五年级班级管理制度

一、班级纪律规范
1.准时到校
上学迟到、早退会影响学习和班级的正常秩序，因此，五年级的同学
们必须准时到校，并且在教师或值日同学的指导下，迅速有序地进入教室。

2.统一着装
五年级同学须按照学校规定的校服要求穿着整齐，穿戴干净，注意个
人仪表的正确与整洁，给人一种良好的形象。

3.课堂纪律
上课期间，五年级同学要遵守老师的教学安排，安静听讲，不说闲话，不打闹不搞小动作，养成良好的听课习惯。

4.守校纪律
上学期间，五年级同学不得随意出校门，要尊重校规校纪，在校园内
保持安静有序和文明礼貌，不做伤害他人和破坏环境的行为。

5.卫生纪律
五年级同学要保持自己的卫生，注意个人卫生和环境卫生，随时保持
教室和学校卫生整洁，养成良好的卫生习惯。

二、班级值日制度
1.根据教师的安排，每周轮值一名同学担任班级值日生，负责清扫教室，整理物品，打扫卫生，保持教室和学校环境的整洁。

2.值日生负责按照指示完成值日任务，并填写值日生记录表，做好卫生清洁工作的记录，主动与班主任和其他同学协作，确保值日工作的顺利进行。

3.其他同学要积极配合值日生工作，遵守值日生的安排和要求，共同共建一个整洁、文明的学习环境。

三、班级学习管理制度
1.认真听讲
五年级同学要在课堂上专心听讲，做好笔记，提出疑问，在紧跟思路的同时，也要培养批判性思维，学会提出自己想法。

2.及时完成作业
完成作业是五年级同学的基本任务，同学们要按照要求，高质量、高效率地完成作业，并且按时交到老师手上。

3.学习互助
五年级同学要相互帮助，互相学习，有困难的同学可以主动向同学和老师请教，共同进步，切忌敷衍和苟同。

四、班级活动管理制度
1.积极参与班级活动
每个同学都应主动积极参与班级活动，如班会、团队合作等，相互交流，增进感情，培养合作精神和团队意识。

2.文明礼貌待人
在活动中，五年级同学要尊重他人、帮助他人，要有礼貌，言行举止
文明得体，培养良好的社交习惯。

3.遵守活动规则
参与班级活动的同学要遵守活动规则，不能随意打扰、破坏活动顺序，保持活动现场的安全和卫生。

五、奖惩机制
良好的班级管理制度需要有奖惩机制的支持，以激励和引导同学们遵
守规定。

1.奖励措施
-表扬：对在学习、卫生及其他方面表现优异的同学，进行适时的表扬，并在班级或学校公示栏上进行表彰。

-激励：对在参与班级活动、帮助同学、积极进取等方面表现出色的
同学，进行适当的奖励，如奖状、小礼品等。

2.惩罚措施
-警告：对违反规定的同学，首次发出口头警告，并记录在案，告诫
其遵守规定。

-记过：对于违规较为严重的同学，将其过错记录在案，并进行适当
的批评教育，要求改正错误，必要时还可通知家长。

-留校察看：对多次违规或严重违规的同学，可采取留校察看的措施，由班主任与家长沟通，共同协商解决。

-退学：对于多次且情节严重的违规行为，经过班主任、家长、学校相关领导多方研究协商后，可决定对其给予退学处分。

班级管理制度是为了维护学习和活动环境的正常秩序，促进同学们全面发展，在学校和社会中建立良好的行为习惯和价值观。

每个五年级同学都应该遵守这些规定，共同创造一个和谐、积极向上的班级氛围。