2503学前儿童健康教育习题

2503学前儿童健康教育习题一、填空题1. 影响人体健康的四大因素（环境因素）、（卫生保健服务因素）、（生物学因素）、（生活方式）。

2. 根据积极健康观，健康可被理解为（生物）、（心理）和（社会）三维组合的概念。

3. 学前儿童健康教育评价包括（健康教育活动的评价）、（健康服务的评价）、（健康环境的评价）。

4. 2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了（身心和谐）、（保护与锻炼并重）、（注重健康行为的形成）三个方面的价值取向。

5. 幼儿园的一日生活包括（睡眠）、（盥洗）、（进餐）、（饮水）、（入厕）、（入园）、（离园）。

6. （瘦肉）、（鱼）、（奶）、（蛋）四类都是动物性蛋白质的主要来源。

7. 膳食纤维对人体没有直接的营养作用，但它在（消化道的作用）非常重要。

8. 传染病流行的三个基本环节是指（传染源）、（传播途径）、（易感人群）。

9. 传染源有三类，具体指（病人）、（病原携带者）、（动物传染源）。

10. 侵入的物体称抗原，抵抗它的物体叫做（抗体）。

11. 学前儿童体育的基本动作有（走）、（跑）、（跳）、（钻爬）（投掷）、（平衡）。

12. 每位学前儿童占用桌面的长度约为（50～55 ）cm，宽度约为（ 35～50 ）cm。

13. （椅高）指上身重量在椅面的着力点距地面的高度。

14. 学前儿童常见的心理疗法有（游戏疗法）、（家庭疗法）、（沙盘疗法）、（行为疗法）、（感觉统合训练）。

15. 学前儿童常见的性行为问题有（性别认同障碍）、（习惯性阴部摩擦）。

二、名词解释：1、晕厥：晕厥是指因短时间大脑供血不足而失去知觉。

常因疼痛、精神过度紧张、闷热、站立时间过久等引起。

2、生长发育：生长是指细胞的繁殖，增大、细胞间质的增加。

表现为各组织、器官和全身各部的大小、长短、重量的增加；发育则比较复杂，是指各组织，器官、系统在功能、技巧、心理、智力各方面的改变，是质方面的改变。

3、肺活量：肺活量是指受测者在深吸气后能够呼出的最大空气量，它在一定程度上代表着呼吸肌的力量和肺的容量及其发育状况4、健康教育：健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。

即通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采取有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。

5、碳水化合物：糖类由碳、氢、氧三元素构成，因为所含氢和氧的比例与水相同，故又名碳水化合物。

6、营养素：营养素是食物中对人体有益的有机和无机化合物的总称。

7、蛋白质的互补：几种营养价值较低的蛋白质，经混合，营养价值提高，这种情况称为不同蛋白质的互补。

8、优质蛋白质：动物性食物的蛋白质与豆类（大豆）蛋白质所含的必需氨基酸比较齐全，称为优质蛋白质，其营养价值及吸收利用率都比较高。

9、易感者：是指机体内缺乏对某种传染病的免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人10、传染病：生物性病原体进入人体，破坏机体的平衡，并在人群中传播，引起流行，称为传染病。

11、肥胖症：因过量的脂肪储存使体重超过正常20％以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。

超过标准体重20～30％者为轻度肥胖症；超过30～50％者为中度肥胖症；超过50％以上者为高度肥胖症。

12、器械操：器械操是在徒手操动作基础上，手持轻器械如棍棒、花束，红旗，哑铃等进行联系。

13、徒手操：指是由身体各部位（上肢、下肢、躯干）互相配合做出的有节奏有规律的举、振、屈伸、跳跃等动作所组成的单个动作或成套动作。

14、体育游戏：是以身体练习（包括各种基本动作）为主要内容，以游戏活动为形式，以发展身心为目的的一种有目的，有计划，有组织的活动。

具有锻炼身体，富于娱乐，丰富生活，发展智力和陶冶情操的特点。

15、采光系数：幼儿园各室窗户的透光面积与该室地面积的比为采光系数16、环境污染：指有害物质对大气、水质、土壤和食物的污染，并达到致害的程度，以及噪声、恶臭、放射性物质等对环境的损伤。

17、感觉统合失调：感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑整合作用，完成对身体内外知觉，并作出反应。

