选择性必修一5.3 植物生长调节剂的应用
高中生物新教材选择性必修一第五章第三节植物生长调节剂的应用
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……
【思考】若实验结果发现插条都不能生出不定根,其原因可能是什么?
① 没有分清形态学上端和形态学下端,枝条倒插; ② 枝条所带叶片较多,蒸腾作用过强,失水过多; ③ 枝条幼芽、幼叶保留多,本身合成了一定浓度的生长素, 使形态学下端处于高浓度抑制状态; ④ 配制的营养液中营养元素缺乏或缺氧。
【思考】设置对照组、重复组的目的是什么? ①设置对照组 a.清水空白对照。预实验中必须设置空白对照组,目的是判断生长素类 调节剂所起的作用是促进还是抑制。 b.设置浓度不同的几个实验组之间进行相互对照,目的是探究生长素类 似物促进扦插枝条生根的最适浓度。 ②设置重复组,即每组不能少于3个枝条。 避免偶然性,求平均值作为最终结果,提高结果准确性。
件下培养一段时间
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
⑥观察各组的 生根情况(生根
数量或长度),
并做好记录。
0mol/L 5×10-8 5×10-7
5×10-6
5×10-5 5×10-4
⑦实验结果:
NAAmol /L
0 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4
第4天
生根数目 第5天 第6天 第7天
我国对于植物生长调节剂的生产、销售和使用都有明确的规定。如植物生长调节剂必须 经国家指定单位检验并进行正规田间试验,充分证明其效益,无毒、无害方可批准登记; 在销售中禁止夸大植物生长调节剂的功能;禁止在肥料中添加植物生长调节剂,等等。
二. 植物生长调节剂的施用
1.施用的注意事项
(1)植物生长调节剂种类繁多,在生产 上首先需要根据实际情况,选择恰当的植 物生长调节剂。
(7)实验步骤: 预实验 先设置较大梯度浓度进行预实验,为进一步实验摸索条件,以免由于设 计不周,盲目开展实验而造成人力、物力、时间的浪费。
2024年高中生物新教材同步选择性必修第一册 第5章 第3节 植物生长调节剂的应用含答案
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2024年高中生物新教材同步选择性必修第一册第5章第3节植物生长调节剂的应用含答案第3节植物生长调节剂的应用[学习目标] 1.举例说明植物生长调节剂的类型以及它们在生产中的作用。
2.评述植物生长调节剂的应用,认同使用植物生长调节剂应合理合法的观点。
3.探索植物生长调节剂的应用,尝试运用预实验的方法开展探究。
一、植物生长调节剂的类型和作用1.含义:由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质,称为植物生长调节剂。
2.特点:植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。
3.类型(1)分子结构和生理效应与植物激素类似,如吲哚丁酸。
(2)分子结构与植物激素完全不同,但具有与植物激素类似的生理效应,如α-萘乙酸(NAA)、矮壮素等。
4.应用(1)在生产实践中的广泛应用①对于提高作物产量、改善产品品质等,都起到很好的作用。
a.它能延长或终止种子、芽及块茎的休眠;b.调节花的雌雄比例;c.促进或阻止开花,诱导或控制果实脱落;d.控制植株高度、形状等。
②施用植物生长调节剂还能减轻人工劳动。
(2)负面影响①植物生长调节剂使用不当,则可能影响作物产量和产品品质。
②过量使用植物生长调节剂,还可能对人体健康和环境带来不利影响。
判断正误(1)α-萘乙酸的分子结构与植物激素类似()(2)植物生长调节剂的作用效果不如植物激素持久()(3)用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶,这样就可以简化工艺、降低成本()1.矮壮素是一种植物生长调节剂,能抑制植株长高,促使叶片绿色加深。
