人教版三年级语文上册第八单元试卷

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人教版三年级语文上册第八单元试卷及答案

人教版三年级语文上册第八单元试卷及答案班级姓名成绩第一部分基础知识积累与应用（40分）一、我会写，看我写的字多美。

（5分）zīshìkuān yùyuán zhùgǔlìwēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会划去带点字的错误读音。

（6分）讲述（sùshù）不假（jiājiǎ）思索给（jǐgěi）予卡(kǎqiǎ) 片他俩（liǎng liǎ）系(jìxì) 绳子三、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！（5分）买（）热（）予（）险（）即（）卖（）势（）矛（）脸（）既（）四、我会照样子，把下列的词语补充完整。

（12分）1、例：圆（溜）（溜）胖（）（）金（）（）雾（）（）乐（）（）我还能写两个这样的词：2、例：（风）餐（露）宿（）默不（）应有（）（）彬彬（）（）（）不转（）恋恋（）（）如（）（）偿五、我会写出带点词的反义词。

（4分）1、这里危险，快到（）的地方去。

2、井口很窄，一点也不（），往外爬的时候千万要小心。

3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（）。

4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（）。

六、我会填。

（8分）1、_______________，性本善。

性相远，__________。

2、_______________，_____________。

亲师友，习礼仪。

3、玉不琢，不成器。

_____________，________________。

你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。

（写一句）第二部分阅读积累与应用（30分）（一）课内阅读（16分）就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。

在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。

掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。

她的普通话说得很好，声音也十分动听。

故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。

部编版三年级语文上册第八单元测试卷-附答案

部编版三年级语文上册第八单元测试卷一、基础达标。

(35分)1．在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“——”画出来并改正在括号里。

(3分)A．跌．倒(diē) 大众．(zhònɡ) 丢三落．四(luò) ( )B．情况．(kuànɡ) 激烈．(lèi) 联．系(lián) ( )C．胸脯．(pú) 仰．头(yǎnɡ) 秒．针(miǎo) ( ) 2．用“____”画出错别字，并在后面的括号里改正。

(4分)姿式( ) 家廷( ) 丢 ( ) 热列( )浅疾( ) 冷( ) 麻鹊( ) 讲术( ) 3．正确书写词语。

(8分)zhǎnɡ shēnɡ xiǎo tuǐ jiān chí yáo huànɡchénɡ shí jiāo qū dēnɡ shān diē dǎo4．选择恰当的词语填空。

(4分)慢吞吞地默默地深深地早早地(1)英子向大家()鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

(2)她很文静，总是()坐在教室的一角。

(3)英子犹豫了一会儿，()站了起来，眼圈红红的。

(4)上课前，她()就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。

5．判断，对的打“√”，错的打“×”。

(5分)(1)《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。

()(2)《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。

()(3)白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。

()(4)默读时用手指着读，是提高速度的好方法。

()(5)所有目字旁的字，都表示“看”的意思。

()6．读句子，写出加点词的近义词。

(4分)(1)就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然．．间响起了掌声，那掌声热烈．．而持久。

()()(2)从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁．．。

()(3)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)

部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份（含参考答案）目录新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。

（12分）1.看拼音,写词语。

（8分）（1）（2）2.选字填空。

（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。

（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。

（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。

像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。

（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。

（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。

（选词填空）3.选词填空。

（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。

（2）先生讲得很（），大家听得很认真。

三、句子训练营。

（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。

人教版三年级上册语文单元试卷(可直接打印)

2015学年第一学期小学三年级语文单元检测（一）测试时间：90分钟班级姓名学号分数一、语言基础（26分）1.写字测验（3分）（注意把字写端正，写美观。

）多么可爱、有趣的蒲公英！2.读拼音写词语。

（8分）yóu xìzhǔn bèi wán shuǎhuòzhě3．比一比，再组成词语。

（4分）钓( ) 坚( ) 纪( ) 瓣( )钩( ) 竖( ) 记( ) 辫( )4．在括号里填上适当的词语。

（4分）奋力地（）突兀的（）婉转地（）随风飘动的（）5. 根据课文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

