武汉职业技术学院2015年高职单招高分子材料加工技术专业考试大纲
加工制造类技能高考大纲20150930
2016年加工制造类技能高考大纲-20150930四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试大纲加工制造类（2016年版）一、考试性质本职业技能考试是中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）加工制造类专业毕业生报考普通高校职教师资和高职班对口招生的选拔性全省统一考试。
二、考试依据1.《中等职业学校加工制造类专业教学标准（试行）》，教职成厅函[2014]11号。
2.教育部中等职业学校机械制图等4门机械类专业基础课程教学大纲。
（教职成[2009]8号）：（1）中等职业学校《机械制图》教学大纲；（2）中等职业学校《机械基础》教学大纲；（3）中等职业学校《金属加工与实训》教学大纲；（4）中等职业学校《电工电子技术与技能》教学大纲。
3.国家职业标准：钳工（装配钳工、职业编码：6-05-02-01，工具钳工、职业编码：6-05-02-02，标准发文：劳社厅发[2002]1号、人社厅发[2009]66号）三、考试方法加工制造类职业技能考试由专业知识（应知）和技能操作（应会）考试两部分组成，考试总分为350分，其中专业知识（应知）部分为200分，技能操作（应会）部分为150分。
专业知识（应知）考试采用上机考试形式，内容为加工制造类专业共性基础知识，考试时间为120分钟，考试试卷由计算机考试系统按规定的比例关系从题库随机抽取、组合。
技能操作（应会）考试采取实际操作考试方式，考试时间为60分钟。
四、考试内容和要求第一部分专业知识（应知）（一）考试科目与分值比例1.机械制图,约占30%;2.机械基础,约占25%;3.金属加工与实训,约占35%;4.电工电子技术与技能,约占10%.（二）试卷结构与分值比例1.单项选择题,约占20%;2.多项选择题,约占20%;3.填空题,约占30%;4.判断题,约占30%。
（三）考试范围及要求【机械制图】1.制图的基本知识和技能（1）理解国家标准《技术制图》和《机械制图》中的基本要求；（2）了解平面图形的分析和画法，能正确进行平面图形的尺寸标注；（3）了解机械制图中尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等基本概念，理解其符号、代号含义，能正确标注尺寸公差、形位公差及表面粗糙度。
2024年武汉市高职单招职业技能考前练习试题及答案解析
2024年武汉市高职单招职业技能考前练习试题及答案解析一、选择题1．计算机主要是以()划分发展阶段的。
()A、集成电路B、电子器件C、电子管D、晶件管答案：B解析：一般将构成计算机的电子器件作为计算机发展的阶段性标志。
知识点：计算机信息技术2．下列属于程序设计语言的是()A、ACDSeeB、VisuaIBasiCC、WinRARD、Premiere答案：B解析：ACDSee是看图软件。
B.VisuaIBasic是程序设计语言。
C.WinRAR是解压缩软件。
D.Premiere是视频处理软件。
知识点：计算机信息技术3．在握手时，应该遵循一定的握手礼仪规范。
下列说法正确的是()A、可用左手B、首次握手，不能超过10、C、可交叉握手D、上下属之间握手，上级先伸手答案：D解析：握手使用右手，首次握手时间一般在三秒以内，不要交叉握手。
故选D。
知识点：文明礼貌社交礼仪4．职业道德的特征是()A、内容上的持续变动性B、范围上的相对有限性C、形式上的普遍单调性D、执行中的权威强制性答案：B解析：职业道德的特征有：①职业道德适用范围上的有限性，由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范;②职业道德内容上的稳定性和连续性，由于职业分工有其相对的稳定性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，与其相适应的职业道德也就有较强的稳定性;由于职业又具有不断发展和世代延续的特征，其在内容上又具有连续性;③职业道德形式上的多样性，职业道德的形式，因行业而异;④职业道德有强烈的纪律性，纪律也是一种行为规范，但它是介于法律和道德之间的一种特殊规范。
故选B。
知识点：职业道德和职业社会能力5．实验室工作中水银温度计破裂后，以下处理方法错误的是()A、尽量避免与汞蒸气接触B、汞收集在有水的烧杯中C、地上的汞可用硫黄粉覆盖D、收集起来的汞倒入下水道答案：D解析：水银易挥发,有毒,应密封保存;倒入下水道会污染地下水源。
2015年技能高考考纲机械类(DOC)
2015 年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考机械类技能考试大纲一、考试性质2015 年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考机械类技能考试（以下简称机械类技能考试）是由中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）机械类相关专业毕业生参加的选拔性考试。
