六年级英语下册 Module 6 Unit 2(2)教案 外研版

（外研版）六年级英语下册
Modue6Unit2What’itabout？
第1课时
知识能力：谈论一本书的相关或具体情况。

过程方法：运用班级中图书角中书籍，引出本课所学，让学生在实际生活中学习知识，运用知识，通过chant活跃课堂，使学生在轻松愉悦的课堂氛围中学习。

情感态度：培养学生爱护书籍，爱护公物的优良品质。

教学重点：Iboughtabooforou
Thiboooointereting
What’itaboutIt’about…
教学难点：运用正确的时态，表述事情或东西。

教具准备：与教材配套的VCD，CD-ROM幻灯片
教学过程：
1师生问好
2复习
a出示一件你的礼物，并进行简单的描述。

b背诵上节课的课文，首先全班齐备，然后找一组的同学一人一句的完成整篇课文的背诵。

3新授
a教师引导学生看班级的图书角
Looattheboocorner,’ee,whatiitabout
b教师出示书，让学生回答。

It’about…
c教师介绍课文的背景
大明给他的妈妈买了一个礼物，让我们共同来看一看。

播放课文内容。

e回答相关的问题：
Whatithegift
Whatithebooabout
找不同的同学回答问题，可以重复回答，帮助学生更好的理解课文。

f跟录音模仿。

g圈出句子中的动词过去式。

4巩固
a出示书中的图片，让学生谈论这些书是关于什么的
Whatiitabout
It’’intereting
b学习韵律小诗
播放录音，让学生认真听并试着理解韵诗的大意，跟读。

将学生分成小组练习说韵诗，鼓励学生拍手或配上动作。

让学生自己打开书完成连线内容，通过CD-ROM进行对照。

5总结本课所学。

6布置作业
完成书写同步练。

介绍一本你喜欢的书。

第2课时
知识能力：讲述过去发生的事情
过程方法：通过听教师讲故事来复习一般过去时，并且评价故事。

情感态度：培养学生礼貌行为，积极主动学习，爱护书本。

教学重点：Iboughtouthiboo
教学难点：教具准备：录音机、磁带。

教学过程：
1复习
给出动词并让学生说出过去式
总结过去式不规则变化
2新授
a教师手中拿着礼物对其进行评价，并让学生说出自己的观点。

c．教师描述礼物的样子，形状，特点等，学生来猜是什么礼物。

d．学生出示自己带来的礼物，看谁使用的句子多。

然后教师将学生事先准备好的礼物编好号，同时在纸片上标出对应的号码，让每个学生抽出一张。

学生按照号码获取礼物。

互相问答。

3作业
送给父母一件自己动手做的礼物，并说出为什么送这个礼物的原因。