（3分）(1)“这时候,窗外树枝不摇了，鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

”这句让我感受到了窗外的安静。

（）(2)“那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

”这不是一个拟人句。

（）(3) “停当”和“当心”中加点字的读音是一样的。

（）6.请你为加点字选择正确的读音。

（4分）朝霞( ) 朝向( ) 晃眼( ) 摇晃( )A zhāoB cháoC huànɡD huǎnɡ二、语言积累与运用。

（15分）1．补充四字词语。

（5分）自（）自（）（）人（）目（）蹦（）跳绚（）多（）（）（）苍苍2．你能把下面的句子补充完整吗？（4分）(1)小儿垂钓（胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)为之崛起而。

（周恩来）(3)任何成就都是的结果。

（宋庆龄）3. 加标点符号，我会！（6分）（1）男孩说没我没看见（2）是你回来了吗妈妈在里屋问（3）是的明明十分兴奋我也是刚刚听到这个好消息三、语文实践。

（5分）我们的生活像七彩的图画，我们的童年生活更是丰富多彩！小朋友，让我们把自己精彩的课余生活跟大家分享一下吧！小记者：你在课余都会做些什么？你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小记者：请谈谈你课余生活的感受？你；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小记者：其中你最喜欢的是做什么？为什么？你：我最喜欢的是＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第八单元综合素质达标(试卷)部编版语文三年级上册

第八单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。

(33分)1. 给下列加点的字选择正确的读音，画上“____”。

(2分)(1)大．(dàdài)夫说：“你的身体没什么大．(dàdài)问题，休息几天就好了。

”(2)子弹．(dàn tán)射到那种材料上又弹．(dàn tán)了回来。

2. 读拼音，写词语。

(10分)(1)在这次jiāo yóu()活动中，一个四岁的nán hái()奋力dēngshān()，diē dǎo()了不fàng qì()，他的jiān chí()打动了很多人的心。

(2)在gāng gāng()结束的jī liè()zhàn dòu()中，他冒着生命wēi xiǎn()，为部队打开了胜利的通道。

3. “睐”字我不认识，但根据它的部首我猜测它的意思可能是()(2分)A. 回来B. 一种树木C. 向旁边看D. 大约，大概4. 下列对加点字的解释，正确的一项是()(2分)A. 水迸．(断裂)B. 光持．石(拿着，握着)C. 击瓮破之．(的)D. 戏于庭．(法庭)5. 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是()(2分)短暂的中场休息之后，同学们________回到阶梯教室________观看节目。

压轴的合唱节目中，领唱的同学________唱出了好几个高音，赢得满堂彩，欢呼声________了好长时间呢！A. 继续陆续连续持续B. 继续持续连续陆续C. 陆续持续连续继续D. 陆续继续连续持续6. 把词语补充完整，并选词填空。

(7分)目()口呆耳闻目()怒目圆()争分()秒欢()乱跳当()一棒时间已经很紧了，我们必须_____________________地完成任务。

7. 下列关于阅读方法的说法或做法错误的一项是()(2分)A. 可以边读边标出不认识的字词，读完后再想办法弄清楚它们的意思。

word完整版部编版三年级语文上册1 8单元试卷及答案1

第一单元语文素养评估分）100（时间：90分钟分数：分）一、读句子，根据拼音写字词。

（7 ziɡǐ），静静地欣赏墙上自己的yn）妹妹1.tínɡ zhǐ（ dú shū（）。

（） xiēɡōu yán（）的dí shnɡ（）中，一位身穿ān yàn（2.在y fú zhuānɡ（）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。