二、考试依据1.国家职业标准：（1）车工（职业编码：6-04-01-01）（2）铣工（职业编码：6-04-01-02）（3）钳工（职业编码：6-05-02-01、6-05-02-02）（标准发文：劳社厅发[2002]1 号、人社厅发[2009]66 号）2. 国家职业标准初级工基础知识：（1）机械识图（2）机械基础（3）机械制造工艺基础（4）初级车工、铣工、钳工工艺知识与操作技能3.教育部中等职业学校机械制图等3 门机械类专业基础课程教学大纲。
（见教职成[2009]8 号文）：（1）中等职业学校《机械制图》教学大纲（2）中等职业学校《机械基础》教学大纲（3）中等职业学校《金属加工与实训》教学大纲4.本大纲涉及的国家标准，以现行的2008 年底前颁布执行的为准。
三、考试办法及成绩机械类技能考试分为专业知识（应知）和技能操作（应会）两部分，考试总分为490 分，考试成绩分为合格和不合格，294 分（含）以上为合格，293 分（含）以下为不合格。
专业知识（应知）考试采用计算机辅助考试（简称“机考”）形式，考试方式为3（3 门机械类专业共性知识）+1（所报考专业的工种工艺知识）。
考试时间为60 分钟，满分150 分。
技能操作（应会）考试采取实际操作考试方式，按工种分场次顺序进行。
在报名时，考生从车工、铣工、钳工中任选1 个工种；考试时，考生按所选择的工种抽取试题零件图纸，要求考生运用机械加工工艺手段，完成加工零件操作考试。
考试时间为150 分钟，满分340 分。
四、考试内容和要求第一部分专业知识（应知）考试内容和要求机械类专业知识考试内容以国家职业标准（初级工）要求为主要依据，同时参考教育部2009 年发布实施的中等职业学校专业基础课程教学大纲和湖北省中等职业学校教学用书。
2015湖北省技能高考文化综合 [2015年湖北省技能高考文化综合考试大纲]
![2015湖北省技能高考文化综合 [2015年湖北省技能高考文化综合考试大纲]](https://img.taocdn.com/s3/m/2a1a63930066f5335b81217b.png)
2015湖北省技能高考文化综合[2015年湖北省技能高考文化综合考试大纲]2015湖北省技能高考文化综合[2015年湖北省技能高考文化综合考试大纲]发布时间：2019-08-02 09:37:29 影响了：人2015年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲2015年普通高等学校招收中职毕业生技能高考，是由中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）机械类、电子类、计算机类、会计专业、护理专业、建筑技术类、旅游类、农学类、学前教育专业等九个相关类别（专业）毕业生参加的选拔性考试，因此该考试须具有一定的信度、效度和必要的区分度。
文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。
语文部分参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》，结合我省各类中等职业学校语文教学的实际制定；数学部分参照教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合我省各类中等职业学校数学教学的实际制定（数学符号使用现行国家标准）；英语部分参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》，结合我省各类中等职业学校英语教学的实际制定。
文化综合为一份试卷，包括语文、数学、英语三个部分，总分90 分，英语30分。
考试时间150分钟。
210分，其中语文、数学各第一部分语文一、考试能力要求语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A ．识记，指识别和记忆，是语文能力的最基本的层级。
B ．理解，指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级。
C ．分析综合，指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上，进一步提高了的能力层级。
D ．表达应用，指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
E ．鉴赏评价，指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
二、考试内容与考核要求1．语言知识和语言表达（1）汉字①识记现代汉语普通话常用字的字音。
武汉职业技术学院2015年高职单招服装服饰设计专业考试大纲资料
武汉职业技术学院2015年高职单招服装服饰设计专业考试大纲一、考试性质本考试旨在面向各中职毕业生，为普通高考的一种创新形式，是普通高校招生考试制度改革的一个重要组成部分，系经省级教育行政主管部门审批授权，招生院校根据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评价、组织技能考核，自主划定录取标准，自主录取。