下列叙述错误的是()A.植物产生的矮壮素与赤霉素的作用效果相反B.矮壮素调节植物生长的作用具有效果稳定的优点C.在麦田中使用一定浓度的矮壮素能使小麦抗倒伏D.在麦田中使用一定浓度的矮壮素可能促进叶绿素的合成答案A解析矮壮素是一种植物生长调节剂,是由人工合成的,并不是植物产生的植物激素,A错误;由题干信息可知,矮壮素能抑制植株长高,在麦田中使用一定浓度的矮壮素能使小麦抗倒伏,C正确;由题干信息可知,矮壮素能促使叶片绿色加深,据此可推测在麦田中使用一定浓度的矮壮素可能促进叶绿素的合成,D正确。
5.3植物生长调节剂的应用课件2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
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【探究实验】
1、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 (1)实验原理 适宜浓度的生长素类调节剂能促进插条生根,不同浓度的生长素类调节 剂溶液处理后,插条生根的情况不同。在最适浓度下植物插条生根数量 最多,生长最快。 (2)实验流程
【探究实验】
①预实验
为正式试验摸索条件,以免盲目开展 实验造成人力、物力和财力的浪费。
第五章 植物生命活动的调节 第3节
植物生长调节剂的应用
一、植物生长调节剂的类型和作用
1、概念:由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质, 称为植物生长调节剂。 (1)植物激素≠植物生长调节剂。 植物激素是植物体内产生的有机物。植物生长调节剂是人工合成的,其 生理效应与植物激素类似,其分子结构与植物激素可能类似,也可能完 全不同。
一、植物生长调节剂的类型和作用
7、我国对于植物生长调节剂的生产、销售和使用都有明确的规定 (1)植物生长调节剂必须经国家指定单位检验并进行正规田间试验,充 分证明其效益,无毒、无害方可批准登记; (2)在销售中禁止夸大植物生长调节剂的功能; (3)禁止在肥料中添加植物生长调节剂等。
二、植物生长调节剂的施用
一、植物生长调节剂的类型和作用
(2)生长素≠生长素类调节剂。 色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,吲哚乙酸(IAA)、苯乙酸(PPA) 都是生长素,而α萘乙酸(NAA)和2,4D都是人工合成的生长素类调节剂。 生长素类调节剂的生理作用与生长素类似。 2、优点:植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。
就这 么简 单? !
一、植物生长调节剂的类型和作用
【思考】 为什么说植物生长调节剂的作用效果更稳定? 提示:植物体内的激素会被相应的酶分解,不能长时间发挥作用,人工 合成的植物生长调节剂不是植物体的天然成分,植物体内没有相应的酶 去分解它,因此其作用效果更持久、稳定。
高中生物选择性必修一 5 3 植物生长调节剂的应用(含答案)(同步精品讲义
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5.3 植物生长调节剂的应用 教学目标 教学重点1.植物生长调节剂的类型及生产中的应用2.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度,尝试运用预实验的方法开展研究。
教学难点1.植物生长调节剂的类型及生产中的应用2.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度,尝试运用预实验的方法开展研究。
知识点01 植物生长调节剂原因:植物激素在体内含量很少,提取困难,易分解,在生产上较少使用。
植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
优点:容易合成、原料广泛、效果稳定分类:生长素类:2,4-D NAA 等赤霉素类:GA3课程标准目标解读 举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其类似物在生产了得到了广泛的应用。
1.举例说明植物生长调节剂的类型及生产中的应用。
2.评述植物生长调节剂的应用,认同使用植物生长调节剂应合理合法的观点;明确生长调节剂使用的利和弊及安全性问题。
