苏教版小学数学六年级课课练习题 (273)
苏教版六年级数学上册全册同步练习一课一练小测试精编版
《长方体和正方体的认识》同步练习一、填空1、（a）图是（）体，它的6个面是（）形。
（b）图是（）体，它的6个面是（）形。
（c）图是（）体，它的6个面中，有（）个面是（）形，有（）个面是（）形。
2、长方体和正方体的共同点是都有（）个顶点，（）条棱，（）个面。
3、某长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是3厘米，则这个长方体的棱长之和是（）厘米。
4、一个正方体的棱长之和是60厘米，则它的一条棱长是（）厘米。
1、一个长方体的长是10厘米，宽8厘米，高2厘米，这个长方体的棱长之和是（）厘米。
A. 20B. 40C. 60D. 802、一个正方体的棱长是8分米，它的棱长之和是（）分米。
A. 48B. 64C. 32D. 96◆选择题◆填空题3、一个正方体的棱长和是a厘米，它的棱长是（）厘米。
A. 6aB. a÷6C. a÷12D. 12a4、一个长方体的长是4厘米，宽是3.5厘米，高是1.5厘米。
它的占地面积是（）厘米。
A. 6B. 14C. 5.25D. 21◆应用题1、焊接一个长是12厘米，高是8厘米的长方体框架至少需要100厘米长的铁丝。
这个长方体的宽是多少厘米？它的占地面积是多少平方厘米？2、礼品盒长10cm、宽6cm、高2cm，彩带的打结部分长15厘米，捆扎这个盒子至少需要多长的彩带？《长方体和正方体展开图》同步练习1、右图是一个正方体的展开图。
2、下图是一个长方体的展开图，找出相对的两个面，并说一说它们是长方体的哪几个面？（单位：m）相对的面是（）号和（）号，（）号和（）号以及（）号和（）号。
其中（）号和（）号是长方体的上、下面，（）号和（）号是长方体的前，后面，（）号和（）号是长方体的左、右面。
3、把相对应的字母填在括号里。
1、长方体是特殊的正方体。
（）2、决定长方体的大小的是它的长、宽、高。
（）◆判断3、拼成一个稍大的正方体至少需要8个小正方体。
( )1、哪个展开图形能围成正方体？请在对应的括号里打勾。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (240)
六年级数学分层练习（13）
1.把一个六面都涂上颜色的正方体木块，切成125块大小相同的小正方体。
（1）三面涂色的小正方体有多少块？
（2）二面涂色的小正方体有多少块？
（3）一面涂色的小正方体有多少块？
2．24块棱长是1厘米的正方体木块，摆成不同的长方体，可以摆出几种？表面积最大是多少？最小是多少？
3、甲乙两数的差和商都等于5，求甲乙两数的和是多少？
4.如图，这是一个铁皮出水管，每平方
米5元。
李师傅做20个这样的出水管，
需要用材料费多少元？（单位：厘米）
5.一个长方体铁块，长6厘米，宽5厘
米，高4厘米，如果把它车成一个最大
的正方体，这个正方体铁块的体积是（ ）立方厘米；如果把它熔铸成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）立方厘米。
（车是冷加工，而煅造和熔铸是热加工。
）
6. 一个棱长为1分米的正方体，按图中所示切了三刀，分成了大小不等的6个长方体。
这6个长方体的表面积之和是多少平方分米？
7. 一个小数，它的小数部分是整数部分的14
，这个小数可能是多少？。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (146)
1 2 3 4 5 6 7 8淮阴实验小学分层练习271.有一个螺旋形弹簧，在200克以内弹簧伸长的长度与重物的质量的比是一定的。
在这个弹簧上，挂40克的重物，弹簧的长度为6厘米，挂上80克的重物，弹簧长度就为8厘米。
（1）什么也不挂时，弹簧长度是多少厘米？（2）当弹簧长度为9厘米时，挂的重物是多少克？2.阴影部分长方形的周长是16分米，四个空白正方形的面积和是68求阴影部分的面积是（ ）平方分米。
3.一个圆柱形水池容积900下面已经进水量情况图，分析并解答以下三个问题。
（进水时各水管水速不变）（1）、两个水管每小时进水量的比可能是多少？（2）、如果两管每小时进水量不同，单开两管，分别要几小时可以将空池注满？4.小明有一块不准的手表，它每小时比标准时间慢3分钟，一天当标准时间是凌晨4时30分的时候，小明将手表与标准时间对准，那么手表上表示的时间是上午10时50分的时候，标准时间是（ ）。
5.一辆汽车通过一座拱桥，桥的上坡路程是下坡路程的2倍。
汽车上坡速度是每小时35千米，下坡速度是每小时45千米，这辆汽车过桥的平均速度是每小时（ ）千米。
淮阴实验小学分层练习281.老师布置了一些口算题，小明用3分钟做完，小强用4分钟做完，小红用6分钟做完。
问这三名同学口算的速度比是多少？2.加工一个零件，甲需6分钟，乙需5分钟，丙需4分钟。
现在要加工740个，要求三人相同时间内完成。
每人应该分配到多少个零件。
3.有A、B、C三架飞机模型，A在空中停留时间的2/3与B在空中停留时间的4/7相等。
B在空中停留时间的2/3与C在空中停留时间的4/7相等相等。
如果C在空中停留时间比A多13分钟，那么B在空中停留了多少时间？4.两堆围棋子的枚数相同，第一堆中的黑子枚数相当于第二堆中白子枚数的8/9。
第二堆的黑子枚数相当于第一堆中的白子枚数的3/4。
问第一堆中的白子枚数相当于第二堆中的白子枚数的几分之几？5.老王计划加工一批零件。
【苏教版】六年级数学上册全册课时练习(每课一练)
【苏教版】六年级数学上册全册课时练习(每课一练)苏教版六年级数学上册第一单元课时练习第1课时长方体和正方体的认识（1）一、长方体有（）个面、（）个棱和（）个顶点，（）的面完全相同。
二、正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。
三、先观察，再填空。
这是一个（），长（）、这是一个（），棱长是（）。
宽（）、高（）。
答案：一、6 12 8 相对二、6 正方形 12 相等 8三、长方体 6厘米 4厘米 8厘米正方体 2分米第2课时长方体和正方体的认识（2）四、下面的平面图，能围成正方体的有（）。
五、下面是一个长方体的展开图，说一说哪些面是相对的。
（ A ）——（）（）——（）（）——（）六、求出下面长方体或正方体中涂色面的面积。
答案：一、1 2 4二、A——F B——D C——E三、120平方厘米 20平方分米 49平方厘米第3课时长方体和正方体的表面积（1）七、看图做一做。
（1）右图中长方体前面的面积是（）平方厘米；左面的面积是（）平方厘米；下面的面积是（）平方厘米。
