择正确的解释。
异：①有分别，不相同；②奇异，特别；③惊奇；④另外的，别的。
Ⅰ罗丹的眼睛里忽然闪着异样的光。
________Ⅱ家人向父亲投去诧异的口光。
________Ⅲ谁还有异议，请说出来吧！________Ⅳ身在异国的她，十分想念祖国。
________3. （6分）根据课文《观潮》意思，写出词语。
①形容水势很大。
________②铺天盖地。
本课形容大潮水势汹涌。
________③江面和天际会合，指地平线。
________4. （5分）把下面的句子理顺成一段通顺的话，在横线上标出序号。
________有一天，水把森林淹没了。
________陆地渐渐沉下去，水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
________树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
________波浪不断向树干冲刷，甚至把树根拔起。
5. （4分）写出反义词。
平静—________ 薄雾—________ 最好—________6. （5分）选词填空。
欢腾沸腾奔腾①霎时，潮头________西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又________起来。
③眼看着“神十”成功发射，指挥中心大厅里一片________。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习D卷
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）我能写词语。
diǎn yǎměi lún měichù lìxī yùbǐ shǒu róng zhuānghuàn________________________________________________2. （4分）给加下划线的字选择正确的解释。
①不速之客________A．快速 B.招致 C.邀请②绿茵茵 ________A．兴旺 B.垫子或褥子 C.绿油油的样子③永驻人间________A．停留 B.驻扎 C.驻地3. （6分）给划线的字选择正确的解释，注意它们在不同词语中的意思①观：A.看。
B.景象或样子。
C.对事物的认识或看法。
观潮________ 奇观________②腾：A.奔跑或跳跃。
B.升。
C.用在某些动词后面，表示反复。
奔腾________ 沸腾________③余：A.剩下。
B.指某种事情、情况以外或以后的时间。
余波________ 业余________4. （5分）仿照课文《我们的手》中的样子，写一写。
我们的________，是________，在________ 和________之间________。
[来我们的________ ，是________ ，在________和________之间________。
5. （4分）给划线的字选择正确的读音。
大堤________A．tíB．dī涨潮________A．zhǎng B．zhàng6. （5分）为画横线字选择正确读音，填在横线上。
霎时________（shàsà）颤动________ ( zhàn chàn)涨潮________（zhǎng zhàng）余波________（bōbē）恢复________（fùfú）屹立________ (yìqì)7. （15分）选字填空。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习A卷
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）看拼音写词语qǐlìbāo hán jǐ liang________________________2. （4分）辨字组词。
洽________ 皑________ 怖________ 瑶________恰________ 岂________ 布________ 遥________3. （6分）根据课文《观潮》原文填空。
________之潮，天下之________。
自________以至________为最盛。
方其________，________；________渐进，则________，际天而来，大声如________，________，吞天沃日，势极雄豪。
4. （5分）我给句子排排队。
________稀稀疏疏的雪花柳絮般轻轻地飘扬着。
________顷刻问，天地一色，风雪弥漫整个原野。
________开始下雪了。
________雪越下越大，一阵紧似一阵。
________风夹着雪，纷纷扬扬。
5. （4分）写近义词屹立——________昂首——________逐渐——________横贯——________霎时——________6. （5分）选择合适的相关联词语。
不但……而且……因为……所以……只有……才……①这个苹果________个大，________格外香甜。
②________大自然，________有这样的力量。
7. （15分）给形近字组词堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________二、现代文阅读 (共2题；共14分)8. （8分）读课文《平分生命》，回答问题。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习A卷
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）看拼音，写词语。
yū huídòu fu jū shù________________________2. （4分）我是火眼金睛，我能比一比再组词既________ 烈________ 福________ 迅________即________ 列________ 副________ 讯________复________ 稍________ 吓________ 积________腹________ 悄________ 虾________ 和________3. （6分）按课文《观潮》内容填空。
那条白线很快地________，逐渐________，________，________。
再近些，只见________，形成一道________。
4. （5分）照样子写词语硬邦邦 ________ ________ ________大大小小 ________ ________ ________5. （4分）把下面的词语补充完整。
风________浪________ 齐________并________________江面 ________崩________裂6. （5分）我能根据句子意思选择正确词语。
（填序号）Ⅰ人山人海Ⅱ若隐若现Ⅲ人声鼎沸Ⅳ天下奇观①形容人非常多。
________②奇特而又罕见的景象。
________③形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
________④好像消失，又好像出现。
________7. （15分）选字填空。
（箱厢）皮________ 车________ 衣________ 信________ 包________二、现代文阅读 (共2题；共14分)8. （8分）课内阅读，回答问题。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习B卷
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）照样子，写词语。
①又香又甜________ ________ ________②平平安安 ________ ________ ________2. （4分）读句子，选择正确的字。
①谁善于把别人的长处（聚集拒）________于一身，谁就会使胜利者。
②坦克把盾的自卫、矛的进攻（和合）________（而二）________为一。
③盾大（的得）________（向像象）________个铁屋子。
3. （6分）我是拼音小能手。
________________________横卧笼罩薄雾4. （5分）照样子，写词语。
干干净净（AABB）________ ________ ________5. （4分）多音字组词。
好hǎo________ hào________行háng________xíng________6. （5分）看拼音，写词语。
zìgǔyǐlái yúbōyījiùbēn téng________________________________7. （15分）文章《观潮》先从侧面描写钱塘江大潮的________，正因为大潮是________，所以会引来这么多的人专程从四面八方赶来翘首观望。