3.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度,尝试运用预实验的方法开展研究。
知识精讲目标导航细胞分裂素类:KT、 6-BA、玉米素乙烯类:乙烯利脱落酸类:矮壮素类型:1.分子结构和生理效应与植物激素类似,如:吲哚丁酸2.分子结构和植物激素完全不同,但具有与植物激素类似的生理效应,如:α-萘乙酸(NAA)、矮壮素知识点02 生长素类调节剂(生长素类似物)是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,不容易被降解,效果稳定。
如:α-萘乙酸(NAA)2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)吲哚丙酸(IPA)吲哚丁酸(IBA)生根粉,等。
应用:(1)防止果实和叶片的脱落(2)促进结实、获得无子果实(3)去除杂草(4)促进扦插枝条生根知识点03 探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度(以NAA为例)一、实验原理:适宜的浓度的NAA溶液促进富贵竹插条生根,浓度过高或过低都不利于插条生根。
二、实验目的:学会用探究的实验方法来研究生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
高中生物人教版选择性必修一 第5章 第3节 植物生长调节剂的应用
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第3节植物生长调节剂的应用一、植物生长调节剂的类型和作用1.含义:由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质,称为植物生长调节剂。
2.特点:植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。
3.类型(1)分子结构和生理效应与植物激素类似,如吲哚丁酸。
(2)分子结构与植物激素完全不同,但具有与植物激素类似的生理效应,如α萘乙酸(NAA)、矮壮素等。
4.应用事例(1)赤霉素可使大麦种子无须发芽就能产生α淀粉酶。
(2)膨大剂会使水果长势加快、个头变大,加快水果成熟、但口感较差,不宜长时间储存。
(3)延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期的青鲜素可能有副作用。
5.作用植物生长调节剂能延长或终止种子、芽及块茎的休眠,调节花的雌雄比例,促进或阻止开花,诱导或控制果实脱落,控制植物高度、形状等。
(1)植物生长调节剂对人类都是有利的()(2)植物生长调节剂的作用效果不如植物激素持久()(3)用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α淀粉酶,这样就可以简化工艺、降低成本()(4)施用植物生长调节剂能减轻人工劳动()(5)植物生长调节剂只要充分证明其效益就可批准登记()答案(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×(1)在实际生产中常用植物生长调节剂来代替天然植物激素的原因是什么?提示天然植物激素含量少,提取困难。
(2)植物生长调节剂有何优点?提示原料广泛、容易合成、效果稳定。
二、植物生长调节剂的施用1.施用效果影响因素在生产上首先需要根据实际情况,选择恰当的植物生长调节剂;还要综合考虑施用目的、效果和毒性;调节剂残留、价格和施用是否方便等因素;施用浓度、时间、部位以及施用时植物的生理状态和气候条件等,都会影响施用效果。
2.探索植物生长调节剂的应用(1)探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度。
①实验原理适宜浓度的2,4-D或NAA可以使杨树或月季插条基部的薄壁细胞恢复分裂能力,产生愈伤组织,长出大量不定根。
人教版2019高中生物选择性必修1 植物生长调节剂的应用
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分析结果
列表(绘制曲线图)比较各实验材料在不同浓度的 2,4-D溶液中的生根情况,得出结论。
