九年级物理知识要点归纳(13-22章)
人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)
人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)人教版初中物理知识点归纳目录第一章机械运动第二章声现象第三章物态变化第四章光现象第五章透镜及其应用第六章质量和密度第七章力第八章运动和力第九章压强第十章浮力第十一章功和机械能第十二章简单机械第十三章内能第十四章内能的利用第十五章电流和电路第十六章电压电阻第十七章欧姆定律第十八章电功率第十九章生活用电第二十章电与磁第二十一章信息的传递第二十二章能源与可持续发展及综合知识第一章机械运动1、如何正确使用刻度尺？正确使用刻度尺有四个步骤：看、放、读、记。
看零刻度线、量程和分度值，放置刻度尺时要保持平行和紧贴被测物体，读数时要垂直视线并准确读出分度值和估读值，最后要记录测量结果并注明单位。
2、测量误差与测量错误不同点。
测量误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因包括仪器不精确、测量方法粗略、环境因素等客观因素和观察者估读时的主观因素。
而测量错误是由于不遵守仪器使用规则、测量方法错误、读数粗心大意等造成的。
测量误差无法避免，但可以通过多次测量求平均值、选用更精确的仪器和更合理的实验方法等方式降低误差。
3、降低测量误差的方法有哪些？降低测量误差的方法包括多次测量求平均值、选用更精确的仪器和更合理的实验方法。
4、长度的特殊测量方法长度的特殊测量方法包括化曲为直法、滚轮法、累积法和等量代换法。
化曲为直法是将软线与待测曲线重合，再用刻度尺进行测量；滚轮法是用已知周长的滚轮在待测的直线或曲线上滚动，记录滚动的圈数，待测线的长度就是圈数与滚轮周长的乘积；累积法是测出多个相同物体的总长度再除以个数；等量代换法适用于不能直接用刻度尺测量的规则几何体的某些长度，如圆锥的高和球体的直径。
5、平移法是一种测量方法，适用于测量物体的长度。
例如，测量硬币的直径可以使用直角三角板将其平移到刻度尺上进行测量。
6、为了判断物体的运动状况，需要选取一个物体作为标准，即参照物。
参照物的选择应根据研究问题的需要来确定，以使描述运动状态简单明了。
新人教物理13-22章知识点
(一）内能及内能的利用知识点总结（请对照课本13、14章理解记忆）1..分子动理论主要内容有哪些？（物质是由分子和原子组成的；分子在永不停息地做无规则的热运动，分子之间有间隙。
分子间存在相互作用的引力和斥力）2.分子运动快慢与什么有关？（与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。
）3. 举例说明什么是扩散现象？扩散有哪些特点？（不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，固、液体和气体都能发生扩散现象，温度越高，扩散越快。
4.什么是内能？内能和什么因素有关？（物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
物体的内能和物体的质量、温度、状态有关。
）5.改变物体内能的方式有哪两种？有什么区别和联系？（做功和热传递，热传递是能量的转移，做功是能量的转化。
这两种方法对改变物体的内能上是等效的。
）6.什么叫热量？（在过程中，传递能量的多少叫做热量。
）热传递的条件是和方向是什么？（有温差、高温向低温）能说物体含有热量吗？（千万不能）7. 比热容是物质的一种特性，与哪些因素有关？与哪些因素无关？（物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度和吸热、放热的多少无关。
）水的比热容较大，有哪些应用？或可以用解释哪些自然现象？8.什么是地球温室效应、城市的热导效应？如何改善？（植树造林，节能减排等）9.热量的计算公式是什么？吸热：Q吸=cm△t= cm(t-t0) 放热：Q放=cm△t= cm(t0- t)10.什么是热机？主要能量转化是什么？（利用内能来做功的机械，内能转化为机械能）热机有哪些种类？（蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机等11.四冲程内燃机的事一个工作循环包括哪四个冲程？（吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程）。
每个工作循环曲轴转2周，做功几次？（只有做功冲程做1次，将要内能转化为机械能，而其它三个冲程是依靠飞轮的惯性来完成的）12.压缩冲程的能量转化是？（将机械能转化为内能）13.汽油机和柴油机的比较有什么构造上的区别？（①汽油机的气缸顶部是火花塞；柴油机的气缸顶部是喷油嘴。
人教版九年级物理第13章全部要点
人教版九年级物理第13章全部要点
1. 物理光的性质要点
- 光是一种能量传递的电磁波，有波粒二象性。
- 光的传播速度在真空中为光速，约为3×10^8 m/s。
- 光在介质中传播速度较慢，且能在介质边界上发生反射、折射、透射和散射现象。
2. 可见光的颜色与光的折射、反射和散射要点
- 光的折射是指光线从一种介质传播到另一种介质时方向的改变，根据斯涅尔定律计算折射角度。
- 光的反射是指光线从光疏介质射向光密介质时遇到界面而发
生方向改变的现象，根据反射定律计算反射角度。
- 光的散射是指光线与物体表面碰撞后，传播方向改变的现象，导致光在空气中呈散乱状态。
- 光的颜色是由物体反射、折射和散射的光波长决定的，可见
光的波长范围为380 nm - 760 nm。
3. 光的成像要点
- 光的成像是指光经过透视系统（如凸透镜、凹透镜等）后在屏幕或观察者眼睛上形成的虚像或实像。
- 凸透镜能产生实像和虚像，其成像规律由物距、像距、焦距和放大率等因素决定。
- 凹透镜只能产生虚像，其成像规律与凸透镜相反。
- 光的成像应用广泛，如眼睛的成像、相机的成像等。
4. 光的色散和光的偏振要点
- 光的色散是指光在介质中传播时，不同波长（频率）的光通过介质后速度不同，导致折射角度不同的现象。
- 将通过棱镜的光束按波长划分成七种颜色的过程称为光的分光现象。
- 光的偏振是指光的振动方向只限于某一特定平面上的现象，可以通过偏振片或偏光镜进行筛选和调节。
以上是人教版九年级物理第13章的全部要点，希望对您有所帮助。
九年级物理第十三章知识点
