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河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高三上学期第三次月考地理试题(解析版)

河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高三上学期第三次月考地理试题(解析版)

南阳一中2023年秋期高三年级第三次月考地理试题一、选择题组(每小题1.5分,共40题)城市土地出让是指城市政府土地主管部门依法将城市土地的使用权出让给用地单位,是联系城市产业结构与空间结构的纽带。

土地出让空间区位选择与诸多社会经济因素有关,其中人口规模、经济发展水平对土地出让具有重要影响。

下图示意黄山市城市土地出让区位模式。

据此完成下面小题。

1.V区虽位于城市外围,但商业用地和住宅用地规模大,主要原因是()A.位于城市外围,土地租金廉价B.人口规模较市中心大,商业服务需求高C.中心城区环境差,商业服务外迁D.位于旅游景区,经济发展水平高2.黄山市城市用地的分布特点是()A.分布均衡,集聚程度较低B.住宅用地分布在近郊和旅游区C.集中度高,成多中心状态D.中心城区土地利用率较外围低【答案】1.D 2.C【解析】【1题详解】黄山市为旅游业发达的城市,V区可能为旅游区,虽然与市中心距离较远,但旅游业的发展使其土地租金并不廉价,A错误;V区位于城市外围,人口规模并不如市中心大,B错误;没有信息说明中心城区环境质量差,C错误;旅游业的发展带动了经济发展,该地经济发展水平高,商业和度假旅居型、疗养等服务业的发展,使得V区商业用地和住宅用地规模较大,D正确。

故选D。

【2题详解】据图及上题可知,黄山市三类用地区域位置差异较大,A错误;住宅用地主要集中于中心城区、重要旅游区附近,B错误;商业服务用地分布的热点区域主要集中于城市商业集聚区、大型公共设施和旅游景区周围、重要交通设施附近,因此,黄山市各类用地集中程度高,成多中心状态,C正确;中心城区土地利用率较外围高,D错误。

故选C。

【点睛】影响城市土地租金的因素有距离市中心的远近和交通通达度。

波兰首都华沙的工业园区逐步转型成为次级商务区(SBD),其与西南运输走廊(IBD)和主城区的中央商务区(CBD)共同构成华沙的经济增长极。

下图示意华沙经济增长极的空间分布读图,完成下面小题。

江苏沿海开发中的南通新型沿海产业带建设

江苏沿海开发中的南通新型沿海产业带建设
沿 海 产 业 带 是 指 产 业 沿 着 海 岸 线 布 局 ,点 状 密
极 。区域经 济 的理论 和国 内外 发展 实践表 明 , 一个 区域 的竞 争力 归 根 到底 取决 于 该 区域 培植 的具有 竞 争优 势 的特 色产 业 总和【05 , “ 口、 100 在 港 ]-2 5 产业 、 园
南通 大 学 学报 ・ 会 科 学版 社 第2 7卷 第 2期
双 月 刊 2 1 0 1年 3月 出 版
江 苏 沿 海开 发 中 的 南 通 新 型 沿 海 产 业 带 建 设
陈晓峰
( 南通 大 学 商学 院 ,江 苏 南 通 2 6 1 ) 20 9

要 : 建 以现 代 农 业 为 基 础 、 构 先进 制 造 业 为 主 体 、 代 服 务 业 为 支撑 的 新 型 沿 海 产 业 带 是 南 通 在 江 现
区 、 通 和 城 市 ” 位 一 体 发 展 的南 通 沿 海 开 发 思 交 五
集, 线状 延伸 , 面状 辐射 , 通过各 种交 通运输 纽带 连 接起来 的带状经济体 和产业走廊 ( 由众多相 互配合 协作 密切的产业部 门 , 围绕港 口资源“ 串珠成 线” 在 ,
港 。打造新型沿 路 中 。 海 产 业 带 建设 也 是 核 心 所 在 。 目前 , 通 沿 ’ 口所在 中心城市全境形成产业集 聚) 沿 南 其 新 主要体现在 : 江 地 区 产 业 集 群 基 本 形 成 而 沿 海 前 沿 地 区 产 业 带 海产业带 . “ ”
以 , 发 挥 沿 海 、 江 的 比 较 优 势 , 南 通 放 大 区 位 优 势 出 产 业 发 展 ( 大 项 目带 动 大 港 口 的 开 发 )否 则 难 沿 是
的关键 和核心所 在 , 关乎南 通能 否在新 一轮 江苏 沿 以承接 苏南 和上海及 长 三角其他 等地 发展 的势 头 ,

实践科学发展观典型案例一百则(精简版)

实践科学发展观典型案例一百则(精简版)

实践科学发展观典型案例一百则实践科学发展观典型案例一百则打造沿江经济增长极抢占科学发展制高点——江苏省如皋市沿江大开发实践与启示 2016年9月12日《苏中新跨越》新闻行动采访团记者们踏访了如皋港区站在长青沙南部江堤远眺昔日芦苇荡上拔地而起如港新城和塔吊林立如皋港区们竟有恍若隔世惊叹们清晰记得从如皋城区到长青沙岛先2个多小时凹凸不平乡间公路颠簸然后乘渡船才能小岛而今从新兴如皋港区到中心城区仅需半个小时到张家港仅十几分钟到上海也只要多小时这翻天覆地得益于如皋从2003年开始实施沿江大开发倾力打造沿江经济增长极如皋抢占了科学发展制高点带动了县域经济持续跨越发展在科学发展观下如皋走出了一条经济欠发达地区跨越发展、科学发展、发展康庄大道科学抉择精准定位 2003年2月寒风料峭中微微发青柳枝传递着早春气息天如皋市委常委会议室里常常彻夜灯火通明一次次分析、、论证如皋决策者们疲倦困顿眼神却逐渐明亮从昆山、张家港、江阴等地崛起发展轨迹中们看到了如皋经济社会跨越发展美好前景:在新一轮区域经济竞争中要抢占制高点步入快车道就独有区位优势和资源优势以沿江开发为口打造经济发展新增长极带动区域经济飞速发展如皋市委书记陈惠娟分析说:如皋地处江苏沿江经济带和沿海经济带“T”型交汇处南通接轨上海、融入苏南门户区位优势;48公里江岸线中有17。