在400-800mg/L间进行正式实验
NAA溶液浓度(mg/L) 生根插条数(支) 平均生根数(条/支)
400
69
6
600
85
(2)减轻人工劳动:如减少园林植物的修剪次数。
植物矮化
减少修剪
草坪/绿篱矮化套装
增绿减害
➢ 植物生长调节剂应用的坏处
(1)使用不当,可能影响作物产量和产品品质;
因施用膨大素的剂量 因施用赤霉素的方法 因施用乙烯利时期不当, 不当,导致西瓜炸裂。 不当,导致番茄空心。 导致葡萄着色不均匀。
➢ 植物生长调节剂应用的坏处
一年生苗木的枝条形成层细胞分裂能力强、发育快、易成活, 很容易生根,实验效果显著。
三、植物生长调节剂的施用
1.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度
(3)材料用具
常用的生长素类调节剂:NAA、2,4—D,吲哚丙酸,IBA。 植物插条:当地主要绿化树种或花卉生长旺盛的一年生枝条。 其它:花盆;细沙;所用药品包装说明上所列举的其他材料。
能满足人们对葡萄产量或品质的需要;适当施用人工合成的植物
激素类物质,可以提高作物产量或提升产品品质。
一、植物激素与植物生长调节剂
1.植物激素
➢植物体内合成的,对植物生长发育有显著影响的微量有机物。 ➢缺点: 植物体内含量非常少,提取困难。
2.植物生长调节剂
➢由人工合成的,对植物生长、发育有调节作用的化学物质。 ➢优点: 原料广泛、容易合成、效果稳定 。
13
高中生物5.3植物生长调节剂的应用知识梳理新人教版选择性必修1
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5.3 植物生长调节剂的应用一、植物生长调节剂的类型和作用1.概念:人工合成的、对植物生长发育具有调节作用的化学物质。
生长素类似物是植物生长调节剂的一种。
2.分类:一类分子结构和生理效应与植物激素类似,如吲哚丁酸;另一类分子结构和植物激素完全不同,但具有与植物激素类似的生理效应,如(α—萘乙酸NAA)、矮壮素等。
3.作用:(1)延长或终止种子、芽及块茎的休眠。
(2)调节雌雄花的比例。
(3)促进或阻止开花。
(4)诱导或控制果实脱落。
(5)控制植株高度、形状等。
(6)减轻人工劳动,如减少园林植物的修剪次数。
4.特点:(1)植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定、应用领域广等优点。
(2)用量小、速度快、效益高,大部分作物一季只需在规定时间内喷施一次。
5.植物生长调节剂不是营养物质,也不是万灵药,必须配合浇水施肥等措施,恰当施用,才能发挥效果。
6.使用不当的后果(1)植物生长调节剂使用不当,则可能影响作物产量和产品品质(2)过量使用植物生长调节剂,还可能对人体健康和环境带来不利影响。
二、植物生长调节剂的施用1.施用:恰当选择;综合考虑施用目的、效果、毒性,调节剂的残留、价格和施用等;考虑浓度、时间、施用部位及当时的气候和植物的生理状态等。
2.植物生长调节剂的使用要点(1)使用剂量应适当,不得随意增加。
(2)不能随意混用。
(3)使用方法要得当。
(4)生长调节剂并不能代替化肥施用,生长调节剂只能起到调节作用,不能作为肥料的替代品。
在水肥不足的情况下,喷施过多的植物生长调节剂对植株有害。
(5)植物生长调节剂属于农药类产品,产品包装必须有正式的“农药三证”,标记带为黄色。
(6)必须严格按照说明书来操作,做好保护措施。
3.实例(1)促进果实成熟。
例如:喷酒一定浓度的生长素类似物,可控制柑橘和葡萄柚的落果,使之在未采摘时不脱落;用乙烯利催熟风梨;等等。
(2)促进植物生长,如赤霉素促进芦苇生长。
(3)诱导酶的形成,如酿酒时用赤霉素处理大麦,诱导其产生α-淀粉酶。
高中生物新人教版选择性必修1第5章第3节植物生长调节剂的应用课件(50张)
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C [本实验的自变量是 NAA 的浓度,A 正确;芽能够产生生长 素,因此银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果,B 正确; 分析图中曲线可知,本实验没有设置 NAA 浓度大于 c 的实验组,NAA 浓度大于 c 时银杏插条的平均生根数目不能确定,所以不能确定 c 就是促进插条生根的最适浓度,C 错误;NAA 处理插条的时间属于 无关变量,无关变量要保持相同,D 正确。]
