体育课中常规对学生要求
体育课课堂规范及要求
尉氏三中南校区体育课堂常规体育课学生行为规范一、态度要求1.学生应严格遵守中学生守则、校规校纪和体育课堂常规，严格要求自己，态度行为端正，积极主动的参加学习和锻炼，努力提高自身素养。
2.尊重教师和同学，服从教师安排，团结同学，注意协作。
严禁学生进行打闹、撕扯等危险行为，如发生冲突，禁止自行处理，需马上报告教师。
对严重影响教学，不听劝告者，教师有权安排其见习或停课，按旷课处理。
3.及时反馈、注重沟通。
因身心健康状况不佳，不可以或不适合参加体育教学及活动的学生，要及时向班主任和体育教师报告。
在体育课上如有身体不适及其他特殊情况，必须及时向教师报告，以便及时处置。
二、衣着穿戴4.学生必须穿有袖的运动衣和裤长过膝的运动裤，穿运动鞋，并在课前整理好服装、系好鞋带。
服装上及口袋中禁止戴或装硬物、尖锐物、易碎危险品等，如：胸针、别针、硬币、钥匙、小刀等，以免造成伤害或遗失。
5.学生不许配戴饰品，女生只能用橡皮筋打理头发。
不要戴手表，必须戴眼镜上课的同学，要戴牢眼镜，如需摘下，须妥善放置，以免损坏、遗失或造成伤害。
三、请假制度6.所有不能正常参加体育课学习和锻炼的学生，必须亲笔书写请假条，如因伤病确不能亲自书写可由他人代笔。
请假条写好后，须经班主任或副班主任签字确认后，交由体育课代表送交体育教师审查备案。
情况紧急来不及请假的学生，必须进行补假，否则按旷课处理。
7.凡能参加其他学科学习并自行进入教室的学生，必须到体育课上见习，可以站或坐，可自带凳子或坐垫。
8.女生例假时，须在课前向教师报告，无须请假。
可不参加教师指定的不宜参加的跳越、憋气、负重等剧烈运动内容，其他教学活动照常参加。
四、准备活动和课间休息9.准备活动跑步时要求做到：“慢跑、跑整齐、别讲话、不许走。
”10.课中休息时，必须在体育场地的指定区域休息，不许进入教学区，特别情况需向教师口头请假。
不许追逐、打闹，不许进行其他活动，文明休息。
五、课代表职责和场地器材使用11.课代表是教师助手和学生榜样。
新学期体育老师课堂常规制定：开学定规矩,规矩一学期
新学期体育老师课堂常规制定：开学定规矩，规矩一学期新学期体育老师制定体育课堂常规和要求是确保体育教学有序进行、提高教学质量和保障学生安全的重要环节。
以下是一些具体的制定建议：一、明确教学目标与要求研读课程标准：首先，体育老师要认真研读《体育与健康课程标准》，明确体育教学的总体目标和各学段的具体要求，确保制定的课堂常规和要求与课程标准相一致。
制定学期计划：根据课程标准和学生实际情况，制定详细的学期教学计划，明确各单元、各课时的教学内容和目标，为制定课堂常规和要求提供依据。
二、规范课堂常规着装要求：学生必须穿有袖的运动衣和裤长过膝的运动裤，穿运动鞋，并在课前整理好服装、系好鞋带。
禁止穿皮鞋、塑料凉鞋、棉鞋等不适合运动的鞋子，以及佩戴胸针、别针、硬币、钥匙等尖锐硬物，以免造成不必要的伤害。
集合整队：体育委员应提前与体育教师取得联系，了解上课地点和内容，并协助教师准备好上课场地和器材装备。
课前体育委员整队要严格要求，做到“快、静、齐”，并严格检查学生的人数，及时向体育老师报告上课人数。
师生礼仪：上课铃响后，教师应提前到达上课地点或者是上低年级体育课的老师到所在班级门口去接学生，有序排队到达上课地方，组织学生集合整队，师生相互问好。
下课时，教师应组织学生或者值日生在体育委员组织下整理回收上课所用器材，宣布下课，师生相互道别，并且强调回教室的要求，低段学生建议组织有效队形送回教室，确保学生安全。
三、制定课堂要求安全要求：教师必须提前检查和安排场地器材设备，确保安全无隐患。
课中要加强安全教育和监管，防止伤害事故的发生。
对于突发伤害事故，教师应及时救助并妥善处理。
纪律要求：学生应严格遵守课堂纪律，服从教师安排，不得擅自离开队伍或进行危险行为，做到有事请假，迟到报告制度。
对于违反纪律的学生，教师应及时制止并进行教育，必要时可安排其见习或停课。
教学要求：教师应按照教学计划和进度进行授课，不得随意更改教学内容或停止上课。
对体育生的规章制度
对体育生的规章制度第一章总则为规范体育生的行为，提高体育生的综合素质，促进体育事业的发展，特制定本规章制度。
第二章体育生的基本要求1. 体育生应具备高度的身体素质和专业技能，具备优秀的竞技能力和团队合作精神。
2. 体育生应具备较强的自我管理能力和团队意识，能够遵守纪律，服从管理，积极进取，团结协作。
3. 体育生应具备积极向上的思想品质和良好的道德观念，诚实守信，积极向上，克己奉公。
第三章体育生的管理1. 体育生应遵守学校的管理制度，服从学校的教育教学安排，参加学校组织的各项活动。
2. 体育生应遵守队规队纪，服从教练的管理，听从教练的指挥，积极参加训练比赛，保持良好的竞技状态。
3. 体育生应遵守体育比赛规则，遵循公平公正的原则，尊重对手，不使用违规手段，不参与偷跑，偷拍等违规行为。
第四章体育生的学习1. 体育生应把学习放在首位，认真对待学业，努力提高自己的学术成绩，养成良好的学习习惯。