二、考试目标与要求（一）考试目标通过现场技能操作考试，选拔中职毕业生中具有良好的综合素质，掌握服装专业的基础理论知识和专业技能的优秀学生直通高职继续深造，实现中、高职在高端技能型人才培养上的对接。
（二）能力要求了解服装设计的基本知识，掌握服装结构设计与工艺的基础理论、基本知识，具有较强的服装结构制图与工艺操作能力。
三、考试范围与依据1.服装量体的基本方法。
2.服装制图的符号、术语、公式等基本知识，制图工具运用。
3.服装号型的基本概念，知晓国际通用的服装号型的分类。
4.下装结构设计的知识与方法，下装的结构设计与制图（按1：5缩小制图）。
5.合理运用女装基本纸样的制作方法，进行女上装的结构制图（按1：5缩小制图）。
6.女装省道转移的知识。
7.服装材料中的面、辅料基本知识。
8.服装结构设计的一般知识，如廓型、分割、施褶等。
9.服装裁剪的知识及术语。
10.熟练掌握工业平缝机的使用方法，能进行服装制作工艺。
四、考试形式和内容（一）专业知识考试1.考试方式及时间考试方式：笔试，考试时间：60分钟。
2.考试内容及评分标准考试内容以服装结构知识为主，服装设计、服装面料知识等为辅。
题型有填空题、选择题、判断题、制图题等4种；各题型分值为：填空题20分、选择题40分、判断题40分、制图题50分，共计150分。
3.样卷专业知识考试样卷见附件1。
（二）技能操作考试1.考试方式及时间考试方式：上机操作，即考生按照考卷要求，在服装工业平缝机上完成服装部件的制作。
时间：60分钟。
2.考试内容及评分标准考试内容：服装制作工艺—服装零部件缝制。
2015年武汉交通职业学院高职单招专业文化综合考试大纲
附件1：2015年武汉交通职业学院高职单招专业文化综合考试大纲根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革指导意见》（教学【2013】3号）、湖北省教育厅《关于积极推进高等学校招收中等职业学校毕业生招生考试改革的通知》（鄂教职成【2013】10号）、湖北省招生委员办公室《关于做好湖北省2014年高职院校单招录取工作的通知》（鄂招办【2013】23号）和湖北省教育考试院《关于做好我省高职院校单独招生考务工作的指导意见》（鄂高考【2013】54号）文件的精神。
现将学校招收中职毕业生船舶工程技术、道路桥梁工程技术、轮机工程技术（船舶动力方向）、物流管理等4个专业文化综合考试大纲公布如下：文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。
语文部分参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》和中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文（基础模块）》上、下册（倪文锦于黔勋主编，高等教育出版社2009年11月第1版）。
数学部分参照2009年教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》和中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学（基础模块）》上、下册（李广全、李尚志主编，高等教育出版社2009年11月第1版），并结合我省各类中等职业学校数学教学的实际制定（数学符号使用现行国家标准）。
英语部分参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》和中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语（基础模块）》一、二、三册（林立主编，高等教育出版社2009年6月）。
文化综合为一张试卷，总分210分，分语文、数学、英语三个部分，语文90分，数学90分，英语30分，考试时间150分钟。
2015年武汉交通职业学院单独招生文化综合语文考试大纲一、考试性质武汉交通职业学院2015年单独招生考试是招收符合高考报名条件的中等职业学校（含中等专业学校、职业高中、技工学校）的湖北省籍应、往届毕业生参加的选拔性考试。
语文考试是其重要组成部分之一，属于高职单招文化综合考试的范畴。
高分子专业职业技能测试题(1)
高分子专业职业技能测试题(1)广东轻工职业技术学院高分子材料加工技术专业学生技能测试题（一）班级：姓名：成绩：说明：本套题分理论测试和实操测试两部分，用于测试本专业学生掌握塑料注塑成型的基本理论知识和模具拆装调节的实际操作技能。
理论部分试卷（测试时间：90分钟，开卷形式）一、解释以下概念：(5X3分=15分)l、注射成型是使热塑性或热固性塑料先在加热机筒中均匀塑化，而后由柱塞或螺杆推挤到闭合模具的型腔中成型的方法。
2、合模力合模机构闭合时，对模具的夹持力3、拉杆空间拉杆之间的间隙大小。
一般指水平间隙4、开模行程动模板从开模状态到合模状态的运动行程。