5
2.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,正确的是 ()
A.用脱落酸处理大麦种子可诱导产生 α-淀粉酶 B.用乙烯处理二倍体番茄幼苗可得到多倍体番茄 C.在芦苇生长期用细胞分裂素处理可增加芦苇的纤维长度 D.植物体内生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不影响其极性 运输
1234 5
D [用赤霉素处理大麦种子可诱导产生 α-淀粉酶,A 错误;乙 烯可促进果实成熟,不会使染色体加倍,B 错误;赤霉素处理生长期 的芦苇,可增加芦苇的纤维长度,C 错误。]
二、植物生长调节剂的施用 1.施用效果影响因素 在生产上首先需要根据实际情况,选择恰当的植物生长调节剂; 还要综合考虑施用目的 、效果和毒性;调节剂残留、价格和施用是 否方便等因素;施用浓度、时间、部位 以及施用时植物的生理状态和 气候条件等,都会影响施用效果。
2.探索植物生长调节剂的应用 (1)探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度。 ①实验原理 适宜浓度的 2,4-D 或 NAA 可以使杨树或月季插条基部的薄壁细 胞恢复分裂能力,产生愈伤组织,长出大量不定根。
(2)生长素类调节剂 ①促进黄杨、葡萄的生根; ②对棉花进行保花保果,防止脱落; ③处理未授粉的花蕾,以获得无籽果实:可以补救因花粉发育 不良或暴风雨袭击影响受粉而导致的瓜果类作物产量下降。(注明: 此措施不可用于挽救以收获种子为目的的各种粮食作物和油料作物 的减产问题)
生物人教版(2019)选择性必修1 5.3植物生长调节剂的应用(共18张ppt)
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观察扦插枝条的生 根状况
将浓度梯度缩小, 重复前三步
正式实验
最适浓度是什么?
相同的促进生根效果可以对应几种浓度?
2,4-D浓度10-6g/L
2,4-D浓度10-6g/L
问题分析
不能生根
①枝条所待叶片较多,蒸腾作用过强,失水太多。 ②枝条上幼芽、 生根过少
幼叶保留过多。本身合成一定浓度的生长素,浸泡后形态学下端
NYDIA
01
植物生长调节剂的类型和作用
• 用一定浓度的 生长素类似物培育无籽果实。
发育的种子
提供 生长素
促进
子房
发育
发育
促进
涂抹
受粉前,雌蕊柱头
生长素
有子 番茄
无子 番茄
NYDIA
01
植物生长调节剂的类型和作用
比较 项目
培育 方法
无子番茄
无子西瓜
• 无籽番茄与无籽西瓜的比较
用一定浓度的生长 素类似物溶液涂抹 在未受粉的番茄雌 蕊柱头上。
植物生命活动的调节
第3节 植物生长调节剂的应用
唤醒沉睡的种子, 调控幼苗的生长。 引来繁花缀满枝, 瓜熟蒂落也有时。 靠的是雨露阳光, 离不开信息分子。
NYDIA
CONTENTS
主要内容
01
02
03
类植
物 型生
和
长 调
作节 剂
用的
植
探
物
究
生
植
长
的物
调
应生
节
用长
剂
调
的
节
施
剂
用
NYDIA
01 植物生长调节剂 的类型和作用
再在预实验的基础上设计更合理的浓度梯度进行实验。
5.3植物生长调节剂的应用教学设计-高二上学期生物人教版选择性必修1
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5.3植物生长调节剂的应用《课程标准解读》举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其类似物在生产上得到了广泛的应用。
【教学目标】1.了解植物生长调节剂的类型及它们在生产实践中的应用2.分析植物生长调节剂的应用带来的影响3.树立使用植物生长调节剂应该合理合法的观点【教学过程】一、植物生长调节剂的类型和作用1.从分子结构上看,主要是两大类:一类分子结构和生理效应与植物激素类似,如;另一类,但具有,如。
2.植物生长调节剂应用领域广,对于、,都起到很好的作用。