2. 体育生应听从教练的教导，积极参加各类体育培训和技术训练，不因训练和比赛耽误学习，保证学业与训练的平衡。
3. 体育生应尊重师长，听从老师的教导，保持良好的师生关系，与同学和睦相处，珍惜友谊，互相关心互帮助。
第五章体育生的安全1. 体育生应具备安全意识，注意安全防护，保持健康体魄，合理安排训练和比赛，避免过度疲劳和受伤。
2. 体育生应遵守训练场馆和比赛场地的规定，注意场地安全，不擅自调换设备或更改场地设置，保障自己和他人的安全。
3. 体育生应做好心理调适，保持良好的精神状态，树立正确的比赛观念，不抱有侥幸心理，做到胜则喜，败则不悔。
第六章体育生的纪律1. 体育生应遵守队规队纪，不得迟到早退，不得擅自缺席训练和比赛，服从教练的管理和指导。
2. 体育生应保持良好的纪律性，遵守比赛规则，不得擅自退出比赛，不得抗拒裁判判罚，不得对裁判员和对手进行恶语攻击。
3. 体育生应尊重他人，不得欺凌同学，不得沉迷网络游戏，不得擅自外出晚归，不得影响他人休息和学习。
小学体育有哪些规章制度
小学体育有哪些规章制度一、体育课出勤制度1. 体育课出勤制度是小学体育教学中的基本规定之一。
学生要按照学校的作息时间参加体育课，不能迟到早退，否则将被视为旷课，要受到相应的处理。
2. 学生要穿着体育服装参加体育课，统一服装有利于培养学生的团队精神，也便于老师对学生进行观察和指导。
二、体育器材使用和保管制度1. 学校配备的体育器材是学校的财产，学生在使用过程中要爱惜保护，不能乱扔乱放，以免损坏。
2. 学生在使用体育器材时要遵守老师的指导，不得擅自使用未授权的器材，以免发生意外。
三、体育活动安全制度1. 学校要建立健全的体育活动安全制度，确保学生在体育课和体育比赛中不发生意外伤害。
2. 学生在进行体育活动时要听从老师的指挥，注意安全，如有身体不适及时告知老师，不可强行继续活动。
四、体育课程考核制度1. 体育课程的考核是对学生身体素质和技能的评价，学生要按照老师的要求认真参加考核，不能草率应对。
2. 学生在考核过程中要遵守规则，不得作弊作假，一旦发现考试作弊将被注销成绩，并受到相应处罚。
五、体育活动纪律和礼仪1. 学生在进行体育活动时要遵守纪律，不得打架斗殴，不得辱骂他人，要保持良好的行为。
2. 学生要尊敬老师和队友，遵守比赛规则，不得以身试法，以保证比赛的公平性和秩序。
六、体育队伍管理制度1. 学校要建立完善的体育队伍管理制度，选拔出优秀的运动员组成校队，代表学校参加各类比赛。
2. 队员在训练和比赛中要忠诚团结，遵守纪律，互相帮助，努力提高自己的体育水平，争取好成绩。
小学体育规章制度是学校和老师对学生进行管理和约束的重要手段，旨在培养学生良好的体育习惯和纪律意识，保障学生的身心健康。
学生要严格遵守规章制度，自觉维护体育活动的正常秩序，为自己的体育发展打下坚实的基础。
体育课组规章制度
体育课组规章制度一、课前准备1. 学生需穿着适合运动的运动服装和鞋子参加体育课。
2. 禁止携带贵重物品和手机进入体育课场地。
3. 学生需按时到达指定的集合地点，不得迟到早退。
4. 教师应提前准备好所需的器材和场地，确保课堂顺利进行。
二、课堂规范1. 学生需听从老师的指挥和管理，严禁私自乱动。
2. 学生需保持课堂秩序，不得扰乱课堂纪律。
3. 学生需配合老师的教学安排，积极参与体育活动。
4. 学生在进行体育活动时需保持安全意识，注意避免受伤。
三、器材使用1. 学生需爱护体育器材，按照规定的使用方法进行操作。
2. 使用器材时需注意安全，避免造成意外伤害。
3. 使用完毕后需将器材妥善放置，保持场地的整洁。
四、体育活动1. 学生在进行体育活动时需遵守规则，不得出现违规行为。
2. 学生需尊重队友和对手，体育竞技中要遵守公平竞争原则。
3. 学生要认真对待每一次体育活动，保持良好的体育精神。
五、培养健康意识1. 体育课是为了促进学生身心健康，学生应重视体育课程的学习。
2. 学生需定期参加体测，关注自身身体状况，保持良好的体能。
3. 学生应树立健康意识，注重饮食、锻炼和休息，保持良好的生活习惯。
六、纪律处分1. 对于违反体育课组规章制度的学生，将按照学校纪律规定给予相应处分。
2. 对于严重违纪行为，可能会被暂停或取消参加相关体育活动的资格。
七、其他规定1. 以上规定仅为体育课组规章制度的一部分，具体管理办法由学校和老师制定。
2. 学生需遵守学校其他相关规定，如有违反将受到相应处理。
总之，体育课是学校教育中的重要组成部分，学生和教师都应该共同遵守体育课组规章制度，保证体育课堂的正常进行和学生身心健康的发展。
愿我们的体育课堂始终充满正能量，成为学生快乐学习、健康成长的乐园。
体育课中常规对学生的要求优秀范文
体育课中常规对学生的要求优秀范文体育教学常规是体育教师的行为准则，是教学管理工作的基本法则，它有利于促进教学管理工作的规范化，是提高工作效率和教学质量的保障。
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范文一：体育课中常规对学生的要求一、学生必须提前1分钟到规定场地上课，不迟到、不早退、不旷课。
