水中生活的动物PPT课件5 人教版优秀课件
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《水中生活的动物》PPT课件
鱼的呼吸器官
鳃
2、呼吸
12．.鱼水的由鳃鱼是的鲜口鳃红流的盖入，鳃内，含然有后丰由富鳃的盖血的管后，缘并流且出每。一在片 水 鳃流由经既鳃多丝又时细，的水鳃中丝溶构解成的。氧当气鳃进在鳃入水弓鳃中丝时的，血鳃管丝中展，开，
而 扩二大氧了化与碳水由的鳃接丝触排面放积到，水利中于，鱼所在以水经中鳃呼流吸出。的当水鱼流离
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你能说出鱼类的共同 特点吗？
体表常常被有鳞片，用 鳃呼吸，通过尾部的摆动 和鳍的协调作用游泳。
一、鲫鱼的外部形态：
1、体色、体形和体表： 背面深灰黑色，腹面白色（保护色）；
梭形；鳞片（粘液） 头部
2、身体分部 躯干部 尾部
3、感觉器官：侧线——感知水流和测定方向
小结：鱼的主要特征
终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游 泳。具有这些特征的动物叫做鱼。
思考：海马身体侧扁，全身无鳞， 躯干被骨板包围，有脊柱，在水 中能以直立状前进，有鳍，用鳃 呼吸，终生生活在水中。海马是 鱼吗？
因为海马终生生活在水中，用鳍 游泳，用鳃呼吸，所以海马是鱼。
鱼适于水中生活的特点
1、靠游泳来获取食物和防御敌害 2、能在水中呼吸
鲫鱼适于水中生活的特点
１、体色特征
观察与思考：
观察鲫鱼的体 色，比较背部和腹 部的颜色有什么不 同？想一想，这种 体色与水生环境有 什么关系？
总结：
背部颜色 较深，腹部白 色，这种体色 与水中生活相 适应，是一种 保护色。
２、体形特征
２、用手摸摸鲫鱼的体表，细心体 会一下，感觉如何？想一想，这与水中 游泳有什么关系？
总结： 鳞片坚韧，有保护作用； 体表粘滑，可减少游泳阻力。
讨论：
鱼为何能在不 同水层停留？
水中生活的动物课件
保护意义：海龟 是海洋生态系统 中的重要物种， 对于维持生态平 衡具有重要意义
海豚类
简介：海豚是一种哺 乳动物，生活在海洋 中，具有流线型的身 体和灵活的鳍。
特点：海豚通常具有高 度发达的智力和社交能 力，能够发出复杂的声 音和进行团队协作。
分布：海豚广泛分布 于世界各地的海洋中， 从寒带到热带地区都 有它们的身影。
食性：水生动物的食物来源和食性各不相同，有些是肉食性，有些是植食性或杂食性
水生动物的繁殖 与保护
水生动物的繁殖方式
卵生：通过产卵 方式繁殖后代
胎生：通过胎生 方式繁殖后代
卵胎生：通过卵 胎生方式繁殖后 代
特殊繁殖方式：如 鱼类中的黄鳝、泥 鳅等具有特殊的繁 殖方式
水生动物的保护措施
建立自然保护区：保 护水生动物的栖息地， 防止人类活动对它们 的干扰和破坏
制定法律法规：制定 相关法律法规，对水 生动物进行保护，禁 止非法捕捞和猎杀
开展科学研究：加强 水生动物的科学研究 ，了解它们的生态习 性和繁殖习性，为保 护提供科学依据
宣传教育：加强宣传教 育，提高公众对水生动 物保护的意识，形成社 会共同关注的氛围
水生动物对人类 的影响与利用价 值
水生动物对人类的影响
水生动物的利用价值
食用价值：提 供人类所需的 蛋白质、脂肪
等营养物质
药用价值：一 些水生动物具 有药用价值， 如海马、海龙
等
经济价值：水生 动物在渔业、水 产养殖等领域具 有重要地位，为 人类创造经济价
值
生态价值：水 生动物在维护 生态平衡、净 化水质等方面 具有重要作用
感谢您的观看
汇报人：PPT
常见的水生动物
鱼类
简介：鱼类是水生动物中最常见的 类群，包括多种不同的种类和形态
水中生活的动物(全)
第一章 第一节水中生活的动物
一、外部形态结构