（2）这个长方体的表面积是多少平方厘米？八、一个正方体礼盒，棱长是2.5分米，想要在它的6个面上贴上包装纸，至少需要多少平方分米的包装纸？九、一种感冒药外盒包装的形状是长方体，长和宽都是4厘米，高是8厘米，制作这个包装盒至少需要硬纸板多少平方厘米？答案：一、（1）36 15 60 （2）（36+15+60）×2=222（平方厘米）二、2.5×2.5×6=37.5（平方分米）三、160平方厘米第4课时长方体和正方体的表面积（2）十、做一个长方体形状的金鱼缸（无盖），长8分米、宽4分米、高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米的玻璃需要4元，那么至少需要多少元买玻璃？十一、一个正方体包装盒，棱长4.5分米，底面是木板，四周和上面用的是硬纸板。
做这个包装盒至少要用多少平方分米的木板和都是平方分米的硬纸板？十二、一个长6米、宽3.5米、高3米的房间，其中门窗的面积是8平方米。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (278)
淮阴实验小学分层练习271、有两桶油，甲桶油的重量是乙桶油的3倍。
现在从甲桶油中取出8.4千克,从乙桶油中取出2.4千克，则剩下的两桶油的重量相等，乙桶油原来有多少千克油？2、一个正方体增高2厘米后，得到一个长方体。
长方体的表面积比原来正方体的表面积增加了96平方厘米。
长方体的体积比正方体体积增加多少立方厘米？正方体的表面积是多少平方厘米？3、一件衣服原价800元，现在连续两次降价1/5.现在这件衣服售价是多少元？。
4、一批水果卖掉52后，又运进150千克，此时比原来少了10千克，现在还有多少千克水果？5、甲乙二人分别从AB 两地同时出发相向而行，已知甲的速度比乙快，8小时两人在途中C 点相遇，如果两人的速度各增加2千米，那么相遇时间可缩短2小时，且相遇点D 距C 点3千米。
（1）求AB 全长多少千米？（2）求甲原来速度。
淮阴实验小学分层练习281、操场上有一群学生玩游戏，其中男生人数与女生人数的比为3：2，后来从教室里又出来6名女生加入，此时男生人数与女生人数的比为5：4，求男、女生原来各有多少人？2.赵小毛带的钱，如果全部买笔记本，可买10本；如果全部买圆珠笔，可以买15枝，现在买4本笔记本，剩下的钱还可以买多少枝圆珠笔？3、两个长方形的周长相等，甲长方形的长与宽的比为4：3；乙长方形长与宽的比为3：2，则它们的面积比是多少？4、一缸金鱼。
红金鱼占总数的41，黑金鱼是红金鱼的53，其余是24条花金画，红金鱼有多少条？5、两人分别从A 、B 两地同时相向行走，相遇时距A 地80米，相遇后各自仍以原速前进，各自到达对方出发点后立即返回，结果又在离B 地60米处相遇，AB 两地相距多少千米？6、阅览室某天开放，开始每人一个座位只好坐满。
学生走了81后，又进来21人，这时座位不够，有12个学每两人合坐一个座位，这个阅览室有多少个座位？。
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新苏教版小学六年级下册数学《课课练》全部参考答案优秀名师资料（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）新苏教版小学六年级下册数学《课课练》全部参考答案新苏教版小学六年级下册数学《课课练》全部参考答案年级教研组资料一、扇形统计图【点击课堂】第1页一、 1. 各部分数量总数 2. (1)62.5 (2)16 8二、 (1)骑自行车 20 (2)15 10 (3)略第2页一、 1. 扇形折线条形 2. 1200 240 480 4801二、 1,25%,45%,10%,20%1200×45%,1200×25%,240(平方米)第3页一、 48 18 24 30二、 1. B 2. A二、圆柱和圆锥【点击课堂】第7页一、 1. 底面侧面距离 2. 圆扇形顶点圆心 3.略 4. 略 5. 略二、1. ? 2. × 3. ? 4. ?2第9页一、 1. 侧面底面 2. 矩形底面周长高二、3.14×22×2，2×3.14×2×5,87.92(平方厘米)3.14×12×2，2×3.14×1×6,43.96(平方米)三、1. 2×3.14×0.6×2×5,37.68(平方米)2. 3.14×22，2×3.14×2×5,75.36(平方米)3. 2×3.14×3×14,263.76(平方厘米)263.76，3.14×32,273.18(平方厘米)第10页一、 1. 169.56 2. 62.8 314 3. 6004. 侧面积5. 150.72平方厘米 3768平方厘米 50.24平3方米二、1. 3.14×0.1×1.2×10,3.768(平方米)2. 3.14×2×8×0.6,30.144(千克)第11页一、 1. 相等底面积高底面积高底面积高 2. 略 3. 略二、1. 15×10,150(立方厘米)2. 3.14×202×50,62800立方厘米,62.8(升)3. 3.14×1.62×2×720,11575.296(千克)第12页一、1. 3.14×2.52×10,196.25(立方厘米)43.14×22×12,150.72(立方厘米)2. (1)r,18.84?2?3.14?3,1(米)3.14×12×3,9.42(立方米)(2)9.42×545,5134(千克)3. (1)12×20,240(平方厘米)(2)表面积:12×20，3.14×62，3.14×6×20,729.84(平方厘米)体积:(1/2)×3.14×62×20,1130.4(立方厘米)第13页一、 125.6立方厘米 2. 942 314 1570 47103. 24. 135二、(1)3.14×52×3,235.5(立方分米)5(2)3.14×22×1,12.56(立方米)(3)3.14×22×4,50.24(立方厘米)(4)80×50,4000(立方分米)三、1. 3.14×22×200,2512(立方厘米)2512×7.8,19594(千克)2. 9.42?3.14?1,3(米)3. (1)3.14×22，3.14×2×2×6,87.92(平方分米)(2)3.14×2?×6,75.36(立方分米),75(升)4. 3.14×22×4,50.24(立方分米)5. (1)3.14×12,3.14(平方米)(2)3.14×12×3,9.42(立方米)66. 3.14×2×2×(12,10),25.12(立方米)7.80×(2/5)?10,3.2(分米)8. 3.14×0.1×0.1×5×60,9.42(立方米)第16页一、 1. (1)6 (2)362. 3.14 9.423. 