分）二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（4n）了一段。

（先生在孙中山的书上又圈juàn quā1.．）打也值得。

学问学问，不懂就要问。

为了弄清楚道理，就是挨（āi ái2.． jiǎ jià）如今年夏天他不太忙的话，就带我去海南度假3.爸爸说，假（．． jià）。

（jiǎ分）12三、给下列汉字加上偏旁，变成新字再组词。

（（））（）（（）（）（）四、写出下列句子中加点词语的反义词。

（6分）1.凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……（）．．2.课堂里霎时变得鸦雀无声。

（）．．．．3.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（）．．五、选词填空。

（6分）果然竟然突然1.一群一群的花从无人知道的地方（）突然跑出来。

2.按照老师的提示，我（）果然做出了这道难题。

3.在这喧闹的地方，（）竟然也能听到婉转的鸟鸣。

六、按要求写句子。

（9分）1.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

（仿写拟人句）2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

（缩句）3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）七、猜谜语。

（6分）两座窑洞十个孔，一家十位住当中。

不怕冬天北风吹，窑洞里边暖烘烘。

猜防寒用品：手套十字街头道路边，水泥柱上三只眼。

红、黄、绿色勤变换，车辆行人听调遣。

猜一物：八、平平的外婆晚上7点钟来电话，让平平告诉妈妈，她明天上午10点半在中心医院门口和妈妈见面。

请你把外婆的话转述给妈妈听。

（4分）九、阅读短文，回答问题。

三年级上册语文《第八单元》单元测试卷(含作文例文)

部编版三年级上册语文第八单元测试卷及答案一、基础知识1．（3分）在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“﹣﹣”画出来并改正在横线上。

A．跌．倒（diē）大众．（zhòng）丢三落．四（luò）B．情况．（kuàng）激烈．（lèi）联．系（lián）C．胸脯．（pú）仰．头（yǎng）秒．针（miǎo）2．（6分）看拼音，写词语。

yáo huàng huòzhěkěn dìngshǒu zhǎng jiāo wài shuāng tuǐ3．（3分）选词填空。

（填字母）A．陆续B．继续C．连续（1）上课了，大家从外面走进教室。

（2）大雨下了三天三夜，庄稼都烂了。

（3）战斗胜利了，我们还要清扫战场。

4．（6分）填写合适的词语。

的姿势的目光的掌声的白桦树地歌唱地取出5．（12分）仿写词语。

慢吞吞（ABB式）一摇一晃（ABAC式）目瞪口呆（含人体器官）争分夺秒（含近义词）6．（6分）按要求写句子。

（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。

”（改为转述句）（2）小庙被烟雾淹没了。

（改为“把”字句）（3）敌机不断地在上空吼叫。

（改为比喻句）二、综合展示厅（5分）7．（3分）司马光用击破水缸的方法救了朋友，值得我们学习。

如果不会游泳的你看到了别人落水，你该怎么办？8．（2分）学校要组织一次分小组进行的野炊活动，你打算买哪些东西？列一份清单出来。

三、课本直通车（14分）9．（9分）按课本内容填空。

（1）残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。

第一次掌声是，第二次掌声是。

（2）年春的齐会战斗中，同志为了抢救伤员，冒着生命危险，连续工作了小时。

（3）《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个的人，男孩是一个的人。

（4），暖于布帛；，深于矛戟。

﹣﹣《荀子》三．判断，对的打“√”，错的打“×”．（5分）10．（1分）《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。

部编版三年级语文上册第八单元课内阅读(有答案)

部编版三年级语文上册第八单元课内阅读（有答案）一、课内阅读。

司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。

众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

1．给下面加点的字注音。

足跌没．水中( ) 众皆．弃去( )2．解释下面加点字的意思。

(1) 与群儿戏于庭．( )(2) 众皆．弃去( )(3) 光持．石击瓮破之( )3.下列朗读停顿正确的打“√”,错误的打“×”。

A. 群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中。

( )B. 群儿戏/于庭,一儿/登瓮,足/跌没水中。

( )C. 众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。

( )D. 众皆/弃去,光/持石击/瓮破之,水迸,儿/得活。

( )4．学有所感,判断正误。

(1)这个故事告诉我们在庭院中玩耍也有危险,我们不能去那里玩了。

( )(2)这个故事告诉我们遇事要沉着镇静,只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。

( ) 【参考答案】1．淹没都2．(1) 庭院 (2)都 (3) 拿3.A.√ B. ×C.√D.×4．(2)二、课内阅读我最棒。

（10分）群儿戏于庭,一儿登瓮,足（）没水中。

众皆（）去,光（）（）击瓮破之,水迸,儿得活。

1．根据原文填空。

（2分）2．解释下列词语。

（3分）（1）戏于庭：________________。

（2）没：________________。

（3）去：________________。

3．解释画横线的句子。

（3分）4．用“/”标出下面句子的朗读停顿。

（2分）群儿戏于庭,一儿登瓮。

【参考答案】l．跌弃持石2．（1）在庭院里玩要（2）沉入（3）离开3．司马光拿起一块大石头,把水缸砸破。

4．群儿/戏于庭,一几/登能。

三、课文内容精彩回放.（9分）灰雀（节选）一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。

他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没……我没看见。

部编版语文小学三年级上册第八单元试卷含答案(共2套)