• 1、具有保护色（身体的背面深灰黑色， 腹面白色）。 • 2、体形呈梭形，鱼体表面有黏液，可 以 减少阻力。 • 3、侧线，有感知水流和测定方向的作 用。
二、游泳
1、鳍是鱼的运动器官。
鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。
各种鳍的作用
胸鳍 腹鳍 尾鳍 背鳍 臀鳍 转换运动方向；维持平衡 维持平衡 产生前进动力，决定运动 方向 维持平衡 维持平衡
三、呼吸
• 1、鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。
鳃耙
鳃弓
鳃
鳃丝
阅读P6~7,思考： 1、鳃是什么颜色的？有什么意义？ 2、鳃丝为何既多又细？有什么意义？ 3、水如何进入到鱼鳃，又从何处流出？进入 鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分有什 么变化？
P7讨论 1、水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖 后缘流出。在水经过鳃丝时，水中 溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而 二氧化碳由鳃丝排放出来进入水中， 所以经鳃丝流出的水流与由口流入 的水流相比，氧气少了，二氧化碳 增加了
动 物
无脊椎动物
2.鱼类能在水中呼吸（鳃）
自学提纲：
• 1．腔肠动物有什么结构特点?常见腔肠
动物有哪些?
• 甲壳动物有什么结构特点?常见甲壳
动物有哪些?
常见动物 腔肠动物 海葵、海蜇、 珊瑚虫 软体动物 章鱼、乌贼、 河蚌
特征 有口无肛门
身体柔软 靠贝壳保护 甲壳动物 虾、蟹、水蚤 质地较硬的 甲
练习4，因为鲸、海豚、海豹的体表 没有鳞片、都不用鳃呼吸，而是用肺 呼吸，而且具有体温恒定、胎生、哺乳 等特点，因此属于哺乳动物。海龟也是 用肺呼吸，而且不是终生生活在水中， 属于爬行动物。海龟和鲸、海豚、海豹 与鱼类一样，体内都有由脊椎骨构成的 脊柱，属于脊椎动物，它们的四肢外形 呈鳍状，适于游泳。
一、外部形态结构
• 1、具有保护色（身体的背面深灰黑色， 腹面白色）。 • 2、体形呈梭形，鱼体表面有黏液，可 以 减少阻力。 • 3、侧线，有感知水流和测定方向的作 用。
二、游泳
1、鳍是鱼的运动器官。
鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。
各种鳍的作用
胸鳍 腹鳍 尾鳍 背鳍 臀鳍 转换运动方向；维持平衡 维持平衡 产生前进动力，决定运动 方向 维持平衡 维持平衡
三、呼吸
• 1、鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。
鳃耙
鳃弓
鳃
鳃丝
阅读P6~7,思考： 1、鳃是什么颜色的？有什么意义？ 2、鳃丝为何既多又细？有什么意义？ 3、水如何进入到鱼鳃，又从何处流出？进入 鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分有什 么变化？
P7讨论 1、水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖 后缘流出。在水经过鳃丝时，水中 溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而 二氧化碳由鳃丝排放出来进入水中， 所以经鳃丝流出的水流与由口流入 的水流相比，氧气少了，二氧化碳 增加了
动 物
无脊椎动物
2.鱼类能在水中呼吸（鳃）
自学提纲：
• 1．腔肠动物有什么结构特点?常见腔肠
动物有哪些?
• 甲壳动物有什么结构特点?常见甲壳
动物有哪些?