当感觉系统无法正常运转时，就称之为感觉统合失调。

18、游戏疗法：是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。

三、单项选择题：1、以下哪项不是属于影响学前儿童健康的因素（ C ）A、环境因素B、卫生保健因素C、个人因素D、生活方式2、以下哪项不是属于儿童身体生长发育的评价（ D ）A、发育水平B、发育速度C、发育匀称程度D、发育标准3、以下哪项对儿童生长发育的描述是正确的？（ B ）A、生长发育时间歇性进行的，有些时候发育慢一些，有些时候快一些B、生长发育的速度是波浪式的C、身体各系统发展是均衡的D、儿童生长发育主要指其身体和器官在量上的变化4、健康的内容不包括（ D ）A、生理健康B、心理健康C、社会健康D、身体健康5、以下哪项不是属于学前儿童循环系统的卫生（ C ）A、保持室内空气流通B、预防传染病C、建立合理的饮食制度，注意食物的质量和清洁卫生D、儿童服装要宽松6、对于学前儿童呼吸系统的卫生，描述错误的是（ C ）A、注意学前儿童胸廓的正常发育B、培养儿童良好的呼吸卫生习惯C、合理安排儿童的一日活动D、保持室内空气新鲜7、不是确定幼儿园健康教育内容的原则是（ C ）A、整合原则B、序列原则C、平行原则D、可行原则8、以下哪些不是属于幼儿园健康教育活动的组织方法？（ A ）A、吃饭B、讨论评议C、情境表演D、传播媒介的利用9、以下哪些不是属于学前儿童健康教育评价的原则（ B）A、时效性B、主观性C、方法多样化D、评价与指导相结合10、学前儿童健康教育的评价方法按评价的功能及运行的时间分类可分为（ B ）A、相对评价和绝对评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、单项评价和综合评价D、自我评价和他人评价11、2岁的儿童每天需要睡眠的总时数一般为（ A ）A、13-14小时B、12-13小时C、14-15小时D、11-12小时12、幼儿园的上课以（ C ）为主。

A、看书B、绘画C、游戏D、音乐13、以下哪项不是属于学前儿童看电视需要注意的方面（ B ）A、电视机的调整B、屏幕的大小C、照明D、眼与荧光屏的距离14、幼儿园大班每节课最长以多少分钟为宜? （C ）A、20B、15C、35D、4015、以下哪项操作不属于胸外心脏挤压法？（ A ）A、物理降温B、与口对口吹气同时进行C、使病儿仰卧、背部用硬物支撑D、挤压心脏16、以下哪项不是属于蛋白质的生理功能（ D ）A、构成人体细胞组织的主要成分B、能调节生理机能C、供给人体热能的营养素D、促进脂溶性维生素的吸收17、对脂类的生理功能描述错误的是（B ）A、功能身体热能B、促进水溶性维生素的吸收C、人体组织细胞的重要组成部分D、有保护功能18、每日每千克体重需热能6698888焦耳的儿童为（ D ）A、1-3岁B、4-6岁C、3-5岁D、5-7岁19、关于微量营养素，描述错误的是（ A ）A、钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分B、磷是构成人体骨骼和牙齿的重要成分C、锌是合成血红蛋白的重要原料D、碘是组成甲状腺素的主要成分20、不属于营养教育的内容有（ A ）A、让学前儿童学习营养的搭配B、让学前儿童有自我控制饮食的意识及其能力C、培养学前儿童的独立生活能力D、纠正营养不良学前儿童的饮食习惯21、以下哪项行为改变不是由缺锌所造成的？（ B ）A、生长迟缓B、牙龈出血C、活动减少D、注意力下降22、以下哪项对膳食纤维的描述是正确的？（ D ）A、膳食纤维能够被小肠酶消化B、膳食纤维主要来自于动物性食物C、膳食纤维对人体有直接的营养作用D、膳食纤维有促进肠蠕动的功能23、传染源是传染病发生于流行的根源，（ B ）除外A、病人B、病菌C、病原携带者D、动物传染源24、体内缺铁的原因，（ C ）除外A、先天储铁不足B、饮食中铁的摄入量不足C、生长发育过慢D、长期腹泻引起铁的吸收障碍25、龋齿的发生与下列因素有关，但（ B ）除外A、口腔中细菌的破坏作用B、常吃糕点C、牙釉质发育不良D、牙齿排列不齐26、关于常见寄生虫病，描述错误的是（ A ）A、蛔虫感染率不高B、蛲虫成虫寄生在人体结肠内C、蛲虫虫体细小、乳白色、又称线头虫D、钩虫的成虫形似细小绣花针，寄生于人体小肠及十二指肠27、护理出麻疹的学前儿童，以下哪项方法是不正确的？（ A ）A、为保持空气新鲜，可让风直接对着病儿吹B、为保持眼部卫生，可以用温开水清洗眼部C、出疹发高烧应采取降低体温的措施D、患病期间要注意补充维生素A和优质蛋白质28、护理猩红热的学前儿童，以下哪项方法是不正确的？（ C ）A、应卧床休息，饮食清淡B、注意口腔清洁C、疹退后有皮肤脱屑，用手撕剥D、于病后2-3周，检查尿29、学前儿童体育目标和内容设定的基本原则，（ B ）除外A、保教结合原则B、保健强身原则C、发展性原则D、适应性原则30、对学前儿童体育的年龄阶段目标和内容描述错误的是（ D ）A、小班儿童能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳，能从25cm高处自然地跳下。