九年级物理第十三章知识点本章主要介绍了九年级物理的第十三章知识点。
本章包括以下几个方面的内容：电流和电路、电阻与电阻率、欧姆定律、电功和电功率、串联电路和并联电路、电能的转化和利用。
一、电流和电路1. 电流的概念：电流是电荷在单位时间内通过导体截面的数量，用I表示，单位是安培(A)。
2. 电路的概念：电流在导体中的闭合路径称为电路，分为闭合电路和开路。
3. 电流方向的表示：电流的方向由正负电荷流动方向决定，电流方向由正极到负极。
二、电阻与电阻率1. 电阻的概念：物体对电流阻碍的程度称为电阻，用R表示，单位是欧姆(Ω)。
2. 电阻的影响因素：电阻受材料、长度、截面积的影响，可以通过改变这些因素来改变电阻的大小。
3. 电阻率的概念：单位长度、单位截面积的导体材料的电阻称为电阻率，用ρ表示。
三、欧姆定律1. 欧姆定律的表达式：在一定温度下，电流强度与电压成正比，与电阻成反比。
I=U/R。
2. 欧姆定律的应用：可以利用欧姆定律来计算电流、电压和电阻之间的关系。
四、电功和电功率1. 电功的概念：电流通过电阻产生的能量转化称为电功，用W表示，单位是焦耳(J)。
2. 电功率的概念：单位时间内电功的转化速率称为电功率，用P表示，单位是瓦特(W)。
3. 电功和电功率的计算公式：W=UIt，P=UI。
五、串联电路和并联电路1. 串联电路特点：电流在串联电路中保持不变，电压分担按电阻比例分配。
2. 并联电路特点：电压在并联电路中保持不变，电流分担按电导比例分配。
六、电能的转化和利用1. 电能的概念：电荷在电场中具有的能量称为电能。
2. 电能的转化：可以通过电流产生的电磁感应、化学反应等将电能转化为其他形式的能量。
3. 电能的利用：电能广泛应用于生活、工业、交通等领域。
以上是九年级物理第十三章的知识点总结。
通过学习这些知识，我们可以更好地理解电流和电路的特性，掌握欧姆定律的应用，了解电能的转化和利用。
物理知识的学习不仅可以满足我们对世界的好奇心，还可以为我们今后的学习和生活提供帮助。
九年级上册物理知识点归纳
九年级上册物理知识点归纳第十三章内能。
1. 分子热运动。
- 物质是由分子、原子组成的。
- 一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种运动叫做分子的热运动。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
- 分子间存在引力和斥力。
2. 内能。
- 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
- 内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关。
- 改变物体内能的方式有做功和热传递。
3. 比热容。
- 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
- 比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同。
- 水的比热容较大，在生活和生产中有广泛的应用。
第十四章内能的利用。
1. 热机。
- 利用内能做功的机械叫热机。
热机的种类包括蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
- 内燃机分为汽油机和柴油机。
- 内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中做功冲程是将内能转化为机械能。
2. 热机的效率。
- 用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。
- 提高热机效率的途径：减少各种热量损失；减少摩擦；使燃料充分燃烧等。
3. 能量的转化和守恒。
- 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
第十五章电流和电路。
1. 两种电荷。
- 自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷。
- 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
- 电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷，单位是库仑（C）。
2. 原子及其结构。
- 原子由原子核和核外电子组成。
- 通常情况下，原子核带正电，电子带负电。
3. 导体和绝缘体。
- 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。
- 常见的导体有金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等；常见的绝缘体有橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。
4. 电流。
九年级上册物理前三章知识点总结
九年级上册物理前三章知识点总结第十三章内能。
一、分子热运动。
1. 物质的构成。
- 物质是由分子、原子构成的。
分子很小，其直径约为10^-10m。
2. 分子热运动。
- 扩散现象：- 定义：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。
例如，打开一盒香皂，很快就会闻到香味；把盐放入水中，水会变咸等。
- 表明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；分子间存在间隙。
- 分子的热运动：分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈。
3. 分子间的作用力。
- 分子间同时存在引力和斥力。
- 当分子间距离较小时，表现为斥力；当分子间距离较大时，表现为引力；当分子间距离很大时，分子间作用力十分微弱，可以忽略不计。
例如，固体很难被拉伸，说明分子间存在引力；固体和液体很难被压缩，说明分子间存在斥力。
二、内能。
1. 内能的概念。
- 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
- 一切物体在任何情况下都有内能，因为分子总是在不停地做无规则运动，分子间总是存在相互作用。
2. 影响内能的因素。
- 温度：同一物体，温度升高，内能增大；温度降低，内能减小。