三年级语文目标测试卷1（学完第八单元用）题号第一部分第二部分第三部分第四部分总分得分卷首语美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。

华丽的外表并不重要，重要的是我们要有一颗美好的心灵！一、基础训练营。

（55分）1.给下面加点字选择正确的读音。

（2分）落．枕（luò lào）调．动（diào tiáo）斗．争（dòu dǒu）大．夫（dà dài）2.读拼音写词语。

（8分）huò zhě kě xī kěn dìng chéng shírè liè chí jiǔ yǒng qì yáo huàng3.圈出下列句子中的错别字，并依次改正在括号内。

（6分）(1)伦到英子的时候，大家的目光一齐头向了那个角落，英子立刻把头底了下去。

（）（）（）(2)有一年东天，列宁在效外养病。

他每天都要到公圆散步。

（）（）（）4.在括号内填上合适的词语。

（10分）（）的灰雀（）的眼泪（）的故事（）的（）（）地奔跑（）地注视（）地坐下（）地（）5.把下面各组词中不是同一类的划去。

（3分）(1)稻子庄稼麦子大豆玉米(2)桃花梨花杏花雪花梅花(3)苹果雪梨西瓜枇杷西红柿6.选词填空。

（7分）持续陆续继续演出结束后，会场上响起了（）不断的掌声，各级领导也（）上台和小演员们握手，表示祝贺，希望小演员们（）努力。

突然仍然果然当然(1)白求恩（）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

(2)（），几发炮弹落在小庙前的空地上。

(3)（），那只灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

(4)第二天，列宁（）又看到了那只灰雀在枝头歌唱。

7.读读想想填填（填序号）。

（3分）A.自卑B.感激C.矛盾(1)“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

”从这句话中我们可看出此时英子内心非常（）。

部编版三年级语文上册第八单元测试卷附答案

部编版三年级语文上册第八单元测试卷附答案部编版三年级语文上册第八单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。

（10分）1.状状与XXXɡréndiēdǎo一起去XXXɡshān受伤了，于是他XXXɡqì，却在半途中了上山顶的想法。

2.爷爷在XXX XXXɡXXXɡhuòzhě很喜欢我。

，那儿有一群huīquè面包渣给它们吃。

我经常带ɡǔlì我想它们XXX XXXɡ二、选一选。

（13分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）A.姿势（sì）撤退（cè）．．B.迅速（sòu）目睹（dǔ）．．C.通俗（pǔ）瞪眼（XXXɡ）．．D.胸脯（pǔ）眼眶（XXXɡ）．．2.选出每组中加点字的读音与其他三项不同的词语，将序号填在括号里。

（3分）（1）A.音调B.调动C.调整D.曲调（）．．．．（2）A.落伍B.落枕C.降落D.落叶（）．．．．（3）A.战斗B.争斗C.一斗米D.斗争（）．．．．3.“群儿戏于庭”中“庭”的意思是（）（2分）A.厅堂B.庭院C.法庭D.朝廷4.结合语境，选词填空。

（4分）A.严厉B.严重C.严肃D.严格（1）弟弟犯了（）的错误，爸爸决定给他最（）的惩罚。

（2）老师对我们的要求非常（）。

（3）他神情（），似乎发生了大工作。

5.朗读课文时我们能够做些甚么呢？下列说法不正确的一项是（）（2分）A.须将课文背诵下来。

B.要带着问题去读。

C.要圈出文中不懂的词句。

D.将不熟悉的生字标上记号。

三、积累展示。

（14分）1.弥补名言。

（5分）（1）爱人若。

（2）仁者爱人，敬人。

（3），不贰过。

（4）与人，暖于布帛。

深于矛戟。

2.按原文填空。

（3分）群儿戏于庭，一儿，足跌没水中。

众皆弃去，光击瓮破之，水迸。

3.学会讨教。

请将上面的对话弥补完整。

（6分）状状：元元，你好！元元：可以呀！你请说。

部编本小学语文三年级(上册)第八单元测试卷【含答案】

部编本小学语文三年级（上册）第八单元测试卷一、积累运用1.看拼音，写词语。

zhǎnɡshēnɡxiōnɡpú pǔtōnɡrè liè（）（）（）（）kěxīhuò zhějiǎnɡshù duó mén（）（）（）（）2.用“√”给句中加点字选择正确的读音。