2公里深水贴岸、微冲不淤黄金岸线可建万吨级码头30多座可通航5万吨级“三超”巨轮岸线资源优势;沿江地区拥有广阔滩涂和宽深国有土地居民稀少开发成本低廉实施沿江大开发必将给如皋发展赢得新机遇拓展新空间 2003年6月中旬几个月编制富有前瞻性、科学性、实践性沿江开发总体规划出炉并了专家评审如皋在江苏沿江15个县市中个了沿江开发总体规划为科学、有序开发沿江奠定了基础 2003年6月25日江苏省委、省实施沿江开发战略部署给如皋沿江开发送来一股强劲东风坚定了如皋人沿江大开发信心和决心 2005年科学发展观新要求如皋对沿江开发总体规划修编打造“一区三园”:如港新城区、临港产业园、现代物流园、生态养生园;“十一五”期间发展船舶修造及机电配套产业倾力打造世界一流船舶制造基地;长江岸线资源建设综合物流园打造长江中上游进出物资储存、中转基地;发展冶金、电力工业和石油及精细化工;发展高新技术产业还规划了规模中等、功能齐全、为港区建设服务现代城市——如港新城在以后开发进程中如皋沿江飞速发展态势调高标杆2006年以沿江地区为核心对如皋城市建设和产业布局重新了高规划将如皋港区与长江镇合并沿江开发主体功能区范围到长江镇、如城镇和江苏省如皋市经济开发区把整个如皋纳入沿江项目承载范围沿江地区和内陆腹地共开共发互相呼应、互为补充发展格局了沿江地区定位:打造长三角最具竞争力先进制造业基地、长江流域最具活力现代物流基地、上海都市圈最具魅力生态旅游休闲基地、江苏沿江地区最具吸引力滨江新城坚实基础配套要致富先修路2003年以前如皋区位优势和岸线优势并未能转化成与之相生产力关键在于基础设施和功能配套远远发展需求沿江大开发打通沿江交通大动脉 2003年底市委、市作了惊人决定在如城—如皋港—张家港之间修建一条沿江开发黄金大通道这当年财政收入9。

高中地理新教材(通用版)选择性必修1(课件-讲义-版新课标)-(1)

高中地理新教材(通用版)选择性必修1(课件-讲义-版新课标)-(1)

第二节常见天气系统课时1锋与天气一、气团和锋1.气团(1)概念:水平方向上,温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。

(2)分类⎩⎪⎨⎪⎧暖气团:比下垫面温度高的气团,如上图气团B冷气团:比下垫面温度低的气团,如上图气团A(3)天气特征:单一冷气团或暖气团控制的区域,天气现象单一,多晴朗天气。

2.锋面:当冷暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时,它们之间就会出现一个倾斜的交界面,叫做锋面。

锋面自地面向高空冷气团一侧倾斜。

3.锋线:锋面与地面相交的线,如图中字母C 所示。

二、锋面分类 1.冷锋2.暖锋3.准静止锋判断1.冷气团的温度一定比暖气团低。

( × )2.受暖气团控制时多阴雨天气,受冷气团控制时多晴朗天气。

( × )3.锋面过境时一定会出现降水。

( × )4.冷锋雨区主要在锋后,暖锋雨区主要在锋前,但都主要在冷气团一侧。

( √ )探究点锋与天气2018年2月13日,加拿大多伦多受冷锋影响,气温跌破-25 ℃,白天有降雪,并伴有80 km/h的大风。

据此回答问题。

1.描述本次冷锋的形成过程。

答案北方冷空气南下,遇到南方的暖湿气团,暖湿气团被迫抬升,水汽凝结,形成雨雪天气;冷暖气团交界处,气温差异大,气压差也大,形成大风。

2.判断以下天气现象是由哪个天气系统带来的。

①“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”②“一场春雨一场暖”③“一场秋雨一场寒”④“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”⑤我国北方夏季的暴雨⑥冬春季节的沙尘暴⑦寒潮⑧贵阳冬半年“天无三日晴”冷锋__________;暖锋__________;准静止锋_________________。

答案①③⑤⑥⑦②④⑧3.画出冷锋、暖锋过境前后的气温变化曲线。

答案4.画出冷锋、暖锋过境前后的气压变化曲线。

答案1.锋面系统的类型及天气特征比较2.我国东部锋面雨带的推移规律(1)锋面类型北进过程主要是暖锋,南退过程主要是冷锋,6月江淮流域主要是准静止锋。

3.4 “一带一路”倡议与国际合作(课件)高二地理下学期课件(湘教版2019选择性必修2)

3.4 “一带一路”倡议与国际合作(课件)高二地理下学期课件(湘教版2019选择性必修2)

设施联通 优先领域
贸易畅通 重点内容
资金融通 重要支撑
民心相通 社会根基
“一带一路”倡议的合作重点
重点
具体内容
地位 加强政策沟通是“一带一路”倡议的重要保障
政策 沟通
要求
加强政府间合作,积极构建多层次政府间宏观政策沟通交流机制, 深化利益融合,促进政治互信,达成合作新共识
措施
相关国家可以就经济发展战略进行充分交流对接,共同制定推进区 域合作的规划和措施,协商解决合作中的问题
“一带一路”的地理背景
学 习 需 要 加 点 料
资源禀赋的互补性
地缘上的联系性
“一带一路”的地理背景
学 习 需 要 加 点 料
经济发展的互补性
交通通信的联系性
“一带一路”的历史使命和现实意义
和平之路 与相关国家发展战略对接,增进互信,扩大合作 繁荣之路 聚焦发展,大力推动互联互通和产业合作 开放之路 提高贸易和投资自由化便利化水平,加强商务合作 创新之路 抓住新一轮科技产业变革机遇,加强创新能力合作
“一带一路”的提出 (1)过程
2013年9月,我国首次提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、 民心相通,共同建设“丝绸之路经济带”的倡议。
10月,我国又明确提出致力于加强同东盟国家的互联互通建设,愿同东盟国家 发展好海洋合作伙伴关系,共同建设“21世纪海上丝绸之路”。
(2)国际背景
当今世界,争端频发,风险增多,增长乏力,动荡持续,“和平赤字、发展赤 字、治理赤字”的严峻局面正摆在全人类面前。我国率先提出“一带一路”倡 议,以期构建人类命运共同体,实现共赢共享发展。
东北和内 蒙古中蒙Fra bibliotek经济走廊加强与俄罗斯远东地区和蒙古国的全方位合作, 为东北和内蒙古的发展创造新的动力