例如，一块铁，加热后内能增大。
- 质量：在温度相同的情况下，质量越大的物体内能越大。
- 状态：同一物体，状态不同，内能不同。
例如，0^∘C的水的内能比0^∘C 的冰的内能大。
3. 改变内能的两种方式。
- 做功：- 对物体做功，物体的内能会增加。
例如，压缩空气做功，空气的内能增加，温度升高。
- 物体对外做功，物体的内能会减少。
例如，气体膨胀对外做功，内能减小，温度降低。
- 热传递：- 定义：热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
- 条件：存在温度差。
- 结果：热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加。
热传递过程中传递的是热量，而不是温度。
- 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，单位是焦耳（J）。
九年级物理13-22章知识点
九年级物理13-22章知识点回顾近几年来，我国的物理教育逐渐得到重视，让学生对物理的学习兴趣逐渐增长。
九年级的物理学习内容非常丰富，其中包括了13-22章的知识点。
下面将对这些知识点进行回顾和总结，帮助同学们更好地掌握物理知识。
13章介绍了震荡现象，包括机械波的传播和性质。
学生们需要了解什么是波动和波的特征，例如振幅、波长和频率等。
此外，还需要理解机械波的传播方式，包括横波和纵波，并能够应用波传播的公式进行简单的计算。
14章重点讲解了光的反射和折射。
在这一章节中，学生们需要了解光的传播方式以及光的反射和折射现象。
同时，还要熟悉光的入射角、反射角和折射角之间的关系。
这对理解光的传播规律和折射定律非常重要。
15章涉及到光的色散和光的成像。
同学们需要了解什么是光的色散以及它是如何产生的。
此外，还要熟悉光的成像规律，包括凸透镜和凹透镜的成像公式以及成像特点。
这对于解决一些光学问题非常有帮助。
16章是关于电和磁的知识点。
学生们需要了解什么是电荷和电流，以及电阻和电压的概念。
同时还要熟悉安培定律和欧姆定律，能够运用它们进行简单的电路计算。
当然，磁场和磁感线的概念也是需要掌握的。
17章讲解了电路的串联和并联，以及电功和功率的计算。
学生们需要了解串联和并联的特点和计算方法，能够应用它们解决电路问题。
同时，还要熟悉电功和功率的概念，并能根据公式计算电功和功率的大小。
18章是关于机械能转化和守恒定律的知识点。
学生们需要了解机械能的概念，以及机械能转化的方式，如重力势能转化为动能等。
此外，还要熟悉机械能守恒定律，能够应用它解决与机械能有关的问题。
19章介绍了机械振动和波动的基本概念。
学生们需要了解振动和波动的特征和性质，例如周期、振幅和频率等。
另外，还要熟悉振动和波动的传播方向，例如机械波的传播方向和横波与纵波的区别。
20章涉及到电磁感应和电磁感应定律。
学生们需要了解什么是电磁感应以及电磁感应的条件。
同时也要熟悉法拉第电磁感应定律，并能够用它计算感应电动势和感应电流的大小。
九年级物理人教版中考复习第13.14.22章知识点梳理+同步练习
第十三章第十四章第二十二章热和能能源与可持续发展中考考点清单考点一分子热运动1.定义：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。
2.影响因素:温度越高，热运动越剧烈。
(1)不同物质在相互接触时，相互渗透的现象叫扩散。
(2)扩散在气体、液体和固体间都能发生，但扩散的程度不同。
扩散现象表明：分子是不停地运动的；还表明分子之间有间隙。
考点二内能1.定义：物体内部所有分子的动能和势能的总和叫内能。
由于分子的动能与温度有关，分子的势能与分子间的相互作用力以及距离有关，所以物体的内能与温度、体积有关。
2.改变物体内能的方法(1)用做功的方法可以改变物体的内能。
对物体做功，可以使物体的内能增加；物体对外做功，可以使物体的内能减少。
用做功的方法改变物体的内能，实质是能的转化。
(2)用热传递的方法可以改变物体的内能。
物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少。
用热传递的方法改变物体的内能，实质是能的转移。
考点三热量在热传递过程中，物体内能改变的多少叫热量。
单位：焦耳(J）。
热量是反映在热传递的过程中内能的改变量，因此热量是一个过程量。
一个物体温度很高，不能说它的热量多，如果没有发生热传递，就没有热量可言。
考点四比热容1.定义：单位质量的某种物质温度升高(降低）1℃所吸收 (放出）的热量。
2.单位：J/(kg·℃）。
3.水的比热容(1) 数值：C水=4.2×103J/(kg·℃）(2) 意义：1kg水温升高(或降低）1℃所吸收 (或放出）的热量是4.2×103J。
(3) 应用：“暖气”取暖用水作介质，机器中的冷却水循环系统等。
4.热量的计算(1) 吸热公式：Q吸=cm(t-t0）(2) 放热公式：Q放=cm(t0- t）考点五热值1.定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
2.单位：J/kg，读作“焦耳每千克”。
对于气体燃料，在生活中多以体积来计量，所以气体燃料热值的单位是J/m3。
人教版物理九年级笔记(最全知识点总结范文)
人教版物理九年级笔记（最全知识点总结范文）九年级物理笔记一册在手，打牢基础十年经验，倾心整理目录第十三章内能21．分子热运动22．内能33.比热容C4第十四章内能的利用61．热机62、热机的效率η7第十五章电流和电路91、两种电荷92、电流和电路103、串联和并联114、电流的测量115、串、并联电路中电流的规律12第十六章电压电阻131．电压(U)132、串、并联电路中电压的规律143．电阻(R)144、变阻器15第十七章欧姆定律171、电流与电压和电阻的关系172．欧姆定律183、电阻的测量184．欧姆定律在串、并联电路中的应用19第十八章电功率211、电能212.电功率（P）223、测量小灯泡的电功率234．焦耳定律24第十九章．生活用电261、家庭电路262、家庭电路中电流过大的原因27第二十章电与磁283、电磁铁304、电动机305、磁生电31串并联电路的特点32第十三章内能1．分子热运动常见的物质是由极其微小的粒子：分子、原子构成的。
分子看成球形，分子直径大约10-10m演示：红棕色二氧化氮气体扩散实验。
二氧化氮是密度很大的气体。
