02 人类传播活动的历史与发展

因此，施拉姆说：

“这一天的前23个小时 ，在人类传播史上几乎是空白 ，一切重大的发展都集中在这 一天的最后7分钟。”
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托夫勒的
“第800代人”比喻
从智人算起，人类历史有5万年 62年=一代，迄今共 800代 前650代人，生活在山洞中 第730代人，开始使用文字 第794代人，掌握了印刷术 第798代人，发明了电动机
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网络传播
电子传播 印刷传播 文字传播 口语传播
约4万年前 BC 3000 AC 1045 19世纪中 20世纪末
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人类传播的发展进程
1837年，莫尔斯发明了实 用电报机 1858年—横跨大西洋的海 底电缆建成使用 „„
印刷传播 文字传播 口语传播
约4万年前 BC 3000 AC 1045 19世纪中 20世纪末
– 美国物理学家H· 艾什在巴西发现，当地的热带蜂群 能用单音长短来传递食物场所的远近。
动物社会传递信息的常见信号
1.气味 2.发光 3.超声波 4.声音 5. 动作
二、动物传播的局限性
与人类传播的区别：
– 先天的本能行为，而非后天的系统学习； – 基于条件反射，不伴随复杂的精神和思维活动
小结
动物传播到人的传播：两者的区别 人类传播发展演进 信息社会与信息传播
第二节 人类传播的发展进程
依据媒介产生和发展脉络，人类传播可分为：
网络传播
电子传播 印刷传播 文字传播 口语传播
约4万年前 BC 3000 AC 1045 19世纪中 20世纪末
ห้องสมุดไป่ตู้
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口语的产生是人类彻底的摆脱了动物的状态， 开启了人类文明的进程。口语传播也是人类最 基本、最常用、最灵活的传播手段。 ? 局限： 网络传播 传输距离有限。
信息社会的特点
1. 社会经济主体：信息和知识产业占据主导 地位 2. 劳动力主体：信息的生产者和传播者(不 再是机械操作者) 3. 交易结算：主要依靠信用(不再主要依靠 现金) 4. 贸易：不再局限于国内，跨国贸易和全球 贸易将成为主流
三、迎接高度信息化社会的到来
我们该怎么做？
– 学会学习 – 学会合作 – 学会做事 – 学会生存 – 学会反思 – …….
记录性差，转瞬即逝。 电子传播
印刷传播 文字传播 口语传播
约4万年前 BC 3000 AC 1045 19世纪中 20世纪末
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人类传播的发展进程
仰韶文化 BC5000年—3000年
黄帝时代 仓颉造字
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蔡伦造纸 网络传播 东汉(2世纪初）
文字出现--石器--陶器--甲骨--电子传播 简策--帛 --初期纸书
被动的适应自然
有关猿猴的传播行为研究
学者对灵长类猿猴的研究
– 日本猴的传播行为 – 黑猩猩“瓦肖”学手语 – 黑猩猩“萨拉”学字母
说明：
– 黑猩猩的传播系统比较发达 – 但他们只能理解具体的眼前的事物，无法表达抽象的 、过去的和未来的事物
所以，黑猩猩的传播能力与人类传播能力具有天 壤之别。
如今人类使用的绝大多数物品， 都是第800代人创造的。
弗莱德里克对人类信息总量的推算
时间 公元元年 1500 1750 1900 1950 1960 1967 1972 …… 信息量 倍增周期（年） 1 2 4 8 16 32 64 128 1500 250 150 50 10 7 5 18月甚至更短
一、传播媒介的进化与社会发展
A· 哈特对传播媒介发 展史的划分：
– 示现的媒介系统 – 再现的媒介系统 – 机器的媒介系统
示现-再现-机器媒介是人类传播媒介日趋丰 富的过程，也是人体的信息功能日益向外 扩展、体外化信息系统逐渐获得相对独立 性的过程。 传播媒介的进化对社会发展具有重要意义 （麦克卢汉的“媒介即信息”的观点）
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人类传播的发展进程
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1045年,毕昇 发明胶泥活字印刷术
网络传播 1450年,古登堡 (德） 创造了金属活字印刷
电子传播 印刷传播
文字传播 口语传播
约4万年前 BC 3000 AC 1045 19世纪中 20世纪末
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人类传播的发展进程
印刷技术开启了信息的批量化生产 机械印刷推动了信息的大规模生产
人类语言的能动性与创造性
人类语言的特性概括如下：（一力三性）
– 超越历史时间和空间的能力，它可以表述现在、过 去和未来；眼前的事物、遥远空间发生的事情。 – 无限的灵活性，可表达任何具体的、抽象的甚至虚 构的事物，在表达内容上几乎无任何限制。 – 发音的经济性，以有限的几十种元音和辅音，配之 以声调变化，能够组合成数十万以上的语音单词。 – 巨大的能动性和创造性。人类可以不断创造出新词 语、新概念、新含义和新的表达方法。
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网络传播
电子传播
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人类传播的发展进程
“闪电般的”信息传输 ?