基于自主学习的高中化学微课程应用研究

基于自主学习的高中化学微课程应用研究

主体技术设计ꎬ在这种设计条件下ꎬ生动地展现了对于抽象曲线能量大小的概念和理解程度ꎬ加深了学生的学习兴趣.3.利用多方位移动㊁重叠㊁图文并茂的形式阐述对于异构现象的发生在有机化学教学当中三维动画案例的有效应用下能够对应异构体的球棒模型做出立体化的全角度展示.以左右旋转的乳酸分子镜面两侧为例ꎬ通过抽取镜面使对应的一体结构呈现不同的方向重叠在以此类推下对于镜像不能重叠的文字采取对应式的条件映射ꎬ在这种不能重叠并且具有图文并茂的三维效果当中ꎬ加深了学生对于画面的有效记忆.4.利用Photoshop制作清晰美观的文字课件在现有的高校有计划学教学当中ꎬ对于三维动画案例教学的有效应用下ꎬ可以分为多种应用结构的选择.而Photoshop的制作具有图像的清晰和文字的美观配置ꎬ能够在整体的有机化学教学当中带给学生一种视觉上的享受.在这种视觉享受的条件下ꎬ能够辅助学生学习有机化学的相关技术课程ꎬ陶冶学生的心灵没感ꎬ并且提升学生对于课件选择的鉴赏能力ꎬ也加深了学生对于有机化学的学习兴趣.综上所述ꎬ三维动画教学案例能够准确并有描绘性的展示有机化学的教学内容ꎬ并且能够辅助学生对于有机化学当中的抽象性知识难点进行有效的获取.这是一种生动理解性的教学案例应用ꎬ但在应用之前需要教师在备课的环节当中做好对于有机化学相关专业课程的知识点ꎬ掌握利用学科交叉性的教学特点来引入适当的新案例ꎬ并以此结合有机化学的专业特点ꎬ来充实对于我国高校有机化学教学课堂当中的立体化案例教学内容.㊀㊀参考文献:[1]蔡东ꎬ胡树煜.有机化学教学中三维动画案例的制作和应用[J].中国医学教育技术ꎬ2019ꎬ33(04):428-431.[2]蔡东ꎬ张志华ꎬ胡树煜ꎬ等.有机化学教学中三维动画案例的制作和应用[J].基础医学教育ꎬ2019ꎬ21(07):565-568.[3]吴小武.三维动画 项目教学法 的案例设计 人物角色头部的polygon建模[J].中国商界(上半月)ꎬ2009(12):153-154.[责任编辑:季春阳]基于自主学习的高中化学微课程应用研究周海燕(江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学㊀225500)摘㊀要:自主学习㊁微课程是当下教育界两个重要的命题.如何应用高中化学的微课程来培养学生的自主学习能力成为重要的课题.以人教版高一化学必修2第一章元素周期律的微课程应用为例ꎬ比较微课程学习资源与课本㊁参考书等学习资源在学生课后自主复习中的学习效果.关键词:自主学习ꎻ微课程应用ꎻ高中化学中图分类号:G632㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀文章编号:1008-0333(2021)03-0071-02收稿日期:2020-10-25作者简介:周海燕(1980.5-)ꎬ女ꎬ江苏省海安人ꎬ本科ꎬ中学一级教师ꎬ从事高中化学教学研究.基金项目:本文系泰州市立项课题«基于自主学习的高中化学微课程设计与应用研究»的阶段性成果ꎬ编号:TJYYB2017049.㊀㊀进入21世纪ꎬ国家将自主发展和学会学习列为学生发展核心素养的一级指标.培养学生自主学习的能力成为落实立德树人及发展学生核心素养的的重要措施.微课程是信息化时代利用信息技术开发的重要新型课程资源.那么ꎬ如何应用高中化学的微课程来培养学生的自主学习能力成为当下重要的课题.㊀㊀一㊁自主学习自主学习通常是指主动㊁自觉㊁独立的学习.自主学习有利于个体提高学习成绩ꎬ是个体终身学习和毕业发展的基础.Holec认为自主学习是学习者在学习过程中能够对自己的学习负责的一种能力ꎻLittle认为自主学习是一种超越批判性思考㊁决策以及独立行动的能力.国内的庞维国通过理论分析和实证研究界定了自主学习的行为表现ꎬ并提出了具体的策略.㊀㊀二㊁微课程早在2008年ꎬ美国高级教学设计师DavidPenrose就将微课程的建设分为五步:确立微课程的主题ꎬ撰写教学设计ꎬ录制微视频ꎬ布置微作业ꎬ上传视频资源.我国的胡17铁生认为微课程是教师针对某个或某几个知识点开展的以新课程标准为本ꎬ以教学视频为载体的教与学的活动.㊀㊀三㊁微课程应用设计及实施1.学情调查笔者以泰州市某高级中学两个高一平行班(学生的中考化学成绩基本相同且由同一教师执教)的学生为调查对象.其中高一(1)班为对照班ꎬ高一(2)班为实验班.调查安排在元素周期律的新授课结束但未进行系统复习时进行.调查形式是做调查测试卷(以元素周期律中元素的位㊁构㊁性的决定关系㊁化合价规律㊁核素㊁同位素三部分知识点为调查测试卷的框架ꎬ以课程标准的学习要求为测试题难度的依据ꎬ对照学生在学习时可能产生的误区ꎬ采用选择题(选出选项并陈述理由)㊁填空题㊁判断题(判断正误并陈述理由)的方式编制调查卷做为应用研究的前测.)ꎬ测试时间为30minꎬ两个班级的学生同时进行.㊀调查数据分析表明:学生对于知识的学习情况与笔者凭借教学经验所设想的有一定的偏差.基于学生对元素周期律知识的实际掌握情况ꎬ笔者从元素周期律所涉及的知识及各知识间的关系中提取出九个核心概念作为微课程的主题ꎬ采用举例分析小结ꎻ比喻㊁拟人等方式呈现相应的教学等形式设计开发出14个相对应的微课程学习资源:V1电子层㊁V2核素同位素㊁V3质量数㊁V4原子数㊁V5周期㊁V6族㊁V7原子半径㊁V8粒子半径㊁V9化合价㊁V10金属性非金属性概念介绍㊁V11金属性非金属性同主族变化规律的理论推测㊁V12金属性非金属性同周期变化规律的理论推测㊁V13金属性强弱的判别依据及应用㊁V14非金属性强弱的判别依据及应用.2.实施微课程表1㊀测试卷知识点与微课程的关系主题题号考查内容微课程编号元素的位㊁构㊁性的决定关系1原子电子层结构与元素位置的关系V1㊁V5㊁V62粒子结构示意图的表示及元素在周期表中位置的表示V1㊁V5㊁V63短周期㊁原子序数的概念及原子核外电子排布V1㊁V4㊁V54粒子半径大小规律V7㊁V85金属性㊁非金属性判别依据的应用.V10㊁V13㊁V146金属性㊁非金属性的变化规律V11㊁V12化合价规律7同一元素化合价的等量关系V9核素㊁同位素8原子的表示方法ꎬ质量数的含义V39核素㊁同位素的含义V2㊀㊀根据实验班学生元素周期律学情调查的测试情况并依据前测试卷的知识点与微课程的关系(见表1)为实验班学生选择相应的需要学习的微课程作为必学内容ꎬ其余微课程作为选学内容用于元素周期律的复习.实验班的学生集中到微机房以必学微课程和选学微课程作为学习资源进行元素周期律的自主复习.与此同时ꎬ对照班的学生在教室以教材㊁教辅资料为学习资源进行元素周期律的自主复习.复习时间为一节课45分钟.两个班的学生按各自的自主复习的方式进行元素周期律复习之后同时进行测查问卷(测查问卷的题型㊁题目数量㊁测查时间及总分值与学情调查问卷的相同ꎬ但测查卷的题目有变化ꎬ为应用研究的后测.)㊀㊀四㊁效果分析对学生的前测得分和后测得分进行均分㊁标准差的统计并对样本进行t检验ꎬ见表2㊁表3.表2㊀前测成绩分析分组人数均值标准差对照班5146.01966.27850实验班5145.58826.17471㊀㊀对对照班㊁实验班的前测成绩进行独立样本的t检验ꎬ方差方程的Levene检验的F小于0.05即:假设两组的方差不相等ꎬ此时ꎬ均值方程的t检验的Sig(双侧)等于0.727大于0.05属于大概率事件也就是说:实验班和对照班的前测成绩没有显著差异ꎬ两班学生对元素周期律知识的掌握程度相当.表3㊀后测成绩分析分组人数均值标准差对照班5147.64714.49810实验班5149.54904.49584㊀㊀对对照班㊁实验班的后测成绩进行独立样本的T检验ꎬ方差方程的Levene检验的F大于0.05即:假设两组的方差相等ꎬ此时ꎬ均值方程的t检验的Sig(双侧)等于0.035小于0.05属于小概率事件也就是说:实验班和对照班的后测成绩存在显著差异.且实验班后测成绩的均分比前测的提高4分ꎬ而对照班后测成绩的均分比前测只提高1.6分.上述分析结果显示以微课程为学习资源的自主学习的学习效果要优于以课本㊁教辅资料为学习资源的自主学习的学习效果.通过与传统的以教材㊁教辅资料为学习资源的自主学习对比ꎬ微课程学习资源显现出较多的优势ꎬ但要取代传统的课堂学习也是不现实的.因此ꎬ将微课程学习与课堂学习有机结合是今后微课程研究的重点之一.㊀㊀参考文献:[1]周炎根ꎬ桑青松.大学生自主学习能力的差异性分析[J].黑龙江高教研究ꎬ2007(1):140.[2]庞国维.自主学习理论的新进展[J].华东师范大学学报(教育科学版)ꎬ1990(03):10-13.[责任编辑:季春阳] 27。