1、5、液压-机械合模装置依靠液压为动力，驱动机械肘杆机构实现模具开闭的合模装置二、填充题：（20X 1.5分= 30分）1. 注射成型机按塑化方式可分为：柱塞式注射机两种；按外形特征可分为：立式注射机，卧式注射机，角式注射机、、三种。
2. 注射成型机按合模装置可分为：液压-机械式、液压式、两种。
3. 液压-机械合模装置具有增力作用，速度快，有自锁作用、节能的特点，比较适合中小型的注射机。
4. 液压合模装置具有结构简单，寿命长，模板开距大，不需要调模装置，合模力调节方便的特点，比较适合大中型的注射机。
5. 液压-机械合模装置需要调模装置装置来适应不同模具的厚度要求，而液压式合模装置则不需要。
三、是非题: (20X2分=40分)（）1、模具定位环和机器定位孔之间的配合形式是间隙配合。
√ （）2、清理模具时可以使用钢铁工具接触成型面。
× （）3、模具紧固时是按照顺时针方向拧紧螺钉的。
× （）4、模具使用完毕后，一般情况不用作防锈处理。
× （）5、合模力越大，不容易漏料，所以越大越好。
× （）6、开模距越大，越容易取制品，所以越大越好。
× （）7、模具使用定位环，可以更方便对中。
√（）8、装拆模的时候，戴手套不方便干活，所以不用戴。
2013年武汉职业技术学院单独招生高分子材料加工技术专业考试大纲(中职)
2013年武汉职业技术学院单独招生高分子材料加工技术专业考试大纲（中职）2013-2-8 12:20一、考试性质本考试旨在面向各中职毕业生，为普通高考的一种创新形式，是普通高校招生考试制度改革的一个重要组成部分，系经省级教育行政主管部门审批授权，招生院校根据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评价、组织技能考核，自主划定录取标准，自主录取。
二、考试目标与要求（一）考试目标本专业旨在培养从事具有高分子材料加工技术领域的高素质人才。
要求考生具有一定的机械基础、化学基础、塑料材料基本知识、绘图识图能力及模具结构等专业知识，为升入高职后的专业学习奠定坚实基础。
（二）能力要求机械基础部分1. 能叙述金属材料的力学性能，熟悉常用金属材料的牌号与应用、热处理方法。
2. 能进行简单的受力分析；了解构件的强度概念。
3. 熟悉形状与位置公差、表面粗糙度的内涵及选择。
4. 掌握常用机构的工作原理、特点及应用。
5.熟悉常用机加工设备的基本原理与操作，能够进行一般零件的工艺设计与加工。
机械制图部分1.能根椐轴测图绘制相应的三视图。
2.能补全三视图。
3.能根椐三视图绘制相应的轴测图。
化学基础部分1.掌握无机化学的基本知识，能描述常见的金属、非金属材料、酸、碱、盐的基本性质。
2.能进行基本的烷烃、烯烃、炔烃、醇、酸、酯、醛、酮、醚的命名。
3.能写出基本的有机化学反应化学方程式。
塑料材料部分1.能写出常用塑料材料的缩写。
2.能描述常用塑料材料的性能及应用范围。
塑料模具部分1.能识读塑料模具图，说出各零件的名称。
2.能简要描述各模具零件的功能和作用。
3.能根椐模具图纸说出开模行程、顶出行程、侧向抽拔距离。
4.能描述物料的充模过程，模具的动作过程。
5.能根椐图纸描述冷却水道的结构。
三、考试范围与依据本考纲依据塑料成型工（初级）、模具工（初级）的要求及高分子材料专业的高职教学要求制定相应的专业理论考试和专业技能考试内容。
机械基础部分1.金属材料。
高职单招通用技术基础知识
高职单招通用技术基础知识
以下是一些高职单招通用技术基础知识的要点：
1. 技术与设计：理解技术的概念、发展历程和对社会的影响；设计的基本原则、流程和创新思维。
2. 材料与工艺：认识常见的材料种类、性能和用途；了解各种加工工艺和制造方法。
3. 机械技术：掌握机械原理、传动方式和机械零件的设计与应用。
4. 电子技术：了解电子元件、电路原理和电子设备的组装与调试。
5. 计算机技术：熟悉计算机硬件、软件和网络的基本知识，以及常用软件的操作。
6. 自动控制技术：理解自动控制系统的组成、工作原理和应用领域。
7. 测量与测试技术：掌握测量仪器的使用方法和数据分析技巧。
8. 创新与创业：培养创新意识和创业能力，了解创新创业的过程和方法。
9. 技术安全与环境保护：了解技术活动中的安全规范和环境保护要求。
10. 职业素养与道德：培养良好的职业素养和道德观念，遵守职业规范和法律法规。
2015年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考农学类技能考试大纲(0610,已确认)
2015年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考农学类技能考试大纲一、考试性质2015年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考农学类技能考试（以下简称农学类技能考试）是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校）农学类相关专业毕业生参加的选拔性考试。
二、考试依据农学类技能考试是以教育部颁布的中等职业学校农学类教学计划为依据，并参照国家关于农艺工、园艺工、畜禽饲养员、兽医防治员、动物检疫检验员等相关职业标准初级工技术等级要求，考核考生对农学类基本专业知识和基本技能的掌握情况。