过一段时间上下两个瓶子均变成是淡红棕色气体。
液体扩散实验：开使水的下方注入蓝色的硫酸铜溶液，硫酸铜溶液是一种密度很大的溶液。
经过一段时间，界面模糊，最终两种溶液会混合。
固体扩散：把磨得很光的铅片合金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，看到他们互相渗入约1mm深。
扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散现象。
扩散现象等大量事实表明：1、一切物质的分子都在不停的做无规则运动；2、分子间存在空隙。
这种无规则运动叫做分子的热运动，与温度有关，物体温度越高，分子运动越剧烈。
分子间的作用力:分子间同时存在斥力和引力铅柱分子之间存在引力固体、液体压缩时分子间表现为斥力。
固体很难拉长是分子间表现为引力。
固液气三态物质的微观特性和宏观特性分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
九年级物理第22章知识点
九年级物理第22章知识点本章主要介绍了九年级物理中的一些重要知识点，包括光的反射和折射、透镜和光学仪器等内容。
下面将逐一进行阐述。
一、光的反射和折射反射是光线遇到界面时，由于介质的密度不同而发生的改变方向的现象。
光的反射有两个基本定律，即入射角等于反射角，光线射入界面时的法线、光线反射时的法线以及入射光线所在平面共面。
折射是当光从一种介质射入另一种介质时，由于介质的密度不同而发生的折射现象。
光的折射也有两个基本定律，即斯涅耳定律和折射定律。
斯涅耳定律表明，光线从光疏介质进入光密介质时，入射角小于折射角；光线从光密介质进入光疏介质时，入射角大于折射角。
折射定律则给出了光线在两种介质之间传播时的关系式。
二、透镜透镜是一种光学元件，主要由两个球面组成。
根据透镜的形状，可分为凸透镜和凹透镜。
透镜具有聚光和散光的作用，可以用来矫正近视和远视等眼睛问题。
凸透镜是中间较薄、两面都是弯曲的透镜，通过凸透镜的光线会被透镜聚焦。
凹透镜是中间较厚、两面都是弯曲的透镜，通过凹透镜的光线会被透镜散开。
三、光学仪器光学仪器是利用光的反射、折射和透射等特性来产生、传输和检测光信号的设备。
常见的光学仪器包括显微镜、望远镜和投影仪等。
显微镜是一种用来观察微小物体的仪器，主要由物镜和目镜两个透镜组成。
物镜负责放大物体的镜头，目镜负责放大物镜中的像，通过调节焦距可以观察到清晰的放大图像。
望远镜是一种远距离观察物体的仪器，主要由物镜和目镜两个透镜组成。
物镜负责收集远处物体的光线，目镜负责进一步放大物镜中的像，通过调节焦距可以观察到明亮而清晰的放大图像。
投影仪是一种将输入信号转化为放大图像的设备，主要由光源、透镜和反射镜等组成。
通过光源产生的光线，经过透镜的调节和反射镜的投射，可以在墙壁或屏幕上显示出清晰而明亮的图像。
综上所述，九年级物理第22章主要介绍了光的反射和折射、透镜和光学仪器等知识点。
通过学习这些内容，可以更好地理解光的传播规律和光学仪器的工作原理，为今后的学习和科学研究打下坚实的基础。
人教版九年级物理第十三章至二十二章必背知识点
第十三章 内能1.分子运动论（1）一切物质都是由分子构成。
（2）热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
（3）分子间同时存在着引力和斥力2.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
3.影响物体内能大小的因素：质量、温度、状态、种类。
同一物体同一状态下物体内能变化的标志是温度的变化。
4.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。
6.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
物体吸收热量，温度不一定升高，物体放出热量时，温度不一定降低。
7.热量（Q ）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
（物体含有多少热量的说法是错误的）8.比热容（c ）：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
（单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃， 吸收（或放出）的热量）。
9.比热容是物质的一种特性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类相同，比热容就相同。
10.比热容的单位是：Ｊ/(Ｋg ·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
11.水的比热容是：c 水=4.2×103 Ｊ/(Ｋg ·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是 4.2×103 J 。
12.热量的计算：① Q 吸=cm(t-t 0)=cm △t 升 （Q 吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/ (千克·℃)；m 是质量；t 0 是初始温度；t 是后来的温度。
② Q 放 =cm(t 0-t)=cm △t 降第十四章 内能的利用1.热机：利用内能做功的机械。
原理：内能转化为机械能。
种类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机。
人教版九年级物理第13章所有关键知识
人教版九年级物理第13章所有关键知识
本文档旨在总结人教版九年级物理第13章的所有关键知识。
以下是具体内容：
1. 热的传递方式
- 热传导：热能通过物体内部的传导方式传递，分为导热和对流两种方式。
- 热辐射：热能以电磁波的形式从热源发射出去，不需要媒质传递。
2. 温度和热量
- 温度：物体内部分子的平均热运动程度的度量，单位是摄氏度（℃）。
- 热量：物体之间传递的热能，单位是焦耳（J）。
3. 热膨胀和热收缩
- 热膨胀：物体受热时体积增大的现象。
- 热收缩：物体被冷却时体积减小的现象。
4. 热平衡和热传递
- 热平衡：物体之间的温度相等，不存在热量传递。
- 热传递：物体之间的温度不等，存在热量传递。
5. 物质的三态变化
- 固态：分子紧密排列，只能做微小振动。