常见动物 腔肠动物 海葵、海蜇、 珊瑚虫 软体动物 章鱼、乌贼、 河蚌
特征 有口无肛门
身体柔软 靠贝壳保护 甲壳动物 虾、蟹、水蚤 质地较硬的 甲
练习4，因为鲸、海豚、海豹的体表 没有鳞片、都不用鳃呼吸，而是用肺 呼吸，而且具有体温恒定、胎生、哺乳 等特点，因此属于哺乳动物。海龟也是 用肺呼吸，而且不是终生生活在水中， 属于爬行动物。海龟和鲸、海豚、海豹 与鱼类一样，体内都有由脊椎骨构成的 脊柱，属于脊椎动物，它们的四肢外形 呈鳍状，适于游泳。
《水中生活的动物》30页PPT
谢谢！
30
乌贼
章鱼
河蚌
三、其它水生动物
③甲壳动物
如虾类、蟹类。 它们体表有甲。
三、其它水生动物
④其它
如海豚、鲸、海豹、龟、鳖等。
海豚
跃出水面的鲸
鳖 鳖
四、水域环境的保护
环人 境类 遭活 到动 破使 坏水
域
认同保护水域环境的重要性
海底世界：learning./variety/sea/
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
鲸鲨
一、几种海洋鱼类
张着大嘴的鲨鱼
二、几种淡水鱼类
中 华 鲟
二、几种淡水鱼类
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
二、几种淡水鱼类
鲤鱼
二、几种淡水鱼类
鲫鱼
三、其它水生动物
①腔肠动物
海葵、海蜇、 珊瑚等。它们结构 简单、有口无肛门。
海葵
珊瑚和海葵
漂亮的水母
三、其它水生动物
②软体动物
乌贼、章鱼、 扇贝、河蚌等软体 动物，它们身体柔 软靠贝壳保护身体。
《水中生活的动物》
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
水中生活的动物PPT课件
4
第一节 水中生活的动物
海龟
食人魟鲨鱼
小小荷螃龙丑包蟹虾鱼鱼银鲳海鲸中豹华鲟5
第一节 水中生活的动物
一、鱼 二、其他水生动物 三、水域环境的保护
6
鲫鱼
外形有哪些特点适于水中生活？
★ 体色 （身体的背面深灰黑色，腹面白色）。 ★ 体表 （鱼体表面有粘液，可以减少阻力） ★ 体形 （梭形，可以减少阻力） ★ 侧线 （有感知水流和测定方向的作用）
12
• 3、鳃鲜红，内含有丰富的血管，并且每一 片鳃由多又细的鳃丝构成。
• 4、当鱼离开水时，鳃丝由相互黏结在一起 几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表 面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气 中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。
13
鱼类有哪些共同特点
14
鱼类的基本特征:
★
★
★
★
15
鱼类的基本特征:
21
鱼类的基本特征:
★ 体表常被鳞片 ★ 用鳃呼吸
★ 用鳍辅助游泳 ★有脊柱
22
二、其他水生动物
小游戏:
鱼类的辨析
23
1组:
√
海马
1.身体侧扁,全身无鳞 躯干被骨板包围 2.有脊柱 3.终生生活在水中.能 以直立状前进 4.用鳃呼吸
24
2组:
×
鲸
1.体形流线型,俗称鲸鱼 2.皮肤裸出，没有体毛 3.有脊柱 4.用肺呼吸 5.胎生、哺乳.