12二、1. (1) (1/3)×3.14×32×4,37.68(立方分米)(2) (1/3)×3.14×52×12,314(立方厘米)2. (1/3)×3.14×32×1.5,14.13(立方米)3. (1/3)×3.14×32×6,56.52(立方厘米)4. (1/3)×15×4,20(立方厘米)75. (1) (1/3)×3.14×62×9,339.12(立方厘米) (2)339.12?(3×3.14×62),1(厘米)第18页一、 1. B 2. A二、 1. 2/3 2 2. 28.26 169.56三、1. (1/3)×12.56×1.5×1.25,7.85(吨)2. 20?[(1/3)×30],2(厘米)第19页一、略二、1. × 2. ? 3. × 4. × 5. ?三、略8四、1. (1/3)×3.14×12×1.5,1.57(立方米)2厘米,0.02米1.57?0.02?5,15.7(米)2. 12×(3/2),18(立方米)3. 3.14×202，2×3.14×20×45,6908(平方厘米)3.14×202×45,56520(立方厘米),56.52,50能装50升水4. 0.6平方米,60平方分米60×(5,0.5),270(立方分米),270(升)270×0.8,216(千克)5. 3.14×0.42×16,8.0384(立方厘米)92×3.14×0.4×16,40.192(平方厘米)6. 9.42×10,94.2(平方分米)94.2，94.2×(1,80%),113.04(立方分米) 第22,24页一、 1. 25.12 25.12 2. 9 3. 3 3 9 94. 125. 5二、1. × 2. × 3. × 4. × 5. ?三、 1. D 2. C 3. C 4. B 5. C四、略1011[整理版]小学数学六年级上下资源与评价参考答案小学数学六年级上下资源与评价参考答案一圆1 圆的认识(一)1(对称轴，无数 2(圆心，位置，半径，大小，直径，半径3(C 4(55(4 6(都相等 7(C 8(无数，以A为圆心2.5cm为半径的圆上9((1)5，10;(2)a，2a 10(4 11(宽是4cm 12(略聚沙成塔2 圆的认识(二)1((1)半径，r，无数，相等;(2)直径，d，无数，相等 2(2，3((1)14;(2)8;(3)2a 4(10 5(2.5 6((1)对;(2)错;(3)对;(4)错;7((1)4.4cm，2.2cm;(2)1.5cm，1cm;(3)4.5cm，2.25 cm;(4)4cm，4cm，2cm 8(略 9(8，4 10(轴对称，对称轴 11(2，4，1，1，1，无数，3 12(长24cm，宽9cm3 圆的周长1((1)7 ;(2)4 ;(3)500，1000 2((10 +20)米 3(6厘米 4(周长5(10，20 6(3，6 7(0.71×3.14=2.2294(米)?2.2(米) 8((8+4π)cm9(C1=4×4+4 =16+4 (cm);C2=4×4+4 ×4×=16+4 (cm);C3=4×4+2 ×4=16+8 (cm)第三个图的阴影部分周长最长10((15.7×4) 3.14=20cm11(设直径为x米，则4×3.14x+1.72=8，解得x=0.5，答:略12(6 +2×6+4=6 +16(cm) 13( ×2 ×5= (cm)聚沙成塔:红、黑蚂蚁一起到达终点(4 圆的面积1(长方形，半径或周长一半，周长一半或半径， r2 2(半径4米，周长8 米，面积16 平方米 3(半径1.5，面积7.0654(半径0.4 10 20 5(米)直径0.8 20 40 10(米)周长2.512 62.8 125.6 31.4(米)面积(平方0.5024 314 1256 78.5米)5((1)错;(2)对;(3)错;(4)错 6(9 平方米7(半径为2.5分米;面积为6.25 平方分米;剩余面积为(60-6.25 )平方分米 8(增加13 平方米 9(B 10(A 11(6个圆的阴影部分面积相等，都为(4- )cm2 12(设半圆半径为r，则2r+ r=15.42，解得r=3(分米)，所以面积:3.14×9× =3.14×4.5=14.13(平方米)13((1)(2500+625 )平方米;(2)230×(2500+625 )=575000+143750 (元) 14(面积:4 2平方分米 15(半径为300米，面积:282600平方米聚沙成塔:A(32.8cm;B(( π)cm2单元综合评价一、填空1(周长，直径 2(9 3(2a 4(4 ，4 5(3，1.5，7.0656(原来的，原来的 7(4， 8(347cm，7850cm2 9(8+410(相同二、选择11(D 12(C 13(D 14(B 15(B三、解答16((1) ， ;(2) ， 17(需10 cm，面积25 cm2 18(周长为31.4米，可栽20棵 19(361.728米 20(设半径为r米，2×3.14×r×20+9.2,72，解得r,0.5(米)，答:略二百分数的应用1 百分数的应用(一)1(成三成二成八成六成数三五五分数小0.33 0.6 0.25 0.85数百分33% 60% 25% 85,数2(今年增产量，去年 3(降价，原 4( ，30%，，45%5(60，166.7，40，66.7 6(25，20 7(33.3 8(25 9(1610((36,27)?36=25% 11((35765-32200)?32200?11.1% 12(3000×(1-30%-45%)=75013(40×8=320(km)，320?(40+10)=6.4(h)，(8-6.4)?8=20%14(飘香水果店:28?10=2.8元;发发水果店:48?15=3.2元，?2.8,3.2，?飘香水果店更便宜，?便宜:(3.2-2.8)?3.2=12.5%聚沙成塔:[(1+20%)(1+20%)-1]?1=44%2 百分数的应用(二)1(A 2(B 3(B 4(A 5(B 6(B 7(A8(C 9(C 10((1)乙，18;(2)丙，5，16 11(94×25%=23.5 12(6×(1+25%)=7.5(t) 13(180(1-95%)=9(棵)14(500×95%×95%=451.25(元) 15((1)小王:60?6×120×90%=1080(元);大刘:60?4×85×80%=1020(元)，?选大刘((2)时间优先，两人同时运6次运完，总运费为1230元( 聚沙成塔:32(瓶)3 百分数的应用(三)1(x=90，x = ，x = ，x =250，x = ，x =2.5，x =8，x =200，x =500，x=320 2. 4000千米 3. 13.44元 4.V10:1500元，T408:900元 5. 6400米6. 1.2元7. 420页8. 20千米9. 