（1）他因为车祸落（luò là lào）下很多功课，学习成绩一落（luò là lào）千丈。

（2）我们班调（diào tiáo）来了一名调（diào tiáo）皮的学生。

（3）他和同学们打斗（dòu dǒu），是为了抢回爷爷留下的烟斗（dòu dǒu）。

3.请根据意思选择合适的词语填空。

（填序号）①仰视②端详③环视④俯视⑤眺望⑥目不转睛向下看（）从高处向远处看（）向上看（）仔细地看（）向四周看（）集中注意力看（）4.选词填空。

陆续连续继续（1）白求恩大夫在手术台旁，（）工作了六十九个小时。

（2）我军的伤员（）从火线上抬下来。

（3）白求恩低下头，（）给伤员做手术。

竟然果然仍然（4）白求恩（）争分夺秒地给伤员做手术。

（5）那个猎人准是发疯了，（）对狗开枪！（6）第二天，列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

5.用“\”划去每组中不是同一类的词语。

（1）雨云花霜雾（2）苹果萝卜梨桃橘子（3）松树杨树枫树大树银杏树（4）春季夏季冬季四季秋季6.把下面的四字词语补充完整。

（）瞪（）呆（）闻（）睹（）（）滚滚7.按要求写句子。

（1）列宁经常带来面包渣和谷粒给灰雀。

（改成“把”字句）（2）大家的掌声给了我极大的鼓动。

（修改病句）（3）我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）8.把下面句子补充完整。

（1）爱人若。

（《墨子》）（2），不贰过。

（《论语》）（3）爱人，敬人。

部编版语文三年级上册第八单元知识点+测试卷(含答案)

部编版三年级上册·第八单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理司：注意不要遗忘横折钩内的横。

庭：注意“廷”的“壬”第一笔是撇，第二笔的横长，第四笔的横短。

登：上下结构，注意上部分“癶”的书写。

跌：左部分最后一笔是提，右部分“失”的撇要出头。

弃：上部分的两个点不要遗忘。

下部分第二笔是撇，不要写成竖。

持：“扌”的最后一笔是提，右部分横较多，注意书写。

郊：右部分是“阝”，注意和“效”的区分。

养：注意一共是三横。

谷：注意上部分的写法，不要忘记上面的一撇和一点。

或：不要忘记左下部“口”下有一提。

冷：左部分是“冫”，右部分是“令”，不是“今”。

肯：注意上部分是“止”。

下部分的“月”第一笔撇变竖。

术：不要遗忘最后一点。

斗：注意两点的写法，方向要一致。

烈：下面的四点底，点的方向要注意。

离：点居中，“凶”稍扁，下框内是“厶”。

仍：注意右部分是“乃”。

取：注意“耳”的最后一笔变为提。

匆：注意和“勿”的区分，不要忘记点要穿过两撇。

险：注意右部分是“佥”。

单元目标课文目录考查重点能力要求1.学习带着问题默读，理解课文的意思。

2.学写一件简单的事。

《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》通过细节描写分析人物的心情（动作、神态、语言、环境）⭐⭐⭐⭐⭐概括人物品质⭐⭐⭐⭐⭐好词好句的赏析和仿写⭐⭐⭐⭐联系生活实际，表达想法⭐⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力2.形近字梳理【温故知新】（1）看拼音，写词语。

