沪教版英语一年级上册《Myfamily》课件_Myfamily

沪教版英语一年级上册《Myfamily》课件_Myfamily
【导语】课件是教师精心准备的在讲授新课中使用的课本，课堂课件也叫“课引子”“开场白”。

成功的课件是教学成功的催化剂，教师必须在导入新课时，千方百计激发学生的求知欲，提高课堂教学效果。

就英语课堂导入的效用进行了探讨，以期在上课时能得到良好的课堂效果。

教学目标：
1.能听懂、会说、会读词汇family，
father,mother,brother,iter,grandpa,grandma,me
2.能听懂、会读、会说句型Thii…
3.能初步学会运用本课所学的词汇和句型向他人介绍自己的家庭成员
4.通过本课学习，情感教育渗透下能够激发学生们对“家”有更深刻的感悟，学会爱父母，孝敬长辈。

重点难点：
1.family，father,mother,brother,iter,grandpa,grandma等词的读音
2.能学会运用本课所学的词汇和句型向他人介绍自己的家庭成员
教学准备：
单词卡片，PPT
教学过程：
Step1Warming-up&review
1.Greeting
2.Freetalk
T：Hi/Hello，…Goodmo rning.
S：Hi/Hello,…Goodmorning.
T：Areyou…？
S:Ye,Iam./No,I’mnot.
3.Greetingtotheteacher.
1.走到一位老师前，向他/她打个招呼，介绍一下自己Hi/Hello.
Goodmorning.
I’m…
2.能否向老师们介绍你周围的同学
Thii…
He’/She’…（myfriend）。

3.Quickrepone（快速反应，说出看到的字母）
Step2Preentation&practice
1.Enjoyaong.
《familyong》
2.Teachthewordoffamilymember
（PPT呈现，通过《家有儿女》的全家福和自己的照片讲单词）
father，mother，brother，iter，grandpa，grandma
（反复操练，并板书好familytree）
3.Magicear（机动）
看老师的嘴型，说出单词。

4.Myfamilyphoto
T：Thiimyfamilyphoto.Thiimyfather.Thiimymother.Thiime.
（请学生拿出自己的familyphoto，并在小组内与同学分享，请三位同学汇报）
（Mike’letter用迈克的信引出）
6.Readafterthetape.（跟读课文，模仿语音语调）
Step3Conolidation
I’mMike.
（先示范，戴上Mike的头饰，根据课文挂图来演一演）
2.Retellthetory
（ppt呈现完型填空，学生一起说）
3.Watch&think
（看一看，再思考思考，公益广告family，目的在于让学生学会去理解父母，学会感恩，并能够联想到自身实际，懂得family的内涵在于爱，father，mother，Iloveyou.）
Step4Homework
1.IntroduceyourfamilytomoreclamateinEnglih.用英语向更多同学介绍自己的家人
2.Trytodoomethingforyourparent/grandparent.为长辈们做一些力所能及的小事！。