(一)事假原则上不允许请事假，如有特殊情况，必须由班主任批准。
由学生本人在事前亲自向任课教师请假并征得同意;事前来不及请假的必须事后补假(二)病假病假须有班主任签名的病假条，体育教师可根据实际情况作出上课、见习或者免上课的决定。
没有证明或未经任课教师许可而私自不上课者以旷课论处。
本学期缺勤1/3 者，不予评定体育成绩。
二、残、病、伤不能正常上体育课者，一律跟班上课，任课教师酌情安排教学内容。
轻病号或女生例假，必须跟班上见习课，认真听讲和注意观察，积极思考，适量活动，完成教师布置的课堂作业，协助教师做一些力所能及的工作。
三、集合要做到静、齐、快。
上课开始时，体育委员按规定的队形在指定的地点整队，清点人数，并向体育教师报告。
师生互相问好后，开始上课。
在教师发出集合命令后15秒钟内应站好队形。
对于不遵守常规的不良行为及时指出并严厉批评，形成良好的课堂风气;情况严重者，任课教师可酌情扣分。
四、上课时，学生要集中精力，认真学习，不准说笑打闹，不准坐卧闲聊，不得随意离开场地，并可根据学生表现，酌情扣课堂表现分。
五、上课时，不准穿有跟鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋、牛仔裤、大衣;不准戴帽子、围巾、手套、墨镜;女生不准穿裙子;不准使用手机等通讯工具;不准携带有碍运动的物品，以便于运动为原则。
如有以上情况者，任课教师有权要求学生进行改正，并可根据学生表现，酌情扣课堂表现分。
六、尊敬师长，服从指挥，服从体育委员的领导，严格遵守课堂纪律，防止伤害、安全事故的发生。
要做好准备活动，预防运动损伤，按教师的要求循序渐进地进行练习;身体出现异常状况，特别是发现有心脏功能不适，应及时向教师报告。
体育课常规要求
体育课常规要求体育课是多数孩子们最爱上的学科，而体育课堂常规是为了体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作，下面是小学生体育课的一些常规要求，要在课堂上进行渗透：一、两个制度1.体育委员负责制：上体育课，在体育委员带领下，按照体育教师的要求，在上课前布置好场地器材，课后整理好和收回器材。
2.请假制度：如有事、有病必须请假。
二、学生“八不准”1.不准旷课、迟到、早退；2.不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，戴帽子、头巾和手套；3.不准佩戴徽章和携带小刀；4.不准擅自离开课堂；5.不准横穿跑道、投掷区；6.不准擅自动用体育器材；7.不准做危险动作、嬉闹追打；8.不准做与练习无关的事。
三、课前常规1.体育委员上课前应主动与任课教师练习，以便教师了解班级情况；2.协助体育老师布置和检查场地，准备教具；3.学生因病、伤不能上课时，课前应主动向体育教师说明情况。
教师应根据学生的不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动。
4.提前到上课地点附近活动，以便上课及时集合。
四、课堂常规1.准时集合上课：上课铃响后，由体育委员及时在指定地点集合整队，检查上课人数。
2.上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。
教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向教师报告，说明原因，经教师允许后方可入列。
3.上课服装：学生上体育课时应该穿运动服和球鞋，不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套，不准佩戴徽章和携带小刀等。
4.每次上课教师必须严格点名制度。
学生不得迟到早退和旷课。
5．上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，注意安全，爱护器材，服从教师和小组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹。
不经教师允许不得擅自离开课堂。
否则坐旷课论处。
6．练习时不打闹、不开玩笑，不擅自离开活动地点；团结友爱，互相帮助；注意安全，防止伤害事故的发生；课堂上如遇意外情况，应及时向教师报告，以便妥善处理。
小学体育课安全要求及注意事项
兴华小学体育课安全要求及注意事项为了使学生在校期间的体育活动科学、合理、安全的进行,使学校的体育工作顺利开展，我们要注意：学生体育活动课课堂常规：1、各班体育委员在课前要主动与老师联系，了解上课内容和使用场地、器材情况，并组织同学做好课前准备。
因病不能参加体育活动的学生要事先向教师出示医院、校医室、家长证明、说明情况，并随堂见习。
2、学生上体育课必须穿运动服、运动鞋或轻便服装和鞋，不随身携带尖硬物品。
3、上课铃响后5分钟内到操场集合（师生），清点人数。
站队要快、静、齐，见习生站到排尾。
待师生互相敬礼、问好后，体育委员向老师报告出勤情况。
迟到者要主动“报告”，待允许后方可入队。
4、上课前老师带领学生认真做好准备活动，注意听老师讲解。