三、考试方法农学类技能考试由应知（专业知识）考试和应会（技能操作）考试两部分组成。
总分490分，其中应知（专业知识）考试时间为40分钟，考试总分150分；应会（技能操作）考试时间为100分钟，总分340分。
技能考试成绩分为合格和不合格，294分（含）以上为合格，293分（含）以下为不合格。
考生报名时从种植类、养殖类两个类别中选取1个类别参加考试。
应知（专业知识）考试采取机考方式进行。
应会（技能操作）考试由必考项目及选考项目两个部分组成，采取实际操作形式进行。
具体见下表：四、考试内容（一）种植类1.专业知识：（1）理解植物的细胞结构、植物组织及结构、植物形态与构造、植物繁殖方式；（2）理解植物营养及施肥，光照、温度、水分、土壤等环境因素对植物生长发育的影响；以及植物生理代谢与农产品贮藏关系；（3）了解我省主要大田作物（小麦、水稻、棉花、油菜等）的分类与类型，理解作物生长发育及其基本规律；（4）理解作物生长发育对土肥水等环境条件的要求；掌握常用化肥种类、性质以及化肥的使用方法；（5）理解植物病虫害防治的基本原理，掌握作物常见病虫害的识别方法和常用农药使用方法；（6）理解和掌握常见农机具的使用和保养知识等。
2.专业技能：（1）能熟练运用光学显微镜；（2）掌握主要农作物种子检验方法，熟悉农产品采收及贮藏；（3）能运用病虫害的识别与诊断技术，进行常见农作物病虫害的综合防治；（4）掌握常用肥料与农药的使用技术；（5）掌握主要作物的繁育、栽培管理技术；（6）能运用常用农机具进行田间耕作，并能对常见农机具进行维护。
武职单招文化综合题
秘密★启用前武汉职业技术学院2015年高职单招基础文化考试样卷本试卷共8页，满分210分，考试用时120分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷的相应位置。
2. 请将所有答案做在答题纸上，否则无效。
3. 考试结束后，监考人员将本试卷收回。
第一部分语文（总分70分）一、单项选择题（共5小题；每小题3分，共15分）1．下列加点字的注音全都正确的一组是（）A．嫉．（jí）妒大动干戈．（gē）发横．（héng）财量．（liàng）入为出B．勾．（gîu）当岿．（guī）然不动泌．（bì）尿科汗流浃．（jiā）背C．售罄．（qìng）随声附和．（hè）角．（jué）斗士萎靡．（mǐ）不振D．削．（xiāo）价麻痹．（bì）大意铁脚．（jiǎo）板蓦．（mî）然回首2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）A．近年来，中国足协处处假奥运之名，在备战世界杯和国内联赛管理方面大搞政绩工程，对职业联赛中频频出现的丑恶现象置若罔闻．．．．，终于酿成了今天再次和世界杯无缘的苦果。
B．在第29届北京奥运会圣火采集仪式上，担任最高女祭司的玛利亚·娜芙普利都仪态万．．．方．、气质高雅，正像一位从远古款款而来的女神。
C．雪灾、地震、洪灾……一个又一个灾难摆在中国人民面前，中国能不能闯过去，我们这个古老的民族能不能凤凰涅粲，否极泰来．．．．，关键就取决于我们当下的选择。
D．我们要再建美丽的家园，必须用科学态度和科学方法思考这样一个问题：在地震带叠加的龙门山地区，怎样科学规划，合理选址，建设长治久安的休养生息．．．．之所？3．下列词语中没有错别字的一组是（）A．博闻强识厚古薄今坐无虚席委曲求全B．不着痕迹厉行公事进退维谷微乎其微C．汗流浃背含英咀华稍安毋躁貌合神离D．众说纷纭川流不息无事生非一如既往4．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A．在新编的语文教材中，先秦诸子散文增加了不少，《论语》、《孟子》、《庄子》……等著作中都有文章选入。
普高毕业生文化综合考试大纲--数学部分
普高毕业生文化综合考试大纲--数学部分2015年武汉铁路职业技术学院单独招生面向普高毕业生文化综合考试大纲数学部分一、考试目标与要求数学科考旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本方法，考查逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。
考试内容的知识要求和能力要求作如下说明：1．知识要求本大纲按照认知要求从低到高分为如下三个层次：基本了解：要求考生对所列知识的含义有初步的认识，识记有关内容，并能进行直接运用。
全面掌握：要求考生对所列知识的含义有较深的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决有关问题。
灵活运用：要求考生对所列知识能够综合运用，并能解决较为复杂的数学问题。
2．能力要求逻辑思维能力：会对问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；会用演绎、归纳和类比进行推理；能准确、清晰、有条理地进行表述。