70元聚沙成塔:儿子:2000个;母亲:1000个;女儿:500个4 百分数的应用(四)1(利息，本金，3.9 2(本金，利息，利息，本金 3(5.40，3，5.404(5769.5 5(7.5 6(C7(A 8(C9(200+200×4.68,×2×(1-5%)?217.8元10(500×5.85,×5×0.5%?7.3元11(6×12,72万元 12. 甲:10802.1;乙:10889.2;乙取回的本息多聚沙成塔:2.25%:300，0.98%:250单元综合评价一、填空1(13，65 2(20，约等于16.7 3(80%，25% 4(300，8，5(97.5% 6(420人 7(72 8(5769.5元 9(10 10(94%11(25% 12(0.32吨 13(约等于55.6%，125% 14(1二、选择题15(C 16(B 17(D 18(B 19(A 20(B 21(C 22(A 23(A 24(B 25(下午场，24.5元 26(600米 27(123千米28(上半年:66千克，暑假后:59.4千克，所以轻了 29(10千米三图形的变换1 图形的变换1(3 2(15?，180? 3(旋转 4(C 5(略 6(解答:(如图，答案不唯一) (1)将图案中心点记作O，将图形A绕点O顺时时针旋转90度，得到图形B，接着将图形B绕点O顺时针旋转90度，得到图形C，再将图形C绕点O顺时针旋转90度，得到图b的“十字”图案( (2)将图形A向下平移两格，将图形B向左平移两格，将图形C向上平移两格，再将图形D向右平移两格，得到图c(6题图 7题图 7(解答:(如图，答案不唯一) 8((1)将图形A向右平移4格得到图形B((2)将图形B沿垂直方向向上翻转(即轴对称变换)得到图形C( 9(如图:(答案不唯一，语言叙述略)(1) (2) (3) (4)能;方法略(10(如图10题图聚沙成塔:图 2 图案设计与数学欣赏1(如图:1题图 2题图 3题图2(如图 3(如图 4(如图 5(答案不唯一，如图仅供参考(4题图 5题图 6(略 7(略 8(略 9(略聚沙成塔:(1) cm2;(2)(16π-32)cm23 数学与体育(比赛场次) 1(15，5 2(28 3((1)10(2)4 4(4，2，1，155((1)AB，AC，AD，BC，BD，CD(2)含同学A的方案有3种，含同学B，C，D的方案也有3种6(8种 7((1)30场;(2)15场8((1)6，30场;(2)15场;(3)如下图;(4)3;(5)66场，229(2盘 10(10种车票价格，20种车票聚沙成塔:4分钟4 数学与体育(起跑线) 1((1)50，25;(2)50 2(6.28米3((1)94.2;(2)99.224;(3)5.024;(4)200.2米4((1)15 ;(2)16.2 ;(3) 5((1)43.2米;(2)3.768米;(3)15.072;(4)一样 6(400米，1200米5 数学与体育(营养配餐) 1(2% 2(2 3(140 4(9.9，12，15 5(小民蛋白质含碳水化合食物名称脂肪含量量物含量鸡蛋 14.8 11.6 1.3 蔬菜 2.6 0.4 2 豆腐 11.2 5.45 3.175 米饭 6.7 0.7 77.9 总计 35.3 18.15 84.375小刚蛋白质含碳水化合食物名称脂肪含量量物含量鸡蛋 7.4 5.8 0.65 牛肉 20.1 10.2 0.1 豆腐 22.4 10.9 6.35 米饭 6.7 0.7 77.9 总计 56.6 27.6 856((1)2袋;(2)蛋白质10.89克，脂肪9.498克，碳水化合物38.74克，不符合 7((1)略(2)蛋白质含碳水化合食品名称脂肪含量量物含量 150克鸡22.2 17.4 1.95 蛋210克鱼 36.96 1.68 0.42 180克牛36.18 18.36 0.18 肉360克豆161.28 78.48 45.72 腐900克蔬23.4 3.6 18 菜440克米29.48 3.08 342.76 饭苏教版六年级下册数学期中测试题含答案苏教版六年级数学下册期中测试题一、填空(18分)41、12:( )=( )?100= =0.8=( )% ( )2、一批零件，经检验合格的有95个，不合格的有5个，这批零件的合格率是( )33、4 小时=( )小时( )分 8升50毫升=( )升 44、从12的因数中选出四个，组成一个比例式是( )a5、若X:Y=3:5，则X与Y成( )比例，若 =b,a和b成( )比例 856、甲的等于乙的30%，则甲:乙=( ):( ) 127、将一个体积是18立方厘米的圆柱体削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是( )立方厘米，消去部分的体积是( )立方厘米。
苏教版六年级数学下册课时作业课后作业题每课一练全套
第一单元扇形统计图第1课时扇形统计图1．如果只表示各种数量的多少，可以选用（）统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用（）统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。
2．右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。
（1）棉的含量占这件衣服的（）％。
（2）（）的含量最多，（）的含量最少。
（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（）％。
（4）这件毛衣重400克，羊毛有（）克，兔毛有（）克。
5．下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少老师？（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？第2课时选择统计图1．下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？（1）某地2010～2014年的年降雨量变化情况如下表。
（2）某服装广2014年5月某个星期销售衬衫情况如下表。
2．某班参加兴趣小组的情况如图。
（1）这是一个（）统计图。
（2）（）类活动最受欢迎。
（3）（）类活动占全班人数的五分之一。
（4）如果这个班有80人，美术组有（）人，歌咏组有（）人，书法组有（）人，科技组有（）。
第二单元圆柱与圆锥年份2010 2011 2012 2013 2014 降雨量（毫米）920 860 1005 670 704星期一二三四五六日销售量（件）120 110 145- 135 140 155 165第1课时圆柱和圆锥的认识一、在是圆柱的下面画“√”，不是圆柱的下面画“×”。