第五单元 生物圈中的其他生物
生物圈二号失败录像
1
第一章 各种环境中的动物
• 根据有无脊椎分为 无脊椎动物 脊椎动物
• 根据生活环境分为 水中游泳 陆上活动 空中飞行
2
绚丽多彩的动物王国
• 每人说出一 种录像中出 现的动物？
第一节 水中生活的动物
海龟
食人魟鲨鱼
小小荷螃龙丑包蟹虾鱼鱼银鲳海鲸中豹华鲟5
第一节 水中生活的动物
一、鱼 二、其他水生动物 三、水域环境的保护
6
鲫鱼
外形有哪些特点适于水中生活？
★ 体色 （身体的背面深灰黑色，腹面白色）。 ★ 体表 （鱼体表面有粘液，可以减少阻力） ★ 体形 （梭形，可以减少阻力） ★ 侧线 （有感知水流和测定方向的作用）
12
• 3、鳃鲜红，内含有丰富的血管，并且每一 片鳃由多又细的鳃丝构成。
• 4、当鱼离开水时，鳃丝由相互黏结在一起 几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表 面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气 中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。
13
鱼类有哪些共同特点
14
鱼类的基本特征:
★
★
★
★
15
鱼类的基本特征:
21
鱼类的基本特征:
★ 体表常被鳞片 ★ 用鳃呼吸
★ 用鳍辅助游泳 ★有脊柱
22
二、其他水生动物
小游戏:
鱼类的辨析
23
1组:
√
海马
1.身体侧扁,全身无鳞 躯干被骨板包围 2.有脊柱 3.终生生活在水中.能 以直立状前进 4.用鳃呼吸
24
2组:
×
鲸
1.体形流线型,俗称鲸鱼 2.皮肤裸出，没有体毛 3.有脊柱 4.用肺呼吸 5.胎生、哺乳.
第五单元 生物圈中的其他生物
生物圈二号失败录像
1
第一章 各种环境中的动物
• 根据有无脊椎分为 无脊椎动物 脊椎动物
• 根据生活环境分为 水中游泳 陆上活动 空中飞行
2
绚丽多彩的动物王国
• 每人说出一 种录像中出 现的动物？
《水中生活的动物》课件(人教版)
第一节
水中生活的动物
一、鱼的概况
几种海洋鱼类
几种淡水鱼类
二、鱼为什么能在水中生活？
• 1、游泳
获取食物和防御敌害
• 2、在水中呼吸
(1)靠什么游泳
鳍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2)
靠什么呼吸
鳃
鳃是鱼的呼吸器官。
鳃丝： 在水中，鳃丝展开， 与水的接触面积增大 离开水，鳃丝粘合， 与空气的接触面积减小
鳃弓
鳃耙 鳃丝
鳔
其他水生生物
• 腔肠动物：有口无肛门 • 软体动物：身体柔软，表面有贝壳（或
腔肠动物
珊瑚虫 绿葵
软体动物
冠螺
鸡心螺 河蚌
甲壳动物
龙虾
在龙虱鞘翅下面有一个贮气 囊，这个贮气囊有着“物理 鳃”的功能，当龙虱在水中 上下游动时它还起定位作用。
“池塘中的溜冰者”， 水黾
海洋中的“花蝴蝶”——海兔（海蛞蝓）
鲫鱼体内有鳔。 鳔内充满气体，能够调节身体的比重， 在鳍的协调作用下， 使鱼能够在不同的 水层停留。
讨论：
鱼还有哪些共性？
• 1、具有保护色（身体的背面深灰黑色， 腹面白色）。 • 2、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，可以 减少阻力。 • 3、侧线，有感知水流和测定方向的作用
