语文必修1文言诗歌单元练习题

语文必修1文言诗歌单元练习题一、《诗经》两首1、下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（）A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。

B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

“风”又叫“国风”共有15国风，160篇。

大都是劳动人民创作的民间歌谣：“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞：“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。

C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。

其创作方法基本上是现实主义的。

D、《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。

2.下面句子朗读节奏划分错误的一项是（）A.国破/山河/在，城春/草木/深B.静女/其姝，俟我/于城隅；C、七八个/星/天外，两三点/雨/山前D、岂曰/无衣？与子/同袍3、阅读《邶风；静女》，完成（1）～（5）题。

（1）对这首诗词句的理解，不正确的一项是（）A.题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。

B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。

C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。

D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。

（2）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。

B.“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。

C.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。

D.这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼。

富有情趣。

（3）、选出对《静女》一诗内容理解有误的一项是（）A.《静女》是一首赋体诗，它运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民族的特色。

B.本诗以生动的语言，风趣的细节，表现了一对男女青年热恋中的情趣，人物神形毕现，呼之欲出。

C.“说怿女美”、“匪女之为美”这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘挚爱之情。

D.“自牧归荑，洵美且异”用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，象征爱情的真诚和纯美。

（4）、选出对“彤管有炜，说怿女美”二句翻译正确的一项（）A.红色的彤笛有色彩，漂亮的乐器让我喜爱。

B.彤笛鲜艳又光亮，漂亮的乐器真让我喜爱。

C.彤笛鲜艳又光亮，美丽的姑娘更让我喜爱。

D.彤笛鲜艳又光亮，静女叮嘱我要喜爱它。

（5）、下面对此诗赏析错误的二项是（）A.此诗以第一人称“我”——男青年写第一次恋人的约会的情景。

B.全诗三章，二章重在写场景，一章重在写心理。

C.第一章写青年之约，第二章写青年之恋，第三章写青年之诚。

D.作者由静女而彤管，由荑而静女之情，把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男女青年热烈的纯朴的恋情。

E.诗歌重章复唱，不注重细节描绘，从大处着笔，风格朴实，增添了艺术魅力4、《氓》下列诗句解释有错误的一项是（）A、尔卜尔筮（shì），体无咎（jiù）言你用龟板、蓍（shī）草占卦，没有不吉利的预兆。

尔，你。

卜，用火烧龟板，看龟板上的裂纹，推断祸福。

筮，用蓍草的茎占卦。

体，卜筮的卦象。

咎，灾祸；蓍，一种草。

B、于嗟女兮，无与士耽（dān）唉，姑娘呀，不要担心心爱的男人。

士，男子的通称；耽，担心。

C、士之耽兮，犹可说（tuō）也男子沉溺在爱情里，还可以脱身。

说，通“脱”。

D、女之耽兮，不可说也姑娘沉溺在爱情里，就无法摆脱了。

5、下列诗句解释，有错误的一项是（）A、将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧。

B、乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的围墙，遥望那复关（来的人）。

C、士也罔极，二三其德：男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。

D、信誓旦旦，不思其反：誓言如在早晨，没想到你会变心。

6、比较下面两组句子中加点的词语的意思，判断正确的一组是（）（1）言既遂矣，至于暴矣（2）静言思之，躬自悼矣（3）信誓旦旦，不思其反（4）反是不思，亦已焉哉A、（1）与（2）意思相同，（3）与（4）意思相同。

B、（1）与（2）意思相同，（3）与（4）意思不相同。

C、（1）与（2）意思不相同，（3）与（4）意思相同。

D、（1）与（2）意思不相同，（3）与（4）意思不相同。

7、对文中有关词语的理解不正确的一项是：（）A、“载笑载言”中“载”字的含义和成语“载歌载舞”中“载”字的意思是一致的。

B、“夙兴夜寐”即早起晚睡，和现在的成语含义相同。

C、“及尔偕老”意为等你老了，与现在常讲的“白头偕老”不相同。

D、“信誓旦旦”即真诚恳切地发誓，和现在的成语含义相同。

8、下列对该诗的分析不正确的一项是：（）A、本诗的女主人公以无比沉痛的口气，回忆了恋爱生活的甜蜜，以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦，读来十分感人。

B、这首诗所写的婚姻悲剧，反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。

C、本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法，时时注意情与景的结合，诗两可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。

D、诗中一条淇水贯穿全诗，淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。

9、简要分析《氓》诗中男女主人公的性格：男主人公：__________________________________________________________ 女主人公：_________________________________________________________10、写出下列诗句中加点字词的古今意义。