（）（）（）（）（）二、指出下面圆柱体的底面、侧面和高，并用直尺量一量它的底面直径和高各是多少。
三、在我们观察圆柱的时候，可以得到这样两幅图（如下图），这两幅图分别是从哪个角度观察得到的?（）（）四、图①是一枚跳棋的棋子。
从哪个角度观察这枚棋子，可以得到下面的图②、图③和图④?（）（）（）第2课时圆柱的侧面积和表面积一、元元把一个圆柱形易拉罐的侧面沿高剪开，得到的图形如下：1.这个圆柱形易拉罐的侧面积是（）cm2。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (253)
一、填空1．一种盐水的含盐率是20%，这种盐水中水与盐水的比是（ ），盐比水少（ ）%.2．如果8X =5Y ，那么X : Y= ( ) : ( ).3．国旗的长与宽之比是3：2，已知学校国旗的周长是3米，做这面国旗至少需要红绸布（ ）平方米.4．在比例尺为20：1的图纸上，量得某个零件长6厘米，这个零件实际长（ ）毫米.5．一个圆柱的底面直径是6厘米，高3厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是（ ）立方厘米.6．把一个正方体加工成一个体积最大的圆锥体，已知削去的部分体积是44.3立方分米，削成的圆锥体体积是（ ）立方分米.7．一个比例，它的比值都是0.6，其中一个内项是4，另一个内项是523，这个比例是（ ）. 8．一个长方形周长32米，长与宽的比是5：3，以它的任一条边为轴旋转一周，得到一个（ ）体，其中最大的体积是（ ）立方米.9．一圆环的小圆直径与大圆半径之比是6：5，小圆周长与大圆周长的比是（ ），圆环面积与小圆面积的比是（ ）.10．一个圆柱和一个圆锥，体积比是9：4，高的比是4：3，底面积的比是（ ）.二、解决实际问题1.车从甲城行驶到乙城用了2天时间，第一天行了全程的53多96千米，第二天行的路程和第一天行的路程的比是1：3。
甲、乙两城相距多少千米？2.果店运来一批水果，第一天卖出总数的40%，第二天卖出140千克，这时剩下的与卖出重量的比是1：3，这批水果一共多少千克？3.乙两只油桶共有油重40千克，把甲桶油的61倒入乙桶后，甲、乙两桶的油重量比是3：5。
甲、乙两桶原来各有油多少千克？4. 在一幅用1 ：8000的比例尺画出的一块梯形试验田的平面图上，已知它的图上面积是6平方厘米，它的实际面积是多少公顷？5.两只小虫同时从长6厘米，宽4厘米的长方形ABCD 的顶点A 出发。
甲小虫沿AB 方向爬行，乙小虫沿AD 方向爬行，当乙小虫爬到CD 边上E 点时，甲小虫恰好爬到B 点，如果梯形ABED 的面积是三角形BCE 的2倍，且乙小虫速度是每秒4厘米，求甲从A 爬到E 所用的时间。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (257)
1．把2:5的前项增加14，要使比值不变，后项应（ ）2．某班人数在50到60之间，男生人数和女生人数的比是7:6，这个班男生有（ ）人，女生有（ ）人。
3．被减数是150，减数与差的比是3:2，减数是（ ），差是（ ）。
4．如果1：a=a:b=1:3,那么a=( ) , b=( )。
5．快慢两车同时从两地出发相向而行，在离中点相当于全程的201处两车相遇。
快慢两车的速度比是（ ）。
6．如果甲与乙的比是3︰2，乙与丙的比是3︰5，那么甲乙丙的比是（ ）。
7．一个比是8︰5，如果比的后项增加60，要使比值不变，前项应该增加（ ）。
8．有三箱水果共重60千克，如果从第一、二箱中都取出4千克水果放入第三箱中，则第一、二、三箱水果的质量比为1:2:3，三箱水果原来分别重多少千克？9．一个长方形操场，周长76米，长与宽的比是10:9。
这块操场的面积是多少平方米？10．已知甲、乙、丙三个数的比是2:3:5，这三个数的平均数是60，这三个数分别是多少？11．一杯糖水400克，其中糖与水的比是1:24，如果再放入8克糖，这时糖与糖水的比是多少？12．一辆汽车从淮安开往上海，已经行了全程的53，超过中点45千米。
淮安与上海相距多少千米？1．在8︰15中，如果前项加上4，要使比值不变，后项应（ ）。
A 、加上4B 、乘以2C 、加上15D 、乘以23 2．已知○＋○＋○＝□，□＋□＋□＝☆＋☆，那么○︰☆＝（ ）。
3．五十元与二十元人民币的张数比是12︰35，那么五十元与二十元的总钱数的比是（ ）。
4．两个圆的周长比是5︰3，那么它们的半径比是（ ），直径比是（ ），面积比是（ ）。
5．如果甲的54与乙的43相等，那么甲与乙的比是（ ）。
6．一个比的比值是52，如果比的前项是10，则后项是（ ），如果后项是10，则前项是（ ），如果前后项的差是18，则这个比是（ ）。
7．一个长方体的棱长总和是220厘米，长、宽、高的比是6：3：2，表面积是多少平方厘米？8．梨子与苹果的重量比是15：14，两种水果的平均重量是319千克，苹果有多少千克？9．一个等腰三角形，两个角度数比是3：1，这个等腰三角形的底角是多少度？10．一个等腰三角形周长是48厘米，两条边的长度比是3：1，这个等腰三角形的腰长多少？11． 一个等腰三角形周长是48厘米，两条边的长度比是3：2，这个等腰三角形的腰长多少12．三人同时合做一批零件，已知甲做了88个，恰好占零件总数的112，乙和丙工作效率的比是3：8，丙做了多少个？1．被减数与差的比是17︰13，那么减数与差的比是（ ）。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (284)
六年级数学第十三周分层练习（1）一、填空1、小华在读一个小数时，把小数点向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是( )。
2、用数字卡片(1)、(2)、(3)和小数点(.)能组成( )个不同的小数。
3、7千米150米>7.( )6千米，( )符合条件的数字是( )。
4、a+0.5=b —0.5=c ×0.5=d ÷0.5(a 、b 、c 、d 都大于0)，a 、b 、c 、d 四个数比较，最大的是( )。
5、幼儿园买来桃93个，杏123个，橘子150个，分给大班的小朋友，每人要分得一样多，结果桃、杏各剩下3个，橘子恰好分完。
大班小朋友最多有( )人，每人分得桃( )个，杏( )个，橘子( )个。
二、计算题1.25×0.32×2.5 78×7913 7÷[114×(43+61)]126×125124+1251 1－65＋127－209＋3011－4213＋5615－7217三、应用题1、一块三角形的地，三条边的长度分别是72米、96米、108米。