- 液态：分子间间距较大，能够流动和变形。
- 气态：分子间间距非常大，能够自由运动。
6. 蒸发和凝结
- 蒸发：液体变成气体的过程。
- 凝结：气体变成液体的过程。
7. 熔化和凝固
- 熔化：固体变成液体的过程。
- 凝固：液体变成固体的过程。
以上是人教版九年级物理第13章的所有关键知识，希望对您有所帮助！。
人教版九年级物理第十三章至二十二章必背知识点
第十三章 内能1.分子运动论（1）一切物质都是由分子构成。
（2）热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
（3）分子间同时存在着引力和斥力2.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
3.影响物体内能大小的因素：质量、温度、状态、种类。
同一物体同一状态下物体内能变化的标志是温度的变化。
4.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。
6.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
物体吸收热量，温度不一定升高，物体放出热量时，温度不一定降低。
7.热量（Q ）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
（物体含有多少热量的说法是错误的）8.比热容（c ）：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
（单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃， 吸收（或放出）的热量）。
9.比热容是物质的一种特性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类相同，比热容就相同。
10.比热容的单位是：Ｊ/(Ｋg ·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
11.水的比热容是：c 水=4.2×103 Ｊ/(Ｋg ·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是 4.2×103 J 。
12.热量的计算：① Q 吸=cm(t-t 0)=cm △t 升 （Q 吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/ (千克·℃)；m 是质量；t 0 是初始温度；t 是后来的温度。
② Q 放 =cm(t 0-t)=cm △t 降第十四章 内能的利用1.热机：利用内能做功的机械。
原理：内能转化为机械能。
种类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机。
九年级物理13-22章课堂笔记20140313整理
第十三章内能第一节分子热运动一、物质的构成1、常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子组成的。
2、分子的大小：P2二、分子的热运动1、扩散：P3举例说明（教材中的三个典型例子）。
2、扩散现象表明：（1）分子在不停地运动；（2）分子之间有间隙。
3、扩散的快慢与温度的关系：温度越高，扩散越快。
4、热运动：P4三、分子间的作用力1、分子间既有引力又有斥力，二者总是同时存在。
2、分子间作用力与距离的关系：（1）距离增大，两个力都减小，但斥力减小地快。
（2）距离减小，两个力都增大，但斥力增大地快。
（3）当分子间距离r≈10－10m 时，两个力大小相等，合力为零。
3、固体、液体、气体的微观与宏观特性：P6表格。
第二节内能一、内能1、分子动能与分子势能：P72、内能的定义及单位：P73、内能与机械能的区别：P74、影响内能大小的因素：质量(m)、温度(t)、体积(v)（1）质量越大，内能越大。
（2）温度越高，内能越大。
（3）一般情况下，体积增大，内能增大（但水例外，水结冰时，体积增大，因要放热，所以内能减小）二、物体内能的改变1、热传递（1）定义：温度不同的两个物体接触时，高温物体内能减小，低温物体内能增大的现象叫做热传递。
（2）发生的条件：温度不同。
（3）内能的转移方向：从高温物体向低温物体转移。
（4）热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，单位是焦耳，符号J。
2、做功（1）对物体做功：机械能转化为内能，如压缩物体做功、克服摩擦力做功等。
（2）物体对外做功：内能转化为机械能，如气体膨胀对外做功等。
第三节：比热容一、比热容（c）1、定义：P112、单位：焦每千克摄氏度，符号是J/（Kg.℃）。
3、c水＝4.2×103J/（Kg.℃）的物理意义是：1Kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量是4.2×103J。
4、比热容是物质的一种性质，它的大小只由物质的种类决定。
不同的物质比热容一般不同，但同种物质的比热容与物质的状态有关（水和冰）。
九年级物理13章知识点
九年级物理13章知识点物理是一门研究物质和能量的科学，它是自然科学的重要分支之一。
九年级物理的第13章主要涉及力学、机械波、光学等方面的知识。
以下是本章的重点内容：I. 力学1. 力的概念：力是物体之间相互作用的结果，可以改变物体的速度、形状和状态。
力的单位是牛顿（N）。
2. 牛顿三定律：牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（运动定律）、牛顿第三定律（作用-反作用定律）。
3. 动能和势能：动能是物体运动的能量，势能是物体在力场中具有的能量。
4. 机械功和功率：功是力对物体的作用，功率是做功的速率。
5. 力的合成和分解：力可以合成为一个合力，也可以分解为多个分力，满足力的平衡及力的合成定理和分解原理。
II. 机械波1. 机械波的传播：机械波是通过介质传播的波动，分为横波和纵波。
2. 波的性质：波长、频率、波速、振幅、周期等。
3. 等速传播和反射：机械波在介质中以固定速度传播，当波遇到障碍物时会发生反射现象。
4. 波的干涉：波的叠加会产生干涉现象，包括相长干涉和相消干涉。
5. 声波和光波：声波是物质中的机械波，光波是电磁波，具有粒子性和波动性。
III. 光学1. 光的传播：光是一种电磁波，可以在真空和某些介质中传播。
