当代大学生择业就业观的调查与思考

当代大学生择业就业观的调查与思考大学毕业生分配实行“双向选择”，这一分配制度的改革，给大学生、高校甚至整个社会的影响之大是不言而喻的。

带着这一问题，暑假期间我到四川大学进行了了解，根据校方问卷调查的结果，本文试对当代大学生择业观念上的一些问题进行分析。

一、调查结果的统计及分析（一）关于毕业分配的形式问题：“你愿意自主择业还是愿由国家分配?为什么？你对大学生由国家分配过渡到完全自主择业持何看法？”目的在于了解学生对国家在大学毕业生就业问题上的改革举措持何态度。

调查结果显示：1、是否愿意自主择业或国家统一分配的问题（1）51％的被调查者表示愿意自主择业。

具有代表性的回答是：“因为国家分配带有强迫性，自己不愿去的单位硬是要塞进去，不利于调动工作积极性。

”“从国际形势和国内经济形势看，自主择业都是必由之路。

它不仅能使一个大学生的愿望自由实现，而且更能充分体现个人的能力，更能找到符合个人兴趣的单位，更能大胆、乐意地干好自己的本职工作”。

但必须看到，这超过半数的学生所向往的“自主择业”是完全不受限制的自主择业，而不是有条件的自主择业。

（2）36％的调查对象表示愿意实行以国家分配为后盾的自主择业，亦即先自主择业，在自己找不到工作无法就业时，再由国家分配。

一位被调查者的回答代表了这部分大学生的选择依据和心理：“在自主择业无望的情况下，服从国家分配。

这样既可广泛择业，又无后顾之忧。

”值得注意的是，部分女生明确表示对目前社会上存在的就业问题上歧女性的风气深恶痛绝而又无可奈何。

（3）10％的被调查者表示愿意像过去那样由国家包分配。

主要原因：“因为多数同学没有关系户可找，公平竞争就业的条件尚未具备，而且单位需求人员不多，许多同学自己找不到工作，有能力、学习好也不一定能找到工作，还是由国家择优分配为好。

（4）3％的被调查者对此持“无所谓”的态度。

2、对分配政策变化的态度大学生对由国家包分配向完全自主择业转化问题的认识上，80％以上的被调查者持理解或赞成的态度。

持理解态度者大抵认为这是社会主义市场经济发展的必然结果，也是国家在人才资源使用上借鉴外国先进经验的做法，因而对此予以肯定。

对此持完全赞成态度者则予以积极评价，认为这不仅是国家的一项有远见的策略，而且对大学生本身也有积极作用，它促使大学生努力为适应环境需要加强自身综合能力培养。

但他们中相当一部分对此尚持保留态度，认为进行这种转变的社会环境尚不充分具备，过渡期太短，转变过急，社会与学生都难以适应。

17％的被调查者对此持批评态度。

他们主要是认为在中国现阶段的国情下，根本无法实行公平竞争，那些没有后门可走的大学毕业生将难以找到工作，更难以发挥才能，造成人才浪费。

从上述调查结果可以看到：当代大学生的择业、就业观念正在发生变化，并表现出更倾向于完全自主择业的趋势。

建国以来的三四十年间，我国在城市人口的就业安置上，一直实行指令性安排政策，作为高层劳动者的大学生更是由国家统一分配。

因而一个人一辈子是干同一种工作还是换别的工作，全凭“国家需要”决定。

受过教育的人不必为找工作操心，当然也没有什么选择的自由。

大家对此早已习以为常，所谓“自主择业”一直被视为资本主义的产物，也向来被认为是资本主义社会“腐朽”、劳动者工作无就业保障的“证据”之一。

现在，这种观念正在发生质的变化，越来越多的大学生已经接受了自主择业这一新事物，他们不再为能捧到一只“铁饭碗”而自豪，宁可自己去寻找最适合自己但可能随时会摔破的饭碗。