4.1交通运输(第1课时)(分层练习)-八年级地理上册同步备课系列(人教版) (原卷版)_1

4.1交通运输(第1课时)(分层练习)-八年级地理上册同步备课系列(人教版) (原卷版)_1

第四章中国的经济发展第一节交通运输(第一课时)【基础题】1.交通运输在经济发展中的地位是()A.基础产业B.主导产业C.经济发展的先行官D.支柱产业2.下列货物的运输对应合理的交通运输方式是()①1吨鲜鱼从珠江三角洲某鱼塘运往香港市区;①100吨大米从九江运往上海;①100吨钢材从武汉运往广州;①两箱急救药品从北京运往拉萨A.公路、铁路、航空、水路B.公路、水路、铁路、航空C.航空、公路、铁路、水路D.铁路、公路、航空、水路3.下列不属于现代运输方式的是()A.火车B.火箭C.飞机D.汽车4.下列关于几种运输方式速度的叙述,正确的是()A.空运最快,水运次之,陆运最慢B.空运最快,陆运次之,水运最慢C.陆运最快,空运次之,水运最慢D.水运最快,空运次之,陆运最慢读“铁路、公路、水运、航空四种交通运输方式特征比较示意图”,完成下面小题。

5.图中甲、乙、丙、丁代表的交通运输方式正确的是()A.甲一一公路B.乙一一水运C.丙一一铁路D.丁一一航空6.从郊区运往城区超市销售的新鲜蔬菜,其主要交通运输方式是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.从巴西向上海运输铁矿石,运费最低的运输方式是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.中国新四大发明中的“网购”是当下最流行的购物方式,最适合为其服务达到“送货上门”目的的交通运输方式是()A.铁路B.公路C.水运D.航空2022年1月初,俄罗斯诺瓦泰克公司宣布同中国浙江能源天然气集团有限公司签署每年供应“北极液化天然气-2”号项目100万吨液化天然气的协议,为期15年。