现在三边上种树，要求三个顶点都要种，若两树之间距离相等，最少种多少棵？2、一批苹果，分给大小两班，平均每人分6个，只分给大班平均每人分10个，求只分给小班，每人分几个？3、8、天气渐渐热了，购买饮料的人越来越多。
因此，甲、乙、丙三个商场都进了一批相同的饮料；每大瓶10元，每小瓶2.5元。
为了抢占市场，它们分别推出三个优惠措施：甲商场：买大瓶送小瓶；乙商场：一律打九折；丙商场：满30元打八折。
下表是4位顾客的购买情况，请你建议这些顾客去哪家商场购六年级数学第十三周分层练习（2）1、车库中停有若干辆双轮摩托车和四轮小货车，车的辆数与轮数的比是2︰5，则摩托车的辆数与小货车辆数的比是（）。
2、一个长方体三条棱的长度（单位cm）分别是最小的合数，最小的质数和10以内最大的质数，它的表面积是（）。
苏教版六年级数学上册全册课时练含答案(共67份)
1.1认识长方体和正方体1.图1 图2图3（1）图1是（）体，它的6个面是（）形。
（2）图2是（）体，它的6个面是（）形。
（3）图3是（）体，它的6个面中，有（）个面是（）形，（）个面是（）形。
2.一个长方体最多有（）个面是正方形，最多可以有（）条棱长度相等。
把长方体放在桌面上，最多可以看到（）个面。
3.把长方体和正方体的关系用图表示出来。
答案：1.（1）长方长方（2）正方正方（3）长方 4 长方 2 正方2.2 8 33.正方体长方体1.2 长方体和正方体的展开图一、下面哪些图形沿线折叠后能围成一个长方体？（能围成的画“√”，不能围成的画“×”。
）（）（）（）二、下面哪个图形沿线折叠后能围成一个正方体（）。
A B C D三、如图是一个长方形展开图，每个图都画有一个数字，如果将这个展开图恢复成长方体，与“5”相对的面是（）答案：一、√×√二、B三、31.3 练习一一、填空。
1.长方体有（）个顶点，（）条棱，包含（）组相对的棱，相对的棱的长度（），长方体有（）个面，都是（）形，【也可能有两个相对的面是（）形】，相对的面有（）组，相对的面的面积（），相较于同一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（），（），（）。
2.一个长方体的棱长总和是48厘米，长5厘米，宽是4厘米，它的高是（）厘米。
二、一个立方体六个面上分别标着 1 2 3 4 5 6 ，下图是这个立方体的展开图，写出相对面标注的数字分别是（）和（）、（）和（）、（）和（）。
三、下面哪个图形不是长方体的展开图。
A B C D答案：一、 1. 8 12 3 相等 6 长方正方 3 相等长宽高 2. 3二、1和4 2和5 3和6三、C1.4 长方体和正方体的表面积一、填空。
1. 长宽高分别是6分米、5分米、4分米的长方体，它的表面积是（）平方分米。
2. 一个正方体的棱长是3厘米，它的占地面积是（）平方厘米。
它的表面积是（）平方米。
苏教版六年级数学上册全册同步练习一课一练小测试精编版
《长方体与正方体的认识》同步练习◆填空题一、填空1、(a)图就是( )体,它的6个面就是( )形。
(b)图就是( )体,它的6个面就是( )形。
(c)图就是( )体,它的6个面中,有( )个面就是( ) 形,有( )个面就是( )形。
2、长方体与正方体的共同点就是都有( )个顶点,( )条棱,( )个面。
3、某长方体的长就是6厘米,宽就是4厘米,高就是3厘米,则这个长方体的棱长之与就是( )厘米。
4、一个正方体的棱长之与就是60厘米,则它的一条棱长就是( )厘米。
◆选择题1、一个长方体的长就是10厘米,宽8厘米,高2厘米,这个长方体的棱长之与就是( )厘米。
A、 20B、 40C、 60D、 802、一个正方体的棱长就是8分米,它的棱长之与就是( )分米。
A、 48B、 64C、 32D、 963、一个正方体的棱长与就是a厘米,它的棱长就是( )厘米。
A、 6aB、 a÷6C、 a÷12D、 12a4、一个长方体的长就是4厘米,宽就是3、5厘米,高就是1、5厘米。
它的占地面积就是( )厘米。
A、 6B、 14C、 5、25D、 21◆应用题1、焊接一个长就是12厘米,高就是8厘米的长方体框架至少需要100厘米长的铁丝。
这个长方体的宽就是多少厘米？它的占地面积就是多少平方厘米？2、礼品盒长10cm、宽6cm、高2cm,彩带的打结部分长15厘米,捆扎这个盒子至少需要多长的彩带？《长方体与正方体展开图》同步练习◆填空题1、右图就是一个正方体的展开图。
2、下图就是一个长方体的展开图,找出相对的两个面,并说一说它们就是长方体的哪几个面？(单位:m)相对的面就是( )号与( )号,( )号与( )号以及( )号与( )号。
其中( )号与( )号就是长方体的上、下面,( )号与( )号就是长方体的前,后面,( )号与( )号就是长方体的左、右面。
3、把相对应的字母填在括号里。
◆判断体就是特殊的正方体。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (289)
第七课时整理与练习（1）教学内容：课本109-111页“回顾与整理、练习与应用第1～8题”。
教学目标：A类：知识与技能：通过“回顾与整理”、“练习与运用”等活动，让学生进一步加深对百分数意义的理解，巩固百分数与小数、分数互化的方法，提高应用所学知识解决简单的求一个数是另一个的百分之几的实际问题的能力。
数学思考：使学生在利用百分数的的有关知识解决简单实际问题的过程中，进一步体会数学知识的内在联系，增强思维的深刻性，发展学生的数感。
解决问题：能在求一个数是另一个数的百分之几的基础上有所拓展。
从现实生活中发现并提出一些问题，并能应用百分数的知识解决问题，发展学生的应用意识。
如：甲数是乙数的80%，乙数是甲数的（）%，甲数比乙数少（）%，乙数比甲数多（）%。
B类：知识与技能：通过“回顾与整理”、“练习与运用”等活动，让学生进一步加深对百分数意义的理解，巩固百分数与小数、分数互化的方法，提高应用所学知识解决简单的求一个数是另一个的百分之几的实际问题的能力。
数学思考：使学生在利用百分数的的有关知识解决简单实际问题的过程中，进一步体会数学知识的内在联系，增强思维的深刻性，发展学生的数感。
解决问题：能解决教材的109—111页的1-8题以及平行性试题。
C类：知识与技能：通过“回顾与整理”、“练习与运用”等活动，让学生进一步加深对百分数意义的理解，巩固百分数与小数、分数互化的方法，提高应用所学知识解决简单的求一个数是另一个的百分之几的实际问题的能力。
解决问题：能基本解决教材的109—111页的1-8题。
第八课时 整理与练习（2）教学内容：课本111-112页探索与实践第9～13题和评价与反思。
教学目标： A 类： 知识与技能：让学生进一步感受百分数在实际生活中的广泛应用，加深对百分数意义以及求一个数是另一个数的百分之几的方法的理解。