3.植物生长剂使用不当,则可能影响作物产量和产品品质;过量使用还可能对人体健康和环境带来不利影响。
二、植物生长调节剂的施用探索植物生长调节剂的应用:1.探索生长素类似物调节剂促进插条生根的最适浓度2.尝试用乙烯利催熟水果【课堂探究】探究1.举例说明植物生长调节剂的使用应该注意哪些问题?使用的量,使用时间,使用位置等探究2.从正、反两方面举例阐述乙烯类植物生长调节剂在日常生活中应用的影响?探究3.你能想出什么办法解决植物生长调节剂残留?特别提醒:1.生产中使用适宜浓度的植物生长调节剂可人为调整作物的生长发育。
下列正确的是()A.赤霉素类调节剂——促进种子萌发B.细胞分裂素类调节剂——获得无子果实C.脱落酸类调节剂——防止果实脱落D.乙烯类调节剂——促进果实发育2.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述不正确的是()A.天然的植物激素和人工合成的类似化学物质合称为植物生长调节剂B.赤霉素能解除休眠,脱落酸能保持休眠C.乙烯能促进果实成熟D.生产上使用2,4D时不需要考虑浓度3.植物生长调节剂在农业生产中有广泛应用。
下列相关叙述错误的是()A.用NAA处理二倍体番茄幼苗,可得到四倍体番茄B.用赤霉素处理水稻种子,可以打破种子休眠促进其萌发C.为提高催熟效果,可将乙烯利处理的未成熟的芒果进行密封D.用赤霉素、细胞分裂素类调节剂处理葡萄可提高果实无核化4.水稻种植过程中,植株在中后期易倒伏是常见问题。
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探究不同浓度生长素类似物(萘乙酸)对富贵竹生 根的影响
预实验如何确—定——合确适定的浓浓度度范范围围呢?
浓度梯度: ( 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 ) mol/L
探究不同浓度生长素类似物(萘乙酸)对富 贵竹生根的影响
清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L
为节约教学时间,预实验并不一定需要全体同学都参 与,可以将一个班级分为若干个小组或成立兴趣小组,组 织小组成员参与预实验。当然将一个班级所有同学分为不 同小组,每一小组参与一个预实验比较好,这样大家都有 机会参与。设计好的预实验通过实验小组操作后,由实验 小组详细记录或录像后在正式实验之前进行播放或由实验 小组派代表进行介绍。
同时施用时还要考虑施用时间、处理部位、施用方 式、适宜的浓度和施用次数等问题。
人为使用乙烯利的原则是“锦上添花”似的,给正在 转色的果实一温柔的提醒和加速,而不是野蛮地强加, 如果我们随意增加乙烯利的使用次数和剂量,等同于 乱传“圣旨”,打乱了葡萄果实原有的成熟进程,必 然会带来一系列紊乱的生理性反应,比如果肉过度变 软而很快腐烂,果实内的有机酸不能适时消解“赖在” 果肉细胞内导致味道变劣等
四、应用
你还知道哪些植物生长调节剂在生产上 应用的例子?施用时应注意哪些事项?
我国为什么禁止销售、 使用未经国家有关部 门批准的植物生长调 节剂?
①哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节 剂?
a.用GA(赤霉素类)打破马铃薯、人参种子的休眠; 促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加产量。
b.用NAA(a- 萘乙酸)促进甘薯、黄杨、葡萄的生根; 对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落; 对棉花进行保花保果,防止脱落。
①植物生长调节剂必须经国家指定单位检验 并进行正规田间试验,充分证明其效益,无 毒无害方可登记。 ②禁止夸大植物生长调节剂的功能 ③禁止在肥料中添加植物生长调节剂
五、施用
植物生长调节剂应用的注意事项:
在农业生产上,施用生长调节剂时,要综合考虑施 用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用 是否方便等因素;
编号 浓度 根的平均长度
平 均 长
本实验中怎样设置对 1
mol/L 清水
mm 10
度 (
照组?