知识运用能力：理解算理，会根据法则、公式、概念进行数、式、方程的正确运算和变形；能分析条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计，能运用计算器进行数值计算。
空间想象能力：能根据条件画出图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合、变形。
分析问题和解决问题的能力：能阅读理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述。
二、考试内容与考试要求（一）集合1．理解集合、元素、空集、常用数集、交集、并集的概念；2．掌握集合的列举和描述这两种表示法；掌握集合与元素的关系、集合与集合的关系；掌握集合的交和并运算。
（二）不等式和不等式组1．理解不等式的性质，会用不等式的性质和基本不等式如)(02R a a ∈≥、),(222R b a ab b a ∈≥+、解决一些简单问题。
2．会解一元一次不等式，一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式，会解一元二次不等式，了解区间的概念，会在数轴上表示不等式或不等式组的解集。
高分子专业职业技能测试题(3)
广东轻工职业技术学院高分子材料加工技术专业学生技能测试题（3）班级：姓名：成绩：说明：本套题分理论测试和实操测试两部分，用于测试本专业学生掌握塑料注塑成型工艺的基本理论知识和工艺调节的实际操作技能。
理论部分试卷（测试时间：90分钟，开卷形式）一、解释以下概念：(5X3分=15分)l、注射成型2、塑化压力( 背压)3、取向4、结晶度5、收缩性二、填充题：（20X 1分= 20分）l、注射成型机按塑化方式可分为：、两种；按外形特征可分为：、、三种。
2，不管是何种形式的注射成型，塑料熔体进入型腔的流动情况均可分为以下四个阶段：、、、。
3、在注射成型中，随温度的升高，塑料熔体的流动性（变好，变差），注射周期（缩短，延长），制品表面光洁度（提高，降低）。
通常,随着模温的提高,成型后塑料的收缩率会 (变大.变小),塑料的尺寸会 (变大.变小)4、在整个注射成型周期中，以注射时间和冷却时间最为重要，若注射速度过慢，会延长充模时间，容易（降低，提高）熔体流动性，引起、，降低制品强度和表面质量。
注射速度通常是通过试验而确定的，一般先以注射，然后根据成型情况而调整注射速度。
5、注射制品的后处理主要包括：、二种。
6、注射成型需要控制的温度有：料筒温度、、喷嘴温度和等四种。
三、是非题: (5X2分=10分)1、对热敏性塑料，除严格控制注射料筒最高温度之外，还应控制塑料在加热料筒内的停留时间。
( )2、聚合物熔体在冷却时不能使冷却介质与熔体之间的温差太大，否则就会因冷却过快而使其内部产生较大的内应力。
( )3、结晶性塑料熔化温度范围较窄，有明显的熔点，在熔点温度以下，物料很粘稠，而在熔点以上，物料粘度急剧下降，在此区间有结晶的熔化，需要吸收较多的热量，因而注射成型的螺杆通常为渐变型。
（）4、用于注射成型的酚醛压塑粉应有较快的固化速率，在料筒温度下加热应很快固化。
（）5、注射成型制品中的金属嵌件常需要预热，以减小冷却定型过程中在嵌件周围产生的内应力。
职业技能鉴定(塑料配料工)考核大纲
职业技能鉴定〔塑料配料工〕考核大纲1、职业概况职业名称塑料配料工职业定义能操作各类规格型号称量设备，将配方中各原、辅料准确计量配料。
职业等级本岗位包括三个等级：初级、中级、高级。
具有分析、推理、判断、表达与计算能力，有较强空间感、敏锐色觉与较灵敏嗅觉，形体知觉正常，手指、手臂灵活，动作协调。
初中毕业及以上文化程度。
1.8 鉴定要求适用对象车间配料工人。
申报条件——初级：〔1〕实习期满。
〔2〕根据平时工作能力与表现，得到班组长与车间主任提报，审批同意前方可参加考试。
——中级：〔1〕从事初级工岗位工作一年以上。
〔2〕〔3〕——高级：〔1〕从事中级工岗位工作一年以上。
〔2〕〔3〕分为技能操作考核与理论知识考试以及平安问题考核。
理论知识考试与平安问题考试一般采用笔试与面试，技能操作考核可采用现场操作或模拟操作等方式。
评分如下：备注：〔1〕考核采用百分制，80分及格；〔2〕不允许跳级考试，本次考核未通过，一个月后才可以重考，同一级别只允许考三次。
理论知识考试在车间办公室进展；技能操作考核在实际配料生产场所进展。
2、根本要求职业道德根本知识职业守那么〔1〕遵规守纪，按章操作。
〔2〕爱岗敬业，忠于职守。
〔3〕认真负责，确保平安。
〔4〕刻苦学习，不断进取。
〔5〕团结协作，尊师爱徒。
〔6〕谦虚慎重，文明生产。
〔7〕勤奋踏实，老实守信。
〔8〕厉行节约，降本增效。
3、鉴定内容本大纲高级别涵盖低级别内容。
3.1、初级技工理论鉴定内容实操鉴定内容3.2、中级技工.1理论鉴定内容.2实操鉴定内容参考书：塑料配料工〔初、中、高级〕，化学工业出版社，2021年，北京。
单招考试中职加工制造类专业职业技能考试大纲
加工制造类（中职）职业技能考试大纲本职业技能考试大纲以教育部 2014年颁布《中等职业学校专业教学标准》为指导。
为深入贯彻落实《深化考试招生制度改革实施方案的通知》精神。