5、学生在活动时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作。
教师加强巡视、指导，防止伤害事故发生。
6、学生要爱护体育器材，按要求使用器材。
有意损坏器材者要负责赔偿。
7,下课铃响时待师生整队互相敬礼，有序离场体育委员要组织同学收回体育器材。
田径内容安全注意事项一．跑1、上下肢协调配合，防止身体重心过分前倾而摔倒。
2、慢跑时不能拥挤，防止相互影响而绊倒摔伤。
3、跑步练习中，非练习者严禁在跑道上停留，防止相撞而受伤。
4、短跑及接力跑各行其道，严禁串道，特别在递棒后，要在原跑道缓冲。
5、准备活动必须认真完成，结合专项练习，充分活动身体各部肌肉、韧带、关节。
6、严禁用起跑器接力棒等器材打闹。
二、球类安全教育内容如下：教学内容包括：熟悉球性练习、技术练习、战术练习、教学比赛等。
在进行体育活动前：1、教师首先要检查场地、器材是否安全。
2、学生自己检查服装，不要携带坚硬物品。
3、在准备过程中尽可能把准备活动做好，把各关节活动好，降低肌肉的粘滞性。
4、在做专项准备时学生要在思想上重视，因为这一点非常关键。
5、在基本部分中要特别注意踝关节（篮球、排球）易外伤害。
关于课外体育活动的几点说明：1、课外体育活动课是学校统一安排的一种体育活动课。
小学体育与健康课堂教学常规及要求的体育教案
小学体育与健康课堂教学常规及要求的体育教案第一章：体育课堂教学常规一、教学目标：1. 让学生了解和掌握体育课堂教学的基本常规。
2. 培养学生遵守体育课堂纪律，积极主动参与体育活动的习惯。
二、教学内容：1. 课堂纪律要求2. 体育课着装要求3. 体育课热身活动的重要性三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生理解并遵守体育课堂纪律，正确穿着运动装备。
2. 教学难点：培养学生自觉进行热身活动，预防运动损伤。
四、教学方法：1. 讲解法：教师讲解课堂纪律要求和体育课着装要求。
2. 示范法：教师示范正确穿着运动装备和热身活动。
3. 练习法：学生进行热身活动，教师点评指导。
五、教学步骤：1. 讲解课堂纪律要求和体育课着装要求。
2. 示范正确穿着运动装备和热身活动。
3. 学生进行热身活动，教师点评指导。
第二章：体育课基本技能训练一、教学目标：1. 让学生掌握体育课基本技能训练的方法和要点。
2. 培养学生积极参与体育活动，提高身体素质。
二、教学内容：1. 跑步技能训练2. 跳跃技能训练3. 投掷技能训练三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握跑步、跳跃、投掷的基本技能。
2. 教学难点：培养学生正确掌握技能训练的方法和要点。
四、教学方法：1. 讲解法：教师讲解跑步、跳跃、投掷技能的训练方法和要点。
2. 示范法：教师示范正确跑步、跳跃、投掷姿势。
3. 练习法：学生进行技能训练，教师点评指导。
五、教学步骤：1. 讲解跑步、跳跃、投掷技能的训练方法和要点。
2. 示范正确跑步、跳跃、投掷姿势。
3. 学生进行技能训练，教师点评指导。
第三章：体育游戏教学一、教学目标：1. 让学生了解和掌握体育游戏的基本方法和规则。
2. 培养学生团队合作精神，提高运动能力。
二、教学内容：1. 体育游戏的方法和规则2. 团队合作游戏的技巧三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解和掌握体育游戏的基本方法和规则。
2. 教学难点：培养学生团队合作精神，提高运动能力。
校园各项体育工作规章制度
校园各项体育工作规章制度第一章总则第一条为了促进学生身心健康发展，提高学生的体育素养，树立阳光、开放、团结、进取的体育文化，我校特制订本规章制度。
第二条学生参加体育活动应遵守校规校纪，遵守比赛纪律，增强体育意识，培养团队精神，努力提高综合素质。
第三条学生在体育活动中应尊重教练员、裁判员和队友，遵循比赛规则，保持良好的行为和道德品质。
第四条学生在体育活动中如有违反规定，将受到相应的纪律处分。
第二章课程安排第五条学校根据学生的年龄和兴趣特点，安排有针对性的体育课程，包括体育基础课、体育训练课、体育比赛等。
第六条学生应按照课程安排认真参加体育课程，服从教练员的指导，积极参与体育活动。
第七条学生因病或其他特殊原因不能参加体育课程的，应提前向班主任请假并提交相关证明。
第三章体育设施和器材管理第八条学校建立健全的体育设施和器材管理制度，保证学生进行体育活动的安全和便利。
第九条学生在使用体育设施和器材时，应遵守规定的使用时间和方式，不能私自挪用或损坏器材设施。
第十条学生应妥善保管自己的体育器材和装备，不得借给他人或私自挪用。
第四章体育比赛管理第十一条学校组织各类体育比赛，包括校内比赛、校际比赛、市级比赛等，旨在提高学生的竞技水平和团队合作意识。
第十二条学生参加体育比赛应遵守比赛纪律，服从裁判员的指挥，不得作弊或抄袭他人。
第十三条学生应尊重对手，尊重比赛的结果，不得出言不逊或进行妨碍比赛秩序的行为。