2. 光的反射和折射：光遇到界面时会发生反射和折射，满足反射定律和折射定律。
3. 光的成像：凸透镜和凹透镜能够将光线经过折射而形成像，成像规律由公式给出。
4. 光的色散：光在经过折射时会发生色散，不同波长的光被折射的程度不同。
5. 光的干涉和衍射：光的干涉和衍射现象是光的波动性质的体现，包括干涉条纹和衍射图样。
本章的知识点涉及了力学、机械波和光学等内容，通过学习这些知识点可以深入了解物理世界的基本原理和现象。
希望同学们能够认真学习，举一反三，将物理知识应用到实际生活中。
九年级物理十三章知识点总结归纳
九年级物理十三章知识点总结归纳在九年级的物理学习中，第十三章节是探索光学知识的重要阶段。
本章节主要包括光的传播、折射和反射、透镜等内容。
以下是对这些知识点的总结归纳。
一、光的传播光是一种电磁波，具有波动性和粒子性。
它能够在真空和介质中传播，遵循直线传播原理。
光线传播的速度在真空中为光速，约为3 x10^8 m/s。
二、折射和反射当光从一种介质进入另一种介质时，会发生折射现象。
根据斯涅尔定律，入射角、折射角和介质折射率之间满足正弦关系。
同时，根据光的传播路径可分为正向折射和反向折射。
折射现象还包括全反射。
当光由光密介质射向光疏介质时，入射角大于临界角时会发生全反射现象。
全反射可以应用在光纤通信等领域。
光的反射是指光线从一个介质表面上的反射现象。
反射遵循反射定律，即入射角等于反射角。
反射现象广泛应用于平面镜、曲面镜等光学装置。
三、透镜透镜是一种光学元件，根据形状分类为凸透镜和凹透镜。
凸透镜能够使光线会聚，凹透镜则使光线发散。
透镜的特点包括焦距、实像和虚像。
焦距是指光线通过透镜后会聚或发散的距离，分为凸透镜焦距和凹透镜焦距。
实像是指通过透镜成像后，光线能够在屏幕上形成的倒立、可触摸的影像。
虚像则是无法在屏幕上形成的正立、不可触摸的影像。
透镜的成像方式涉及到物距、像距和放大率。
物距是指物体到透镜的距离，像距是指像到透镜的距离，放大率是指成像的放大倍数。
四、其他知识点此外，还有一些附加的物理知识点需要在本章节的学习中掌握。
例如，色散现象指的是光经过介质时，不同波长光的折射率不同，导致色彩分散。
光的干涉现象可由光的波动性解释，包括同时入射干涉和单缝干涉。
此外，光的偏振、光电效应等内容也值得学生们深入了解和掌握。
总结：九年级物理第十三章主要围绕光学知识展开，包括光的传播、折射和反射、透镜等内容。
光学是一个复杂而有趣的科学领域，它不仅有理论上的知识，还涉及到实际应用。
通过对这些知识点的学习和理解，同学们可以更好地认识到光在人类日常生活中的重要性，并为今后深入学习物理打下坚实的基础。
物理九年级13章知识点
物理九年级13章知识点第十三章内能一、分子热运动1. 物质是由分子、原子组成的。
分子很小很小，小到咱肉眼根本看不见。
就好像你在操场上看蚂蚁，分子比蚂蚁还要小得多得多！2. 扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。
比如说，你在房间里喷香水，不一会儿整个房间都能闻到香味，这就是香水分子在扩散。
3. 扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
而且温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
就像夏天热得要命，分子们也热得疯狂乱动；冬天冷了，分子们就没那么活跃啦。
4. 分子间存在引力和斥力。
当分子间距离比较小时，表现为斥力，就像两个人靠太近会互相排斥；当分子间距离比较大时，表现为引力，又像两个人离得远了会互相想念吸引。
二、内能1. 内能：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和。
简单说，内能就是物体内部所有分子的能量总和。
2. 内能的大小跟物体的质量、温度、状态等有关。
质量越大、温度越高、状态越复杂，内能一般就越大。
3. 改变物体内能的两种方式：做功和热传递。
做功就好比你用力搓手，手会发热，内能增加；热传递呢，就像把烧热的铁块放到冷水中，铁块的内能传给了水。
三、比热容1. 比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。
比热容可以理解为物质吸热或放热的“本领”。
2. 水的比热容较大，这意味着水在吸收或放出相同热量时，温度变化较小。
所以海边的昼夜温差比沙漠小得多，就是因为水的这个特性在起作用。
好啦，这就是第十三章的主要知识点，希望能让你轻松理解！。
九年级物理大纲
九年级物理大纲一、第十三章：内能。
1. 分子热运动。
- 物质的构成：知道物质是由分子、原子构成的。
- 分子热运动：通过扩散现象认识分子在不停地做无规则运动，且温度越高，分子无规则运动越剧烈。
能识别扩散现象，如闻到花香、墨水在水中扩散等。
- 分子间的作用力：了解分子间存在引力和斥力，例如固体和液体很难被压缩说明分子间存在斥力，固体很难被拉断说明分子间存在引力。
2. 内能。
- 内能的概念：知道内能是物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，一切物体在任何情况下都有内能。
- 影响内能大小的因素：理解温度与内能的关系，温度升高，内能增大；还与质量、状态等因素有关。
- 改变内能的两种方式：- 做功：通过实例（如钻木取火、压缩空气引火等）理解做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体内能减少。
- 热传递：知道热传递可以改变物体的内能，热传递的条件是存在温度差，热传递过程中传递的是内能，热传递的方式有传导、对流和辐射。
3. 比热容。
- 比热容的概念：理解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量，单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容，符号为c。
- 比热容的单位：J/(kg·℃)。
- 水的比热容较大的应用：解释生活中的现象，如用水做冷却剂、暖气片中用水做传热介质等。
- 热量的计算：掌握热量计算公式Q = cmΔ t（Q表示热量，c表示比热容，m 表示质量，Δ t表示温度的变化量），能运用公式进行简单的计算。
二、第十四章：内能的利用。
1. 热机。