数学思考：使学生在用百分数表达和交流生活现象、解决简单实际问题的过程中，体会数学与科学的联系，感受数学学习的价值。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (258)
六年级数学分层练习28
1．填空。
（1）一个比例，它的比值都是0.6，其中一个内项是4，另一个内项是523，这个比例是（ ）。
（2）如果6÷M=N
1×5，那么M ：N=（ ）：（ ）。
（3）一个长方形周长32米，长与宽的比是5：3，以它的任一条边为轴旋转一周，得到一个（ ）体，其中最大的体积是（ ）立方米。
（4）一个圆柱和一个圆锥，体积比是9：4，高的比是4：3，底面积的比是（ ）。
（5）A 比B 多3
1，B ：C=5：6，则A ：B ：C=（ ）。
(6) 已知199817=A 1+B 1+C
1，那么A+B+C=（ ）。
2. 一个圆锥，底半径是2分米，高是15厘米，体积是多少？把它沿底面直径和高竖直切开，表面积增加了多少？
3.将含盐率10%的盐水50千克变成含盐率是20%的盐水，需蒸发多少千克水？或者需加盐多少千克？
4. 把一个表面积为60平方厘米的正方体木块，削成一个最大的圆柱，这个圆柱的侧面积为多少平方厘米？表面积呢？体积呢？
5.在比例尺为1:5000000的地图上，量得两地距离6厘米。
甲乙两辆车同时从两地相向开出，3小时相遇。
甲车与乙车的速度比是2:3.求甲车比乙车每小时慢多少千米？
6.小明动手做一块直角三角形钢板，用1:200的比例尺画在图上，这个图的两条直角边共长5.4厘米，它们的长度比是5:4.请你算算：这块钢板的实际面积是多少平方米？。
苏教版小学数学六年级课课练习题 (236)
六年级数学分层练习9一、先计算，再观察规律，并利用得到的规律计算。
1+2+1= 计算：1+2+3+4+……+99+100+99+……+4+3+2+11+2+3+2+1=1+2+3+4+3+2+1=1+2+3+4+5+4+3+2+1=二、填空。
1．一种盐水的含盐率是20%，这种盐水中水与盐水的比是（），盐比水少（）%.2．国旗的长与宽之比是3：2，已知学校国旗的周长是3米，做这面国旗至少需要红绸布（）平方米.3．一个圆柱和一个圆锥，体积比是9：4，高的比是4：3，底面积的比是（）4．8．一个长方形周长32米，长与宽的比是5：3，以它的任一条边为轴旋转一周，得到一个（）体，其中最大的体积是（）立方米.三、应用题。
1.一辆汽车通过一座拱桥，桥的上坡路程是下坡路程的2倍。
汽车上坡速度是每小时35千米，下坡速度是每小时45千米，这辆汽车过桥的平均速度是每小时多少千米？2.一个圆柱形水池容积900立方米，装有甲、乙两个进水管，先开甲管，根据下面已经进水量情况图，分析并解答以问题。
（进水时各水管水速不变）1 2 3 4 5 6 7 8（1）、两个水管每小时进水量的比可能是多少？（2）、如果两管每小时进水量不同，单开两管，分别要几小时可以将空池注满？六年级数学分层练习10一、计算。
1321×374＋13.5×573＋13.5 (1+32)×(1+52)×(1+72)×……(1+992)二、填空。
1.把一个底是4厘米，高是3厘米的三角形按3:1的比放大后，三角形的底是（ ）厘米，高是（ ）厘米。
2.小圆的半径是3厘米，大圆的半径是4厘米，小圆与大圆的周长比是（ ），小圆与大圆面积的比是（ ）。
3.将一个长方形按1：4的比例缩小后，缩小后的长方形的面积与原来长方形面积的比是（ ）三、应用题。
1.在比例式4：15=8：30中，如果第一个比的前项增加5，那么第二个比的前项应该怎样变化才能使比例成立。
苏教版六年级数学下册全册课时练习(一课一练)
苏教版六年级数学下册全册课时练习第1课时扇形统计图基础训练1、牛奶里含有许多成分，每100克牛奶含成分如图。
（1）牛奶中哪种营养成分含量最多？是多少？（2）200克牛奶中含有乳糖多少克？2、空气的成分按体积含量各占总体积的百分比情况如下图。
（1）按体积含量计算，空气中氧气占（）％。
（2）按体积含量计算，（）占空气体积的含量最多，它比氧气多占空气体积的（）％。
（3）500升空气中含氧气多少升？3、育红小学六年级一班同学参加各种兴趣小组人数如下：文学组8人，数学组6人，美术组10人，音乐组8人，体育组8人，生物组2人王红根据上面的数据制成了下面的统计图。
育红小学六年级一班同学参加兴趣小组人数情况统计图2019年8月王红制作的统计图对吗？为什么？4、下图是六年级三班一次测验成绩的扇形统计图，下面是与之相对的统计表，请把扇形统计图和统计表补充完整。
成绩优良及格待及格人数18 95、下面是师大附小六年级同学在植树节植树情况的统计图。
三班和四班平均每班植树280棵，一班植树多少棵？6、下面是六年级一次测验成绩的扇形统计图，下面是与之相对应的统计表，请把统计表补充完整。
成绩优良及格待及格合计人数12提高训练1、看图回答问题。
你能根据统计图算出这两个年级学生每天上课和睡眠的时间吗？（结果保留整数）2、根据统计图回答问题。
（1）若许乐家的所有支出及储蓄总额是4500元，则他家这个月的伙食费是多少元？（2）若许乐家四月份的伙食费共花了800元，许乐家的支出及储蓄总共是多少元？3、明艺小学与明伦小学开展“争当奥运会志愿者”活动，下图展示了两个学校部分年级志愿者申报的情况。
小华：我们明艺小学五年级的志愿者比明伦小学五年级的志愿者多！他说的对吗？为什么？4、下面是六（1）班同学参加课外兴趣小组的统计图。
（1）六（1）班有多少人参加兴趣小组？（2）有多少人参加体育组？（3）音乐组的人数比体育组的多百分之几？第2课时选择合适的统计图1、下面是育光小学图书室的故事书、科技书和连环画这三类图书的统计图，已知这三类图书共有360本，先求出这三类图书各有多少本，再制成能描述这三类图书数量的统计图。
最新苏教版小学数学六年级上册课课练试题及答案(全册)
5、小芳和小军各买了一瓶同样的饮料，小芳正好倒满 倒了 2 杯多。谁用的杯子容量大些？为什么？
3 杯，小军只
答案：
1. 立方厘米
2. 升
3. 立方厘米
4. 立方米
5. 小军的杯子容量大些，杯子容量越大倒得杯数越少。
六上第一单元长方体和正方体的体积第七课时
1. 一种电冰箱的冷冻室是一个长方体，从里面量，长是 和高都是 3.5 分米。这个冷冻室的容积是多少升？
立方分米 ?
2. 一个长方体纸板箱的占地面积是 100 平方厘米，高是 50 厘米， 它的体积是多少立方厘米？
3. 判断：一个长方体被切割成两个小长方体，它的表面积和体积都 没有改变。
4. 判断一个长方体，长、宽、高都扩大 2 倍，体积也扩大 2 倍。
5. 一根木 2.5 米的长方体木料锯成两段后 , 表面积增加了 0.24 平方 米, 原来这根木料的体积是多少立方米 ?