俄气公司2020年经“西伯利亚力量”天然气管道向中国供应了41亿立方米天然气。

完成下面小题。

9.天然气采用管道运输,是因为()A.灵活性强B.安全稳定连续性强C.铺设管道占地大D.铺设管道对自然环境没有破坏10.中俄天然气管道投产通气,有利于()①完全取代石油,降低油价①缓解我国能源紧张,保障能源安全①优化能源结构①减少环境污染①带动相关产业的发展A.①①①①B.①①①C.①①①①D.①①①①11.我国发展内河航运和海上运输的良好条件有()①大河多,水量丰富①大陆海岸线绵长曲折,多优良港湾①大河多自西向东流入大海,沟通了内地和沿海地区A.①①B.①①C.①①D.①①①读1979-2014年我国各种运输方式里程变化统计图,完成下面小题。

高中数学教学策略变革的相关探讨

高中数学教学策略变革的相关探讨

高中数学教学策略变革的相关探讨陆建进(江苏省如皋市长江高级中学ꎬ江苏㊀如皋㊀226500)摘㊀要:教学策略的有效性直接关系着学生们学习成绩的提高ꎬ如何在课堂上使用适合学生们的教学策略从而进一步提高学生们的学习积极性是教师们面临的教学任务.教师应该肩负起教书育人的神圣使命ꎬ让学生们在课堂上更好的成长.本文针对当前的高中数学课堂进行了详细的探究ꎬ希望可以对广大教师今后进行教学提供相关有益的指导.关键词:高中ꎻ数学ꎻ教学ꎻ策略ꎻ变革中图分类号:G632㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀文章编号:1008-0333(2017)30-0025-01收稿日期:2017-07-01作者简介:陆建进(1981-)ꎬ男ꎬ江苏省南通人ꎬ本科ꎬ中学一级教师ꎬ从事高中数学教学工作.㊀㊀随着新课程改革的不断深入开展ꎬ对我们的教学提出了更高的要求ꎬ我们教师应该在平时的教学中加强与学生们的沟通交流ꎬ不断改进教学思路和教学方式ꎬ制定新时期的教学方案ꎬ让学生们更好地学习数学知识ꎬ为学生们进行接下来的学习奠定坚实的基础.这篇文章针对当前的高中数学教学现状进行了详细的探究ꎬ并对高中数学教学策略的改进提出了几点教学建议.1.加强高中数学教学策略变革的积极意义加强教学策略改进可以帮助学生们更加轻松的理解和掌握知识ꎬ让学生们在有限的时间里学到更多的知识ꎻ可以帮助学生们发现数学的乐趣ꎬ积极思考教师们提出的问题ꎬ培养学生们探究式学习能力的形成ꎻ可以帮助学生们在平时的课堂上加强与教师们的沟通和理解ꎬ建立新型化的师生关系和生生关系ꎻ可以促进教学改革的深入开展ꎬ促进课堂教学有效性的提高ꎬ塑造学生们健全的人格.2.当前高中数学课堂教学现状(1)灌输式的教学模式ꎬ违背新课改初衷受传统教学观念的影响ꎬ很多的教师在平时的教学中依然采用 填鸭式 的教学模式ꎬ在课堂上向学生们灌输大量的知识ꎬ为了成绩而教学ꎬ所有的教学目标都是为了实现学生们学习成绩的提高.并且在高考的重压下ꎬ很多的教师将学生们置于题海战术中.(2)学生们主体意识不强ꎬ被动接受知识很多的学生认为高考是唯一的出路ꎬ在平时的学习中过分依赖教师ꎬ只知道跟随教师的教学脚步进行学习ꎬ不知道自己进行探究ꎬ被动的学习下学生们理解记忆知识的能力并不是很强.3.加强高中数学教学策略变革的教学建议(1)加强小组合作ꎬ培养学生竞争意识高中是学生们个人成长的一个关键阶段ꎬ我们教师应该在平时的教学中加强师生合作ꎬ学生之间的合作ꎬ创造和谐的学习氛围ꎬ高中阶段的学生已经初步具备了自我学习的能力ꎬ但是依然离不开我们教师的引导.我们教师应该在平时的教学中加强小组合作ꎬ让学生们在之间更好地沟通和交流ꎬ并且我们教师也应该积极投入到课堂讨论中ꎬ让学生们和教师建立良好的关系.(2)加强多媒体教学法ꎬ透彻理解教材知识随着网络技术在高中数学中的应用ꎬ对数学教师的计算机水平提出了新的要求ꎬ我们教师应该在平时的教学中不断加强自身计算机水平的提高ꎬ在课堂生活中更好的运用多媒体教学技术ꎬ充分调动起学生们的学习积极性ꎬ让学生们真正爱上数学知识.只有实现了网络技术的全面优化ꎬ才能避免数学教师在受网络故障的影响ꎬ从而更好地融入到课堂教学中.总而言之ꎬ在平时的教学中加强教学策略的改革可以更好地提高学生们的学习积极性ꎬ让学生们在课堂上学到更多的知识ꎬ丰富学生们的学习思路ꎬ让学生真正爱上数学ꎬ促进学生们学习能力的提高.因此我们教师应该在平时的教学中创新教学模式ꎬ吸引学生们的眼球ꎬ开拓学生视野ꎬ促进课堂有效性的提高.本篇文章针对当前的高中数学教学现状进行了详细的探究ꎬ并提出了几点促进高中数学课堂教学有效性提高的教学建议ꎬ希望可以帮助广大教师在今后的教学中更好地改革教学方案ꎬ促进课堂质量的飞跃.㊀㊀参考文献:[1]周伟林.高中数学教学策略变革的相关探讨[J].佳木斯教育学院学报ꎬ2013(04):149-150.[2]陶丹.浅谈新课改背景下高中数学教学策略的变革[J].现代阅读(教育版)ꎬ2013(02):107.[责任编辑:杨惠民]52Copyright©博看网 . All Rights Reserved.。