sījīhuòzhělěng dòng chéng shí_____________________________________________gāng lièjīng xiǎn cōng máng jiāo qū_____________________________________________二、音1.易错音梳理司（sī）马光登瓮（wèng）足跌（diē）众皆（jiē）弃（qì）去持（chí）续水迸（bèng）列宁（níng）婉（wǎn）转招惹（rě）仰（yǎng）望或者（huòzhě）面包渣（zhā）诚（chéng）实可惜（xī）战斗（dòu）嚣（xiāo）张棒（bàng）子小庙（miào）齐会镇（zhèn）白求恩（ēn）大（dài）夫血（xuè）丝硝（xiāo）烟镊（niè）子敏捷（jié）撤（chè）走腹腔（fùqiāng）恳（kěn）求危险（xiǎn）形势（shì）布帘（lián）瓦（wǎ）片陈（chén）列革（gé）命抢夺（duó）袭（xí）击联（lián）合政（zhèng）治迅速（xùn sù）日寇（kòu）通讯（xùn）缸（gāng）子搪瓷（táng cí）归还（huán）顿（dùn）时灶（zào）台高粱（liáng）酒炊（chuī）烟吭（kēng）声侦（zhēn）察曼（màn）妙眨（zhǎ）眼眼眶（kuàng）瞪（dèng）眼怒目圆睁（zhēng）瞅（chǒu）见耳闻目睹（dǔ）馒（mán）头沐（mù）浴液（yè）秒（miǎo）针枕（zhěn）头胸脯（xiōng pú）2.多音字梳理【温故知新】（2）下列词语中，注音全部正确的一项是（）A.炊（chuī）烟战斗（dòu）列宁（nìng）B.可惜（xī）迸（bèn）发硝（xiāo）烟C.诚（chéng）实婉（wǎn）转持（chí）续D.灶（zào）台血（xiě）丝腹（fǔ）腔三、词轮流——轮换立刻——立即热烈——强烈激烈——猛烈讲述——讲解恳求——请求忧郁——忧虑鼓励——鼓舞监督——监视欢迎——迎接果然——果真可惜——惋惜迅速——快速诚实——老实敏捷——敏锐沉思——思索2.反义词梳理犹豫——果断热烈——冷清忧郁——开朗欢迎——拒绝喜爱——讨厌仰望——俯视欢快——忧伤镇定——慌张敏捷——缓慢危险——安全胜利——失败3.表修饰的词语（高大）的白桦树（婉转）地歌唱（自言自语\肯定）地说（欢快）的灰雀（粉红\深红）的胸脯（布满血丝）的眼球（诚实）的男孩（嚣张）的日军（激烈）的战斗（镇定）地站着（敏捷）地取出（不断）地吼叫（迅速）地转移（争分夺秒）地做手术（令人感动）的故事（鼓鼓）的挂包急得（直叫）4.四字词语自言自语欢蹦乱跳当头一棒争分夺秒怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹5.词语分类（1）“自X自X”式词语：自言自语自吹自擂自给自足自由自在自怨自艾（2）表示开心的词语：欢蹦乱跳欢呼雀跃喜不自胜喜形于色欣喜若狂眉开眼笑心花怒放喜笑颜开（3）表示珍惜时间的词语：争分夺秒夜以继日分秒必争通宵达旦惜时如金（4）带有身体部位的词语：怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹忠肝义胆头重脚轻【温故知新】（3）请写出下列词语的近义词。

统编版人教版部编版三年级语文上册全册单元同步课外阅读专题训练题含答案解析

统编版人教版部编版三年级语文上册全册单元同步课外阅读专题训练题含答案解析第一单元【快乐练习】训练1捉蟋蟀去年暑假，在乡下大舅家度过了一段快乐的时光，最有趣的就是我和表弟在草地上捉蟋蟀了。

乡村夜晚，四周静悄悄的，只能看见天上闪闪发光的星星和明亮的月光。

黑夜仿佛给了地球盖上了神秘的面纱。

这时，唯有蟋蟀的声音，时而高，时而低，时而长，时而短，那优美的声音打破了宁静的夜晚。

我和表弟兴奋的回到家，拿起了手电筒、盒子，踏上了寻找蟋蟀的路程。

走了不久，表弟停下了脚步，好像发现了什么。

他悄悄的对我说：“我们附近一定有一只蟋蟀，我们一来，它就不叫了，我们先蹲下来，查看情况吧！”他把我拉下来，又唠叨起来：“千万别出声啊，免得惊吓了蟋蟀。

”我想：我表弟长大以后肯定能当个“中国的达尔文”。

过了一会儿，一声“唧唧唧”响引起了我和表弟的注意，那声音多么清脆，多么动听。

我表弟对我瞄了一眼，轻声说：“咱们去捉蟋蟀啦！”我感觉表弟有异样的快乐。

我们俩一会儿向前，一会儿向后，走了很久，表弟忽然灵机一动，把小草轻轻拨开，我差点叫了出来，因为强烈的手电筒光整照着一只黑大的蟋蟀，只见它昂着头，晃动着长长的触须，好像一位了不起的将军受了侮辱一样地瞪着我们。