第十四条学生在比赛过程中如有违反规定，将受到相应的纪律处分。
第五章科学训练与健康保障第十五条学校设立专业的体育教练员团队，为学生提供科学的训练指导和健康保障。
第十六条学生在进行体育训练时，应按照教练员的要求认真训练，不得擅自增加训练量或进行危险动作。
第十七条学生在进行体育训练时，应注意保护自己的身体，避免受伤，如有受伤应及时报告教练员并接受治疗。
第六章奖励和表彰第十八条学校将对在体育活动中表现突出的学生进行奖励和表彰，包括优秀运动员、优秀教练员、优秀裁判员等。
体育教学常规管理制度
体育教学常规管理制度一、课前常规1. 体育教师应按学校要求，制定教学计划，撰写教案。
课前要布置和检查场地器材，做好安全防范工作。
2. 体育教师应严格要求学生，遵守课堂常规，不迟到，不早退，不旷课，有事应事先请假。
3. 体育教师应穿着运动服装，仪表整洁，提前到达上课地点，做好上课准备。
二、课中常规1. 教师应根据学生实际情况，合理安排教学内容和运动量，确保学生充分参与体育活动，并达到预期的教学效果。
2. 体育教师应注重培养学生的运动技能和身体素质，同时加强对学生体育精神、团队协作和良好运动习惯的培养。
3. 体育教师应关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助，鼓励学生积极参与课堂活动，并关注学生的安全状况。
4. 体育教师应保持良好的教学秩序，要求学生服从指挥，遵守课堂纪律，不得擅自离开教学区域。
三、课后常规1. 下课前，体育教师应整队集合，清点人数，总结本课内容，布置课后练习或作业。
2. 体育教师应组织学生整理器材，清理场地，保持环境卫生。
3. 体育教师应及时反思教学过程，总结经验教训，不断提高教学水平。
四、考核与评价1. 体育教师应根据教学大纲和教学目标，制定科学的考核标准和方法，对学生的体育成绩进行公正、客观的评价。
2. 体育教师应注重过程性评价和终结性评价相结合，全面反映学生的体育学习情况和进步程度。
3. 体育教师应根据学生的实际情况，提出个性化的学习建议和指导，帮助学生提高体育成绩。
五、安全与卫生1. 体育教师应严格执行学校安全卫生规定，确保学生在课堂上的安全。
2. 体育教师应提前检查场地和器材的安全性，排除安全隐患。
3. 在教学过程中，体育教师应关注学生的身体状况，防止学生因过度运动或运动不当造成伤害。
4. 体育教师应教育学生遵守卫生规定，保持良好的个人卫生习惯，预防疾病传播。
六、其他1. 本制度由学校体育教研组负责制定、解释和修订。
2. 全体体育教师应严格遵守本制度，确保体育教学工作的顺利进行。
体育班规班纪规范
体育班规班纪规范
体育班是学校中一个重要的组织，旨在培养学生的体育兴趣，提高
体育技能，增强体质健康。
为了保证体育班的正常运转和学生的身心
健康发展，制定了以下体育班规规定：
一、参加要求
1. 所有成员必须积极参加体育课程和训练，不得擅自缺席。
2. 参加体育比赛的成员必须按时到达比赛地点，不得迟到早退。
3. 每位成员需遵守指导老师的指导和安排，不得擅自离队。
二、着装要求
1. 参加体育课程和训练时，所有成员需穿着校园统一的运动服装，
不得穿着拖鞋或不符合体育活动要求的服饰。
2. 参加比赛时，所有成员需着装整齐、仪表端庄，代表体育班的形象。
三、行为规范
1. 在体育课程、训练和比赛中，所有成员需端正态度，遵守纪律，
尊重师长，团结互助。
2. 不得在体育场地上吸烟、喝酒、赌博等违规行为，遵守校规校纪。
3. 不得在课间学习时间玩手机、打游戏等影响体育课程和训练的行为。
四、设备保养
1. 对于体育班提供的器材和设备，所有成员要妥善保管和使用，不
得私自损坏。
2. 使用完毕后，需要将器材整理好放置到指定位置，保持场地整洁。
五、奖惩制度
1. 对于表现优秀的成员，将给予表彰和奖励，鼓励其保持良好表现。
2. 对于违反规定的成员，将依照学校纪律，给予相应的处罚，严肃
处理。
在体育班的规范管理下，相信各位成员将能够更好地提高自身体育
素养，促进团队合作，共同发展。
希望大家能够遵守上述规定，共同
努力，为体育班的发展做出积极贡献。
愿体育班更加繁荣昌盛！。
学校体育相关规章模版
学校体育相关规章模版一、体育活动安全规定1. 学生参加体育活动时，应穿着合适的运动装备，包括运动鞋、运动服和体育用具等。
2. 在进行体育活动前，学生应进行相应的热身运动，以预防运动伤害。
3. 学生参加体育活动时，应遵守教练或监护人的指导和要求，不得擅自行动。
4. 学生在进行激烈的体育活动时，应注意自己的身体状况，如感觉不适应当立即停止活动并寻求医疗帮助。
5. 在体育活动场地上，学生应注意维护场地的整洁和秩序，不得随意扔弃垃圾，不得乱涂乱画。
二、体育活动纪律规定1. 参加体育活动的学生应遵守教练或监护人的指导和纪律要求，不得擅自离开场地或中途退出活动。
2. 学生在进行体育活动时，应互相尊重、团结合作，不得进行任何形式的歧视、欺凌或暴力行为。
3. 在体育比赛中，学生应遵守规则和裁判的判决，不得故意违规或以欺骗手段获取比赛优势。
