三下奥数——6四则运算2

典型例题
1.计算：
(1)25×25； (2)65×65； （3）13×17； (4) 32×38．
2.计算：(1)(96÷8)×(8÷4)×(4÷1)；
(2)(6×21)÷(21÷7)÷(7÷1).
3.计算：(1)4×16×25×3；
(2) 35×12÷7÷4.
典型例题
4.把下面算式中的括号去掉，再计算：
典型例题
1.计算：(1)（48+66）÷6； (2)(126-48)÷6； (3) 48÷(8+16).
2.计算：（1）23×101；
(2)34×102；
(3)13×99.
3.计算:(1) 48×102；
(2)37×99；
(3)1016÷8.
典型例题
4.计算：(27×23+9)×99÷70. 5.计算：29×（1008÷8-49×18÷7÷6)÷40×8.
切记：a÷（b+c）=a÷b+a÷c是大错特错
对于45×46=2030特点的计算口诀 特点：头相同，尾数之和=10，计算结果有口诀：
头×（头+1）得新头，
尾尾相乘得新尾
乘除速算歌2： 括号里面有加减，拿个乘数去乘它，
个个分配单独乘，是加是减看清楚，写出之后得结果；
两位乘两位，观察其特点：头同尾和十，高兴不用算， 头×（头+1）得新头，尾尾相乘得新尾.
三年级第二学期
6讲
四则运算2
核心理解：括号原则
括号前面是“-和÷”，要改变符号
减和除才变号
加和成不变号
知识点
数学特点： a×(b+c)=a×b+a×c a×(b+c+d)=a×b+a×c+a×d
(b+c)÷a=b÷a+c÷a
(b+c+d)÷a=b÷a+c÷a+d÷a
特别的：a×b+a=a×（b+1）（提取后不是没有了，b=b×1） 重点：理解乘法的分配原理，分配的正逆运用思想
6.计算：(1)5÷(7÷11)÷(11÷15)÷(15÷21)；
(2)(26÷25)×(27÷17)×(1×10×9×8×7×6×5×4×3×2×1÷(22×24×25×27).
8.85×85 - 84×86+83×87-82× 88+ 81×89-80×90.
典型例题
9.巧算下列长式。
( 1234 + 2341 + 3412 + 4123 )÷ 5 ( 99999 + 9999 + 999 + 99 + 9)÷ 9
10.11÷17+17÷19+20÷17+40÷19+37÷17
(1)(20+3)×5； (2)4×(25-1)； (3)5×(20-4+1).
5.计算：(1)2×13×5；
(2)51÷17×17÷51；
(3)12×7÷÷7.
6.计算：（1） 25×13×4 ；
(2) 3×125×7×8；
(3)25×2×3×4×5.
典型例题
7.计算：(1)25×28； (2)125×24； （3）300÷25； (4) 8000÷125.
8.计算：(1)45×45；
(2)95×95；
（3）23×27；
(4) 41×49．
9.计算：(1)(126÷9)×(9÷3)÷(6÷3)；
(2) 512÷(512÷16×8)
典型例题
10.计算：(1)23×70×22÷11÷7； (2) 300×13÷4÷25.
11.计算：168×25÷14×7÷5．