2
10-10
30
3
10-8
14
mm
3)0
4
10-6
3510-41610-20
2(验促进10)组设之置间清进水行空相白互对对照照;(2,目)设的置是浓探两度究重不生性同长的素几类个调实节
c.用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化; 促进香蕉和柿、番茄的果实成熟。
②你知道哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利? 番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等。
[思考]植物生长调节剂可以随意使用吗?
③你认为生产过程中施用植物生长调节剂,会不会影响农 产品的品质?
植物生长调节剂使用得当,不会影响产品品质,甚至 可以改善品质。如,适当施GA可提高葡萄品质。
探究不同浓度生长素类似物对富贵竹生根的影响
实验材料:生长素类似物——萘乙酸 富贵竹
生长素(IAA)由植物 自身产生,在植物体内 含量很少,提取困难, 在生产上较少应用。
生长素类似物是人工合 成的化学物质,生理作 用与生长素类似,在生 产上有广泛的应用。
如α-萘乙酸(NAA)、 生根粉、2,4-D等。
第三节植物生长调节剂的应用
仅靠植株自身合成的激素来调节生长发育, 不一定能满足人们对葡萄产量和品质的需要
没有籽的果实往往是长不大的。合理使用赤 霉素,这些无籽的果实就可以长得很大也很 好吃。
第三节植物生长调节剂的应用
学习 目标
1.通过实例分析,归纳植物生长调节剂的类型及在生产中的 应用,提高获取信息的能力,了解植物生长调节剂的实践应 用,学以致用。 2.通过实验探究植物生长调节剂的应用,培养科学探究能力, 以及应用知识和技能解决实际问题的能力。
对于无籽葡萄适度地施加一些调节剂来替代内源性生长素也以使果粒长得更大(赤霉素)
人为使用乙烯利的原则是“锦上添花”似的,给正在转色的果实一温柔的提醒和加速, 而不是野蛮地强加,如果我们随意增加乙烯利的使用次数和剂量,等同于乱传“圣旨”, 打乱了葡萄果实原有的成熟进程,必然会带来一系列紊乱的生理性反应,比如果肉过度 变软而很快腐烂,果实内的有机酸不能适时消解“赖在”果肉细胞内导致味道变劣等
六、探索植物生长调节剂的应用
什么是预实验? 预实验是在正式实验之前,用标准物质或只
用少量样品进行实验,以便摸索出最佳的实验 条件,为正式实验打下基础。
预实验有什么作用? 可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的 科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造 成人力、物力、财力的浪费。
一、概念 由人工合成的,对植物的生长、发育有调 节作用的化学物质,称为植物生长调节剂
二、植物生长调节剂的优点: 原料广泛、容易合成、效果稳定等。
三、植物生长调节剂的类型:
1、分子结构和生理效应与植物激素类似, 如吲哚丁酸。 2、分子结构与植物激素完全不同,但具 有与植物激素类似的生理效应,如a- 萘乙 酸(NAA)、矮壮素等。
如果使用不当,或片面追求短期经济效益,则有可能 影响产品品质。例如,用2,4-D处理番茄增加座果后,如 果不配合整枝施肥,会出现果实多而小的情况;为提早上 市而采摘远未成熟的柿子再催熟,其果实品质就不一定好。
四、应用
1、使用植物生长调节剂的好处: 提高作物产量、改善产品品质; 减轻人工劳动
2、植物生长调节剂生产、销售、使用的规定:
六、探索植物生长调节剂的应用 1.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 (1)处理插条的常用方法 ①浸泡法:要求生长素类似物溶液的浓度较低。 ②沾蘸法:省时,但生长素类似物溶液浓度较高。 (2)如果对要研究的植物有关情况所知不多,可以先设计一 组梯度比较大的预实验进行摸索,再在预实验的基础上设 计更合理的浓度梯度进行实验。 (3)注意控制无关变量。例如,如果要研究的是不同浓度药 物的影响,处理的时间长短应该一致;同一组实验中所用 到的植物材料,也应该尽可能保持条件相同。