4. 学生在比赛中应保持良好的体育道德，不得使用药物或其他违禁物质以提高竞技水平。
5. 在体育活动中，学生应保持参与的热情和积极向上的态度，不得投掷或损坏体育设施和器材。
三、体育活动场地使用规定1. 学生在使用体育活动场地时，应遵守场地管理人员的指导和要求，不得擅自变动或损坏场地的设施和器材。
2. 在使用场地前，学生应了解场地的安全注意事项，并按要求进行操作，确保自身和他人的安全。
3. 学生在使用体育器材时，应按照使用说明正确使用，不得进行不当操作或拆卸。
4. 学生应爱护体育设施和器材，不得故意损坏或浪费，如发现有损坏或故障应及时报告相关负责人。
5. 在使用体育场地时，学生应保持场地的整洁和秩序，不得乱扔垃圾或堆放杂物。
四、体育活动课程安排1. 学校将每周安排一定的体育活动课程，学生应按时参加。
2. 学生参加体育课程时，应穿着适当的运动装备，并按照教师的指导进行活动。
3. 学生不得擅自请假或缺席体育课程，如有特殊情况需请假应提前向教师请假，得到允许后方可缺席。
4. 学生在体育课程中应积极参与并按要求完成各项活动，不得懈怠或逃避。
小学体育学校规章制度
小学体育学校规章制度第一章总则第一条为了规范学校体育教学管理，促进学生身心健康发展，提高学校体育教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于小学体育学校全体学生和教职员工，必须遵守执行。
第三条学校体育学校是学生学习、锻炼身体、培养兴趣爱好的场所，学生应当尊重学校体育设施和器材，爱护环境，维护学校荣誉。
第四条学生应当遵守学校体育学校的各项规定，听从教师的管理和指导，培养团结友爱的集体意识，发扬体育精神。
第二章学生管理第五条学生应当按时参加学校体育课程，服从教师的教学安排，不得迟到早退。
第六条学生应当穿着统一的体育服装参加体育课程，男生穿运动短裤、运动鞋，女生穿运动短裙、运动鞋。
第七条学生应当保持课堂纪律，不得在课堂上嬉笑打闹，不得与他人争吵斗殴。
第八条学生应当积极参加学校组织的体育比赛和活动，提高自身的体育素质。
第九条学生应当自觉遵守比赛规则，遵守裁判员的指挥，不得偷懒作弊，不得辱骂对手。
第十条学生应当尊敬教师和队友，团结合作，共同努力，争取良好的比赛成绩。
第三章教师管理第十一条教师应当严格按时上课，认真备课，加强与学生的沟通交流，关心学生的身心健康成长。
第十二条教师应当注重体育教学内容的科学性和趣味性，根据学生的实际情况制定不同的教学计划和方法。
第十三条教师应当关心学生的个性和特长，根据学生的兴趣爱好，指导他们选择适合自己的体育项目。
第十四条教师应当认真组织和管理学生的体育活动，确保学生的安全和健康。
第十五条教师应当及时对学生的体育成绩进行评定，并向学生和家长反馈情况，鼓励学生不断进步。
第四章设施和器材管理第十六条学校体育设施和器材是学生学习和锻炼的重要场所和工具，学生应当爱护。
第十七条学生在使用体育设施和器材时，应当按规定使用，注意安全，不得随意破坏。
第十八条学生使用完体育设施和器材后，应当及时清理整理，归还到指定的位置，保持设施和器材的整洁和完好。
第十九条学生在使用体育设施和器材时，应当注意遵守安全规定，不得擅自做出危险动作或者使用不当。
高中体育课学生常规要求
体育课学生常规要求体育工作是学校教育的一个重要组成部分，制定体育教学常规，不仅有助于建立正常的体育教学秩序，而且对加强学生的思想教育，培养学生守纪律、讲文明、懂礼貌等优良品质都有十分重要作用。
为全面贯彻党的教育方针，使学生德、智、体、美、劳全面发展，为进一步提高体育课教学质量，特制定体育课学生常规要求：1．预备钟一响，全班同学在体育委员的指挥下集队，快、静、齐地在正课钟响之前将队伍带到上课地点，整理队伍，检查出席人数，向老师报告，随后，师生问好。
教师向学生宣布本课的任务，提出本课的要求。
迟到的学生应向教师报告后，经教师允许后方能入队。
2．学生上体育课必须穿运动校服和运动鞋，不允许穿便服、礼服、凉鞋、拖鞋、皮鞋、戴帽子、披围巾；女同学不许穿裙子、高跟鞋，不带有妨碍运动的物品。
如钥匙、金属手表等。
3．病弱学生、女生例假者应到课见习，参加集队，由教师安排适当的活动或服务性工作，不得在见习时聊天或做其他事，未经老师批准，不得擅自离开。
4．上课时，学生要自觉遵守课堂纪律，认真学习，刻苦锻炼，不准在课中嬉笑打闹，不搞小动作，要留心听教师讲解动作要领，注意观看教师及同学的示范动作，领会好每个动作的重点、难点、积极练习，完成本课的联系任务，对所学的内容要求接受教师检查，参加考核，争取好成绩。
5．分组联系时，各小组长将队伍带到教师指定地点，按教师要求有秩序地联系，不能怕苦怕累而不参加练习或离开队伍，组轮换或结束时，听到教师哨声，由小组长整理好伍带到指定地点集合、6．注意安全，按老师课中提出的安全要求，做好准备活动和整理活动，体操必须有专人保护帮助，投掷课要特别注意安全。
对违反安全措施，不按教师要求做各种动作，经老师批评教育无效者，停止上课，课后按情节轻重再进行处理。
7．爱护器材，垫子不得拖拉，双杠上不得坐人玩耍，篮、排球不许踢，课后按老师要求收好器材。