- 热机的概念：了解热机是将内能转化为机械能的机器，常见的热机有蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、喷气发动机等。
- 内燃机的工作原理：- 汽油机：知道汽油机的构造（进气门、排气门、火花塞、气缸、活塞等），掌握汽油机的四个冲程（吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程）的工作特点，其中做功冲程是将内能转化为机械能，压缩冲程是将机械能转化为内能。
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九年级物理知识要点归纳（13-22章）姓名班级第十三、十四章、内能内能的利用一、分子热运动1、分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2、扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；还说明分子间有间隙。
3、热运动：由于分子的运动跟温度有关，所以分子的无规则运动也叫热运动。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
二、内能1、内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。
2、物体的内能与温度和质量有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
一切物体在任何情况下都具有内能。
3、改变物体内能的两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
4、热传递：温度不同的物体相互接触，低温的物体温度升高，高温的物体温度降低，这个过程叫热传递。
发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。
5、热量：在热传递过程中，传递的内能的多少叫热量（物体含有多少热量的说法是错误的）。
单位：J。
6、做功：对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，本身的内能会减少。
三、比热容1、比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。
2、比热容是物质的一种性质，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只与物质种类和状态有关。
3、比热容的单位是：J/(kg•℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
4、水的比热容是：C=4.2×103J/(kg•℃)，它表示的物理意义是：每千克的水温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。
6、热量的计算：① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升② Q放=cm(t0-t)=cm△t降四、热机1、内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程（机械能转化为内能）、做功冲程（内能转化为机械能）、排气冲程。
2、热值（q ）：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫燃烧的热值。
单位是J/kg或J/m3。
3、燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm；4、热值是燃料的一种性质，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量和体积无关。
5、热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。
热机的效率是热机性能的一个重要指标6、在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。
五、能量的转化和守恒能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。
第十三、第十五章、电流和电路一、电荷1、电荷（1）、不同物体摩擦能吸引轻小物体，就说物体带了电荷（注：相同物体摩擦不会带电）（2）、电荷的种类：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电（3）、电荷间的相互作用：自然界只有两种电荷（即正电荷和负电荷）；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（即同相斥，异相吸）（4）、电荷量定义及其单位：①电荷的多少叫电荷量，简称电荷，符号Q ；②电荷单位：库仑，符号：C2、原子结构 元电荷3、摩擦起电原因：不同物质原子核束缚电子本领不同，摩擦时，强的得电子带负电，弱的失电子带等量正电。
同种物质摩擦时不会带电4、（1）电荷在导体中定向移动就会有电流；（2）规定：正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷移动的反方向是电流方向；（3）金属有电流是自由电子定向移动形成的。
5、导体和绝缘体：（1）、导体，善于导电，如：金属、人体、食盐水、大地；（2）、绝缘体，不善于导电，如：橡胶、玻璃、陶瓷、沥青、空气；（3）良好的绝缘体在条件改变（如高压、高温）时也会变成导体二、电流和电路1、有电源，并且电路闭合时才有电流．2、电路中电流的方向是“电源正极→用电器→负极”．3、电流用I 表示、单位是安培，简称安，符号是A ．电流的单位还有 毫安和 微安，符号分别是mA 和 μA三、串联和并联1、串联电路特点：2、并联电路特点：第十六章、电压 电阻一、电压1、 电压是使电路中形成电流的原因，而电源是提供电压的装置．2、 电压的符号是“U ”；电压的单位是 “伏（V ）”．电压常用的单位还有：“毫伏(mV)”、“微伏( V)”、“千伏(kV)”，它们之间的换算关系是：1 kV ＝103 V 1 mV ＝10-3 V 1 V＝10-6 V ．3、 常见电压值：记住（1）.一节干电池的电压值1.5V 。
(2).人体安全电压值不高于36V 。