然后从正面描写江潮那排山倒海的________。
文中又运用了一定的比喻、排比，使读者能展开丰富的想象，仿佛身临其境。
二、现代文阅读 (共2题；共14分)8. （8分）课外阅读，回答问题。
雅鲁藏布大峡谷环抱南迦巴瓦峰地区的高山峻岭，冰封雪冻。
它劈开青藏高原与印度洋水汽交往的山地屏障，像一条长长的湿舌，向高原内部源源不断地输送水汽，使青藏高原东南部成为一片绿色世界。
小学四年级语文上册的第2单元复习第6课观潮同步学习练习语文S版本
2019年四年级语文上册第2单元第6课观潮同步练习语文S版给以下词语注音。
二、按例子，在（）里填上适合的词。
例一（张）嘴一（）帽子一（）石像一（）眼睛一（）海岛一（）花纹一（）礁石一（）石墙一（）火山三、将以下词语增补完好。
若（）若（）人（）人（）风（）浪（）山（）地（）（）天（）地（）相接（）东望浩浩（）（）鼎沸闷雷（）四、仍旧子，写词语。
甜蜜蜜（abb式）：_________、_________、_________；慌慌乱张（aabb式）：_________、_________、_________；三心二意（数字式）：_________、_________、_________；五、写近义词。
瞬时—（）抬头—（）抖动—（）六、依据意思写词语。
（1）形容齐集的人很多。
（）（2）形容朦朦胧胧。
（）（3）没有风波，比喻沉静。
（）七、给下边这段话加标点。
变色玻璃会跟着阳光的强弱而改变颜色的深浅调理室内的光芒因此人们把这类玻璃叫做自动窗帘八、依据课文内容填空。
潮来了，作者先听见远处传来_______，仿佛_______。
过了一会儿，浪潮愈来愈近了，那声音仿佛_______，仿佛_______。
当潮头奔跑西去后，江面仍旧 _______。
九、按次序摆列下边的句子，用序号表示。
（）浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进。
（）那条白线很快向前挪动，渐渐拉长、变粗。
（）潮来了，只见东边水天一线的地方出现一条白线。
（（（（）潮头奔跑西去，过了好久，江面才恢复了沉静。
（（）白线更近了，只见白浪翻腾，形成一道两丈多高的白色城墙。
（十、阅读短文，回答以下问题。
（航天飞机（一架飞机在天空逍遥自在地飞着。
他一会儿俯（fǔ）冲，一会儿爬高，一会儿翻筋（j（īn）斗，感觉很喜悦。
（忽然一声吼叫（xiào），一个庞（páng）然大物凌空而起。
只见他三角形的翅（chì）（膀（bǎng），尖尖的脑袋，方方的机尾，转瞬间便销声匿迹（zōng）了。
语文S版四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习
语文S版四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音写词语。
lǒng zhàoyì lìfèi ténghuī fù________________________________2.“观”字的音部是________，部首是________。
在字典里“观”有3种解释：A.看。
B.看到的景象。
C.对事物的认识，看法。
在“观潮”一词中“观”应取第________种解释。
在“奇观”一词中“观”应取第________种解释。
3.在横线上填上合适的词语。
________的钱塘江________的雷声________的江面________的白浪________的薄雾________的空气4.按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。
________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。
________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。
________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
________潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。
5.根据课文《观潮》内容填空。
①________是一年一度的观潮日。
②课文按照________、________、________的顺序描写了钱塘江大潮的景象。
6.按课文《观潮》内容填空。
潮来了，作者先听见远处传来________，好像________。
过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同________，好像________。
当潮头奔腾西去后，江面依旧________。
7.按要求填空（用原句）①观潮的时间________，地点________钱塘江大潮自古被称为“________”。
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语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.按拼音写汉字。
qí guān
guān cháo
dàdī
________
________
________
2.多音字组词。
好hǎo________ hào________
行háng________ xíng________
3.我是拼音小能手。
________
________
________
横卧
笼罩
薄雾
4.写出近义词。
好像—________ 笼罩—________ 沸腾—________
5.写出反义词。
平静—________ 薄雾—________ 最好—________
6.形近字组词。
堤________ 提________
渐________ 斩________
7.解释下列词语。
①观潮
②若隐若现
8.用下列词语造句。
①屹立
②滚动
9.抄写词语。
犹如霎时恢复
10.把肯定句改成否定句。
①他会迟到的。
②如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
11.把陈述句换成把字句。
①熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
②树木挡住了风沙。
12.把下列词语补充完整。
若隐________ 人声________ 风平________
13.将下列陈述句改成疑问句。
①打仗不是为了多杀人。
②我们不能忘记老师的谆谆教导。
14.给加下划线的字注音。
观潮________ 横卧________ 横贯________
15.读课文《观潮》，解释加下划线的词语。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！l二、阅读题
21.读课文《观潮》，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？
22.仔细品味课文《观潮》说说
“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？
23.仔细读课文《观潮》，回答：
作者是按什么顺序写观潮的？
24.阅读课文《观潮》选段，回答。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
哪些描写潮水的语句你特别喜欢的，写出来并努力把它读得精彩些，待会儿读给大家听。
25.阅读下文，回答问题。
我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。
她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢？” 我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“ 我舍不得把整朵花都摘了。
”
“ 摘花瓣做什么呀？”
小女孩说：“ 妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
”
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
（1）
写出每一段的段落大意。
第一段：________。
第二段：________。
第三段：________。
（2）
从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。