同时还表明：毕业分配制度的转变这个新事物，即使在最易接受新思想的大学生群体中也不是被全盘接受的。

旧的国家统分制度并非一无是处，目前的国情也确实难以形成真正公平竞争的自主择业。

要在大学生就业方面实行完全自主择业任重道远。

（二）关于具体择业问题：“你希望从事何种职业？目前是否已有接收单位？你能仅依靠自己的力量来解决这一问题吗？”对“希望从事何种职业”？答案各种各样，综合起来大致可分为两类。

一类是具有目标，如“对外贸易”、“教育事业”，“公司职员”、“教师”、“律师”、“行政部门”等等，此类应答者约占60％。

另一类的求职意向比较笼统，多是“收入高，无风险的职业”、“能出成就的职业”、“符合自己兴趣的工作”、“自己喜欢的职业”之类，约占40％。

只有不足10％的被调查者表示有明确的接收单位。

“你能仅依靠自己的力量来解决这一问题吗？”对此有63％的被调查者表示悲观，具代表性的有：“在当前的社会环境中，单靠自己的力量谁都没有把握（即使他很优秀），我也一样没把握”；“很难单靠自己的力量解决这个问题。

主要原因是：成绩不是很突出；没有后台；用人单位对工科女生不欢迎。

”37％的被调查者表示能解决。

但其中一部分说明是在家人或社会关系的帮助下解决。

这其实已不是“单靠自己的力量”了。

分析这一部分问卷内容，可以看到：一是专业对口与否已不再是当今大学毕业生们择业的主要条件。

只有不足10％的大学生回答希望从事专业对口的工作。

一些被调查者的择业目标甚至有意避开所学专业，“高收入”成为最重要的择业条件，其次才是“无风险”、“合兴趣”之类。

这种择业观值得深思。

二是相当多的大学生择业标准不切实际，期望值太高。

动辄就要求“高收入”而又“稳定，无风险”，甚至有的刚出校门就要求干“领导工作”，过于理想化。

三是约有半数大学生在择业就业这道关口面前茫然不知所措，缺乏自信心和应变能力，心理准备不足。

（三）在就业问题上的要求及对不良社会风气的看法问题：“你希望国家和学校在大学生就业问题上能有什么举措？你如何看待那些学业不好却因有关系而能有好职业的同学？”对第一个问题最强烈的要求是：希望取消用人方面的条条框框，打破各种不合理的限制，让人才真正按市场需要流动。

同时还希望国家给予更多的信息和指导，制订切实可行的配套政策。

此外，许多学生还希望国家能杜绝社会上不正之风，实现公平竞争。

对现实生活中存在的“少数学生学业不好却因有关系能谋求到好职业”等不公平现象，学生们表现出愤愤不平是很正常的，大约有40％的学生持此态度，他们或以简单的“鄙视”“深恶痛绝”之类评语表明态度，或加以剖析，“这是中国人事制度的悲哀！”“这是中国之所以落后的一个重要原因！对这种现象，国家应该采取有效措施加以制止。

”一些学生对此态度较为冷静，“相信无人才者即使有好的单位也不会有什么大作为”、“关系帮他开了头，路还是要自己走”；“在市场经济还不规范和法制还不健全的今天，这种现象应该说是正常的。

但我相信社会会大浪淘沙的”。

然而，有比例不小（约占25％）的被调查者的反应却令人深思：他们公然对有这种“好运气”的人表示“祝贺”，表示对此很“羡慕”，希望这些有关系有后门的同学能“拉自己一把”。

有的还特别加以说明：“学业不好并不意味着没有工作能力”；“能找到关系就是一种能力”；“比尔·盖茨学业不好提前退学，却能成为世界首富”等等。

二、几点思考（一）当代大学生的择业就业心理素质亟待提高处于新世纪的中国大学生，比他们的前辈有更多的机遇，也面临更多的挑战。

今天，中国的经济改革已进入高潮，大学生们身处改革大潮之中，他们不再像先辈那样只埋头于书斋，工作和前程任凭他人安排，而是也将要与那些没有受过很多教育的劳动者一样四处自我推销，谋求栖身之地及发展机会。