• 4、体表被有鳞片。
海马是鱼吗？
三、水域环境的污染
看了让人心痛长江污染
污染的环境带给生物的危害
四、保护海洋
• 人类为保护海洋正在做出种种不懈的 努力,包括禁止向海洋倾倒工业废料和 生活垃圾、生活污水处理之后再排放 入海。
鱼的各种外形
1、纺锤形：鱼类中最为普遍的体形，一般 比较善于游泳，如鲤鱼、鲨鱼； 2、 侧扁形：游泳能力比纺锤形弱，如神 仙鱼（燕鱼）、鲳鱼； 3、平扁形：动作缓慢、迟钝，多数行底栖 生活，如鳐鱼、比目鱼； 4、棍棒形：游泳能力弱，适于穴居或钻入 水底泥沙，如黄鳝、鳗鲡；还有带形的， 如带鱼；
水中生活的动物
一、鱼的概况
几种海洋鱼类
几种淡水鱼类
二、鱼为什么能在水中生活？
• 1、游泳
获取食物和防御敌害
• 2、在水中呼吸
(1)靠什么游泳
鳍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2)
靠什么呼吸
鳃
鳃是鱼的呼吸器官。
鳃丝： 在水中，鳃丝展开， 与水的接触面积增大 离开水，鳃丝粘合， 与空气的接触面积减小
鳃弓
鳃耙 鳃丝
鳔
其他水生生物
• 腔肠动物：有口无肛门 • 软体动物：身体柔软，表面有贝壳（或
腔肠动物
珊瑚虫 绿葵
软体动物
冠螺
鸡心螺 河蚌
甲壳动物
龙虾
在龙虱鞘翅下面有一个贮气 囊，这个贮气囊有着“物理 鳃”的功能，当龙虱在水中 上下游动时它还起定位作用。
“池塘中的溜冰者”， 水黾
海洋中的“花蝴蝶”——海兔（海蛞蝓）
鲫鱼体内有鳔。 鳔内充满气体，能够调节身体的比重， 在鳍的协调作用下， 使鱼能够在不同的 水层停留。
讨论：
鱼还有哪些共性？
• 1、具有保护色（身体的背面深灰黑色， 腹面白色）。 • 2、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，可以 减少阻力。 • 3、侧线，有感知水流和测定方向的作用
• 4、体表被有鳞片。
海马是鱼吗？
三、水域环境的污染
看了让人心痛长江污染
污染的环境带给生物的危害
四、保护海洋
• 人类为保护海洋正在做出种种不懈的 努力,包括禁止向海洋倾倒工业废料和 生活垃圾、生活污水处理之后再排放 入海。
鱼的各种外形
1、纺锤形：鱼类中最为普遍的体形，一般 比较善于游泳，如鲤鱼、鲨鱼； 2、 侧扁形：游泳能力比纺锤形弱，如神 仙鱼（燕鱼）、鲳鱼； 3、平扁形：动作缓慢、迟钝，多数行底栖 生活，如鳐鱼、比目鱼； 4、棍棒形：游泳能力弱，适于穴居或钻入 水底泥沙，如黄鳝、鳗鲡；还有带形的， 如带鱼；
水中生活的动物PPT教学课件
断开状态； • ⑵. 开关必须与被控制的用电器串联。
3、观察手电筒 学生观察：
①.按下开关按钮，你观察到了什么？
②.电池是如何安装的？后盖与电池是 怎样连接的？了解开关的作用。
③.灯泡是如何连接的？
五、电路
1、定义：就是用导线将电源、用电器、 开关等元件连接起来组成的电流路径
信 息
连接电路时的注意点：
快 递
1.在连接电路的过程中，开关必 须处于断开状态。
2.导线连接电路元件时，要顺时针绕在接
线柱上旋紧，保证接触良好。
3.连接电池盒两极的导线不允许以任何 方式直接相连，以免造成电源短路，损 坏电源。
认识电路的断路情形
灯丝断开
“断路”又称为“开路”
认识电路的短路情形 危害:会烧坏导线和电源!