表弟小心翼翼的把蟋蟀抓起来，天下哪有这么顺利的事啊！蟋蟀在盒子里跳来跳去也无济于事，只好乖乖地当了俘虏。

在乡下捉蟋蟀，是多么有趣啊！1、故事发生的时间是，地点是在，和一起去。

2、文中画“”的句子运用了什么修辞手法，把什么比作了什么？3、把描写蟋蟀样子的句子摘抄下来，体会体会。

4、文章第二自然段主要是对环境进行描写，朗读这段时应该用怎么的语调和语速？（）A、高昂的快速B、低沉的中速C、轻柔的慢速训练2苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领。

一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥我要让你看看里面藏着什么我知道里面是什么我瞧着他说“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。

部编版小学三年级上册语文单元试卷(全册)

部编版小学三年级上册语文单元试卷(全册)人教版小学语文三年级上册第一单元测试班级:学号:姓名:一看拼音写汉字（10%）XXX()()()()()（）jiǎzhuāngguāncháyǒuqùfèn lì()()()()二选择正确的读音,在字音下打“——”（7%）假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞似(shìsì)乎白发(fāfà)照相(xiāngxiàng)摇晃(huānghuǎng)三辨一辨，组一组（5%）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）四选择合适的词填入括号中。

（5%）忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。

2.景象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。

3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。

好奇奇怪1.放在桌上的花瓶XXX（），我忍不住（）地窥察起来。

五．照样子，写词语。

（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）六.我会填（9%）古老的铜钟做游戏白发苍苍（）的草地跳（）（）（）的石级爬（）（）（）的天梦想（）（）七.给完全的句子加上标点，把不完全的句子补充完全。

（6%）XXX()(1)古老的北京城(2)寒风刮起来(3)我们在教室里聚精会神地八.按事情发展的顺序，把上面的句子收拾整顿成一段通顺的话，在括号里标上序号。

（5%）()小船顺着水流向前漂去。

()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:"小纸船,希望你漂到大海去。

"()星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

()我们拍动手，沿着XXX追着小船。

()我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

九.阅读填空（6%）（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，好像是从天上挂下来的，真叫人发颤！1.这段话写出了天都峰的两个特性：（）和（），我能划分用“———”和“～～～～”来透露表现。

部编版三年级语文上册第八单元综合检测附答案

部编版三年级语文上册第八单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（50分）一、拼音乐园。

（11分）1.给多音字选择正确的读音，打“√”。

（3分）（1）她得过小儿麻痹症，腿脚落．（luò lào）下了残疾，走路总是落．（luò lào）在同学们后面。

（2）语文老师是刚调．（diào tiáo）过来的。

（3）虽然条件恶劣，但大家依然艰苦奋斗．（dǒu dòu）。

（4）白求恩大．（dà dài）夫不愿意离开大．（dà dài）家，不愿意离开自己的阵地。

2.读句子，根据拼音写字词。

（8分）（1）bān zhǎnɡ的演讲生动极了！教室里不时爆发出rè liè的zhǎnɡ shēnɡ。

（2）每一lì粮食都来之不易，我们要懂得珍xī。

二、字词积累。

（10分）1.写出带有下列偏旁的字。

（4分）目氵木艹2.照样子，连一连。

（6分）诚实凝视犹豫中断果然诚恳危险缓慢注视镇静连续果断镇定果真迅速安全三、选一选。

（10分）1.下列节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.群儿/戏于庭B.一儿/登瓮C.光持/石/击瓮/破之D.足跌/没水中2.读句子，选择能表现人物当时内心情感的词语。

（6分）A.快乐B.感激C.紧张、自卑、痛苦（1）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

（）（2）她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

（）（3）英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

（）3.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。

B.《掌声》一文以“掌声”作为文章题目，是因为“掌声”是本文的线索，正是那次掌声改变了英子对待生活的态度，点明了文章的主旨。

C.《灰雀》这篇课文中“男孩说：‘没……我没看见。

部编人教版,三年级上册第八单元语文教师用书,附精品试卷1套

部编人教版，三年级上册第八单元语文教师用书，附精品试卷1套第八单元……………单元说明……………本单元以“美好品质”为主题，编排了《司马光》《掌声》《灰雀》《手术台就是阵地》4篇课文。