由中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）毕业生报考高职班单独招生参加的选拔性考试。
一、考试依据1、《中等职业学校加工制造类专业教学标准（试行）》（教职成厅函[2014]11号）。
2、国家职业标准：工具钳工，职业编码：6-05-02-02，标准发文：人社厅发[2009]66号。
3、考试范围（1）机械制图知识；（2）电工基础（3）国家职业标准初级钳工知识与操作技能。
4、本大纲涉及的国家标准，以国家2009年修订颁布的为准。
二、考试方法本职业技能考试旨在考查加工制造类学生专业知识和专业技能，采取理论考试和实际操作的考试方式。
考试总分为150分（理论考试80分，技能操作70分）。
理论考试：考试形式为闭卷，考试时间60分钟。
实操考试：考生领取考试试卷，识读后根据试卷上图纸技术要求，完成零件加工操作考试；考试采用现场实际操作形式，考生为一人一工位，考试时间为90分钟。
三、应知、应会第一部分专业知识（应知）（一）机械制图知识1、制图的基本知识和技能（1）理解国家标准中制图的比例、尺寸标注等基本规定。
；（2）了解平面图形的几何作图，能进行正确的尺寸分析和标注；（3）了解机械制图中零件的尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等基本概念；2、投影基础与三视图（1）了解投影的概念及分类，理解三投影面体系；（2）了解点、直线、面的绘制与投影规律；（3）了解三视图的形成过程与三视图之间的对应关系，能识读与绘制组合体的三视图。
3、基本体及其截交线（1）能识读与绘制平面立体（三棱柱、四棱柱、六棱柱、三棱锥）、曲面立体（圆柱、圆锥）的三面投影；（2）了解截交线的概念，能绘制三棱柱、四棱柱、六棱柱、圆柱等简单基本体的截交线。
4、轴测图（1）能利用正等测画法画平面立体的轴测图；（2）能利用斜二测画法画曲面立体的轴测图。
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武汉职业技术学院2015年高职单招高分子材料加工技术专业考试大纲
一、考试性质
本考试旨在面向各中职毕业生，为普通高考的一种创新形式，是普通高校招生考试制度改革的一个重要组成部分，系经省级教育行政主管部门审批授权，招生院校根据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评价、组织技能考核，自主划定录取标准，自主录取。
二、考试目标与要求
（一）考试目标
本专业旨在培养从事具有高分子材料加工技术领域的高素质人才。
要求考生具有一定的机械基础、化学基础、塑料材料基本知识、绘图识图能力及模具结构等专业知识，为升入高职后的专业学习奠定坚实基础。
（二）能力要求
了解塑料材料和塑料加工的基本知识，掌握机械基础、化学基础的基础理论、基本知识，具有较强的识读机械工程图样的能力，具备一定的计算机操作能力。
三、考试范围与依据
机械基础部分
1. 能叙述金属材料的力学性能，熟悉常用金属材料的牌号与应用、热处理方法。
2. 能进行简单的受力分析；了解构件的强度概念。
3. 熟悉形状与位置公差、表面粗糙度的内涵及选择。
4. 掌握常用机构的工作原理、特点及应用。
5.熟悉常用机加工设备的基本原理与操作，能够进行一般零件的工艺设计与加工。
机械制图部分
1.能根椐轴测图绘制相应的三视图。
2.能补全三视图。
3.能根椐三视图绘制相应的轴测图。
化学基础部分
1.掌握无机化学的基本知识，能描述常见的金属、非金属材料、酸、碱、盐的基本性质。
基本的溶液配制（计算与操作方法）。
2.能进行基本的烷烃、烯烃、炔烃、醇、酸、酯、醛、酮、醚的命名。
3.能写出基本的有机化学反应化学方程式。
塑料材料部分
1.能写出常用塑料材料的缩写。
2.能描述常用塑料材料的性能及应用范围。
计算机基础部分
1.计算机的组成。
2.计算机的基本操作。
3.常用办公软件的操作。
4.Internet的基本常识。
5.Windows XP的基本知识。
四、考试形式和内容
（一）专业知识考试
1.考试方式及时间
笔试，总分150分；考试时间60分钟。
2.考试内容及评分标准
机械基础部分（40分）
机械制图部分（20分）
化学基础部分（40分）
塑料材料部分（30）
计算机基础部分（20分）
3.样卷（题型以单项选择、判断、画图题、简答题、计算题为主）(见附件)
（二）技能操作考试
1.考试方式及时间
钳工操作、塑料模具拆装操作考试在加工车间考试，考试时间为60分钟。
Autocad、常用办公软件操作考试在计算机房进行，考试时间为60分钟。
2.考试内容及评分标准（以下三个模块任选一个模块）
（1）塑料模具拆装（340分）
模具拆装操作流程；基本工具的使用熟练程度；测量工具的使用和基本草图的绘制；能回答老师提出的塑料模具结构的常识性问题。
（2）钳工操作（340分）
基本工具的使用方法；按图纸要求完成一机械零件的制作。
（3）AutoCAD绘图（340分）
AutoCAD的操作熟练程度；绘图及编辑工具的使用；尺寸标注；依照纸质图纸，按原样完成一机械零件图的绘制。
（4）计算机办公软件应用（340分）
依试卷要求完成相应的操作，如：计算机的基本操作、图文混排、排序、基本函数的应用等。