成都某公司钢铁物流B区仓储设计施工CAD图

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Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车Q=20/5T 桥式吊车分水线纵坡0.5%变形缝盖板12-通21424-通-1d袁 森郑增丰袁 森于立强于立强张伟伟袁 森建筑B区仓储立图、剖面建施-41:3004专 业签 署专 业号例比张号图名图名称目项业委托单位:审 核审 定专制 图责职姓名署签首次发行版次1发行日期23摘4要注册执业人专用章:作合单位:河北中电科技电子工程设计有限公司设 计校 对专业负责人注册执业人项目经理设计阶段设 计CHINA ELECTRONICS TECHNOLOGY ENGINEERING & CONSTRUCTION Co,.Ltd签 署专 业签 署联系电话(TEL):0311-87091302传 真(FAX):0311-87091543邮 编:050051地 址:石家庄市合作路113号0311-87091651施工图成都西联钢铁(物流)有限公司西联钢铁物流港09.09袁 森郑增丰袁 森于立强于立强张伟伟袁 森建筑B区仓储屋顶平面图建施-31:200309.09袁 森郑增丰袁 森于立强于立强张伟伟袁 森建筑B区仓储一层平面图建施-11:200109.0922.5 建筑耐火等级为二级,火灾危险性为戊类(钢材仓库),2.2 本工程建筑面积20509.60m ,1.3 建设场地红线图,地形图及工程地质勘察报告;4.4.1 砖砌墙预留洞见建施和设备图;4.4.2 砖砌墙体预留洞过梁见结施说明;4.2 外墙:4.5 墙体按规范设构造柱。完毕后,用C15细石混

江苏省苏州市高新区2023-2024学年八年级第一学期期中历史试题(含解析)

江苏省苏州市高新区2023-2024学年八年级第一学期期中历史试题(含解析)

2023~2024学年第一学期八年级历史一、选择题1.虎门曾经在中国近代史上见证了诸多历史事件。

1841年2月26日,清末爱国将领、广东水师提督_____在英军进攻虎门炮台时率领士兵与敌人浴血奋战,以身殉国,终年60岁。

横线处的民族英雄是()A.葛云飞B.王锡朋C.关天培D.邓世昌2.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。

炮声震撼了中国,也震撼了亚洲…英国兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞倒了堡垒的一壁。

结果是“秋风戒寒和议成,庙摸柔远思休兵,华夷抗礼静海寺,然白犬丹鸡盟“。

以下属于该和议的内容的是()A.赔款2100万银元B.割占台湾全岛C.开放南京为通商口岸D.获得领事裁判权3.1856年10月,英国在久争入城而不得之后,借“亚罗”号一事,用大炮轰击广州。

其时,叶名琛正在校场“阅武闹马箭”,方炮声东来之际,“文武相顾愕”。

随之发生了()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争4.史料按其研究价值可分为第一手史料和第二手史料。

第一手史料的可信度更高,也更具史学研究价值。

以下属于研究圆明园第一手史料的是()A.纪录片《圆明园》B.专家写的论文《圆明园之殇》C.圆明园遗址公园公众号推送的文章D.位于北京海淀区的圆明园遗址5.历史地图是历史学习的重要载体,下图所反映的历史事件的领导人是()A.林则徐B.洪秀全C.康有为D.孙中山6.“凡分田照人口,不论男妇。

算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等…凡天下田,天下人同耕,此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处。

凡天下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处以派此荒处,彼处荒,则移此丰处以赈彼荒处。

“以上内容出自()A.《资政新篇》B.《海国图志》C.《天朝田亩制度》D.《国闻报》7.江南制造总局翻译馆,在其成立后的近四十年中共翻译151种图书,其中军事科学35种、工艺制造21种、工程4种、船政8种、矿学11种、数理化35种等。

专题08 人口与地理环境(测试卷)(解析版)-2025年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

专题08 人口与地理环境(测试卷)(解析版)-2025年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

专题08 人口与地理环境测试卷时间:75分钟分值:100分一、选择题(每小题只有一个正确选项,共16*3分)(2023·全国·模拟预测)文莱位于加里曼丹岛北部,被马来西亚的沙捞越州分隔为不相连的东西两部分,东部地势较高,西部多沼泽,首都斯里巴加湾系文莱最大城市。

文莱森林茂密,覆盖率72II%,沿海石油资源丰富。

全国共有四个行政区。

下图为文莱四个行政区分布图。

据此完成下面小题。

1.文莱人口密度最大的行政区是()A.淡布隆区B.都东区C.文莱一穆阿拉区D.马来奕区2.马来奕区人口分布受到一定限制,其因素主要是()A.丛林茂密,沼泽遍布B.远离海洋,气候干燥C.雨季过长,洪涝频发D.土壤贫瘠,难以耕种3.淡布隆区是生态环境保持良好的地区,主要是因为该行政区()A.山峦起伏,开发难度大B.位置孤立,跨区联系不便C.河流众多,航运价值低D.地壳活跃,地质灾害频发【答案】1.C 2.A 3.B【解析】1.由图可知,文莱一穆阿拉区面积最小,首都位于该区,且大多数地区距离海洋较近,对外联系便利,成为人口集聚区,因此该地人口密度最大,C正确,排除ABD。

故选C。

2.根据“东部地势较高,西部多沼泽”“文莱森林茂密,覆盖率72.11%”的信息,以及文莱地理位置可知,马来奕区尤其是其南部热带丛林密布,沼泽遍布,开发难度较大,限制人口的增长和分布,A正确;该地区并没有远离海洋,排除B;文莱整体属于热带雨林气候区,高温多雨,不是本地人口分布的限制因素,排除B;该地为沼泽,土壤较为肥沃,但不适合耕作,排除D。

故选A。

3.淡布隆区位于文莱东部,是被马来西亚隔开的“飞地”,与本国其他地区陆路交通联系不便,人类活动的干扰少,自然环境保持了原生态,B正确;本地存在山脉但是开发难度较小,排除A;本地区河流较少,排除C;地壳活跃不是本地区生态环境良好的原因,排除D。

故选B。

【点睛】影响人口分布的因素有:自然因素:地形、气候、水资源和土壤、矿产资源;社会经济因素:生产力发展水平、生产活动方式、交通运输以及政治、文化等。

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2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第2章 第3讲 课时10 昼夜长短的变化