这是短路吗？
交流 电
电池
内能
机械能
光能
声能
照
明√
√
√
收音机 收听
√
√
广播
电饭煲 煮饭 √
√
手电筒 照明
√√
√
你认识它们吗？
三、导线
• 1、作用：连接电源与用电器（输送电能） • 2、注意：导线必须顺时针绕在接线柱上。
它们又是 什么元件？
四、开关
• 1、作用：控制用电器是否工作的元件。 • 2、状态：断开（打开）与闭合（合上）。 • 3、注意：⑴.连接电路时，开关必须处于
这是短路吗？
电流 短路
电灯
开关
思维拓展
如图所示的电路中，若闭合开 关，将会出现什么现象？
L1 L2
2、电路的三种状态
(1).通路：处处连通的电路 (2).断路：某处断开的电路 (3).短路：
3、观察手电筒 学生观察：
①.按下开关按钮，你观察到了什么？
②.电池是如何安装的？后盖与电池是 怎样连接的？了解开关的作用。
③.灯泡是如何连接的？
五、电路
1、定义：就是用导线将电源、用电器、 开关等元件连接起来组成的电流路径
信 息
连接电路时的注意点：
快 递
1.在连接电路的过程中，开关必 须处于断开状态。
2.导线连接电路元件时，要顺时针绕在接
线柱上旋紧，保证接触良好。
3.连接电池盒两极的导线不允许以任何 方式直接相连，以免造成电源短路，损 坏电源。
认识电路的断路情形
灯丝断开
“断路”又称为“开路”
认识电路的短路情形 危害:会烧坏导线和电源!
这是短路吗？
交流 电
电池
内能
机械能
光能
声能
照
明√
√
√
收音机 收听
√
√
广播
电饭煲 煮饭 √
√
手电筒 照明
√√
√
你认识它们吗？
三、导线
• 1、作用：连接电源与用电器（输送电能） • 2、注意：导线必须顺时针绕在接线柱上。
它们又是 什么元件？
四、开关
• 1、作用：控制用电器是否工作的元件。 • 2、状态：断开（打开）与闭合（合上）。 • 3、注意：⑴.连接电路时，开关必须处于
这是短路吗？
电流 短路
电灯
开关
思维拓展
如图所示的电路中，若闭合开 关，将会出现什么现象？
L1 L2
2、电路的三种状态
(1).通路：处处连通的电路 (2).断路：某处断开的电路 (3).短路：
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第一节 水中生活的动物
一、动物的多样性
1、种类：已知约150万种。分为脊椎动物和 无脊椎动物。
2、生活环境：陆地、水中，天空。 3、运动方式
二、鱼的概况
几种海洋鱼类
二、鱼的概况
几种淡水鱼类
二、鱼适于水中生活的特点
1、靠游泳来获取食物和防御敌害 2、能在水中呼吸
鲫鱼
鲫鱼生活在淡水中，是杂食性鱼，它以硅藻、 水生昆虫、有机碎屑和水草等为食物。
一、外部形态结构
1、具有保护色（身体的背面深灰黑色，腹 面白色）。
2、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，可以减少 阻力。
3、侧线，有感知水流和测定方向的作用。 4、鳍是运动器官。
二、呼吸
1、鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝， 鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。
鳃耙
鳃弓
鳃丝 鳃
鳔
2、鲫鱼体内有鳔。 鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的 协调作用下， 使鱼能够在不同的水层停留。
鳔
鱼类的特征
1、体表被有鳞片， 2、用鳃呼吸，通过尾部摆动和鳍的协调
作用游泳， 3、能靠游泳来获取食物和防御敌害， 4、能在水中呼吸。
其他水生生物
腔肠动物：有口无肛门 软体动物：身体柔软，表面有贝壳（或内壳）Fra bibliotek裸躄鱼
小丑鱼
9. 好运不会总是降临在你身上，你的努力是唯一能让你站住脚跟的依靠。 2、忘掉今天的人将被明天忘掉。 36.选择自己所爱的，爱自己所选取的。 10.一道幸福之门关闭时，另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门，对开启的门却视若无睹。 99.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。 46.我们渴望成功，首先要志在成功。 98.最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己。 31.是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。 18.鼓励自己的话简短霸气：事常与人违，事总在人为。 27.你之所以不努力是因为遭受的侮辱还不够。 63.痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。 94.每个人的一生都会后悔，有的人是因为没有付出，有的人却是因为没有珍惜。 11.要别人相信自己，不是靠信誓旦旦，而是靠行动。 98.与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。 84.破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。 94.新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。 9.挫折是弱者的绊脚石，是强者的垫脚石。