武汉职业技术学院招生办公室
2014年12月15日
武 汉 职 业 技 术 学 院
2015年高分子材料加工技术专业单招考试专业理论考试样卷
（考试时间：60分钟）
一﹑选择题（每题3分，共75分） 1．牌号为HT200的金属属于（ ）
A 、铜合金
B 、铝合金
C 、铁碳合金
D 、硬质合金 2. 强度属于材料的（ ），而焊接性能属于材料的（ ）。
A 、工艺性能 B 、力学性能
3. 以下机械性能指标中表示洛氏硬度的是（ ） 。
A 、800MPa
B 、62J/cm2
C 、220HBW
D 、50HRC 4. 零件在（ ）长期作用下将引起疲劳破坏。
A 、静应力；
B 、剪应力；
C 、交变应力；
D 、正应力。
5.我国标准齿轮的压力角是（ ），它是在分度圆上测定的。
A 、20°
B 、30°
C 、40°
D 、60°
6.普通螺纹的公称直径是指螺纹的（ ）
A 、大径
B 、小径；
C 、中径；
D 、底径 7. 20Cr 属于（ ）。
A 、合金结构钢
B 、碳素结构钢
C 、碳素工具钢
D 、合金工具钢 8.螺纹联接是（ ）。
A 、可拆连接
B 、不可拆连接 9.下列机械设备属于机构的是（ ）。
A 、千斤顶
B 、机床
C 、拖拉机
D 、洗衣机 10. ）。
A 、全跳动
B 、圆跳动
C 、倾斜度
D 、对称度。
11. 计算机能直接识别和执行的语言是___________。
A ．机器语言
B ．高级语言
C ．汇编语言
D ．数据库语言 12. 通常，在微机中标明的P4或奔腾4是指___________。
A ．产品型号 B ．主频 C ．微机名称 D ．微处理器型号
13. 连接计算机系统结构的五大基本组成部件一般通过___________。
A ．适配器 B ．电缆 c ．中继器 D ．总线 14. 在计算机领域中通常用主频来描述___________。
A ．计算机的运算速度 B ．计算机的可靠性 C ．计算机的可运行性 D ．计算机的可扩充性 15. 某工厂的仓库管理软件属于___________。
A ．应用软件
B ．系统软件
C ．工具软件
D ．字处理软件 16. 计算机系统的“主机”由___________构成。
A ．CPU ，内存储器及辅助存储器
B ．CPU 和内存储器
C ．存放在主机箱内部的全部器件
D ．计算机的主板上的全部器件 17.PH 值大于7的溶液呈现（ ）。
A.酸性；
B.碱性；
C.中性；
D.无法确定。
18.将酚酞试剂滴入NaOH 溶液中，溶液会变成（ ）。
A ．红色； B.蓝色； C.不变色； D.无法确定。
19.元素周期表有（ ）个主族，（ ）个副族，（ ）个零族，（ ）第Ⅷ族。
A ．7、7、1、1； B.1、1、7、7； C.7、1、7、1；
20.在元素周期表中，每一个周期从左至右，原子半径依次（ ）。
A ．减小； B.增大； C.不变； D.不确定。
21．下列元素中最高正化合价数值最大的是（ ） A ．K B ．S C ．Cl D ．Al
22．下列物质中既含有离子键又含有共价键的物质是（ ） Ａ. NH ３ Ｂ. ＮaCl C. KHCO 3 D . 无正确答案 23.在常温下难燃具有自熄性的塑料树脂是（ ）
A 、PE
B 、PP
C 、PVC
D 、LLDP
E 24.PVC 分子链内最不稳定的原子是（ ）
A 、链末端的烯丙基氯原子
B 、仲氯原子
C 、链内部的烯丙基氯原子
D 、仲碳氢原子
25.关于无增塑剂PVC 塑料的耐化学稳定性能，正确的描述是（ ）
A、耐浓度超过90%的浓硫酸
B、耐浓度超过50%的浓硝酸
C、不耐酸碱
D、耐包括浓度分别低于90%和50%的硫酸、硝酸在内在大多数酸、碱、盐
二﹑判断题（对的在后面括弧内打√，错的打×，每题2分，共20分）
1．3Cr2Mo是一种广泛使用的专用塑料模具钢。
（）2．公差通常为正，在个别情况下也可以为负或零。
（）
3. 进给方向与切削力的水平分力方向相同时，称为逆铣，反之称顺铣。
（）
4. 车床主要用来加工外圆柱表面，也可加工孔、螺纹等。
（）
5.材料的伸长率反映了材料塑形、韧性的大小。
（）
6.在计算机领域中通常用主频来描述计算机的运算速度。
（）
7.有机物一定含碳，含碳的不一定是有机物。
( )
8.PA材料的注射件一般需调湿处理。
( )
9.ABS材料不易吸水，成型前一般不需干燥。
( )
10.PE在室温下不溶于任何溶剂，但溶度参数相近的溶剂可使其溶胀。
（）三﹑制图题。
（20分）
根椐所给轴测图绘制相应的三视图。
（尺寸由图面量取、上表面为主视面。
用第一或第三视角绘制，请注明）（20分）
四、简答题（20分）
1.简述塑料材料的性能特点。
（10分）
2.简述塑料材料的应用领域（要求按大类进行描述）。
（10分）
五、综合题。
以下二个题目任选一题。
（15分）
（一）现拟配制500mL,0.4mol/L的KCL溶液，该如何配制？（KCL分子量为74.5）（二）学校拟为老师配备集办公、备课、教学等功能于一体的计算机，请你提出计算机及外设配置方案，并给出参考价格。
同时，给出建议该预装哪些常用软件？。