网络传播
电子传播 印刷传播 文字传播 口语传播
约4万年前 BC 3000 AC 1045 19世纪中 20世纪末
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人类传播的发展进程
使传播走向： – 个人化 – 双向性与多向性 – 全球化 印刷传播 文字传播 口语传播
约4万年前 BC 3000 AC 1045 19世纪中 20世纪末
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网络传播
电子传播
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人类传播的发展进程
依次叠加 而非取代
电子传播 印刷传播 文字传播 口语传播
约4万年前 BC 3000 AC 1045 19世纪中 20世纪末
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网络传播
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施拉姆
“最后7分钟”比喻
托夫勒
“第800代人”比喻
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施拉姆的
“最后7分钟”比喻
如果把人类的历史共有100万年，假设这等于一天。 1天=100万年 1小时=41666.67年 1秒钟=11.57年
人类信息总量增长趋势
2048
1024 512 256 8 1900 16 1955 32 64 1965 128 1975 1985 1995
第三节 信息社会与信息传播
信息社会？
所谓信息社会，指的是“信息成为与物 质和能量同等重要甚至比之更重要的资 源，整个社会的政治、经济和文化以信 息为核心价值而得到社会的发展”。
第2章
人类传播活动 的历史 与发展
人类传播活动的历史与发展
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从动物传播到人类传播
人类传播的发展进程
信息社会与信息传播
[教学要求]
1．了解语言的能动性和创造性。 2．掌握人类传播的发展进程。 3．了解信息社会的特征
重点内容
1、人类传播经历的发展阶段 2、信息社会的定义和特点 3、哈特关于媒介系统的分类 4、《后工业化社会的到来》和《第三次浪 潮》 5、二战后信息社会发展过程
第一节 从动物传播到人类传播
标题说明什么？ 人类传播与动物传播的区别？ 动物社会的传播信号有哪些？ 动物传播有何局限？
一、动物传播的社会现象
动物传播现象研究个案：
– 1923年，奥地利动物学家卡尔· 冯· 符利士发现蜜蜂 群体中有一种奇特的“8字舞” – 蜂王的分泌物 对蜂群组织与分工的作用
印刷传播 文字传播 口语传播
约4万年前 BC 3000 AC 1045 19世纪中 20世纪末
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人类传播的发展进程
意义：
突破了人类传播的时空局限; 加速了人类利用“体外化媒介”的进程。
局限:
手抄效率低、规模小、成本高
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网络传播
电子传播 印刷传播 文字传播 口语传播
约4万年前 BC 3000 AC 1045 19世纪中 20世纪末
那么这一天中，人类文明的进展如下： 晚上9点33分，出现了原始语言（10万年前） 晚上11点，出现了正式语言（4万年前） 晚上11点53分，出现了文字（3500年前） 午夜前46秒，古登堡发明了近代印刷术（1450年） 午夜前5秒，电视首次公开展出（1926年） 午夜前3秒，电子计算机、晶体管、人造卫星问世（分别为1946、 1947、1957年）
手抄效率低规模小成本高约4万年前口语传播文字传播印刷传播电子传播网络传播人类传播的发展进程bc3000ac104519世纪中20世纪末约4万年前1045年毕昇发明胶泥活字印刷术口语传播文字传播印刷传播电子传播网络传播人类传播的发展进程bc3000ac104519世纪中20世纪末印刷技术开启了信息的批量化生产机械印刷推动了信息的大规模生产约4万年前口语传播文字传播印刷传播电子传播网络传播人类传播的发展进程bc3000ac104519世纪中20世纪末约4万年前1837年莫尔斯发明了实用电报机1858年横跨大西洋的海底电缆建成使用口语传播文字传播印刷传播电子传播网络传播人类传播的发展进程bc3000ac104519世纪中20世纪末约4万年前口语传播文字传播印刷传播电子传播网络传播人类传播的发展进程bc3000ac104519世纪中20世纪末约4万年前口语传播文字传播印刷传播电子传播网络传播人类传播的发展进程bc3000ac104519世纪中20世纪末约4万年前依次叠加而非取代最后7分钟比喻托夫勒第800代人比喻施拉姆的最后7分钟比喻午夜前3秒电子计算机晶体管人造卫星问世分别为194619471957年这一天的前23个小时在人类传播史上几乎是空白一切重大的収展都集中在这一天的最后7分钟