答案： 1. 4 、11。 2.141 、132、222、33。 3. 3 、完全相同。 4. 一定。 5. 4 、3、2。 六上第一单元长方体和正方体的表面积
1．长方体或正方体的（ 它的表面积。
）个面的（
）叫做
2．一个正方体的棱长是 8 分米，它的表面积是（
）。
3. 一个长方体木块，长 8 厘米、宽 5 厘米、高 4 厘米，把它放在桌 子上，所占桌面的最大面积是多少？
3．（ ）的倒数是 1，（ ）没有倒数。
4．一个数与它倒数的和是最小的质数，这个数是（
）。
5
1
3
5．如果 a×7 =b ×2 =c ×3 那么 a、b、c 这三个数中最大的数是 ( )
答案：
1. 1 。 2. 互换。
苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案
苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案一、扇形统计图1.各部分数量总数：62.5和168.2.骑自行车的数量分别为20和1510，第三部分数量未给出。
一、扇形、折线和条形统计图中，各部分所占比例分别为12%、24%、48%和48%。
2.已知总面积为1200平方米，去掉其中25%和45%的面积后，剩余240平方米。
一、已知扇形的弧长分别为48、18和24，求扇形的面积。
2.选择题答案为B和A。
二、圆柱和圆锥1.已知圆柱的底面半径和高分别为1.5厘米和10厘米，求圆柱的侧面积、底面积和全面积。
2.已知圆锥的底面半径为2厘米，高为6厘米，求圆锥的侧面积、全面积和体积。
3.已知圆锥的底面半径为3厘米，高为14厘米，求圆锥的侧面积、全面积和体积。
1.已知圆柱的底面周长为22厘米，高为5厘米，求圆柱的侧面积和全面积。
2.已知圆柱的底面半径为8厘米，高为6厘米，求圆柱的侧面积和全面积。
3.已知圆柱的侧面积为264平方厘米，高为10厘米，求圆柱的底面半径和全面积。
1.已知圆锥的底面半径为10厘米，高为12厘米，求圆锥的体积。
2.已知圆锥的底面半径为2厘米，高为8厘米，密度为2克/立方厘米，求圆锥的重量。
3.已知圆锥的底面半径为6厘米，高为720厘米，密度为1克/立方厘米，求圆锥的重量。
1.已知圆锥的底面半径为2.5厘米，高为10厘米，求圆锥的体积。
2.已知圆锥的底面半径为8厘米，高为6厘米，求圆锥的体积。
3.已知圆锥的底面半径为12厘米，高为20厘米，求圆锥的体积和全面积。
1.已知圆柱的底面积为150平方厘米，高为10厘米，求圆柱的体积。
2.已知圆柱的底面半径为20厘米，高为50厘米，求圆柱的体积。
3.已知圆柱的底面半径为1.6米，高为720厘米，求圆柱的重量。
1.已知圆柱的底面半径为2.5厘米，高为10厘米，求圆柱的体积。
2.已知圆柱的底面半径为8厘米，高为6厘米，求圆柱的体积。
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六年级数学分层练习43
1. 小说《达·芬奇密码》中的一个故事里出现了一串神秘排列的数:1,1,2,3,5,8,…,则这列数的第8个数是（ ）
A.17
B.19
C.21
D.34
2. 我国古代的“河图”是由3×3的方格构成，每个方格内均有数目不同的点图，每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等．
如图给出了“河图”的部分点图，
请你推算出P 处所对应的点图. 有以下4个点图可供选择（ ） ① ② ③ ④
其中,正确的是
A.①
B.②
C.③
D.④
3. 现有甲、乙、丙、丁、戊五个同学，他们分别来自a 小学、b 小学、c 小学．已知：
（1）每所学校至少有他们中的一名学生；（2）在b 小学联欢会上，甲、乙、戊作为被邀请的客人演奏了小提琴；（3）乙过去曾在c 小学学习，后来转学了，现在同丁在同一个班学习；（4）丁、戊是同一所学校的三好学生．
根据以上叙述可以断定甲所在的学校为（ ）
A. a 小学
B.b 小学
C. c 小学
D.不确定
4. 如图是测量一颗玻璃球体积的过程：
（1）将300cm 3的水倒进一个容量为500cm 3的杯子中；
（2）将四颗相同的玻璃球放入水中，结果水没有满；
（3）再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出．
根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积在（ ）
A.20cm 3以上，30cm 3以下
B.30cm 3以上，40cm 3以下
C.40cm 3以上，50cm 3以下
D.50cm 3以上，60cm 3以下
5. 如图，按英文字母表A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、…的顺序有规律排列而成的鱼状图案中，字母“O ”出现的个数为（ ）
A.27
B.29
C.31
D.33
6. 如图所示, 四个小长方形的面积分别是9、6、8、S 平方厘米,则S 为（ ）
A.12
B.11
C.10
D.9
7. 电影门票30元一张,降价后观众增加1倍,收入增加13
,则一张门票降价（ ） A.25元 B.20元 C.15元 D.10元
9
S 6
8
六年级数学分层练习44
1. 如图,一个正方形, 边长增加5米, 面积增加125米2, 则原来这个正方形的边长为（ ）
A.10米
B.20米
C.50米
D.100米
2. 用6个长、宽、高分别为3、2、1厘米的长方体拼成一个大长方体，则大长方体的表面积最小为（ ）
A.80平方厘米
B. 72平方厘米
C.66平方厘米
D.56平方厘米
3. 一列火车以同一速度驶过两个隧道,第一隧道长420米, 用了27秒,第二隧道长480米,用了30秒, 则这
列火车的长度是（ ）
A.20米
B.54米
C.60米
D.120米
4. 小明在计算除法时,把被除数472错看成427,结果商比原来小5,但余数恰好相同,则该题的余数是 （ ）
A.9
B.7
C.5
D.4
5.如图,一个大长方形恰好分成6个小正方形,其中最小的正方形面积是1平方厘米,则这个大长方形的面
积为（ ）
A.154平方厘米
B.143平方厘米
C.132平方厘米
D.120平方厘米
6.一辆接送学生的汽车,离开车库时,车上只有一个司机和一个学生,后来共有3个车站有学生上车,一路上没
有学生下车.在第一个车站以后的每一个车站,上车的学生数是在前一站上车的学生数的两倍. 当汽车到达
学校的时候,车上的学生人数只可能是（ ）
A.48
B.43
C.35
D.32
7. 将整数1,2,3,… ,按如图所示的方式排列. 这样,第1次转弯的是2，第2次转弯的是3，第3次转弯的
是5，第4次转弯的是7，…。
则第16次转弯的是（ ）
A.71
B.72
C.73
D.74
5米5米F
E D C B
A。