细胞的衰老和死亡教案

课题：第六章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡
一、教学目标：
1、描述细胞衰老的特征和原因。

2、描述细胞凋亡和细胞坏死的区别。

3、探讨细胞衰老和死亡与人体健康的关系，关注老年人的健康。

二、教学重难点
重点：细胞衰老的特征和细胞凋亡的理解。

难点：编程性细胞死亡（细胞凋亡）。

三、学情分析
衰老和死亡是生命的基本现象。

也是机体发育的必然规律衰老过程可以在整体水平、器官水平、细胞水平和分子水平等不同层次发生并首先是在细胞以不同的形式表现出来。

因此研究细胞层次的衰老与凋亡对延缓机体衰老有着极其重要的意义。

四、教学过程
教学过程
导入：通过课本P123问题探讨导入本节新课。

学生自学：
阅读教材P123-P126完成下面的内容:
一．细胞衰老
1．细胞衰老的过程：细胞衰老的过程是细胞的________和________发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的____、____和____发生变化。

2．细胞衰老的特征
(1)形态结构方面
①细胞：萎缩，体积____。

②细胞膜：通透性改变，使物质运输功能____。

③细胞核：细胞核的体积____，核膜____，染色质____、染色____。

(2)细胞内的物质方面
①水：水分____，细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率____。

②酶：多种酶的活性____，呼吸速率减慢，新陈代谢速率____。

③色素：细胞内的色素逐渐____，妨碍细胞内的物质的____和____。

3．细胞衰老的原因：对于细胞衰老的原因提出了很多假说，目前为大家普遍接受的是_______学说和_______学说。

4．细胞衰老与个体衰老的关系
(1)单细胞生物体：细胞的衰老和死亡就是____的衰老和死亡。

(2)多细胞生物体：细胞衰老和个体衰老____一回事；个体衰老的过程也是组成个体的细胞_____的过程。

5．细胞衰老的结果
(1)正常的细胞衰老有利于机体更好地实现__________。

(2)众多细胞及组织衰老引起___________，免疫力下降，适应环境能力______。

【即时训练1】
下列关于衰老细胞特征的描述，错误的是( )
A．细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩。

中年人鱼尾纹的出现就缘于此，所以中年妇女应设法保水以葆青春
B．细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，体现在老年人身上的是皱纹的出现
C．细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，体现在老年人身上的是吸收能力下降
D．细胞内多种酶的活性降低，体现在老年人身上的是头发变白
二、细胞的死亡
1．细胞凋亡
(1)概念：由______所决定的细胞自动结束生命的过程。

(2)类型
①细胞的_________，如红细胞的更新。

②清除_____________的细胞。

③正常发育过程中_____的退化，如蝌蚪尾的消失。

(3)意义
①完成正常的____。

如：胎儿手的发育。

②维持_________的稳定。

如：红细胞的更新。

③抵御外界各种因素的____。

如：吞噬细胞清除病原体。

2．细胞坏死：在种种____因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常__________受损或中断引起的_______________。

3．细胞自噬
(1)概念：一定条件下，细胞会将_____或__________的细胞结构等，通过______降解后再______这就是细。