人音版第七册教案

人音版第七册教案
第一课《水乡》
教学目标
1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲,表现一种特定的环境——水乡,充分体现了音乐与民族的关系,让我们热情地讴歌水乡,热爱我们的家乡.
2.掌握附点四分音符的时值,并能辨别,比较四分音符与附点四分音符的长短.
3.发挥集体思维合作,进行以《远航》为主题的创作活动.
4.掌握竖笛的吹奏姿势.
教学重点、难点：
1.通过对歌乐曲的聆听、表演，感受水乡音乐浓郁的民族风格.
2.掌握附点四分音符的时值
教学课时：三课时
第三课时
教学内容：聆听《渔光曲》，命题创作——《远航》
教学过程
一、组织教学
1、听音乐拍手进教室。

2、确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。

二、发声练习：
《欢乐颂》用lu模唱 1= C－A
三、聆听《渔光曲》
1.介绍《渔光曲》的背景资料.
(1)这是1934上映的故事影片《渔光曲》的主题歌.
(2)20世纪30年代中国农民(渔民)的生活受三座大山压迫的简单历史介绍.
2.欣赏《渔光曲》第一段,边看图形谱,边听音乐.
(1)介绍《渔光曲》的内容特征:反映渔民的辛酸血泪,速度徐缓,描绘了渔船在茫茫大海中随波起伏的情景.
(2)提出欣赏要求:这作品的创作年代是20世纪30年代,离开今天已有70多年,所以文化背景差异很大,要求学生认真细致耐心地听,这也是对旧社会人民生活的了解.听完后要编一个故事向大家讲述.
3.复听全曲,把歌词用投影片放出来,让学生边看歌词,边听音乐,身体也随音乐摇晃想像自己就在船上的情景.
4.师生讨论歌曲反映的内容与特征.学生中如能将歌词编成一个打渔的故事,教师要给以表扬,顺带议论为什么在形式上是女声独唱.
5.小结:这是旧中国20世纪30年代的水乡.
四、编创与活动
命题创作——《远航》
1.筝独奏《渔光曲》为我们展示了一幅渔船出海打渔的情景.我们自己也来编创一曲《远航》的乐曲.
2.讲台及地上有很多废旧物品,瓶,罐,塑料杯,木棒……各种打击乐器等你们各自发挥自己的聪明智慧,用各种手段,如:可用人声来模仿海鸥叫等等.你们可按教材中的五个过程,各组任选一个画面创作,最后我们来开个《远航》音乐剧音乐会.
3.各组编创,教师巡视指导.
4.各组合成.
5.小结:这是我们自己创作的水乡一景.。