课文中的人，既有名人也有普通儿童，既有古代的史学家也有近现代的革命家：冷静机智的司马光，受到鼓励而变得阳光自信的英子和用掌声鼓励英子的同学们，关爱、呵护儿童的列宁和天真诚实的孩子，对工作极其负责、勇于为革命献身的白求恩，他们的身上都有美好的品质。

其中，《司马光》是小学阶段安排的第一篇文言文。

本单元的语文要素是“学习带着问题默读，理解课文的意思”。

本套教材从二年级开始安排默读的学习内容，要求学生尝试不出声不指读。

本单元对默读提出进一步的要求，即带着问题默读，一边读一边思考。

精读课文的课后题和略读课文的学习提示，引导学生默读时思考句子或段落的意思：《掌声》要求默读时思考英子前后变化的原因；《灰雀》要求默读时揣摩人物的心理；《手术台就是阵地》要求默读时思考课题的含义。

语文园地中的“交流平台”引导学生梳理默读的基本方法。

本单元的习作要求是“学写一件简单的事”，话题是“那次玩得真高兴”。

这是小学阶段第一次安排写一件事，要求把玩的过程相对完整地写下来，并表达出当时快乐的心情。

本单元教学需要注意一些问题。

第一，要重视培养学生带着问题默读的习惯，帮助学生提高默读的效率，更好地理解课文内容。

第二，可引导学生运用比较的方法理解课文。

《司马光》一课可通过与现代文比较，初步了解文言文的特点；《掌声》一课可通过比较，了解英子前后的变化及变化的原因；《灰雀》一课则可通过比较发现，同样是喜爱灰雀，列宁和小男孩有不同的喜爱方式，彰显了不同的人物特点。

第三，本单元的《司马光》是小学阶段安排的第一篇文言文，重点是让学生初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣，不应追求逐字逐句的理解，更不应追求对课文内容的深入理解，教学时应避免拔高要求。

教学要点和课时安排分类内容课时教学要点课文司马光2-3 1．认识42个生字，读准4个多音字，会写30个字，会写28个词语。

人教版语文三年级上册八个单元小测试

第一单元测试卷一、读一读，连一连。

hēdǎi jìmǒu ánɡjīn lùyǐ呵傣昂鲫录某乙禁二、拼一拼，写一写。

pínɡbàjìnɡlǐbiàn zi shǐjìn（）（）（）（）fân lìfēnɡdǐnɡshânɡkāi diào yú（）（）（）（）三、加点的字读什么？（）（）（）（）①好问良好②晃动晃眼（）（）（）（）③相片相信好似似的四、你能让词语变得更美吗？五、写反义词。

粗壮——聚集——黎明——六、你能给词语分类吗？提问植树查字典游黄山烧饭朗读弹琴写作业划船跳舞七、阅读小能手。

（一）我们扛着一捆捆树苗，把它们栽到山上、路旁、花园里。

我们栽下小树苗，浇水培土，让它们整齐地排着队，欢迎春天。

风吹着我们的红领巾，像小小的树开放了一朵朵红花。

1、这段话共有句。

主要写的事。

2，，你还能说吗？。

3、我们像，红领巾像。

（二）上课的铃声“丁零，丁零……”上课的铃声召唤着我们走进课堂。

这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。

铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。

这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾（lěi）,像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。

积累象声词。

从短文中找：从课外书中找：2、这段话共有（）句。

它把上课的铃声比作（）、（）和（）；“花蕾”和“幼苗”是指（）。

八、习作。

题目：有趣的课外活动。

第一单元测试卷的部分答案：二、坪坝敬礼辫子使劲奋力峰顶盛开钓鱼三、①hào hǎo ②huànɡhuǎnɡ③xiànɡxiānɡ④sìshì五、瘦弱散开傍晚七、（一）1、3句植树3、小树一朵朵红花（二）1、丁零沙沙淙淙2、4句欢快的乐曲春雨清泉我们学生第二单元测试卷一、给带点的字选择正确的读音。

人教版三年级语文上册第八单元试卷