与此同时，他们也不再为了非要去干那些他们不愿干的工作而苦恼，自己的命运自己安排，自己的路子自己闯荡。

然而，这样的事情在新中国的历史上毕竟还缺少先例，国家、政府和整个社会对此也还缺乏足够的准备和丰富的经验。

大学生们就更难免感到有些难以适应，因为他们毕竟涉世不深，缺少社会经验。

从前面所例举的调查结果中便可以看到，许多大学生在择业就业这一大事面前，表现为缺乏积极的心理准备。

一时尚难找到好职业者，容易急躁、失望、惶恐，怨天尤人、自暴自弃；因有“关系”而自感有把握者则自傲自满、得意忘形。

凡此种种，不仅证明其心理素质低，而且对他们在实际的择业、就业中会产生诸多的不利影响。

因此，当代大学生很有必要加强良好心理素质的养成，正确对待新形势下的择业与就业，使自己能顺利地跨过关口，进入新角色。

这种良好心理素质应当是多方面的，一般地说，应注意如下几个方面：1、树立自信心。

自信是事业成功的前提条件之一。

大学生在择业求职时必须树立自信心，就是要在正确估量自己的情况下，鼓起勇气去迎接挑战，参与竞争，相信自己具备能求得合适职业的能力。

如果没有足够的自信心，怀疑自己，认为自己处处不如人，畏畏缩缩，不敢大胆地推销自己，甚至在用人者面前面红耳赤，语无伦次，首先就给人留下一种无能而缺乏自信的印象，岂能求得好职位？因此，必须要有“我能行”的信心。

当然，自信不是自负自傲，自信要有资本和基础，这个资本和基础就是真才实学。

有真才实学为后盾，才会具有真正的自信。

因此，要树立真正的自信心，也就意味着要切实搞好学业，全面提高自己的素质。

2、正确客观地认识自我和评价自我。

这也是一个当代大学生不可缺少的心理素质之一。

在实际生活中，有的大学生毕业自身各方面条件不错，但却因未能正确评价自己，而在求职择业中屡屡碰壁。

以上述调查结果为例，假如在实际求职时那些大学生们一味地以“高收入，无风险”或者要干“管理领导工作”等等作为必要条件的话，可以断言，他们是不会少碰钉子的。

一个刚出校门，没有任何实际工作经验，甚至所学专业知识能否在所求职务中得以运用都尚未知道的求职者，凭什么要别人委以重任，给予优厚待遇呢？况且哪有既高收入又没有任何风险的职业呢？正确评价自己，包括几方面内容：（1）对自身的学识、能力、品德等有一个综合性的客观评价，确定自己能干什么。

（2）要考虑自己所求的职、所择的业是否符合所学专业。

（3）考虑自己的专业在社会上的需求量如何。

（4）要考虑用人单位对求职者的具体要求。

将这些因素加以综合考虑，就会对自己得出一个比较近于实际的评判，在求职择业时才能基本做到心中有数，把自己摆在合适的位置上去求职，从而既不会失去自信，也不会因盲目自大而失去机会。

3、提高心理承受能力。

这主要指求职择业中遇到挫折时能够以比较冷静和坦然的态度待之的心理素质。

挫折固然不是令人愉快的事，但它能给人以经验，给人以锻炼的机会，弱者在挫折面前垂头丧气，强者则会把挫折视为前进动力。

倘遇挫折，须正确对待，不要自寻烦恼，而要从中总结经验教训，重新寻求目标。

（二）国家和高校毕业分配还有许多方面要改革大学生就业制度改革，是整个中国高等教育改革中重要的一环。

在这方面已经进行了许多探索，做了许多工作。

但是，这在新中国毕竟没有现成经验可循，还有不少值得探讨、改进、完善的地方。

从这次调查结果看，大学生们是通情达理的，他们并没有提出什么不近情理的要求。

他们所强调的几点希望，也确是当前此项工作中亟待加强之处：一方面，要切实解决有关的政策配套问题；另一方面，要及时提供就业指导、就业信息。