8．如遇雨天在室内理论课，则按学校课堂纪律常规要求和雨天体育课要求执行。
体育课规范十项要求
**学校体育课规范十项要求为了进一步规范我校体育课堂管理，让我校体育课堂更加规范化、有成效，全面提高学生的身体素质，确保所有同学都能认真上好每一节体育课，特制定如下十条要求：一、教学目标明确，遵循教学规律，设置学生体能达标测试标准，加强学生体能训练，并纳入学生综合素质考评。
并能落实体育课的德育目标：规范学生学习行为和生活行为。
选择有效手段并合理安排运动负荷，突出教学重点、有效分解难点。
认真备课，做到上课有教案，无教案不得上课。
二、体育课上课教师要在预备铃声响时，到教室组织并带领学生安静有序的进入活动场地上课。
三、课前对所用器材进行常规检查，排除安全隐患。
协调、安排好教学场地，体育委员整队后师生随同带入上课地点，整理队伍后报告人数，体育教师点名，检查服饰仪表，宣布上课，宣布本次课常规要求及教学任务。
并做好学生考勤工作，强调安全。
四、体育教师上课时要穿运动服、运动鞋；要做到服装整洁，教态自然大方，仪表端正，语言文明，讲解清楚，动作示范规范，要求学生严格。
教师上课必须严格按教学计划进行。
如因天气、节假日和重大活动耽误课的进度，教师可调整教学计划，但需要在课后小结中注明情况。
五、确保足够的上课时间，杜绝旷课、迟到、早退，不得擅自离开教学场地。
不得擅自停课、调课和代课，如需调课，要有调课通知单。
六、教师在课堂上，不准讽刺挖苦学生，不准体罚或变相体罚学生，不准撵学生出运动场地。
对违反课堂纪律的学生应适当进行教育。
七、正确传授体育技能知识，无知识性错误；教学方法灵活，安排巧妙，课堂气氛紧张而又愉快；教学效果好；同时注意德育教育。
八、课后进行小结，及时做好场地、器材的清理归还工作，如有遗失损坏应及时报告器材保管员并做好记录，提出处理意见，积极配合处理。
体育课注意卫生，确保场地干净整齐。
九、认真组织实施考核，记录学生成绩。
科学、合理、客观地评价每一位学生。
十、体育教师应加强体育技能学习，能通览各项运动比赛规则，掌握基本技能，并能引导学生加强体育技能训练。
体育课堂教学规章制度
体育课堂教学规章制度一、教学目标与要求1. 提高学生体育锻炼的兴趣，培养良好的体育习惯；2. 锻炼学生的体能素质，提高身体素质；3. 传授体育知识，提高学生的体育技能水平；4. 培养学生的团队合作精神和竞赛意识。
二、教学内容根据学生的年级和实际情况，合理安排体育课的教学内容，包括以下几个方面：1. 体育基本动作的训练，如跑步、跳远、跳高、投球、接球等；2. 大课间体育活动，如篮球、足球、排球等；3. 体育比赛的筹备和参与。
三、教学方法1. 采用多种方式进行体育教学，包括讲解、示范、练习、比赛等；2. 根据学生的实际情况，分组进行活动，培养学生的团队合作意识；3. 引导学生自主学习，注重培养学生的自主思考和创造力。
四、教学要求1. 学生应按时参加体育课，穿着体育服装、穿着运动鞋、携带体育用品；2. 学生应认真听讲，积极参与活动，遵守规章制度，不得擅自离开教室或擅自修改课程安排；3. 学生应遵守教师的指导，保持教室整洁，珍惜体育器材及设施，不得随意乱扔或损坏。
五、日常行为规范1. 学生应遵守课堂纪律，不得随意走动、喧哗或干扰他人正常学习；2. 学生应遵守队列纪律，按照教师的指导进行活动，不得擅自脱队或混乱队形；3. 学生应尊重他人，不得打架斗殴、辱骂他人或进行其他不文明行为。
六、安全保障措施1. 学校应提供安全保障设施，如体育场地、器材等；2. 学生应遵守安全规定，如跃进、跳高、投掷等动作时，要注意安全，避免受伤；3. 学生如有心脏病、高血压等疾病，应提前向教师说明，避免在剧烈运动时发生意外。
七、教师职责1. 教师应认真备课，合理安排教学内容和教学方法；2. 教师应尊重学生，耐心指导，注重鼓励和帮助学生解决问题；3. 教师应及时总结和评估教学效果，不断改进教学方法，提高教学质量。
八、督导及评估学校领导及教务处应定期对体育课进行督导和评估，对教师和学生的表现进行评价，及时发现问题并提出整改建议，以提高体育课的教学质量。
体育教师上课要求
体育教师上课要求一、开始部分1、上课前5分钟教师要在教学楼前等候学生，组织学生站好队后，快速、整齐、安静的将学生从田径场大门带入场内。
禁止学生将口香糖、瓜子等带皮的东西带入田径场。
2、学生入田径场后，教师带领学生到跑道以外的区域完成课堂常规：（1）、检查班级人数：询问清楚未到学生的原因及去向。
如有缺少且不知去向的需及时与班主任联系。
不容许体育教师以外的任何教师将任何学生留在教室及教室外的其他地方。
（2）、检查学生的着装、收纳物品：在体育课堂中教师要严格做好要求，不容许学生在体育课时穿牛仔裤、皮鞋，女生不得穿内增高及高跟鞋不得带耳环。
收纳学生随身携带的钥匙、笔、小刀之类的坚硬物品，将其放在指定位置下课后归还学生。
以免学生在热身跑步等过程中摔倒受伤。
（3）宣布课的内容：让学生提前知道本节课的教学内容以及本节课的重难点，学生心中有数才能更好的学习，也可以充分的准备活动。
（4）、安排见习生：男生见习教师要看班主任批得假条并问清楚原因，对于外伤的学生教师要进行查看、避免学生装病。
