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劳动合同法,论文
篇一：《劳动合同法》论文
201X年10月18日
学习《劳动合同法》心得
【摘要】：201X年1月1日《劳动合同法》正式实施，这是我国劳工关系发展
过程中的一件大事，对调整劳资之间的关系、以及定位都会产生深远的影响。

通过八周的学习对于《劳动合同法》的认知与了解。

【关键字】：劳动合同法、《劳动合同法》、规章制度、劳动者
一、引言一直以来，相对于用工单位，劳动者普遍处于弱势地位，在实际教
学工作中，劳动合同双方当事人总是存在这样那样的问题，最终表现为劳动者
为了工资，不能不作出让步。

1994年7月5,全国人大常委会通过《劳动法》，1995年1月1生效实施。

当时，我国正处在计划经济向市场经济过度时期，劳
动关系初步出现紧张状况。

但是，经过十多年的经济发展，我国劳动关系状况
也发生了很大改变。

《劳动合同法》正是在这样的形势下出台的。

《中华人民
共和国劳动合同法》（以下简称《劳动合同法》）于201X年6月颁布，201X
年1月1日即将开始实施，这标志着我国劳动合同制度已纳入规范、依法调整
的法制轨道。

201X年9月份，省局组织全省各市级局相关部门人员参加了由省
劳动和社会保障厅举办的《劳动 1
合同法》理解与运用培训班，此次系统的学习使我对该法有了全新的认识，与《中华人民共和国劳动法》相比，《劳动合同法》更加具体、完善，具有较强
的操作性，是根据我国的具体国情确定出台的，完全符合中国现状，有利于保
障劳动者依法享有劳动权利和履行劳动义务，保持社会劳动关系的稳定、发展，最终推动构建和谐社会。

现结合《劳动合同法》的学习收获具体谈谈我的理解
和体会。

二、正文
经过八周的系统学习，我们小组三个人对于《劳动合同法》都有了一定的认识，以下二方面是我们对于学习《劳动合同法》的心得体会。

Ⅰ、《劳动合同法》对于调整企业和劳动者之间的关系有着极其重要的地位
鉴于在中国，劳动者一直处于弱势地位的缘故，国家为了保障劳动者的权益，
制定了《合同法》《劳动合同法》等法条。

《中华人民共和国劳动合同法》中
第一条就说：“为了完善劳动合同制度，确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和稳定的劳动关系，制定本法”。

明确了
劳动者与企业的关系，其中尤为重要的 2
就是该如何签订劳动合同，签订的劳动合同要合法的三个原则就是：1、主体要合法。

2、劳动合同内容合法。

3、订立劳动合同的程序合法。

《劳动合同法》
第十条说：建立劳动关系。

应当订立书面劳动合同。

并且应在自用工起一个月
内订立书面劳动合同。

《劳动合同法》对企业和劳动者之间关系的新调整，主
要体现在强调合法原则、强调用人单位建章立制、强调全面履行劳动合同三个
方面。

一是《劳动合同法》强调合法原则。

《劳动合同法》将合法原则作为订
立劳动合同首先要遵循的原则。

二是《劳动合同法》强调用人单位要建章立制。

用人单位有建立健全规章制度的法律义务，制定规章制度必须达到：内容合法、程序民主和公开、公示三个要件。

三是《劳动合同法》强调全面履行劳动合同
的原则。

《劳动合同法》自201X年1月1日起施行。

Ⅱ、《劳动合同法》对于大学生的影响
《劳动合同法》对于大学生的影响有几个方面：1、《劳动合同法》为大学生就业带来的好处。

2、《劳动合同法》对大学生就业带来的挑战。

1、《劳动合同法》为大学生就业带来的好处
ⅰ、试用期不再成为“廉价期”。

试用期的长度与劳动合同的期限对应，合同
期限越短，试用期越短。

《劳动合同法》第十九条规定：“劳动合同期限三个
月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年
3
的，试用期不得超过两个月；三年以上固定期限和无固定期限的，试用期不得
超过三个月。

用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

以完成一定工作任
务为期限的劳动合同或和劳动合同期限不满三个月的，不得规定试用期”。

劳动合同法为试用期工作确立了最低标准。

《劳动合同法》第二十条规定：“劳
动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工
资的百分之八十，并不能低于用人单位所在地的最低工资水平。

”
ⅱ、“先就业，再择业”的条件更加有利
对于大学生“先就业、再择业”的就业观尽管还受到一些争议，但对于作为人
的毕业生个体的幸福和作为生产要素的劳动力的合理流动而言，这样的观念显
然是积极而正义的，也得到大多数人的认同。