B、小班儿童能在宽25cm、高20cm的平衡木上走。

C、中班儿童能在宽20cm、高30cm的平衡木上走。

D、大班儿童能在宽20cm、高40cm的平衡木上持物走。

31、学前儿童早操活动设计的基本原则有，但（ B ）除外A、科学性B、适用性C、合理性D、全面性32、学前儿童户外体育游戏活动设计的基本原则有，但（ B ）除外A、目的性原则B、科学性原则C、趣味性原则D、教育性原则33、学前儿童体育教学的基本方法有，但（ D ）除外A、讲解和示范B、帮助法C、练习法D、理论联系实际34、关于幼儿园用地的描述，错误的是（ A ）A、能容纳100名学前儿童的全日制幼儿园，平均每个学前儿童占地10㎡-15㎡。

B、能容纳100名学前儿童的全日制幼儿园，寄宿制幼儿园平均每个学前儿童至少应占地20㎡-25㎡。

C、学前儿童直接用房与附近的高层建筑物应保持一定的距离，西北方向与邻近建筑物的距离不得少于最高建筑物的1.5倍。

D、学前儿童直接用房与附近的高层建筑物应保持一定的距离，东南方向与邻近建筑物的距离不得少于最高建筑物高度的2倍。

35、下列关于幼儿园取暖设备的卫生要求描述错误的是（ D ）A、活动室、卧室温度应为16℃-18℃B、婴儿室气温可为20℃-22℃C、2-3岁学前儿童活动室和卧室应在18℃-20℃之间D、室内水平气温不应相差5℃以上36、根据采光的卫生要求，如果幼儿园活动室面积为90㎡，则窗玻璃的透光面积应为（ C ）㎡A、12B、20C、15D、1037、以下哪项不是衡量房舍卫生的主要标准（ D ）A、通风B、采光、照明C、取暖D、色调38、以下哪项不是属于学前儿童心理健康的标准（ B ）A、智力发展正常B、身体健康C、行为表现正常D、和谐的同伴关系39、学前儿童心理健康的生理影响因素有，但（C ）除外A、遗传B、脑损伤C、食品的危害D、病毒感染40、美国心理学家在1970年编制，用于测查4岁-16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是（ A ）A、Achenbach儿童行为量表B、Conners儿童行为问卷C、NYLS3岁-7岁儿童气质问卷D、儿童社交焦虑量表（SASC）41、筛查儿童行为问题用得最广泛的量表是（ B ）A、Achenbach儿童行为量表B、Conners儿童行为问卷C、NYLS3岁-7岁儿童气质问卷D、儿童社交焦虑量表（SASC）42、由Schoplen编制，15项内容组成、由检者使用的评定量表是（ C ）A、Achenbach儿童行为量表B、儿童孤独症家长评定量表C、儿童孤独症评定量表D、儿童社交焦虑量表（SASC）43、以下哪项不是属于学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则（ C ）A、主体性原则B、发展性原则C、科学性原则D、活动性原则四、判断改错题：1、生长发育是呈波浪形，有些时候发育慢一些，有些时候快一些。