①至于顿丘：古义_______；今义_______②秋以为期：古义_______ ；今义_______③泣涕涟涟：古义_______ ；今义_______④渐车帷裳：古义_______；今义_______⑤总角之宴：古义_______；今义_______二、《离骚（节选）》1.下面加点的字读音完全正确的一项是（）A.朕（zhèn）险隘（yì）惮（dān）殃B.败绩（jí）菌（jǖn）桂朝搴（jiǎn）C.荃（quán）窘（jiǒng）步踵（zhǒng）武D.皇舆（Yú）申椒（shū）桀（jié）纣2下列加点的词语的解释有错误的一项是（）A.謇謇：忠贞的样子苗裔：后代孟陬：正月揆：揣度B.踵武：脚后跟肇：开始扈：披弃秽：指弊政C.纫：编骐骥：骏马名余曰：名字荃：香草名D.汩：水急流貌惮：害怕灵修：神明宿莽：经冬不凋的草3下列句子翻译不正确的一项是（）A、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸：我是古帝高阳的后代啊，我伟大的已故的父亲名叫伯庸。

B、摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降：我出生在寅年的正月里啊，庚寅日是我的生日。

C.皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名：父亲观察揣度我出生时的情况啊，方赐给我一个美名。

D.名余曰正则兮，字余曰灵均：我的字叫正则啊，我的名叫灵均。

4.下列对课文的解说或赏析不恰当的一项是（）A.课文前五节诗叙述自己的身世、志向和自修，表达了自己志洁行芳的品性。

B.后七节诗中世人表达了不屑与小人为伍，坚持理想，不与世俗同流合污的精神。

C.课文通过诗人身世、志趣、理想及遭遇的叙述，反映了诗人坚持自己的政治理想，对腐恶势力决不妥协的斗争精神。

D.课文为我们塑造了屈原这一主人公形象。

他主张美政，忧国忧民，追求真理，但面对强大的统治阶级，也表现了愚忠而软弱的一面。

5.下面对课文的语言特色分析不恰当的一项是（）A.运用了大量的比喻象征手法。

以采摘香草喻加强自身修养，佩戴香草喻保持修洁等。

B.运用大量香花、香草的名称来象征性的表现政治、思想意识方面比较抽象的概念，不仅使作品含蓄，长于韵味，而且从直觉上增加了作品的色彩美。

C.全诗以四句为一节，每节中又由两个用“兮”字连接的上下句组成，使全诗具有循环往复之美。

D.运用了对偶、夸张、比喻、拟人等修辞手法，使全诗具有异彩纷呈之美。

6、填空题（1）《离骚》是中国古典诗歌中_______.《_______ 》收集战国时代楚国屈原、宋玉等人的诗歌。

他们写的这种诗体后世称为“_______”“_______”。

（2）按要求默写诗句。

A.表现诗人非凡外貌的句子：______________，B表现诗人坚守节操，不同流合污的句子：______________，C.表现痛斥奸佞误国的句子：______________. （3）按课文填空A.日月忽其不淹兮，______________ .B.惟草木之零落兮，______________ .C.曰黄昏以为期兮，______________.D.乘骐骥以驰骋兮，______________ .（4）按理解填空毛泽东在《沁园春雪》中有“唐宗宋祖，稍逊风骚”的句子。

“风”本指我国第一部诗歌总集《_______》，它开创我国_______主义诗歌的先河：“骚”本指以_______的《离骚》为代表的_______，它开创我国_______诗歌的先河。

现在一般以“风骚”泛指。

7、拓展练习：阅读司马迁的《屈原贾生列传》（节选），完成文后各题。

屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正．．之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

离骚者，犹离忧（遭受忧患）也。

屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷．矣。

信．而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

……其文约．，其辞微．，其志洁，其行廉．。

其称文小而其指极大，举类迩．而见义远。

其志洁，故其称物芳。

其行廉，故死而不容。

自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。

推此志也，虽与日月争光可也。

1）。

解释文中加点的词。

（1）方正：（2）穷：（3）信：（4）约：（5）微：（6）廉：（7）迩：2）。

用原文回答问题。

（1）屈原写作《离骚》的原因是_____________________________________ .（2）“离骚”的含意是_____________________________________________.（3）屈原用“离骚”为作品命名的原因是 _____________________________ __________________________________________________________3）翻译画横线的句子。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4）。