2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第2章 第3讲 课时10 昼夜长短的变化

课时10昼夜长短的变化1.昼夜长短与昼弧、夜弧(1)昼夜长短反映日照时间的长短。

(2)昼弧和夜弧:晨昏线把所经过的纬线分割成两部分,位于昼半球的部分叫昼弧,位于夜半球的部分叫夜弧,如下图:(3)意义昼弧和夜弧的长度,反映了该纬度地区昼夜的长短。

昼弧长于夜弧则昼长夜短;昼弧等于夜弧则昼夜等长;昼弧短于夜弧则昼短夜长。

2.昼夜长短的变化规律(1)赤道上:终年昼夜等长,均为12时。

(2)春分日和秋分日:全球昼夜等长。

(3)北半球状况(南半球相反)时间昼夜长短分布规律特殊节气夏半年(自春分日至秋分日) 昼长夜短纬度越高,昼越长,夜越短,至北极四周为极昼夏至日,北半球昼最长、夜最短,北极圈及其以北地区皆为极昼冬半年(自秋分日至次年春分日) 昼短夜长纬度越高,昼越短,夜越长,至北极四周有极夜现象冬至日,北半球昼最短,夜最长,北极圈及其以北地区皆为极夜1.昼夜长短的变化规律(1)昼夜长短分布——抓“直射点位置”太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。

太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。

太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。

如下图所示:(2)昼夜长短变化——抓“移动方向”太阳直射点的南北移动方向决定昼长、夜长的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。

太阳直射点向哪个方向(南、北)移动、哪个半球(南、北半球)就昼变长、夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。

如下图所示:(3)极昼极夜范围——抓“直射点位置”太阳直射点的纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余。

2.太阳直射点位置、日出日落方位与昼夜长短的关系直射点位置日出方位(极昼、极夜区除外)日落方位(极昼、极夜区除外)昼夜长短北半球东北(北半球早于地方时6时日出)西北(北半球晚于地方时18时日落)北半球昼长夜短,南半球昼短夜长赤道正东(地方时6时日出) 正西(地方时18时日落) 昼夜等长南半球东南(北半球晚于地方时6时日出)西南(北半球早于地方时18时日落)北半球昼短夜长,南半球昼长夜短3.昼长、夜长的计算方法(1)根据某纬线的昼弧或夜弧弧度计算昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15°。

南通市人民政府关于南通市海绵城市专项规划的批复-通政复〔2019〕50号

南通市人民政府关于南通市海绵城市专项规划的批复-通政复〔2019〕50号

南通市人民政府关于南通市海绵城市专项规划的批复
正文:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
市政府关于南通市海绵城市专项规划的批复
通政复〔2019〕50号
市自然资源和规划局:
你局2019年8月1日《关于请求批准〈南通市海绵城市专项规划〉的请示》(通自然资请〔2019〕64号)收悉。

经研究,现批复如下:
一、原则同意你局上报的《南通市海绵城市专项规划》(以下简称《规划》),规划范围为中心城区范围,面积约853平方公里。

二、原则同意《规划》中确定的南通市海绵城市建设目标、布局体系和分期建设计划。

三、经市政府批准的《规划》是我市海绵城市建设和管理的重要依据,要严格执行规划,切实维护规划的严肃性和权威性。

你局要会同市各有关部门和各区人民政府,对项目实施建设的各个环节进行严格把关,确保海绵城市建设理念有效落实。

南通市人民政府
2019年8月16日
——结束——。

层位代号简化代号及着色表

层位代号简化代号及着色表

TK2y
T K1w T K1s
T 11-2
T 11-1 T 11
桔黄(4)
浅兰色(7) 淡棕色(10) 玫瑰红(14) 咖啡色(9) 果绿(22)
朱红(1)
2
石炭 系
上统 下统
泥盆 系
志留 系
上统
中统 下统 中统
下统
上统
奥陶 系
中统
下统
寒武 系
上统 中统
下统
震旦 系
上统 下统
前震旦系
船山组 黄龙组 和州组 高骊山组 金陵组 长阳组 写经寺组 黄家登组 云台观组
4600
动物
主 要生 物进化
植物
人类出现
现代植物 时代

古猿出现

草原面积 扩大









灵长类出 现

被子植物 繁殖




鸟类出现



恐龙繁殖




恐龙、哺 乳类出 现



爬行类出 现


两栖类繁 殖
时 鱼
代 类 陆生无脊椎动物发展和
时 两栖类出现










脊 带壳动物 爆发
下统
香溪组
上统
沙镇溪组 (九里岗组) (王龙滩组)
中统
巴东组
嘉陵江组
下统
大冶组 (飞仙关组)
上统
长兴组 (大隆组) 吴家坪组
下统
茅口组