而且《劳动合同法》颁布显然也
表达了立法者对这种就业观的肯定和鼓励。

2、《劳动合同法》对大学生就业带来的挑战。

《劳动合同法》可能进一步挤
压大学生就业市场
近年来，我国高校毕业生整体就业形势不容乐观，中国社科院发布的《201X年
经济蓝皮书》指出，201X年，全国近500万高校毕业生中，至今仍然有100万
高校毕业生没有找到工作。

蓝皮书认为，目前，中国劳动力市场上劳动量的供
给仍然大于供求。

值得关注的是：《劳动合同法》实施以后可能会使大学生就
业形式更加严峻。

4
篇二：劳动合同法论文4
论
劳
动
合
同
法
与
民
事
合
同
的
关
系
摘要：历经两年讨论修改的《劳动合同法》于 201X 年开始实施。

这部法律贯
穿了维护劳动者合法权益、构建和谐劳动关系的主旨和目标，对现行立法进行
了多方面的修改与完善。

《劳动合同法》的出台意味着劳动法律规制的强化，
劳动法律环境的改善，这对整个劳动关系的协调和稳定具有积极的促进作用。

该法的制定过程凸显了我国劳动关系格局的基本特征，同时，该法的实施也将
对我国劳动关系的各个方面产生巨大的影响与冲击，特别是在当今经济危机的
大背景下其推广实施更是遭受到了比较大的困难：就业形势严峻、结构性失业、企业用工需求下降等等都对《劳动合同法》的实施提出了挑战，另外由于企业
用工成本增加，解除合同成本降低，补偿范围扩大以及劳动者个人素质较低的
问题影响，因此，需要全社会、政府、企业和个人共同努力，来营造一个和谐
的劳动关系。

在选修这门课程之前，是“劳动法”与“就业”这两个词吸引了我。

应该知道，作为当代大学生的我们，不同于政府分配主导的计划时代的大
学生。

今天我们面临的就业形势相比以前更加严峻，竞争更加激烈，关系更加
复杂。

如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限
度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的
问题。

然而，学校并没有为我们专门开设这样一门公共法律必修课程，让大学
生们在进入社会之前学习如何运用法律手段来解决纠纷，降低未来劳资纠纷的
解决成本。

就业工作是每个人都面临的问题。

在国家法制日益完善的情
况下，用人单位与劳动者之间建立劳动关系都要求签订劳动合同。

劳动合同关
系到合同双方当事人的切身利益，它也是劳动争议处理的主要依据之一，因此，不管是用人单位还是劳动者都应当掌握一定的劳动合同知识。

下面就我对劳动
合同法的理解论述一下劳动合同法在用人单位与劳动者之间所起的作用。

所谓劳动合同，是契约的一种，既是当事人双方的一种合意，也是对劳动法律
法规进一步明确和细化。

劳动合同是约束劳资双方如实、全面履行劳动权利义务的武器，也是解决劳动争议的主要依据之一。

因此，签订一份明确完整、合
法合理的劳动合同对于劳动者和用人单位来说都很重要。

I长期以来，用人单
位一直不和劳动者签订劳动合同或在劳动合同到期后也不办理续签劳动合同手续，这在法律上属于事实劳动关系。

在司法实践上，劳动者可以随时终止事实
劳动关系，而用人单位提出终止事实劳动关系的，需提前30日，但由此引发的劳动争议却不在少数。

劳动法仅仅规定了用人不和劳动者签订书面劳动合同的
行政责任，作为劳动者遭受的经济损失往往无法得到用人补偿劳动，而劳动合
同法对事实劳动关系的处理根据时间分别加以规定，明确了用人不和劳动者签
订书面劳动合同的直接法律责任。

当用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。

当用
人单位自用工之日起超过一年未与劳动者订立书面劳动I劳动合同法
合同的，视为用人单位已订立无固定期限劳动合同。

劳务合同身份的正式化。

劳动合同法第五章第三节对非全日制用工的加以了特别规定，但非全日制用工
与以完成一定工作任务的劳动合同如何区分呢？非全日制用工是按小时计酬，
难道以完成一定工作任务的劳动合同不能按小时计酬计酬吗？在实践中上述两
种合同的劳动者大都是民工，但两种不同的规定却给了用人单位有可逃避责任
的机会。

因此笔者建议，最高院在颁发劳动合同法的司法解释时应明确上述两
种用工的区分以更好地保护劳动者的合法权益！有关劳动合同法施行后其他法律法规的有效性问题。

II
虽然用人单位有义务培训、提高劳动者的技能，但由于员工流动必然造成用人
单位的资源损失，因此很多单位都规定培训不是免费的，涉及到劳动者提前解除劳动培训费如何赔偿的问题也有必要作详细介绍。

近几年，因劳动者跳槽而。