（3）.家庭电路的电压值220V 。
（4）蓄电池一个电压2V 。
4、 电压的大小可以用电压表来测量.电压表有三个接线柱，两个量程．使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3 V ，分度值“0.1 V ”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15 V ，分度值“0.5 V ”．二、电阻1．电阻是导体本身的一种性质 。
导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用．相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同。
导体对电流的阻碍作用叫电阻，电阻的符号：R电阻无论它是否被连入电路，通过它们电流是多少，其阻值一般是不变的，即电阻是导体本身的一种性质．电阻也叫定值电阻，它在电路图中的符号是“”．2．电阻的单位：欧， 符号 ；常用单位：千欧(k )、兆欧(M ) 1 k ＝103 1 M ＝1063．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。
导体的电阻还跟温度有关。
三、变阻器电路图中的符号：（或1．滑动变阻器：（1）结构示意图： ）。
（2）原理：是通过改变接入电路中的电阻线的长度改变电阻的。
（3）作用：①改变电路的电阻；②改变电路中的电流；③改变与滑动变阻器串联的用电器两端电压。
（4）使用：①串联在电路中使用；②接线柱要一上一下接入电路；③通过的电流不能超过允许的最大值；④在使用前应将电阻调到最大（5）变阻特点：逐渐改变电阻，不能表示出阻值。
（6）改变电流的特点：是连续性的。
2．变阻器的应用：调节收音机和电视机音量大小的电位器。
第十七章、欧姆定律一、欧姆定律1．欧姆定律导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．这是德国物理学家欧姆在19世纪初经过大量的实验而归纳得出的．为了纪念他，把这个定律叫做欧姆定律．用公式表示： 式中：I ——电流——安培(A )； U ——电压——伏特(V)R ——电阻——欧姆( )2．串联和并联电路的总电阻：（1）串联：①两个电阻串联接入电路，相当于增加导体的长度，其总电阻要比其中任何一个电阻要大；②串联后的电阻为R ，即：R=R1+ R2（2）并联：①两个电阻并联接入电路，相当于增加导体的横截面积，其总电阻要比其中任何一个电阻要小；②并联后电阻为R ，即：二、欧姆定律和安全用电1．对人体安全电压：不高于36 V 的电压．2．家庭电路中的触电事故：都是人体直接或间接跟火线连通造成的．第十八、十九章、电功率 生活用电一、电能1．电能（1）电能可以转化为其他形式的能，如：热能、光能、机械能、化学能、磁场能等。
（2）电能的来源：水力、风力、火力、化学能、光等。
（3）使用电能优点：①来源广泛；②便于输送；③使用方便；④污染少，有利于保护环境.2、电能的单位：（1）、国际单位：焦耳（J ）；（2）、常用单位：千瓦时(kW ·h )俗称“度”；（3）、换算关系：1度＝1千瓦时(kW ·h)＝3.6×106焦耳(J)3．电能表——用来测量用电器消耗的电能（或电功）认识电能表：①“10(20) A ”指这个电能表的额定电流为10安培．短时间应用电流允许大一些，但不能超过20A；②“600 revs/kW·h”指电能表转过600转，用电器消耗的电能是1kW·h；③“50 Hz”指电能表应在50 Hz的交流电路中使用。
二、电功率1．电功率（1）电功率用P表示，是表示消耗电能（或电流做功）的快慢（2）单位：①是“瓦特”，简称“瓦”，符号是“W”；②更大的单位是千瓦(kW)，即1 kW ＝103 W2．电功率的大小（或意义）：等于用电器1s内消耗的电能。
（即它与电能和用电器工作的时间有关）W3．电功率计算（或测量）：（1）t——用电器工作的时间P——电功率（2）P=UI 其中U——电压（V），I——电流（A），P——电功率（W）（3）[补充] ① P=I2R ；② P= U2/ R 都可以求出P三、电和热1.焦耳定律（1）、电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比.这个规律叫做焦耳定律。
（2）、写成公式Q＝I2Rt其中电流I（A），电阻R（Ω），通电时间t（s），热量Q（J）. 用电器的电阻一般认为不变。
（3）、电流通过导体时，消耗的电能（电流所做和功）W全部用来产生热量的情况下，有以下公式：W=Q=UIt=I2Rt=Pt=2.电热的应用和防止(1)电热器是利用电流的热效应制成加热设备.电热器的主要组成部分是发热体.发热体是由电阻率大、熔点高的合金丝绕在绝缘材料上制成的.（2）常见的电热器有电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉等.（3）电热器优点：①清洁卫生，没有环境污染．②热效率高，使用方便．③能方便地调节温度。
(4)电热的危害：电流过大，烧坏导体；绝缘材料老化，甚至烧坏，引起火灾：但可用电热来驱潮。
四、电功率和安全用电1．电功率和电路中电流的关系: 接入电路的用电器总功率越大，电路中的总电流越大．2．保险丝：①材料——铅锑合金；②特点——电阻大、熔点低；③不同粗细的保险丝具有不同的额定电流．电流I大，由Q＝I2Rt知，保险丝R较导线的电阻大，发热多，加上熔点低，易烧断。
3．安全用电要做到：不接触低压带电体；不靠近高压带电体；要防止原来不带电的物体带了电；原来绝缘的物体不绝缘.发生触电事故时，应当赶快切断电源，或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开，迅速使触电的人脱离电源.发生火灾时，要首先切断电源，绝对不要带电泼水救火.第二十章、电和磁一、磁场1、物体具有吸引铁、钴、镍等物体的性质，该物体就具有了磁性。
具有磁性的物体叫做磁体。
2、磁体两端磁性最强的部分叫磁极，磁体中间磁性最弱。
当悬挂静止时，指向南方的叫南极（S），指向北方的叫北极（N）。
3、同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4、磁体周围存在一种物质，能使磁针偏转，叫做磁场。
磁场的基本性质是：磁场对放入它里面的磁体会产生力的作用。
5、在物理学中，为了研究磁场方便，我们引入了磁感线的概念。