基于“教学评一体化”视角的初中物理教学策略

基于“教学评一体化”视角的初中物理教学策略

基于“教学评一体化”视角的初中物理教学策略
吴琴
【期刊名称】《数理天地(初中版)》
【年(卷),期】2024()4
【摘要】初中物理“教学评一体化”建设,与学科教学高度契合,其适合性更强.教师要发挥主导作用,对“教学评”教学策略进行优化处理,以促进“教学评一体化”建设进程,让学生有充分的学习时间和实践体验,全面提升学生学科综合能力.优化教学方案设计、贴合学生学习需求、建立多元评价机制,凸显“教学评一体化”建设重要性,教师要有主动构建意识,适时引入“教学评一体化”机制,组织更多教学实践活动,确保“教学评一体化”效率,促进学生学科核心素养的培养.
【总页数】3页(P62-64)
【作者】吴琴
【作者单位】江苏省苏州市昆山开发区青阳港学校
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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时公司近年来盈利水平较为稳定,政府补贴收入较高,财务状况整体良好,具有较强的担保能力。
区域介绍---海安经济开发区
基本情况
海安经济技术开发区2012年7月晋升为国家级经济技术开发区。先后荣膺“江苏省先进开发区”、“江苏省国际服务外 包示范区”、“全国和谐劳动关系模范工业园区”等光荣称号。全区各项主要经济指标年增幅达40%以上,各指标连续多年 位居江苏沿海前列,已成为江苏沿海发展速度最快、质量最好、潜力最大的开发区之一。 目前,开发区已拥有39家高新技 术企业,占南通市总数的1/3,国家级、省级科技孵化器总数居苏中苏北地区所有开发区首位。同时,开发区已建有国家科 技部授予的“国际科技合作基地”、3家国家级检测中心和实验室、28家省级工程技术中心以及6家省级以上企业院士工作站、 博士后科研工作站。5家企业跻身全国行业500强。最近,开发区还建立经欧盟组织批准的中国第三家欧洲工业园。
金元百利南通新沿海1号专项资产管理计划
资管计划概要 资管计划规模
本期2亿 100万≦认购金额﹤300万 3年 每半年付息 用于受让南通新沿海对海安经济技术开发区管委会(以下简称“经开区管委会”)的应收账款债 权,资金最终用于补充南通新沿海的流动资金。 (1)海安经开区管委会出具债务确认函; 8.2% 300万≦认购金额 ﹤1000万 8.5%
较强的竞争优势和良好的发展前景。海安经开在建设开发区的同时,先后投资15个亿开发建设了南屏、立发、洋蛮河、银杏
等15个近130万农民安置房小区等,取得了较好的经济效益和社会效益。
财务情况
截至2015年6月30日,公司总资产211.41亿元,净资产66.97亿元,资产负债率68.32%;2014年实现营业收入7.64亿元, 净利润2.05亿元,盈利能力较强。 公司于2014年2月公开发行12亿元企业债券。根据鹏元资信评估有限公司出具的评级报告显示,海安经开主体长期信用等 级为AA ,维持企业债券AA+ 的债项信用等级。公司债务率水平不高,债务结构合理,资管计划存续期间,偿债压力不大。同
海安县位列第31位,经济发展潜力巨大。综合经济实力和竞争力强,经开区2014年一般预算收入接近50亿元,负债相对较 低,可支配财力充裕,具有较强履约还款的能力。
财务情况及盈利水平
截至 2015年9月,公司总资产17.57亿元,实现营业收入4.07亿元,净利润3398.6万元,毛利率为23.35%,盈利能力较强, 总体经营情况良好,预计能持续实现一定规模的盈利,对未来现金流回笼具有较高的保障。

公司财务情况比较稳定,到期负债均已按时偿还,无不良信贷记录,且具备较强的市场融资能力。
担保方介绍---海安县开发区经济技术开发总公司
基本情况
海安县开发区经济技术开发总公司,于1993年5月3日经海安县人民政府批准建立,海安经济技术开发区管理委员会出资
设立的全民所有制企业,是海安县和海安经济技术开发区重要的国有资产和公用事业运营主体。公司注册资本为12688万元 。公司是国家级开发区——海安经济技术开发区重要的国有资产和公用事业运营主体,担负着海安经济技术开发区的基础设 施建设和运营的重要任务,主营业务包括基础设施建设、土地综合开发和安置房建设等。自成立以来,公司经营规模和资产 规模不断壮大,在海安县城市建设开发及国有资产运营领域已经形成了显著的影响力,在区域内具有行业垄断性,因此有着
还款来源介绍
第一还款来源为融资人南通新沿海的经营性收入。截至 2015年9月,公司已实现营业收入4.07亿元盈利能力较强,总体 经营情况良好,预计能持续实现一定规模的盈利,对未来现金流回笼具有较高的保障。 第二还款来源为海安经开区管委会按期支付的应收账款回购款,2014年,海安经济技术开发区实现财政收入97.53亿元,
带责任保证担保;
融资方介绍----南通市新沿海实业有限公司
基本情况
南通市新沿海实业有限公司于2006年1月9日成立,注册资本为25000万元,股东包括海安开发区国有资产管理有限公司、 海安县开发区经济技术开发总公司等,实际控制人为海安经开区管委会。公司经营范围包括园区土地综合开发、房地产开 发、基础设施建设投资等。公司虽定性为企业,但其具有完善开发区的投资环境、从事开发区农民集中居住安置房建设等 特殊职能,是海安经开区重要的基础设施建设及国有资产运营主体。
委托人预期收益率
期限 收益分配
资金用途
风控措施
(2)海安经开区财政局出具财政承诺函; (3)AA级发债平台海安经开提供无限连带责任保证担保;
(1)南通新沿海经营性收入;
(2)海安经开区管委会出具债务确认函,明确其于转让价款到期时的还款义务;
还款来源
(3)财政资金:海安经济技术开发区财政局出具承诺函,若融资人未能及时足额偿还资管计划本 息,则开发区财政局安排资金偿还,保证资管计划到期时足额偿还本息; (4)担保人代偿:海安县开发区经济技术开发总公司(主体信用评级AA)承担不可撤销的无限连
财政实力
2014年海安经开区实现地区生产总值535.54亿元,比上年增长19.11%。2014年,海安经开区实现工业总产值2,590.95亿 元,增长26.28%。 2014年,海安经济技术开发区实现财政收入97.53亿元,较上年增长了23.60%。公共预算收入为49.8亿元, 其中税收收入占比为85.77%,税收收入占比较大,公共预算收入质量较好。
公共预算收入为49.8亿元,经开区财政实力强,还款来源有保障。
第三还款来源为保证人海安经开的代偿资金。截至2015年6月末,总资产211.41亿元,净资产66.97亿元,资产实力雄厚。 2014年实现营业收入7.64亿元,净利润2.05亿元,盈利能力较强,具备较强的代偿能力。
产品亮点:
融资方和担保方均为地方国有企业,资产规模大,实力雄厚,资信状况良好
融资方南通市新沿海实业有限公司,2015年9月公司总资产17.57亿元,净资产5.24亿元;担保方海安经开公司2015年6 月年总资产211.41亿元,净资产66.97亿元,其主体长期评级均为AA,债券评级AA+,资信状况良好。 还款主体区域财政实力强,具有较强履约还款的能力
海安经济技术开发区作为国家经济开发区,是海安县经济的主体部分,2015年度中国中小城市综合实力百强县市排行榜,
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