对于女生特殊情况见习教师要在点名册上做好登记并在指定区域安排适量的运动。
女生其它的见习教师应根据具体情况酌情安排适宜的运动。
（5）、安全教育：根据本课教学内容教师应提前讲清楚安全隐患以及学生应注意的事项。
二、准备部分1、跑步热身：（1）、如在跑道上热身初中各班在跑道4、5、6道进行热身小学各班在跑道1、2、3道进行热身。
（2）在热身跑或测试跑步成绩时教师需严格要求学生不能在排水渠上面进行，避免学生在排水渠上摔倒或脚扭伤。
（3）、在热身跑之前教师应做好要求，前后左右保持一定距离。
禁止学生在跑步过程中推搡、打闹。
要求学生快速、整齐、安静的完成热身跑。
2、准备活动：教师要求学生认真完成准备活动，以避免学生在完成练习时应准备活动不充分而受伤。
而且教师要根据授课内容合理安排准备活动，准备活动要有针对性、专门性。
三、基础部分：教师要精心组织、合理安排。
中学体育生规章制度范本
中学体育生规章制度范本第一章总则为了规范中学体育生的行为，促进学生的健康发展，特制定本规章制度。
第二章体育生的基本要求1. 体育生应树立健康第一的理念，积极参加各项体育活动，提高身体素质。
2. 体育生应严格遵守学校纪律，尊重师长，团结同学，树立团队意识。
3. 体育生应注重学习，做到学业和体育训练两不误。
第三章体育活动的安排1. 学校每周安排一次集体体育课，所有体育生必须参加。
2. 学校每周组织一次体育培训，体育生应积极参与。
3. 学校每学期举办一次体育比赛，体育生要积极参加，展现自己的风采。
第四章体育训练的要求1. 体育生要按照教练的安排参加训练，不能缺席。
2. 体育生要服从教练的指导，认真练习，努力提高自己的技术水平。
3. 体育生要遵守训练纪律，不得迟到早退，不得擅自离开训练场地。
第五章体育比赛的规定1. 体育生在比赛中要遵守规则，尊重裁判和对手，不得有违纪行为。
2. 体育生要展现团队合作精神，积极配合队友，共同争取胜利。
3. 体育生要遵守比赛纪律，不得偷懒敷衍，不得作弊行为。
第六章奖惩措施1. 对于表现优秀的体育生，学校将给予奖励，如体育用品、奖金等。
2. 对于违反规章制度的体育生，学校将进行处理，可能处以批评、警告、记过等处罚。
第七章附则1. 本规章制度自公布之日起生效，如有修改将另行公告。
2. 本规章制度的最终解释权归学校所有。
中学体育生规章制度，旨在引导学生树立健康第一的理念，提倡团队合作精神，促进学生的全面发展。
希望所有体育生遵守规定，共同努力，为学校体育事业的发展贡献力量。
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体育课学生课堂常规
一、学生必须提前1分钟到规定场地上课，不迟到、不早退、不旷课。
（一）事假：原则上不允许请事假，如有特殊情况，必须由班主任批准。
由学生本人在事前亲自向任课教师请假并征得同意；事前来不及请假的必须事后补假
（二）病假：病假须有镇级以上医院诊断证明或班主任签名的临时病假条，体育教师可根据实际情况作出上课、见习或者免上课的决定。
没有证明或未经任课教师许可而私自不上课者以旷课论处。
本学期缺勤1/3 者，不予评定体育成绩。
二、残、病、伤不能正常上体育课者，一律跟班上课，任课教师酌情安排教学内容。
轻病号或女生例假，必须跟班上见习课，认真听讲和注意观察，积极思考，适量活动，完成教师布置的课堂作业，协助教师做一些力所能及的工作。
三、集合要做到静、齐、快。
上课开始时，体育委员按规定的队形在指定的地点整队，清点人数，并向体育教师报告。
师生互相问好后，开始上课。
对于不遵守常规的不良行为及时指出并严厉批评，形成良好的课堂风气；情况严重者，任课教师可酌情扣分。
四、上课时，学生要集中精力，认真学习，不准说笑打闹，不准坐卧闲聊，不得随意离开场地，并可根据学生表现，酌情扣课堂表现分。
五、上课时，不准穿有跟鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋、牛仔裤、大衣；不准戴帽子、围巾、手套、墨镜；女生不准穿裙子；不准使用手机等通讯工具；不准携带有碍运动的物品，以便于运动为原则。
如有以上情况者，任课教师有权要求学生进行改正，并可根据学生表现，酌情扣课堂表现分。
六、尊敬师长，服从指挥，服从体育委员的领导，严格遵守课堂纪律，防止伤害、安全事故的发生。
要做好准备活动，预防运动损伤，按教师的要求循序渐进地进行练习；身体出现异常状况，特别是发现有心脏功能不适，应及时向教师报告。
七、严格要求自己，积极认真、顽强、刻苦地完成课堂学习任务。
在完成练习时应积极主动，尽到自己最大的努力，同时还要求根据教材内容、场地特点、器材数量按教师所提要求合理有序地进行。
八、认真观察与思考，互教、互示、互相保护与帮助。
九、爱护场地、设备和器材等公共财产。
在体育委员的组织下，由器材管理员每次课前借好器材，协助教师布置场地，课中注意保管好器材，下课前清点和归还器材。
如有丢失或严重损坏者，按学校赔偿制度处理。
首都师大附中大兴南校区
体育组
2014.2。